第一篇：人教版八年级(下)思品期末复习测试题(二)

人教版八年级（下）思品期末复习测试题(二）

一、单项选择题（30分）

1.在我国，公民的权利（A）

①是宪法赋予和法律的 ②是受国家保护的 ③专指宪法规定的权利 ④是有物质保证的 A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①③

2.“没有无义务的权利，也没有无权力的义务。”这句话说明（C）A、权力和义务具有相同性 B、权力和义务是相互分离的 C、权力和义务具有一致性 D、权力和义务是相互排斥 3.广大社会成员自觉自愿地履行道德义务（D）

①与形成了和谐的人际关系纷纷 ②有利于法治社会的建立 ③有利于促进整个社会的文明进步 ④有利于形成良好社会风气 A、①④ B、①③ C、②③④ D、①②③④

4.2024年8月12日，台风“云娜”侵袭浙江温岭，当地党委、政府和广大基层干部坚决贯彻落实省委、省政府精神，坚持把确保人民群众的生命安全放在第一位，党员干部冲锋在前，进山村、下海塘，纷纷组织受到台风威胁的群众转移到安全地带，努力把损失降到最低程度。据初步统计，截至12日24时，全省安全转移群众约40万。这是对公民 B 权的重视。A、财产安全 B、生命健康 C、人格尊严 D、选举

5.人格权就是做人的权利，它是公民的基本权利，在我国的根本法——宪法当中，人格权包括（C）

①生命健康权 ②自由权 ③姓名权 ④肖像权 ⑤隐私权 ⑥名誉权 A、①②③⑤ B、②③④⑤⑥ C、①②③④⑤⑥ D、③⑤⑥

6.美国当代著名法学家德沃金曾说：“社会中的每个成员都享有一种作为同类而受到其他人最低限度珍重的权利。”其实这的最低限度尊重的权利就是人格尊严权。这一权利表现为（A）

A、自尊和他尊 B、团结和友爱 C、善良和友爱 D、自爱与自尊 7.小刘和小张是同班同学，一天，小刘的钢笔丢了，他怀疑是小张偷了，于是便对同学说：“小张像个大老鼠，专偷人家的东西。”后经调查，小张并没有偷小刘的钢笔。小刘的说法和做法侵犯了小张的（A）A、名誉权 B、生命健康权 C、荣誉权 D、隐私权

8.下列是最近河北省某县的处中学生调查后整理的关于“学生是否有隐私权”的调查报告结果的一部分。这项调查结果说明（C）①隐私权还常常被人们所忽视 ②保护隐私权意识还有待加强

③隐私权可有可无 ④隐私权是指那些不能见人的、不健康的东西 A、①③④ B、①②③ C、①② D、①②③④

9.我们在增强法制观念，依法律己，尊重他人隐私可同时，还要增强自我保

护意识，给自己的隐私上把锁。下面做法符合这一要求的是（A）①向熟人敞开心扉时要认真选择对象 ②不要在网上将个人真实资料传给陌生人

③上网要注意网上安全运行知识 ④“知人知面不知心”，不和一切人交往 A、①②③ B、①②④ C、①③ D、②③

10.中学生刘某上初中一年级，其父亲认为女孩读书无用，让她弃学经商。老师找她的谈话时，她却说：“受教育是公民一项权利，纯属个人私事，我可以放弃。”这说明（C）

①刘某父亲的做法侵犯了宪法赋予刘某的受教育的权利 ②刘某父亲的做法符合家庭实际，因而是正确的 ③刘某的言行是坚持了公民享有的权利 ④刘某的言行违背了受教育既是公民的权利，又是公民的义务，作为义务是必须履行的

A、①③ B、②④ C、①④ D、②③

11.中学生李某的自行车再次被盗，他打算到自行车交易市场买辆旧车，刚到市场门口，一个人就悄悄凑到他跟前，说：“买车吗？八成新，便宜，给150元就行！”李某一看车不错，要价不高本站，心里明白了，赶紧买了下来。骑了没几天，派出所找他，没收了自行车。李某想不通。派出所之所以没收李某的自行车是因为（B）

A、李某买的是旧车，不值多少钱 B、李某买的是“赃车”，不属于合法财产

C、李某没有在市场内买车，不符合自行车交易规定 D、李某应当到正规商场买新车

小军是一名七年级的学生，其父患病突然去世。小军的母亲、爷爷、奶奶、姑姑等亲人都在谈论财产继承问题。回答12——13题 12.如果小军的父亲没有立下遗嘱，下列遗产分配原则正确的是（D）A、所有继承人必须均等分配 B、按遗嘱要求进行分配

C、一般情况下不均等分配 D、对缺乏劳动能力的继承人应当予以照顾 13.如果小军的父亲留下遗嘱，将其所有财产捐赠给其前妻，那么这份遗嘱是否能够生效，需要审查遗嘱是否具有以下法定条件（B）

①遗嘱人必须具有立遗嘱的能力 ②必须是立遗嘱人的真实意思表达的 ③遗嘱的内容和形式必须合法 ④遗嘱继承人应当受继承顺序的限制 14.星期一早晨该王强同学值日，他起床晚了，张力只好替他值日了。但正好这天学校卫生检查，他们班因为卫生做得好受到学校表扬，王强因此获得日常行为表现的加分。对此，同学们议论纷纷。你认为王强同学应该（D）①主动找班主任说明情况，改为张力加分 ②真心实意地向张力表示感谢 ③不必在意，下次替张力做值日一次就行了 ④让别人去说去吧，谁让自己运气好

A、①④ B、②③ C、②④ D、①②

15.在强调以人为本的今天，我国加强了一系列的制度保障建设以维护弱势

群体的利益。如下岗职工的基本生活保障制度、失业保险制度、城市居民最低生活保障制度、农村合作医疗制度、法律援助制度等等。给弱势群体提供各种保障，使他们能够公平地参与社会的竞争与合作，这在一定程度上（D）

A、说明了社会对每一个人都是公平的 B、说明维护公平的时候很难兼顾正义

C、说明了公平和正义没有必然的联系 D、说明正义可以通过制度的调节避免严重的社会分化

二、简答题（24分）

16.下面是一位业余摄影爱好者写给一位律师的信：

尊敬的王律师：

您好！我是一名摄影爱好者，前几天在公园游玩时，发现几个女青年边吃东西边把果皮扔在地上，我立即按动快门。不料她们立即围过来，要我立即将底片曝光，说一旦报社刊登，就会告我侵犯肖像权，我不同意。现在照片已经冲洗好了，我很矛盾，担心如果投稿，是否会吃官司？我现在很困惑，请王律师在百忙中给以指导。

此致 敬礼

张强

假如你是王律师，你准备如何解决张强的困惑呢？

答：主要讲清以下几点：(1)公民享有肖像权，侵犯公民肖像权的行为要承担法律责任。

(2)对于在新闻报道中使用公民的肖像，而非以营利为目的的，则不是侵犯公民肖像权的行为。该业余摄影爱好者张强对不文明行为予以曝光，有利于社会风气的好转，有利于人们更加自觉地遵守道德规范。17.看图分析：

（1）右图中小孩有什么不对？（4分）答：他不对的地方在于，没有充分理解自己受教育权力和义务。青少年有接受义务教育权利和义务，这种权力和义务是国家法律规定的，任何人都不得违法。青少年应该认真履行自己的义务。

（2）用你所学的有关知识劝说以下他好吗？（5分）

答：我国义务教育法规定，青少年有接受九年义务教育的权利和义务。这种权力和义务是法定的，任何人都不能不履行，否则就是违法。对于自己学习成绩差，可以通过改变学习方法，提高学习兴趣来转变，不能因为成绩差就放弃自己权

力和义务。我们要依法完成规定年限的义务教育，完成各种学习任务，从而成为未来的人才。

（3）你现在作为正在接受九年义务教育的学生，联系自身实际，谈谈你是怎样履行受教育的义务的。（4分）

18.2024年9月10日是第21个教师节，教师节前夕，国务院总理温家宝在看望北京郊区潭柘(zhe)寺中小学师生时指出：构建和谐社会，要求城乡教育和谐发展，实现社会公平，要使城乡孩子们公平接受教育。要关心农村教育，把农村教育摆在整个教育的重要位置，这是统筹城乡发展的一项重大任务

(1)温总理的讲话体现了你所学的哪些思想品德观点？（至少三方面）（3分）

答：（1）①实行义务教育是国家对公民的义务，接受义务教育又是公民对国家的义务。②国家把教育摆在优先发展的战略地位，正在积极普及九年义务教。③义务教育的普遍性，所有适龄儿童、少年都要接受规定年限义务教育。④国家在努力使城乡社会公平，公平是社会稳定的“天平”。

（2）作为农村的一名学生，你打算怎样做？（4分）

答：（2）青少年要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务；完成规定年限的义务教育，自觉维护良好的学校环境；全面发展自己，艰苦奋斗，敢于创新，承担历史使命。

三、材料分析题

19.小王和小刘由于经常扰乱课堂秩序，受到了老师的惩罚。他们觉得自己有受教育的权利，任何人不得侵犯，而其他同学则认为，他们上课扰乱课堂秩序，侵害了大家的权利，应该受到惩罚。结合材料请谈谈你认识。

答：①材料说的是同学们有权利观念，能依法维护自己的合法受教育权。②材料反映出滥用权力现象。极少数同学只知道自己有受教育的权利，而不知道权利不是无限制地、绝对的自由。公民必须依法行使权利，即公民必须在法律允许范围内，按法定程序行使权利，切不可损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③我们中学生要学习法律知识，增强权利观念，依法行使法律赋予的权力，尤其要珍惜、正确行使受教育权利，使自己全面发展。

