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2024年咸阳华图省考笔试课程
课程名称：特训提高班
开课时间：4月9日--4月20日 课程时长：课程12天
课程特色：小班授课，重视教学质量；讲、练、测、评、考五位一体教学法
辅导对象：零基础或基础一般的考生，决心彻底解决弱项、突破考试障碍、笔试必过且考取高分的考生；
课程特点：利用充足的学时，采取“讲全练足”的教法，从知识点到练习题目步步结合、逐一讲解各种题型的出题思路、考核知识点及解题技巧；考生能够掌握各种解题方法的“来龙去脉”，做到从名师处得真经，于训练中长本领。
课程目标：从零起步的考生，通过该班次学习达到应试水平。
2024特岗教师招聘练习题：
一、单项选择题
1.()凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。A.中国公民 B.世界公民 C.师范类学生 D.在职教师
2.德育个体性功能的最高境界是()A.享用性功能 B.教育性功能 C.发展性功能 D.生存性功能
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3.咨询者通过为学习者创造适当的学习条件，设计合理的行为程序，提供强化及设立模仿的榜样等方法调节学生的心理和行为障碍，这是咨询方法中的()A.着重调整情感的方法 B.着重训练行为的方法 C.着重改变认知的方法 D.游戏和艺术活动的方法
4.练书法时，我们所知道的规则和方法是储存在()中的。A.陈述性记忆 B.情景记忆 C.程序性记忆 D.感觉记忆
5.根据皮亚杰的认知发展理论，()的儿童逐渐掌握了守恒的概念。A.感知动作阶段 B.自我中心阶段 C.具体运算阶段 D.前运算阶段
6.调节策略属于学习策略的()A.认知策略 B.提问策略 C.元认知策略 D.资源管理策略
7.根据《教师法》第十四条的规定，下面哪种情况不能取得教师资格、已取得教师资格的丧失教师资格？()A.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 B.故意犯罪受到刑事处罚的
C.过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 D.过失犯罪受到刑事处罚的 8.我国教科书长期采用的是()A.审定制 B.自由制 C.国定制 D.合作制
9.在()中，最佳动机水平偏高。A.中等难度的活动 B.简单容易的活动 C.难度较大的活动 D.复杂程度高的活动
二、多项选择题
1.义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据()，制定本法。A.宪法
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B.教育法
C.未成年人保护法
D.预防未成年人犯罪法
2.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出：“全面推进素质教育，根本上要靠()来保障”。A.教师 B.社会 C.法制 D.制度
3.在一定时间内，()，人们倾向于把时间估计得较长。A.事件性质越复杂 B.事件发生的数量越少 C.对不喜欢的事情
D.事件发生的数量越多 E.事件性质越简单
4.()属于压力应对策略中的处理困扰。A.放松 B.商讨 C.妥协
D.使用药物 E.攻击
5.与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜，其结构包括()A.目标 B.主题 C.情景 D.任务 E.评价标准
三、填空题
1._____是我国基础教育课程改革的指导性文件，是课程建设、课程设置、课程标准、教材编制、课程管理、课程评价的依据和基础。2.常见的教案有讲义式、提纲式和______三种。
3.传统的教学设计是以系统方法为主流的，其设计思想主要是以_____作为基础的。
4.______理论的核心是，学习者要想获得成功的话，必须自己去发现或转换复杂的问题。5.影响学习迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和______。6.操行评定主要通过学生自评、集体互评和______等三种途径实现。7.未成年学生享有的主要权利概括起来有人身权和______。
8.课外活动制定计划的基本要求是具有可行性、______和明确性。
四、名词解释 1.范例教学法 2.合作学习3.原型启发
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4.观察法
5.学校咨询与辅导
五、简答题
1.简述当代教育学发展的特点。2.教师应如何培养学生的学习兴趣？
3.谈谈你对“课程结构的均衡性、综合性和选择性”的理解。4.什么是学习方式？学习方式有哪些特点？ 5.问题解决过程需要经过哪些阶段？
六、论述题
1.简述多元智力理论。
2.论述教师的合理知识结构。参考答案及解析
一、单项选择题
1.A。华图专家解析：根据《教师法》第十条的规定，中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
2.A。华图专家解析：德育的个体性功能是指德育对德育对象个体发展能够产生的实际影响，包含着德育对个体生存、发展、享用发生影响的三个方面，其中享用性功能是德育个体性功能的最高境界。
3.B。华图专家解析：着重训练行为的方法认为，人们的心理和行为障碍，大多是在后天环境中习得的，同样可以通过学习正确的行为模式而加以克服，用好习惯代替坏习惯。咨询者的任务，就是为这种学习创造适当的条件，包括设计合理的行为程序、提供强化及设立模仿的榜样等。
4.C。华图专家解析：陈述性记忆：处理陈述性知识，即事实类信息，包括字词、定义、人名、时间、事件、概念和观念，可以用言语表达。情景记忆：对个人亲身经历过的，在一定时间和地点发生的事件或情景的记忆。程序性记忆(技能记忆)：记忆程序性知识，如怎样做事情或如何掌握技能。感觉记忆(感觉寄存器或瞬间记忆)：是感觉信息到达感官的第一次直接印象。
5.C。华图专家解析：皮亚杰将人的认知发展分成四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。具体运算阶段的儿童思维具有可逆性，其标志是守恒观念的形成。
