第一篇：学生校园意外伤害事故应急预案

阜宁县古河初级中学

学生校园意外伤害事故应急预案

为加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地工作、学习、生活，打造平安校园，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

一、领导组织机构。

组长：校长

副组长：副校长

成员：德育处主任、副主任、年级主任、副主任、总务主任、舍务中心主任。

二、报告与报警。、学生出现意外伤害事故，课内外发生的由当事人直接向班主任、年级主任、德育处、值日领导和分管校长报告，晚上就寝发生的由管理员向舍务中心主任报告。、凡出现重大恶性校园意外伤害事故，年级主任、分管校长必须及时报告校长，由校长向上级教育行政主管部门报告，如有必要，还要向公安机关报警。、报警及有关人员电话：

报警电话： 110；古河派出所电话： 87602110急救电话： 120；镇卫生院电话：87601044

三、应急与处理。、接报后，有关领导、值周人员、应急处理人员、后勤保障人员和其他人员迅速赶到现场。、由现场职务最高者组织人员进行紧急救治，并按照程序逐级向上报告，及时告知学生家长。不管是什么样的校园意外伤害，伤者要及时送医务室或医院治疗，并组织老师和学生进行护理，直至移交给家长为止。、如是校内殴斗事件，立即向校纪督查室和保卫科报告，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要责任人和有关人员带离现场，其余人员疏散。、如是社会人员来校闹事且较为严重的，须立即拨打 “ 110”或龙华山派出所电话。、应急处理过后，学校应组织力量介入调查或协助公安机关调查事发原因。

四、注意事项。、处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。、年级或班级组织学生开展大型活动，须向学校有关领导提前提出申请，包括活动目的、活动内容、安全防范措施、带队老师等在内的书面申请，经同意后方可组织实施。、学校要对学生宿舍、活动场所、体育设施等进行定期的安全检查，排除安全隐患；还要对学生进行安全教育，增强安全防范意识。、学校设立一定数量的应急储备金，存放在舍务中心。5、学生在校期间，班主任不得关手机。学校值日校长当班期间 24小时必须把手机打开。

第二篇：校园意外伤害事故应急预案

校园意外伤害事故应急预案

在学校抑或是社会中，有时会发生突发事件，为了避免造成重大损失和危害，往往需要预先编制好应急预案。那么优秀的应急预案是什么样的呢？下面是小编收集整理的校园意外伤害事故应急预案，希望能够帮助到大家。

校园意外伤害事故应急预案1

一、事故原因预测

课间学生追逐、打闹；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。

二、预防措施

1．成立学校突发事件紧急处理领导小组，建立校园安全预防网络。

组长

副组长

组员：总务处、德育处、教导处、卫生室、年级主任、班主任、任课教师等。

2．加强对全体教职工的师德规范教育，提高教职工安全责任意识和法制意识，在各类教育教学活动中注意对学生进行安全保护。

3．利用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，生命教育等，增强学生的自我保护意识，教会学生一些减少危险发生的方法和面对危险的基本应急措施。

4．明确班主任安全工作要求，在班级各种教育活动中加强学生的法制、安全和心理健康等教育，在班级、学校大型活动中要注意加强监督、防范措施到位，进行安全管理。

5．总务部门加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。大型活动前集中巡检，平时保证每月至少对教学设施全面检查一次，每天巡视一次，及时处理检视中发现的问题。

6．严格门卫制度，认真遵守门卫岗位职责，做到不擅自离岗，外来人员进校门有来客登记、客人持《出入证》进出，出校门有接待人签名。

7．加强对学校专用教室的管理，对化学物品、危险物品有专人负责保管，使用时严格遵循有关规定。

三、处理程序

1．学校建立学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人制度，明确在课堂教学期间，任课教师为第一责任人；在课余活动中，现教职员工为第一责任人。第一责任人必须配合学校共同解决事故。

