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山村老师真好

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第一篇:山村老师真好

山村老师真好

---黎平县坝寨中心小学 杨正奇 光阴似箭,岁月如梭。转眼间已经工作10个春秋了。回首这10年的教育之路,我没有什么轰轰烈烈的壮举,更没有值得称颂的大作为,在平淡的教学生涯,却发生了一件让我意想不到的真实的故事。虽说是小事,却时时撞击着我的心灵。

前年冬天的一个早晨,我照例去查看学生的日记,查起了的同学都高高兴兴地回家了,唯独只有一个学习成绩不稳定石东莲的同学坐在教室的角落里,低着头一声不吭,我起了过去轻轻地问题了她道:“怎么啦?谁欺侮了你,能说给老师听吗?”她更不断地哽咽了起来,泪水打落在日记本上,我连忙把日记本扒开,见上面写着这么几句令人揪心的话:老师,我没有了妈妈,爸爸只顾着打牌,从来不管我们,我每天除了上学,回家还要洗衣,做饭,喂猪……天天要忙到很晚才能睡觉,我觉得命运真不公平,我不想读书了,干脆出去打工算了。看到这里,我的心战栗了,惊呆了。如花的年龄呀!这么小的孩子,却生出了这么厌学的念头。我在心底痛骂我自己,我怎么如此的不经意,又怎么如此的粗心呢?于是我马上在她的日记本上批了这么几句话:孩子,你的不幸,我很同情你,但你却很聪明,已经在考虑人生,老师真为你高兴。是的,你的处境确实是童年而没有过童年的生活,可是,每个人的成长历程上不一样的。也许,你多灾多难的童年对你的将来是一笔财富呢!老师相信你是一个坚强的孩子,你和“小金花”一样,有一颗刚强的心。将来的你一定回有出息的,相信自己,没错的!从此,我对她多了一声温暖的问候,多了一份的关爱。天冷了,握握她的手,问候一声,“东莲,冷不冷啊,可要多穿点衣服呀!”:天下雨了,问问她有没有雨伞。就这样总是对她报以舒心的微笑和真情的关爱;取得进步时,我不再吝啬对学生的表扬和激励,因为我越来越体会到:希望得到别人的肯定是每个人的天性,更何况是孩子。一句积极的评价就是鼓舞孩子奋发向上的强大动力,孩子建立了信心,对待各种事物的态度就会越加积极。在她面临困难时,并且我还发动我们学校的老师给予帮助,送衣服,送鞋子,让她时时刻刻感觉到有那么多人在关心她,爱护她。渐渐地,她的不良情绪没有了,成绩也升上来了,恢复了孩子应该有的天真,活泼。终于在我不轻意的一天,我欣喜地在她的日记里看到:老师,谢谢你,谢谢你这些日子对我的关爱,我真想喊你一声“妈妈”,你给我太多的母爱,我没什么报答,只的努力学习。当时我惊诧了,“妈妈”,这是心灵的呼唤,这是爱的回应,这是天籁之音啊!现在我每天看着她那天真灿烂的笑容,活泼的身影,听着她左一声右一声甜甜的“老师好”,我的心都醉了。还有什么比这更能慰藉我的心灵呢!我能真实的感觉到,生命的意义,生活的价值,爱,是人类最美的语言!。

做一名山村教师,真好,

第二篇:老师真好

老师,真好

“春蚕到死丝方尽,蜡去成灰泪始干”,是啊,老师就是这样默默无闻、任劳任怨的工作着。这不禁让我想到了我的老师——赵老师,她很普通,普通得走进人群就变认不出她了,但是她有着一颗发出智慧光芒的眼睛。

赵老师是关心我们的,可以毫不夸张的说,她一点也不亚于自己的父母。记得上次第四节课我们正排练朗读,我突然头疼了起来,张哲看见我嘴唇白了,赶紧告诉老师,赵老师一听连忙跑到我跟前,亲切地对我说:“先休息一下吧。”“嗯。”中午吃饭时来时还叮嘱我:“多吃点儿,身子就会好很多的。”吃完饭,我和许楠雪趴在窗口上聊天,看见赵老师走过去,又退了回来,问我:“好一点了吗?”我点点头。老师不就是把我们当做她自已的孩子吗?这种似学生为子女的情怀怎能不让人感动?