6.C。华图专家解析：学习策略分为认知策略、元认知策略和资源管理策略，其中元认知策略又包括计划策略、监测策略和调节策略。
7.A。华图专家解析：根据《教师法》第十四条的规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已取得教师资格的，丧失教师资格。8.C。华图专家解析：我国教科书长期采用国定制，学校使用的教科书只有一种版本，就是统编教材。
9.A。华图专家解析：动机的最佳水平随活动性质的不同而不同。在简单容易的活动中，工作效率随动机的提高而上升；当活动难度加大时，动机强度要降低。中等强度的动机最有利于发挥最佳工作效率。
二、多项选择题
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1.AB。华图专家解析：《中华人民共和国义务教育法》立法依据《宪法》和《教育法》。2.CD。华图专家解析：《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出：“全面推进素质教育，根本上要靠法制和制度来保障”。
3.BCE。华图专家解析：影响时间的各种因素：(1)感觉通道的性质。在判断时间的精确性方面，听觉最好，触觉其次，视觉较差。(2)一定时间内事件发生的数量和性质。事件数量多、复杂，时间估计短；单调事件，时间估计长。(3)个体的兴趣和情绪。感兴趣，时间过的快，出现时间低估计，期待时间慢。
4.BCE。华图专家解析：压力应对策略有减轻不适感和处理困扰。处理困扰指直接改变压力来源。减轻不适感是调节自己，消解不良反应。改变压力来源可以通过攻击(破坏)、逃避(使自己置身于威胁之外)、寻找其他途径(商讨、交涉、妥协)和预防未来压力(增加个人抗压力)实现。
5.BDE。华图专家解析：与学生的自主性探索学习方式相适应的课程微观结构以单元的形式最为适宜，每一个单元必须包括以下三个部分:主题、任务和评价标准。主题是课程单元的主要内容范围。任务是在一定的课程单元中，学生通过各种活动必须完成的学习作业。评价标准是对于任务完成状况做出判断的依据。
三、填空题
1.《基础教育课程改革纲要(试行)》 2.综合式 3.行为主义 4.建构主义
5.学习的心向与定势 6.班主任评定 7.受教育权 8.协调性 四 名词解释
1.范例教学法: 是指教师在教学中选择真正基础的、本质的知识作为教学内容，通过“范例”内容的讲授，使学生达到举一反
三、掌握同一类知识的规律的方法。
2.合作学习：是针对教学条件下学习的组织形成而言的。指学生在小组或团队中共同完成任务，有明确的责任分工的互助学习。
3.原型启发：是指从事物的相似或类比中看到或发现问题解决的途径。
4.观察法：又叫自然观察法，它是在自然条件下，对心理现象和行为进行有目的、有计划的考察、记录和分析的一种方法。5.学校咨询与辅导：是指学校咨询工作者直接或间接地帮助学生克服学习和发展过程中的困难，以及对有关的心理和行为障碍进行诊断矫治的过程。
五、简答题 1.【答案要点】
(1)教育科学体系逐步形成；(2)教育理论异彩纷呈；
(3)教育理论与教育实际的结合日益紧密。2.【答案要点】
(1)满足学生的需要；
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(2)组织学生参加实践活动；(3)教师有效地教学。3.【答案要点】
课程结构的均衡性，是指同一领域或范围内，不同结构的部分的分量保持相对平衡。
课程结构的综合性，是指在分科课程的基础上，设置以分科课程为主，包括综合课程和综合实践活动课程。
课程的选择性是针对地方、学校与学生的差异提出的。社会需求应当是课程设计的根本依据，而社会需求在同一时期的不同地区可能有很大的差异。4.【答案要点】
学习方式是指学生在完成学习的过程中的行为和认知的取向。学习方式的特点有：(1)学习方式是教学过程中的一个基本变量；(2)学习方式是一个组合概念；
(3)学习方式反映了学习完成认知任务时的思维水平。5.【答案要点】
(1)理解和表征问题阶段；(2)寻求解答的方案；
(3)执行计划或尝试某种解决方案；(4)对结果进行检验。
六、论述题 1.【答案要点】
多元智力理论又叫多元智能理论，由美国加德纳提出，认为智力的内涵是多元的，由七种相对独立的智力成分构成。子系统间可相互作用，产生外显的智力行为。(1)言语能力：包括阅读、写文章或小说及日常会话的能力；(2)逻辑—数学智力：包括数学运算与逻辑思维能力；
(3)空间智力：包括导航、认识环境、辨别方面的能力，如绘画，查地图；(4)音乐智力：包括对声音的辨别与韵律表达的能力；(5)身体运动智力：包括支配肢体完成精密作业的能力；(6)人际智力：包括与人交往且能和睦相处的能力；
(7)内省智力：对自身内部世界的状态和能力具有较高的敏感水平，包括认识自己并选择自己生活方向的能力。2.【答案要点】
(1)精深的专业知识：对本专业知识要达到精深的境地，还要站在学科发展的新成果、新成就的高度上，用最新的知识武装和丰富自己，成为该学科领域的专家。
(2)广博的科学文化知识：教师不能将自己禁锢在专业知识的狭小天地，必须不断拓宽知识面，掌握大量的科学文化知识，有利于满足学生的求知欲，也有助于发展自己的专业知识。(3)多方面的教师理论知识：作为21世纪学校的教师了解和掌握心理学、教育学、教学法、发展心理学、教育管理学、学校卫生学等方面的知识是十分必要的。
(4)科学的方法知识：教师具备方法的知识，不仅有助于个人的教育教学工作任务的完成，也有利于指导学生。
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2024年咸阳市公务员考试时间和职位表下载：http://xianyang.huatu.com/ 咸阳华图地址：火车西站秦都地税局对面 考务资讯电话：电话：029-33219878 2024年咸阳华图省考笔试课程 课程名称:封闭精品班
开课时间：4月3—4月20
课程目标：华图十三年教研精华精细讲解，行测申论实用技巧学习，为省考高分打下坚实基础，微模块教学，通过课堂讲授、考生练习、答疑点评的紧密结合强化微模块学习效果，考点全覆盖，全方位的保证考生全面掌握考试题型，综合提高应试能力。课程名称：特训提高班
开课时间：4月9—4月21日
课程特点：利用充足的学时，采取“讲全练足”的教法，从知识点到练习题目步步结合、逐一讲解各种题型的出题思路、考核知识点及解题技巧；考生能够掌握各种解题方法的“来龙去脉”，做到从名师处得真经，于训练中长本领。
课程目标：从零起步的考生，通过该班次学习达到应试水平。根据题目要求，在四个选项中选择出一个最恰当的答案。请开始答题：
