语文S版六年级下册第四单元第18课《永生的眼睛》同步练习B卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题

(共20题；共105分)

1.（3分）按拼音写汉字

daì

lǐng

duì

wǔ

huì

shī

________

________

________

2.（6分）选择正确的读音或字

孵________小鸡（fū

fù）

凑________数（zóu

cóu）

忧愁________（chòu

còu）

差________不多（chā

chà）

汪汪________（wang

wāng）

讨厌________（yè

yàn）

3.（2分）词语分类。

呵护

悲伤

忧伤

保护

关心

痛苦

爱护

凄惨

疼爱

难过

忧虑

①________

②________

4.（4分）选词填空

欣赏

观赏

①我们乘着木船，荡漾在漓江上，来________桂林的山水。

②李畅同学的作文写得很好，老师非常________。

罗列

陈列

③博物馆里________着许多出土文物。

④桂林的山真奇啊，奇峰________，形态万千。．

5.（8分）辨字组词。

取________

借________

增________

佛________

敢________

错________

赠________

拂________

6.（8分）给下列多音字组词。

冲：chōng________   chòng________

重：chónɡ________   zhònɡ________

给：ɡěi________   jí________

假：jiǎ________   jià________

7.（5分）修改病句。

①他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。

②遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。

③她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。

8.（5分）用下列词语造句

①颤动

②塌陷

9.（5分）改写句子。

①这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！（改为反问句）

②父亲接着说：“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我感到自豪！”

（改为转述句）

10.（5分）读完课文《永生的眼睛》，从下面的句子中你感受到了什么？

在这一刻，我真正领悟到父亲留下的远非一副角膜！

11.（10分）在横线上填上合适的词语。

________的心情

________地说

________的话语

________地笑

________的眼睛

________地唱

________的愿望

________地跑

________的想法

________地看

12.（5分）修改下边有毛病的句子。

①他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。

②遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。

③她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。

13.（5分）用下列词语造句。

①酷爱

②栩栩如生

14.（4分）写反义词。

遵从—________

同意—________

完整—________

给予—________

15.（5分）看词义写出词语，并选择一个词语造句。

①出人意料地突然来到。________

②由不得自己做主，控制不住自己。________

③非常逼真，好像活的一样。________

④不经过思考就作出反应。________

造句：________

16.（5分）根据要求写句子。

①扩写句子（至少两处）

手打着拍子。

②缩写句子。

从琴弦上飘出来的声音完全破坏了老人平静的心情。

③给下面句子换一种说法，但不要改变句子的意思。

您怎么能让他们这样对待妈妈?

17.（5分）用下列的词语造句。

酷爱：

栩栩如生：

18.（5分）抄写词语。

闪烁

移植

勇敢

19.（5分）读课文《永生的眼睛》，说说下列句中引号的作用。

我惊呆了，不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人，更不明白父亲居然回答“同意”。我痛苦难忍，冲进了自己的房间。

20.（5分）将下列句子改为陈述句。

①我不是冲着父亲哭喊了吗？

②多得些知识难道是坏事吗？

二、阅读题

(共4题；共30分)

21.（5分）课文的题目为什么叫《永生的眼睛》？

22.（5分）《永生的眼睛》中提到，父亲给“我”上了最重要的一课，是指什么？

23.（5分）概括课文《永生的眼睛》的主要内容。

24.（15分）课内阅读。

“琳达，”爸爸坐到我身边，平静地说，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”原来，他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。

（1）结合上下文，用自己的话说说下面词语的意思。

莫过于：

（2）父亲认为自己的死怎样才是有意义的？

（3）读了这段话你有什么想法？

参考答案

一、基础题

(共20题；共105分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、阅读题

(共4题；共30分)

21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、