四、活动与探究题

20.肃穆的法庭、威严的法官、机智的律师、激烈的辩护„„，一个模拟法庭正在审理的案件：张老汉于今年三月去世，还有两个儿子，大儿子在城里工作，二儿子在农村务农。两个儿子都已结婚，张老汉生前同二儿子一起生活。由于年老体衰，丧失了劳动能力，生活全有二儿子照顾有些困难，张老汉曾向大儿子提出赡养费用问题，却被大儿子以早已与父亲单过为由一口回绝。无奈，二儿子只好一个人抚养张老汉，张老汉见大儿子如此无情义，在遗嘱中将自己的三间房屋和一万元存款全部都留给了儿子，但张老汉大儿子却说自己和弟弟都是第一顺序继承人，应和弟弟均分父亲的遗产。无奈，弟弟只好将哥哥告到了法庭。

现在请你来到模拟法庭，完成下列任务：

（1）假如请您设计这次模拟法庭，你会怎样设计？（7分）答：（1）①熟悉这个案件的情节；②做好开庭前的准备工作。确定审判长、审判员、书记员、原告、被告的人选，准备好“审判人员”的服装，准备好“起诉书”、“答辩书”等各种文件，布置好场地；③模拟法庭活动展示；④组织学生对案情中的情节展开讨论。

（2）假如请你陈述诉讼理由，你会怎么说？（8分）答：（2）张老汉的大儿子要求分的老人的遗产理由不成立，我国继承法规定：只要被继承人所立的遗嘱是有效遗嘱，遗嘱继承就能成立。张老汉生前具有立遗嘱的能力，遗嘱的内容合法，张老汉的遗嘱属于有效遗嘱，而遗嘱继承优先于法定继承，所以，应将张老汉全部遗产都给二儿子。

第二篇：苏教版八年级思品2024下册期末测试题

八年级思品下册综合试题

一、单项选择题（每小题 2 分共 30 分）1、对于“自尊”的理解，下列说法正确的是（）

A.人的尊严无比珍贵，因此不应因眼前的小利而牺牲做人的尊严B.穷人会让人看不起，穷人就没有尊严

C.成绩不好的学生没尊严 D.尊严丢了容易找回，不需花太大的代价

2、古人说：“敬人者，人恒敬之。”这说明尊重他人的重要，这要求我们（）①尊重他人的人格 ②尊重他人的劳动 ③要对他人有礼貌 ④事事迁就他人A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

3、青少年做“追星族”，要让自己心中的偶像发挥正面影响，就应该（）A.穿名牌，过快乐的生活 B.盲目崇拜，一切都模仿明星C.理智有度，择其善者而从之 D.学习偶像，不择手段提高知名度

4、“生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼。生活是一杯酒，饱含了人生的酸甜苦辣。”这说明（）

A．人生是不幸的，只有挫折 B．人生难免有挫折C．人生时刻都要经历挫折，没有幸运和成功D．有的人要经历挫折，有的人不会经历挫折

5、巴尔扎克说：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能人是一笔财富，对于弱者是万丈深渊。”这告诉我们（）

A.挫折造就强者 B.挫折对不同的人有不同的影响

C.任何人都可以战胜挫折 D.挫折对所有人都是一笔宝贵的财富

6、世界首富比尔?盖茨，以敢于冒风险驰名，他就特别喜欢招用有过失败经历的人。一

位哈佛大学的教授也介绍说，现在主管们讨论候选人时总会说“让我们担心的是，这个人还未经历过失败。”这些说明（）

A.挫折总能造就强者 B.挫折越多越好

C.挫折能磨练人，能使人总结教训、积累经验、获得智慧D.挫折对任何人都是一种有效的激励

7、“大自然既然造就了每一个人，就赋予了每个人独特的不同于别人的容貌、身材、气质和智慧。”如果你在先天某方面和别人相比有欠缺，那么你会（）

A.“妒火中烧，恨死比我强的人” B.“用钱去改变，如整容”

C.保持一颗平常心，不要过于注意这些 D.自尊心受到极大打击，情绪低落

8、在我们日常的学习生活中，下列做法有利于发掘自己潜能的是（）

①想成为画家，就想象自己成功的情景 ②每次碰到难题，总认为自己最笨③失败的时候，总是安慰自己“办法总比困难多” ④尽管我还没有发表过文章，但我仍然坚持投稿

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

9、一位很成功的日本企业家，他录下自己讲的一段话：“我感觉一天比一天好，我身体很健康、工作很顺利，我很走运！”他几乎天天放给自己听。你认为他这样做是（）

A.不能实事求是地认识自己的处境，对自己的生活和工作盲目乐观B.在积极暗示自己，从而提高自己的信心和勇气，有利于发掘潜能C.为了在别人面前炫耀自己 D.为赶走霉运，让好运时时伴随自己

10、“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗石还坚硬。”这说明（）

A.沙子没有石头硬 B.任何事业的成功，都需要良好的合作，才能取得共赢C.混凝土比

花岗石硬 D.凡是合作，都能成功

11、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话主要说明（）A.善于合作有助于事业的成功 B.竞争有助于个人潜能的释放C.竞争与合作既对立又统一，两者相互渗透、相辅相成D.“双赢”是竞争最理想的结果

12、下列关于“宽容”的理解，不正确的是：①宽容是中华民族的传统美德

②宽容就是能忍就忍，能让就让，事事迁就他人 ③宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人 ④宽容是懦弱的表现 ⑤要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容

A.①②③ B.②③④⑤ C.②④⑤ D.①③④⑤

13、诚信的要求是确定的，它要求我们： ①尊重客观事实，坚持实事求是

②在涉及利益冲突的时候，站在多数人利益一边 ③在眼前利益与长远利益冲突时，站在长远利益一边 ④在情与法的冲突中，站在法律一边

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④

14、城里人与农村人的差异具体表现为：①观念上，农村人可能比城里人保守②生活习惯上可能不同 ③人际交往上，农村人之间的关系可能比城里人更密切④农村人一定比城里人穷 ⑤做城里人比做农村人更有尊严

A.①③⑤ B.③④⑤ C.②④⑤ D.①②③

15、我国是一个多民族国家，不同的民族都在同一块热土上生活，所以各民族人民应该（）

A.相互尊重，平等相待 B.相互融合，统一习惯C.相互鄙视，相互嘲笑 D.相互提防，互不往来

二、非选择题（70分）、带走一部手机，丢掉祖国尊严。在英国，多数人并不直接买手机，而是与手机公司签订一种合同，用户每月缴纳一定费用，公司提供一定的通话时间，一年之后就是用户拥有手机了。这项业务是不需要交押金的，但中国留学生申请却要交押金。这是因为前些年个别中国留学生在毕业前去公司签几部手机，然后关机回国了，给手机公司造成了不小的损失……

（1）上述案例说明了什么？(3 分)（2）我们应该怎样尊重自己？（4 分）

（3）假设你到英国留学或观光，因此受到歧视，你会怎么办？（4 分）、一个美丽的姑娘因一场火灾失去了容貌，接着失去了工作，随后家庭破裂、失去了爱情，她想到了死！她租了一项滑竿，准备上峨眉山金顶了断此生……抬滑竿的两人中，有一位 60 多岁满头白发的老汉。他多年前去世了老伴，几年前儿子儿媳死于一场车祸，上六年级的小孙女患了一种病、医生说少了十多万元治不好，为了小孙女他豁出了老命……

“姑娘，你遇上了不顺心的事？”“而今我什么也没有了”“不，姑娘，你什么也没有失去，因为你还拥有年轻，有年轻就有一切。我老了，我不知道能不能撑到小孙女病好的一天” ……三年后，这位姑娘成了深圳一家公司的老板。

（1）你读了上述材料后，最想说的一句话是什么？（3 分）

（2）请你细细品味“生命的滋味”，并说说我们应该怎样对待生命？（5 分）（3）我们应该怎样对待挫折？（4 分）、你亮着世界就亮着。持续半个多月了，我看谁都不顺眼。这个客人太刁、那个客人太没素养，就连店里的小妹都好像跟我较劲似的，老婆孩子也不理不睬的……一日，我一百八十度转弯，我对每个客人都心怀感激，跟他们泡茶聊天……我感觉什么都变了：偌大的店堂里弥漫着笑声，店里的小妹是那么勤快、善解人意，老婆是那样的美丽动人，孩子是那

样的聪明活泼……幸福和感恩在我心里装得满满的，整个世界都是崭新的……

（1）上述材料给你的启示是什么？（3 分）（2）当冲突或矛盾发生后，你有什么高招？（4 分）

（3）你对中国的一句老话“不打不相识”是如何理解的？（7 分）

（4）纵观校园暴力，究其原因，都源于一个小小的邪念：“看不顺眼”、“自己吃了亏”、“找点小钱用用” ……请你结合上述材料和你校实际，就“远离校园暴力，共创和谐校园”写一份倡议书或小论文。（10 分）、明星做广告。有一位著名的老表演艺术家曾代言一种钙片。广告里，老人家悠然自得地提着菜篮上楼，告诉观众：“腰也不酸了，上楼也有劲儿了，一口气上五楼还不费劲！”然而，在 2024 年的一次大会上，有记者看到这位艺术家是被人搀着上楼的。业内人士透露，他一口气上五楼根本就不可能！

在欧美国家，形象代言人广告都被视为证言广告和明示担保。广告的形象代言人必须是此产品（或服务）的直接受益者，一旦查出不实，就要处以重罚；特别是药品广告，其规定更为严格，被罚款数足以让人倾家荡产……

