读独钓寒江雪有感
每每读到这首诗,总会在脑海里勾勒一个场景:一个雪舞的世界,没有喧嚣,只有风轻轻的吹,山在视野里绵延伸向远方,从远方又安静的淌来一江春水,虽没有波澜却更显现出自然的诡异美。在江的某个角落或渡口,有一艘小船,船上只有我持竿垂钓。恍惚间,思绪随雪花上下翩飞。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是朝夕与日暮,事始与事终,时间那匆匆的脚步,等等我们正仓促赶上时间的人吗?看着时钟上黑压压甚至沉重的数字,却感觉他像无形的粗绳紧紧抑制住我们,让你害怕与恐惧的不能呼吸。我也常常安慰自己,人生的路还长着呢!可是一分钟有多少秒,一时又有多少分,一天又有几时呢?人生再长也就如此缩减了吧!年年生日是如此让人落泪,当看着蛋糕上一根根增加的蜡烛时,我竟莫名的感到恐惧,心中空落落的,仿佛丢失了什么。真的,如是能够,很想做天上的一颗流星:徐徐投入春的怀抱,不与时间共去,永远停留在那儿。着名词人晏殊不也有同感吗:若到江南赶上春,千万和春住。
人间莫谩惜花落,花落明年依旧开。最该堪悲是流水,便同人事去无回。是的,时间就像那一往直前的流水,“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”。时间是无法让你回到过去的,她像一只小船,带你奔向永远的未来,永不回头,那注定是一次又远又险的航行。
每一个**的到来都预示着新一天的开始,每一个夜晚的风都会收拢过去一天的温度。看身边物华物衰,人生老病死,心里常常涌上一些失意,虽知道这是一种必然,但却怎么也不能释怀。
于是常常会在一个地方独自呆着,在静坐时任思绪徜徉,渴望在这无垠的苍穹中超越某些局限,成就生命的一些不朽。常言道:静坐常思己过,闲谈莫论人生。即便我面对的是一条寒流涌动的江河,也想钓起一江飞雪,去书写生命隽永的章回。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。每个人的世界都难免会有些偏狭,故而让人生出现许多得失错漏与悲欢离合。仔细想想,这样的生命名才显得尤为真实与美丽,才让生命充满玄机与禅意。
人总是要等到失去后才知道珍惜,失去后幻想他依旧存在,从未离去。殊不知,不知从何时起,他已不再斑驳,如门壁上淡褪的朱红,高墙上坍圮的雕栏,古殿檐头剥蚀的琉璃。没有人永远活在过去,也没有人永远活在将来,我们所能把握的,仅仅只有现在。眼前往往总是最容易把握的,因为他真切的存在于你的生活,你能看到发生的一切,你也能立刻将承诺化为行动。然而我们往往忽略了当下,乐此不疲的追求尚不可知的明日;我们遗忘了眼前,却百感交集的追回已成历史的昨日。我们一次次在眼前跌倒,不是因为障碍太过于强大,而是我们没有把目标收回当下。于是乎,倒不如选择让一切往事都随风而去,好好活在此刻。
人活着是为了一种信念,并为这个信念执着走下去。我们面对的是一个万象纷呈的世界,而人又往往在喧闹的芜杂中丢失自己。这在怎么说也要我们以顽强的意志了却繁杂,寻一个清清静静的所在,是心不被物欲所奴役,使身不为世俗所驱,让人格升华,让情感净化,让心田润泽。平静的面对一切,心无杂念的去求知。是求知,从无知走向求知,才会从平庸走向伟大。
漫漫人生路上,难免会有磕磕碰碰。只有经历过地狱般的磨炼,才能创造出天堂般的辉煌;只有流过血的手指,才能弹出世间绝唱。假如胡杨生活在温柔的江南水乡,假如斑羚有飞越苦难的翅膀,那怎会有大漠深处那孤绝顽强的灵魂,怎会有斑羚飞渡用生命换取生存的慷慨悲壮?
只渴望在思绪纷飞的黄昏里相逢或邂逅一江飞雪,在寒风阵阵时,在江的某个渡口,独自垂钓。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪
我读大学时,韩寒就挺有名了。中午从学校后门出去吃牛肉面,路边卖盗版书的地摊必有《三重门》。我也曾拿起翻了几页,但不是很喜欢。觉得卖弄得太露痕迹了,像李敖,却只有三分熟。当然,若不喜欢卖弄,就不会去舞文弄墨了。但我更喜欢那些不着痕迹,卖弄于无形之中的作品。有了这印象,所以他后来的小说我一本都没读。只买过一本《独唱团》,读过他几十篇Blog。还是这次“方韩斗”,我才把他的小说找来看了一些。
不过我还真认识几个狂热的“韩粉”。某著名互联网企业的CTO,私下曾开玩笑表示:如果韩寒喜欢男人,他立即和老婆离婚,去向韩寒自荐枕席。我当时嘲笑他——就为一个会写作文的司机?