赵老师不仅关爱学生还工作认真、无私奉献……有时赵老师自己的孩子生病了,她仍然来给我们上课;有时同学们遇到了烦心事,老师就像知心朋友来帮助我们……

如果我们是花朵,老师就是辛勤的园丁;如果我们是迷路者,老师就是引路人;如果我们是……老师给予我们的一点一滴就如洒下的滴滴雨点,滋润着我们的心田。我要对老师说:“Our very good teacher , Thank you!”(我们非常好的老师,谢谢!)

第三篇:老师老师你真好

敬爱的老师,亲爱的大哥哥大姐姐,你们好!今天我们献礼教师节的文章是《老师老师您真好》。

《老师老师您真好》

北山路小学三(2)班 王子玉、潘贞合、邬渝航、华菲瑶

指导老师 邵晓黎

(王子玉)老师老师您真好,(竖起右手大拇指)

辛勤培育好苗苗。(右手指向自己)苗苗本来不懂事,(摇摇手)

多亏老师细心教。(踮起脚尖食指指向头部)

(潘贞合)无论晴雨雪花飘,(手从上至下像雪花样飘摇)

步步引我向前跨。(四人都朝前走一步)

早上接我进校园,(双手张开后向内合拢)

放学把我送出校。(双手向外摊开)

(邬渝航)天天耐心来教导,(踮起脚尖食指指向头部)

教我读书学知识,(捧起一本书看书的样子)

写字画画讲故事,(比划写字画画拿话筒)

还有唱歌和舞蹈。(做个跳舞的动作)

(华菲瑶)记得有次我发烧,(摸摸额头)

是您把我来照料,(做喝水吃药状)

汩汩热流暖胸膛,(上下左右摸摸肚子)

您却从不要回报。(摆摆手)

(华菲瑶)我为有您而骄傲,(手过头顶交叉像孔雀)

(邬渝航)您会为我而自豪。(一只手臂平一只拇指指自己)(潘贞合)瞧我现在懂事了,(侧身手臂斜放手指自然伸展)(王子玉)我会整理小书包。(手向前推出往肩上背书包状)

(四人齐)爸爸夸我讲礼貌,(做敬礼姿势)

妈妈说我好宝宝。(双臂交叉轻拍肩)

老师老师谢谢您,(向前一步鞠躬)

老师老师您真好!(双手向前伸出齐伸大拇指)

我们的演讲完了,谢谢大家。(鞠躬)

第四篇:和老师谈心,真好

和老师谈心,真好

上了高中就很少和别人交流,特别是老师,也没有听心里话的人了,所以感到孤独,学习就想瀑布一样,一落千丈,心里特难受。

“你踏着晨曦而来,想想你应该干什么;伴着夕阳而归,想想你今天学到了什么?”这警言看起来这般眼熟,抬头看,噢,原来到了母校的门前,我久久的站立着,心中犹豫着,进还是走?算了,还是回家。

正当我转身离开时,只听到一声熟悉的声音。“薪妞”。第一反应:“段老师”“孩子,进来吧,老师都想你们了”,我竟语无论次了,“这脸色像那啥呦,怎么啦?”“没什么啦!”“这孩子现在还学会有事瞒人了。”“什么事都瞒不过您那双眼睛,老师。”我歉意的笑了一下,心里平静了许多。“老师,我只告诉您一个人,但您要保密!”“哈哈。说吧!绝对不说!”

我开口讲事,讲孤独,讲心情,讲校况„„讲完了,他笑了,我也笑了,很勉强。在他的笑声中,还可以听到:“好的薪妞,你怎么这么傻。你还存在这种思想,早该把它丢掉了,你看,现在我的处境,都没有这样,你还有,真有点落伍了。”听到“落伍”我有点难过。心中产生的好奇感也愈来愈强。

他见我瘦了,就问我的生活,知道我又开始不好好吃饭了,在我的生活上还与他贪嘴了一翻。他问我的学习,见我吞吞吐吐得样子,就知道我是不好好学习了,他也知道,我爱睡觉„„他给我讲述他学业上的成功。停顿了一会,说:“我知道,薪妞现在都不听我讲的了。”我立马作出反应:“哪有,哪有,听着哩!”还做了一些调皮的动作。在场的老师都笑了。