（1）请你列举一个关于“诚信”的典型事例，并指出诚信源于什么？（4 分）（2）我们生活中不诚信的表现有哪些？（4 分）（3）请你写出你的诚信宣言。（3 分）、当你登陆“利川新闻网”，可以看到醒目的滚动字幕：“一方富饶美丽的热土”、“一枝民族文化的奇葩”、“一股芬芳浓郁的乡情”、“中国西部名城”、“龙船调的故乡”、“利川”、“打造实力利川、活力利川、魅力利川”。利川，在全面建设小康社会和社会主义新农村的今天，以西部大开发和“两路建设”为契机，已成为一片开发的热土……

（1）利川的“实力”、“活力”、“魅力”何在？（4 分）

（2）利川城乡不和谐、不平衡的地方有哪些？（4 分）

（3）为加快利川的发展，你有什么好的建议？（考试结束后，请将好的建议发到“利川新闻网”上去）（4 分）

参 考 答 案

一、单项选择：

1---5：AACBB 6―10：CCDBB 11―15：ACDDA

二、非选择题：

16、⑴“ 带走一部手机，丢掉祖国尊严”、“ 因眼前的小利而牺牲做人的尊严 ”以及围绕这些观点来说且观点正确均可。

⑵ ① 不应因眼前的小利而牺牲做人的尊严。

②尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当做大写的人。③不因对尊严理解的简单化而产生误解，以实际行动维护自己的尊严。

⑶ ①面对歧视和嘲笑，不能表现出过度的愤怒和痛苦，因为这正是对方所想要的，不能让他们得逞。

②面对歧视和嘲笑，我们既要正视又当作没看见，从容地做自己该做的事，坚决不做不该做的事。

③不被歧视所吓倒，昂起头、挺起腰！必要时应拿起法律武器来维护自己的尊严。

④不歧视别人，在力所能及的范围内，有礼有节地与对方沟通交流，以自己的行动来证明、维护自己的尊严。

17、（1）“世界因生命而精彩”、“我珍惜生命，因为我崇拜真正的美丽”等。

（2）①生命是独特的，生命是美丽的。我们要珍惜生命，让生命展现她那绚丽的风采。②生命是顽强的，也是脆弱的。我们要呵护生命，肯定生命，尊重生命。

③生命是短暂的，但生命的价值是无限的。我们不论遇到什么，永不放弃生的希望，尽量充实她的内涵，延伸她的价值。

（3）①正视现实和挫折，不回避，端正心态。②认真分析和解剖挫折产生的原因。③树立远大的理想和奋斗目标。④ 树立信心，增强勇气。

18、（1）换个角度看问题，与人为善，就能共享和谐。或：生活就是这样，当你把矛头指向别人的时候，别人也正把矛头对准你；如果你懂得保护别人，同时也就保护了你自己。（2）见教材《我们的智慧》

（3）这是一道辨析题，只要学生能从多个角度、多种条件下去分析，观点正确、言之有理、有一定的辩证思维即可。如：

这句话在古代很有影响，就是现在，仍然有不小的影响力。它主要是指：遇到矛盾冲突后，能正确对待，化敌为友，有一个好的结局。它也成为人们调解矛盾冲突的一个有力工具，促使了许多矛盾纠纷的化解，有一定的积极意义。

但也有人片面强调“打”，以此为口头禅常常挂在嘴上，无故挑起事端，不利于人际关系的和谐。

所以，我们要正确对待、强调“识”、强调交流沟通，多发挥它的积极作用；当矛盾纠纷发生后，多寻求正确恰当的解决方式，让它多为人际关系的和谐创造条件。

19、（1）略。来源：别人对你的信任来自于你的诚实守信。（2）略。（3）略。20、（1）没有统一答案。只要能从利川优越的气候、丰富的物产、悠久的历史、繁荣的文化以及丰厚的旅游资源和前所未有的发展机遇等方面来回答即可。

（2）没有统一答案。只要符合利川实际，能从经济、文化的差异，发展不平衡，政府注意力和投入保障的差异等方面来回答即可。

（3）没有统一答案。只要有利于利川的发展，符合法律法规和国家政策，可行有效即可。如：以经济提升利川实力，以文化提升利川内涵，以环境提升利川品位，以文明提升利川形象。

说明： 以上答案仅供参考，应鼓励学生用自己的话回答，应鼓励学生创新。只要符合题意、观点正确、言之有理即可得满分；否则，酌情扣分。

第三篇：2024-2024学年(下)八年级思品第二单元期末复习教学案

2024-2024学年（下）八年级思品第二单元期末复习教学案

本参考答案在复习提纲中

班级：八（）班姓名：座号：6月15日上午全交讲完当晚上交订正试卷

一、单项选择题：

1．属于我国公民享有的最根本的，也是公民享有其他一切权利的基础的公民权利是()

A．人身自由权B．生命健康权C．受教育权D.政治权利

2．2024年7月20日，在杭州“5 • 7”交通肇事飙车案中导致浙江大学学生谭某死亡的被告人胡斌，被以交通肇事罪一审判决有期徒刑三年。这件案例说明

①法律捍卫我们的生命健康权②公民要积极行使生命健康权，当受到侵害时，要依法维权③尊重他人的生命健康权是我们的道德义务和法定义务④法律保护公民的人身自由

A．①②③④B．①③④C．①②③D．②③④

3．公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权依法做出的行为不包括()

A．对正在实施侵害的人自卫、制止B．要求侵害人赔偿医疗费

C．向人民法院提起诉讼D．忍气吞声，和为贵

4．公民享有人身自由

①不受非法搜身②是我们充分享受其他各种权利的基本保障③不受非法禁闭、非法拘禁④公民的人身和意志完全由自己支配，不受任何约束

A．①②③④B．①③④C．①②③D．②③④

5．作为未成年人，关爱自己的生命健康应做到（）

①在学习生活中注意劳逸结合 ②严厉打击侵犯未成年人的生命健康的行为

③杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑 ④多学一些卫生保健方面的知识

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

6.为有效减少校园安全事故的发生，请你设计两条校园安全的警示语（）

①“高高兴兴上学，平平安安回家”② “遵守交通规则，珍爱生命健康”

③“关爱生灵，远离暴力”④“让人就是让己，害人就是害己”

A．①②③B．①②③④C．①③④D．①④

7．近日，阿美辞掉了在某保险公司的保险业务员工作。她说，离开这家公司的原因只有一个⒜⒜自己的名字连续几个月上了公司的“猪头榜”。对此，下列说法正确的是（）

A．阿美工作表现差，承受能力差，应该辞职B．张贴“猪头榜”可以激励员工努力工作

C．该公司的做法侵犯了员工的人格尊严D．辞职是员工维护自己尊严的唯一手段

8．我国法律明确规定公民享有名誉权。我国法律保护公民的名誉权不受侵害。名誉权主要表现为

①名誉利益支配权②名誉受损权③不受他人约束权④名誉维护权

A．①②B．①④C．③④D．①②④

9．公然辱骂、在大庭广众之下讽刺挖苦嘲笑、往他人身上泼脏物等是侵犯公民的行为

A．生命健康权B．隐私权C．人身自由D．名誉权

10．下列行为未侵犯他人肖像权的是

A．在互联网上随意发布他人的照片B．警方发布通缉令，使用犯罪嫌疑人的照片

C．影楼未经顾客同意将其照片作为店铺陈列品

D．某减肥药厂家未经同意将著名主持人崔永元的照片用做产品广告等

11．下列属于正确行使姓名权的是（）

①张鸣用笔名“豆瓣”在杂志上发表文章②某歌星给自己起了个好听的艺名③张某用李某的名字跟别人签订了合同④“体操王子”李宁创立以自己名字命名的李宁体育用品有限公司

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

12．肖明的父亲病故后，母亲带他嫁到王家。继父令肖明改姓王，肖明就是不答应，两人的关系由此紧张起来，肖明的母亲也十分为难。对此，下列看法正确的是（）

A．肖明应该改姓，继父有权给孩子改名B．姓肖姓王无所谓，双方不必计较

C．肖明的继父可以持户口本到户籍管理部门请示办理

D．肖明享有姓名权，有权决定是否使用和依照规定改变自己的姓名

13．胡季将吕明较胖的脸形十分夸张地画了一幅漫画，并以《肥猪》为名，张贴在教室里，吕明理直气壮地要求胡季公开道歉。吕明是在积极维护自己的A．名誉权和荣誉权B．荣誉权和姓名权

C．名誉权和肖像权D．肖像权和姓名权

14.下列不属于隐私的是（）

A、身体缺陷、财产状况B、日常生活、家庭关系

C、个人书包、个人信件D、作业本、作文本

15．受全球金融危机影响，今年我国应届大学生就业形势严峻。某地有人将近万名企业老板的手机号码等私人信息在网上向高校毕业生叫卖。你觉得这种做法

A．侵犯了他人的隐私权，应受到法律制裁B．生财有道，无可非议

C．有利于毕业生快速找到工作，是件好事D．是错误的，应该免费赠送给毕业生

16． 尊重他人隐私（）

①是每个公民应有的道德品质②是道德的呼唤，有利于形成良好的道德风尚

③是尊重他人人格及人格权的表现④是包庇他人缺点错误的有效手段

A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③④

17.当隐私权受到侵害时，我们应该（）

A.以马还马揭露对方的隐私B.忍气吞声，不理不问

C.勇敢地拿起法律武器采取侵权人协商，请求司法保护等方式、要求侵权人停止侵害，赔礼道歉

D.找几个人将侵权人揍一顿

18．《中华人民共和国宪法》明确规定：“中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。这是因为

A．公民的住宅属于公民个人的生活领域B．公民的住宅属于公民个人的私人信息

C．公民的住宅涉及公民个人的内心世界D．进入公民住宅的行为都属于侵权行为

19．6.我国法律禁止用工单位非法招用未满_________的未成年人。（）

A.18周岁B.20周岁C.14周岁D.16周岁

20．下列法律法规涉及保护公民的生命健康权的有（）

①宪法②刑法③民法通则④婚姻法

A.①B.②③④C.①②④D.①②③④

二、非选择题

21.2024年9月1日，新学期第一天，全国中小学生迎来了历史上“最牛”的开学第一课——以“知识守护生命”为主题的安全公益课。该课通过对学生进行避险自救知识教育，让学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。

