第一篇：宁家埠镇少年宫现场解说词

宁家埠镇中心小学少年宫现场解说词

尊敬的各位领导：

下午好!欢迎莅临章丘市宁家埠镇中心小学少年宫检查指导工作，下面由我简单的为您介绍该少年宫的总体情况。

宁家埠镇党委、政府高度重视乡村少年宫建设，按照中央文明办和省、市委文明办的部署要求，把乡村少年宫建设摆上重要议事日程，成立专门领导小组，完善各项制度，全力打造未成年人思想道德建设的平台。投资20万余元，添置各类器材、整合装修提升图书室、阅览室、书法室、音乐室、舞蹈房、阅览室、多媒体、陶艺室、棋艺室、手工坊、心理咨询室等多个活动室。充分利用活动课、双休日、节假日，从学生年龄特点和兴趣爱好出发，结合学校实际，广泛开展了包括思想道德教育、文学艺术教育、快乐体育运动、游戏娱乐活动在内的16余项活动。主要项目有：电脑制作、声乐、舞蹈、健美操、手工制作、经典吟诵、棋牌、美术、书法、编织，陶艺、武术、篮球、足球、乒乓球等。

各位领导，请跟我检查指导。

陶艺室：这里是陶艺室。走进陶艺，让双手感受泥土，揉捏她，塑造她，琢磨她，最后让她从一团丑陋的泥巴变成一件光彩夺目的陶艺作品。在这个过程中，孩子们获得创作和表现自己的愉悦。而拥有自己的作品，更是人生的一次升华。

绘画室：这里是绘画室，丹青绘重彩，妙手写童真。孩子们用自己的笔触去感悟生活，构思梦想。墙上展示的一幅幅颇见功

力的绘画作品都是小画家们辛勤耕耘、潜心画艺的见证。

声乐室:这里是声乐室，主要培养学生对音乐的兴趣，引导学生积极学习我国优秀的民族民间音乐，外国优秀音乐作品，进一步陶冶孩子们的情操。

舞蹈室:这里是舞蹈室。翩翩起舞弄清影，霓裳处处有诗情。舞蹈爱好者们在这里留下了优美的舞姿，感受了音乐的节奏，陶冶了道德情操，提升了自身素养。

器乐室:这里是器乐室。竖笛悠悠飞古韵，声声吹奏美律闻。竖笛教学开展的有声有色，孩子们在学到技艺的同时，也得到了心灵的熏陶。

图书阅览室:“求知而来，载知而去”这里是图书阅览室，面向全体学生按时向他们开放，开放之余还开展各种富有意义的益智读书活动。建立班级图书角，组织红领巾读书兴趣小组，开展讲故事、办报纸、知识竞赛等活动，以进一步激励学生的读书积极性。

操场:各位领导，这是高标准标准化的塑胶田径场和篮球场、足球场、乒乓球台，少年宫活动时，各活动小组在这里打篮球、踢足球、打羽毛球、做跳绳、跳皮筋、踢毽子、推铁环等各种体育活动，既培养了他们的健身兴趣，又锤炼了坚韧的意志品质。

棋艺室:这里是棋艺室。“楚河汉界，博弈人生智慧”，目前我们开展的是中国象棋小组活动，特邀了济南象棋协会章丘分会秘书长卢向仁来给孩子上课。通过一段时间的学习活动，普遍提

高了孩子们的丰富想象力、敏锐洞察力和独特创造力。

手工坊:这里是手工制作室。十字纷飞颂盛世，大千世界自神奇。心灵手巧的十字绣爱好者在这里交流技能，提升素养。一幅幅栩栩如生的精彩画面展示了他们丰富多彩、天真活泼的内心世界。

书法室:这里是书法室。中华民族几千年的文化积淀，为我们追求书法艺术积聚了丰富的内涵。翰墨飘香，在充满灵性的章丘大地，挥毫泼墨，蔚然成风。

电脑室：这里是电脑室，配备40多台微机，学生课余时间到少年宫参加培训，学习计算机知识，遨游互联网，徜徉科学技术知识海洋。观澜诗社：这里是观澜诗社。“吟诵诗词，诵读文赋；传雅言之道，养君子之风”。诗社是由我校语文教师彭弘老师带头组建创立的，几年来，她致力于经典古诗词吟诵的积极推广和践行，引领广大孩子学习吟诵经典诗词歌赋，如今，孩子们慢慢喜欢上吟诵，热爱上了传统经典。

