家长会发言稿例文大全5篇
感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,经过大家的努力,绝大部分同学在校表现比较好,下面是小编为大家整理的家长会发言稿例文大全,希望能够帮助到大家!
尊敬的各位家长——我们的朋友们:
大家好!
今天又一次与大家交流,这是我的幸事,也是我的最爱,遗憾的是条件所限,不能与大家面对面的交流!希望大家多多谅解。
感谢你们对一中的选择,感谢你们一如既往对一中的支持,更感谢你们对我这个校长的认可,对我们老师的理解!这是让我们永远感动的情结。你们的信任就是我们的责任,你们的理解和支持就是我们的动力,为了这份可贵的情感,我们无论怎样辛苦、怎样为难、怎样让人误解、怎样受委屈都值了!
随着时间的推移,学生的学习出现多级分化,大多数孩子厌学,当然这有教育体制的问题,但这个现实我们无法改变,改变不了就要适应,我们就要想办法管理我们的孩子,召开家长会就是这个目的,不是向家长告状,而是让家长了解孩子,帮助家长取经。可能多一个建议,就会成就一个孩子,就会成功一个家庭,就会幸福一个家族!
首先把七、八年级孩子的现状告知各位家长:
1、一中的班级少,孩子多,这是七、八年级的特点,大班额严重制约着教育教学改革的前行,不少改革方法无法实施,这是我们最大的愁事!
2、大多数孩子家庭条件优越,学习不吃苦,学不好也不着急、不上火,家长无能为力,老师力不从心。尽管从学校到班级到老师到家长想尽各种办法极力改善教育教学策略,但学生的进步与之不成正比,为此,考试一次,老师家长就受一次折磨。不少孩子用老百姓的话说就是“谁都不拍”,无论你采用何种方法,对他都不起作用,孩子的家长也是束手无策,这样的孩子大量的推给学校,集中班级,家长可想而知,我们老师实施教育教学是何等的艰难!所以希望家校能形成合力,共同育人。
3、精彩的外部环境也强烈的吸引着这些孩子,学校、老师的力量显得极为薄弱;不少家长,惯孩子严重,别的不说,单是手机问题就让我们无能为力,这也是此次家长会要重点解决的一个问题,手机,对于学生来说,现在不仅仅是电信工具,它已经成了学生离不了的玩具,手机惹的祸举不胜举。方便家长和孩子联系的方式很多很多,希望通过今天的家长会家长和班主任达成共识,坚决杜绝手机进班级。
4、教师的压力大,特别是班主任。老师们常说,现在的孩子不好教,不会教了,软的不吃,硬的又不允许。面对不少孩子对学习的不敢兴趣,老师苦口婆心也不起作用,每天因为学生不做练习册,不写作业而大伤肝火的老师大有所在,昔日以牺牲健康为代价还起点作用,但现在这个方法也失灵了,对于那些顽固不化的孩子,我们的老师也真黔驴技穷了!家长都希望老师能严加管教自己的孩子,有的老师也太实在,严管的后果是招来麻烦,这样的麻烦也曾占用了我们大量的工作精力,因为家长的素质是不一样的!我们渴望高素质明理的家长!我们的老师很难、很难,没有一个班主任是为了国家每月给的14元班任津贴而做班主任的,这是一份责任,一份事业!我敬佩他们!据说很多大城市的重点学校,学校不管给多高的班主任津贴,都无人愿意做班任,白天和学生操心,连夜里做梦都和学生生气,健康严重受损。希望家长能多多理解我们的老师,相信怀着一颗理解、感激的心理与老师交流,一切问题都会迎刃而解!
5、一中的生源质量每况愈下。在外住宿的孩子逐年递增,学生的教育管理出现空白。家长不断供应的就是物质和金钱,据了解,不少住宿的孩子的月消费,超过大学生的标准,中国的家长就是这样,自己受苦,也不能苦了孩子。望子成龙心切,却忽略了对孩子的精神成长的滋养。事实证明,不少孩子已经开始让家长失望了,所以也敬请今天来开家长会的家长深思,如果发现孩子出现了问题,就应该想办法来及时补救,时间不等人啊!或把孩子转回自己的身边,会想办法克服困难到五常来陪读,总之,孩子的成长教育不可替代!
孩子的成长是我们共同的责任,孩子健康成长是我们共同的心愿,今天把大家请来就是想形成合力共同实现所有人美好的愿景!
