第一篇：军训带队教师职责

军训带队教师职责

1.做好与劳动实践基地承训教官的协作和协调工作，保证军训任务的顺利完成。

2.加强安全教育，每天军训活动开展前对学生进行安全提醒。

3.关心学生身心健康，及时了解学生情况，将学生中合理的意见或建议反馈给领队老师以便协调解决。

4.全程参与学生训练，并做好学生午休时、用餐时、就寝后的巡视工作。

5.组织学生撰写军训日记，并认真批改。

6.加强对学生宿舍内务的督促，并配合值日教官做好内务的检查和登记工作。

学生工作处

2024．8．30

第二篇：带队教师职责

班主任对学生分组后，请各班主任进行分配，将组长及成员名单交于各带队教师，各任课教师负责管理分组学生，任课教师管理好组长，组长抓好各自小组的人员，春游前班主任联系各位带队教师抽时间与学生见面，将联系电话告知学生，方便学生联系。（填表时第一人为各组组长）

各班必须对学生进行一次全面的安全教育（要求在班主任工作手册中有书面记录），对存在的安全隐患进行一次全面的排查，对个别不遵守纪律、调皮的学生更要着重教育。

各班应对学生进行分组，指定责任心较强的同学为组长，负责对各自小组成员点名管理。

各班组织学生有序上车，教育学生要礼让；不要争先恐后，乘车时严禁将头手伸出窗外。

活动中不得乱扔垃圾，做到环保旅游，对参观物品要爱护。

对不安全地点要着重督察，各带队教师要叮嘱学生千万注意安全，加强巡视。

教育学生要注重团队精神，集体活动，不允许单独脱离团队活动。

活动过程中，请各位老师认真负责，管理好本班学生，加强巡视，让学生过一个愉快、安全、有教育意义的春游活动。

班级分组后，请班主任分配带队教师具体负责的小组,集合与上车后做好点名工作。

如有特殊情况发生请第一时间联系带队领导和年级组长。

车辆安排：班号就是车号（1班1号车），排车是尽量考虑学生人数，车辆一般在45坐以上，班级超员学生坐11号车，由带队教师带领点名。

第三篇：带队教师职责

带队教师职责

1、早晨6:00上岗，晚上9:30离岗，按时值夜班。

2、给学生编组，落实小组长。

3、核实考生人数。

4、检查考生准考证。

5、与学生同吃、同行，全天负责制。

6、及时解决考生问题。

7、严格控制考生喝凉水、吃西瓜等。

8、坚持在考点的带队教师室休息。

住宿管理制度

1、定室定床定人，保持整洁，爱护财物，不要弄脏床单等，损坏要赔偿。

2、吃完饭后立即到住处休息，有事外出的考生必须向带队教师书面请假。

3、依次洗浴，在规定地方洗衣服。

4、不准点蚊香，督促宾馆使用喷雾剂。

5、按消防通道有次序的疏散。不准吸烟。

6、不准大声叫喊、播放音乐、随意出出进进，特别是不要关门时声音大。

7、吃饭不准凑钱买饮料，不准敲碗，到齐后文明就餐。

主要工作安排 1、6月13日下午3:00 检查人数及学习、生活用品，接学生到县城（石、班主任）安排住宿（陈、李、施）发准考证（石、姬）

采购生活用品和药品（施、姬）5:00带学生认考场（带队教师）2、6月13日晚上

加强学生安全教育（陈）和考风考纪教育（李）结算收入账目（带队教师）3、6月14日至6月16日上午 组织学生参加中考（带队教师）4、6月15日晚

结算食宿账目（陈、施、姬）5、6月16日下午1:00 安排车辆从宾馆送学生回学校（陈、班主任）

叮嘱学生及时到家并向班主任报平安（不要到别的同学家或下塘游泳）、通知后期的查分及录取事项（石、班主任）6、6月17日上午10:30 学生到学校领取中考答案，评估成绩（石、班主任）

