紧紧围绕中心的作文，才能吸引别人的目光，作文是我们接触到最多的文体之一，下面是小编为您分享的硬币作文精选8篇，感谢您的参阅。

硬币作文篇1

童年的梦想是一条五彩缤纷的河，一座闪亮的桥，一个美好的世界.

我的童年就像一片广阔的蓝色海洋，而我童年的梦想就像活泼的小鱼，在我的记忆中快乐地游来游去，给我的生活带来了无限的乐趣。我现在要讲的东西很可笑，让我觉得很惭愧。

五年前的一天，我上小学一年级的时候，看到别的同学有零花钱，我没有。我爸妈偶尔给我一两元钱也买文具。一月下来，钱不够用。这时，我突然想到一个可笑的想法：既然西瓜籽可以结出一个大西瓜，那么如果种上硬币，就会长出一个“摇钱树”？不会有无数取之不尽用之不竭的零花钱吗？这样既可以不浪费家里的血汗钱，又可以“赚”自己的钱，花自己的钱。你会很快一下子得到更多吗？想到这，我为自己能想出这么一个“天才”的点子而感到“自豪”，不禁“嘿嘿嘿”笑了起来。

动手吧。第二天一早，我趁着家里人不注意，偷偷从家里拿了一元钱(硬币)。我蹑手蹑脚地走到田里，“种”了一元钱，连连夸自己：“太有才了，太有才了！”接下来的几天，我把我的“摇钱树”的“种子”照顾得很好，每天浇水施肥，生怕自己因为“忽略”了它而结不出“希望的果实”。我爸妈这几天好像注意到我有点不对劲，反复“审问”我。我无法忍受他们的“折磨”，不得不揭露真相。爷爷奶奶听了我的“告白”后，眼睛笑得眯了起来，哥哥甚至还吐出饮料。一直表情严肃的我妈，此时也忍俊不禁，更别提哭哭啼啼的我爸了。

这个笑容让我有点不解张耳和尚——:为什么，硬币不能长成“摇钱树”？我哥问，他却笑着捂着肚子走开了。问我爸，他摇摇手说：“别问我，我不知道。”。最后我妈帮我解惑：“硬币是铁水浇出来的，没有生命，不可能长出所谓的“摇钱树”。

听了妈妈的解释，我恍然大悟。

虽然已经很多年了，但却是我生命中美好的回忆，在记忆深处起舞…

硬币作文篇2

寒风凛冽，像无数把小刀刮着我的脸。

我又冷又饿，看着人家美美地吃着食物，口水就不由自主地流了下来。忽然，眼前出现了一家面包店，我一个箭步冲了上去。望着琳琅满目的面包，我眼中闪过一丝饥饿的光芒。一元一个的小面包是孩子们的最爱。我经不起诱惑，买了一个正准备拆开吃时，一个男孩映入我的眼帘，我不禁一阵感伤：他的衣服破烂不堪，消瘦的脸上布满灰尘，一双冻红的小手不停地颤抖，一双因饥饿却仍闪着光的眼睛，直直地盯着桌上的蛋糕，像是恨不得把一切都吞到肚子里去。

孩转身走进了柜台。不一会，柜台里传来老板叫骂的声音：“臭小子，快把东西交出来，否则有你好看！”只见老板拎着男孩，火冒三丈。“我，我，我没有。”男孩带着一丝哭腔说。这时，我注意到男孩上衣腰部那似乎有什么东西，微微凸起。

板愤怒极了，他从男孩衣服里抽出一个东西来——一元钱一个的精致的小面包，质问道：“你没有，那这是什么？”男孩顿时吓得面色煞白。

“老板，他已经付过钱了。”身后传来收银员姐姐平静的声音。只见一枚一元钱硬币静静地躺在那儿，闪着微弱的光。

我清楚地看见，那枚硬币是收银员姐姐自己放上去的……

硬币作文篇3

暑假里，我玩过了很多游戏，可最有趣的还是玩“金元宝里的硬币”。游戏规则是这样的：先猜猜金元宝里装的是什么，然后听一听，最后用手摸一摸，猜猜里面装的是什么。

“游戏开始！”妈妈一声下令，大家开始猜了。表弟猜它装的是金子；表哥猜它装的是白纸；我猜它装的是糖果 ......