1．2024年（），航天员（）在“天宫一号”中，为全国青少年进行太空授课。A．6月19日 王亚平
B．6月19日 刘洋 C．6月20日 王亚平
D．6月20日 刘洋
2．作为拉动陕西经济的“火车头”，陕西省的“一线两带”建设受到全国的广泛关注，以下关于“一线两带”的说法中，不正确的是（）。A．一线指陇海陕西段和宝潼高速
B．两带指关中技术产业开发带和关中星火产业带
C．一线两带以线串点，以点带面，形成高新、先进的产业体系 D．它包括创新层、核心层、辐射层和制度层
3．下列选项中，不属于陕西地方戏曲剧种的是（）。A．老腔 B．眉户
C．碗碗腔 D．蒲州梆子
4．“天下兴亡，匹夫有责”是明末清初思想家（）的名言。A．戴震 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之
5．清代，中央政府正式任命的第一任台湾巡抚是（）。A．郑成功 B．丘逢甲 C．林则徐 D．刘铭传
6．下列文学作品中，不属于莫言作品的是（）。A．《丰乳肥臀》
B．《活着》
C．《断手》
D．《透明的红萝卜》
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7.总书记在堂的群众路线教育活动工作会议讲话中指出，党内脱离群众路线的现象大量存在，集中表现在“四风”上，这“四风”指（）。
A.直教经个
B.教个享奢
C.形官享奢
D.经享个官
8.小张高中毕业，倘若参加工作，每年可挣得4万元，现在他进入某大学进行本科专业学习，学习期为4年，那么由于其读本科而未挣得的16万元，属于小张读本科的（）。A.沉没成本
B.机会成本
C.固定成本
D.可变成本
9.下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是（）。A.“生死由命，富贵在天”与“物是观念的舞台”
B.“世异则事异，世异则备变”与“天不变，道亦不变” C.“气者，環之依也”与“環生万物”
D.“不入虎穴，焉得虎子”与“秀才不出门，全知天下事”
10.宗教改革领袖达尔文说：通往永恒的、不变的意图，上帝始终决定着谁可以被拯救，谁将被毁灭，这反映了宗教改革的（）。
A.圣经高于一切
B.上帝永恒 C.反对罗马天主教会
D.信仰得救
11.以下各项中，不属于太阳能利用的主要形式是（）． A.光热 B.光电 C.风热 D.光化学
12.唐朝诗人孟郊的《登科后》诗云：“春风得意马蹄疾，一朝看遍长安花。”生动描绘了士子在参加完科考后获取功名后的愉悦心情，据此判断这位士子参加的是（）。A.会试 B.乡试 C.童试 D.殿试
13.下列表达中，正确的是（）。
A.不满18周岁的人犯罪，不适用附加剥夺政治权利 B.不满18周岁的人犯罪，应当从轻或减轻处罚 C.不满18周岁的人犯罪，应当宣告缓刑 D.不满18周岁的人犯罪，不适用无期徒刑
14.王某上小学二年级，今年7岁，他所实施的下列行为中，在法律上无效的是（）。A.接受姑姑压岁钱500元
B.参加一部电影拍摄得报酬1000元 C.给自己买一个价值300元的玩具
D.参加英语竞赛获奖，得到奖金50元并捐给生活困难的同学
15.下列活动中，属于司法活动范畴的是（）。A.某司法局审查并发放律师执业证
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B.陕西省高级人民法院向陕西省人民代表大会做工作报告 C.交警对王某的交通违章进行罚款处罚
D.检察机关对犯罪嫌疑人刘某的涉嫌受贿犯罪予以批准逮捕
16.张某受王某的委托，为王某画了一幅肖像，双方未就这幅画的版权归属做出约定。王某去世后，其继承人王一将这幅画卖给了李某，李某未经任何人同意，将这幅画复制出售。下列关于李某做法的认定中，表达正确的是（）。A.李某侵犯了张某的著作权 B.李某侵犯了王某的著作权 C.李某侵犯了王一的著作权
D.李某的行为是合法行使权利的行为
17.一对夫妻欲离婚，下列各项属于他们夫妻共同财产的是（）。A．婚姻关系存续期间一方专用的生活用品 B．出租一方婚前所购房屋获得的租金2万元
C．婚姻关系存续期间，夫妻各自和共同劳动所得的收入60万元
D．虽属一方的婚前财产，但在婚后共同生活中双方共同长期使用的房屋两套，汽车一部
18．下列选项中，不属于我国法定人民团体的是（）。A．陕西省工商联
B．陕西省作家协会
C．陕西省妇女联合会
D．西安某大学的学生会
19．下列选项中，免征个人所得税的是（）。
A．张某的存款利息
B．王某的保险赔款
C．李某的稿酬所得
D．赵某的房屋出租所得
20．2024年3月5日，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表（）周年纪念日。A．30 B．40 C．50 D．60
21．关于中医，下列说法中不正确的是（）。
A．《神农本草经》中，将药物分为上、中、下三品 B．《黄帝内经》是黄帝所著的中国最早的医学理论典籍 C．中医的四诊是指望、闻、问、切
D．针炙是两种不同治疗疾病方法的合称
22．下列说法中，正确的是（）。
A．中国古代的五行学说认为，五行之间，相生相克，五行相克次序是：金克土，土克水，水克火，火克木，木克金
B．佛家的六根是指鱼、身、香、味、触、法
C．唐玄宗时期，中国社会出现了繁荣景象，被史学家称为“贞观之治”
D．《易经》中的八卦是指乾卦、坤卦、离卦、坎卦、兑卦、震卦、艮卦、巽卦
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23．处置突发性公共事件的首要原则是（）。A．迅速性原则
B．效率性原则 C．安全性原则
D．慎重性原则
24．关于宋词，下列说法中不正确的是（）。A．“有井水处即能歌柳词”说的是柳永 B．“樯橹灰飞烟灭”说的是“官渡之战” C．辛弃疾是宋代词人中“豪放派”代表之一 D．“人比黄花瘦”是女词人李清照的名句
25．下列不属于乾隆皇帝入藏“三希堂”的法帖是（）。
A．《伯远帖》 B．《中秋帖》
C．《兰亭序》
D．《快雪时晴帖》
26．以下说法中，不正确的是（）。A．在加油站停车加油时，不能拨打手机 B．室内装修应尽可能选择在冬季进行 C．受到核辐射的人员应适当服用稳定碘
D．家用电冰箱的制冷剂氟利昂会破坏空气中的臭氧
27．党的十八大首次把（）与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并称为中国特色社会主义事业“五位一体”的总布局。
