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202_年周记初中暑假生活 初中周记心得体会(优质16篇)

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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

周记初中暑假生活篇一

第一段:引言(200字)。

初中周记是我在学生生活中的一项必要任务。通过写周记,我们可以记录下每周的所思所感,总结过去一周的成长与收获。在这一学期的写作过程中,我深刻体会到了写周记的好处,并从中获得了许多启发和体会。

第二段:记录成长(200字)。

写周记给了我一个记录成长的机会。例如,在学习上,我发现通过记录下每周的学习进步,我可以更加清晰地了解到哪些科目我进步较快,哪些科目我还需要努力。另外,在与同学的相处中,我通过回顾每周的行为和言语,认识到自己在沟通和交流中的不足,并设法改进,从而在人际关系中更加圆满和谐。

第三段:总结体验(200字)。

写周记帮助我总结体验。在写周记的过程中,我会回顾一周的学习和生活,分析自己的得失,并从中总结经验教训。比如,在做作业时,我会总结哪些方法最有效,哪些方法需要改进。这种总结不仅使我在学习中逐渐找到了适合自己的方法,也为我以后面对问题时提供了一定的参考。

第四段:反思自省(200字)。

写周记使我得以反思自省。在坦诚地记录下自己每周的优点和缺点之后,我会仔细审视这些情况,并思考如何进一步改进。通过反思自省,我意识到自己在某些方面存在着固有的习惯或想法,这阻碍了我的进步。因此,我下定决心要主动调整自己的行为和思考方式,从而更好地适应学校和社会的需求。

第五段:展望未来(200字)。

通过写周记,我不仅可以了解自己的成长和不足,还能展望未来。在每周的总结中,我会制定下一周的目标和计划,并为实现这些目标制定相应的行动方案。这样的方法使我对未来充满信心,并为自己设定了明确的目标,这将有助于我在学习和生活中更好地发展。

总结(100字)。

通过写初中周记,我意识到写作对于我们的成长十分重要。它不仅让我们有机会记录成长和体验,还帮助我们反思自省并制定未来的目标。通过这一活动,我不仅提高了自己的写作能力,还培养了更加敏锐的观察力和思考能力。周记带给我很多收获和启示,我将继续保持这一良好的习惯,不断成长和进步。

周记初中暑假生活篇二

我想用指尖在天空中划出一道梦境,在那里有一个奇迹,这个奇迹的名字叫三班。

在这个家庭总有欢笑,有泪水;有争执也有互助。在咱们这个班中,有小大人王瑞晋,搞笑星周雪芹……还有默默无闻的班主任邵老师,有权有势的副校长沈老师,有丰富内涵的吴老师,还有严格谨慎的年级组长段老师。正是这些成员才使我们班变得更加丰富多彩。

让我们自豪却懊恼的是这些成功的老师,在旁人看来我们多幸福,可我们却又喜又恼,可不是嘛。

在一起走过的两年中,我们洒下了汗水和泪水。

我不得不又一次提起那次篮球赛。我们班篮球打得不错的都没有高大威猛的身体,除了李元。五班恰巧占了优势。

比赛场上,一个个单衫少年迎着风奔跑,用五指抓住篮球划过一道道完美的弧度,构成了校园里最没的风景线。我们的加油声喊破了喉咙场上的小肖、元导和王杨文奋力拼搏,他们没有足够的体力,也有能力。可最后却以一份之差输给了一班,我们自然有太多的不甘,可是大家都知道,赛场上的他们真的尽力了,我不知道该用怎样的文字来描述他们的英勇,恍如青春的花瓣却永不凋谢。

李彤哭了,她说:“我并不是因为我们班输了才哭的,可是小肖被人撞了,裁判却没有扣其他班的分,他的手被其他人划破了,更没吭一声。杨文的脚扭了,还是坚持到比赛结束,而他的表现却丝毫不逊色。”听了,我感觉自己被震撼了,这该是一种怎样的集体精神啊。那些看似什么都无所谓的男生竟也为了班级如此拼命。我还在邵老师看到王杨文脚扭时,让程浩上场,程浩说的一句话:“相信他,他能行。”我知道,这是如兄弟般之间的信任。