（1）对于中小学生来说，为什么要开展这一活动？

（2）生命健康权是公民最根本的人身权。我们应该怎样积极行使生命健康权？

（3）假如在日常生活中，你的这一权利遭到非法侵害时，你会怎样做？

22．据报道，某地初二学生小东刚买的随身听mp3不翼而飞了，他怀疑是同班的小鲁偷了。于是他就在班里说小鲁是贼，并邀了3位同学在放学后把小鲁强行留下搜身。小鲁坚决反抗，被他们失手打成重伤，几乎酿成命案，共花费医疗费近20万元。小东及其3位同学也因赔偿问题反目成仇。

（1）请你对中学生小东的行为加以评析。

（2）这一案例对我们有何启示？

23.某校不久前搬至新校区，高中年级女生入住公寓不久，便发现宿舍防盗门上的“猫眼”装反了，从门外透过“猫眼”可以清清楚楚看到宿舍里面，而从宿舍里面往外看，却什么也看不到。“我们换衣服、睡觉，总感觉有人在偷看，让人不舒服。”女生要求学校立即改正过来。该校宿管办主任说，“猫眼”反装是为了 方便 老师查房。

（1）该校公寓之门反装“猫眼”在做法是否合法，请谈谈你的看法？

（2）如果你是入住该公寓的学生，你该怎么做？

八年级思想品德（下）第一单元测试卷 参考答案

1A、2D、3D、4B、5C、6D、7A、8D、9B、10A、11C、12D、13B、14B、15A、16A、17A、18A、19B、20C21、依法纳税是公民的义务，灯娃虽小却能主动纳税，说明她是一个自觉守法的小公民，我们也要向她学习，从小树立公民意识、纳税爱国思想，树立正确的权利义务观，忠实履行义务，法律鼓励做的积极去做，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做，做一个合格的公民。

22、（1）司法保障。（2）张某不懂法，不懂得用法律武器维护自己的合法权利。（3）提示：青少年朋友们，法律是维护我们权利的利剑。要学法、知法、用法，学会用法律来维护自己的正当权利。

23、（1）不正确。因为我国公民享有宪法和法律赋予的权利和自由，并不是说可以随心所欲，毫无节制地行使自己的权利。公民行使自由和权利，必须遵守法律的规定。公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使自由和权利应在法律规定和允许的范围内。（2）李某应先与王某协商，若协商不成，必须采取合法的方式，按照法定程序，到法院去起诉邻居王某。（3）我们要学习法律知识，增强法制观念，学会

用法律手段维护自己的合法权益；同时还要珍惜和正确行使我们享有的各项权利，自觉，忠实履行应尽的义务，做一个合格公民。

24、（1）张某养狗扰民侵犯了其他居民的环境权、人身权等合法权利，理应文明养狗，因为公民在行使权利时要尊重他人权利，只有尊重他人的权利，才能更好地享有自己的权利，满足自己的需要。

（2）蒋某的做法是错误的，因为公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益。（3）会破坏国家和社会的稳定，而且违法行使权利的人还会受到法律的惩处。（4）公民在行使权利时要①尊重他人权利；② 公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；③要在法律允许的范围内行使权利；④要以合法方式行使权利。

25、（1）享受的权利有：受教育权、劳动权、荣誉权等；履行的义务有：受教育的义务、劳动的义务、赡养老人的义务等。（2）①活动主题：学习张尚昀，增强权利义务意识，提高履行义务的自觉性；②活动目的：使同学们正确认识权利和义务的关系，依法行使权利，自觉履行义务；③活动形式：a观看“张尚昀感人事迹”报告会录像；b举办“‘当代孝子’感人心，权利义务助我成长”主题演讲比赛；c制定“我要做一件让身边人感动的事”的行动计划等。宣传标语：a、正确行使权利，忠实履行义务；b、增强义务意识，弘扬传统美德等。（3）提示：亲爱的同学们，我们是共和国的公民，在社会生活中，我们每个人不仅享有各项基本权利，还要对他人、对社会履行各种相应的义务。只有每个人正确行使权利，忠实履行义务，才能切实保障和充分实施公民的权利和自由，才能促进和谐社会的进步和发展。让我们行动起来，从日常生活的小事做起，以张尚昀为榜样，刻苦学习，履行义务，创造成功的人生！（3）在我国，公民的权利与义务是一致的，权利与义务在法律关系上是相对而存在的。有权利就有义务，有义务就有权利。每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务等。

第二单元参考答案

一、⒈ B⒉C⒊D⒋C⒌D⒍ B⒎ C⒏ B⒐D⒑B

⒒C⒓D⒔C⒕D⒖ A ⒗ C⒘C⒙A⒚D⒛D

二、21．（1）未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺华人经验不足，生命健康权容易受到侵害。保护未成年人的生命健康权是全社会的共同责任。

（2）答：积极锻炼身体，拥有健康强健的体魄和焕发向上的精神；患病及时医治，恢复健康，增强体质；当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求司法保护。

（3）当我的生命健康权（或人格权）受到非法侵害时，有权请求国家保护。（或有权依法自卫和请求法律保护。）

22.（1）评析：①小东的MF3被偷了，他本来是受害者，应通过合法的途径来维护自己的合法权益②小东怀疑小鲁偷了自己的东西，就说他是贼，侵犯了小鲁的名誉权(或侵犯了小鲁的人格尊严)；③放学后，小东把小鲁强行留下并搜身，侵犯了小鲁的人身自由权利；④把小鲁打成重伤，侵犯了小鲁的生命健康权。

（2）启示：①生活中处处有法律，每个人都应当学法、懂法、守法，依法规范自己的行为，否则就要受到法律的追究。②当公民的合法权益受到侵害时，必须通过合法途径来进行维护和捍卫。

23.（1）公民的隐私权受法律保护。侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。（2）在个人越来越注重隐私权保护的今天，校方反装“猫眼”的做法严重侵犯了学生的隐私权。

（2）可以与学校协商解决；②向有关部门反映情况，请求司法保护；③向人民法院提起诉讼请求。

第四篇：思品教科版八年级下册期末复习讲义

教科版八年级下册期末复习讲义

专题一 美丽中国

由于人类的过度消耗，自然资源日趋枯竭，环境日益恶化。资源在枯竭表现为物种减少，土地荒漠化，水资源短缺，能源匮乏。环境被破坏表现为人类在耗费更多的资源的同时，也严重污染了水、土壤和空气，破坏了自然环境。

1.什么是美丽中国？

环境优美、资源丰富、生态平衡；青山绿水，清新的空气，蔚蓝的海水；天蓝、地绿、水净等。2.“雾霾天气”肆虐反映了我国怎样的环境现状？

目前我国大气污染严重，环境形势依然十分严峻，不容乐观。3.造成“雾霾天气”的主要原因有哪些？ 汽车尾气；扬尘；工业废气；餐饮油烟等。4.“雾霾天气”有什么危害？

影响地球上各种生物的生存，也严重损害着人类的健康。5.国家解决“雾霾天气”的唯一的选择是什么？

实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。6.改善空气质量，建设美丽中国，青少年能做些什么？

树立环保意识；宣传环保知识；制止或举报破坏环境的行为；从身边小事做起，如植树造林，步行、骑自行上学，少放烟花爆竹，使用电子鞭炮等。

7.建设美丽中国，请从衣食住行四个方面谈谈青少年该如何做。

衣：少买不需要的衣服，少机洗多手洗。食：少吃烧烤食品，不用活少用一次性塑料袋等。住：使用节能家电；及时拔掉未使用的电器插头；随手关灯等。行：外出时尽量步行、骑自行车或乘坐公共交通工具等。

8.美丽中国不能容忍动物之殇，我们该怎么做？

珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命；依法打击滥捕滥杀野生动物的行为；建立野生动物自然保护区等。

9.请为保护野生动物设计一条宣传标语。

保护野生动物就是保护人类自己生存的家园；保护野生动物，维护生态安全！关爱野生动物，保护美好家园！

10.建设秀美江西，添彩美丽中国。

建设秀美江西

2024年我省生产总值12948.5亿元，增长11%，投入造林绿化资金近110亿元，完成造林面积298.7万亩，森林覆盖率提高到63.1%,依然青山常在,绿水长流,风景独好。

护鸟员李春如23年来，共救治7000多只候鸟，让受伤的鸟儿重返蓝天，让国

（2）我们应该珍惜大自然，尊重大自谐相处。

添彩美丽中国的启示

（1）实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。

人欣赏“鄱湖鸟，知多少，飞时不见云和日，落时不见湖边草”的壮观景象。然中的一切生命，与自然界的动植物和2024年1月29日，省环保厅约谈方大特钢等3家南昌市重点排污企业和中石油、（3）青少年学生无法阻止工业废气的中石化江西分公司两家央企，商讨完善各项设施，做到减少工业废气的排放，排放，但可以少坐私家车或劝父母少开提升环境质量。