而作为一个科学爱好者、嫉恶如仇者、无神论者,我读过很多方舟子的文章。他绝大多数作品都很精彩,有理有据,逻辑严密,文笔也好。他历史上打的假,我基本都击节叫好。不止一次有人问我:方舟子关于医学常识、食品安全等方面的话能不能信?我说他的话90%我完全赞同;5%我不确定;还有5%我不完全赞同。如果你们自己没主意,即使“盲目”相信他,也比从网上瞎搜索来的信息可靠。
所以我完全谈不上“韩粉”,倒可算半个“方粉”。
方舟子在澄清“西瓜膨大剂”“圣元奶粉含激素”等谣言时,被许多人说成替政府说话的“五毛”;在911事件、美军出兵阿富汗等问题的态度上,又被许多人说是美国的走狗;在转基因和中医等问题上的态度,有人干脆怀疑他是美国派来害中国人的奸细。
一个人怎么可能同时身兼这么多的角色呢?历史上最伟大的双面间谍?如果你读过他十几年来的文章,就会明白,实际上他并没有站在任何一边;或者说,他努力站在事实一边。但是最近一两年,我觉得他从一个喜欢和愚蠢斗争的人,变成了一个喜欢斗争的人。
方舟子喜爱鲁迅,他的“新语丝”也是从鲁迅的“语丝”而来。记得高中语文老师说过:鲁迅晚年,差不多从《且介亭杂文》起,变得不那么讲理了。不知道是不是“与人斗”久了,都会爱上斗争本身,而越来越不在意为什么斗争。
方舟子写过一首诗:《最后的预言》,是方舟子诗集的序诗。读过这首诗就不难看出,在政治立场上,他即使不是右派,至少也是中间偏右。他在很多场合表达过对西方民主、对言论自由的热爱。他虽然未入美国籍,但确实想过要入。只是觉得即使入了籍,回中国探亲仍然要和中国领事馆打交道,而且可能被视为“汉奸”而遭受更多刁难,所以没有入。
但最近几年,他可能被某些右派“公知”的低能给恶心坏了。现在很少再表现右派思想,甚至对国内的右派普遍没有好感。以至于有意无意地总和右派们唱反调。
举个例子。当全民都在说空气污染,谈PM2.5时,他并没有搞关于PM2.5的科普,而是发了一条说吸烟危害更甚于空气污染的微博。然后一连许多条微博都谈吸烟的问题,还顺带把“烟草院士”批了一顿。
因为总不好说空气污染无害,但又不甘看着右派们唾沫横飞洋洋得意——“那就说个更厉害的吧”。好似隔壁老李买了彩电,咱虽说不出彩电的不好,但夸夸楼上老王的家庭影院,心里也畅快些。
后来的刘莉莉事件,右派们一边倒地批张绍刚。他也不好说别的,于是就谈起刘莉莉对“英雄双行体”认识的错误来。方舟子向来是很少对小人物出手的。
“烟草院士”和刘莉莉,看似无关的两个人,横中老方一枪,原因其实相同。矛头对的还是右派:纵然不能抽你一嘴巴,也要喷口大蒜味,恶心恶心你。
韩寒有没有疑点?当然有。方舟子和他的战友们列举了很多,主要可分为两类:
1、因为超常,所以可疑。即中学生不可能做到怎样怎样。
2、因为矛盾,所以可疑。即韩寒等人文章中前后矛盾之处。
所谓“超常”,其实有很多解释,不一定是真超常。
例如,韩寒说自己曾“彻夜阅读《管锥编》”。《管锥编》是百万字的皇皇巨著,内容极多极繁,且以文言书写。一个中学生别说理解吃透,能通读一便也不容易。这有几种可能:
1、韩寒撒谎。
2、韩寒天赋过人,大大异于常人,异到令人不得不怀疑的地步。
3、“读过”,不等于“读懂”、“掌握”。百万字的书,即使是文言,花一个月时间,看一遍完全有可能。
4、“读过”,不等于“读完”。挑感兴趣的读几章,甚至随便翻几页,也是“读过”。再例如,韩寒在作品中引用了许多中外名著名言。这也有几种可能:
1、这些作品他全部读过。
2、为了写小说临时去图书馆查阅的。
3、读过某些文摘类的参考书,其中包含所引用的这些内容。我曾有一本《中学生作文词典》,区区几百页,古今中外,从莎士比亚到山药蛋派,什么都有。
即使是真超常,也并非没有可能。韩寒的超常再可疑,也不会比25岁的劳伦斯·布拉格和父亲亨利·布拉格一起获得诺贝尔物理学奖更可疑。