周记初中暑假生活篇三

初中时期是每个人都经历过的阶段,在这段时期里经历了许多的学习和生活,也走过了许多的路程。每个人对于初中的印象和体会或许都是不同的,但是总的来说,初中是一段充满挑战和机遇的时期。在这里,我将分享一下我对于初中的周记心得和体会。

第二段:周记的作用。

在初中的时候,经常会被老师安排写周记。每次写周记的时候,我都会认真去思考自己的所见所闻,将自己的想法写进去。这样做的好处是,让我更深入地思考和记录自己的成长过程,同时也可以提高我的写作能力。通过周记,我也可以更好地了解自己的优点和不足之处,进而反思自己的行为。

第三段:周记的收获。

在写周记的时候,我常常会思考自己的所见所闻,这些所见所闻也让我收获了很多。有时候,我会在路上观察到别人的行为举止,从中汲取教训和启示;有时候,我会在课堂上听到老师的授课,从中获得新的知识和技能。这些都让我受益匪浅。同时,通过写周记,我也更好地体会到了自己的成长和进步。看到自己在不断地成长,心情也是格外的愉悦。

第四段:周记的启示。

写周记的时候,我也会思考自己的成长历程中遇到的问题和困惑。通过自己的思考和与他人的交流,我也可以从中得到不少的启示。有时候,我会通过同学的经验,发现自己的不足之处,进而改正自己的错误。有时候,我会通过老师的指导,找到自己的的不足之处,并且明确自己未来的发展方向。这些都为我在学习和生活中提供了很大的帮助。

第五段:总结。

初中是每个人人生中重要的一段时期,它为我们提供了充分发展的机遇和挑战。通过周记的记录和收获,我更清楚地了解了自己的优点和不足之处,在不断反思和改进中提升了自己的能力和素质。因此,我深刻认识到写周记不仅仅是一种作业,更是一种对自己成长历程的反思和记录,也是一种获得有效反馈和启示的重要途径。我相信,在之后的成长中,我会一直保持启发和领悟新知的心态,为我的未来走的更加坚定和自信。

周记初中暑假生活篇四

二十四点谁都知道,用扑克牌随意用加减乘除算出24。可就是这么一个比赛让我赢得了感谢。

我的数学成绩还行,算24点反应虽然不是很快但是还是有一点名堂。我们小区有一个出了名的调皮鬼,他比我大一岁,可是总欺负人。

有一次,他欺负我的朋友。我实在忍不住了,对他喊:“你发什么神经啊?干嘛欺负我朋友!”

他瞟一眼我说:“我可以不欺负你朋友,但是你得和我比24点!”

“好!我答应你!”我毫不犹豫地回答道。

开始了,我手里已经捏出了冷汗,我有可能算不过他啊!可是我不能让那个家伙得逞!于是我脑筋快速的思考,企图能快点算出。正当我苦苦思索时,那个家伙居然算出来了!我简直不敢相信!看见那个家伙得意洋洋的表情,我心里巴不得他马上就败在我手下。于是我给自己暗暗打气:加油加油!

朋友问我:“李妍美,你行吗?你也许不知道吧?他虽然是“无赖”,但是他的24点在我们小区里是出了名的。你斗不过他的!我想只要有我们的家长在,他不敢打我们了!”

“不行!就算他很厉害,但是我也不能眼睁睁地看你受苦啊!何况我也要好好教训教训他,叫他以后甭想欺负人!”我愤愤地说。

“怎么了?怕了?”

“你才怕了呢!再来!”

我虽然表面上是无所谓的,但是我却心里那个慌啊!

又一轮开始了,我快速看过4张牌,心里突然算出来了!好,打牌他的时候到了。我大喊:“我算出来了!”他不可思议的看着我,已经成了结巴:“你……你……”

“哈哈,怎么样?这回该是谁怕了啊?哼,我要教训教训你!”