私家车，多坐公交车或步行；少放烟花爆竹，使用电子鞭炮等。

专题二 公共利益

1.与我们生活息息相关的公共利益包括哪些？

公共场所、公共设施、公共卫生事业、公共教育、公共文化体育、社会福利、社会救助、公共安全保障、农村医疗保险。

2.建设公共公共设施的主要目的：为了直接造福于人民，为人们的生活提供便利，政府是公共设施的主要提供者和管理者。

3.公共服务包括公共卫生事业、公共教育、社会福利和社会救助、公共安全保障等。公共卫生事业是控制人口数量、提高人口质量的卫生技术保证；公共教育是涉及千家万户的公共事业，它对于提升人口素质、改善人们的生活质量和生命质量具有深远意义。

4.公共利益与个人利益的关系是怎样的？

①公共利益由个人的利益组成。②公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。③实现公共利益的最终目的，是保障所有社会成员的共同幸福。公共利益与个人利益相互依存，相互促进。

5.当公共利益与个人利益发生冲突时，优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益或群体利益。6.在社会生活中，维护公共利益是所有社会成员的共同责任，大到社会组织，小到每一个人，都有维护公共利益的责任。

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7.雅安地震给灾区人民生命财产造成巨大损失，党中央、国务院高度重视，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平立即作出重要指示，要求抓紧了解灾情，把抢救生命作为首要任务，千方百计救援受灾群众，科学施救，最大限度减少伤亡，同时要加强地震监测，切实防范次生灾害，要妥善做好受灾群众安置工作，维护灾区社会稳定。国务院总理李克强第一时间赶赴灾区，现场指挥抗震救灾。全国共有115家基金会已参与地震救援和确定参与灾后重建工作，共募集善款和物资10.49亿元人民币。其中，红会系统收到社会捐赠物近5.7亿元，占总额的一半。你对上述材料有何感悟？

维护公共利益是社会组织不可推卸的责任，他们在维护公共利益方面发挥着重要的作用；政府是公共利益最大的提供者与守护者；在突发事件面前，组织各种资源，聚集各方力量，采取各种有利措施，保护人民大众的利益，也是一个负责任、有效率的政府的神圣职责；在维护公共利益方面，非政府组织也扮演着不可或缺的角色，发挥着举足轻重的作用。

8.地震无情人有情，凝聚爱心共振的雄浑力量。救灾军车翻下山崖，村民下河救人；车辆经过路旁，群众投进食品和饮用水；街头献血点，挽起衣袖排队„„“我们都是雅安人”的口号，响彻神州。这对公民维护公共利益有何启示？

作为社会的一员，我们每个人都有责任维护公共利益；履行好分内职责；形成公德意识，遵守社会规范，培养关怀他人、心系社会的情怀，养成责任意识和奉献精神等。

9.雅安台主播陈莹婚礼遇地震穿婚纱报道灾情；原定4月21日结婚的成都军区某部队军人卓佳归队待命；母亲地震中去世，护士张艺川含泪告别返回医院救伤员„„

他们的选择对我们维护公共利益有何启示？

当公共利益与个人利益发生冲突时，优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益或群体利益；作为社会的一员，我们每个人都有责任维护公共利益，切实履行好分内职责等。

10.在抗震救灾中涌现了许多无私奉献的英雄人物，作为一名中学生应如何学习他们的感人事迹？对参加公益活动有何启示？

①学习热心公益的精神，自觉承担社会责任，做负责任的公民；学习奉献的精神，积极发扬一方有难、八方支援的传统美德；学感恩的精神，主动关爱他人、回报社会。②在参加公益活动的过程中，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升；面对所承担的责任不言代价与回报；应积极主动参加社会公益活动，帮助他人，关心他人。

11.作为一名中学生，你能为灾区做点什么？

①如果身处灾区，要勇敢加入到抗灾自救的行列中，做些力所能及的事。②如果不在灾区，可以组织动员社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德，向灾区捐款捐物。

达标演练

4月21日四川省雅安市芦山县发生7.0级地震以后，雅安电视台主持人陈莹在本来应是婚礼的状况下，出于职业本能，穿婚纱播报震情，被赞为“最美新娘”。军人卓佳归队待命，他的婚礼成为一场没有新郎的婚礼。飞行员张尚年取消婚礼，自发返回部队参加抗震救灾。卓佳和张尚年都被称为“大爱新郎”。他们用自己的行动教会了我们（Ｂ）

Ａ.个人利益与集体利益在根本上是矛盾的

Ｂ.当个人利益与集体利益发生矛盾时，要以集体利益为重 Ｃ.维护集体利益必然损害个人利益 Ｄ.集体主义是团队精神的核心

“舍家警官”杨昌军的老家在雅安芦山县思延乡，在地震中，他家房子倒塌了4间，房子内值钱的东西也被掉下的碎石砸坏。地震后，他随部队一起回到老家参加抗震救灾。父母想让儿子派几个士兵去帮忙收拾下东西，把埋在废墟中的存折找出来。但杨昌军硬是把父母劝了回去。杨昌军的行为告诉我们（ＡＢＣ）

Ａ.奉献精神是社会责任感最集中的体现 Ｂ.承担责任应该舍小家为大家

Ｃ.个人利益与集体利益发生冲突时，要以集体利益为重 Ｄ.个人利益与集体利益总是矛盾的，无法兼顾

专题三 民族团结 国家统一

到21世纪的中叶，也就是新中国成立100周年的时候，我们要基本实现社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴，把我们的国家建成富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

1．我国各民族之间形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。2.我国处理民族关系的原则是平等、团结和共同繁荣。

3.党和政府高度重视民族问题，制定和实施一系列保障各民族平等权利的方针、政策：①实行民族区域自治；②培养和使用少数民族干部；③保护和发展少数民族文化；④实施西部大开发战略。

4.中学生在维护民族团结方面，应怎样做？

①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。②心系各族伙伴，互相关心，互相帮助，共同进步。③要敢于同一切破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。

5.坚持一个中国的原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。“一国两制”是实现两岸统一的最佳方针。实践证明，“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力。

6.如何认识台湾问题？

①台湾是中国不可分割的一部分，世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。②少数台独分子搞台独，妄图分裂祖国，是对国际法和国际社会的公然挑衅。也是对中国人民感情的公然挑衅。③中国政府坚决捍卫一个中国的原则，反对台独。④祖国统一是中华民族复兴的标志，中华民族的复兴是包括台湾同胞在内的全国各族人民的心愿。

7.在实现祖国统一问题上，我们青少年应怎么做？

①从小树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志成才，增强为国做贡献的本领：②热爱祖国，报效祖国，切实履行公民维护祖国统一的义务，坚决同破坏祖国统一的分裂行为做斗争，③青少年要增强社会责任感，为祖国的完全统一做出应有的贡献。

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8.2024年，西双版纳州实现地区生产总值230.6亿元，对外贸易总额实现15.1亿美元，地方公共财政预算收入22.2亿元，城镇居民人均可支配收入17900元，实现农民人均纯收入6137元，均是建州之初的百倍以上。

（1）西双版纳傣族自治州建州60周年巨变的原因有哪些？

坚持民族区域自治制度；形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系；坚持各民族平等、团结、共同繁荣的原则；各族人民的艰苦奋斗等。

（2）根据所学知识，把下表内容填充完整。

措施

2024年12月5日，国家民委印发《少数民族特色村寨保护与发展规划纲要（2024—2024年）》。

十二届全国人大代表共有2987名，少数民族代表409名，占代表总数的13.69%，全国55个少数民族都有本民族的代表。

②

（2）体现的民族政策

①

①保护和发展少数民族文化。②大力培养和使用少数民族干部。

2.60多年前，高秉涵离开大陆来到台湾，但镌刻在高秉涵脑海中的却是另一个地名：山东菏泽。高秉涵的一生，凝聚了所有台湾老兵经历的坎坷和艰辛，同时也见证了海峡两岸从隔绝到沟通的一段特殊历史。

（1）高秉涵等台湾老兵有着怎样一种共同情感？期盼祖国的完全统一。（2）近年来，海峡两岸从隔绝到沟通的前提是什么？坚持一个中国的原则。

（3）许多人都有和高秉涵一样的“两岸统一梦”。人们的这种梦想最终能实现吗？为什么？ 台湾是中国不可分割的一部分，世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国；实现祖国统一是包括台湾同胞在内的全国各族人民的心愿；中华民族有智慧、有能力解决自己的事情等。

专题四 热爱劳动

1.为什么说劳动是人类生存和发展的第一需要？

①劳动创造了人类，创造世界，创造文明。②劳动，促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。③劳动，是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。

2.劳动创造的人类文明包括物质文明和精神文明。3.如何理解劳动促进人的成长与发展？

①劳动提高着人类自身的生理素质和心理素质。②劳动培养道德品质、提高精神境界。③劳动促进个人的成才、事业的成功。④劳动，锻炼能力，磨砺意志，强化自立自强的意识。

4.我国现阶段为什么要发扬艰苦奋斗的精神？

①有计划地索取、有节制地消费，就会常保富足。②勤俭节约是重要的理财原则，资源和财物总是有限的。③我国是资源贫乏的国家，还处于社会主义初级阶段。

5.新型劳动者应具备哪些素质？

善于学习新知识、掌握新技术、创新能力强、爱岗敬业、艰苦创业、强烈的社会责任感、终身学习的能力、良好的竞争意识和合作精神、较强的法制观念等。

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6.4月28日，总书记习近平同全国劳动模范代表座谈并发表重要讲话，代表党中央，向全国广大劳动模范和先进工作者表示崇高的敬意，向全国各族工人、农民、知识分子和其他劳动群众致以节日的祝贺。这体现了什么？

