第一篇：班级活动周总结

班级活动周总结

珍惜时间，做更优自我

时令已是深秋，但天仍如同春日般温暖，对于我们求知者来说，无疑是学习的好时机，天不冷，地不寒，动手动笔方便。可我们都全心全意投入到了学习之中吗？没有。

从同学们的总结中，从科任教师的反映中，从你们的作业中，从我的观察中，从与你们家长的谈话中，我以为我们总体上是进步的，大局是好的。但仍然有如下不良因素阻碍了我们学习的全面提升，阻碍了我们学习的快速进步。

其一、不能高质量的完成作业。主要表现在不能按时交作业，作业错的多，抄袭现象不仅有而且比较严重，早晨我进教室所看到的就是一派繁忙的补作业的景象；其

二、早读氛围不浓，有的人好像一夜没睡醒似的，一副无精打采的样子，有的东张西望，好像在搜索他要看的景象，有的拿着作业本美其名曰：收作业或是向他人请教问题，这些欲盖弥彰的事有谁不知道做什么呢？有的声音低低的，嘴唇好像粘住了似的，好像读出了声就是做了错事一般，有的读两句就要停下来看看周围的同学在干什么，尤其是还要看看老师在不在，似乎读书是给老师打工一般。有的漫不经心地读，毫无目的地读，读了几十分钟什么收获也没有。以上种种并不能足以说尽读书氛围不浓的表现。其

三、同学们，一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是一年的开始，新的打算，都要在开年之时计划好；早晨是一天的开始，早晨空气新鲜，精力充沛，我们不仅要积极地投入到读书当中还要把当天的事计划好，这样你就会像王筱筱一样精神饱满的信心十足的向着新目标奋斗。同学们，读书是一件趣事，你读进去了，就会深感时间之宝贵，深感时间匆匆而不够用啊。珍异时间，从一点一滴开始，珍惜时间，做更优自己，我们每个人是行的，真的我们行。

在我眼里，你们是我所带的最好的一届学生，你们有能力为我们茂华中学谱写一首新篇章，但是从语文的第一次小测试和英语的两次考试，数学的一次还不太严格的考试中，我感到了深深的不安，同样的数学试卷，上届满分有9个，而你们呢？才2个，2个是什么概念？这是不言而喻的。你们想想看同样的老师教，怎么会出现两种不同的结果？而且这个结果还相差的如此之远。这不能不引起我们的思考。

同学们，学习来不得半点的虚假和骄傲。按理说，骄傲是没有资本的，虚假却是大有人在的，我们不有同学平常作业经常得到老师的表扬吗？可是到了考试就偃旗息鼓了，尽管有少数同学是考试发挥正常，但从严格的意义上来说：还是知识没有掌握到位的原因。在这些学生当中，我们的男同学是占主流的。就说L某同学，多好的学生，在本次英语考试中竟然考了81分，还有74分，他们的小考成绩何其辉煌。你要看平常的表现，他的不扎实是显而易见的，而F某你看得出吗？但是他才考了74分，74分在班上处于何种位置，这是让人震惊的。我想他在考前对自己知识的掌握程度还是知道的，可是他为什么没去弥补？这其实就是不负责任的表现，像他这样的学生尚且不负责，我们还有其他学生就可想而知了。

第二篇：第四周班级总结

第四周班级总结

本周周日是我们班的主题班会，主要讲的是“文明道德是非辩”，其他班主任来听课。因为我发现1班存在的问题是：有几个同学总爱在课堂上讲一些不三不四的笑话，然后全班哄笑，导致影响课堂；或者下课叫别人花名嘲笑别人而引起一班同学笑；或者伸脚出去拦正在走路的人导致别人摔倒又引起一片笑声；或者拉开别人的凳子导致别人没防备摔倒在地又引起一片笑等等这些现象。而这些同学甚至没有意识到这是不道德的，影响了别人上课，或者自己开的玩笑是建立在别人的痛苦之上，他还以为是自己给别人带来了欢乐，自己是无上光荣的，而其他同学也认为他是很幽默很搞笑很可爱的，道德取向全偏了。所以为了唤醒同学们的良知，我特意上了这节班会课，就结合班中典型的例子来讲。做这些不文明之事的几个人，譬如陆健煊他也认识到自己的错误，所以说：“要善待他人！”陆国健也改变了很多，还为我们班编了个快板：