接下来的几轮,我连连胜出。每次我都很快的说我算出来了,唯恐别人抢了这句话。

最后,他输了。他向我道歉:“我以后不打了,你赢了。”

周记初中暑假生活篇五

……。

过了今天,明天早晨,我便又与妈妈好了,那是亲切,那是欢乐,那是与谐,那是一种严厉的幸福。

事隔三年,我依然记犹新,我想:我永远不会忘记那个严格的教训,忘不了那个夜晚,忘不了那温暖的瞬间。

家是甜蜜的,我们要珍惜甜蜜的分分秒秒,如果你愿意的话,请高声跟我一齐喊:“有家真好!”

周记初中暑假生活篇六

第一段:引出主题,阐述写周记的意义和作用。

周记是初中学生必须要写的一篇作文,它记录了我们一周中的所见、所闻、所思所想。周记不仅能够让我们记录下生活中的点点滴滴,更能够帮助我们思考自己的学习和生活状态。它可以引导我们反思自己的行为,梳理自己的情绪,发现自己的不足,以此来推动自己的成长和进步。因此,写周记对于我们的成长与发展具有重要的意义。

第二段:从日常生活中的例子来说明周记的实际应用价值。

周记在日常生活中应用极为广泛。当我们遇到困难时,我们可以通过写周记来排解情绪、缓解压力。当我们取得好成绩时,我们可以用周记来记录自己所取得的成就,进而激励自己更进一步。当我们犯错时,我们可以通过写周记来反思自己的错误,提醒自己不要再次犯错。总之,周记在日常生活中的应用是多方面的,使我们能够更好地记录生活中的点滴,发现自我。

第三段:说明写周记的技巧和方法。

写周记需要有一定的技巧和方法,首先要有一个明确的写作目的,以此为中心来展开叙述。另外,要选取适宜的写作素材,即要想清楚要表达什么,再选择确切的词语进行表述。此外,写作主题要明确,首先要弄清楚自己写作的目的,再来展开写作。

第四段:分析周记对我们日后的生活与工作的好处。

写周记不仅对我们的成长有好处,它对我们日后的生活和工作也将起到积极的作用。在日后的工作中,我们要处理各种复杂问题,写周记的习惯可以帮助我们养成观察、思考和动手能力。在生活中,周记会让我们更加亲近自己的内心世界,让我们感受到自己内心的温暖和成长的喜悦。

第五段:总结,强调写周记是促进我们成长、发现自我的重要手段。

总之,写周记是非常必要的,它能够帮助我们记录生活的点滴,了解自己,真切地体验成长的过程。在未来的生活中,写周记的习惯会让我们对自己的生活有更深刻、更全面的理解,让我们更加深入地了解自己的内心世界,这是我们成长和发展的重要手段。因此,写周记对于我们来说,是一项非常重要而且有用的任务。

周记初中暑假生活篇七

我曾做过一个长达万里的梦:无限绵延的金沙上,有一个孤独的背影。我未曾亲抵过那样的大沙漠,但我在梦中记忆清晰,有时那只是一个闪回。

不错,那个人,是我。

不明原因,我行走在能炙人为食的沙漠中,也不知走向哪儿,只是凭着一种近似生存下去的生命本能。它驱使我走下去。

我的眼前,金沙绵延无尽头,空气也翻滚着热浪,天空中不曾掠过一丝鸟雀踪影,太阳毫不留情的露面。

我唯一的行囊是腰间系着的一只水壶。向前看,不知尽头;向后看,没有痕迹。刚刚滑过一步,边上的沙子马上陷下去,恰到其分的盖住了那一块。一路走来,一路滑沙,不见足迹。只见像是因自然神力而有规律摆动的方向性滑沙,左右各一弧,中间是神秘的一点。

口渴的感觉愈加发觉,嘴里的热气似乎见了久别的老友——空中腾腾的热气。止不住地想出来见面。此时,眼前的路进行了重组:平缓的地变作了一片高山,但仍是由那松软的沙堆成的,上面仿佛绿茵成群。