A．党的建设 B．制度建设 C．法制建设 D．生态文明建设
28．以下说法中，不正确的是（）。A．五岳之一的华山坐落在陕西省境内 B．贾平凹是著名的陕西籍作家
C．“西安事变”是由著名的西北军将领杨虎城、张学良发动的 D．“泾渭分明”一词中所涉及的泾河和渭河的交汇处在陕西省
29．下列说法中，不属于习近平同志关于“中国梦”明确表述的是（）。A．国家富强 B．民族振兴 C．美丽中国 D．人民幸福
30．以下关于经济政策与经济行为的说法中，不正确的是（）。A．政府加大采购力度，有助于抑制通货膨胀 B．当通货紧缩时，中央银行应降低存款利息 C．当通货膨胀时，中央银行应提高存款准备金率 D．政1．【答案】C。6月20日 王亚平
解析：6月20日上午10时许，神舟十号航天员进行中国首次太空授课，女航天员王亚平担任主讲，成为中国首位“太空教师”。
2．【答案】D。它包括创新层、核心层、辐射层和制度层
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解析：“一线两带”就是以西安为中心，以陇海铁路陕西段和宝潼高速公路为轴线，以国家级关中高新技术产业开发带和国家级关中星火产业带为依托，以线串点、以点带面形成的以高新技术和先进技术为特点的产业经济体系，“一线两带”大体由三个层次构成：一是创新层，主要由重点实验室、工程技术中心、大学科技园和创业中心组成，它是“一线两带”的创新基地；二是核心层，由开发区、产业园和关中五市一区中心城区组成，它是以高新技术产业和先进制造业为主体的产业基地；三是辐射层，包括关中五市一区所辖全域，它是“一线两带”直接的经济腹地。故本题答案为D。3．【答案】D。蒲州梆子
解析：蒲剧，因兴起于山西南部的蒲州（今永济一带）而得名，亦称蒲州梆子或南路梆子。是晋南地区的主要剧种，可排除，故本题答案为D。4．【答案】C。顾炎武
解析：“天下兴亡匹夫有责”最早是由顾炎武在《日知录·正始》中提出概念，背景是清军入关。而八字成文的语型则出自梁启超。意为天下大事的兴盛、灭亡，每一个老百姓都有义不容辞的责任。
5．【答案】D。刘铭传
解析：1885年，清政府决定台湾正式建省，改福建巡抚为台湾巡抚，任命抗法有功的原福建巡抚刘铭传为第一任台湾巡抚。故本题答案选D。6．【答案】C。《断手》 7．【答案】C。形官享奢
解析：习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上，故本题答案选C。8．【答案】B。机会成本 解析：机会成本是指在面临多方案择一决策时，被舍弃的选项中的最高价值者是本次决策的机会成本。机会成本又称为择一成本、替代性成本。本题中小张渎本科而未挣得的16万元属于机会成本。
9．【答案】C。“气者，理之依也”与“理生万物”
解析：A项不能体现。生死有命，富贵在天，属于客观唯心主义观点，物是观念的集合，属于主观唯心主义的观点，两者同属于唯心主义观点。B项也不能体现，世异则事异，事异则备变，属于唯物主义发展的观点，天不变，道亦不变，属于形而上学静止的观点，两者说的是辩证法。C项可以体现，气者，理之依也，属于古代朴景唯物主义观点，理生万物，属于客观唯心主义的观点。D项不能体现，不入虎穴，焉得虎子，体现了实践是认识的来源，秀才不出门，全知天下事，体现了认识来源于实践，两者同属于唯物主义观点，故本题答案选C。
10．【答案】信仰得救
解析：加尔文是瑞士宗教改革的领袖，和马丁路德一样主张信仰得救；每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利，而不是盲目听从教皇和教会的说教；简化宗教仪式，否定罗马教廷的权威，坚持国家权力高于教会等，反映了信仰得救的主张，本题答案为D。11．【答案】C。
解析：太阳能的利用方式主要包括太阳能的光热利用、光电利用、光化学利用以及光生物利公务员之路
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用，本题答案为C。12．【答案】殿试
解析：“登科”又称“登第”。科举考中进士，殿试为科举考试中的最高一段，由唐代武则天首创，皇帝亲临殿廷，发策会试中式的贡士，称殿试。本题答案为D。13．【答案】B。不满18周岁的人犯罪，应当从轻或减轻处罚
解析：《刑法》第17条第3款规定，已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。本题答案为B。
14．【答案】C。给自己买一个价值300元的玩具 解析：《民通意见》第四条规定，不满十周岁的未成年人经其法定代理人同意而进行的民事活动，在不影响他人的利益又不损害自己权益的情况下，可以根据实际情况认定有效。故D项正确。第7条规定，无民事行为的能力人、限制民事行为能力人接受奖励、赠与、报酬，他人不得以行为人无民事行为能力、限制民事行为能力为由，主张以上行为无效。故A、B项正确。本题正确答案为C。
15．【答案】D。检察机关对犯罪嫌疑人刘某的涉嫌受贿犯罪予以批准逮捕 解析：司法活动是指国家司法机关及其工作人员依照法定职权的法定程序，具体运用法律处理案件的专门活动。A、B项不属于处理案件，C项是行政执法行为。本题答案为D。16．【答案】A。解析：李某侵犯了张某的著作权
解析：《著作权法》第17条规定，受委托创作的作品，著作权的归属由委托人和受托人通过合同约定。合同未作明确约定或者没有订立合同的，著作权属于受托人。故本题中肖像画的著作权属于张某，本题答案为A。
17．【答案】C。婚姻关系存续期间，夫妻各自和共同劳动所得的收入60万元
解析：《婚姻法》第17条规定：“夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产，归夫妻共同所有：
（一）工资、奖金；
（二）生产、经营的收益；
（三）知识产权的收益„„”本题答案为C。
18．【答案】D。西安某大学的学生会
解析：“人民团体”，是指中国人民政治协商会议（全国政协）组成单位：工会、共青团、妇联、科协、侨联、台联、青联、工商联等8个单位，属中共中央党委序列。中共中央党委序列,全国人民代表大会（全国人大）组成界别；经国务院批准免于登记的社会团体:是指中国作协；中国文联所属10个文艺家协会。以及新闻工作者协会、对外友协、外交学会、贸促会、残联、宋庆龄基金会、法学会、红十字总会、思想政治工作研究会、欧美同学会、黄埔同学会、中华职教社。上述社会团体也属于“人民团体”。故本题答案为D。19．【答案】B。王某的保险赔款