西卅店初中2024年中考应急预案

一、总体目标

中考安全工作应遵循“统一指挥、专人负责、规范运作、预防为主、依法处置”的原则，切实加强对中考安全工作的管理与指导，从最大程度上杜绝各类安全事故的发生。

二、健全组织，明确职责

1、学校成立中考安全事故防范与应急处置工作领导小组，董世文同志任组长，陈长明、李生才同志任副组长，石延斌、施运军、邓永兵、杨东旭、丁诚、王文云等同志为成员，任务分解，责任到人。

2、分工

董世文负总责。陈长明第一责任人，主抓食宿管理等安全工作。李生才第一责任人，主抓纪律管理及突发事件等工作。石延斌、杨东旭、丁诚、王文云具体责任人，加强考生平时管理等工作。邓永兵负责账务。

3、制定带队教师包保制，住宿管理制度，安排夜间值班表、作息时间表等。

三、安全事故防范

1、安全教育。教育考生要诚信参考，珍爱生命、远离危险，不制造危险，自觉遵守考试纪律和规则。考试

结束返校后，要及时与家长联系，确保每一名考生安全回家。

2、交通安全。联系接送考生车辆时，严格审查其资质，必须选择检验合格、证件齐全、车况性能良好的车辆和有运营证、驾驶经验丰富、身体健康、技术过硬、熟悉道路情况的司机。要与承运单位签订责任书。要加强对接送考生车辆的监管，每一辆车内（第一辆由校长乘坐）必须有二名教师乘坐，落实“两限”（限速度、限人数）监管；要加强对学生上下车时的管理，培养考生文明乘车的习惯，要求考生待车停稳后再排队上下车，严防因拥挤、翻窗造成伤害事故。由食宿地往返考场，若步行，必须有专人带队，分班排好路队，按交通秩序走人行道，看清两头过斑马线。要教育学生上下楼不得拥挤，以防不测；并对学生进行紧急状况下安全疏散演练。

3、食品饮水安全。要切实加强对考生进餐和饮水卫生管理，要选派一名懂业务的骨干（陈长明），认真考察了解考生饮食卫生安全情况，每天同监督员一起与食堂工作人员同时上下班，不得出售凉菜、蛋炒饭、四季豆、豆浆、包子等容易引起安全卫生问题的食品。若发现问题及时与定点卫生监督员沟通，向有关领导汇报，督促整改，实行学生用餐卫生监督人员先尝制

度，确保考生饮食卫生安全。同时也要教育考生不要随便购买饮用水和副食。

4、消防安全。要实地标明疏散通道，对学生住宿的旅店（宿舍）内的消防设施和消防通道要认真查看。要加强对考生防火、紧急逃生等消防演练和安全教育。

5、要对旅店实行封闭管理，防止学生意外出走，要安排专人负责大门保卫，禁止闲杂人员和不法分子进入旅店，危害考生利益和安全。要加强夜间查寝，及时了解学生的健康状况和心理动态，发现问题及时采取措施。

四、事故处理程序

（一）、事故报告。实行24小时值班，严格执行安全事故报告、零报告、有事报告制度。中考安全防范与应急处置工作领导小组办公室值班电话：4998848、4998838，刘章奎***。

（二）、事故应急处置。发生安全事故时，应按下列程序进行应急处置。

①现场组织力量全力进行施救，立即向有关部门报告。交通（122）饮食（120）治安（110）消防（119）②积极组织资金，落实专人，进行妥善救治。③学校不得擅自与对方进行私了，要成立事故调查处理工作组，在有关部门的指导下，依法处理。

五、责任追究

1、对玩忽职守、失职、渎职、不服从统一指挥、调度，未认真履行工作职责，组织协调不力、推诿扯皮，措施落实不到位，造成严重后果的，要依据党纪、政纪的有关规定，追究相关人员的责任。情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。

2、对隐瞒不报、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报安全事故的，将依法追究相关人员责任，情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。