2024年方舟子参与打假的“朱涵事件”和这次很相似。朱涵在南京大学物理系读本科的大
三、大四两年,发表了八篇SCI论文,其中六篇的通讯作者是他父亲,北师大物理系教授朱建阳。方舟子认为这太超常了,必有“见不得人的地方”。
这种事,确实很可疑。我也觉得可疑,应该质疑。但在没有直接证据的情况下,我认为应止于质疑,而不是仅凭质疑就定性。
后来南京大学组织了鉴定委员会,对朱涵进行考察,认为朱涵有相当的科研能力和学术造诣。但方舟子觉得这是南京大学的包庇,并指出进行能力鉴定说明不了问题,只有证明科研确实是他做的,才有意义。
能力鉴定确实不能证明未造假。但是,什么样的证据才能证明未造假?造假,是可以证明的。但未造假则很难证明。
以论文抄袭为例,你只要找出和A论文雷同的B论文,且B论文发表在先,即可证明A论文为抄袭。但如果要证明A论文非抄袭,则需要证明A论文和世界上所有的论文都不相同。这就是为什么不能让人自证无罪。
什么样的证据才能证明韩寒作品不是别人代写的?说真的,我想不出。
但在“朱涵事件”中,方舟子对这样一件仅是可疑,而无明确证据的事给出了定性的结论:“这个事件可以做为学校公然包庇造假的经典事例流传下去”。
所谓“矛盾”,也有很多解释,不一定是真矛盾。
例如,韩寒投稿作品常能获得发表机会,而在学校考试作文得分则不高。
这个看似矛盾的问题,其实有很多解释。例如,中国学校里对考试作文的判分,和报刊杂志编辑选稿的标准是否一样?
再例如,韩寒在不同场合,对一些时间、事件的描述有出入。这也有多种可能:
1、韩寒撒谎,因为记不住自己的谎言而前后矛盾。
2、十几年前的细节,很难样样记忆准确。
3、接受采访时,或出于少年人的浮夸,或仅是一时兴起,对记者的描述也有不实之处。
4、某些来源是媒体报道。媒体报道和事实有出入,是常见的事。方舟子本人也吃过这种苦
头。
我们没有“人生录像”,不可能事事保存证据。每个人的过去,细究起来,都能找出重重疑点。每一个疑点,都可有多种解释。有证据,当然相信证据。在没有证据的情况下,选择如何对待这些疑点,就决定了我们有怎样的内心,是怎样的人。
那么,韩寒究竟有没有人代笔?我不知道。但方舟子的“揭韩”,到目前为止,尚无一个明确证据。这和他以前多数板上钉钉的打假大相径庭。但他又似乎信心满满。这也有两种可能:
1、方舟子确实无证据,但由于某些原因,让他放弃了一贯的原则,仅凭想象也要“揭韩”。
2、方舟子手握铁证,但为了挖坑让人跳,为了多听几声“扑通”,所以暂时不放出来,到最后再撒大招,一锅端。
如果是第一种可能,我有些遗憾。
如果是第二种可能——我真不希望是这种可能,这已经和实事求是精神无关了,完全是文革式的株连手法。
说到最后,这事最终谁输谁赢呢?我觉得韩寒也许赢,也许输。但方舟子一定不会输。他说过:“要让我承认失败或犯错,几乎是不可能的事”。
读《斯人独憔悴》有感
原创: 作者:朱翼天
“满京华,斯人独憔悴”.七字,宛如佛法真言,笔触万古;七字,典自于杜甫,神得自冰心。意,现于“颖铭”.千年前史书上所传唱的杜甫,于京城受尽排挤,空有一身抱负无处施,只得搔白头,作出这“斯人独憔悴”的千古绝句,望尽满城“冠盖”!千年后冰心老人笔录之,得其之真骨髓,文泉涌现。一名为“颖铭”者,横空出世,而今日我读之。
安邦治国平天下,自有周公孔圣人!在冰心老人笔下,颖铭是个新青年,他敢于去拼搏,敢于去向权威挑战,可结果呢?是家人的禁闭,是老师的训斥,是旁人的讥笑。自比周公孔圣人,欲“安邦治国平天下”,到头来,甚至根本没有到头来,只留下个开始罢。
颖铭是正义的,他为了人民而忘却自身优越家境去抵制“洋货”,最终他却吃亏在善良上。他不懂人世的艰险,天真地以为靠自己便可以改变被蒙蔽的人民。可不正是因为这,才让他有了勇气去奋斗么?