我咽下口水,向着那“山”进发。此时尚可以加速,但上“山”之后,情况便不同了。

每艰难的迈开步子,向着更高的沙踏下,试图让身子倾斜成一个最有力而不至于摔倒的弧度时,发现太难了。这儿的一切拖泥带水,所有的沙子不会使你顿失傲气,而是渐渐磨去你的锐气。正像人生中的一些经历,非得去承受。

在快近顶时,我忽的犹豫起来:“那沙漠绿洲是海市蜃楼吗?”怕是自己眼睛虚设的。但片刻之后,我推倒了这种想法,我太需要它了!不管踏脚下去是否会踏空、坠入沙的'陷阱和流沙把我吞没。脑中恐惧即逝。那是我笑容的泉源。我知道。

凫雁打翅,底砾闪光,它们仿佛是某人在用自身的亮度告诉我:

值,值得透底!

周记初中暑假生活篇八

随着时间的飞逝,我踏入初中的大门已接近1年了。再回首,遥遥望见1、2年级是我们稚嫩的笑脸与无法重拾的天真。虽然十分怀念那段日子,但初一生活注定是记忆中最美好的一页。

小学时,我一心只认为初一是枯燥无味的,学科多,老师多,作业多……但我完全想错了。初一的生活比六一班多了许多欢乐声,多了有趣的学科,认真慈爱的老师……虽然繁重的学习任务压得我有时喘不过气来,但是和蔼的老师们总能轻轻拨动我们心中的学习之弦,奏出美妙的乐章。

刚进入初中时,一张张陌生的面孔总显出盛气凌人,也不知道是怎样度过了那段时光,只觉得渐渐非常轻松。快乐,彼此都将彼此印入脑海中。现在的我们打打闹闹,团结一心,共同拼搏,成为了一个密不可分的集体,在各自的心中留下了一道绚丽的彩虹。

喜欢现在的班级,因为这里记录了我们一段崭新的生活;喜欢现在的老师,因为是她们带我们走出小学的生活,在我们崭新的一页上写下令人羡慕的篇章;喜欢现在的同学,因为是他们带我欢笑,伴我健康的成长。

可甜的背后,必定会有苦。

也许因为不适应初中生活吧,升入初中后的我,成绩一直都不理想,虽然认真的听着每位老师的谆谆教诲,但成绩一直都不给我任何回报。这是我开始怀念我的小学生活。但我知道人应该向前看,不能活在回忆里,所以在今后的日子里,我一定会更刻苦。努力的。

苦与乐的交错,编织出我多彩亮丽的初一生活。我喜欢我的初一生活!

周记初中暑假生活篇九

上一次说到我从打乒乓球上得到了,遇到事情好认真分析,不要鲁莽从事,我气馁,今天在看乒乓比赛时候我忽然又得到了一个启示。因为不方便我也就不提运动员姓名。

双方是两个实力相差很多选手,但是开局时候那个实力比较强却不知怎么总是进入不了状态结果被那个实力比较差连胜了他三局,就在第四局中,那个实力比较强找回了状态,连续赢了5个球,但是那个实力比较弱已经以9:3领先了,所以遗憾是,本来被主持人誉为十分没有意义比赛,尽然有了出乎意料结果。

这打球与我们人是一样一样,人智商有好坏,高低之分,乒乓求运动员实力也有好坏,高低之分。但是有句俗话是:“笨鸟现飞”有人就是这样,无论什么时候他总是那么努力,丝毫不懈怠。也就是说他没有给别人留下一点可以投机取巧缝隙,而有些人依仗着自己头脑发达,一直不去努力,直到快考大学时候才奋进,但是那个时候基本上一切都晚了,当然也有可能你经过拼死挣扎,考了一个还算混过去一个成绩。但是如果你真有这么发达头脑,在加上平时那么一点点努力,我想要比你最后拼死挣扎所得到多得多!当然在一般情况下,你是不可能从你从前给自己挖坟墓中挣扎出来,那个时候你向后会一切都晚了。

