篇一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我无比激动地站在讲台上竞先文艺委员。有些同学和家长对文艺不太重视,认为成绩好就行,文艺不重要。可我觉得,文艺不仅能为我们带来欢乐,缓解我们学习的压力,还能丰富我们的精神世界,使我们学习起来更加精力充沛,学习效率更高。很多科学家,同时也是艺术家,比如的爱因斯坦是位小提琴能手,还给英国女皇演奏泥。
还有达芬奇不仅留下了世界名画《蒙娜丽莎》,更在科学领域取得非凡的成就。我不仅重视学习,同时也注重文艺。我自三岁就学习钢琴,到现在已达八级水平,经常给别人表演。自幼儿园我就学习舞蹈,中国舞、现代舞我样样精通。从一年级开始,我开始学习画画,水粉、油画、毛画画、素描等样样都能拿得起,放得下。我又是个爱动的女孩子,轮滑,蛇板、自行车我玩得都不着。
大量的文艺活动不但没有影响我的学习,反而使我在学习中如虎添翼,举重若轻。
如果我竞选成功,我将会带领同学们一起进行别开生面的文艺活动,和大家一起愉快地学习。如果不成功,我不会气馁,我会更加努力,争取下一次的机会。
谢谢大家。
篇二
首先,感谢大家的支持,我才能站在这里,来竞选班长。
今天,我们高一二班向全校传达了一个坚定的声音,那就是我们永远都不是一个松懈的集体。
我认为,班长不只是个称号,而是个光环,是份责任,是份支撑!班级不仅是个学习的地方,更是一个温馨的家,尤其是外地远离父母的同学,班级就是你们第二个家,我们都是你们的家人。
鄙人不才,初中时曾任两年班长职务。随着时间的积淀,我总结出一套管理方法:
我借鉴世界500强企业的管理模式,采用类似西周的分封制度,即:班长与班主任委任主要班干部,主要班干部自行挑选各部分的主管。
举个例子:大扫除时,有位同学不知道他的劳动成果是否合格,那么他就应当首先找到他的主管或者卫生委员,由他们自行决定是否合格。
这样层层分封下去,不仅可以节省班主任的时间和精力,还可以做到有条不紊,秩序井然。
这就是我的管理方法。
人没有十全十美的,即使我胜任班长,也免不了磕磕碰碰,有所羁绊。但我相信,如果我能胜任,我会带领我们班走出一条由特色的道路,创出一个有特色的高一二班,放手发动同学,鼓励大家大胆提出意见,调动同学们的积极性,扬长避短,让我们的班级成为民主竞争勤奋向上的优秀班集体!Thisisourvictory!
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