西卅店中学 二O一二年六月十二日

夜 间 值 班 表

6月13日晚上9:00——6月14日上午6:00

石延斌、施运军、王文云

6月14日晚上9:00——6月15日上午6:00

李生才、杨东旭、王文云

6月15日晚上9:00——6月16日上午6:00

陈长明、丁 诚、王文云

职责：

1、保持高度警惕，防火防盗。

2、清查各宿舍人数，发现问题并提出要求。

3、安排学生10:00准时休息，保持安静。

4、事故处置办公室电话（4998848、499838）

刘章奎主任（***）

交通（122）饮食（120）治安（110）消防（119）

作息时间表

起 床 5:30 早 读 6:00早 餐 7:00上午出发时间午 餐 12:00午 休 1:00下午出发时间晚 餐 6:00活 动 7:00就 寝 9:30

—6:50 —7:30 —12:40 —2:00 —6:40 —9:00 7:40 2:20

第四篇：带队教师职责

综合实践活动带队教师职责

一、安全管理

1.充分发挥带队教师在学生安全管理方面的主班主任作用，加强安全教育，让学生牢固树立安全意识，重点抓好特殊学生的教育和管理。

2.加强闲暇时间学生管理，一是要做好两休时间学生安全管理，两休深入宿舍，清点学生人数，确保全员到位，发现隐患，妥善处理。二是要做好三餐学生组织管理工作，确保学生有序就餐，文明就餐。三是做好总结提升时间的组织管理，确保学生全员到位，活动有序开展。

3.签订落实《潍坊市实验学校安全公约》，采取有效措施，及时制止学生的危险行为和不文明行为。

4.多所学校同期实践，应密切关注学生思想动态，关注特殊学生，防患未然；有问题及时处理，有矛盾随时化解，有困难积极沟通，避免校际间学生冲突。

5.学生请假离校，白天由带队教师带领学生到学生发展处填写出门条，夜间由带队教师联系当天值班领导填写出门条。

二、生活指导

1.指导学生科学饮食，讲究卫生，多喝水，少吃零食，少喝冷饮；做好学生就餐组织指导工作，确保学生有序进入餐厅，文明就餐。

2.午休和晚休做好学生管理，落实纪律要求，按时作息，让学生休息好，确保有充沛精力参加实践活动。

3.注意天气变化，提醒学生加减衣物，保护自己。学生生病或发生意外伤害事故，及时联系就医；有重症患者迅速与当日学校值班领导联系，立即就医，并及时告知家长，妥善处理，避免延误。

三、团队建设

1.与实践基地的班主任共同实施好入校课程、团队建设和德育课程。

2.确定班级愿景，按班级量化考核标准所规定内容，指导学生做好环境卫生、班级卫生、班级文化、文体活动、三餐两休、稿件、成长录等，带领学生争创优秀班级。

3.发挥熟悉学生优势，与基地班主任工作做好德育成绩评定工作。

备注：

1、带队老师自备洗漱用品以及换洗的衣服。周一早上和学生一起乘车前往坊子，注意途中安全。

2、增强责任心，对学生严格管理，尤其确保学生安全，全程跟随自己班的所有活动，出现问题及时处理解决。

3、带队教师要服从实验学校的管理，同时服从带队领导的管理。

4、和学生吃住在一起，严禁中途回家。如遇及特殊情况需要回家，一定向带队教师请假。

5、学生在实践基地的表现，一是实践基地给予相应的等级，二是和校内的考核挂钩，如有特殊情况可以和原班主任交流沟通。

6、严禁学生携带Mp3、手机等物品，发现后没收，交给原班主任，初三毕业时归还学生。

7、周一早上7：30学生在班内集合，大约7:40出发，由于车辆不够，从1班到12班轮流依次出发。

第五篇：带队教师军训体会

带队教师军训体会

经过辛苦筹备，我们的小小童军军事夏令营活动终于开营了！

今天一大早，家委会的成员们就早早来到学校，筹备开营仪式的各项工作。在大家的期待中，军训的教官因走错路姗姗来迟，但今天开营的热情却丝毫没有因此而消减，反而让人感觉有点“千呼万唤始出来”的感觉。当身着海军军装的年轻小伙子一进入会场时，孩子们都沸腾了，盯着这令人陌生又倍感好奇的军官叔叔只看，有些小家伙忍不住嘀咕起来：他们是什么兵？陆军？海军？还是空军？看他们的衣服多漂亮啊！

