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2024年师范学校附属小学关于落实“五项管理”致家长的一封信

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2024年师范学校附属小学关于落实“五项管理”致家长的一封信

亲爱的家长朋友们:

我校积极响应、贯彻落实2024年全国教育工作会议精神及教育部出台的关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件精神,扎实推进“五项管理”工作,同时加强家校沟通,倡导家校携手综合施策,为我校学生营造良好健康成长环境,全面促进学生身心健康发展。我校特制定系列建议措施,请各位家长认真阅读相关内容,理解、支持并积极配合。

一、加强作业管理,让学习任务精起来

学校将继续严格落实相关作业要求,准确把握作业的育人功能,切实减轻学生作业负担,提高教育质量。家长要切实履行家庭教育主体责任,相关建议如下:

1.对孩子居家学习进行监督管理,加强亲子交流,和孩子一起制定学习计划;

2.培养孩子按时、独立、高效完成作业的习惯并鼓励孩子自己检查作业;

3.积极创造良好的家庭学习氛围,不分散孩子作业时的注意力,努力做到专时专用;

4.不根据自己的爱好给孩子报大量兴趣班,不额外给孩子布置作业,加重孩子学习负担。

二、加强睡眠管理,让学生元气足起来

充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障。

要求睡眠时间应达到10小时,学校制定合理的作息时间,6月7日起,上课时间调整为8:20。

给家长的相关建议如下:

1.帮助学生制订作息时间表,促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。就寝时间一般不晚于21:00,保证每天睡眠时间达到10个小时。

2.家长要帮孩子养成准时上床,按时入睡的好习惯。准时、按时的睡眠时间有助于孩子尽快进入睡眠状态,提高睡眠质量。

3.鼓励孩子午休。上午孩子们进行了快节奏学习,比较困乏,应进行适当午休。午睡时间不宜过长,建议半小时左右,这样可以保证孩子有充足的精力去完成下午的学习。

4.要给孩子营造良好的睡眠环境。控制室内适宜的亮度、温度及湿度。屏蔽噪音,确保学生身心放松、按时安静就寝。

三、加强手机管理,让学生精神富起来

为保护学生视力,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,根据教育部印发的有关文件要求,须对中小学生手机管理作出明确规定,学生原则上不能将手机带入校园,禁止带入课堂。

为把相关要求落到实处,相关建议如下:

1.为了给学生营造安静、良好的学习环境,应规范办学要求,所有学生进入课堂一律不允许携带手机(包括电话手表)。

2.如果有的孩子确实有通讯需求,请家长向班主任申请,同意后方可让孩子戴上电话手表。电话手表带到学校后,必须交由班主任统一保管,放学时交还学生。

3.家长们要以身作则,言传身教,科学合理使用手机,尽量不在孩子面前玩手机,切忌自身沉溺于手机和网络,给孩子树立一个良好的榜样。

4.家长要营造良好的家庭氛围,关注孩子心理健康,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏,及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷等不当行为,引导孩子养成良好的手机使用习惯,引导其文明上网、绿色上网。

5.加强与学校及班主任、科任教师的沟通与联系,促进孩子健康发展。

四、加强读物管理,让学生底蕴厚起来

学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物,禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。

鼓励学生加强阅读习惯的培养,为了激发每位同学的阅读兴趣,将读书落到实处,相关建议如下:

1.家长课余时间多带孩子去书店、图书馆,以教育主管部门推荐书目为重点,为孩子购买一些适合的书籍,培养从小爱读书、勤读书的好习惯。

2.设立亲子阅读时间。每天抽出一定时间,和孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,为孩子终生爱读书打下基础。建议每天阅读30分钟以上,一、二年级尤其要开展亲子阅读,培养孩子成为优秀的小读者,成为终身的阅读者。

3.鼓励孩子积极参加各级各类读书活动,在活动中展示风采,增强读书的乐趣,树立自信,感受到读书带来的收获。

五、加强体质管理,让学生体质强起来

培养学生科学良好的锻炼习惯,是孩子成长中必不可少的一项重要活动。

学校严格按照上级教育主管部门要求,开齐开足体育课,全面落实阳光体育课程的开展,每天保证一小时的在校锻炼时间,为了让孩子拥有更加健康的体魄,相关建议如下:

1.家长引导孩子积极参加体育锻炼。结合上级要求,选择适合孩子自己身体和年龄特点的运动项目。

2.家长要引导孩子在体育锻炼活动中既要克服困难,更要量力而行,锻炼与训练时要注意运动安全,运动前要做好准备活动,以免造成运动损伤。

3.建议开展亲子体育锻炼活动,营造愉悦的家庭氛围,争当健康阳光家庭。

尊敬的家长,孩子是祖国的花朵,是我们的未来和希望,落实“五项管理”工作,离不开家校和社会各界的关注重视与配合。让我们齐心协力,家校共同助力孩子茁壮成长,共同把孩子培养成新时代所需要的建设者和接班人!

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