从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

品质培训心得体会总结篇一

随着社会的不断发展，人们对于个人素质的要求也越来越高。为了适应这种社会需求，我参加了一门品质课。这门课程帮助我了解了品质的概念，同时也让我受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我在品质课上的心得体会。

首先，品质课教会了我如何树立正确的价值观。在品质课上，我们学习了很多优秀的人物。通过他们的事迹，我明白了应该追求自己的人生价值和人格品质。比如，我们学习到马良追求顾客的满意度，雷军追求产品的极致体验。这些人的不断努力和追求可以激励我成为一个更优秀的人。

其次，品质课教会了我如何培养良好的习惯。在课堂上，老师提倡我们要坚持早起，养成良好的卫生习惯，定期锻炼身体等等。通过这些习惯的养成，我发现我的生活变得有规律，精力充沛，工作效率也有了明显的提高。我相信这些习惯的培养将对我未来的发展起到积极的作用。

第三，品质课对我的自我认知起到了很大的推动作用。通过各种测试和自我评价，我深入了解了自己的优点和不足之处。比如，在才华方面，我发现我比较擅长分析问题和创新思维；而在沟通方面，我需要更加努力地倾听和表达。通过了解自己的不足之处，我将会更加有针对性地进行提升和发展。

第四，品质课教会了我如何与他人相处。在品质课上，我们进行了许多团队活动，比如合作完成项目，组队讨论。通过这些活动，我学会了如何与不同性格和背景的人相处，如何倾听他人的意见，并且如何平衡个人利益和团队利益。我相信这些与他人相处的技巧将对我未来的工作和生活起到积极的影响。

最后，品质课教会了我如何成为一个有责任感的人。在品质课上，我们学习了许多社会责任的案例，比如邓亚萍捐款助学、马云创办公益基金等。通过这些案例，我明白了作为一个有责任感的人，不仅需要关心自己的利益，还要关心他人的困境，并积极参与到社会公益事业中去。我将会努力培养自己的责任感，为社会做出贡献。

在品质课结束后，我对自己的未来充满了信心。通过这门课程，我树立了正确的价值观，培养了良好的习惯，了解了自己的优点和不足，学会了与他人相处，同时也明白了自己作为一个有责任感的人应该为社会做出贡献。品质课在塑造我未来的道德品质和事业发展方向上起到了重要作用。我相信，在未来的人生道路上，我将能够不断提高自己的品质，成为一个更优秀的人。

品质培训心得体会总结篇二

新课程改革已经十多年了，当下教育在办学条件上确实有了翻天覆地的变化，但是穿新鞋走老路的现象在我们的教育中还相当严重。纵观广大教师的教育行为，我们可以发现，教育的品质还不高——教育没有真正关注人的生命发展，仍然以教知识为教育目的，以考出好成绩作为自己的教学目标。

我认为造成教育品质不高的根本原因是教师的教育理念落后。当下，还有很多教师对教育本质不能完全把握，对教育目的认识也不够到位。一些教师认为：教育便是教学，把自己的全部工作都放在“课堂教学上”，很少关心学生的身心健康和兴趣发展；教学便是应试，把学校的所有工作都放在“考试科目上”，很少关心学生技能学科素质的发展；质量便是成绩，把“升学率高”“平均分高”“竞赛获奖人数多、级别和等次高”等同于教育质量高，很少关心学生的个性发展。最可悲的是一些教师为了追求所谓的高质量，把本该是学生自主学习的时间用来讲课，把本该是学生自由活动时间用来完成作业，把本该是学生锻炼身体的时间用来补习，还美其名曰“为了学生好”。我们认为，这种以牺牲学生的学习兴趣和情感为代价的追求高分的做法违背了教育规律，忽视了以生为本的要求。像这种教育，有不如无，因为没有至少不会摧残人。

随着社会经济的发展，教育改革的不断深化，我们每个教育工作者都必须对教育有一个清醒的认识：教育是为了让人得到发展，让每个人成为他自己。教育不是学生为了获取高分，将身体搞垮了；不是为了排名，把人格扭曲了。当下，学校教育应该关注每个人的个性充分地发展，使他们成为创造未来世界的人。

首先，“为了学生好”，应该是学生自己想要的“好”。在日常教育生活中，教师常常会一厢情愿地为学生“做事”。每当教师加班加点为学生补课时,每当教师用语文、数学课占用音乐、体育、美术等课时。每当教师布置大量重复、低效的课外作业时，你有没有问一下自己，这是学生自己需要的吗？这真的是为他们好吗？这是当下素质教育所提倡的吗？教育只有从学生的兴趣出发，尊重学生的爱好，鼓励他们个性自由地发展，才是学生自己想要的好，也才是真正“为了学生好”。

其次，“为了学生好”，应该是学生成长需要的“好”。每个学生都是处于发展中的人，是独特而独立的个体，每个生命体的成长都有自己的需要。因此，“为了学生好”就应该尊重学生生命成长的需要，正视学生的个体差异，并从个体需要的差异出发，探究其身心发展的特点和教育教学的规律，从而寻找到适合个体发展的需要的教育，促进其生动活泼地成长。我们不能以语文、数学和英语三门学科教学代替学生成长的需要，以三门学科分数作为评价学生的唯一标准。应该说，满足学生成长需要的好，才是真正“为了学生的好”。