党和政府尊重劳动、尊重劳动者。

7.习近平指出，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。这体现了思想品德所学的哪些知识？

劳动是人类生存和发展的第一需要；劳动不仅创造了物质财富，也创造了精神财富；劳动不断地提高着人类自身的生理素质和心理素质，促进着人类的成长与发展；我们要热爱劳动，尊重劳动者。8.1965年，周丽英我国如何因病右腿残疾，选择学习无线电维修。1994年回到昌吉开了家用电器维修部，一干就是8年，赚的钱用来养鸡，为了节省开支，她自己买了一辆残疾人三轮车，每天早出晚归的奔波在市场上，用自己辛勤赚来的钱，盖起了180平方米的三层楼，有了一个温暖的家。新疆一场灾难性的鸡瘟，让她损失惨重。1999年，她参加了电脑培训班，后又学习一系列的绘图软件，结业后，她开了一家打字复印店，10年来，她先后培养了7、8位残疾人就业，他们有的自己开店，有的进了单位也发挥了自己应有的特长。

（1）周丽英身上哪些优秀品质值得我们学习？

意志坚强、自立自强、勇对挫折、热爱学习、勤俭节约等。

（2）周丽英，一个越挫越勇的逐梦人不断实现自己的梦想。请你说说辛勤的劳动与实现梦想有何联系？

①劳动能够促进人生理、心理和品德的发展。②劳动可以锻炼我们的能力，磨砺我们的意志，强化我们自立自强的意识。③通过劳动，还能能学会艰苦奋斗、吃苦耐劳、坚强不屈，能够体会劳动成果的来之不易，学会艰苦朴素、勤俭节约。这些都是我们走上社会后建功立业的必要素质。

9.历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

（1）漫画中的消费者到底丢掉了什么？请你仿照示例进行回答。

示例：漫画中的消费者丢掉了科学消费、合理消费的理念； ①漫画中的消费者丢掉了

； ②漫画中的消费者丢掉了

________；

勤俭节约、艰苦奋斗的美德；对劳动成果的尊重；珍爱社会财富的责任。③阅读右边漫画，假如你是餐馆老板，遇到这种情况，你会对消费者说什么？

消费者的行为是一种铺张浪费的行为，是对劳动成果的不珍惜，也是对劳动者的不尊重，应受道德谴责。

中国社科院统计，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。

中共中央总书记习近平在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示，要求厉行节约、反对浪费。

（2）①简要分析“舌尖上的浪费”形成的主要原因。

从公民角度看，没有践行勤俭节约的理财原则；② 从餐饮企业看，受市场经济利益驱动，没有尽到提醒适度消费的社会责任；③ 从国家角度看，没有必要的制度约束，缺乏必要的监督管理。②结合上述材料，说明习总书记要求厉行节约、反对浪费的原因是什么？（提倡光盘行动的原因有哪些？）

浪费粮食的现象非常严重；劳动成果是劳动者用汗水换来的财富，凝结着劳动人民的勤劳和智慧；珍惜劳动成果，过艰苦朴素的生活，是中华民族的传统美德；我国是资源贫乏的国家，而且目前还处于社会主义初级阶段，还有很多人的生活并不富裕，这是我国的基本国情和社会现实；对于每个人，特别是青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。

教育部发布《关于在中小学幼儿园广泛深入开展节约教育的意见》，要求全国中小学幼儿园都要制定防止餐桌浪费的具体办法，推进“光盘行动”。

（3）推行“光盘行动”有何积极意义？

这是对社会资源的珍视和对他人劳动的尊重，有利于在全社会形成爱惜粮食、珍惜资源的良好社会风尚，有利于人们养成勤俭节约、艰苦奋斗的生活作风。

（4）推行“光盘行动”，我们青少年该怎样做？

①树立节约意识。②从自身做起，节约每一粒饭、每一滴水。③宣传节约理念。④对身边发生的浪费行为，敢于批评劝阻。

（5）加入“光盘行动”，青少年学生随父母外出就餐时应该怎么做？

点菜要适度适量；剩饭要打包，减少奢侈浪费；提醒身边的人，积极制止浪费粮食的现象等。（6）列举两例你身边存在的浪费现象，并选择其中一种浪费现象提出具体的改进措施。

浪费现象：①教室、寝室的过道电灯长时间不关。②用流动的水洗手、洗脸。③未写完的纸张随意丢弃。

选择①。改进措施：使用感应灯。选择②。改进措施：用脸盆装水洗手。选择③。改进措施：纸张两面使用。

达标演练

2024年2月21日，教育部发布了《教育部关于做好2024年春季开学工作的通知》。要求各地教育部门要“厉行勤俭节约，创建节约型校园”。创建节约型校园有利于（ABCD）

Ａ.营造良好的育人环境，促进青少年一代健康成长 Ｂ.促进学校节约能源资源 Ｃ.推动全社会形成勤俭节约的文明风尚

Ｄ.广大学生树立勤俭节约意识，养成勤俭节约习惯

会议驻地不摆鲜花、不铺地毯，会议出行不用警车、合理分流，会议用餐提倡“光盘”、厉行节约„„2024年全国两会节俭、务实新风扑面。之所以要勤俭办两会，是因为（ABC）

Ａ.勤俭节约是中华民族的传统美德 Ｂ.崇尚节俭是建设节约型国家的需要 Ｃ.我国正处于社会主义初级阶段 Ｄ.勤俭节约是国家抑制消费的需要

有调查显示，我国一个中等规模以上城市一天就要浪费掉64000公斤饭菜，以一个人每天至少消耗粮食一公斤计算,这64000公斤饭菜能至少满足6万人一天的口粮。这数据警示我们青少年（ABD）

Ａ.要恪守勤俭节约的生活准则

Ｂ.应从小树立勤俭节约的意识

Ｃ.我国即将全面建成小康社会，浪费一点不要紧 Ｄ.要从小事做起，从现在做起，爱惜粮食

11.研究人员对一部iPhone手机的利润拆解：美国赚取360美元，韩国和日本赚取46.46美元，中国仅赚取6.54美元。中国出口中多达六成来自外商控股企业，缺乏核心技术、品牌仍是不少中国企业致命弱点；中国必须从制造业大国向制造业强国转型，推动实业走上资本、技术和服务密集型轨道，创造更多具备核心竞争力的企业和具有自主知识产权的产品。

（1）一部iPhone手机的利润拆解说明了什么？

①我国技术创新能力还比较低，严重制约我国科技进步与经济发展。②技术创新已成为企业形成核心竞争力的重要途径。

（2）中国从制造业大国向制造业强国转型，我们怎样才能成为新型劳动者？ 树立崇高理想；发扬艰苦创业精神；养成终身学习观念；培养创新能力。

专题五 市场经济

1.我国的基本经济制度是什么？

我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

2.我国为什么实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度？

我国现阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。

3.我国对基本经济制度的政策是什么？

对公有制经济的政策是：巩固和发展；对非公有制经济采取的政策是：鼓励、支持和引导。4.集体经济的作用是什么？

集体经济可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，促进共同富裕，增加公共积累和国家税收。5.个体、私营等非公有制经济具有什么作用？

①个体、私营和外资等非公有制经济蓬勃发展，弥补了公有制经济的不足，推动了各地经济的飞速发展。②个体、私营和外资等非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。

6.法制是市场经济的护卫者。法律是保障市场正常运行的最重要的规则。7.平等、公平、公正是市场交易的基本要求，是维护交易秩序的重要原则。8.不正当竞争行为的含义是什么？ 在市场经济中，有的经营者违反有关法律规定，损害其他经营者的合法权益，扰乱社会经济秩序，这种行为属于不正当竞争行为，应该受到法律的制裁。

9.消费者享有哪些基本权利？

①安全权。②知情权。③依法求偿权。④自主选择权。⑤公平交易权。⑥获得有关知识权。⑦人格尊严和民族风俗习惯受尊重权。

10.制假售假等有悖诚信的行为会导致怎样的后果？

诚实守信是做人的基本原则，失信于人，就会产生信任危机。个别生产经营者侵犯消费者权益的行为，违背了诚实信用原则，不仅会给消费者造成损害，而且最终也会让自己失去竞争力，甚至还要受到法律的惩罚。

11.消费者应掌握维权的途径：

与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议、提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。

12.怎样营造良好的消费环境：

（1）国家：加强社会主义精神文明建设，提高公民的思想道德素质等；加强法制建设，依法规范市场经济中各类行为，增强公民的法律意识；加大执法力度，依法打击违法经营行为，维护良好的消费环境。

（2）经营者：提高自身的职业道德素质，自觉遵守职业道德和社会公德；增强法制观念，严格依法规范自己的生产经营。

（3）消费者：主动学习和掌握有关消费的知识；增强自己对商品的判断和选择能力，绿色消费、适度消费；增强维权意识，当自己的合法权益受到侵犯时，要依法维护自己的合法权益；积极同违法经营行为作斗争。

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13.材料一：2024年世界500强企业名单中，中国首次超过日本，成为拥有世界500强企业第二多的国家。其中，70家大陆企业进入世界500强，国有和国有控股企业占绝大多数，有66家。

材料二：目前，全国共有非公有制企业1012万户、个体工商户3756万户，从业人员近２亿人，增加值占国内生产总值的60％以上，创造了近90％的新增就业岗位。

（1）材料一说明了什么？

①我国经济快速发展，企业经济实力不断增强。②国有经济拥有雄厚的实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力。

（2）从材料二可以看出，民营经济具有怎样的作用？

民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。

（3）从材料一、二可以看出，我们实行怎样的经济制度？ 公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