2．学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人的职责是：对发生意外伤害的，立即告知卫生室与班主任；对发生突发事件的，除立即报告班主任及校长室外，尽可能采取有效措施予以制止，防止事态扩大。

3．当事学生所在班级的班主任的职责是：立即赶赴事发现场；及时告知家长和报告学校领导；负责事后的教育、关心，在孩子恢复期间协同其他教师或校领导上门家访。

4．接到意外事故或突发事件报告的校领导的职责是：立即赶赴事发现场并组织指挥处理。

5．学生发生意外伤害事故时，第一责任人应协同在场的老师和学生立即将受伤学生护送学校卫生室检查，卫生室立即进行诊断与救护；对需要送医院作进一步诊断与救治的，第一时间由班主任和卫生老师负责护送受伤害学生去正规医院救治（保留各耗资单据)，并同时通知学生家长或其他监护人立即前往医院。如班主任或卫生老师其中一人不在，由德育处派人协助护送处理解决事故，以最快的速度把受伤的学生送往医院救治。学校领导应及时到医院安抚受伤学生，向学生家长通报情况，尽力做好家长的安抚工作。

6．学校领导在接到学生伤害事故报告后，应启动处理应急小组，调查取证。被调查人要有班主任或监护人在场并且签名；调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔。

7．对重大或较重大的.伤害事故以及其它突发事件，由学校领导集体参与处理并及时报告教育局。

四、事故处理阶段的原则和注重事项

1．“救治第一”的原则

发生事故时，必须遵循“救治第一”的原则，第一时间组织力量将受害学生送往卫生室或医院救治，事后再明确责任，进行奖惩处理。不可在事故现场置受害学生于不顾，相互推诿责任，延误学生的治疗。如因救治不及时造成严重后果的，将对相关责任人予以严厉处分！

2．依法调解原则。根据学生事故处理条例的有关条款规定，接待家长。注重不要信口开河，随心所欲，做到合法、合理、合情、有情操作。

3．一次性解决原则。

学生事故的善后处理工作要做到一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

校园意外伤害事故应急预案2

一、适用范围

依据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》第一章第二条，校园伤害事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故。

二、校园意外伤害事故的类型、相关责任人及职能部门

校园意外伤害事故主要在以下方面：

1.学生上课安全。谁上课谁负责，上课教师为第一责任人。（职能部门：教务处）

2.学生活动安全。谁组织谁负责，活动组织者为第一责任人。（职能部门：德育处）

3.学生课间安全：班主任为第一责任人。

4.上下楼梯安全。楼梯责任老师为第一责任人。（职能部门：德育处）。

5.校园设施安全。谁管理谁负责，相关管理员为第一责任人。（职能部门：总务处）

学校应成立安全保卫办公室，负责督促各职能部门做好安全预防工作，并协同校长办公室负责协调相关职能部门处理好重大意外伤害安全事故。

三、校园意外伤害事故伤害等级程度和处理程序

（一）伤害事故等级程度的判定：

1.一般伤害事故：轻微的碰擦等导致的皮外伤等。

2.伤情较重事故：个别学生伴有骨折可能或者出血较多的事故。

3.重大安全事故：受伤人员较多或者危及生命的事故。

（二）接警与报告程序：

1.事故发生后，首遇教职工必须在第一时间立即采取紧急措施，防止受伤学生受到进一步伤害；保护好学生，同时将事故发生情况及时报告给第一责任人或者相关职能部门。

2.第一责任人或者相关职能部门根据伤害事故等级，及时决定如何进行现场处置。

（1）一般伤害事故处理程序：

首遇教职工立即报告班主任，并由校医进行处理或者直接送医院，班主任及时与家长沟通，同时报告分管校长或校长。

（2）伤情较重和重大安全事故处理程序：

第一步：首遇教职工在第一时间报告学校当天值日行政领导。并视情况紧急程度可直接拨打120，或在条件许可情况下直接护送当事人到医院寻求救治，必要时寻求警力支持。在无力救助时，保护现场，不轻易搬动伤者。