少年宫办公室:这里是少年宫办公室。“快乐学习、全面发展、健康成长”是我们的办宫宗旨。规范的管理，先进的理念，让我们的少年宫活动开展的更加扎实有效。

各位领导，您在宁家埠镇中心小学少年宫参观的内容到这里就结束了，欢迎您提出宝贵意见，真诚欢迎您再来检查指导工作。

第二篇：宁家埠镇中心小学创建儒家校园文化特色学校

宁家埠镇中心小学

创建儒家校园文化打造特色品牌学校

一个好的校园文化，是一个学校的灵魂。我校以全市特色学校创建为契机，围绕儒家校园文化建设，打造特色品牌学校。创建工作有以下几点：

一、创设“儒家校园文化”建设的浓厚氛围。在全体师生中开展孔子教育、教学、学习、为人等思想精髓征集和讨论活动，集广大师生之广义确立了学校校风、学风、教风，设计了校标。

二、创建“儒家文化”为主题的校园环境。学校以“弘扬儒家文化，创建特色校园”为主旨，绿化、净化、亮化、美化校园环境。在校内设置《劝学》墙，在校园的教学走廊处张挂儒家经典中有关爱国、读书、行为、科技、国学、廉政等宣传栏64个；各班以“宣扬儒家文化，创建班级特色”为主题，制定班名、班风、班训，开展各类班级活动，让学生时时处处感受“儒家文化”的无穷魅力。各教师将儒家文化融入学科教学，对学生进行潜移默化的渗透教育。

三、开展丰富多彩的活动，寓教于乐，争取实效。组织教师研读《论语》、《道德经》、《老子》等经典书籍，撰写读书笔记，开展演讲比赛，提高自身儒家文化素养。引导学生积极参与诵读《论语》，学唱《三字经》、《弟子规》、《千字文》等活动。通过说、读、宣、学让他们在耳濡目染，潜移默化之中陶冶性情，开阔胸襟，迈向圣贤之道。一年来，儒家校园文化创建活动在我校已经得到比较深入的开展，取得一定的成绩，得到上级领导、各家长以及社会的充分肯定。

第三篇：宁家埠镇中心小学少先队开展红领巾监督岗活动

宁家埠镇中心小学少先队开展“今天我当家”红领巾监督岗活动 为充分发挥每个少先队员的主动性和积极性，在自主参与学校管理中提高了自主控制能力，让学生感受到肩负的责任，从而约束自己的言行举止，宁家埠镇中心小学开展“今天我当家”红领巾监督岗自我管理活动。监督岗活动建立学校管理班级轮换制，把管理的权利交给每个班。各班根据学校管理要求、岗位设定要求，利用班会进行干部竞选、任命进行日常管理。每天由“当家班级”全权组织与处理当周学校事项。对学生上学、放学秩序、晨读、两操、体育活动、午休纪律、课间安全、清洁环保、仪表、文明礼仪等方面进行全面检查和督导，并进行严格记录列入班级考核。红领巾监督岗活动的开展不仅发挥了学生的个性特长，而且促进了学生整体素质的全面提高，有力地推动了学校教育教学健康发展。

第四篇：少年宫解说词

少年宫迎检解说词

尊敬的各位领导，下午好！欢迎来到古蔺的西大门——箭竹苗族乡。（鞠躬礼）热情好客、能歌善舞的苗家儿女欢迎您。我是箭竹小学的教师XX，很荣幸今天为您解说。

这里是古蔺县第一间乡村学校少年宫，学校立足实际，依托现有资源，依靠活动小组，合理调整课时安排，使正常教学和少年宫活动在不同的时间交替进行，教师与辅导员“一师两用”。在运作上打破班级限制，根据学生年龄特点和兴趣爱好，自己报名参加活动，分配活动场所和辅导老师，使教学与活动交叉进行。开设了芦笙、舞蹈、田径、篮球、乒乓球、绘画、艺术类、棋类、科技、播音等多个项目。

