2024年政法队伍教育整顿

应知应会知识学习测试题

（撒哈拉秀才◇精心拟制

2024.03.28）

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部门：

分数：

备注：含填空题、单选题、简答题及论述题，共26题100分。

一、填空题（每题3分，共12题，计36分）

1.此次政法队伍教育整顿工作的“四项任务”：筑牢、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬。

2.教育整顿工作要以开展党史学习教育为契机，教育引导广大政法干警学史明理、学史增信、学史崇德、，夯实忠诚纯洁可靠的思想基础。

3.面对新形势新任务新挑战，面对政法队伍自身存在的问题，必须按照“绝对、绝对、绝对

”的要求，深入开展政法队伍教育整顿。

4.开展政法队伍教育整顿，就是要在思想上、政治上、组织上、作风上进一步纯洁队伍，筑牢政治忠诚，教育引导广大干警增强“四个意识”，即政治意识、大局意识、意识、意识。

5.开展政法队伍教育整顿，要紧紧围绕

这个首要任务，坚持以学习教育为先导，紧扣忠诚纯洁可靠这一根本要求，强化理论武装，深化思想发动，有效解决思想根子问题。

6.在《论中国共产党的历史》一书中，总书记强调，要深入学习党史、新中国史、、社会主义发展史，教育引导广大党员、干部永葆初心、永担使命。

7.在现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和

之间的矛盾。

8.党的群众路线教育实践活动的核心内容是，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

9.被习近平总书记称为共产党人精神上的“钙”的是。

10.教育整顿“五个过硬”要求是指：信念过硬、过硬、责任过硬、过硬、作风过硬。

11.《党章》明确，必须坚持的发展思想，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

12.全国政法队伍教育整顿领导小组设立“

”，各地也要设立举报平台。

二、单选题（每题3分，共10题，计30分）

1.政法队伍教育整顿工作的“三个环节”是指。

A、动员部署、学习教育、整改提升

B、学习教育、查纠整改、总结提升

C、动员部署、查纠整改、总结提升

D、学习教育、对照检查、整改提升

2.中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民，为中华民族

。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。

A、谋幸福，谋未来

B、谋生活，谋复兴

C、谋幸福，谋复兴

D、谋生活，谋未来

3.十九届五中全会提出，到2024年基本实现国家

现代化，人民平等参与、平等发展权利得到充分保障，基本建成法治国家、法治政府、法治社会。

A、司法体系和执法能力

B、立法体系和执法体系

C、治理体系和治理能力

D、管理体系和治理能力

4.在长期革命斗争中，党形成了三大优良传统作风，即理论联系实际的作风，的作风，批评与自我批评的作风。

A、密切联系群众

B、艰苦奋斗

C、谦虚谨慎

D、实事求是

5.教育整顿工作要紧紧围绕政治建设这个首要任务，坚持以学习教育为先导，紧扣

这一根本要求，强化理论武装，深化思想发动，有效解决思想根子问题。

A、忠诚纯洁可靠

B、强化政治担当

C、做到“两个维护”

D、忠诚使命

6.中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议，于2024年10月26日至29日在北京举行,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和

年远景目标的建议》。

A、二〇二五

B、二〇三〇

C、二〇三五

D、二〇四〇

7.要将学习教育贯穿于教育整顿全过程，特别是要把、警示教育与查纠整改有机结合，做到以学促查、以学促改、边学边改。

A、法纪教育

B、专题教育

C、思想教育

D、政治教育

8.全国政法队伍教育整顿动员部署会议强调，各级党委政法委要商组织部门，推动市县政法机关任职满的“一把手”和重要副职异地交流任职，逐步形成常态化机制。

A、3年

B、4年

C、5年

D、6年

9.加强和改进党的作风建设的核心是。

A、开展批评和自我批评

B、保持党同人民群众的血肉联系

C、理论联系实际

D、解放思想、实事求是

10.关于政法队伍教育整顿工作，下列说法错误的是。

A、政法队伍的政治忠诚，直接关系党的执政地位，关系国家长治久安。

B、政法机关承载着人民群众对安全、公平、正义等的殷切期盼。

C、教育整顿参加人员包括党委政法委、法院、检察院、公安机关、司法行政机关全体在编在职干警。

D、警务辅助人员、聘用制司法辅助人员不用参加学习教育和查纠整改。

三、简答题（每题8分，共3题，计24分）

1.开展政法队伍教育整顿工作重要意义是什么？

2.政法队伍教育整顿工作的“三大主题”是什么？

3.教育整顿工作中学习教育环节“三看”是什么？

四、论述题（10分）

结合工作实际，谈谈如何要把教育整顿与履行政法工作主责主业紧密结合起来，以更好的工作实绩检验教育整顿的成效。

参考答案

一、填空题

1.政治忠诚、英模精神

2.学史力行

3.忠诚、纯洁、可靠

4.核心、看齐

5.政治建设

6.改革开放史

7.不平衡不充分的发展

8.一切为了群众

9.理想信念

10.政治、能力

11.以人民为中心

12.政法干警违纪违法举报平台

二、选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.A

6.C

7.D

8.C

9.B

10.D

三、简答题

1.开展政法队伍教育整顿工作重要意义是什么？

开展政法队伍教育整顿，是党中央提出的新要求、人民群众的新期盼、政法战线自我革命的新需要，是确保政法机关担负起新时代职责使命的重要举措。组织开展好政法队伍教育整顿，对于纯洁政法队伍、夯实政法工作基础、提升执法司法公信力，推进全面从严管党治警向纵深发展具有重要意义。

2.政法队伍教育整顿工作的“三大主题”是什么？

刮骨疗毒式的自我革命、激浊扬清式的“延安整风”、铸魂扬威式的主题教育。

3.教育整顿工作中学习教育环节“三看”是什么？

一看“三项教育”（政治教育、警示教育、英模教育）是否都开展；二看政法干警学习教育参与率是否达标；三看学习教育成果有没有转化为思想成果和工作成果。

四、论述题

参考：结合本职工作和当前正在开展的党史学习教育，谈谈如何把学习成效转化为开展政法队伍教育整顿的动力，把政法队伍教育整顿同激发自身干事创业、履职担当结合起来，从严从实从细抓好防风险、保安全、护稳定、促发展各项措施落实，以更好地抓稳定、抓安全的业绩来检验教育整顿成效。