最后，“为了学生好”，应该是学生可以达到的“好”。俗话说，尺有所短，寸有所长。一个人的能力有大有小，每个人的潜能也各不相同。教师可以期盼学生是天才，但是生活中很多学生在一些方面的天赋都是平常的。我们不能要求每个学生都能全面发展，也不能要求他们都可以成为社会精英。教学中要因人而异，多用几把尺子衡量，多用几种方法施教，尤其要打破传统的统一模式塑造学生的做法，不搞一刀切、一言堂，要针对每一个学生的实际情况来制定目标，采取分类辅导，分层练习，使每一个学生都能通过努力达到要求。应该说，学生可以达到的“好”，才是真正“为了学生好”。

总之，观念是态度与行为的根本，观念决定着行为。只有从更新教师观念开始，才能改变教育行为，才能真正实现“为了学生好”，也才能提升教育的品质。

品质培训心得体会总结篇三

当我们提及“品质改”，往往会联想到改进产品和服务的质量。然而，在我个人的观察和实践中，我逐渐意识到“品质改”除了涉及外在的产品和服务之外，更应该着眼于内在的道德品质的改进。不仅要追求产品的质量，更要注重自己的修养和道德品质的提升。在这个过程中，我深深体会到了品质改所带来的重要意义和个人成长的内涵。

二、重塑品德。

品质改首先要从塑造自己的品德修养开始。在现实生活中，我们经常会遇到品质低下的人，他们没有良好的道德修养，没有诚信和责任感。但是，当我们决定改变自己的品质时，我们也应该首先审视自己的行为和思想，积极改变自己的不足。例如，我过去经常拖延时间，有时迟到或不按时完成任务。但是通过认识到这种行为的不良影响，我逐渐追求准时、守诺言的习惯，为别人营造一个可信赖的形象。

三、培养素养。

品质改还需要培养个人的素养和修养。在我成长的过程中，我发现知识能够带给人们力量和智慧。通过不断学习和扩充自己的知识储备，我能够更好地和周围的人交流，并与他们建立深入的友谊。同时，文学、音乐、艺术等艺术形式也能够让我们更加美好地品味生活和享受人类智慧的传承。通过培养自己的修养，我们能够更好地欣赏美丽的事物，并用美好的品质来对待自己和他人。

四、遵循道德。

品质改还包括遵循道德规范和价值观。现如今，社会道德日渐淡化，人们的行为更多地被私欲所驱使，忽视了对他人的关爱和尊重。但对品质的改进要求我们坚守自己的原则，积极践行道德价值观。在我的实践中，我发现只要我们坚定地追求正确的道德行为，不被外界因素左右，我们就能够有力地改进自己的品质，成为一个受人尊敬和信赖的人。

五、影响他人。

品质改不仅对个人有益，也对周围的人产生积极影响。当我们积极地改进自己的品质时，我们所展现的优秀品质往往会感染和影响身边的人。通过我们的努力，我们有能力去改变他人的观念和行为习惯。例如，我曾经参与一次公益活动，为贫困地区的孩子筹集资金。在行动中，我不仅提供物质帮助，更注重传播正能量和激励他们的信心。通过这样的努力，我发现我的积极影响已经逐渐延伸到身边的朋友和家人，让周围的人也积极参与到公益事业中来。

通过品质改的过程，我体会到提升品质对个人的成长和社会的发展有着积极而深远的影响。我也理解到，品质改不仅是一种改变，更是一种负责和奉献的态度。每个人都应该主动追求品质改，塑造自己和社会更美好的未来。只有通过自己的改变，我们才能更好地影响他人，推动整个社会的品质改进和进步。

品质培训心得体会总结篇四

202_年1月，我们公司举办了一次别开生面的活动——“品质月”。作为一名员工，我深感荣幸，有机会参与其中。品质月的目的是通过培训、交流和活动，提高我们对产品质量的关注度和重视度。在这一个月的时间里，我经历了许多精彩的活动，也收获了很多对品质的新思考和认识。

第二段：培训学习——提升品质意识。

品质月期间，我们组织了一系列的培训课程，包括品质管理的基本知识、如何进行质量控制、提高产品的品质等内容。通过这些培训课程，我了解到产品质量不仅仅是产品技术的问题，更关乎每个环节的严谨和负责。在工作中，我们应该保持良好的沟通协作，不断追求优质的产品。这些培训让我深刻认识到了品质对于一个企业的重要性，也激发了我提升品质意识的决心。

第三段：交流分享——丰富品质视野。

品质月期间，我们还安排了一系列的交流分享活动。每个部门分享了他们在品质上的经验和故事，这让我感受到每个岗位对于产品品质的重要作用。其中，销售部门分享了他们通过与客户的沟通，了解客户需求，从而调整产品设计的案例。这个案例给我启示，品质不仅仅是内部控制的结果，还需要与市场需求相结合。通过与其他部门的交流，我拓宽了自己的品质视野，对于如何提高产品品质有了更深入的理解。

第四段：实践活动——探索品质之旅。

除了培训学习和交流分享，品质月还进行了一些实践活动，让我们亲身参与品质管理的过程。其中最让我印象深刻的是质量改进项目。我们选取了一个产品的问题进行分析和改进，通过与研发团队的合作，找到了问题的根源，并提出了相应的解决方案。在这个过程中，我深切感受到质量改进需要团队的协作和努力，更让我明白了每一个员工都应该对产品的品质负责。通过这个实践活动，我也更加熟悉了质量管理的流程和方法，为今后的工作提供了宝贵的经验。