201班的瓜和花

考神绮汶吃早餐，一根香肠两个蛋，考试都拿100分。

宣传委员是侯哥，画画最棒就是她，内才外秀顶呱呱。

欣然欣然嫣然笑，歌儿唱得特别好，忧愁烦恼皆抛了。

卓言海健掌大局，管理纪律办法不得了。

雨婷雨婷步子快

歌舞钢琴一级妙。

纪律委员朱嘉琪，算盘敲得噼啪响，最需鼓励小组逃不了。

羽毛球杀手潘锦辉，呼朋引伴来挑战，赛过奥运林丹王。

跑步健将熊方正，那点跑道算老几，五圈八圈太寻常！

炳劲炳劲你真劲，201班真是劲，各路精英都相聚，灿烂我们大石门！

这也是好笑的话，但是健康向上的，为什么总要把笑话建立在别人的痛苦上呢？刘晨寰等人也认识了错误，在班会课上还积极回答问题。当老师给同学们上这节主题班会课，好多同学都能积极地举手时，顿时感觉到班上的每一位同学都是有文明道德的人。而且同学们还真的在卫生文明上好了很多，有些同学不乱扔垃圾了，能在自己桌旁挂一只垃圾袋放垃圾。可是，依然有不文明的事。星期二的电脑课上，熊方正在作业上用不文明的话骂田畯，随后田畯就把熊方正的电脑关了，两个人就在课上吵了起来，电脑老师就开了他们两个的违

纪单。

星期四晚上吃宵夜时间，陆健煊和莫尔瑜两人在打闹，莫尔瑜写了事情的经过结果：“今天晚上陆健煊拍掉我的宵夜吃的包（因为他经常拍掉我的包），我先用包扔了他的背，然后

觉得不解气就用豆浆扔他的脚下，他也同样扔回我，然后我先抓住他的手，这样就打起来了。”

甚至陆健煊有时在晚修时还冒老师的名对某同学说：“班主任叫你去办公室。”等同学去问他时，他就在别人耳边说：“给我一杯忘情水。”这开的是哪门子的笑话?借我的名义，还影响课堂。他所做的这些都造成了很大影响，我已经将这些记录在案，真的无可救药时，就会将材料呈上学校劝退（劝告退学，因为对全班同学造成了很大影响）。

在班主任的教育下，陆健煊后来意识到错误，还写了保证书：“我这段时间做的事都是建立在影响别人或伤害别人之上，请老师同学们监督我不再开这样的玩笑、做这样的事。”

这个星期老师还讲了“尊师”。但是，还是有个别同学不能做到尊师：朱名斌刚开学就和物理老师上演了一场“对嘴戏”，朱名斌用英文报到，物理老师就也用英文说不可以进，朱名斌就说了一些粗俗的话语之后就离开了教室。还有的就是星期5上午，朱名斌拿了一张违纪单（晚上10点30分在说话），当着拿违纪单的同学的面把违纪单撕了，老师叫他补违纪单时，他就在上课时去楼下办公室找。历史老师叫朱名斌默写，他很不耐烦地说：“不用你管，我会默的。”教育他后，老师答应不管他，他自己保证每科及格，争取拿毕业证。还有的是，英语老师把星期日晚上没写作文的同学，在星期一中午留下来，可是以下同学却不留下就走了：陈浩轩、苏永健、林晓峰、徐歆童、朱名斌、莫尔瑜。还有星期六回家时，班主任叫第四组同学：黎海滨、冯海桁、李薇薇、熊方正留下来清扫教室也跑掉了。老师叫你留下，你都不留，这也是严重不尊重老师的行为。请家长配合教育。