我想不光是考试是这个样子,在整个人生过程都是这样,有时候你在单位不努力,你就有可能被炒鱿鱼,有时候你不注意锻炼身体,你就有可能得疾病,有时候你不注意自己言行举止,你就可能会伤害到一个人,有时候没有控制住自己欲望,就有可能走上违法犯罪道路。

总而言之人生就似是打乒乓球一样,有一点你没有去努力,有一点你没有去注意,你就可能满盘皆输。

当你走上黄泉之路时候那是醒悟与后悔,也只能,成为对自己谴责……

周记初中暑假生活篇十

在一个快乐的暑假了,我又成长了许多,因为我懂得了如何做饭,呵呵!你们会以为做饭很容易啊,那你就错了,做饭看起来容易,做起来难啊!你不信的话可以试一试做饭的滋味呗!

有一天,阳光明媚,晴空万里。我和妈妈一起去外婆家!因为要割禾大丰收了……我和妈妈一起回到外婆家了,妈妈回到家就进屋吃完早餐后,就和外婆舅爹他们去割禾,我呢,和表妹一起留在家照顾表弟……过了一阵,我和表妹觉得很无聊又觉得有点饿,我就说:“××,要不我们炒饭吧,正好电饭煲里还有许多饭来!”表妹听了,说:“好啊,好啊,我也想吃炒饭了!”说完,我们就开始行动了。

我先把锅头洗干净后,然后拿一个碗装电饭煲里的饭后,最后就开始炒饭了。我和表妹分工合作,我炒饭,表妹烧火(我外婆家是用烧柴煮饭的哦)。炒饭开始了,首先表妹先烧红火,热热锅头,然后我先放猪油,再放盐,用锅铲搅搅就开始放饭下去了。让饭在锅里热热,就开始放酱油和花生油了,然后就搅均匀,最后再炒炒,炒到直把饭炒成金黄色后就行了!(嘻嘻嘻,我可没这么厉害,第一次炒就这么熟了,这是我第4次的成功品啊,前面的12次要不就是酱油放太多,要不就炒焦了……)炒好后,我对表妹说:“饭炒好了,我们先吃点先,然后再留点给我妈妈吃,知道没。”表妹听了,说:“嗯!”我拿碗装些自己炒的炒饭,自己忍不住大口大口吃了起来,真的很好吃,不是我夸自己,表妹吃了也说好吃呢!

这时,妈妈他们回来了,妈妈见我在厨房炒饭,说:“两个大厨师在里面做饭唉!”我们听了,都笑了起来,我就说:“我们做了炒饭,你们要就自己装饭吧!”××表妹这时也回来了,问到香味就说:“你们做什么啊?”我说:“炒饭!”她听了,连忙走了进来,拿完装炒饭吃了,说:“好吃!”我听了,心里开心极了,因为这是我自己第一次炒饭的结果嘛!

这次在外婆家里学做炒饭的事,我会永远都不会忘记了吧,呵呵!

周记初中暑假生活篇十一

上周,也就是12月3日7日这5天,运动会激烈地进行着!实力雄厚的队员们争先恐后,马不停蹄地飞快地狂奔着!

首先是60米,在我班最受人瞩目的就数郭璐璇了!她在60米预赛中的表现十分令人佩服!“各就各位!预备!跑!”随着裁判员一声令下,运动员们急驰而出,顿时,她们就有如一枝离弦的箭飞驰在跑道上。起初,郭璐璇等几人并驾齐驱,几乎形成一条笔直的线。她昂首急奔,步幅匀称,步频紧凑,丝毫没有落拜的信念!快跑一半了,郭璐璇突然加快了速度,差距越来越大。终点就在眼前了,她猛地冲过了终点!“好喂!第一名!”