在文章清新的格调下涌动的,却是翻滚的乌云。在波澜不惊的表象之中,却暗藏着作者对不公的社会表象和和封建统治者的满腔愤怒!开头的白描增强了其格调,末尾的巧妙,这不仅是作者高超的白话技巧的自然流露,更是对语言改革的坚定信念!
灰色的故事,灰色的天。读罢后的我,心也是灰色的了。一丝淡淡的忧愁,似乎也随着对本文的深入,弥漫至空气当中,渗入骨髓,流入血管,沁到心中。颖铭在孤独的战斗着。他心飞翔,然而这些打击却深深地折伤了他的双翼。朋友对他的不理解,兄妹们迫于礼教而无能为力的无奈,这些交融在一起,便是万恶的旧社会对他叛逆的疯狂反扑!
但——迎风飞,遇浪破,见石开,天王老子也不畏惧!被压至五行山下又如何?我心不死,熬个天荒地老,终有一日,能出来再重整江山!这才是我心中的新青年!颖铭,哪怕暂时被打压,但我相信,他心中的那团火焰,会带他永不言弃!“五四”会出来的,革命会来的,因为——唯正义永不灭!
斯人已去空留下憔悴不灭。盈虚者如彼,卒莫消长也。且夫天地之间之悠悠万古,憔悴者几何言败?终不过因心之所向而取罢。颖铭憔悴而不言败,胜负亦未可期。故失意几何得势几何,亦因心之所向而取之。杜甫当年憔悴不已,而后遗名青史,封名“诗圣”.萧红亦如此,生前困顿而死荣,岂不也未尝美哉?冰心知之而不道破,为智也,亦淡然也。
而颖铭呢?或许会是个英雄罢。冰心不道破,正是令人遐想万分,思绪万千,为智也。今你我又有何憔悴,空闲余而不奋斗。人生漫路,也令我给荒芜了,故你我又有何由安逸享乐!
愿天下憔悴者多乐,愿天下空多安乐者受些憔悴!罢。
作者简介
朱翼天,郑州教育博客小博友,博客名:朱翼天,就读于中牟县第二初中七三班。他是一个尊敬老师、爱劳动、活泼可爱的男孩,课余时间喜欢跑步、跳绳、画画,奥数,机器人编程,曾多次代表学校到县市参加机器人编程比赛,更喜欢的是读书,写博,其作品多次被所在小学学校的新芽报上发表,还在上级教育部门组织的评比活动中获得了奖,其多篇博客也被评为精华,同时还被同学们送了个“书呆子”的称号。
读《独船》一文有感
每当在电视上或书上看到感人的情节时,我都会潸然泪下(虚构情节也是)。流过泪,伤过心之后,又会开始思考人生。“人生处处都有选择题,选择不同的答案就相当于选择了不同的人生。”这是我看完《独船》之后的感想。
文中的张木头因为丧妻之痛以及对众人见死不救的怨恨,变得不近人情、一意孤行。令他万万没有想到的是,他这样的性情之变却让他成了害死自己儿子的帮凶。他后悔,他懊恼,但这一切已经注定了,无法改变。
相信大多数人看了这篇文章后,都会敬佩中学生张石牙。也许,其余少数人会觉得张石牙太愚蠢了,王猛如此待他,他不但没有以牙还牙,而且还舍身救他。这些人是大错特错了,张石牙的这种行为不是愚蠢,而是难能可贵,这是我们现代人都应该学习的地方。
唉,想想自己,我不也是第二个“张木头”吗?