这个星期还有一些事情：熊方正周一中午在宿舍睡觉时间吃方便面（违禁品）、黄一哲在宿舍打乒乓球，他还写了一封反思书让老师还回球拍：“星期一中午的时候，我在宿舍玩乒乓球，被老师没收了球拍。在此，我对老师提出深深地道歉，由于我的违纪给老师添了麻烦。虽然那时候还没有到睡觉时间，但是在宿舍玩乒乓球显然是不对的，况且我还没有把清洁做干净就在玩，星期一时大清洁，我本应先做清洁的，但只是草草擦了个窗。老师没收我的球拍也是应该的，我需要反思，需要改正错误，不能再犯。这个学期，我们换了新的班主任，殷老师。她是一位关心我们的老师，是一位称职的班主任。她如此关心我们，而我还要违纪，真是没做到尊重老师。对老师的感恩，就是要好好学习，做好学生，现在我不是错了吗？我下定决心痛改前非，不能再让老师失望。最后请问，球拍能还给我吗？我将万分感激！” 在教育了他之后，给了一次机会他，把球拍还回给他，惊醒他下次若在不当场合打便没收了。

熊方正因为几天都是中午1:30就起床，去教室看书，老师猜想他是看网络小说《》。而且，在他离开宿舍的时候，生活老师叫他回来他没听，严重不尊重老师。因为生活老师是管理宿舍的，如果不听生活老师的管教，那么只好请你不要待在宿舍，回你自己的家睡觉，那就可以自由了。在班主任教育熊方正的时候，他说中午睡不着，而且还说他轻手轻脚出来，没有影响同学。我问他，那谁都可以轻手轻脚出来，那学校不是乱了套，不用午睡了？我还针对其它方面给他讲“子欲孝而亲不在”和“天堂午餐”的故事，他哭了，说明他是个孝顺而且明事理的人。第二天中午，我特意1:40去宿舍偷袭，熊方正呀，睡得正香呢！谁说他中午睡不着呢？就是因为在宿舍说话，才睡不着的。然后再看2601宿舍，徐歆童、陈勇成没说话，但辗转反侧睡不着，因为什么？——关志澎与陆国健在说话，在影响别人睡觉！真的很该死！别人辛辛苦苦学习一整天，脑子需要休息，却给不学习脑子不累精力旺盛不睡觉说话的人影响，作为徐歆童陈勇成的家长，肯定非常的心痛，我的孩子睡不了。所以我建议，象徐歆童陈勇成这些被影响的同学的家长可以写封信放上公共邮箱，婉转地劝关志澎与陆国健不要再讲话了，不要再影响别人的休息。当然写信语气要婉转，不能进行语言攻击，我相信象关志澎陆国健这些同学也是明白事理的人，只是有时控制不了自己罢了。但因为有家长

也曾经向我投诉过，上学期有试过晚上12点都还没睡觉的。这样怎么行？所以我是严格宿舍纪律，在宿舍，李锋明、郭季榛、朱名斌都曾经10：38都还在讲话，被生活老师发违纪单。所以我决定从下星期起，凡是拿一张违纪单，先不用走读，但请家长来一趟学校共同教育孩子，按学校规定，三张违纪单就需走读。我平常也告诉学生，严格纪律，就是不让宿舍讲话成风，实际就是免你走读。所以也请家长配合教育。

开学第二周，宿舍有同学就把180元钱放在被子底下，所以不见了。本周苏永健又带了600元，周四那天就又把钱放在床上，还好警醒得快，叫班主任写宿舍放行条给他回去拿，才不至于丢了。希望家长不要给太多钱让孩子带回校，并教育孩子要有防盗意识，要把钱锁起来，或交给班主任保管。因为钱在宿舍不见，没有摄像头，宿舍门也没锁，不知是内贼还是外盗，很难查得出。谢谢家长配合。

从这几个星期的学习来看，发现班中有很多同学积极学习，为明年的初三而奠定基础。初二比之初一，知识难了很多，是突然间的跳跃，特别是语文、英语，课文长了，知识难了。又加了科物理，所以要花多精力来学习，才能迎头赶上。而且中考大部分是考初二的知识，所以初二很关键。而且老师要求同学们定下目标，找一个挑战对手，有些同学兴致勃勃，要打败对手，我将同学们的月测目标及挑战对手放上公共邮箱，供家长阅读及指导，不过因班主任还没时间调整，这是同学们的原始的计划（我说过要调整的，因为有些同学还不懂定目标，或定得太高，或定得太低），家长可以帮助孩子适当调整。我也将上学期的成绩放入公共邮箱供家长参考。但这段时间却还发现有一部分同学在学习上无所事事，也就是上课没听老师讲课，发呆或看课外书，老师叫做笔记没做，作业也不完成。所以下周要召开无所事事学生的小型家长会。望家长借这个假期与孩子聊天，鼓励学习，谢谢！