第二步：值日行政领导应在第一时间与首遇教职工汇合，指导救治工作。若情况严重，通知班主任赶赴医院（现场），同时向学校主要领导汇报。在送诊途中，与家长取得联系，征询家长意见，到家长指定的医院就诊。情况危急时，直接与医院联系，要求开通绿色通道，争取抢救时间。

第三步：学校领导与班主任应在第一时间赶赴医院，在充分尊重家长意见的基础上协助医院开展救治工作，并视情况严重程度决定是否汇报当地政府和教育主管部门。

第四步：在明确责任人的基础上，及时告知责任学生的家长，说明情况，并要求以积极的态度及时到医院与对方家长见面，协商处理治疗事宜。

第五步：紧急救治工作结束后，学校相关部门要及时向现场师生了解情况，查明事发原因，并做好有关材料（笔录和知情人的证明材料），以便责任认定，进行相关处理。

第六步：学校领导和班主任要对受伤（发病）学生和家长及时慰问，稳定情绪，做好认真细致的解释工作。同时督促责任学生家长采取积极态度，与对方家长沟通，处理好善后事宜。

四、关于事故报告

1.属于重大安全事故应当即报上级有关部门。发生较大事故（伤情严重）学校应24小时内向上级有关部门报告；一般事故3天内报上级有关部门备案。

2.报告分“口头”和“书面”两种。在事情还未了解清楚时可先打电话口头通报情况，待事情了解清楚后再书面报告。

3.书面报告中要写清楚当事人姓名、性别、出生年月、家庭地址、父母情况、及工作单位。另外要简洁地写清楚事故发生的时间、地点、事情的起因及目前情况。

4.学校应及时与有关保险公司联系赔偿事宜。

校园意外伤害事故应急预案3

为了进一步加大学校安全管理的工作力度，把加强对学生的安全防范教育落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下安全防范应急预案：

一、防火安全预案：

1、防范预案

①严禁学生将火柴、打火机、烟花爆竹等易燃易爆物品带入学校。

②严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。

③组织全体师生听取消防安全知识讲座。

④组织学生进行自护疏散、消防器材使用及紧急状态时切断电源、燃气源等演练。

⑤定期检查消防器材是否能正常使用，并做到及时更新。

2、应急预案

①出现火警：立即组织有关人员进行有效扑救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。

②迅速组织师生从最安全的通道疏散（不得组织学生扑救）。

③在实施第一、第二条款同时，立即向上级领导报告，及时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等）。

④及时组织对受伤人员进行救治，必要时拨打120电话。

⑤排查事故原因，及时处理并上报。

二、用电安全预案：

1、防范预案

①对师生进行用电安全知识辅导并进行用电安全防范知识竞赛。

②定期检测校内所有用电器、电线、触电保护器，是否正常。

2、应急预案

①遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。

②遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，（不得用手拉触电人员。）

③对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打120急救中心求援。

④在案发的第一时间向学校领导报告，以便组织施救。

⑤排查事故原因，及时处理上报。

三、食品卫生安全预案：

１、防范预案

①定期对食堂人员进行体检，定期请有关人员对师生进行食品卫生安全知识辅导。

②教育学生不吃生水、不吃生冷变质食物，不在小摊上买零食，以防食物中毒。

③教育学生养成良好的用餐习惯，不挑食，少吃零食。

④做好学生中餐的管理工作，重视中餐的质量与营养。

2、应急预案

①发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，情节严重的，立即送往医院诊疗并告知家长。

②一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状，立即向学校领导报告，立即送往医院，同时及时与家长取得联系，以便共同研究对策。

③学校调查事故原因，追究责任。

第三篇：校园意外伤害事故应急预案

十三中红山校区校园意外伤害事故处置应急预案

一、适用范围

依据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》第一章第二条，校园伤害事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故。