14.“3·15”晚会曝光的典型案例，分别侵犯了消费者的什么权利？

（1）苹果手机在中国并没有履行“以换带修”“整机更换”等售后服务承诺，没有真正更换整机，这一做法侵犯了消费者的知情权和依法求偿权。

（2）大众汽车双离合自动变速器存在质量缺陷，江淮同悦汽车用普通钢板代替防腐性能较好的镀锌板，给车主带来了极大安全隐患，侵犯了消费者的安全权、知情权和公平交易权。

（3）一些企业追踪用户Cookie、分析邮件内容，利用安卓系统手机应用软件窃取用户资料，这些做法用户的知情权和隐私权。

（4）宽带营运商强制给用户推送垃圾广告，侵犯了用户的自主选择权。

（5）一些黄金加工企业在黄金中添加铱，千足金含量不达标，侵犯了消费者的知情权和公平交易权。（6）高老太降糖贴、慕容氏糖贴等产品的生产者，通过包装神医和做虚假广告向消费者兜售假药，侵犯了消费者的安全权、知情权和公平交易权。

达标演练

阅读漫画《坐收“鱼”利》，回答下列问题。

（1）对生产者者的这种行为你是如何评价的？

生产者的这种行为既是不道德的，也是违法的。违背了诚信这一基本的商业道德，侵害了消费者的合法权益，扰乱了市场经济秩序，应受到道德的谴责和法律的制裁。

（2）从商德的角度看，请你为生产者拟写一条商业标语。

示例：诚信经营，顾客至上；货真价实，公平无欺；质量第一，顾客至上。（3）结合所学知识，填写下空，谈谈你对市场经济的理解。①市场经济是道德经济，道德能保障市场经济的有序与和谐。②市场经济是________，________________________________ ③市场经济是________,________________________________ 示例：公平经济；公平是市场交易的基本要求，是维护交易秩序的重要原则。法制经济；只有完备的法律、法规，才能维护市场经济的公平，保证正常的市场秩序。诚信经济；重信守诺，是每个成功企业发展的法宝，也是每个公民应该坚持的做人原则。

（4）设计两条食品安全的宣传标语：

关注食品安全，维护生命健康；保障食品安全，建设和谐社会。

第五篇：2024-2024学年(下)八年级思品期末第四单元复习教学案

2024-2024学年（下）八年级思品期末第四单元复习教学案

本参考答案在第一单元教学案中

班级：八（）班姓名：座号：6月8日晚一全交讲完当晚上交订正试卷

一、选择题

1、在大学生就业招聘会上，许多单位都明确表示不招收女大学生，这说明（）

A.女性都不如男性B.我们的社会没有公平可言

C.生活中还有不公平的现象发生D.女性考上大学也没用

2、在体育赛事中，对查出服用兴奋剂的运动员会给予取消比赛资格或成绩，甚至禁赛处理。对此我们的正确认识是（）

A.服用兴奋剂的行为对比赛不公平B.对这位运动员的处理不公平

C.体育竞技中出现类似问题很正常D.对运动员禁赛是不正义的行为

3、为了使社会弱势群体能得到基本的受教育、医疗等保障，我国近年建立了新型医疗保障制度和农村义务教育免费制度。这些措施的实施说明了（）

A.社会的发展需要公平正义，公平需正义的制度而有保证B.我国公民的医疗和教育问题已得到了根本的解决

C.我国人民的生活水平得到快速的提高D.只要社会救助就能解决生活中的所有问题

4、小丽想和同学们一起参加北京夏令营活动，但家长以收费太高为由拒绝了她的要求。小丽心里委屈极了，认为这样太不公平了。此时的她应该（）

①和家长大吵大闹，维护自己的要求②离家出走以示抗议③调整自己的思维方式，理性反思自己的价值观念④冷静下来，进行换位思考

A.①②B.③④C.①③④D.①②③④5、2024年12月26日，全国人大常委会表决通过了《侵权责任法》该法第十七条规定：“因同一侵权行为造成多人死亡的，可以以相同数额确定死亡赔偿金。”这表明（）

①人人都享有被尊重的权利②党和政府对弱势群体的关注

③实现共同富裕是社会主义的根本原则④我们积极提倡社会的公平和正义

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

6、下面的漫画表明的是（）

①我国正在着力构建正义的制度以保障社会公平②要理智面对不公平

③我国政府十分重视民生问题 ④这些措施只是保护社会的弱势群体

A.①②B.②③C.①③D.③④7、2024年3月14日，温家宝总理在人民大会堂会见中外记者时说：“社

会公平正义是社会稳定的基础。我认为，公平正义比太阳还要有光辉。”下列

选项能体现公平正义的是（）

①某些厂家为了使筷子不生虫，用工业硫酸将其熏蒸，不经消毒处理就

投入市场②全国扫黄打非办严厉打击手机销售、维修店向消费者提供淫秽色

情信息等违法行为③山东省2024年将加快城乡保障性住房建设，解决棚户区居民的住房问题④各级政府努力促进义务教育均衡发展

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

8、期盼正义，维护正义是所有善良人的共同心声。一个有正义感的人（）

①对不良行为视而不见②尊重他人的基本权利③遵守社会公德④遵守法律

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

9、正义是人类良知的“声音”。下列行为不符合正义要求的是（）

A.同学生活困难，伸出援肋之手B.拾到东西，主动寻找失主，没有找到失主，就交给学校或警察

C.偷看朋友的QQ聊天记录D.发现坏人坏事，及时向有关部门报告

10、小华是一个追求上进的学生，在一次期末考试时为了考出好成绩偷看了邻桌同学的答案。对这个实施非正义行为的同学，我们应该（）

A.事不关已，高高挂起B.只要不涉及自己的利益，就置之不理

C.进行积极的劝说和制止D.考试时，他能作弊，我也能抄答案

11、读漫画“今天发工资”，该漫画

①反映了收入差距过大②揭示了社会分工不公

平③抨击了社会中的腐败现象④反映了普通劳动者收入

过低

A.①②B.③④C.①④D.②③

12、汶川地震、北京奥运会之后，志愿者已越来越被

国人熟知和认可，据《中国青年报》社会调查中心与腾讯网

新闻中心联合实施的一项调查显示，97.6%的青年表示“有

空的时候，愿意去做公益活动志愿者。”志愿者的行为

（）

A.是公民履行的法定义务B.是实现人生价值的唯一途径

C.是自愿服务社会的正义行为D.主要是为了赢得回报

13、公平是人类孜孜以求的重要目标，是我们生活不应该缺少的重要内容。下列选项中体现了公平精神的是（）①法律面前，人人平等 ②多劳多得 ③以大欺小，以强凌弱 ④平等竞争 ⑤欺行霸市，强买强卖 ⑥“脑体”倒挂

A.①②⑤B.②③④C.①②④D.④⑤⑥

14.最近几年，我国不断提高个人所得税的起征点，实行高收入者多纳税。对此下面认识正确的是（）

A.这样做有利于完全消除贫富差距，实现社会公平B.这样做有利于缩小贫富差距，维护社会公平

C.这样做对于高收入者来说是极不公平的D.这样做会助长懒惰之风，不利于社会稳定

15、我国南方某地正面临着“民工荒”，原因是许多农民工因工作条件恶劣，报酬太低而纷纷辞职，结果造成许多工厂员工不足，严重影响了当地经济的发展。这说明（）①社会的稳定发展需要公平②农民工不如以前那样吃苦耐劳 ③只有公平才能保障稳定持久的工作 ④农民工不可能获得公平的待遇

A.①②B.③④C.①③D.②④

16、某超市营业员将保鲜膜撕下后，再换上新的保鲜膜，并贴上新的标签和生产日期，如此腰身一变，前一月的食品变成了当天的“新鲜货”。这告诉我们（）① 社会上还存在侵犯公民权利的现象② 侵犯消费者权益的行为时有发生③ 应为创造一个公平的社会作出自己的努力 ④ 该营业员的行为是不道德的行为，但不违法

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

17、据报道，北京市对中小学生守则及相关行为规范进行了修改，其中最大的修改是原中学生日常行为规范第二十条最后一句“遇到坏人坏事要主动报告”，去掉了“敢于斗争”四个字。这表明（）

①北京市不再提倡中小学和与非正义行为作斗争 ②能够自我保护是中小学生与非正义行为作斗争的前提 ③“遇到坏人坏事要主动报告”与“敢于斗争”有矛盾之处 ④对中小学生的保护和教育不断完善

A.②④B.①C.②③④D.①④

18.中学生李宣在路上看到一辆货车违章高速行驶，把一骑自行车的中年妇女撞倒。李宣见状高喊停车救人，货车司机却加大油门逃跑了。李宣记下肇事货车的车牌号，立即拦住一辆汽车，将中年妇女送往医院。据此下列表述错误的是（）

A.李宣见义勇为，应该得到社会和学校的表彰

B.肇事司机侵犯了中年妇女的生命健康权，必定受到法律的制裁

C.有正义感的人，面对非正义的行为，会采取行到来维护正义D.知识水平高的人，就一定有正义感

19、我们国家是一个多民族的大家庭，55个少数民族和汉族共同生活在960万平方千米的土地上，由于传统习惯、地理环境等影响，使得各民族之间存在很大的差异，为此，我们国家制定了一系列的优惠政策，这是为了（）

①追求社会公平，保持社会稳定②促进各民族和睦相处，共同发展 ③调动各民族的生产积极性，为社会发展作贡献 ④保障社会的绝对公平

A.①②③④B.②③④C.①②③D.②③20、2024年12月16日，31岁的刘永家将一面鲜艳的锦旗送到了武汉理工大学华夏学院院长办公室，感谢该校学生周林峰从人贩子手中，抢回了自己的孩子。周林峰的行为说明，一个有正义感的人，面对非正义的行为（）