“现在开始听！”妈妈说完就用右手抓着金元宝边左右摇摆，只听金元宝里传出“哐当。哐当！”的声音，大家一起脱口而出：“硬币！”于是，妈妈又让大家说为什么，大家又一起说：“因为硬币相撞的声音是哐当。哐当！”

“好！现在开始摸。先请表弟上台摸！”表弟上台了，大家怕他偷看，用一条红布盖住他的眼睛，打开金元宝，表弟把右手伸进金元宝里拿出一块硬币，用手摸一摸。碰一碰，然后确定地说：“是一元！”“对了！你是怎么知道的？”妈妈问，表弟把红布摘下来，然后津津有味地讲起来：“因为一元的硬币比其他一角五角的硬币大，我就是用这种办法知道的！”表弟表现出一种得意的神情。

“下一个上台的上表哥！”妈妈说。表哥胸有成竹地走上台，好像他一定会赢。他用右手伸进金元宝里，抓出一个硬币，用右手摸摸，又用左手摸摸，然后大声说：“是一角硬币！”“哈哈哈！！！”台下传出一阵笑声。表哥把红布揭开，一看，原来上一元硬币，表哥羞红了脸，偷偷的跑下了台，“下一个，表姐！”妈妈又说，表姐上了台 ......

这一次游戏让大家明白了要保护。珍惜每一枚硬币。

硬币作文篇4

今天，王老师叫我们到外面去。我们都疑惑不解，心想：王老师的葫芦里到底装的什么药？

终于，王老师叫我们进来了。老师说：“今天要跟我们玩一个找硬币的游戏，总共只有三个硬币，叫我们到教室里去找，王老师的话刚说完，教室里马上就变成了欢笑的海洋。过了不一会儿，教室就被同学们弄得天翻地覆。有的东摸西摸，有的把老师放书的地方翻了个底朝天，还有的把同学的书包都给察遍了，但还是没有硬币的踪影。这时，一位女同学大声喊道：“硬币在我这里。”第二枚硬币也被一位男生找到了，他拿着硬币跳来跳去。这时，我的心怦怦直跳，就像装了一只小兔子一样。同学们前寻后找，有的都头给碰在了一块儿，但他们不顾疼痛，又到处翻腾起来。我和同学们早已找得满头大汗，有的还把拉圾桶都给翻了个遍。但硬币就像跟我们捉迷藏，迟迟不见踪影。这时候，王老师问我们：“要不要公布答案，”同学们都气喘吁吁地说“好”。接着，同学们就如潮水般退下，等王老师慢慢地放开了转紧的手。只听见“啪”的一声，一枚硬币从王老师的手中掉了下来。这里，我们才恍然大悟，原来，第三枚硬币在老师的手中呢！

通过这个游戏，我懂得了做事不能三心二意，不然事就会做不好了。

硬币作文篇5

今天，老师拿了一个黑色的药瓶，里面装的是什么呢？只见老师手握着瓶子高举，上下用力地摇晃，瓶子里发出“哗啦啦”的声音，是硬币！里面的硬币一定会以为地震了，在直叫救命呢！

接着，老师发给我们每个人三枚硬币，让我们观察硬币。硬币的材料是铝镍合金，在它们的头顶上刻着出生地——中国人民银行。1角是小弟，穿着银白色的衣服，背面还有漂亮的兰花图案。它出生时间是二零一零年。别看它小，它的作用可大了，在商场上，你想买物品，就差1角，售货员也不会卖给你。5角是二哥，身着金黄色的铠甲，像威武的黄金圣斗士，它是二零一三年出生的，它背面的图案是夏天的荷花。1元是大哥，背面刻有秋天菊花的银色的披风，让它如同威风凛凛的大将军，它出生的时间是二零一零年，。

然后，老师让我们一起来听硬币的声音，大家一起在桌上丢硬币，硬币们在桌上跳起了舞，“噼里啪啦”的声音就像炒豆子一样。一个一个来表演啦，1元的硬币“嘭”地重重摔在地上，像空中炸雷一样；5角“呯”地一声跳到地板上，这声音像打枪；1角的硬币“噼哩”一声，像豆荚炸开的声音。

最后，我们听声音猜硬币，我们闭上眼睛细心听，“噼哩”一声，是五角？嗨，猜错了，是一角；“嘭”的一声，大家齐声喊：“一元”，都猜对了......我们学会了细心地聆听，猜硬币越来越准确了。

(指导老师：贺亮）

?教师评语】

嘉鑫小作者，细心地观察与详细地描写，让我们重新地认识了硬币，拟人化的写作方法，将硬币的三兄弟的装扮、出生地及声音描写得生动有趣。文中从猜、看、听三个不同角度来了解硬币，懂得了细心地聆听才是猜中的秘诀，同时小作者还联系生活实际，讲述了小小硬币的作用。

