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三年级下册数学单元测试-8.分数的初步认识 冀教版(2025秋)(含答案)

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三年级下册数学单元测试-8.分数的初步认识

一、单选题

1.=()

A.B.C.1                                          D.2.表示把一个整体平均分成了7份,取了()份。

A.1份                                       B.2份                                       C.3份                                       D.4份

3.下列分数最大的是()。

A.B.C.4.学校进行200米跑测验,小王用了

分钟,小斌用了

分钟。他们中()的成绩好。

A.小王                                       B.小斌                                       C.无法确定

5.“

”,比较大小,在○里应填的符号是()

A.>                                          B.<                                          C.=                                          D.×

二、判断题

6.一张油饼分给两个人吃,每人吃了油饼的.

7.分数的分子和分母同时乘一个不等于0的数,分数的大小不变.

8.7千克的和1千克的一样重。

9.小红吃了一个西瓜的,小方吃了另一个西瓜的,他们吃的西瓜一样多。

三、填空题

10.这一组图形的变化过程,可以用算式________表示。

11.在横线上填上>、<或=.

________

________

________

12.填空

这支铅笔的长度是多少dm?用分数表示是________ dm;用小数表示是________ dm.

13.解决实际问题.

给同样大小的菜地施肥.张大伯用了50分,李大伯用了

小时.________施肥的速度快一些?

14.先把下面每组中的两个分数通分,再比较大小

________

四、解答题

15.根据图下面的分数涂一涂。

(1)

(2)

(3)

16.现在《童话故事》还剩原来的,《科技天地》还剩原来的,《动物世界》还剩原来的。哪种书卖出最多?

五、综合题

17.根据分数涂上你喜欢的颜色。

六、应用题

18.贝贝、莉莉和晶晶三个小朋友共同买了一个大蛋糕,把蛋糕平均分成24块,贝贝吃了这个蛋糕的,莉莉吃了这个蛋糕的,晶晶吃了这个蛋糕的,她们三人中谁吃得最多?分别吃了几块?

参考答案

一、单选题

1.【答案】

C

【解析】【解答】解:

故答案为:C

【分析】同分母分数相加减,分母不变只把分子相加减,注意得数要化成最简分数.2.【答案】B

【解析】【解答】解:表示把一个整体平均分成7份,取其中的2份。

故答案为:B。

【分析】​一个物体,一个图形,一个计量单位,都可看作单位“1”。把单位“1”平均分成几份,表示这样一份或几份的数叫做分数。

3.【答案】

C

【解析】【解答】在三个选项中,是最大的。

【分析】假设一条10长的绳子,如果是,那么就是把这条绳子平均分成10份,每份是1米,是其中的一份,就是1米;

如果是,那么就是把这条绳子平均分成2份,每份是5米,是其中的一份,就是5米;

如果是,那么就是把这条绳子平均分成5份,每份是2米,是其中的五份,就是10米。

4.【答案】

A

【解析】【解答】解:,所以,小王的成绩好。

故答案为:A

【分析】先把两个分数通分,然后根据同分母分数比较方法比较用时的多少,注意用时少的成绩好。

5.【答案】

B

【解析】【解答】

故答案为:B

【分析】分子相同的分数,分母大的分数值小,分母小的分数值大.二、判断题

6.【答案】

错误

【解析】【解答】

一张油饼分给两个人吃,如果不是平均分,就不能用分数表示,原题说法错误。

故答案为:错误。

【分析】此题主要考查了分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数;在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份,这里没有说平均分,不能用分数表示。

7.【答案】

正确

【解析】【解答】解:根据分数的基本性质判断,原题说法正确。

故答案为:正确

【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。

8.【答案】

正确

【解析】【解答】解:7千克的是千克,1千克的是千克。原题说法正确。

故答案为:正确。

【分析】根据分数的意义分别判断出二者的重量,然后判断大小即可。

9.【答案】错误

【解析】【解答】解:无法确定小红和小方谁吃的多。

故答案为:错误。

【分析】小红和小方虽然都分别吃了西瓜的,但他们吃的不是一个西瓜,所以无法确定小红和小方谁吃的多。

三、填空题

10.【答案】

×

【解析】【解答】第一个阴影面积占整个图形的,第二个图中的阴影面积占的,用算式表示为。

故答案为:。

【分析】涂色部分的面积÷整个图形的面积=涂色部分面积占整个图形面积的几分之几;

求一个数的几分之几是多少用乘法。

11.【答案】

>;<;>

【解析】【解答】解:;;

故答案为:>;<;>。

【分析】同分母分数比较大小,分子大的分数值大;分子相同的分数比较大小,分母小的分数值大。

12.【答案】

;0.7

【解析】【解答】解:铅笔的长度为:15-5-3=7cm,用分数表示为:7×=dm;用小数表示为:0.7dm。

故答案为:,0.7。

【分析】把剩下1分米的尺子看成单位“1”,把它分成10份,表示这样7份的数为:,写成不带分母的形式为:0.7。

13.【答案】

李大伯

【解析】【解答】解:50÷60=(小时),所以李大伯施肥的速度快一些。

故答案为:李大伯

【分析】1小时=60分,用分除以60换算成小时,然后比较两人用时的长短,用时少的施肥速度快。

14.【答案】

24,,【解析】【解答】解:(1)8和12的最小公倍数是24,公分母就是24;

(2);(3);(4)。

故答案为:24,,【分析】用两个分数分母的最小公倍数作公分母,然后根据分数的基本性质把异分母分数通分成同分母分数,再根据同分母分数大小的比较方法比较大小。

四、解答题

15.【答案】

(1)

(2)

(3)

【解析】【分析】(1)就是图形被平均分成6份,涂其中的3份;

(2)就是图形被平均分成4份,涂其中的2份;

(3)就是图形被平均分成7份,涂其中的4份.16.【答案】

解:

答:《童话故事》卖出最多。

【解析】【分析】把120本书看做单位1,1-剩下的=已经卖出的;比较分数的大小时,先比较,再比较,最后确定。

五、综合题

17.【答案】解:如图:

【解析】【分析】分母表示把单位“1”平均分的份数,分子表示涂色的份数,根据分数的意义涂色即可。

六、应用题

18.【答案】

因为

>,所以晶晶吃得最多。

贝贝:24÷12=2(块)

莉莉:24÷8=3(块)

晶晶:24÷8×3=9(块)

答:晶晶吃得最多。贝贝吃了2块,莉莉吃了3块,晶晶吃了9块。

【解析】【分析】解:因为这是将蛋糕平均的,所以问谁吃的最多,直接比较贝贝、莉莉、晶晶她们吃了蛋糕的几分之几即可;分母相同的分数比大小,分子大的分数大,分子相同的分数比大小,分母小的分数大;贝贝吃了这个蛋糕的,就是将24块蛋糕平均分成12份,贝贝吃了其中的1份,即24÷12;莉莉吃了这个蛋糕的,就是将24块蛋糕平均分成8份,莉莉吃了其中的1份,即24÷8;晶晶吃了这个蛋糕的,就是将24块蛋糕平均分成8份,贝贝吃了其中的3份,即24÷8×3。

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