第五段：品质月的收获与展望。

品质月对于我来说是一次宝贵的学习和成长机会。通过培训学习、交流分享和实践活动，我不仅提高了自身的品质意识，也学习到了很多品质管理的知识和方法。品质月的活动不仅仅是一个片段，更是对品质进行全员参与、全方位推动的一次尝试。我相信，在未来的工作中，我会将品质月的精神贯彻到每一个细节中，与团队一同努力，不断提高产品的品质，为公司的发展贡献自己的力量。

总结：

通过品质月的培训学习、交流分享和实践活动，我提高了自身的品质意识，了解到了品质对于一个企业的重要性。我还在交流分享中拓宽了自己的品质视野，在实践活动中深刻认识到质量改进需要团队的努力和协作。品质月是一次宝贵的学习和成长机会，通过这次活动，我对产品品质的重要性有了更深入的理解，并增强了自己在日常工作中追求产品品质的决心。我相信，在未来的工作中，我会将品质月的精神贯彻到每一个细节中，与团队一同努力，不断提高产品的品质，为公司的发展贡献自己的力量。

品质培训心得体会总结篇五

时间一晃而过，弹指间，202_年已经过去，202_年也已来到，作为公司的一名品质管理人员，在过去的一年里，我学到了很多有关品质方面的知识，也发现了自己许多的不足，现就一年来的工作情况向大家汇报一下。

1.把握现在，展望未来。

一个好的品质人员应该是一个：“一职多能，一事多能”的专家。作为公司的一名品质管理人员，我主要从以下几个方面做起：

（1）针对公司现状，修订完善的质量管理体系，使公司的质量体系更加完善，紧密与企业的经营生产相互联系起来。

（2）制定各种检验规范及标准，为检验提供有效的依据。

（3）及时协调解决生产过程中的品质问题，保证生产能顺利进行。

（4）配合采购部，从源头上把好品质关，使进场的原辅料质量得到有效的控制。

（5）协调各部门，对进场的重要原辅材料及半成品进行取样分析，做到检验合格，使用放心。

（6）协调各部门，对生产过程中的产品进行取样检验，做到检验合格，生产放心。

（7）协调各部门，对产品进行留样观察，以备检验或仲裁。

（8）做好品质记录，做到检验有记录，来料有记录，使用有记录，做到可追溯性。

（9）做到事前控制，预防为主，对关键控制点进行控制，使生产中的品质问题降低到最低。

（10）协调各车间，对现场6s进行管理，使现场整洁，无不合格品，保证生产现场的文明生产。

（11）协调各部门，对不合格品进行标识，防止不合格品流入下道工序，使品质问题降低到最低。

（12）协调各部门，对不合格品进行评审，分析原因，制定纠正措施，防止类似问题发生。

（13）协助各部门，对不合格品进行返工，使其达到要求，从而降低成本。

（14）做到定期对公司的产品质量检验，不合格产品及时进行处理，从而降低产品不合格率。

（15）协调各部门，对新产品进行检验，保证生产的新产品符合要求。

（16）协助各部门，对进场的原辅材料进行检验，从而保证进场材料的质量。

（17）对公司的产品进行定期的检验，从而保证产品的质量。

（18）协助各部门，对进场的原辅材料进行取样分析，从而保证进场材料的质量。

（19）协助采购部，对进场的重要原辅材料进行取样分析，从而保证进场材料的质量。

2.严把质量关。

我深知品质工作的重要性，在工作中，我更应该严把质量关，从而保证公司的产品质量。

（1）在检验过程中，每一项指标都要求我认真对待，仔细检查，以防出现差错。

（2）在检验过程中，要求我不断学习，使自己的检验水平不断提高，从而保证产品的质量。

（3）在检验过程中，要求我保持警惕，做到防患未然，对可能产生的不合格因素要求严格执行相关程序，以防产品出现不合格。

（4）对进场的重要原辅材料进行严格把关，要求进场的材料必须符合要求，对不符合要求的材料要求其进行退货或换货，从而保证产品的质量。

（5）对生产过程中的产品进行定期检验，不合格的产品及时进行处理，从而保证产品的质量。

（6）对新产品进行检验，保证其符合要求，从而降低产品不合格率。

（7）对进场的原辅材料进行定期取样分析，从而保证进场材料的质量。

（8）对进场的重要原辅材料进行定期取样分析，从而保证进场材料的质量。

3.团结协作。

一个优秀的品质人员应该是一个“一职多能，一事多能”的专家，我深深体会到以下几点重要性：

（1）心中有整体，做事先顾大局，这是品质人员应具备的首要素质。

（2）敢于承担责任，不推诿，不埋怨，不为失败找借口，只为成功找方法。

（3）合理分配时间，做一名高效、高效率的人。

（4）学会鼓励与沟通，做一名会倾听的人。

（5）心中有他人，做一名善解人意的人。

（6）尊重他人，不要盛气凌人，学会换位思考。

（7）尊重他人的意见，即使我们不同意。

（8）。

品质培训心得体会总结篇六

过去时，都感受到了任何情感选择都是个人神圣的权利。从这一意义上，张国荣也可安息了。”我想说，这过去，张国荣先生的魅力正在愈发的耀眼!哎，我一聊，就又扯远了。关于这本书，不仅仅只张国荣先生的一篇文章，还有很多作者对于音乐、文学等等方面的认识和心得，这对于我这个音乐盲来说，未免过于高深了。呵呵。但是，我却知道了很多古典音乐的名人，可以当成一个知识普及吗?如今，这本书终于的终于看完了。这也让我看到了自己的欠缺是多么深，作为一个文化人，如果不能读万卷书，就不能读出自己的书。这也让我看到了作为一个文化人，需要付出的还有很多很多，同时，自己在这方面的先天因素是多么的欠缺。也许，这就是一条走不通的路。