解析：《个人所得税法》第4条规定：“下列各项个人所得，免纳个人所得税：„„
五、保险赔款„„故本题答案为B。20．【答案】C。50 解析：1963年3月5日，毛泽东主席为沈阳部队某部因公牺牲的英雄战士雷锋的题词“向雷锋同志学习”在《人民日报》发表。本题答案为C。
21．【答案】B。《黄帝内经》是黄帝所著的中国最早的医学理论典籍
解析：《黄帝内经》为古代医家托轩辕黄帝名之作，为医家、医学理论家联合创作，一般认为成书于春秋战国时期。是中国传统医学四大经典著作之一（《黄帝内经》、《难经》、《伤寒杂病论》、《神农本草经》），是我国医学宝库中现存成书最早的一部医学典籍：C公务员之路
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项“黄帝所著”说法错误，故本题答案选B。
22．【答案】D。《易经》中的八卦是指乾卦、坤卦、离卦、坎卦、兑卦、震卦、艮卦、巽卦
解析：五行相克，指的是事物的相互克制、制约或抑制的关系，如木克土，土克水，水克火，火克金，金克木。A项说法错误。六根指六种感觉器官，或认识能力。眼、耳、鼻、舌、身、意。眼是视根，耳是听根，鼻是嗅根，舌是味根，身是触根，意是念虑之根。B项说法错误：“贞观之治”是指中国唐太宗在位期间的清明政治。C项说法错误。故本题答案选D。23．【答案】A。迅速性原则
解析：突发性公共事件具有突如其来的偶发性、意想不到的突变性、琢磨不透的复杂性和不可估量的危害性等特点。因此,处置突发事件必须迅速、及时,尽最大努力控制局势，挽回损失。所以，处置突发性公共事件的首要原则是迅速性原则。故本题答案选A。24．【答案】B。“樯橹灰飞烟灭”说的是“官渡之战”
解析：“樯橹灰飞烟灭”指的是三国时期的赤壁之战。故本题答案为B。25．【答案】C。《兰亭序》
解析：《三希堂》原名“温室”，本为乾隆皇帝读书之所。乾隆帝在此珍藏了王羲之的《快雷时晴贴》、王献之的《中秋贴》和王珣的《伯远贴》三件稀世墨宝，并时常把玩，遂以此更名。故本题答案选C。
26．【答案】B。室内装修应尽可能选择在冬季进行
解析：在冬季，建筑材料、装饰材料和家具产生的有害气体，如甲醛、氨气和苯等要比夏季多。而且，由于冬季天气寒冷，人们在室内活动的时间增多，在户外活动的时间大为减少，至使室内污染物对人体的危害比夏天增大，皮肤病的发病率也随之增高，故本题答案选B。27．【答案】D。生态文明建设
解析：“五位一体”是十八大报告的“新提法”之一。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设——着眼于全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，党的十八大报告对推进中国特色社会主义事业作出“五位一体”总体布局。故本题答案选D。
28．【答案】C。“西安事变”是由著名的西北 军将领杨虎城、张学良发动的
解析：1936年12月12日，为了劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策，停止内战，一致抗日。时任西北剿匪副总司令、东北军领袖张学良和时任国民革命军第十七路总指挥、西北军领袖杨虎城在西安华清池发动兵变，扣留了时任国民政府军事委员会委员长和西北剿匪总司令的蒋介石，时称“西安兵谏”。C项说法错误，故本题答案选C。29．【答案】C。美丽中国 解析：第十二届全国人民代表大会第一次会议在人民大会堂举行闭幕会，中华人民共和国主席习近平同志做重要讲话。他指出，实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。C项不符合题意，故本题答案选C。
30．【答案】A。政府加大采购力度，有助于抵制通货膨胀
解析：政府加大采购力度是增加财政投入的表现，增加财政投入属于扩张性的财政政策，主要有助于提振经济，扩大社会需求。故A项说法错误，应选。
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公布成绩：
笔试成绩及入闱人员名单将于6月10日在“江西省高等院校毕业生就业信息网”上公布。根据笔试成绩从高分到低分排序，原则上按不少于招聘岗位计划1:1.2的比例确定入闱面试人员。
笔试内容：
中小学教师岗位笔试科目为“教育综合知识”和相应学科“学科专业知识”两科，考试依据《江西省中小学教师招聘考试大纲》，笔试和面试成绩各占50%。
幼儿园幼儿教师岗位笔试科目为“幼儿教育综合知识”一科，考试依据《江西省幼儿园教师招聘考试大纲》一科，笔试和面试成绩分别占40%和60%。
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2024年咸阳华图省考笔试课程
课程名称：特训提高班
开课时间：4月9日--4月20日 课程时长：课程12天
课程特色：小班授课，重视教学质量；讲、练、测、评、考五位一体教学法
辅导对象：零基础或基础一般的考生，决心彻底解决弱项、突破考试障碍、笔试必过且考取高分的考生；
课程特点：利用充足的学时，采取“讲全练足”的教法，从知识点到练习题目步步结合、逐一讲解各种题型的出题思路、考核知识点及解题技巧；考生能够掌握各种解题方法的“来龙去脉”，做到从名师处得真经，于训练中长本领。
课程目标：从零起步的考生，通过该班次学习达到应试水平。
2024特岗教师招聘练习题：
一、单项选择题
1.被公认为世界上第一本现代教育学著作的是()A.《普通教育学》 B.《大教学论》 C.《爱弥儿》 D.《康德论教育》
2.根据我国《民法通则》的规定，限制民事行为能力人包括()周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人。
A.七
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B.八 C.九 D.十
3.动机产生依赖于需要，请问下列哪项属于需要？()A.水 B.饥渴 C.寻求水源 D.喝水
4.在()意识状态里，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去完成一件事情。A.可控制的 B.白日梦 C.自动化的 D.睡眠
5.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性
6.我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是()A.强制性，基础性，科学性 B.强制性，普遍性，科学性 C.科学性，普遍性，基础性 D.强制性，普遍性，基础性