还有团体比赛8×25米往返接力,这才叫“我们的成功来源于其他班的失误”,但也不全是这样,也叫他们过于急燥,三番五次地交棒失误。“各就各位……”话音刚落,我班冉友合“嗖”地一声昂首奔驰,但其他打头棒的同学也不屈服,第一棒就你追我赶,异常激烈!过了一会儿,轮到我了,我的心提到了嗓子眼儿,生怕自己出错,给我班造成不可挽回的局面。交棒!这棒也忒淘气了点,我和前一位同学交棒之时,我只握住了一丁点,幸好我的反应快,抓住了,我真为自己捏了一把汗!我虽没使棒脱手而出,但有两个班的同学都失误了,因此我们和一个班拉开了差距,还把第二名的班级给超过了。我手持接力棒,双臂有力地迅速摆动,交给了下一位同学。该最后个同学曹靖武了,这时一班也交棒失误了,我们已成了第一,我们已胜卷在握。才开始我以为曹靖武一定会拼命保住这第一,但他并没有我想象的那样尽全力猛冲,在我眼中他就想在欣赏风景一般,十分悠闲自在!旁边我班的同学不住地呐喊,一班的同学已经渐渐赶上,眼看就要超过了,但最终我们以微小的差距赢得了这组的第一!

5年级8×25米结束了,我去问了袁老师我们是第几,他说是第四,我十分沮丧,之后,我问了曹靖武是否没冲起,他自己也承认了。然后我又去问袁老师第一名是多少,他的回答令我十分惊讶,十分差异!他说我们和第一名的差距只有那短短的1秒,那么和第三名的差距就更微不足道了!

星期三又100米,其中我在第二组,第一组的还没跑,我就已经蓄势待发,放松好全身,等着一会儿全力以赴!转眼间第一组ok了,王凤翔只得了第五,这使我大跌眼镜、黯然失色。我来到一号跑道,抖了抖身子,感觉自己的心加快了跳速,跳动的声音也加大了许多,顿时我百感焦急,生怕自己流落到最后,“刘一辉别急别急,等会儿要全力冲刺,争取超过飞入周琪。只要自己心态平衡,又条理地加快节奏,超越自我,不留遗憾!”我自己叮嘱自己。

“……跑!”裁判员刚一下令,我就奋力起跑,可谁知地面积水过多,我右脚滑了一下,要不是我学过篮球,敏捷度还可以,早就“噗嗵”一声摔倒在地了。可就因为这一滑,导致我速度变慢,李江涛等人就趁此超过去,我轮落到了最后。终于,我的身体再次平衡了下来,开始了奋起直追。第五、第四、第三,我由最后跃居到了第三,天祝我也!近了近了更近了,我们的第一名周琪,离终点不到20米,我离李江涛不到0。5米,“加油加油,快追上了!坚持一定要坚持!”这时,我的体力开始不支了,因此放慢了节奏,但我和李江涛仍然很近,你可别小瞧这零点几米,这可是要时间的,即使0。01秒的差距也是差距,也是输了。好了,李江涛的体力也降下来了,顿时周琪已经到了终点,我们离终点也不远了,我用尽全身力气,要紧牙冠,0。4米、0。3米0。2米,我同李江涛的差距几乎已经到了0。2米,可就在这时抵达了终点。“老天啊!你为什么让我打滑,为什么!”我向上天苦诉道。

下午还有可悲的200米,起初我还一路遥遥领先好几米,可我是在第四跑道,转弯处时他们奋力反超,我只得了第三,可悲啊!紧接着是跳绳,我连气都没喘通就去跳,何况时间紧迫,我不得不冲到教室拿绳,然后一路跑到点名处集合,我累得气喘吁吁,上气不接下气。因为我的体力已经用尽,所以越跳越慢,才跳152个。绳跳完后,我的喉咙犹如万箭穿过,刺痛难忍。

5天下来,我们只有投掷实心球的王艾伶夺取了个第一,其他的都是第二、第三。还有个使人气愤的,曹靖武与他前一个人的时间只相差7毫秒!还有我和李江涛……哎!悲哀啊!