坐落在操场左右两边的是我校的教学楼，也是少年宫活动的室内活动室，共12间教室，三间办公室。坐落在正前方的是我校的综合楼，下面的是教师宿舍。

三一教室：这里是语言艺术兴趣小组活动室，主要进行三句半、课本剧、相声、小品等的训练。

四二教室：这里是播音主持兴趣小组活动室，到目前为止，播音员基本能根据需要自编自播，校园广播已成为我校少先队工作宣传的主要阵地。

四一教室：这里是棋类兴趣小组活动室，在生与生交流展示活动中，学生能正确布局，熟练运用一些象棋小技巧。课间休息时，每间教室都能看到孩子们博弈的场景。

五二教室：这里是书法兴趣小组活动室，学生能正楷临帖,简单笔画临写，能初步撰写隶书，掌握了隶书的基本笔画。能写出像样的作品。

（站在二楼阳台上）

站在楼上往下看，少年宫活动的室外活动尽收眼底。

舞台上开展活动的是舞蹈兴趣小组，共有学生三十人，学生掌握了部分舞蹈基本功技巧、身韵练习。能与老师合作跳一些集体舞。到目前为止，舞蹈组已经排练出两个完整的苗族舞蹈。

篮球场上活动的是篮球兴趣小组，分为男生组和女生组进行训练，学生在教师的示范下，按教师要求练习、动作到位；

操场下方开展活动的是最具特色的芦笙组，现有学生34人，目前，孩子们已经会熟练的吹奏苗家拦路酒歌、敬酒歌、送别酒歌等。

由于鼓号队训练时声音较大，会影响其他组的训练，所以我们把鼓号队安排到教师宿舍的后院，鼓号队不断的培养新人，所以在开展大型活动时，总能选拔出优秀的人才参与。

三二教室：这里是文学社活动室，指导老师除了开展少年宫活动时进行指导外，平时也经常开展小学生作文竞赛等活动。

二一教室：由于参加合唱队的孩子比较多，按学生水平把合唱队分成了五个组，这里是合唱队3，在对面的教学楼里还有三个合唱队，最优秀的合唱队在多媒体教室进行训练。（各位领导请往这边走）

这里开展活动的是乒乓球兴趣小组，这些孩子可都是学校运动会乒乓球项目的种子选手。

活动开展至今，少年宫活动已经深入每一位学生心里，各小组都取得了丰硕的成果，在这里向您展示的就是美术组、书法组、文学社的作品，每一幅画都蕴藏着他们对生活的积累，社会的感受、展示出的是对人的启迪、对物的寓意、对大自然生命的赞美、以及对祖国的祝福。一张张绚丽的画图，一幅幅精美的书法，无不呈现艺术的律动。

一幅幅宁静，纯真，微凉与透明的画卷，让来到这里的我们驻足良久，不愿离去。

各位领导这边请，请跟随我一起去后校区看看田径兴趣小组的情况吧（手势引领）。我们学校用奥林匹克精神“更快、更高、更强”来激励学生：不断的超越自我，永远保持勃勃的朝气；对自己永不满足，不断向新的极限发起冲击；面对强手时，要发扬大无畏精神，敢于斗争，敢于胜利。

来到学校的新校区，有豁然开朗的感觉。在这里，有一个篮球场和两个羽毛球场。田径组分为跳绳和毽子两个组，由两个老师分别指导，苗族体育活动手接球在田径组开展的有声有色。

“地到尽头天为界，竞技场上我为峰”,从这幅大型的标语您不难看出，我校非常重视体育活动的开展。到目前为止，我校已成功举办几届学生运动会，从活动中发掘人才，参加古蔺县学生田径运动会，并取得了男子跳高第二名和女子跳高第六名的好成绩。

各位领导请往这边走。现在呈现在我们正前方的是学校的文化橱窗，我们学校利用这个橱窗对学生进行文明礼仪、安全健康等教育，是我们学校重要的文化宣传阵地。

各位领导，请往这边走，小心台阶。现在我们所在的位置是学校的多媒体教室，面积约90平方米，可容纳150人。在这里进行训练的就是我校最优秀的合唱队——金凤凰合唱团，目前，这个合唱团以唱苗族歌曲为主，校本课程《画眉叫》、《追渔歌》已成为他们的拿手歌曲。