第三篇：幼儿园班级周总结精选

篇一：幼儿园学前班周工作总结

学前班周工作总结

一周的时光在繁忙而琐碎中匆匆过去，虽然有点累，可还是很值得的，每每看到小宝贝们灿烂的笑容，都倍感欣慰。

秋季是各种传染病多发季节，虽流行红眼病能躲过一劫，但我们不能有侥幸心理。需时时注意天气冷暖变化，孩子卫生习惯的养成，衣物的适时增减，午睡的管理。室内开窗通风等方面时时关注，而且本周我们还每天早晨带领幼儿早操，增强幼儿体质，谨防各种疾病发生。

“在游戏活动中学习”，让幼儿体会学习的快乐。孩子们学习兴趣浓厚，对数学也产生了浓厚的兴趣，能独立核算10以内的加减法。

这些天里，我也发现了孩子们的弱点，就是在自理能力方面还存在很大的问题，如：穿衣服。但是据我们观察，发现孩子在老师鼓励下能自己动手穿衣，这说明孩子有这个动手的欲望，能做到一些我们认为他们很难完成的事情，关键是有没有尝试的机会，而家长们每包办孩子的一件事情，就让孩子失去了一次体验和动手的机会，一次自我实现的机会。有一种爱叫“放手”，所以家长应放开双手，让孩子做一些力所能及的事情，有意识地为孩子创造与人交往、合作的机会，鼓励他去接触陌生的环境，去勇敢地与他人交往。

篇二：幼儿园中班周小结

幼儿园中班周小结

1、幼儿园中班每周工作小结

各位家长、小朋友们：

大家好！近几日虽然是阴雨绵绵，但咱们过得忙碌、愉快而充实，现将有关的工作小结如下：

一、上周工作总结：

1、在周一的晨检中，本班幼儿的个人卫生做的很干净，头发洗了，园服也很整洁，只有极个别幼儿指甲没剪，幼儿都保护自己很好，没有带外伤的幼儿，孩子们都能高高兴兴入园。

2、本周孩子们进行了正常的教育教学活动，还贯穿了幼儿的常规训练，比如：上操、吃饭、上床睡觉的安全等，孩子们都能按老师的要求积极参与，成效还不错。

3、本周接连几天下雨，早晚天气还是有点冷，温差比较大，流行病偶有发生，希望家

长朋友们给孩子做好预防工作，本周除王宁、张凯、张亚楠三个小朋友请长假外，其他幼儿请假的少，所以，本周幼儿的出勤率比较高，只有极个别的孩子带药了，老师都能及时给孩子喂药，让孩子勤喝水，午休时能给孩子盖好被子，保证了每个孩子都能健康的入园学习。

4、本周还进行了老师、家长和小朋友“收旧废料”手工作品展，由于我班家长朋友们的积极参与，我班制作的手工作品件数多、质量好，在此，（尤其是赵凌楠的爸爸、祁芳芳的妈妈、吕晶乾的妈妈、张虹宇的爷爷）对各位家长的支持表示感谢。

二、下周工作计划：

1、由于早晨天气有点冷，周一根据天气情况给孩子穿园服，给孩子彻底搞好个人卫生，剪掉长指甲，洗干净黑指甲，给孩子换洗袜子和鞋垫,以保持午休时室内的空气清鲜，注意孩子的安全，不要让孩子带外伤，以保证孩子健康、愉快的入园。

2、夏季虽然已经来到，但一些传染性的疾病时有发生，希望家长朋友们一如既往给孩子做好预防工作，本周园内也将进行幼儿夏季体检。老师将会细心地照顾每一位幼儿的生活、学习、游戏，让他们多喝水，以保证孩子们健康入园。

3、六月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主题教育，要教育孩子讲文明、懂礼貌，老师将会进行各方面的引导及教育，希各位家长也积极投入这一教育行列，对孩子进行文明、诚信教育。