俗话说强中自有强中手,我们还得磨练啊!

周记初中暑假生活篇十二

“今天,初三第三次月考,交卷时间以打钟为准……”广播室正播放出训导主任的通知。我朝操场那头望去初三集会的地方一片空白。今天是他们的第三次月考,他们铁定很累。万一,如果只是万一考不好,该不该用“前功尽废“来归根到底。不会的,只要真的付出努力,失败或成功是不重要,就好像曾经装点过大自然的一片绿叶,尽管最终好是要踏上死亡的列车,可它也曾经努力过。我轻轻地叹息,安慰自己。

“昨天我梦见我们初三分班,我和你都被分到不同的班级,我好伤心……”死党一大早就拉着我诉说昨日的梦。她是个挺依赖人的女生,总害怕会分班,那样她就无根无蒂了。我听后沉默不语,呆滞的眼神里藏有一丝忧愁。我不知该说些什么来安慰她,我只知道心忽然低落了。现在的初二(2)班里一些拉帮结伙还蛮幼稚可笑的男孩,可能走上初三后便脱胎换骨,不再闹了,我想我会好怀念他们和这个班,又看看身边的死党忧心忡忡,只不过是上初三而已居然弄得好像生死离别一样,真好笑。

我望着湛蓝的天穹,总想努力的把天的暖蓝色给记下来,生怕繁忙的工作会将起遗忘,我努力的去收藏朋友的每个灿烂笑容,生怕时间的激流会将其盖去。

初二,算一下都有十五年了,一直相信雨后有彩虹的我,心里的那片天空总很澄澈

初三,我的天空也许会阴霾,也许要用泪水洗礼才会更加澄澈。

对吗?我将要面对的初三。

周记初中暑假生活篇十三

今天,老师给我们讲了一个故事,大家都听得津津有味,仿佛身临其境!那篇故事的内容大概是这样的:

有一个小乞丐,在雪地里慢步着,这时的他已经又冷又饿了。他向住在这里的人要饭,但别人一见到他不仅不同情他反而还对他拳打脚踢,此刻的他,心里说不出有多难过。

其实那个小乞丐名叫白狼,这天,白狼怀着满心怨恨又回到了这个地方,准备把当时那些对他没有爱心的人全部赶尽杀绝。那位老人得知此事之后,来到了白狼面前劝他不要杀这里的人。可白狼说:“当时我流落到那种悲掺的地步,不仅不同情我反而还对我拳打脚踢,一点爱心也没有,今天我非杀了他们不可。老人家,你放心,你是我的救命恩人我不会杀你的!”

老人说的没有错,做人要厚道,人人付出一点善心这有什么难的?只有这样,我们的生活才能更加和谐,社会才能更和平!

周记初中暑假生活篇十四

在五彩缤纷的暑假中有喜悦的,有难过的,有感动的,而令我最难忘的一件事是表弟一起打水漂。

那一天,我来到表弟家,表弟对我说“我们一起打水漂吧。”我说:“好啊”。我和表弟来到河边,表弟随意捡起一片瓦片向河边仍去,那瓦片像一只矫健的燕子一样在河面上串出好几朵水花,我数了数竟然有七八朵。

我毕恭毕敬的向表弟请教,表弟说:“看好。”只见表弟稍稍蹲下身,拿起瓦片使劲的向河面甩去,哦,我明白了原来打水漂的秘诀不在于力量的大小而在于你仍得角度,我模仿表弟的姿势,拿起瓦片向河面仍去,果然,我仍得瓦片也能溅起水花了。

经过,反复练习我打得水漂竟然能溅起十几朵水花了,我成功了我高兴得一蹦三尺高,表弟神气的说:“怎么样,有其师必有其徒吧。”我假装生气的说:“谁是你的徒弟啊。”河边荡漾着我俩的笑声。