7.我国近代教育史上第一个现代学制系统称为()A.甲子学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬寅学制
8.焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()公务员之路
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A.生活焦虑 B.睡眠障碍焦虑 C.交友焦虑 D.考试焦虑
9.主张把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习的心理学家是()A.加涅 B.桑代克 C.苛勒 D.我国心理学家
10.教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的()原则。
A.“双赢”协作 B.和平共处 C.民主合作 D.领导带头
6.我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是()A.强制性，基础性，科学性 B.强制性，普遍性，科学性 C.科学性，普遍性，基础性 D.强制性，普遍性，基础性
7.我国近代教育史上第一个现代学制系统称为()A.甲子学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬寅学制
8.焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()A.生活焦虑 B.睡眠障碍焦虑 C.交友焦虑
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D.考试焦虑
9.主张把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习的心理学家是()A.加涅 B.桑代克 C.苛勒 D.我国心理学家
10.教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的()原则。
A.“双赢”协作 B.和平共处 C.民主合作 D.领导带头
二、多项选择题
1.学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分()A.拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的 B.分设重点班和非重点班的 C.违反相关规定开除学生的 D.选用未经审定的教科书的
2.我国公民的基本权利和义务的特点有()A.权利和义务的广泛性 B.权利和义务的现实性 C.权利和义务的平等性 D.权利和义务的一致性
3.舒茨提出的人际行为倾向中，包括以下几种()A.期待他人的公正 B.主动与他人交往 C.对人宽容 D.主动表示友好 E.期待他人支配
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4.属于操作条件作用范型的有()A.积极强化 B.消极强化 C.无强化 D.顿悟
5.知觉的恒常性包括()A.气味恒常性 B.温度恒常性 C.大小恒常性 D.颜色恒常性 E.形状恒常性
三、填空题
1.教育心理学是一门研究_____中教与学的基本心理规律的科学。
2.马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是______。
3.马斯洛认为人的最高层需要是______。4.动机具有 _____、指向、强化三种功能。
5.对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持_____ 为主，惩罚为辅的原则。
6.申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在_____ 级乙等以上标准。7.当前实施素质教育应该以培养学生的 ______和社会实践能力为重点。8.德育过程的基本矛盾是______ 与学生已有水平之间的矛盾。
9.在德育的模式中，同时涉及两种道德规范不可兼得的情境或问题叫做______。10.实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是______ 以上人民政府的教育行政部门。
四、名词解释 1.为人师表 2.教育科学研究方法 3.意识 4.竞争
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5.教育法
五、简答题 1.简述学校的义务。2.人格具有哪些本质特征？
3.教师的职业角色有哪些？试做简要的说明。4.教学中如何激发学生的学习动机？ 5.“发展性评价观”的基本特点有哪些？
六、论述题
1.结合实例分析培养学生创造性的有效措施。
2.论述《中华人民共和国教育法》规定的受教育者的权利与义务。
参考答案及解析
一、单项选择题
1.A。华图专家解析：德国教育家赫尔巴特把伦理学和心理学引入教育学，于1806年发表了著名的《普通教育学》，该书被认为是第一部现代意义上的教育学著作。
2.D。3.B。
4.A。华图专家解析：在正常条件下，意识具有四种不同的状态：可控制的意识状态、自动化的意识状态、白日梦状态、睡眠状态。在可控制的意识状态里，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去完成一件事情，是意识的第一状态。
5.B。华图专家解析：个人的身心发展具有顺序性、阶段性、不平衡性、个别差异性和互补性。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这是身心发展的阶段性。
6.D。华图专家解析：我国义务教育的课程计划应该具有三个基本特征：(1)强制性。义务教育计划是义务教育法的实施计划，体现了义务教育法的基本精神，具有强制性；(2)普遍性。它是针对全国绝大多数学校，绝大部分地区和绝大部分学生的；(3)基础性。义务教育就是要充分保证为学生的各种素质全面和谐地发展打好基础。
7.D。华图专家解析：中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于1902年，这就是《钦定学堂章程》，又称“壬寅学制”。这一学制虽经正式颁布，但并未实行。