其次不谦虚的给大家提出几条建议:
1、教育理念要更新:
宁可要一个品行优秀、健康阳光的孩子,也不要一个学习成绩优秀,但性格怪异、每天愁眉苦脸的孩子。
家长要与孩子做朋友,做孩子成长的引领者、帮助者,只有这样,教育才能发挥作用。家长威风在90后孩子面前只能起反作用。
要营造浓厚的民主家庭氛围,因为民主的父母养育出的孩子有安全感,发展比较全面,能够区分是非,并勇于承认错误。总之在这样家庭成长的孩子,他的未来是优秀的。
2、家校形成共识:先让孩子把人做好,然后再做学问。
时尚的发型(染发、烫发)、怪异的服装(舞台)、超长的书包、满口脏话、走路横晃,手机不离手,仿明星又成不了明星,是学生又不像学生,这样的现象都应杜绝在家中,因为毕竟两个家长只管一个孩子,而我们的老师管的是七、八十个孩子,我们的学校则是三千多孩子。
3、管理孩子要严格。
不知家长思考过没有,孩子一年中有一半时间都在家里,父母不好当,但还要当好!孩子是自己的,管理一定要到位。能自己管理的,不要委托给他人,任何人都代替不了家长,父母对孩子最大的任务是心灵的滋养。底线是保证时间,孩子按时上学放学,特殊情况家长到校来接,我们规定,孩子请假,家长要亲自打电话;孩子在校生病,要家长到校来接,方可放行,家不在本地的由亲属或班主任代替,总之不能把孩子单独放出校门。孩子中午能回家吃饭的,家长最好不让他在外就餐,时间是最好的资源,要充分利用与孩子在一起的分分秒秒。饭桌上的交流是不可忽视的,聪明的家长会从中获得很多有价值的信息。能推掉应酬坚持为孩子回家做饭的家长是最让人敬佩的,经常几块钱就打发孩子的家长是不负责任的。晚上坚决不允许孩子在他人家中留宿,无论男孩女孩!不要或少要把孩子带到公共场所参加各种宴会,少听大人之间的交谈。总之给孩子创造一个健康清净的成长环境。孩子的交际能力不是这样炼成的。有专家研究统计,孩子坏习惯80%都是在家形成的,所以家长一定要为孩子做好表率。现在不少孩子张嘴就骂人,而且都形成习惯,家长要反思,自己是否也有这个“习惯”。另外家长的眼睛要敏锐,孩子的怪模怪样难道家长看不见吗?不管自己多么时尚,但切记,孩子是学生,要有学生样,下学期,凡是不符合学校规定的仪容仪表、言行举止,家长一律把孩子领回家修正,什么时候符合要求,什么时候进校园、进班级,希望家长多多配合、鼎力支持,否则你的孩子真的没救了!
4、要经常与孩子的老师保持联系。对于班主任来说,班级学生多,他主动与你联系的机会一定是有限的,多数是在孩子有问题时方能与你沟通,或者开家长会才见一次面,这是远远不够的。大家不要顾忌太多,甚至有错觉,像社会一些低素质的人所想象那样,老师一打电话就是与你要礼,如果你带着这样的心理与老师交流,可想而知效果会如何。在我们眼里,哪位家长与老师的联系越多,那他就是一个称职的家长!
多与教师联系,辛苦的是你,受益的是孩子!
据观察,现在的家长不喜欢到学校与班主任特别是科任教师交流孩子的学习成长情况,也许你有很多顾虑,怕影响老师的工作和休息,其实大可不必想那么多,我们欢迎家长走进学校,走进孩子的班级,下学期,我们也要为家长提供这样的平台,给我们的孩子讲讲你的各种经历,积极参与学校班级组织的各项活动,家长的教育资源不可低估、不可浪费!在发达国家和地区,家长做义工的大有所在,爱孩子就要爱孩子的老师,爱孩子所在的班级,爱孩子所在的学校!