二、校园意外伤害事故的类型、相关责任人及职能部门 校园意外伤害事故主要在以下方面：

1．学生上课安全。谁上课谁负责，上课教师为第一责任人。（职能部门：教务处）

2．学生活动安全。谁组织谁负责，活动组织者为第一责任人。（职能部门：德育处）

3．学生课间安全：班主任为第一责任人。

4．上下楼梯安全。楼梯责任老师为第一责任人。（职能部门：德育处）。

5．校园设施安全。谁管理谁负责，相关管理员为第一责任人。（职能部门：总务处）

成立安全保卫办公室，负责督促各职能部门做好安全预防工作，并协同校长办公室负责协调相关职能部门处理好重大意外伤害安全事故。

办公室成员：

傅长柏 蔡荣庆 张丽波 承伟 朱方雨

三、校园意外伤害事故伤害等级程度和处理程序

（一）、伤害事故等级程度的判定：

1．一般伤害事故：轻微的碰擦等导致的皮外伤等。2．伤情较重事故：个别学生伴有骨折可能或者出血较多的事故。3．重大安全事故：受伤人员较多或者危及生命的事故。

（二）、接警与报告程序：

1．事故发生后，首遇教职工必须在第一时间立即采取紧急措施，防止受伤学生受到进一步伤害；保护好学生，同时将事故发生情况及时报告给第一责任人或者相关职能部门。

2．第一责任人或者相关职能部门根据伤害事故等级，及时决定如何进行现场处置。

（1）一般伤害事故处理程序：

首遇教职工立即报告班主任，并由校医进行处理或者直接送医院，班主任及时与家长沟通，同时报告分管校长或校长。

（2）伤情较重和重大安全事故处理程序：

第一步：首遇教职工在第一时间报告学校当天值日行政领导。并视情况紧急程度可直接拨打120，或在条件许可情况下直接护送当事人到医院寻求救治，必要时寻求警力支持。在无力救助时，保护现场，不轻易搬动伤者。

第二步：值日行政领导应在第一时间与首遇教职工汇合，指导救治工作。若情况严重，通知班主任赶赴医院（现场），同时向学校主要领导汇报。在送诊途中，与家长取得联系，征询家长意见，到家长指定的医院就诊。情况危急时，直接与医院联系，要求开通绿色通道，争取抢救时间。

第三步：学校领导与班主任应在第一时间赶赴医院，在充分尊重家长意见的基础上协助医院开展救治工作，并视情况严重程度决定是否汇报玄武区政府和玄武区教育局。第四步：在明确责任人的基础上，及时告知责任学生的家长，说明情况，并要求以积极的态度及时到医院与对方家长见面，协商处理治疗事宜。

第五步：紧急救治工作结束后，学校德育处要及时向现场师生了解情况，查明事发原因，并做好有关材料（笔录和知情人的证明材料），以便责任认定，进行相关处理。

第六步：学校领导和班主任要对受伤（发病）学生和家长及时慰问，稳定情绪，做好认真细致的解释工作。同时督促责任学生家长采取积极态度，与对方家长沟通，处理好善后事宜。

四、关于事故报告

1．属于重大安全事故应当即报上级有关部门。发生较大事故（伤情严重）学校应24小时内向玄武区教育局报告；一般事故3天内报玄武区教育局。

2．报告分“口头”和“书面”两种。在事情还未了解清楚时可先打电话口头通报情况，待事情了解清楚后再书面报告。

3．书面报告中要写清楚当事人姓名、性别、出生年月、家庭地址、父母情况、及工作单位。另外要简洁地写清楚事故发生的时间、地点、事情的起因及目前情况。

4．学校应及时与有关保险公司联系赔偿事宜。

南京市第十三中学红山校区

2025.9

第四篇：校园学生意外伤害事故应急处置预案

李集中心小学

校园学生意外伤害事故应急处置预案

一、指导思想

为了预防和减少校内意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生意外伤害事故处理办法》的精神和要求，结合我校实际情况，特制定本预案。