4、感谢各位家长对我们的工作给予的支持与理解，在此，祝愿家长朋友们身体健康、心想事成，祝愿咱们的孩子们愉快幸福、开心无限。

2、幼儿园中班各周小结

一周的工作已经圆满结束，对这一周的工作，进行了简单地梳理、记录，以便今后更好地开展工作。

◇2月18日（周一）：是孩子们注册报到的日子，一大早便来园迎接孩子们和家长。由于上一天已经作好了准备，所以报名工作井然有序。到下班时，有32个孩子来报到了，有3个孩子回老家还没过来，我及时联系了他们，确定了他们要正月十五以后才来。

◇2月19日（周二）：今天是孩子们新年里第一天来园，我们三位老师早早地来到班里，准备好了玩具，迎接他们的到来。孩子们的情绪都还稳定，都能进行正常的教育教学活动。

◇2月20日（周三）：轮到自己带早班，精心准备了教学活动《红彤彤的新年》和《红包的祝福》两个教学活动，和孩子们共同回顾了过新年时的热闹场面。

◇2月21日（周四）：今天是元宵节，孩子们带来了汤圆。首先，肖老师给他们介绍了元宵节的来历，接着，便开始煮汤圆吃，有芝麻的、有肉的，真是吃在嘴里，乐在心里。

◇2月22日（周五）：又是一周的最后一天，放学前对本周孩子的表现进行了小结，发放了小金花。

虽说只是流水账式的记录，也并不全面，但是也非常有必要，今后的工作还要更细致、周到。

3、幼儿园中班第八周工作小结

时间匆匆过了第八周，清明小长假以后，我们又迎来了紧张而又繁忙的工作中，虽说这周只有短短的三天时间，三天也可以让我对自己的工作做出一定的反思；新教师，就犹如温室里的花朵，每天和孩子们一起成长、一起收获。至此，我改变了原先的计划，将每月一总结固定成为每周一小节，希望自己的这个计划能够真正落实下去，让我的教育之路增添一份色彩。

三天的时间不长也不短，由于小班组进行常规调研活动，我的师傅因为要去调研固我们换了课，很久没有给孩子们上课了，感觉有那么点生疏了，一节课后我的喉咙感到明显的疼痛，很照顾我，说话都是轻轻地，这让我很感动；这两天都是早班的缘故，所以每个早上有三个活动，经过了这两天的带班我发现了我在教育教学中飞问题：

一、让教育变得更“活”：作为青年教师的我，一些上课的技巧肯定和老教师们还有一定的差距，有时候地环节自己就很难把握好，那就照本宣科吧，这又感觉很枯燥，也没有自己特色；虽说教本都是专家汇聚的，但自己在课堂的把握中没有很好的体现“活”的这个韵味来，比如健康活动《学做消防员》，教本上很明确的告诉我们这个活动应该怎么上，并且附有图示，我在执教中就按照这个大纲基本走了下来，活动还算进行的比较顺利，孩子们地参与度也很高，也能基本模仿出消防员的那种快速的穿衣动作、救活动作；不错呀，教学目的也差不多达到了，可事后我就在想，在原有基础上，我是否可以再增加点难度，让孩子们增加点难度，可以设置一些障碍物，从中让孩子们体验消防员叔叔是要克服很多困难的，从中也能够让教育变得更加充满活力。

二、让教育多一份“思”：都说反思能够让我们成长的更快，现在看来的确如此，每个活动后都应该有所“思”，更确切地说是多一份“思”，以前总是觉得公开课后应该好好反思一下自我，平时的课那就不用了，但事实证明我错了；每个活动后我都应该有更多的思考：今天的活动好的地方在哪里？不好的地方又在哪里？我的教学目标达成了吗？重难点把握好了吗等等，要要我们的教育充满智慧那就从我做起，多一份思索，多一份思考，把教育变得充满智慧的闪烁。

三、让教育变得更赋予童心：幼儿园教师的世界也犹如孩子们一般充满童心、充满好奇心，有时候孩子们为我们打开了一扇窗，那就迎合着他走进他们的世界，一起蹲下来倾听孩子们的世界，充满童真与想象力。