硬币作文篇6

我是一枚二零一七年“出生”的一元硬币，说起来，我应该算是一个“新生儿”吧。不过，虽然我“年纪轻”，可我的经历应该连“老前辈”们都不曾有过吧！

第一个拿到我的是一位小男孩。在他拿到我时，欣喜若狂的，好像捡到了宝似的。第二天下午，他去买饮料，要三元钱，但他只摸出了两元。就在他垂头丧气之时，摸到了我。但我说过，他把我当作宝，于是就拿起那两元，离开了商店。我想，我一定是块大宝吧，他都不舍得将我付给他人。但我错了，在他捡到那块二零一八年的一元硬币后，就直接将我拿去买了水笔，我的宠爱，就这样闪电般失去了。

第二个主人是一位小姑娘。她在数学课上找不到画圆的工具，急得团团转，不过后来她摸到了我，迅速绕着我画好了圆，她对我笑了又笑。但她的老师发现了，一把将我扔到了窗外。“啊！好痛！”我重重地摔在了地上，“难道我画出来的圆不饱满、圆润吗？这老师怎么能这样？人与人之间差太多了吧！”我心想。

后来，一位老婆婆捡到了我。就在这一瞬间，一个电话打来，她同时有了一个孙子、一个孙女。“呀，真是多亏了这枚幸运硬币，难道这枚硬币给我带来了好运？我太幸福啦！”

现在，她还保存着我，常常一边抱着孙子、孙女，一边说我是她的福星，我成她们家的“珍藏币”。

硬币作文篇7

现在通用的一元硬币是用金属做的，它可硬了：用手扳，手指都扳红了，它却毫发无损；用牙咬，牙齿咬得咯咯响，可它上面却不留一点儿痕迹；甚至拿铁锤来砸，它也安然无恙。它这么硬，怪不得叫硬币，嘻嘻！看看这一元硬币这么小，放在手上还有点层甸甸的呢，扔在桌上，它会叮当作响，多清脆，多悦耳。

一元硬币圆溜溜的，银光闪闪，在灯光下熠熠生辉，它直径约有3厘米，把它放在矿泉水瓶盖上，和盖子一样大小。

一元硬币正面可有趣了!中央刻着一个大大的阿拉伯数字“1”，这“1”的里面有着一条一条的线。“1”的左下角刻着一元的汉语拼音——“yi yuan”，右下角刻着元这个字。“1”元的上面围绕着“中国人民银行”这几个漂亮、工整的汉字。真是精致极了！

那一元硬币的反面就更美了！中国刻着一朵盛开的菊花，层层叠叠，就像小姑娘的卷发，花蕊隐约可见，楚楚动人，栩栩如生，真是沁人心脾，它就像一位仙女站在我面前，美丽极了！边沿上刻着“rmb”，这是人民币的缩写。

一元硬币不但美，而且有很大的作用：可以买一瓶矿泉;可以买几本小本子；还可以买几根棒冰……我们要珍惜它，爱护它，它是用爸爸妈妈的汗水换来的。

硬币作文篇8

硬币，再普通不过了，又圆又薄，一面印着花朵，一面印着国徽，时时刻刻都需要它。但当我读了《一枚硬币》这篇文章后，我对它有了新的认识。

事情发生在景点杜甫草堂里，一位外国游客不小心把一枚硬币掉在了地上，可是他却没有捡，准备离开，一名解放军看到了，请求外国人将硬币拾起来，但那位外国游客却满不在乎，说到：“这是我自己的钱，掉了我不捡又怎么了？”解放军严肃地说：“这是我们中国的人民币，掉在地上会被人踩踏，硬币上有象征我们祖国的国徽，是不能被踩踏的！”外国人听了这句话又感动又惭愧，立刻把地上的硬币捡起来，并向解放军道歉了。

解放军叔叔十分热爱自己的国家，硬币掉在地上事情虽小，但关系着祖国的尊严，不能让国家的象征被破坏；解放军叔叔还很聪慧，不仅教育了那位外国游客，还维护了国家的神圣尊严。说到祖国的尊严，我想起之前去北京在天安门游玩时的那一幕：我和哥哥在广场上快乐地嬉戏，突然我的脚底似乎被什么东西黏住了，挪不开步伐，一看，是一块口香糖，好不容易把它弄掉丢进垃圾筒，没过多久，又粘上了一块，真是气死人呀，短短半小时，我竟然发现了30多块口香糖！

天安门是多么庄严神圣的地方，可那些人确实如此不爱护它，随意丢弃的口香糖和垃圾让它变得那么肮脏，比起那位解放军叔叔，那些随地吐口香糖随手丢垃圾的人们真是微不足道。解放军叔叔用他的行动证明了自己的爱国，也让我们看到了他那颗忠诚的心！我想我们都应该有这种思想意识，从身边的小事做起，做一个真正爱国的文明人！