二、适用范围

适用于发生在学校学生意外伤害事故。

三、组织领导

1、公共突发事件处置领导小组办公室会同相关职能部门（德育处、后勤等）成立现场指挥部，开展应急处置工作，具体责任科室为德育处。

2、学校成立学生意外伤害事故应急处理小组： 总

指

挥：蔡永之

协

调：梁邦文

王

鸿 人员救护组：魏

鹏

傅红亮 疏散引导组：张志刚

杨书奎 通讯联络组：张

辉

张

亚

3、人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护。第一时间就近送至镇医院；疏散引导组负责疏散其他学生，并在第一时间内做好调查取证工作（要有书面的笔录）；通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作，沟通协调组负责与家长的沟通协调安抚工作，与保险公司的联系等工作。

四、意外伤害事故应急处理程序

1、第一时间在场的老师应迅速判断伤情，在进行简单处理后立即与班主任和校医老师联系。

2、经校医现场判断学生受伤情况不是特别严重的，在校医及时处理后，班主任通知家长。

3、经校医或老师现场判断学生受伤情况较严重的，如出现骨折、大面积创伤出血、扭伤、烫伤等严重伤情，要立即通知学校领导，由班主任和校医本着“以人为本”的原则迅速把受伤学生送往医院救治或拨打120急救电话，同时由班主任马上通知家长。

4、学生意外伤害事故发生后，如校医不能及时到达现场，班主任和第一时间在场的老师应视学生伤情采取合理措施，如伤情较严重要立即通知学校领导。

5、保护现场并进行调查取证。由于学生是未成年人，因此调查时要有班主任在场，调查记录内容要实事求是，重证据，不诱导，不偏听偏信。并由班主任写出事故调查报告，上交学校体卫处。

6、班主任要做好家长的接待及安抚工作，争取获取家长的支持共同处理好其余相关事宜。班主任要经常电话询问学生情况或到学生家、医院探望，以示关怀，并视缺课情况做好学生补课工作。

7、由学校责任造成的意外伤害事故，班主任要通知家长将医疗本、检验票据、结果、药费单子等保存完整，以备与保险公司协商赔偿事宜。

8、由教师教学不当或因体罚、变相体罚引起的意外事故，要以依法调解的原则，不偏袒师生双方的任何一方，并依据学校规章制度对相关责任教师的作出严肃处理。

五、注意事项。、处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。、年级或班级组织学生开展大型活动，须向学校有关领导提前提出申请，包括活动目的、活动内容、安全防范措施、带队老师等在内的申请，经同意后方可组织实施。、学校要对学生宿舍、活动场所、体育设施等进行定期的安全检查，排除安全隐患；还要对学生进行安全教育，增强安全防范意识。、学校设立一定数量的应急储备金，存放在财务室。5、学生在校期间，班主任不得关手机。发生事故班级的班主任要保持24小时手机通畅。

六、意外伤害应急处理方法

1、骨折

患者躺在原地，立即请校医老师诊断,同时向校领导汇报,根据校医意见送医院处理。

2、扭伤

冷敷，不能揉、撮，应及时送医院就诊。

3、烧烫伤

剪开贴近患处皮肤的衣服---患处放在冷水下冲10—15分钟，同时向校领导汇报,送医院就诊。

4、高温

通知家长送医院就诊，并向校领导汇报；

5．开放型创伤出血

抓紧近心端或用毛巾等扎紧，较重者急送医院，并及时向校领导汇报；病情严重者，拨打110或者120医院救护电话，同时向校领导汇报。

6、季节性传染病

立即送医务室隔离，并与家长联系，根据校医诊断酌情送医院，教室房间消毒、通风。

7、哮喘

让患者坐着，请校医诊治，酌情考虑是否送医院，并向校领导汇报。

8、癫痫发作

让患者平躺，口腔中塞进毛巾，头侧向一边，迅速联系校医诊治，向校领导汇报并通知病者家长，酌情考虑送医院就诊。

七、善后处理

1、事故处理阶段原则（1）依法调解原则：根据学生事故处理条例的有关规定接待学生家长，掌握合法、合理、合情、有情操作的原则。

（2）一次性解决原则：学生事故的善后处理不解决住房、户口、升学等工作；一个事故一次解决，不留尾巴，不搞分段解决，如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