品质培训心得体会总结篇七

第一段：介绍品质知识的重要性和意义（200字）。

品质知识是指理解和掌握有关产品、服务及其要素的知识，它是质量管理的基础。品质知识的掌握对于个人和组织来说都至关重要。首先，品质知识有助于个人提高工作效率和专业能力，使个人在工作中出色表现，并获取良好的职业发展机会。其次，品质知识是组织实现质量管理目标的基础，帮助企业提高产品和服务的质量，提升竞争力并赢得消费者的信任。

第二段：学习品质知识的方法和途径（200字）。

学习品质知识可以通过多种途径实现。首先，可以参加各类培训班、讲座或研讨会，由专家、学者传授品质知识。这样可以快速了解品质管理的核心概念和方法。其次，可以积极参与企业内部的品质管理体系培训，学习企业内部的品质管理经验和实践。此外，还可以通过阅读相关书籍、期刊和论文来深入理解品质管理的理论和实践，不断充实自己的品质知识。

第三段：应用品质知识的重要性和方法（300字）。

掌握了品质知识后，如何应用于实际工作中显得尤为重要。首先，应用品质知识要建立正确的思维方式，注重细节和品质的要求，以达到优秀品质的目标。其次，要合理运用品质管理工具和技术，比如六西格玛和贝尔法分析等，以便对产品或服务的各个环节进行有效管理和控制。此外，要加强团队协作，借助团队智慧和协同合作，推动品质管理工作的顺利进行。

第四段：品质知识对个人和组织的益处（200字）。

品质知识对个人和组织具有重要的益处。对于个人来说，掌握品质知识可以提高个人的竞争力，为个人职业发展打下坚实基础。同时，品质知识的应用也有助于个人提高工作效率和专业能力，使工作更加出色和有效。对于组织来说，品质知识是实现质量管理目标的重要保障。只有全体员工都掌握了品质知识，并将其应用于工作实践中，才能不断提升产品和服务的质量，赢得市场和消费者的信赖。

品质知识是现代社会的重要素养。我们应该认识到品质知识的重要性，并持续学习和应用品质知识。通过学习，我们可以提高个人的竞争力，取得更好的职业发展。通过应用，我们可以为自己和组织创造更大的价值，提升产品和服务的质量。同时，品质知识的学习和应用也需要不断反思和提升，与时俱进。通过不断地学习和实践，我们将成为品质管理的专家，并为个人和组织的发展做出更大的贡献。

品质培训心得体会总结篇八

品质是指人们在思想品德、行为规范、工作作风等方面具备的高尚品质。有句古话：“君子修德，而修之于身；存心敬畏，而存之于行。”这句话强调了品质的重要性，良好的品质可以让我们受人尊重，而低劣的品质则会让我们备受指责。因此，只有牢固树立品质意识，不断提升自己的道德底线，才能真正成为一个有品质的人。

第二段：品质的内涵与表现。

品质的内涵非常丰富，包括了正直、勤奋、正气、诚实、宽容、谦虚等诸多方面。正直是品质的基石，只有树立起正直之心，我们才能够做到心中无私，真实坦诚。正直的人既不轻易撒谎，也不容易受到诱惑和利益的冲击。此外，品质还体现在工作作风上，勤奋是品质的重要表现之一，积极主动，不推诿责任，对待工作一丝不苟。正气也是品质的重要组成部分，做人要有胸怀，能够以人为本，心存仁爱。这些品质的内涵和表现，在我们各个方面的生活中都能够得到体现。

第三段：培养品质的重要意义。

培养品质对于每一个人来说都至关重要。首先，有品质的人可以树立起良好的社会形象。只有在与人相处时，我们的品质表现出来，才能赢取他人的尊重和认可。同时，有品质的人不仅在工作中能够取得较好的成绩，而且在人际关系中也能够建立起和谐的合作伙伴关系。其次，培养品质可以提高我们的生活品质。一个有品质的人懂得如何与他人相处，能够以谦逊、宽容的态度去对待周围的一切。这样的人不会轻易被困难打倒，而是能够以一种平和的心态去应对生活的各种挑战。最后，培养品质是非常符合社会发展需求的。在一个良好的社会环境中，大家都注重自身的品质修养，那么整个社会的文明程度也会不断提高。

第四段：如何培养品质。

从小事做起是培养品质的一个重要方法。我们可以从小事上培养自己的正直品质，比如课堂上不作弊、能够守信用；从小事上培养自己的勤奋品质，比如按时完成作业、不拖延时间等。另外，培养品质还需要进行自我反思和调整。每天晚上临睡前，我们可以反思一天是否有做到品质的标准，如果有不足之处，可以及时调整。同时，我们还可以向身边的优秀人物学习，从他们身上吸取正能量。当我们将这些方法融入到日常生活中，就能够渐渐培养出良好的品质。

第五段：品质带来的幸福。

品质不仅能为我们的社会地位、人际关系和个人发展带来益处，还会给我们带来内心的满足和幸福感。良好的品质会让我们充满自信，有勇气去面对困难和挑战。而且，品质也会成为我们人生的彩带，让我们的人生之路更加精彩多姿。当我们做到品质与行动的统一时，不仅能收获他人的尊重和赞誉，也会得到自己内心深处的平和与喜悦。