已经是第八周了，在过去的几周时间里都没有好好的总结，接下来的几周时间里应该好好把握，多一份期待、多一份坚持，把这份坚持延续下去，做一名充满智慧的新教师，那就期待吧。

4、幼儿园中班第四周工作小结

开学第四周结尾了，孩子们在这周又学到那些本领呢，现将班级工作小结如下：

1、这周我们班开展《礼物》小主题，在这个主题里，让孩子们理解“礼物”的含义，学习相关的“礼物”特征，提升孩子们分类的能力。在学习中，让孩子们感受礼物所承载浓浓的亲情与友情，引导孩子萌发感恩意识、责任意识，学习爱物惜情。

篇三：幼儿园周班级工作总结

幼儿园周班级工作总结

幼儿园周班级工作总结

一、常规、教学工作：

1、帮助实习老师进行故事、折纸等教学活动的材料准备以及教学过程的指导，让各位实习老师对自己的特长得到最好的发挥。

2、播放《彩虹的约定》，引导幼儿随着优美的旋律进行创编，为孩子们的节日做准备。

3、学习用对角折的方法折小鱼，并进行大鱼小鱼好朋友的添画活动，通过进行的美工活动让幼儿感受大小的区别。

4、通过各种蛋的图片、实物认识各种各样的蛋，知道蛋有蛋清、蛋黄和蛋壳，并能按照蛋的大小进行排列。

5、利用实物操作让幼儿感知5以内的数量，能够手口一致地点数并说出总数。

6、开展了第五次图书漂流活动，结合家长孩子阅读、记录、绘画情况和带回及时情况等，教师进行整理和记录，并在宣传栏中向家长进行反馈。

7、通过安全教育活动让幼儿知道正确使用剪刀的方式，加强幼儿正确使用美工剪刀的注意事项，让幼儿学会使用剪刀时保护自己和小朋友的办法。

二、家园共育：

1、为丰富幼儿的户外游戏材料，请爸妈和孩子一起自制完成了风车、梅花桩、麻花辫等游戏材料，供幼儿户外区域游戏玩耍。

2、请爸妈利用休息日带孩子去动物园、并在家陪孩子一起观看《动物世界》栏目，帮助孩子观察大大小小的动物，知道它们的名字，了解主要特征、习性，知道爱护动物朋友。

3、请爸妈在家和孩子一起熟悉《彩虹的约定》这首曲子，家园一起为班里的舞蹈活动《彩虹的约定》做准备。

4、利用校讯通的方式提醒家长为了保证幼儿的安全，接幼儿时必须持接送卡，无接送卡立即补办。

三、生活活动

1、结合晨检、午检，以及在娃娃医院中进行的“手足口病”经验渗透，进行健康教育，每天的晨检、午检引导幼儿自觉的接受检查，养成洗手的好习惯；保育教师做好班级的紫外线、84消毒工作。

2、引导幼儿熟悉正确的洗手的方法，让孩子在洗手时手心手背都要洗到，并注意控制水的大小。

3、结合午餐环节，对于每餐的菜在餐前和孩子一起进行所吃菜的营养知识的交流，了解科学饮食应是干稀、荤素搭配让孩子养成不挑食的好习惯。

4、继续加强常规习惯的养成活动，离开座位就把小椅子推倒桌子底下，吃饭或是加餐时要用盘子接着饭渣渣，并在收盘子时把自己的桌面收拾干净。

5、绘画活动后继续跟进水彩笔、记号笔、垫板等材料的收拾整理活动。

篇四：幼儿园蒙一班周总结

本周主题《掌握韵母书写适应紧张的学习氛围》

9月14日周一小朋友友们早早来到幼儿园，周一早上惯例是到户外升旗，今天是由蒙七班的小弟弟升旗，蒙一班大哥哥大姐姐站的笔直笔直的小队伍，国歌声响起已经不需要老师给予太多的提醒，有的小眼睛目视国旗立正站好，有点的立正敬礼，果然有大哥哥大姐姐的范儿。

每天的课程都被安排的满满的，周一A组的50以内点数，B组的10以内的单双书，接下来的户外活动时间也缩短了，午饭前还有一节课。下午的课程也从一节增加到了两节。好多孩子都表现出不太适应，午饭前多加的这节课可能是大家玩累了的原因，都显得精神不太集中。