2、事故处理结尾阶段的工作

1、起草《协议书》。

《协议书》要写清协议双方的身体；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点：双方达成的协议；双方签名等内容。

2、给付补偿金：数额小的可支付现金，金额较大的用现金支票支付；不论金额大小，家长均要出具收条。

3、理赔

4、做好司法诉讼的准备。

5、总结教训，在师生中开展举一反三的教育，并形成个案资料。转入常态管理后，要在学习生活等方面为受伤学生提供必要的帮助。

第五篇：校园意外伤害事故处理应急预案

为了切实保障师生的身心健康和学校财产安全，积极预防和有效处置校园意外事故，降低事故的危害程度，保证学校正常的教育教学和工作秩序，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《学生伤害事故处理办法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本工作预案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大和《国务院办公厅关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的意见》精神，树立“以人为本”的思想，坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全突发事件的发生，尽一切努力把师生生命及国家财产的损失降到最低限度。

一、安全事故抢险救助组织机构

1、抢险救助指挥领导小组：

组长：校长

副组长：主管安全副校长

成员：校委会其他成员

2、抢险救灾队伍

（1）抢险救助组：

组长：总务处主任

副组长：政教处主任

成员：安全办主任、协警、保安人员、年级组长、班主任、科学任课教师

（2）后勤保障组：

组长：总务处副主任

副组长：后勤主任

成员：总务处其他人员、炊事人员

三、工作原则

1、坚持以人为本、师生生命安全高于一切、稳定压倒一切的原则。

2、谁主管，谁负责的原则。

3、预防为主、积极处置的原则。

4、冷静、沉着、积极主动和及时、合法、公正处理的原则。

四、工作目标

1、经常性地对教职工、对学生进行安全、自救自护教育、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力，确保师生健康、快乐地学习、生活。

2、完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络，做到及时发现、及时报告、及时处理，确保学校各项教育教学工作的顺利开展。

五、安全事故抢险救助方案

学校发生师生人生安全和学校财产损失时，第一目击者以及后续人员要立即报告校长采取有效措施，救人第一，保护现场。及时向保险公司报案。

班主任、当堂课上课教师是班级学生安全的第一责任人，对本班级因意外事故而受害学生具体负责。当日值班领导负责指导、帮助班主任处理。

（一）重大突发事件

1、外来暴力侵害事故预案

（1）防范预案：

①加强文明礼貌教育，严禁师生在外滋事，排查化解矛盾纠纷，杜绝侵害事故发生。②加强门卫保安工作，外来人员未经允许，学校门卫（保安人员）不得放行。

（2）应急预案

①校外人员未经允许强行闯入校园者，学校门卫（保安人员）应及时将其驱逐出学校，并向其发出警告。

②学校内发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，门卫、保安及学校教职工应果断采取一切必要的自卫措施将其制止、制服，同时拨打110、120请求援助。

③对受伤师生及时送医院救治。

④分析事故原因，及时处理上报。

2、其他伤害事故应急预案：

（1）事故发生后，校长、值班领导和有关人员迅速赶到现场控制局面。

（2）根据事态严重程度，边处置情况边按程序向上报告。

（3）如果有人受伤，立即送往当地卫生所或就近医院进行救治。

（4）如是斗殴事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方面主要负责人和有关人员带离现场，驱散其余人员。