8.D。华图专家解析：焦虑症是一种以与客观威胁不相适合的焦虑反应为特征的神经症，学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。
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9.D。华图专家解析：学习是一种复杂的过程，在心理学界至今也没有统一的分类标准，我国教育心理学家认为教育是通过知识、技能的传递来形成和发展学生的能力和体力，通过行为规范的学习来形成和发展学生的态度和品德。因此，主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习。
10.A。
二、多项选择题 1.ABCD。2.ABCD。
3.BDE。华图专家解析：舒茨认为，个体在人际互动过程中，有三种基本的需要，即包容需要、支配需要和情感需要。其中，包容需要表现为主动与人交往、期待与他人交往；支配需要表现支配他人、期待他人支配；情感需要表现主动表示友好、期待他人的情感表达。
4.ABC。华图专家解析：斯金纳认为，操作性条件作用的范型可概括为以下四类：(1)积极强化，也叫正强化；(2)消极强化，也叫负强化；(3)惩罚；(4)消退。
5.CDE。华图专家解析：人们在刺激变化的情况下把事物知觉呈稳定不变的整体的现象称为知觉的恒常性。知觉恒常性包括大小恒常性、形状恒常性和颜色恒常性。
三、填空题 1.学校情境
2.尊重学生与严格要求学生相结合 3.自我实现的需要 4.激活 5.教育 6.二 7.创新精神
8.教育者提出的德育目标 9.道德两难 10.县级
四、名词解释
1.为人师表：即在品德学问上给人做出榜样。教师的为人师表，因其职业的特殊要求，往往成为经常化的自觉行为，具有很强的表率性。
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2.教育科学研究方法：以教育现象或问题为对象，运用各种科学方法，遵循科学的认识过程，根据对收集到的事实材料的分析，对假设或理论进行检验，以揭示教育现象的本质及其客观规律的活动。
3.意识：是人类所独有的一种高水平的心理活动，指个人运用感觉、知觉、思维、记忆等心理活动，对自己内在的身心状态和环境中外在的人、事、物变化的觉知。
4.竞争：个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的过程。
5.教育法：是国家法律体系的一个重要的有机组成部分。国家有教育立法权的专门机关，在其职权范围之内，依据教育立法的程序制定或认可的调整教育法律关系，规范社会主体的教育活动，规定社会主体教育权利和教育义务的法律规范的总称。
五、简答题 1.【答案要点】
(1)遵守国家的法律、法规；
(2)贯彻国家的教育方针，执行国家教育标准，保证教育质量；(3)维护受教育者和教师的合法权益；
(4)为受教育者及其监护人了解其在校期间的学习成绩和其他有关情况提供便利；(5)向社会公开依法确定的收费项目及标准；
(6)接受主管的行政部门依法进行的监督、检查、督导和审计。2.【答案要点】
(1)人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。
(2)人格具有多种本质特征：①独特性；②稳定性；③统合性；④复杂性；⑤功能性。3.【答案要点】
(1)传道者角色：道德观、价值观、做人之道、为业之道、治学之道；(2)授业解惑者角色：传授知识经验和技能，解除学习困惑，启发智慧；(3)示范者角色：教师的言论行为、为人处世是学生学习和模仿的榜样；(4)管理者角色：管理和组织教育教学活动；
(5)朋友角色：与学生分担痛苦与忧伤，分享欢乐与幸福；
(6)研究者角色：发展变化的人文、科学知识，要求教师不断学习、不断反思、不断创新。
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4.【答案要点】
(1)创设问题情境，实施启发式教学；(2)根据作业难度，恰当控制动机水平；(3)充分利用反馈信息，妥善进行奖惩；(4)正确指导结果归因，促使学生继续努力。5.【答案要点】
(1)评价内容的多元化，从过分注重学业成绩转向全面的综合素质的考核；(2)评价结果的效益化，从注重鉴定与选拔转向注重激励；
(3)评价方式的动态化，从注重终结性评价向注重过程性和发展性转化；(4)评价模式的质性化，从单项性转向多元性和交互性。
六、论述题 1.【答案要点】
(1)创设有利于创造性产生的适宜环境。①创设宽松的心理环境；②给学生留有充分选择的余地；③改革考试制度与考试内容。
(2)注重创造性个性的塑造。①保护好奇心；②解除个体对答错问题的恐惧心理；③鼓励独立性和创新精神；④重视直觉思维能力；⑤给学生提供具有创造性的榜样。
(3)开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略。①发散思维策略训练；②推测与假设训练；③自我设计训练；④头脑风暴训练。
2.【答案要点】 权利：
(1)参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；(2)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；
(3)在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；
(4)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；
(5)法律、法规规定的其他权利。义务：
(1)遵守法律、法规；
(2)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；
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(3)努力学习，完成规定的学习任务；
(4)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
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2024年将乐县新任教师招聘笔试成绩查询入口
福建教师笔试成绩查询入口：
（）
根据福建省教育厅、福建省公务员局、中共福建省委机构编制委员会办公室《关于2024年全省中小学幼儿园新任教师公开招聘工作的通知》(闽教人[2024]12号)文件精神，结合我县实