在谈话中,说到情感。“情感”我是很过敏的,我的情感系统只要亲、友之类的情,爱情一概回绝——校园中的爱情。其实他也很敏感,这是我知道的。他给我讲学校爱情杀伤力有多大。怎样回避在自己身边发生的。身边的朋友听着就回避起来了,而我俩谈得是其乐融融。听到讲老师自己高中的爱情故事,我笑了:“没看出来,我的老师,居然在高中谈恋爱,没想到,真的没有想到呀„„”

晚了,我也该回家了。出了门深深地吸了几口气,感觉一下子轻松了许多,心被打开了,心事飞走了,换换空气,也蛮舒服的嘛!

和老师谈心,真好!

第五篇:做老师真好

还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一棵种子,一棵对“做老师真好”这一职业期望的种子。这棵种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐在我心中生了根,发了芽,一天天长大了。今天,它终于结出了果实——我也成了一位老师。

我怀着一份崇敬走进了幼儿教师的队伍,可当我穿过教师职业前面的光环,感受到了教师工作的平凡与辛劳时,渐渐地我彷徨了、迷茫了。我不禁问自己:这就是我多年的梦想?这就是我要干一辈子的工作吗?我动摇了,外面的诱惑时时影响着我年轻的心,以至于我工作时开始心不在焉。然而此时我的身边却发生了这样一件事,使我顺利摆脱了先前的迷茫。

新学期开学,我们班来了一位小朋友叫文文,人很机灵,平时很爱和别人亲近,就是有一点让人受不了,每天他家人都要到很晚才来接他,弄得我几乎每天最后一个离园。一次班里有活动,搞到很晚才结束,其余的孩子都陆续被家长接走了,又只剩下他一个人,这时,天已经黑了。我对文文说:“今天陈老师送你回家,好吗?”听到这句话,文文很开心,刚刚还哭丧的小脸也一下子露出了笑容。一路上,他讲了很多家里的事,他说爸爸在外地工作,平时很少回家;妈妈是中学老师,工作很忙等等。到他家时已经是晚上七点半了,可文文妈妈还没回来。“你妈妈不管你了吗,这么晚怎么还不回家?”文文轻声告诉我:“我妈妈教室里有个哥哥生病了,住在医院里,我妈妈每天晚上要去给哥哥补课,所以要很晚才能回家。”哦,原来是这样,我迟疑了一下,又问他:“那你怪你妈妈吗?”“不!”文文很坚决地说:“我妈妈可好了,他们教室里的哥哥姐姐都喜欢我妈妈,他们说妈妈是天底下最好最好的老师!”我的心不由为之一颤,同样是老师,人家对待工作是如此投入,如此忘我,而我呢?一种难以名状的愧意涌上心头。不觉中时间已到九点,文文妈妈终于回来了,看到我便一个劲地赔礼,丝毫没有流露出对自己工作的不满。临走时,我好好端详了一下这个家,心里颇不是滋味。这时,文文走到我身边,说了声:“陈老师,你真好!”顿时,一股暖流涌遍全身。在回家的路上,我觉得自己的心情豁然轻松了许多。

这以后的一段时间,我经常送文文回家,同时,我在工作上也是越来越投入,越干越出色,受到了园领导的一致好评,而先前的迷茫早已消失得无影无踪。我要说,做老师真好,而这一心得的获得,得归功于一位诲人不倦的教师母亲和那一句童稚无暇的话语——“陈老师,你真好!”

如今回想起前段经历,更让我感受着那种做教师的欣喜和荣耀。其实,这句“做老师真好”决不是写在纸上,贴在墙上的空洞说教,它是我用心去体会,用经历去认知的结果,它让我知道:当你用真诚的心去奉献一份爱心,你将在不经意间获得无数的祝福与敬重,这是每一位老师人生最大的安慰和最宝贵的财富啊!

现在,孩子们已成为我生活和工作的动力,在今后漫长的教书育人的历程中,我将以这句“做老师真好”为人生坐标,不断进取,做一名真正合格的幼儿教师,到那时,我可以问心无愧地对自己,对别人说:“做老师真好!”

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