上周开始已经开始学习拼音，周二A组小朋友的第一节课是临摹拼音韵母，通过砂字母板的描画来巩固每个字母书写的正确笔画。B组小朋友则是开始学习加法版，主要学习加法板的运用方法，通过这项工作学习5以内的加法。本应该正常上的轮滑课因为轮滑教练的个人原因本周二没有上，改成了梁老师有趣的声调课，课上梁老师有声有色的讲述了拼音字母的好朋友四声调，小朋友对相同字母发出的不同声音显得格外感兴趣课后还有人模仿。

特别说一下周三的英语课，我们一起学习了春夏秋冬四季和的特征，英语课是由李老师上的，课上气氛轻松，孩子们边玩边学，都很投入，以至于李老师都说下课了小朋友们还自己读着单词进行这游戏，给李老师点赞，给蒙一班聪明的小朋友们点赞。

周四小朋友们学习了生字组词，A组小朋友们学习了成语接龙，为了使孩子们了解成语，已经从周一开始，每天早餐时间给他们讲一到两个成语故事，以便与理解，但是上课时理解成语接龙仍然存在着一些问题。周四下午的课程让孩子们被感轻松，一节深受喜爱的科学实验课，我们一起动手一起想办法让手中的纸片站起来，了解了三角形的稳定性。最后的一节折纸课，我们一起动手折小鸟，孩子们都很喜欢动手，并且做出自己的作品后会有成功的喜悦。

周五A组学习了看图讲故事，主要培养孩子们的细致观察能力，与逻辑推理能力和表达能力，通过看到观察到的东西用自己丰富的语言来描述。并复习了韵语识字课上新学习的课文与生字。

本周课程繁多，孩子们还需要进一步适应，所以并不是每天都给孩子们留过多的作业，我们提倡给孩子建立一个轻松的学习环境，让孩子在玩中学习，让孩子逐渐适应，不要给孩子太多的学习压力。

这周的室内游戏时间也在给孩子们以游戏的方式来巩固课上学到的新知识，家长也不要太焦虑。

本周回顾到此结束，祝各位假期愉快。

篇五：蓝天幼儿园第二周小结 小班

蓝天幼儿园周小结

第二周 时间：（2.28—3.4）班级：中班 易老师

电话：***

一：古诗《池上》白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

二：儿歌《数数歌》 小鸭子，俩条腿。小花猫，四条腿。小蚂蚁，六条腿。花蜘蛛，八条腿。小朋友们猜一猜，蜈蚣长了几条腿。

三：歌曲《讲卫生》 太阳咪咪笑，我们起得早，手脸洗干净，刷牙不忘掉。

四：英语 fish 鱼 bird 鸟

五：⑴主题活动《好听的声音》 哪些声音会给小朋友带来快乐？

⑵领域活动

科学《珍贵的树木》 这些树木小朋友都见过吗？

科学《豆子与豆荚》 这些豆豆小朋友你豆吃过了吗？

健康社会《谁对谁错》①/2 ②/3

六：语言 讲述活动《恐龙妈妈藏蛋》 恐龙妈妈把蛋藏在哪里了呢？被谁拣去了？小恐龙蛋有什么变化？傻小熊怎么做？

蓝天幼儿园周小结

第二周 时间：（2.28—3.4）班级：中班 易老师

电话：***

一：古诗《池上》白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

二：儿歌《数数歌》 小鸭子，俩条腿。小花猫，四条腿。小蚂蚁，六条腿。花蜘蛛，八条腿。小朋友们猜一猜，蜈蚣长了几条腿。

三：歌曲《讲卫生》 太阳咪咪笑，我们起得早，手脸洗干净，刷牙不忘掉。

四：英语 fish 鱼 bird 鸟

五：⑴主题活动《好听的声音》 哪些声音会给小朋友带来快乐？

⑵领域活动

科学《珍贵的树木》 这些树木小朋友都见过吗？

科学《豆子与豆荚》 这些豆豆小朋友你豆吃过了吗？

健康社会《谁对谁错》①/2 ②/3

六：语言 讲述活动《恐龙妈妈藏蛋》 恐龙妈妈把蛋藏在哪里了呢？被谁拣去了？小恐龙蛋有什么变化？傻小熊怎么做？

第四篇：第二周班级总结

第二周班级总结

初2025级九班 陈洳璠

因初春的来临，全班同学的荷尔蒙分泌较多，大家这周都显得异常的兴奋。我觉得也可能是开学过后，大家的心还停留在大年初一，初二的放松心态，还没有完全进入初二下学习的紧张状态。这样的状态从而导致课堂，晚自习纪律混乱，从而降低了学习效率。