总结：品质是一面镜子，可以反映出一个人的真实面目。它不仅能够提高我们的社会形象，还能够提升我们的生活品质，建立和谐的人际关系，并符合社会发展需求。只有通过从小事做起，进行自我反思和调整，并向身边的优秀人物学习，我们才能够培养出良好的品质。当我们真正做到品质与行动的统一时，不仅会给自己带来内心的满足和幸福感，还会为我们的人生之路增添光彩。

品质培训心得体会总结篇九

在过去的一个月里，我有幸参与了一个以“提升产品品质，提高客户满意度”为主题的品质改善项目。在这个项目中，我担任了主要的数据分析员的角色，通过对历史产品质量数据和客户反馈数据的分析，找出可能的问题并提出了改进意见。

通过使用质量管理工具，如六西格玛和pareto图，我成功地找出了一些影响产品质量的关键因素，如生产流程、设备维护等。同时，我也收集到了大量客户满意度数据，包括在线调查、电话访谈和实地访问。这些数据揭示了客户对产品的不良体验，如产品性能不稳定、售后服务不及时等。

在项目过程中，我遇到了一些挑战，如数据不全、客户反馈滞后等。为了解决这些问题，我不断调整分析方法，寻求同事和领导的帮助，最终找到了有效的解决方案。这些经验让我更加明白，品质工作不仅需要严谨的数据分析，还需要灵活的思维和良好的团队协作。

从这次项目中，我收获了很多宝贵的经验。我学会了如何运用质量管理工具分析问题，如何从客户角度看待产品，以及如何与团队成员有效沟通。同时，我也深刻认识到品质工作的重要性，如提升产品质量、提高客户满意度等，这些都是我们每个员工应尽的责任。

总结这次项目，我更加明白，只有通过严谨的数据分析，找出问题并采取有效的改进措施，我们才能真正提高产品质量，提升客户满意度。在未来的品质工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业素养，为公司的发展贡献自己的力量。

品质培训心得体会总结篇十

在目前竞争激烈的市场经济大潮中，控制好产品质量已经不再是可谈可不谈的问题，在竞争求得生存的必要手段，唯有加强自身产品的质量。

在如今，威胁企业生存的力量有四种：1、顾客(customers)、2、竞争对手(competition)、3、成本(costs)4、则是危机(crisis)，我们可以称之为是4个c。企业必须时刻准备应付其中的各种逆境。产品是我们应战的第一张牌，如何出好第一张牌呢?——除了全面的提高质量管理，进行持续的质量改进外，我们别无他法。

顾客。

市场经济高度发达的今天，由原来的卖方市场转变为买方市场。随着顾客购买力的提高、他们的需求及对产品的质量要求越来越“苛刻”。由于质量每况愈下，原先对你忠实的顾客可能随时一声不吭、毫无愧意地离你而去。他们与你的竞争者一道，可以让你最畅销的产品一夜之间被顾客所抛弃，被市场所淘汰。

竞争对手。

原料、资金、机械、人力和能源成本大幅上升。在公司生产中如果不消化掉这些成本，它们将会抹杀利润。公司质量管理的进行并不采用过分简单化的解决办法，例如：通过提高价格把成本转嫁给顾客，或降低工资让员工来承担成本的上涨——不要忽视“人心”是最大的成本，成本的增加只能靠不断提高生产率来抵消，而不是通过降低质量或用成本转移的方式来解决的。

危机。

一家公司没有强有力的质量管理文化背景，不足以抵挡任何短期或长期的危机。进行质量管理的公司时刻进行危机管理。它不是靠预测危机来应付危机，而是用各种方式不断完善自己承受和安度危机的能力。

当然以上这些归根结蒂都是要靠健全的管理体制来维系的。

企业中完善的人员考评制度、公平的工资分配方案、合理的奖罚制度、有效的激励机制、培训机制、公平的竞争晋升环境、良性的人才经营机制、人事环境和其它福利制度等企业文化氛围都是影响产品质量的间接因素。

质量管理不同凡响的公司，其质量观念肯定与众不同：质量不能依赖质检人员来检验。如果生产流程能生产出零缺陷产品，也就不需要质检了。只有流程存在缺陷，生产出次品时，质检才有必要。质检本身存在三个问题。第一，实行质检只能消除一定比例的次品。有关的专家认为，按照经验法则来算，质检可能消除80%的次品，另外20%的次品还是会逃过质检，进入顾客手中。第二，次品率在一定的百分点内，质检员可能检查得出次品。但如果次品率是20000分之一时，就不能指望他们检出次品来。如今的市场对质量要求极高，经常是几百万分之几的次品率。要达到如此高的质量水准，靠最后成品的质检根本不可能现实。而一旦失误对企业的损失却是100%。第三个主要问题是费用大：质检员、设备和最后的次品修整或整件次品的报废等各项成本都很高。因此，在生产中应努力产品质量做好，员工能不折不扣地做事，认认真真做人，拍下自己的胸膛，自问无愧于心，无负于老总，那就是诚信，就是质量，也就是零缺陷的心态。

有位在中纤板行业中的老总，曾痛心地检讨过自己：他们一直以其产品能在极挑剔的外国市场上畅通无阻而自豪，然而，有一次下属汇报说：一些板的表面有些划痕和印迹要如何处理?他只是不经意地说了一句：“可以考虑内销嘛。”就为此付出了巨大的代价——因为在三个月以后，他基本上找不到能够出口的产品，全都是可以内销的了!“只要我们对不应该有的错误制定了一个可接受的理由，它就会永远存在。”因此作为领导者你的一言一行都将对你的下属产生不可估量的影响。质量思想强调了所有企业“受益者”的需要。在企业中注重质量的，其显著标志是：拥有高回报、高增长的运作机制;授权赋能、报酬丰厚和高度激励的员工;良好的企业形象，快乐和满意的顾客，不受劣质和不安全产品的困扰。总之，作为一种全面的思想意识，质量将能创造一个理想的双赢局面。