际，特制定2024年将乐县中小学幼儿园新任教师公开招聘方案，具体如下：
一、招聘单位、岗位及人数
2024年我县计划公开招聘教师46名。具体的招聘岗位、招聘人数、专业、学历等信息，详见《2024年将乐县教育系统公开招聘教师岗位信息表》(附件)。
二、招聘对象和条件
(一)招考对象为本设区市内的师范类全日制或具有相应教师资格的全日制应往届未就业毕业生。
(二)应聘人员必须具备以下基本条件：
1.具有中华人民共和国国籍，年龄在18周岁以上，35周岁以下(1978年3月17日至1996年3月17日期间出生)。
2.遵守中华人民共和国宪法、法律、法规;
3.遵守纪律、品行端正，具备良好的职业道德;
4.具有正常履行职责的身体条件，能胜任岗位工作要求;
(二)报考者的毕业证书及职位要求的其它证书、资格证书等必须在2024年6月30日前提供(未取得学历、学位证书或不符合相关资格条件者，取消聘用资格)。
(三)曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员、现役军人、在近三年内被认定有考试作弊行为的人员，以及法律规定不得报考的其他人员，均不得报名。
三、招聘方法
(一)报名
1.报名方式：本次考试采取网络报名方式，请报考者登录“福建省教育考试院”点击“教师招考专栏”，直接进行网上报名和缴费。
2.报名时间：全省统一为2024年3月17日0:00至3月23日24:00。
3.相关要求：
(1)报考我县中小学、幼儿园教师岗位的考生只能选择1个岗位报考。
(2)报考者在规定时间内上网报名和缴费，报考者认真阅读网上报名有关注意事项，按网上提示要求，提供准确的个人信息。如因报考者提供信息不准确或有虚假行为而造成无法参加考试或审核不通过，报考者本人须承担责任后果。凡弄虚作假的，一经核实，即取消考试资格或聘用资格。
(3)岗位要求的相关证书、证明必须在面试前提供(往届毕业生须持毕业证、学位证、身份证或户籍证明、毕业生就业报到证、教师资格证;应届毕业生须持普通高等学校毕业生就业推荐表、身份证或户籍证明，应届毕业生面试前无法提供上述证件的，由考生所就读院校出具上述相关证明并加盖公章)，未能提供的，取消面试资格。
(4)报考者所留的联系方式应准确无误，并保持畅通。
(二)考试办法
考试采取笔试和面试相结合的方式。
1.笔试
(1)2024年4月13日，由省教育厅统一组织，笔试地点以准考证为准。
(2)2024年4月30日前，福建省教育考试院向各市、县(区)反馈笔试成绩，考生可登录将乐县教育信息网查询。
(3)加分事宜：按照省、市有关规定，参加我省组织实施的“三支一扶”计划、“志愿服务西部计划”(含研究生支教团)、“志愿服务欠发达地区计划”和“服务社区计划”服务期满考核合格的高校毕业生(含参加省外组织实施的上述服务基层项目人员)、退役士兵和退役运动员等符合笔试加分政策的可进行笔试加分。报考者应在笔试结束次日起的一周时间内向将乐县教育局提交相关有效证件，逾期视为自动放弃加分资格;笔试加分的人员名单将在将乐县教育信息网公布。
2.面试
(1)按照笔试成绩从高分到低分，以拟招聘人数与进入面试人数1∶3的比例确定面试人选;达不到规定比例的，按实有人数确定面试人选;弃权面试的空额按笔试成绩从高分到低分顺序依次递补。
(2)面试采取说课方式进行。高中以高一相应学科现行教材为说课内容;初中以初一相应学科现行教材为说课内容;小学以五年级相应学科现行教材为说课内容;幼儿园以大班现行教材为说课内容,另加技能展示(以上说课教材均以2024年将乐县中小学、幼儿园用书为准)。中小学、幼儿园说课时间为20分钟(抽题后准备20分钟)，答辩为5分钟。面试成绩为百分制。
(3)面试合格线为70分以上(含70分)，面试成绩不合格者不能确定为拟招聘对象。
(4)面试工作由将乐县教育局负责组织实施，县人事部门指导，接受县纪检、监察等部门监督。
(5)面试时间、地点将在将乐县教育信息网提前3天公布，报考者应及时留意，不再另行通知。
3.考试总成绩计算
(1)考试总成绩按笔试成绩与面试成绩各占50%相加计算总分。
(2)同分判定：若2个以上报考者笔试、面试合成后的总成绩相同时，报考者名次按笔试成绩排列;若笔试、面试的成绩都相同，则报县公务员局同意后加试一场面试，报考者名次按加试的面试成绩排列。
四、体检、考核
1.体检：由县教育局组织实施，根据招聘岗位以1∶1的比例按考生总成绩从高分到低分确定体检人选。体检标准及项目参照公务员录用标准执行。若体检不合格的，可按考生总成绩从高分到低分依次递补。体检缺席者，取消聘用资格。
2.报考者或招聘单位对体检结果有疑问的，可在得知体检结论的7天内提出复检，复检只能进行一次，以复检结果为准;凡在体检中弄虚作假或者隐瞒真实情况的报考者，不予聘用或取消聘用。
3.考核：由县教育局负责对体检合格的拟聘用人选进行考核，考核内容为政治思想表现、道德品质、学习表现(主要指在校学习情况和成绩)、遵纪守法(指遵守法律法规及校纪校规情况)等。
五、聘用
1.聘用：县教育局按考试总成绩从高分到低分原则确定拟聘人选及任教学校，不能确定具体学校的按以下顺序进行确定(小学学校顺序为：①实验小学②城关中心小学③新办小学;幼儿园顺序为：①实验幼儿园②机关托儿所③水南中心幼儿园④水南学校幼儿园⑤乡镇中心幼儿园，具体聘用单位待定)。拟聘人选在将乐县教育信息网进行公示七个工作日，公示无异议后，报县人事部门办理相关手续。新招聘人员实行聘用制和试用期制，聘用合同由招聘单位与受聘人员签订，试用期限一年，试用期满考核不合格的予以解聘。
2.补充招聘：今年我县在全省统一笔试的基础上，实行补充招聘，即第一轮招聘结束后，未被聘用者可再报考我县未完成招聘的空缺岗位(第一轮聘用结束后，可在将乐县教育信息网查询)。县教育局根据补充招聘应聘者笔试成绩从高到低，按照拟聘人数与进入面试人数1︰3的比例确定面试人选，开展面试、体检、考核、聘用等工作。达不到规定比例的，按实有人数确定面试人选。参加全省统一笔试但未被聘用的应聘者，可登录中小学新任教师公开招聘报名系统进行补充招聘报名，每位应聘者可报考1个岗位，已被聘用或拟聘用的不得参加补充招聘。
六、其他事项
本方案由县教育局、公务员局负责解释。咨询电话:将乐县教育局人事股2269263、2269256，联系人：庄小华、万丽珍、杨守宗;将乐县公务员局2332191，联系人：刘明阳。
附件：2024年将乐县事业单位公开招聘教师岗位信息表
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