（5）如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。

（6）如是社会人员来学校闹事且较为严重的，须立即拨打公安“110”报警求助。

（7）如遇歹徒疯狂伤人，除组织教职工进行自卫救助外，应立即组织疏散撤离，迅速将师生转移到安全地段。

（8）事故发生后，严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。

（二）、火灾事故

1、报告程序：

发生火灾时，现场人员要在第一时间拨打119报警，并向学校领导报告；学校领导要及时向教育局和消防大队报告。

2、组织施救：

学校有关领导要在第一时间亲临现场组织教职工开展救人和灭火工作，采取如切断电源等紧急安全措施，避免继发性危害；要做好人员疏散、封锁现场、转移重要财务等工作，确保人员、财产的安全；消防队伍到现场后，主动提供有关信息，配合消防人员开展救人和灭火抢险工作。

3、扑救方法：

（1）扑救固体物品火灾，如木制品、棉织品等，可使用各类灭火器具。

（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

（3）扑救电器及用电线路火灾，应先切断电源。

（三）食物中毒、一氧化碳中毒及突发性传染病

1、报告程序：

当学生发生中毒事件、突发传染性疾病及学校所在地发现传染性疾病时，第一发现人要根据病情及中毒情况，立即向学校领导报告，并拨打120电话。学校领导要根据现场情况启动相应应急预案，并向教育局和卫生防疫部门报告。

2、处置措施：

（1）联系当地卫生部门（医院），对中毒或患病人员进行救治；

（2）追回已出售或发出的可疑中毒食品或物品，通知有关人员停止食用可疑中毒食品和物品；控制或切断可疑水源，或排查燃烧、燃气、燃油等器具，切断一氧化碳来源。

（3）积极配合卫生防疫部门封锁和保护事件现场，对中毒食物、物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素排查；

（4）对学校不能解决的问题及时报告县教育局和当地政府以及卫生行政部门，并请求支持和帮助；

（5）加强学校卫生防疫和流行性传染病的控制，建立完善学校卫生突发事件监测报告系统和机制。加强学校早餐部和饮水卫生的食品卫生安全管理工作。

（四）房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌事故

1、学校领导要在第一时间赶赴现场，根据灾情启动应急预案，迅速开展现场处置和救援工作，并向政府和教育局报告。

2、迅速采取诸如切断电源、设置安全隔离带等有效措施，并密切关注连带建筑物的安全状况，消除继发性危险。

3、在有关方面的帮助下及时组织解救受困人员，抢救伤员。

（五）楼梯间拥挤踩踏事故

1、学生上下楼梯时楼层值日教师应在楼梯口组织学生有序上下楼。

2、加强对学生的教育和管理，及时排查拥挤踩踏事故隐患，坚决避免拥挤踩踏事故发生；

3、一旦发生拥挤踩踏事故，学校要迅速开展现场疏导和救护，并立即想医疗急救部门报告救援；

4、学校有关领导要在第一时间向政府、教育局和卫生部门报告，并亲临指挥，很据灾情启动应急预案，控制局势，制止拥挤，做好人员疏导、疏散工作；组织人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤员，必要时请求当地政府支援帮助。

（六）大型群体活动的公共安全事故

1、学校举办的各类大型文体活动，必须执行申报制度，并按有关规定制定专项安全工作方案和预案，落实安全保卫措施。

2、学校有关领导要全程在活动现场负责安全工作，如有安全事故发生，要在第一时间向当地派出所、政府和教育局报告，并启动相应应急预案。如有学生、教职工伤亡等情况，要立即送往医院进行抢救；