品质管理之我见。

首先、作为一名品管管控人员，必须要对所从事行业制造程序、作业标准以及客户的使用要求、产品结构有足够的了解，且对所从事行业常见的产品缺陷有透彻的了解。比如：压铸件出现气孔，作为品质管控人员必须要知道产生气孔的原因主要是：

4.排气道位置不对，截面积不够，造成排气条件不良；

5.大机器压铸小零件，压室的充满度过小，尤其是卧式冷压铸机上更为明显；

6.铸件设计不合理。a形成铸件有难以排气的部位；b局部部位的壁厚太厚；

7.待加工面的加工量过大，使壁厚增加过多。；8.熔炼金属中含有过多的气体，熔料温度过高。

从铸造工艺角度综合分析，预防气孔的生成，消除气孔和氧化夹杂，可用以下三方面着手：

1）、“预”：就是要防止水分及各种污染物进入坩埚或熔炉中。

2）、“排”：就是要排除铝液中的氧化夹杂和氢气，因为只有有效去除悬浮在铝液中的弥散状的夹杂物（主要是al2o3），才能防止铝液增氢，消除去氢障碍，从而获得纯净的铝液，压铸出合格的铸件。“渣既尽，气必除”说的就是这个意思。3）、“溶”：就是要使铝液中的氢在凝固时能够部分或全部地固溶在合金组织中，不致在铸件中形成气孔只有这样，才能及时发现问题，及时查出其产生原因所在，并实施行而有效的措施加以改善，甚至将异常扼杀在萌芽状态中，真正作到“预防为主，防检结合”的目的。

否了解此工序容易产生的不良从而加严确认以免再次发生？是否为上岗检定人。

员？测量人员是否有经过专业培训？

2）、机：机器设备是否稳定？有无维修，有无带病运行记录？有无修模、换模或调整工。

3)、物料：物料成分是否合格？有没有特别标示？有没有合格报告？明确区分不合格物料，防止混淆。

4)、方法：作业员的作业手法是否与作业指导书、工艺参数所管控的要求相符合？作业员。

是否知道不按作业手法作业的后果？如不符合时，是否应强制要求？各工序作业手。

法可否改进？是否有更好更有效的方法作业？新产品生产时、修/改模后、更换机。

台或工装夹具时、变更操作人员时等等情况.，是否保留首件，产品批量生产完后是。

否保留末件？检验人员是否按检验标准、控制计划以及qc工程图的控制要求进行巡。

5）、环境：生产现场的各类产品状态是否有必要的标识，尤其工作台上的不良品的区分。

是否合乎要求？是否有混料的危险？各工站的光线如何？各工作台的5s状况如。

何？不足之处是否与现场主管检讨过？

第

三、

有的放矢。

不要盲目的发表意见，要做到有理有据，这也是避免项目组内成员产生争执和不理解的前提。在提出意见和建议前，最好做一下调查，收集一些资料和数据，或者和大家深入的聊一聊，开一些交流会，座谈会，收集到一线开发人员的真实感受，不要自己一觉得有问题就冲出来，这样肯定会被别人反感，也会降低大家对品质人员的认同和信任感。

第四、沟通再沟通。

其实很多问题都是发生在沟通上，我觉得沟通好了，起码可以解决70%的问题。多为大家提供交流和沟通的机会，比如，发起一个交流会，让组内同事互相培训，形成一个良好的内部学习交流气氛。另外，什么也比不过面对面的沟通，抛弃聊天工具和e-mail吧，走过去，和你的同事一起好好聊聊，吃饭的时候，坐车的时候，你会发现很多深入的问题的。

第七、管制质量，重在预防。

iso/ts16949：202_的五大工具（fmea、ppap、apqp、spc、msa）要求进行实施，只有这样才能将一些潜在的影响生产的质量问题控制在萌芽状态，才能不断完善、提高工艺能力，最终达到企业所追求的qcdms（质量、成本、交期、士气、安全）的目标要求。

第八、品质文化建设。

规范制定好了，不要一下子就想完全推行到底。毕竟要改变别人已有的习惯，是会让别人不舒服的，所以要循序渐进，分期分批，一点点来，习惯慢慢的就被改变了，这样大家就不会太抵触。而且，在分期分批推行规范的过程中，别忘了不断收集反馈意见，不断改进和修正规范，规范可不是单凭个人说是什么就是什么的，一定要收集大家的意见，达成共识，这样才有被大家执行的基础。

当然在品质管控活动中，也遇到了许多比较矛盾的问题，比如：现场品控时，如果发现操作工作的错误是要当场就指出并劝其立即改正呢还是直接找到车间主任或是班组长由他们来制止呢？不过如果是后者工人可能就会认为你是打小报告，从而更抵触你的。我就看过有工人和品控员漫骂的场面。在处理之类事时，我觉得这要看操作工错误的大小程度：

1、小的要当场令其停止立即改正,而不是劝其立即改正；

2、中、大的按第一条处理，同时传达到生产各级管理人员，上报质保部门备案；

3、严重的立即请示质保部门，停产召开现场质量分析会。

对企业质量管理的建议是：

1、形成有效的质量监督机制，质管人员一定要高人一等，才能行使质量一票否决权。

2、加强质量考核。在全公司员工的工资构成中，设质量考核工资，在生产系统推行质量考核管理。质量日报表，质量分析，月度质量档案归档，月度质量报表，月度质量考核。|3、质量一票否决制。1）原辅材料验收合格放行，方可入库使用。