别人做了一件对不起自己的事,就与他一刀两断,从此不相往来,把彼此当做仇人。其实,都只是一些鸡毛蒜皮的小事,根本不值一提,我们却还要小题大做。如果朋友之间能多一些宽容,像张石牙那样,不就皆大欢喜了吗?可是,我们这些“温室中的花朵“大概是被父母捧在手掌心给宠坏了,人人都成了以自我为中心主义者。特别是我们这些处在青春期的学生,自尊心太强,脸皮太薄,都不愿宽恕对方或者向对方道歉。如果有一天,世界上所有的人都能做到这一点,那这里不就成了”圣地“了吗?
“生活全掌握在你的手里,你可以选择快乐,也可以选择忧愁。你手里有画笔和颜料,你可以画出自己的天堂,如果你愿意,你也可以画一个地狱,这全看你怎样想!“——[美]卡.赞克。来吧!让我们用手中的画笔和颜料,为世界画一个璀璨辉煌的天堂吧!
姓名:刘林艳学校:玉山县下镇中学年级:八班级:(1)班通讯地址: 玉山县下镇中学联系电话:***邮编:334714指导教师:罗来俊
读《数独》一书有感
暑假前,在学校的图书室借到了《数独》方面的书籍,从中了解到:“数独”这两个字的意思及游戏规则,其实跟我们小时候玩的“九宫格”游戏有些类似。数学里其实有时也会有这样的题目:有九个方格,每个方格又有九个小方格。要求每一行、一列和一个大方格的九个小格子里必须有1-9的数字,可以不按顺序排列,但九个数字不能重复。每一行,每一列,每一大方格里,只能单独一个数字出现一次。原来“数独”的奥秘就在这个“独”字上,我开始了做数独游戏。开始沉思、琢磨,发现这游戏还真的不是那么容易就完成的。那些数字就呆在你的手心,不是那么容易随你摆布就能去到它该去的位置。不过每一次摆成功一个数字,总是会不自觉地欢呼。此时我也似乎像孩子一样又回到了学生时代,解决那有趣的数学难题。说真的,第一次玩这个游戏,足足用了近两个小时完成一个模式。第一次也还只会用“排除法”一种方法来解决难题。等到后来玩了几个模式之后,慢慢地掌握出一些规律来。近十分钟就可以完成一个简单的模式了,后来越玩兴趣越浓。
其实,在小学二年级下学期数学书中就涉及到数独方面的知识了。学生真正认识、了解数独的并不多,我想:在今后应该开展一些这方面的活动,在活动中,让学生对数独更加了解,同时在活动中使他们的观察能力和推理能力得到充分的提升和锻炼。通过开展数独活动,也能极大的调动学生开动脑筋、进行主动思考的良好习惯,使他
们的判断能力和分析推理能力得到有效的锻炼和开发,并且拓展视野,接受新知识,学生们团结协作,互动交流,让《数独》这一实践活动深为同学们所喜爱。
在这将近一假期里时间里,我基本上是每天都做,慢慢养成了习惯,也慢慢在做数独的过程中,有了一些感悟。
首先做数独,一定要锻炼你全方位的思考能力,必须把上下左右都算好了,才能知道要填的数字是什么。而且,数独是充分体现“一步错,步步错”的道理,只是一个数字填错了,后面所有的都是错误,当你在最后发现自己的错误时,只有全部重新来过,绝对没有别的捷径可走。因此,对每一个含糊的空,我总是想了很久,宁可先不填,也不敢再随便猜个数字填上。
以前我做每一件事总是爱对自己说:差不多就可以了,做数独是没有任何差不多可言,是几就是几,必须有依据有推理,才能得出判断。我觉得通过这一年的数独练习,我对事物的分析和判断也和以前不太一样了,以往总是凭着感觉走,现在学会了分析,而且要从不同的角度去分析,当从各个层面都指向一个结果时,才可以放心做出判断。
做数独还有一个很大的启发就是,有些事,不要急着当时马上解决它,有时放一放,回过头再看,会看到自己在当时没有看到的东西。我每次做数独,感觉自己进入了死胡同,实在做不出来的时候,我就选择放下,与其乱猜还不如先放放,也就在第二天再拿起时,我总是能发现自己前一天没有看到的线索,并很快找到突破口,一下就势如
破竹,很快达到了胜利的终点。我发现有时候,当你身处其中时,一定会有自己的盲点,总是以为自己没有任何出路了,所有的办法都想尽了,其实当你先暂时放下,回过身来再看这件事,往往发现出路就在眼前。所以别急着给自己做决定,当不知道该怎么做的时候,不如先放放。
数独到底是个怎样的游戏呢,看似简单的数字填空游戏,却又蕴含了如此多的道理和感悟。
2024年暑期
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