（七）校园周边突发安全事故

1、校园周边发生突发安全事故时，第一发现人要第一时间报警并向学校领导报告。

2、门卫要关闭或控制校门，防止事态向校内蔓延，并阻止学生到现场看热闹，以防止事故殃及学生；如事故现场有学生，要及时安排专人将学生撤离现场或集中到校内。

3、安排专门人员协助当地有关部门妥善处理，防止事态演化和扩大。

（八）交通安全事故

1、发现师生交通安全事故后，要立即拨打110报警，并立即向学校领导报告；学校领导要在第一时间向政府和教育局报告。

2、在相应位置设置危险警示标志，防止连环事故发生。

3、迅速将伤者送医院救治。

4、组织保护现场，监控肇事车辆及肇事人，协助交警部门进行处理。

5、搞好事故简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步评估，做好情况汇报。

（九）自然灾害事故

1、自然灾害发生后，第一发现人要立即向学校领导报告，学校领导要立即启动相应预案，马上停课，组织师生向安全地带转移，并向110指挥中心和教育局报告。

2、学校领导、教师要冷静、果断，采取有效措施，保护学生安全为第一位。

3、转移时要坚持就地、就近、就高和自救互救逃生为主的原则，按照预定路线组织师生转移到安全地带。

（十）盗窃事件

1、高度重视，积极预防。要克服麻痹大意思想，高度重视防盗工作，建全制度、加强

值班巡逻。保卫人员要熟悉学校各个重点部位进行必要的技术防范外，还要进行有效的警备防卫，做到人防、物防、技防相结合。

3、一旦发生校园盗窃案，学校保卫人员要迅速赶赴案发地点保护好现场并向110报警，视案件情况对案件进行定性，并对当事人进行问话，查明登记失盗的物品，尽可能追回失盗物品。

4、案件发生后，学校要对案件进行分析，找出事故原因及保卫工作中的漏洞，同时做好善后工作，防止再次失盗，并就案件造成的经济损失、调查经过以及对相关责任者的处理意见进行书面总结，呈报教育局。

（十一）科学实验室事故

1、对科学实验室进行必要的技术预防，对因此引发的灾害性事故，要有充分的思想准备和应变措施，做好事故发生后补救善后工作。

2、一旦发生化学药品伤人案件和灾害性事故，保卫人员要迅速赶赴现场，通知卫生院，并向主管领导汇报，发生严重事故拨打110、119、120报警求助。

3、组织技术人员，采取正确有效的办法，抑制火势和有害气体的蔓延，疏散无关人员，避免对人员造成更大伤害；

4、立即负责吧病号或受伤者送往医院救治；

5、采取有效措施保护现场，配合公安部门进行勘察，着手对所获材料、物证进行具体了解，研究判明事故性质。

6、事故查清楚后，写出定性结案处理报告送交县教育局。

六、学校突发事故应急处理的其他注意事项

1、事故发生后，按规定及时向政府、教育局安全工作领导小组报告和相关部门报告，不得迟报、谎报、瞒报和漏报，报告要详细、准确。必要时，派出人员到主要路口等待、引导救援人员、车辆。处置过程中，要及时报告事件进程情况。

2、如发生事故未经县教育局批准，任何个人不得接受新闻采访，以避免报道失实，引起不必要的混乱。

3、按上级部署，及时向职工、学生、家长通报事故有关情况，确保信息及时、准确、客观、全面，以安抚情绪，稳定秩序，避免不必要的恐慌和动荡。禁止任何人传播和扩散事故有关消息。

4、按救人优先的原则，首先保障师生生命安全，不得组织学生参与抢险、救灾等工作。

5、按学生上号事故处理办法，妥善处理善后工作，并争取在最短的时间内恢复学校正常秩序。

6、要强化安全教育，提高师生的安全防范意识；强化安全检查，最大限度地减少安全隐患；落实各项安全工作制度，有效保障师生生命和学校财产安全。

七、应急预案的实施

1、应急预案启动后，有在现场的安全小组成员协商处置，并由在场的最高职务者发布命令，组织自救或互救。

2、学校其他成员应在预案启动后迅速到岗，抢险组、后勤组人员待命。

3、应急预案实施必须以人为本，遵循人民利益高于一切的原则。所有发布的命令必须无条件执行，否则从重追究有关人员责任。

本预案自制定之日起实施。