仁寿中学首届弘仁师生社团新年诗歌朗诵会承载着清风和气,送走2024,迎来崭新的2024,时光荏苒,仁寿中学全体师生员工,奋力拼搏,扎实工作,不断创新,创造了一个又一个的教育奇迹,那是我们仁寿中学的成功的象征,为展现其光辉,校团委会社团部拟定于2024年12月7日举办仁寿中学首届弘仁师生社团迎新年是个朗诵会。
这是一场流光溢彩,磅礴大气的视听盛宴,这是一场春潮萌动,春光乍现的汇报演出,这是一场和谐坦诚,生机勃发的新春颂歌。
一·朗诵会的主题和主体格调
(一)主办单位:仁寿中学团委会,学生会
(二)承办单位:弘仁文学社,弘仁播音社,弘仁演讲协会,弘仁宣传协会,弘仁光影协会,弘仁志愿者协会
(三)朗诵会时间:2024年12月7日16:00
(四)朗诵会地点:学校主席台
三·朗诵会的具体安排:
(一)朗诵会报名对象:仁寿中学弘仁师生社团全体社员
(二)活动形式:可1人参加,也可2人合作,但最多不超过2人。每个人必须配音乐,可以伴舞,也可以配置相关道具和衣饰。在周四11:00前上交选配乐曲。
(三)活动奖励:本次活动设一等奖1名,奖励精装硬抄本2个,二等奖2名,奖励精装硬抄本1个,三等奖3名,奖励硬抄本1个,优秀奖若干名,纪念奖1份。学校对获奖者同时颁布荣誉证书。
(四)报名时间:由文学社,播音社,演讲社社长负责报名工作。截止时间为:12月5日下午17:00.(五)比赛时间:2024年12月7日下午16:00—17:00
各位想参加本次朗诵会的同学或者是心动了的同学,赶快行动起来,报名吧!机不可失,失不再来。弘仁宣传社12月5日
伯延镇中学首届“祖国在我心中”诗歌朗诵会
通 知
一、指导思想:
59年前,中国人民在中国共产党领导下推翻了三座大山,建立了社会主义的新中国,进行了卓越的社会主义现代化建设,发生了翻天覆地的变化,取得了举世瞩目的成就。为了庆祝建国59周年,营造浓郁的校园文化氛围,丰富同学们的业余文化生活,激发广大学生的爱国热情,经研究决定举行首届“祖国在我心中”诗歌朗诵会。
二、比赛时间:2024年10月24日下午
三、比赛地点:本校校园
四、竞赛办法:
1、每班选送两首诗歌参加(参加个人奖评选)
2、选手上场次序由场下抽签决定。
3、采用10分制,分数按选手现场表现由评委即时打分。去掉一个最高分,去掉一个最低分之后的平均得分为选手的最后得分。
4、允许配乐朗诵,配乐所需磁带等自备。
5、在每位选手朗诵结束后,宣布该选手上一位选手的得分情况(包括去掉最高分和最低分);在最后一位选手朗诵结束后,请拉巴校长针对此次活动讲话。
6、奖项产生:个人奖:从每首诗歌得分由高到低中产生;组织奖:从每班两首诗歌得分总和由高到低中产生。
五、奖项设置:
个人奖:一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名。组织奖:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
六、评分标准如下(共五项)
1、思想内容:能紧紧以“祖国在我心中”为主题,充分应用诗歌这种文学形式,来讴歌伟大的祖国,内容生动感人,诗歌结构严谨,文字简练流畅,具有较强的思想性。(1分)
2、朗诵能力:普通话标准,吐字清晰,声音洪亮圆润,演讲表达准确、流畅、自然,语言技巧处理得当,语气、语调、音量、节奏富于变化,能熟练表达所朗诵的内容。(3分)
3、体态语言:能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对诗歌的理解。(2分)
4、精神面貌:出入有序有礼,着装朴素大方,举止得体,有风度,精神饱满。(2分)
5、艺术处理:具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。(2分)“祖国在我心中”诗歌朗诵会
评分标准
1、思想内容:能紧紧以“祖国在我心中”为主题,充分应用诗歌这种文学形式,来讴歌伟大的祖国,内容生动感人,诗歌结构严谨,文字简练流畅,具有较强的思想性。(1分)
2、朗诵能力:普通话标准,吐字清晰,声音洪亮圆润,演讲表达准确、流畅、自然,语言技巧处理得当,语气、语调、音量、节奏富于变化,能熟练表达所朗诵的内容。(3分)
3、体态语言:能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对诗歌的理解。(2分)
4、精神面貌:出入有序有礼,着装朴素大方,举止得体,有风度,精神饱满。(2分)
5、艺术处理:具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。(2分)
“祖国在我心中”诗歌朗诵会
评分标准
1、思想内容:能紧紧以“祖国在我心中”为主题,充分应用诗歌这种文学形式,来讴歌伟大的祖国,内容生动感人,诗歌结构严谨,文字简练流畅,具有较强的思想性。(1分)
2、朗诵能力:普通话标准,吐字清晰,声音洪亮圆润,演讲表达准确、流畅、自然,语言技巧处理得当,语气、语调、音量、节奏富于变化,能熟练表达所朗诵的内容。(3分)
3、体态语言:能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对诗歌的理解。(2分)
4、精神面貌:出入有序有礼,着装朴素大方,举止得体,有风度,精神饱满。(2分)
5、艺术处理:具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。(2分)
中学诗歌朗诵会方案
一、活动目的:
金秋时节,丹桂飘香,万里河山披锦绣,一首好诗寄情怀。在这收获的季节里,为陶冶大家的艺术情结,激发学习语文的热情,提升学生整体文学素养,初中部语文教研组在学部领导下特开展一次主题为“共美诗意附中 共享辉煌金秋”的金秋诗文吟诵会。让我们在诗歌中绽放快乐,共美诗意年华,共享激情岁月。
二、活动要求:
1、朗诵篇目为诗歌、散文及古今诗词均可,内容健康、积极向上。欢迎原创作品。
2、以诗歌朗诵的形式为主,可配表演,尽量多样化。以表达学生对祖国、对家乡、对附中的热爱之情。
3.初
一、初二以班级的形式参加朗诵会,各班语文老师具体负责,确保每班展示一个节目。初三出1—2个优秀展示节目参加,青年教师须有个人才艺展示。
4.朗诵要求:(1)所选诗歌,思想内容应积极向上;(2)运用普通话,声音洪亮;(3)语气、语调适当,重音、节奏恰当;(4)表达感情准确、自然;(5)服装统一。
6、所需音乐自备,诗歌内容及PPT于10月20日日前下午五点前交王颖老师处。
三、活动时间地点: 2 017年5月30日19;00—21;00
彩排 017年6月1日
19;00—21;00 比赛地点 学校报告厅
四、活动程序: 1、主持人宣布活动开始 2、主持人宣读评分标准 3、正式比赛 4、学校领导讲话 5、颁奖
6、主持人宣布活动比赛结果 7、比赛结束
九,评分标准:总分为10分
1、内容切合:主题鲜明突出、积极向上(2分)
2、精神面貌:自然大方,精神饱满,衣着得体(2分)
3、艺术处理:感情充沛,表情丰富,能准确的把握作品内涵与格调,与观众产生共鸣。((2分)
4、形式:富有创意,配有适当乐曲、舞蹈、情景剧、画面或富有其他创意的形式(2分)5 朗诵技巧:普通话标准,吐字清楚,节奏韵律明显。(2分)
尊敬的各位老师,各位同学,亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨,大家晚上好!
1、伴随着欢歌笑语的脚步,新的一年即将来临;
2、伴随着稚嫩的童声,太多的记忆值得我们珍藏,3、伴随着亲人的呵护,老师的关爱,我们将踏着翱翔的帆船乘**浪。
4、在这个收获的季节里,感谢老师对我们的培养。
1、在这冬日温暖的阳光下,感恩父母对我们的培育。
2、今天,让我们相聚在这里,一起走进诗情画意的书卷中,享受着花朵绽放带给我们的欢乐。
3:今天,让我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,4、在这春风传喜讯,兔年踏歌来的美好时节,让我们用最热烈的掌声,向为我们付出心血和汗水的刘艳丽老师和我们亲爱的爸爸妈妈大声说句“辛-苦-了!”。
下面我们用热烈的掌声有请 老师上台致词!
(老师出场,讲话结束,音乐起)
主持人出场
最后一个节目结束后直接起音乐,全体演员上场谢幕。
结束语:(主持人在音乐中走向舞台中央)
1、新世纪的太阳是我们的,2、新世纪的鲜花是我们的。
3、托起金星,让她闪亮在未来的大门。
4、踏响大地,让童心乘着春风飞行。
1、成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,2、成长在新世纪的阳光下,我们朝气蓬勃。3、4合:我们是祖国的春天,我们是社会的希望。
1:衷心感谢各位叔叔阿姨对晚会的大力支持和帮助;
2:衷心感谢姜杰培训中心对教育事业的支持和协办。3、4合: 尊敬的刘老师、同学们;亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们,合:让我们用心记住这欢乐的时光,共同携手,一起创造更加美好灿烂的明天。
朗诵晚会到此结束。祝大家晚安!
庆祝新年诗歌朗诵会主持词
尊敬的各位老师,各位同学,亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨,大家晚上好!
1、伴随着欢歌笑语的脚步,新的一年即将来临;
2、伴随着稚嫩的童声,太多的记忆值得我们珍藏,3、伴随着亲人的呵护,老师的关爱,我们将踏着翱翔的帆船乘**浪。
4、在这个收获的季节里,感谢老师对我们的培养。
1、在这冬日温暖的阳光下,感恩父母对我们的培育。
2、今天,让我们相聚在这里,一起走进诗情画意的书卷中,享受着花朵绽放带给我们的欢乐。
3:今天,让我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,4、在这春风传喜讯,兔年踏歌来的美好时节,让我们用最热烈的掌声,向为我们付出心血和汗水的刘艳丽老师和我们亲爱的爸爸妈妈大声说句“辛-苦-了!”。
下面我们用热烈的掌声有请 老师上台致词!
(老师出场,讲话结束,音乐起)
主持人出场
最后一个节目结束后直接起音乐,全体演员上场谢幕。
结束语:(主持人在音乐中走向舞台中央)
1、新世纪的太阳是我们的,2、新世纪的鲜花是我们的。
3、托起金星,让她闪亮在未来的大门。
4、踏响大地,让童心乘着春风飞行。
1、成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,2、成长在新世纪的阳光下,我们朝气蓬勃。
3、4合:我们是祖国的春天,我们是社会的希望。
1:衷心感谢各位叔叔阿姨对晚会的大力支持和帮助;
2:衷心感谢姜杰培训中心对教育事业的支持和协办。
3、4合: 尊敬的刘老师、同学们;亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们,合:让我们用心记住这欢乐的时光,共同携手,一起创造更加美好灿烂的明天。
朗诵晚会到此结束。祝大家晚安!
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