2）中间产品验收合格放行，方可进入下道工序生产。

3）成品验收合格放行，方可入库发货。特殊放行由相关副总签字放行，必要。时由总经理签字放行，质保部做好备案并跟踪。重大质量问题以及直接影响产品安全、质量的任何行为质保部人员有权先行处理或直接责令停止，再上报或协调处理。

以上，是本人在这四年品质管控工作生涯中一些经验总结与心得体会。

9月份，根据玉钢公司和炼铁厂部统一部署，我们炼铁厂大高炉中控组结合自身工作实际认真组织开展了“质量月”活动，根据制定的“质量月”活动计划、工作方针和工作措施，完成了“质量月”工作目标，取得了一定的成效；同时也找到了一些问题，根据质量工作要求制定了相应整改措施。经过一个月的活动，我得出以下体会：

一：通过宣传学习提高思想认识。

三：总结规划，制定今后质量计划。

通过系统的学习和严格的自检自查，已经对比分析，在今后的工作中，制定合理的计划，通过合理的方案，将“质量月”精神合理的延续下去，时刻让职工明白质量的重要性，不断提升自己的工作技能，才能促进质量的提升。虽然“质量月”活动已经完成，但是存在的不足和问题还是很多，需要在今后的工作中不断进步不断完善，不断追求更高的水平，只有把质量工作放在首位，降本增效，扭亏为盈的目标才能得到实现。

品质培训心得体会总结篇十一

我是一名在制造业公司工作的质量检查员，我的职责是确保生产的每一件产品都符合我们设定的严格标准。这份工作让我深入了解了制造业的核心，并在这个过程中，我获得了深刻而宝贵的工作经验。

我的工作中最重要的一部分是产品检查。每天，我都要检查来自各个生产线的产品，确保它们的质量达到标准。这个过程虽然看似简单，但其实背后隐藏着巨大的挑战。每一件产品都可能影响到公司的声誉，因此，我必须保持极其严格和谨慎的态度。

在这个过程中，我学到了很多。我发现，真正的高品质产品并非偶然，而是源于公司全体员工的严谨态度和持续的努力。我也深刻理解到，一个好的产品，不仅仅是它的功能和外观，更是它背后的故事，它所代表的信任和承诺。

这些经验让我更加珍视我的工作，并找到了工作的意义。我明白了，作为一名质量检查员，我的职责不仅是确保产品的质量，更是保护消费者的权益，让我们的客户能够信任我们的产品。

在这个过程中，我也发现了自己的成长。我不仅学会了如何有效地检查产品，还学会了如何与团队成员沟通，如何处理压力，如何处理复杂的问题。

总的来说，我的工作经历充满了挑战和机遇。我为能够在这个职位上工作感到自豪，并期待在未来的日子里，我能够继续为公司的成长和客户的满意度贡献自己的一份力量。我也期待，通过我的努力，能够将我所学习的经验传递给更多的人。

品质培训心得体会总结篇十二

第一段：引言（总结品质部的重要性，并指出心得体会的重要性）。

品质部在企业中的重要性无可否认。它负责监督和控制产品或服务的品质，确保其符合预期的标准和要求。作为一名品质部的成员，我有幸参与了一系列的质量管理工作，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。在此，我愿意分享我的心得体会，希望能对同行和相关人员有所启示。

第二段：品质思维的重要性。

品质思维是品质部员工必备的重要素质之一。从一个产品或服务的设计、生产、交付到维护和改进的整个过程中，品质思维贯穿其中。它要求我们精益求精，不断追求卓越而不满足于基本要求。在我的工作中，我始终把品质放在首位，以客户的需求为导向，通过分析和改进流程，不断提高产品和服务的质量。这不仅能够为企业带来更高的客户满意度，还能有效降低成本，提高效率。

第三段：团队合作的重要性。

在品质部，团队合作是至关重要的。只有通过良好的团队合作，我们才能更好地完成品质控制和质量改进的任务。在我们的工作中，每个人都发挥着自己的专长和优势，相互协作，互相学习。通过有效的沟通和协调，我们能够更快地解决问题，提出创新的解决方案，并实施它们。团队合作也帮助我们更好地分配工作，避免工作重复和遗漏，提高工作效率和品质水平。

第四段：持续改进的重要性。

品质工作是一个持续改进的过程。在我的工作中，我们经常进行品质监督和评估，从中寻找潜在的问题和改进的机会。通过收集并分析数据，我们能够识别出哪些环节存在问题，并提出相应的解决方案。我们还注重客户的反馈和建议，根据客户的需求进行改进。持续改进不仅能够提高产品和服务的质量，还能增强企业的竞争力和创新能力。

通过参与品质部的工作，我深刻体会到品质的重要性和持续改进的价值。品质部不仅是保证产品和服务质量的守护者，更是推动企业发展和提升客户满意度的重要力量。未来，我将继续坚持品质思维，加强团队合作，积极主动地参与品质管理和改进工作。相信通过不断的努力和追求，我将成为一名更出色的品质部员工，为企业的发展和品质水平做出更大的贡献。

总结：品质部在企业中起着至关重要的作用。在我的工作中，我深刻体会到品质思维、团队合作和持续改进的重要性。通过坚持品质思维，我能够更好地满足客户的需求；通过团队合作，我能够与同事们共同应对挑战；通过持续改进，我能够不断提高产品和服务的质量。品质部的工作从没有止步的终点，我将继续努力，不断提升自己的专业素养，为企业贡献更多。