①能够见义勇为、匡扶正义 ②能够及进对受害者给予声援和救助 ③要为维护正义而努力抗争 ④要与非正义行为硬拼蛮干

A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

（二）非选择题

21、李丽是班上的卫生委员，一次学校组织各班进行卫生大扫除，并通过此次活动评比出“卫生标兵班”。班主任高度重视，让李丽负责此事，她当即表示一定完成任务，为班级争得荣誉。可到了大扫除时，她却说自己在急事，把工作推给了其他同学便一走了之。其他同学在班长的带领下，认真、彻底地打扫了教室及保洁区的每一个角落。此次卫生大扫除工作受到学校领导的表扬，班级评为“卫生标兵班”。李丽因此获得“优秀卫生委员”的称号，受到了表彰。

你认为李丽受表彰公平吗？为什么？请简要进行分析。

22、2024年3月14日，温家宝总理在十一届全国人大三次会议答记者提问谈到：社会公平正义，是社会稳定的基础。我认为，公平正义比太阳还要有光辉。勿庸讳言，现在，社会上还存在许多不公平的现象，收入分配不公、司法不正，这些都应该引起我们的重视。

阅读上述材料，回答下列问题：

(1)现实生活中不公平现象时有发生。如果不公平现象发生在你身上，你将如何对待？

(2)请你说说你心目中的“公平”是什么？

(3)你认为公平对社会稳定和发展有什么作用？

23、材料一在公交车上，马某发现有小偷正在偷乘客的东西，大声喊“抓小偷”，并和其他乘客一起制服小偷。材料二在放学路上，中学生陈某发现有几个社会青年在敲诈小同学，他想：“和自己无关。”悄悄走开了。结合材料，运用所学知识回答下列问题：

（1）马某和陈某的行为分别属于什么行为？

(2)马某和陈某的行为分别有何影响？

（3）结合自身实际，谈谈中学生如何做一个有正义感的人？

24、材料一温家宝总理在十一届全国人大三次会议答记者问谈到：社会公平正义，是社会稳定的基础。我认为，公平正义比太阳还要有光辉。勿庸讳言，现在社会上还存在许多不公平的现象，收入分配不公、司法不公，这些都应该引起我们的重视。我曾经讲过，一个真正的经济学同高尚的伦理学是不可分离的。也就是说，我们的经济工作和社会发展都要更多地关注穷人，关注弱势群体。

材料二从2024年元月份开始，乐山240万农民的新型农村合作医疗保险纳入了城镇居民医疗保险体系，并把3万余名大学生纳入了城镇居民医保体系，开始在全市实行统一标准的新农合政策，实行全市联网结算。实现了乐山市医疗保险制度的全民覆盖，乐山进入了“全民医保”时代，极大地缓解了老百姓看病难问题。

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列各题：

(1)我们的经济工作和社会发展为什么都要更多地关注穷人，关注弱势群体？

(2)我市进入“全民医保”时代，为政府关心、帮助弱势群体方面提了哪些启示？

25、(8分)公平和正义就像一盏明灯，照耀着人类历史前进的航程。没有对公平和正义的追求，人类将失去文明发展的动力，为此，某校八年级同学“追求社会公平、维护社会正义”为内容，准备在年级中举行一场辩论赛。

如果你是八年级学生会中的一员，请你完成以下活动：

(1)请你为本次活动设计两条标语。

(2)请你围绕“追求社会公平，维护社会正义”这一中心内容为此次辩论赛确定出一个辩论主题。

(3)为组织好此次活动，请你为此次辩论赛设计一个具体的活动方案。

26、为了三个陌生少年，天津工业大学学生徐伟毅然跳进刺骨的冰窟，危险面前，他根本不需要选择，因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去。徐伟冒着生命危险跳入刺骨的冰水中奋力救出三名落水少年，救完人后，他一个人悄悄地回到宿舍换下湿衣服，又回到了教室。

（1）你认为徐伟身上最令你感到的精神品质有哪些？

（2）某校全体同学听完“徐伟”的感人事迹后，决定开展一次以“弘扬徐伟精神 维护社会正义”为主题的系列教育活动，请你参加并完成相关任务

①为本次活动拟定宣传标语（至少两条）

②为本次活动拟定几种活动方式

第三单元教学案参考答案

21(1)判断：错误。理由：受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务

(2)判断：错误。理由：侵犯了消费者的自主选择权，公平交易权

(3)判断：错误 理由：按继承法有关规定，遗嘱继承优先于法定继承。

22.(1)这种观点和行为都是错误的。因为：受教育纪实公民的权利，又是公民的义务;保证适龄子女入学是每个家长的基本义务;义务教育具有强制性，上不上学不是个人的自由。(2)从知识、受教育的作用及国家对教育的法律规定等方面劝说。(3)物质保障，如教育设施的更新、改善，对教育的投资逐年增加;师资保障，提高教育地位，发展师范教育等。

23.(1)老人女儿的观点是不正确的。因为公民将自己的财产在死后不留给亲属，而赠给法定继承人以外的人，这是法律所允许的。法定继承人以外的人获得遗嘱中指定的财产，不属于遗嘱继承，而属于遗赠。受遗赠的人必须是法定继承人以外的人。(2)打不赢。在我国，公民权利和义务是统一的，享受权利就必须履行义务。老人的女儿在父亲生前没有尽到赡养老人的义务，老人剥夺她的继承权，而把自己的财产赠给对自己尽到抚养义务的保姆，从道德上讲是合理的，从法律上讲也是合法的。

24(1)安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权等等。

(2)知情权、安全权、公平交易权

(3)与经营者协商和解；请求消费者协会调解，向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。

25.(1)提示：“本店谢绝自带酒水”、“出现问题，本公司概不负责”、“商品最终解释权属于本公司”等。(2)有。如：商场规定：买一送一，赠品、奖品不予“三包”;打折商品概不退换。儿童乐园规定：儿童在此游玩，发生事故，本商场拒不负责。物业停车收费处规定：车辆丢失、损坏概不负责等。(3)国家应加强立法，强化对不平等格式条款强制性规范;执法及工商部门进一步加大对不平等的“霸王条款”的处理力度;消协、新闻媒体等采取有效的舆论监督;消费者提高维权意识，积极举报和投诉等。(4)①“依法维权，拒绝霸王条款”、“营造和谐的消费环境”、“对霸王条款敢于说‘不’”等，只要合理即可。②形式：辩论会、黑板报、发放宣传资料、进行社会调查等。③ 成立活动小组，明确分工;宣传动员同学们积极参与并做好相应准备;确定时间、地点;布置好场地;制定相关规则;提醒注意安全等。④活动意义：加强了舆论宣传，提高了维权意识，营造和谐的消费环境等。答案合理即可。(1)受教育权、公益性(2)不少学生有“读书无用”的思想，不少学生在校表现较差，经常违反纪律，沉迷于游戏厅、上网等娱乐活动；对学习失去信心，外出打工等。(3)认真履行按时入学的义务；认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。

第四单元测试卷参考答案

1.C2.A3.A4.B5.C6.C7.C8.B9.C10.C11.A12.C13.C14.B 15.C 16.B

17.A18.D19.C20.C21、不公平。因为李丽并没有兑现自己的承诺为班级作贡献，反而得到了不应该属于她的荣誉。在日常生活中，我们每个人都会自觉不自觉地把自己的付出和所得与他人进行比较，比较的结果就会产生公平或不公平的感觉。一般来说，人们心目中的公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任，得到他应得的利益。如果一个人承担着少于应承担的责任，或者取得了多于应得的利益，人们就会认为这不公平。

22、(1)①增强权利意识，善于寻找解决途径用合法的手段寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。②调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念。

(2)公平意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。

(3)有了公平，社会才能成为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而调动自身的积极性。这样整个社会才能人人各司其职，各尽所能，各得其所，共同推动社会持续发展。

23、(1)材料一中的马某的行为属于正义行为；材料二中的陈某的行为属于非正义行为。(2)①马某的行为有利于维护社会稳定，祛邪扬正。②陈某的做法放纵了邪恶，不利于社会正义，不利于维护社会稳定。

(3)①如果非正义的事情发生在自己的身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争。②如果非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。③不仅要求明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更重要的是感悟，以升华道德境界，去践行，去伸张正义。

24、(1)①我国当今社会还存在一些弱势群体。②维护社会所有成员特别是社会中处境不利的人的基本尊严和基本生存条件，使社会所有成员享有均等的发展机会，获得平等参与社会的能力，是一个合理社会及每一个社会成员的道德责任和道德义务。③保障弱势群体的基本生活，维护他们的基本权利，尊重他们的尊严，是社会和谐发展的重要内容。④只有更多地关注穷人，关注弱势群体，才能促进社会的进步，不断走向公平与正义。

(2)要重视社会保障体系的建设，要为弱势群体提供有力的制度性支持。

25、(1)维护公平正义，构建和谐校园；维护公平与正义，做品德高尚公民。

(2)辩论主题能围绕“追求社会公平，维护社会正义”内容制定，且要有较强的可辨性，如“社会发展能够实现/不可能实现公正和正义”等

活动准备：确定辩论主题；民主推选评委及主持人；设置正反辨方并各班选出辨手；各方收集材料、依据，布置会场等。

活动步骤：主持人宣布辩论赛开始；按照程序依次进行，评委适时点评；评委宣判辩论结果；请校领导或嘉宾总结，辩论会结束。

26、（1）无私奉献、不顾个人安危、舍己救人、有正义感、有强烈的责任心等。

（2）①见义勇为精神代代相传；让徐伟精神延续；② 弘扬徐伟精神，构建和谐社会等

（3）①出一期“弘扬徐伟精神，维护社会正义”的黑板报或主题班会；②举办一次“与英雄徐伟拉近距离”的演讲比赛等。