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国家开放大学电大《教育学》网络课多选题答案

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国家开放大学电大《教育学》网络课多选题答案

多选题

题目1

从根本上说,贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律有____________。

选择一项或多项:

A.教育要适应并促进社会的发展

B.学习者与教育者的矛盾

C.家庭教育与学校教育的矛盾

D.教育要适应并促进人的身心发展

E.素质教育与应试教育的矛盾

题目2

下列说法中属于陶行知生活教育思想的论点是____________

选择一项或多项:

A.教育即生活

B.学校即社会

C.生活即教育

D.做中学

E.社会即学校

题目3

在西方,认为教育是为未来的生活做准备的教育家有____________。

选择一项或多项:

A.杜威

B.斯宾塞

C.卢梭

D.夸美纽斯

E.亚里士多德

题目4

教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中属于基础学科的是:____________

选择一项或多项:

A.普通教育学

B.外国教育史

C.教育心理学

D.中国教育史

E.教育哲学

题目5

人口制约教育的发展,主要是体现在()。

选择一项或多项:

A.人口的年龄结构

B.人口的就业结构

C.人口数量的多少

D.人口迁移

E.人口质量的高低

题目6

教育的人口功能主要体现在哪些方面()。

选择一项或多项:

A.教育具有滞后性

B.教育是控制人口增长的重要手段之一

C.教育有利于人口迁移

D.教育是提高人口素质的重要手段

E.教育可使人口结构趋向合理

题目7

制约教育发展的规模与速度的因素有()。

选择一项或多项:

A.政治制度

B.人口数量与增长率

C.人口质量

D.人口结构

E.生产力发展水平

题目8

政治制约教育的发展,主要体现在()。

选择一项或多项:

A.政治制度制约教育管理体制

B.政治制度制约受教育权

C.政治制度制约教育的社会性质

D.政治制度制约教育领导权

E.政治制度制约教育宗旨和目的题目9

学校教育在人的身心发展中起重要作用的理由()。

选择一项或多项:

A.学校教育是唯一的教育方式

B.学校教育具有明确的目的性和方向性

C.学校教育具有高度的组织性、较强的计划性

D.学校教育是特殊的实践活动

题目10

人的素质有哪些特性()。

选择一项或多项:

A.个体性

B.内隐性

C.基本性

D.稳定性

题目11

皮亚杰认为认知的过程实际上是图式的变化过程,这一过程包括()。

选择一项或多项:

A.平衡

B.同化

C.图式

D.顺应

题目12

人的素质结构可以分为哪几部分()。

选择一项或多项:

A.人的天性

B.人的个性化活动

C.人的社会本性

D.人的自然本性

题目13

把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的类型——社会本位论的代表人物是()。

选择一项或多项:

A.涂尔干

B.那托普

C.孔德

D.裴斯泰洛齐

E.凯兴斯泰纳

题目14

教育目的是教育活动的出发点和归宿,其层次的多样性使它具有多方面的功能,其功能包括()。

选择一项或多项:

A.衍生功能

B.评价功能

C.调控功能

D.激励功能

E.定向功能

题目15

把满足个人需要视为教育根本价值的教育目的类型——个人本位论的代表人物是()。

选择一项或多项:

A.卢梭

B.福禄贝尔

C.萨特

D.裴斯泰洛齐

E.那托普

题目16

依据学校人才培养的层次划分,学校教育的形式体系可分为()。

选择一项或多项:

A.中等学校

B.幼儿园

C.研究生院

D.高等学校

E.初等学校

题目17

我国现行的学校教育系统,在类别上包括()。

选择一项或多项:

A.基础教育体系

B.特殊教育学校系统

C.职业技术教育体系

D.成人继续教育体系

E.高等教育体系

题目18

教育制度是一个国家或地区各级各类()的总称。

选择一项或多项:

A.教育系统

B.运行规则

C.学校系统

D.组织的体系

E.教育机构

题目19

依据学校人才培养的类别划分,学校教育的形式体系可分为()。

选择一项或多项:

A.普通学校

B.特殊教育学校

C.业余学校

D.职业技术学校

E.成人学校

题目20

学校有目的、有计划实施的各门学科课程和课外活动课程是()

选择一项或多项:

A.正式课程

B.公开课程

C.官方课程

D.非正式课程

E.无形课程

题目21

下列属于隐形课程的是()。

选择一项或多项:

A.学校建筑

B.班级布置

C.学科课程

D.校园规划

E.校规

题目22

不在课程计划中反映的、不通过正式教学进行的,对学生的知识、情感、意志、行为和价值观等方面起潜移默化作用的课程是()。

选择一项或多项:

A.非正式课程

B.潜在课程

C.无形课程

D.官方课程

E.正式课程

题目23

按照评价的不同功能,可将课程评价分为()。

选择一项或多项:

A.总结性评价

B.形成性评价

C.决策性评价

D.研究性评价

E.诊断性评价

题目24

显性课程也被称为()。

选择一项或多项:

A.显露课程

B.自发课程

C.公开课程

D.正式课程

E.官方课程

题目25

隐性课程也被称为()。

选择一项或多项:

A.潜在课程

B.无形课程

C.非正式课程

D.隐蔽课程

E.自发课程

题目26

对于学生的学习方式可以从不同的角度进行划分,就组织形式而言,学习方式可划分为()。

选择一项或多项:

A.接受式学习

B.机械学习

C.独立学习

D.合作学习

E.意义学习

题目27

对于学生的学习方式可以从不同的角度进行划分,根据学习进行的形式,学习的方式可以划分为()。

选择一项或多项:

A.意义学习

B.接受式学习

C.机械学习

D.发现式学习

E.独立学习

题目28

学校的教学内容具有如下几个特点()。

选择一项或多项:

A.发展性

B.时代性

C.地方特色

D.科学性

E.基础性

题目29

我国当今推崇的教学新理念,除了有效教学、反思性教学外,还包括()新理念。

选择一项或多项:

A.体验教学

B.生命化教学

C.生成性教学

D.实践教学

E.对话教学

题目30

以语言传递为主的教学方法包括()。

选择一项或多项:

A.读书指导法

B.讨论法

C.谈话法

D.参观法

E.讲授法

题目31

德育实施过程中,常用的认知明理法包括()。

选择一项或多项:

A.通信咨询

B.座谈讨论

C.报告

D.讲解

E.谈心

题目32

下列哪些属于德育方法中的实际锻炼法()。

选择一项或多项:

A.交往活动

B.文体活动

C.参观展览

D.各种学习活动

E.规范训练活动

题目33

以下哪些属于品德行为类目标?()。

选择一项或多项:

A.礼仪要求

B.生活习惯

C.职责规范

D.文雅健康

E.知法懂法

题目34

德育过程的操作特性是()。

选择一项或多项:

A.德性之教是促进“内生”之教

B.德性之教是灌输之教

C.德性之教是知识或技能传授之教

D.德性之教是心灵交往之教

E.德性之教是引发感悟之教

题目35

施加教育影响的德育原则包括()。

选择一项或多项:

A.教育影响的一致性和连续性

B.严格要求与尊重信任相结合C.疏通引导

D.长善救失

E.注重集体教育与个别教育相结合题目36

引导学生自主的德育原则包括()。

选择一项或多项:

A.长善救失

B.教育影响的一致性和连续性

C.严格要求与尊重信任相结合D.疏通引导

E.注重集体教育与个别教育相结合题目37

德育实施过程中,常用的品德评价法包括()。

选择一项或多项:

A.讲解

B.批评处罚

C.评比

D.操行评定

E.表扬和奖励

题目38

促进学生品德内化的德育原则包括()。

选择一项或多项:

A.长善救失

B.集体教育与个别教育相结合C.知行统一

D.严格要求与尊重信任相结合E.教育和自我教育相结合题目39

教师专业知识中“怎么教”的知识包括()。

选择一项或多项:

A.广博的文化知识

B.有关教育的知识

C.任教学科的专业知识

D.学科教学方法知识

E.关于儿童的知识

题目40

教师职业的作用有()。

选择一项或多项:

A.解放社会生产力的作用

B.促进人类文明交往

C.传播人类科学文化知识的桥梁和纽带作用

D.传播主流文化、意识和道德价值的作用

E.对个体的潜能和智力培养的奠基作用

题目41

具有信息时代特征的教师职业形象有()。

选择一项或多项:

A.伴奏者

B.协助者

C.促进者

D.领导者

E.独奏者

题目42

具有农业社会和工业社会特性的教师职业形象有()。

选择一项或多项:

A.园丁

B.临床医生

C.促进者

D.工程师

E.领导者

题目43

下列属于非智力因素的是()。

选择一项或多项:

A.兴趣

B.性格

C.情感

D.意志

E.动机

题目44

我国宪法和法律规定的青少年儿童的合法权利包括()。

选择一项或多项:

A.生存和安全的权利

B.人身自由的权利

C.受教育的权利

D.受尊重的权利

E.不受歧视的权利

题目45

《儿童权利公约》提出了儿童权利保护的原则有()。

选择一项或多项:

A.尊重儿童观点和意见原则

B.无歧视原则

C.儿童利益最佳原则

D.尊重儿童尊严原则

E.受教育权利的原则

题目46

《中华人民共和国未成年人保护法》提出了保护未成年人应该遵循的原则有()。

选择一项或多项:

A.尊重未成年人的人格尊严

B.儿童利益最佳

C.教育和保护相结合D.保障未成年人的合法权益

E.适应未成年人身心发展的特点

题目47

童年期的教育重点是()。

选择一项或多项:

A.正面鼓励为主,锻炼意志品质

B.加强对学生道德品质培养

C.把学生的健康和体质增强作为主要任务

D.开展丰富的集体活动

E.注重对学生独立意识的培养

题目48

教师继续教育,是对取得教师资格的在职教师进行以提高政治思想、师德修养、教育理论、教育教学能力为主要目标的培训,主要包括()等类别。

选择一项或多项:

A.校长培训

B.教师职务培训

C.骨干教师培训

D.新教师见习期培训

题目49

教学管理是教育行政部门与学校共同的职责。教学管理主要包括()。

选择一项或多项:

A.教务管理

B.课程评价

C.教材购买

D.课程管理

题目50

学校教育人事管理中最重要的就是对教师所进行的管理。其内容主要包括()。

选择一项或多项:

A.教师考核管理

B.教师法的制定

C.教师资格管理

D.教师聘任管理

题目51

目前得到共识和认可的学校管理原则主要有以下()原则。

选择一项或多项:

A.整体性原则

B.规范性原则和有效性原则

C.导向性原则

D.民主性原则和科学性原则

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