品质培训心得体会总结篇十三

通过一周的管理体系培训，获益匪浅。深深感到自己在学习、理解质量管理标准方面的差距；参加这样的培训很有必要，作为一种中层干部，不但要对质量体系文件学以致用，更重要的是带领部门贯彻执行。下面是自己的学习认识，并结合工作也谈一点自己的看法。

质量是成功的伙伴，贯标是质量的保障。如今，贯彻标准已被众多企业所看重，成为企业证明自己产品质量、工作质量的一种护照。有专家认为，贯标为广大企业完善管理、提高产品和服务质量提供了科学指南，同时为企业走向市场找到了共同语言。随着市场化进程的不断深入，各行各业将加快推进国际标准化进程，贯标变得更加迫切。

毋庸置疑，贯标不是万金油，不能包治百病，但通过贯标，增强了企业全体员工的质量意识与管理意识，明确了各项管理的职责和工作的程序，促使企业的管理工作由人治转向法治，真正做到了凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督，实现了以预防为主规范了企业的作业程序，明确了各部门和全体员工的职责和权限，预防并控制了不合格项的发生，降低了企业质量管理成本。通过定期组织质量检查、质量审核活动，能够及时发现和找出经营管理活动、服务质量方面存在的问题和薄弱环节，并进行有效纠正，从而提高了企业整体经营管理水平和质量监控能力，为企业实施全面的科学管理奠定了基础；也贯彻了以人为本的原则，全面提高了员工的业务技能和综合素质，为企业长远发展打下了坚实的基础；并围绕让客户满意及时认真地处理客户投诉或意见，不断满足客户需求与期望，赢得客户信任，提高客户满意度，提升企业的社会形象和市场竞争力。

咱们公司已经贯标三年了，这三年来我们虽然做了大量工作，正如赵总在培训动员时讲的：“在抓基础工作上做的不细、不实、不严，与先进企业比，与时代要求比，我们的差距还很大。”究其原因，我认为主要在于以下三个方面：一是缺乏质量理念支持。二是缺乏监督考核制度支持。三是企业的执行力度低。我认为：

（一）只有管理层真正认识到客户满意是企业生存发展的根本，才能从客户的角度开展质量工作，才能真正建立客户驱动的质量体系。质量管理体系要求企业的每一名员工，在做任何工作时，都要清楚自己的客户是谁，树立工作就是为客户服务的质量理念。这里的客户是一个广义的概念，不仅包括企业外部产品（或服务）的消费者、代理商、销售商等，在企业内部，根据工作流的划分，上下道工序间、前后流程间、部门间也应是客户关系。但要树立这样一种质量理念，不是朝夕之间的事，需要我们长期的不懈努力。当然在这方面领导作用就显得异常的重要，需要我们的领导不断地给员工去灌输质量思想，可以通过制定企业文件、质量方针，并不断地给员工培训的方式来提高员工的质量理念，大力打造质量管理的战略系统。当然只有质量理念还是不够的，质量工具也是必不可少的工具，这就要员工主动地去学习质量工具方法并实际有效地运用到平时正常的工作当中去。

（二）一个好的'监督考核体制能刺激质量管理体系良好的运行，那么监督考核制度如何来制定呢？企业应该充分利用好目标管理法，并将目标管理法与监督考核体制结合起来管理，将企业的方针目标逐层分解并建立监督考核体制。可以以部门、项目部（分公司）和个人为单位来分解，部门的质量目标应依据公司的质量方针和质量目标，结合本部门业务的特点来确定部门质量目标项目，目标值应依据以往的历史业绩、公司质量目标值、结合目前技术现状综合确定。目标值应该是可量化、可衡量的、具有一定的挑战性，可通过努力能够实现，不要将质量目标值夸大或不切实际。针对每一项质量目标，应制定实在的具体实施措施和实施计划，并落实负责人，并且应制定衡量质量目标实现状况的方法和评价的依据。同时要策划好一个监督考核体制，贯穿于整个质量目标实现的过程，制定每一阶段的考核方法。以用来考核部门、项目部（分公司）、个人的目标达成率以及为达到目标采用方法的有效性，可以充分体现出单位、个人在工作方面的效率以及能力。这样可以激起员工的积极性，发挥出员工平时工作的潜力，以促进个人与公司得到共同发展。

（三）执行力是一种能力，是内涵广泛、包括各种学科、方法、思想的概括，执行力的关键在于透过企业文化影响企业所有员工的行为。新标准要求全员参与，但如何让全员积极地加入到质量管理体系中来呢，这就要各级领导来动员大家，要求大家一定要按公司的规程来办事。执行力不是仅仅要求员工按公司的规程去做事，更重要的是在这种的规程下做事的同时，想出更好、更有效的方法。执行力度对一个企业来说是至关重要的，正所谓：一流的点子和三流的执行力，不如三流的点子和一流的执行力。如果执行力度不够就是再好的质量管理模式也不能够有效的运行，所以我们需要着手解决执行力度低下的问题。其原因主要是：

a、制度贯彻不够，虎头蛇尾。

b、管理制度不严谨。

c、制度本身不合理，缺少针对性和可行性。

d、制度在执行过程中，流程不合理。

e、工作过程中缺少良好的指导方法。

f、工作中缺少科学的监督体制。

企业在制定相应的管理制度的同时要充分考虑以上的几点因素，才能制定出好的管理制度，才能更有效的推动质量管理体系在企业中的有效运行。