5、要当好孩子的经纪人。伟大的教育家福禄贝尔说:“国民的命运,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是握在母亲的手中。因此,我们必须努力启发母亲——人类的教育者。”可见,家长,特别是母亲多么重要。
从明天开始孩子的寒假生活就开始了,希望我们的家长认真阅读每个年级致家长的一封信,学校的安排、要求、提醒,学生的各科作业,下学期的计划都写在里面,希望家长能和孩子一起共读共写共度假期。也许你已经为孩子做好了假期的安排,但在这里提醒大家,千万不能有盲从心理,人家孩子干什么自己就干什么,孩子是有差异的,一定要因人而异,不能形成定势,一到假期就让孩子补课,该补的,家长和孩子坐下来研究研究,找老师参谋参谋,有的放矢的解决问题,为了孩子,钱,谁都能舍得花,但时间耽误不起!必须找对人,找到结症,补的不是知识,而是掌握知识的技能和方法,培养的是对知识的情感,形成一种自我学习的态度和习惯;不该补的,坚决不可跟帮,最佳的方法就是让孩子自己主宰学习,能看明白的自己看,不明白的请教他人,会学习;不自觉的孩子,家长看管,留任务,让他自己真正学会,不图多,只求透。成功不是一个结果,而是向着目标不懈努力而形成的一种状态。
我建议,家长应该从以下几个方面来安排自己孩子的假期:
1)、完成老师留的各科作业。本次作业多为开放性作业、实践性作业,认真完成,益处多多。
2)、多看文化性强的报刊杂志。可以做做摘抄,这是提高学生阅读和写作能力的最佳途径。
3)、学习不太差的学生不必要补课,可以借来下学期的课本自学,看例题,做一做简单的课后习题,是自己学会的,这要比补课强得多,因为补课是老师强加给你的东西不是自己主动吸收的,不是真会,只有经过大脑重构的知识才是自己的。养成思考和研究的习惯是最可贵的。
4)、学习太差的学生,家长最好找一对一的家教,不求补多少不会的知识,但求培养孩子对学习的情感,觉得学习有乐趣了,这是最难得的。千万不能对孩子丧失信心。
5)、英语不好的学生,家长抽出时间看着他背单词、背课文、背美句,背记是提高英语成绩的秘诀。
6)、行万里路胜读万卷书,家长可以带着孩子观光旅游,这也是难得的学习资源。
6、提醒家长朋友要做学习型家长。
为了自己的孩子,家长要遍借金针绣凤凰,多看书,多看有关的电视节目,多听优秀的家长讲育人的真经,多与孩子交流,多给孩子提供思考和研究的话题。
家长要把学习所得内化为自己的行为,一定要让孩子能感受到你的变化。
让我们为孩子的成长做一点自己该做的、自己能做的事吧!只要有责任、有情感、有信心、有恒心就一定能经营好孩子的生命历程!
思路决定出路,精心成就精彩!上路吧,我们一定能遇到盛典!
最后把新东方俞敏洪的《成就孩子的幸福》推荐给大家让我们共勉——优秀做人,成功做事,幸福生活。
再次感谢各位家长的到来!
此致
敬礼!
发言人:
日期:
尊敬的各位家长:
大家好!
五月的江南鲜花盛开,五月的塞北乍暖还寒,五月的田野清风送爽,五月的校园笑声朗朗,今天,我们又欢聚在一堂,共商教育孩子的大计,是多么可喜的一件事啊!
首先,我来谈一谈我班这学期学习、工作情况。
这一学期,在各位家长的鼎力配合下,在我们全体师生的共同努力下,我们班取得了不少成绩。表现在(一)孩子们学习进步了。就拿期中考试来说吧,这次考试我班均分77分,比上学期期中考试提高了6分。这次试题的考查范围比较广,题比较多。从答题情况看,学生掌握好的是生字,形近字组词,背诵填空,答得不好的是扩词,补充词语。通过考试,使我感受到以下几点:1、孩子考试粗心。比如,有一题要求写珍惜时间的格言,有的孩子没有认真审题,用“珍惜”照了一个句子。2、空题。出现这种现象的原因,一方面有畏难情绪,一方面是偷懒。3、答题不灵活。有的同学没有背会书上的反义词,就不写了,连最常见的反义词“上下、左右”也不敢往上写。4、作文要善于选材。这次考试习作,选材好的同学写得比较具体,写的不好的同学写不具体。所以,以后要指导孩子会选材。5、课外积累很重要。凡是考得好的同学,大多是课外阅读充实的同学。像刘__、张__这些同学,涉及到课外的知识都会答。这次考试,三科成绩优胜者是刘__、薛__、刘__、张__、贾__。语文成绩优胜者是王__、闫__、薛__、刘__、朱__、黄__、彭__。语文进步者是袁__、李__、刘__、李__、张__。
第二个表现是在各项活动中得到了锻炼。这学期,孩子们参加了各种社团活动,各种表演活动,在活动中,得到了锻炼。比如,自从参加了乒乓球社团活动,李__变得开朗了,刘__变得爱回答问题了。
表现三是学生养成了一些好习惯。比如,养成了及时整理学习用品的习惯,洗桌套的习惯,戴红领巾的习惯。
当然,表现在不好的方面是上课爱说话,下课追逐打闹,劳动不积极。
其次我说一下班级管理办法。
(一)成立学习小组。
这学期,我成立了11个学习小组,选责任心强、学习好的同学当组长,让他们根据自己组的情况,制定奖惩措施,促进学习和习惯的养成。比如,上课说话罚读课外书等。
(二)成立卫生监督组。
成立了四个卫生监督组,让组长随时检查卫生,发现问题,及时处罚。
(三)建立班级图书角。
配合学校的书吧建设,成立了班级图书角,建立了图书借阅制度,鼓励学生在课下,小课前,放学后及时读书,充实自己的精神生活。
三、家长心声。
以上是我谈的关于班级方面的情况,接下来请家长针对我的教学以及管理,谈谈对学校、老师的建议、意见。
四、家校合力。
(一)鼓励孩子参加各项活动。
(二)教孩子制定学习计划。
(三)鼓励孩子多读书。
(四)培养孩子养成劳动能力。
(五)培养孩子健康的心态。
五、家长须知。
1、告知家长到校时间。
2、教育孩子讲究卫生。
家长同志们,十年树木,百年树人,教育孩子要循序渐进,不能急于求成,让我们携起手来,保持一颗健康心态,教育孩子快乐成长吧!
各位家长:
你们好!
我是小小班的班主任何老师。这是我们本学期第一次家长会,首先感谢你们在繁忙的工作中抽出时间来参加这次的家长会,同时衷心的感谢你们对我们教育工作的支持,我们今天召开这次家长会主要目的是:
1、让大家更多的了解幼儿园、了解老师、了解托班幼儿这个学期的教育目标以及孩子在幼儿园的生活学习情况。
2、希望家长进一步配合老师、加强老师与家长之间的联系。会议流程:
一、介绍班级老师,幼儿的情况
我们班另外老师是王老师和张老师,我们几位老师都受过专业训练,希望家长能相信我们。
二、开设课程情况及应达到的目标要求
本学期小小班主要以养成教育为重点;主要是培养幼儿良好的生活和学习习惯,比如:讲理貌,讲卫生,自己吃放,饭后能自觉擦嘴,正确的洗手,良好的坐姿,用心倾听,不攻击他人等等。我们的教育活动主要依据国家教委会规定的五大领域:健康、语言、科学、社会、艺术,据此我们开设有健康、语言、科学、社会、科学、数学,音乐和礼仪安全教育等八门课程,在幼儿教育方面,我们应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,保教并重,但也要关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展,所以在制定教学目标时,我们改变了以往的教学目标,重新制定了新的教育目标:
1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动。
2、指导自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求。
3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐、盥洗、入睡、能根据自己的需要入厕,喝水。
4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴一起玩耍。
5、能有礼貌的与人沟通。
6、培养幼儿良好的生活习惯。
三、幼儿情况分析
小小班幼儿的年龄较小基本上都是两岁半左右,而且因为宝贝们也是第一次离开父母的怀抱来到一个陌生的环境,难免会出现不适应,哭闹是宝贝们发泄的唯一方式,所以每到新生入园时就会出现宝贝在教室哭,父母在外面哭的现象,但家长朋友们这是很正常的,叫入园焦虑期,我们也了解家长的心理怕宝贝在园里受委屈,吃不好等等,但你们放心我们会尽自己的努力照顾好每一位幼儿,虽然今天是开学第二天,但是宝贝们在各方面都有明显的进步,昨天哭闹的宝贝今天有的已经不哭闹了,有的宝贝也能按时进餐,比如我们班的重阳,逸咪,文昊还有很多小朋友,只有个别的幼儿还有哭闹现象,宝贝的这种入园焦虑期过渡期因人而异,有的一两天,有的得一周,有的时间更长,所以就需要家长朋友配合老师做好幼儿情绪安抚工作,家长要多鼓励,多关心,多给幼儿讲入园的好处,让幼儿喜欢上上幼儿园。
四、我们对家长要求和希望
我们老师和家长都希望孩子能健康,快乐的成长。孩子的教育是我们共同的奋斗目标,可是教育孩子不只需要学校的,还需要家长们的全力配合,其实我们家长是孩子的敌人老师是孩子的榜样。所以在家里我们家长也要严格要求孩子,因此我们对家长也有几点要求:
1、不要偷偷来看孩子,影响孩子情绪。
2、每周为孩子剪指甲,以防止孩子无意中伤人。
3、每天按时接送幼儿,早上7:30入园,下午16:30离园,如果别人代接请电话通知老师。
4、请家长送还是不要带零食,顺便检查一下是否有危险品,我们家园做好双保险。
5、如您的电话号码有改动,请及时告知老师,方便联系。
6、不给孩子带贵重物品入园(手链,手镯),以免丢失。
7、配合幼儿在家自己吃饭,学习穿脱衣服鞋子。
8、如幼儿有过敏史或疾病请告知老师。
9、每天看家园共育栏内容
我的发言代词结束,谢谢大家。
尊敬的各位家长:
各位家长,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,来参加我校组织召开的家长会,我代表学校对你们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要您的支持与配合。
可能很多的家长都发现了这次家长会和以往不同:
第一、时间提前了。
第二、只有部分家长参加
第三、本次家长会是学生、家长、所有任课老师一起交流。
这些都体现了本次家长会的重要性和特殊,因为再过110天,你们的小孩,我们的学生将迎来人生道路上的第一次重要的选择,这次的选择将关系到小孩今后几年的人生轨迹,甚至是一辈子。所以学校才特别召开这次家长会,最主要的目的是:让家长们更加深刻地认识九年级学生的前途问题,加强与老师的联系,同心协力,帮助子女打赢中考这场硬仗。初三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。面对今年6月份的中考,学生们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们与各位家长,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,形成合力,给他们以适当的帮助和推动,争取在今年6月19日的中考中最大程度地发挥他们的水平,升入上一级学校。给初中学习生活画上圆满的句号。
一,我就这个话题和家长们分析一下今年中考子女面临的严峻形势。
1、时间非常紧迫。中考时间是6月20、21、22日,还有1百零几天;体育考试更早,4月中旬就考试,留给我们准备的时间非常少,任务非常重。
2、在座的各位家长,你们的子女成绩相对来说都比较好,绝大部分同学都有机会考取五大校。但现行的报考制度给他们带来了很大的压力和危机。
面对这样的形势,为了让你们的子女,我们的学生都能考取理想中的学校,这就需要我们家长和学校通力合作,尽一切可能,尽一切努力,为他们创造更良好的学习环境、条件,为他们加油、鼓劲。
各位家长:
您们好!
首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是:
1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情况。