在大家的热切期盼下，开营仪式正式开始。乐天妈妈铿锵有力的声音将仪式拉开序幕，校长讲话、<~课件 >军官讲话、家长代表讲话、参训学员代表讲话，一次次讲话将仪式让大家感动不已、兴奋不已，作为一名家长，我为孩子能参与这样一次有意义的活动而倍感荣幸，毕竟这在她人生的成长道路上是第一次。作为我们班级的老师，跟为孩子们参与这样一次实践活动而感到高兴，这将给他们的成长带来一次全新的体验。作为一名学校的管理人员，更为这群家长对孩子成长所付出的辛勤汗水而深深感动着。总之，今天的开训仪式让人振奋、让人激动，更让人难忘。

考虑到孩子一个暑假的懒散生活作息习惯，我建议教官先由兴趣入手，逐渐增强训练难度，让孩子在循序渐进的过程中收到规范的军事化管理与训练，毕竟他们还只是一年级的孩子。

或许受了我的影响，上午的军训也可谓是蜻蜓点水，两位教官有些顾虑，怕强度太大了孩子吃不消，有几个家长在一旁沉不住气了：没事，对他们严一点没关系，就该让他们好好锻炼一下。家长的心情我是能理解的，但是毕竟孩子第一次接触军训，加上一个多月暑假的松散，想一下紧起来也是不太现实的，对孩子的身心成长也是不太合适的，今天的参训的兴趣比质量更重要，先要保持高度的兴趣，才能保证后几天的军训能顺利开展下去，否则第一天太重，让孩子感到恐惧，估计后面就会有更多的孩子因惧怕而请假，这样就没办法实现此次军训的预期效果了。

上午军训小试牛刀之后，乐天妈妈组织了一次别具一格的团队拓展游戏。能够看得出，乐天妈妈考虑得很周到，整个活动组织过程也非常有序，孩子们参与其中，乐此不疲，训练与游戏有机穿插，孩子们高兴，家长们也放心。

下午午睡过后，给孩子播放了一集动画片，总得劳逸结合一下嘛。之后安排了一个小时的学习时间，我带领孩子们预习了新课本第一单元的课文和生字，尽管刚经过暑假，但孩子们的学习状态还算不错，能看得出暑假里家长们对孩子的新课预习给予了很多的关注，绝大多数孩子都能每天在家进行一定量的预习训练，这样的情形让人感到欣慰，只要大家齐心努力，孩子的学习状态就是不一样。我想，如果这几天每天都能安排一个小时的学习，开学之后就不存在假期调整，完全可以直接进入正常的学习状态，这也算这次军训活动的目的之一吧。下午的军训内容比起上午，既增加了量，又提高了质，很显然，孩子们经过一上午的调整，已经能很快适应军训生活了，这是我们所有家长和老师最远看到的结果。

回家的路上问女儿今天的感受如何，孩子直言不讳：还不错，<课件 >我觉得还是有点意思的。这与她事先在家的恐慌担忧是截然不同的，也然我悬在心里的石头终于落了地。军训第一天，旗开得胜吧！

心里最想感谢，最让我感动的是我的家长朋友们，他们是那样的热情，那样的让人感动，为了孩子们的活动，个个出谋划策，跑前跑后从不埋怨什么，对孩子、对老师、对教官、对学校等诸多因素更是考虑周全，整个活动的筹划与组织我完全没有插手做过任何工作，甚至连开营前的家长会也没功能参加，但今天无论从活动仪式组织还是到活动正式开展，都是那么井然有序，真的让我感动不已。我知道他们为此付出了很多，从制定方案到组织协调，倾注了无数的心血，无论是作为家长的我还是作为教师的我，心中总是的感动总是无法停止。在这里要特别感谢这次活动的主策划——乐天妈妈。她是一个让我无法用语言形容的人，乐观、直爽、开朗、率真、泼辣……在她面前，我永远不会感到累，也不会感到无聊，她总是那么充满活力，也那么富有感染力，每每想到她，我总会忍不住笑，心里有说不出的感动，怎么这样一个有趣的好人就让我给遇上了呢？感谢上苍，让我遇到这样一批热情友善的家长朋友，我会用我的感动换成对孩子的百倍关爱来回报大家，相信我们会携手创造一段人生最美好的记忆。