各位领导，这是我们学校的图书室。共有图书一万余册，生均达到20余册，充分满足了师生借阅的需求。

这里是学校的仪器实验室，也是科技兴趣小组开展活动的地方，仪器室和实验室是连在一起的。辅导教师带领学生收集牛奶吸管，亲自动手制作手工作品，提高了学生的动手实践能力和创新思维能力，全面提高了学生的思想道德素质和科学文化素质。

这里是微机操作兴趣小组活动室，孩子们在这里画自己喜欢的图画，设计自己的作品，上网查找自己需要的资料。他们在这里可以展开想象的翅膀，品尝着成功的喜悦。

今后，我们会让这些计算机最大限度的发挥它们的作用，更好地为学校师生服务。请各位领导多提宝贵意见。

微机室旁边的这一间是学校的美术室。美术室是我校实施美术课程和美术兴趣小组开展活动的场所，自投入使用以来，在上级教育主管部门和校领导的大力支持下，先后添置了画板、画架、静物台、石膏像类、静物等美术器材，为美术课教学打下了坚实的基础。

在这里，美术老师通过讲解、示范指导等教学方法和手段，使学生能够发现美、鉴赏美、创造美。现在你们看到的这些绘画作品，都 4

出自我们的孩子之手。

今后我们将进一步开展好美术活动，给学生搭建一个展示、发挥自己特长的平台，提高学生的审美能力和创造能力，培养出更多的复合型人才。

各位领导请随我一起到楼下看一看学校的音乐室，下楼时请注意安全。我校现在有钢琴、风琴、电子琴、芦笙等乐器。我们会更好的利用这些设备增强学生对音乐的兴趣、爱好，掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生在轻松愉悦中提高音乐水平。教室后面展示的两首苗歌就是我乡课题研究组的研究成果，这两首歌也被作为古蔺箭竹苗家风情节的主题歌，被广为传唱。

这是我校的阅览室。阅览室全天向师生开放，由专人管理，优美安静的读书环境，吸引了全校的老师和同学们，他们会利用大课间、课外活动时间来阅览室读书学习，查找资料，阅览室为老师和同学们插上了腾飞的翅膀！

关注学生，以人为本。润物无声的育人环境，潜移默化的素质教育，孩子们在箭竹小学乡村学校少年宫这片教育的净土上自由地发展特长、孕育理想。我们相信，明天的他们必将是建设祖国的栋梁。透过眼前，展望未来，我们有理由相信，我校的前景会更加灿烂、辉煌。希望箭竹小学乡村学校少年宫能给您留下美好的印象，我们也希望您多提宝贵意见，谢谢！（鞠躬礼）

第五篇：宁家埠镇中心小学阳光体育冬季长跑启动仪式

宁家埠镇中心小学阳光体育冬季长跑启动仪式

暨2025年冬季越野赛竞赛规程

为了推动我校体育运动的全面发展和提高，增强学生体质，选拨优秀人才，经研究决定与2025年11月30日（星期五）下午2:00举行小学冬季越野赛，请各班接此通知后，积极组织训练，以优异的成绩和良好面貌参赛。

一、竞赛时间和地点

1、时间：11月30日（周五）下午2:00。

2、地点：中学体育场。

二、项目 四、五、六年级男女3000米。

三、参赛办法及人数、条件

1、以班级为单位报领队1人，男女运动员各5名。

2、参赛队员必须思想进步、品德优秀、身体健康的学生。

四、录取名次及奖励办法

1、凡按规定跑完全程到达终点的运动员，按顺序排列名次，第一名得1分，第二名得2分……依次类推。各班男女前三名运动员积分和为团体总分，不足3人的不计分，总分少者名次列前，若总分相等，按个人成绩，个人最好成绩列前者名次列前。

2、个人奖：四、五、六年级男女各15人，各奖前5名。

3、团体奖： 奖第一名。

五、报名时间

1、各班认真填写报名单，经审查无误后于11月23日（周三）上午交教导处，逾期不予编排。

2、比赛期间，各班需遵守规程规定，凡有冒名顶替、弄虚作假等现象，经查证属实，取消个人及团体总分，并通报批评。

3、各班号码自备。(号码编写如：4101-4110，4201-4210,4301-4310；5101-5110，5201-5210,5301-5310；6101-6110，6201-6210,6301-6310。编号先男后女，同一号码制作两个，胸前和背面均佩戴号码)

4、未尽事宜，另行通知。

宁家埠镇中心小学

2025年11月