通过这次打水漂我明白了你失败不要紧,重要的是你是否肯坚持,在成长的道路上我们会遇到很多困难,在这时你不要逃避或放弃只要肯坚持所有困难都会迎仞而解。

周记初中暑假生活篇十五

今天就开学了,我一想到我第一次离开我父母自己独自生活5天就非常激动,我在就厌倦了在父母翅膀下无忧无虑生活的日子了。平时总想找点事干但又没大事。

随着去中学的专用车的高速行驶,我的思想也在轨道上飞速行驶这,我在想初中生活会是怎样的呢?这是很期待呀!车呀车呀快点到吧。

终于到了,我已经不顾我妈对我的唠叨在好奇心的催使下我在这充满神秘的环境四处乱穿。我也没听见我妈对我的唠叨,只知道在我书包里有很多好吃的。我也不管就仍在了妈妈刚铺好的铺上。在妈妈的看护下到了我的新教室,里面有很多我未来的同学,他们和我一样都高兴的合不拢嘴。有认识的不认识的,我也和他们一起不管认不认识在一起说话,问一些个人信息等无聊的话题。

一会新的老师来了介绍了自己,然后说今天不上课让我们互相认识认识。一上午我都非常开心,但中午到了去吃饭我看到那人山人海的队伍,我垂头丧气的离开了,还是去商店把,但一会我又回来了,那商店的人排队都排到门外了。习惯就好了,我在这样安慰自己。天很热去洗洗手把。那水龙头那的人更多还大部分是比我大的。我看排到下午不知能不能排起了。在这饥渴难耐的情况下我无奈的回到教室睡觉。我当时差点哭了,想到家里那衣来伸手饭来张口的幸福生活在想一想这的生活真是哭笑不得呀!我开始笑自己太天真的认为自己一人的生活是这么好过的。

由于第一次自己生活不习惯,我的钱在星期三就用完了,在这时我想起了妈妈给我那的好东西,我几乎是含着泪吃的。

在这样的情况下我艰难的过了5天或回到了家,我在要到家时我激动的要哭但忍住了,我快跑到了家里,我妈正在做饭我立刻眼泪留了下来,忍已经没有意义了,妈,我回来了妈妈回过头看了看我,帮我把眼泪擦了。没等我说妈妈就说习惯就好了。我已经哭的说不出来话了。还是家好呀。

周记初中暑假生活篇十六

夏日里一到,我就回到了我美丽的家乡。在那里,我见识了故乡里乡村夏日美丽的景色。

在乡村里,清晨,第一缕光辉射了出来了,“喔喔喔……”随着大公鸡一声声清脆的啼叫,寂静的山村马上就热闹了起来。鸟儿跳上枝头,唱起了美妙的歌曲,小溪的水哗哗地流着,显得那样清澈,连沉积在水里的沙石都能看见,清新的空气中掺杂着泥土的芳香。伴随着鸟儿那悦耳的歌声,休息了一整夜的人们又开始了一天的劳碌。人们带上工具,来到田里,开始干起了农活。有的背起竹篓给蚕宝宝采摘桑叶,有的拾起锄头给肥沃的泥土松土,还有的在给小秧苗浇水,好让它快快长大。

等到了中午,天空中万里无云,太阳照在头顶,可不像上午那样凉爽。你瞧!知了躲在树叶间,好像在不停叫着“热死了,热死了。”树叶都快变成烤肉,小狗也伸出舌头,耷拉着尾巴,连我们这群孩子也感到很炎热,纷纷跳进清凉的小溪,欢快的打起了水仗。

傍晚呢,一缕缕炊烟从烟囱里轻盈地飘了出来,追逐着快落下山坡的夕阳。伴随着饭菜的阵阵香味,在田里干活的人们陆续走出了田间,漫步在乡间泥泞的小路上,赤着脚,赶着牛,抬头仰视天空,心绪随着一朵朵变化多端的火烧云慢悠悠的飘着。回到家,乡下的叔伯们把桌椅饭菜搬到了门前,天高地阔地吃起饭来。

在老家里,乡村夏日是迷人的,是用言语无法描述的,我爱我的家乡,我爱乡村夏日。

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