2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。会议流程:
一、介绍班级老师、幼儿的情况,以及卫生消毒工作。
我小班三老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每天打扫卫生两遍每半天饮水2-3次。目前我们班共有名幼儿,其中男生名,女生名。
二、介绍本学期的教学目标和教育理念。
本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是:
1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;
2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求;
3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;
4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;
5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;
6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人;
7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
8、小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全)目标手指算法数数1-20正数倒数认识0-10.认读6个单韵母和部分声母简单的独体字。同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。
三、介绍幼儿在园的表现情况。
孩子已在幼儿园渡过了4个星期的集体生活了,在我们三位老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,现在大部份幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有少数幼儿情绪还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的杯子、床,大部分幼儿能正确找到,少数幼儿还需要老师的提醒,幼儿对所开展的各类活动感兴趣,大部分幼儿能积极参与,少数幼儿不主动还需要鼓励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养,我班幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自己喂饭,吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4种原因造成:(1)、不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;(2)、自我控制能力较差;(3)、生理因素的影响;(4)、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,希望家长们能理解和原谅。
附:另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的焦虑情绪,这是非常正常的,家长佯装不必为此担心,应该多鼓励他,关心他,多给孩子讲入园的好处。
幼儿入园后,容易感冒,这其实有三种原因:首先,对于2-3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。第三,秋季天气多变,有些父母担心孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。
四、需要家长配合的事情:
1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的情绪;
2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;、
3、按时接送孩子早7:40后入园,下午5:00离园,如果让别人代接请打电话通知老师;
4、如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系;
5、容易尿裤子的请为幼儿准备两条裤子(衣服),以防尿湿;
6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;
7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢;
8、教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
五、结束语:
我们今天的家长会,对于很多家长们来说,意义是重大的,可能这是你这一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓励,多为他们的成长作些准备,因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的,但是我们一定会尽全力,呵护每一位孩子,用心地去关心和照顾他们,请家长们放心并给予我们工作上的支持,如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周,也请您们谅解,多多包涵!希望你们有事多找我们商量,因为我们的出发点都是真诚的,我们和各位一样,都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长!
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