从课堂纪律方面来看，就是一个字—乱。这周基本每天都有几个同学被张老拉出去批评。几乎所有同学都是因为上课讲小话，起哄，不认真听讲或晚自习不认真学习等。而有些同学甚至一犯再犯，丝毫没有想悔改的心理。就例如我旁边的陈柯文同学，他因为说小话，被批评了两次。希望他能及时改正。

除此之外，还有一种情况。就是有一部分同学完全没有时间观念。感觉时间表还是像家里那般的悠闲安排。例如中午午课，有一部分同学在铃响之后，才慢悠悠进入教室。这样耽误了学习，也同时也养成一种没有时间观念的坏习惯。而有些同学，例如江昕宇同学，午课之前，并不是独自保持安静，静心学习，而是在座位上和同学聊天，感觉无所事事。这样是很不好的。完全没有初二学习的紧迫感和压力。

而从作业方面来看，作业的质量不是特别的乐观。一面比较简单数学的家庭作业，竟然有部分同学的卷子上基本上满是叉。充分说明部分同学还没有静心投入在作业之中，而仅仅只当作一个任务来完成。只求速度，不求质量。而这样就不能达到作业原本的效果。而每天的背诵改错任务，每天总有那么几个同学没有按时完成。体现了部分同学没有时间紧迫感，觉得学习无所谓的不良思想。希望这些同学，能够改正。而新同学李应天，作业基本都能按时改完。但是总是不能自己把作业交给组长检查，导致每次清查改错的时候，老是出问题。新同学毕竟刚转来，是有些不适应，应该体谅。但是老师班干部都提醒很多次了，希望下周能够做好！

也希望在下周起，大家能够让自己的心平静下来，认认真真的投入到学习之中。同时也争取，半期创造辉煌！

第五篇：第五周班级总结专题

第五周班级总结

下面我对上周情况进行总结：

一． 在纪律方面我发现了几个问题：

1.同学们在中午或早上一进楼，总是要先说一会儿话，做一些小动作，松松

散散，必须要有人管纪律才能安静下来。

意见：一进楼马上拿出各科老师布置的作业，不要说话，安安静静的自己干自己的事。

2.自习课时有说话的，抄作业的，甚至有打扰其它同学自习的人。

意见：纪律班长随时留意有以上行为的同学，如果自习课时有这三条现

象的，要做好记录，定期给班主任老师看。

3.这一条是我们班常犯的老毛病，课下时打架的、骂人的、闹的毛病还是时

时发生，另外还有老师一有事出去了，班级里马上乱成一团，不如打个比方，那感觉比菜市场还乱，这一点我们班一定要勤抓严管，争取消灭这种现象。

二．在卫生方面：

1.在大课间做眼保健操前，我发现部分同学脚下很脏，有泥土、纸片和一些

我们不用的笔壳、笔盖，这些同学把东西捡起来就往书桌堂里一放，下课还要把这些东西运到垃圾桶里，意见：自己准备一个方便袋，定期往厕所里的垃圾箱里扔。

2.上周我发现了同学们自己分担区的卫生问题和书桌堂里的整齐度问题，某

些同学不讲卫生，脚下已经堆了很多的纸片和脏东西，就是不捡。还有同学的书桌堂里的书塞得参差不齐，还有许多废纸，不需要的卷子什么的，乱轰轰一团，太难看了。

意见：希望每个同学都能认真对待自己的分担区和书桌堂内的整齐度问题，争取做一个自理能力强的的好少年。

最后要说一说关于学习的问题了，期中考试过去了，相信同学们对自己这学期的学习深有感想，虽然我们这次考的不理想，但是我相信经过同学们的努力，我们班在下次考试中一定能取得好成绩，大家有没有信心？