龙驹中学2024春季高一思想政治5月月考 第Ⅰ卷
一、选择题（每小题2分，共60分）
1、2024年1月1日，《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》实施四周年。人大常委会的监督权以立法的形式来保证和规范可以（）
①推进依法治国的进程 ②扩大人大的政治权力 ③ 确保人大监督的有效性 ④加大人大依法行政的力度
A.①②B.②③C.①③D.③④
2、近年来，我国人大代表的素质不断提高，真正成为百姓放心的代言人。这反映了（）
A．人大代表的权利在不断扩大B．我国的民主制度在不断完善
C．人大代表的民主意识在不断增强D．人大代表的地位在不断改变
3、某市召开人民代表大会时，市长，副市长，检察院检察长，法院院长参加会议，市人大对《政府工作报告》提出了修改意见，要求市政府适时向人大通报修改情况，这说明（）
A.我国的政权组织形式是人民代表大会制度 B.我国的人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制
C.人民代表大会制度适合我国国情，具有巨大优势D.人民代表大会是最高权力机关，具有任免权和监督权4、2024年3月14日，十一届全国人大四次会议在京闭幕，经过人大代表的认真讨论，仔细审议，批准了政府工作报告，全国人大常委会工作报告等重要报告；表决通过了“十二五”规划纲要。这表明了（）
A.人大代表拥有决定权和立法权B.人民代表大会拥有最高决定权
C.民主集中制是我国国家机构的组织和活动原则D.政府工作得到全体代表的意志认可
5、人民代表大会制度是我国的根本政治制度，这表明（）
①我国的一切权力属于人民 ②人民代表大会是国家最高权力机关 ③我国是社会主义国家 ④人民代表大会制度是我国的政权组织形式
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④
6、下列关于我国人民代表大会与人民政府之间关系的表述正确的是（）
A.人民代表大会是我国最高国家权力机关，政府则是国家行政机关
B.人民代表大会从事立法工作，人民政府从事行政工作，二者相互制约
C.人民代表大会的权力来自人民，政府的权力来自中国共产党
D.我国政府由人民代表大会产生，受其监督，对其负责7、2024年3月15日，十一届全国人大一次会议审议通过了国务院机构改革方案。国务院机构改革方案的审议通过，表明全国人大在行使（）
A.任免权B.监督权C.决定权D.立法权
8我国代表法规定：“代表观察时可以向被视察单位提出建议、批评和意见，不直接处理问题。”有些被视察单位将“不直接处理问题”理解为“不处理问题”，对代表敷衍应付。人大代表视察不直接处理问题是因为（）
A.人大是监督机关，不是执行机关B.人大是立法机关，不是执法机关
C.人大是法律监督机关，不是司法机关D.人大是权力机关，拥有行政权，没有监督权
9、近年来，在每次召开人民代表大会期间，民生问题都会成为代表们高度关注的问题，在促进政府解决物价、住房、医疗、教育、就业等民生问题上，人大代表应该（）
A.行使决定权，对重大民生问题作出决策B.行使质询权，对政府工作提出反对意见
C.行使立法权，制定法律规范政府行为D.行使提案权，依法提出民生问题的议案10、2024年3月5日至14日，十一届全国人大四次会议在北京召开，会议审议和通过了《政府工作报告》、“两院”报告等，提出了很多指导性意见。以下对人民代表大会制度的认识中正确的是（）
1/4
①人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制②人民代表大会是我国的政权组织形式
③人民代表大会制度直接体现了人民当家做主④人民代表大会制度是我国的根本政治制度
A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④
11、胡锦涛总书记强调依法执政是我们党执政的基本方式。党依法执政意味着（）
①党必须在宪法和法律范围内活动②党的意志上升为国家意志必须经过法定程序
③党是依法治国的领导核心④党作出决议前必须经过人大批准
A．①②③B．①②④C.①③④D.②③④
12、科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要内容，它（）
①具有历史性，与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承 ②具有开放性，充满生机与活力 ③是理论创新成果的升华和总结 ④是我国社会主义初级阶段基本路线的核心内容
A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④
13、我国的民主党派（）
A．是单一阶级的政党B．是在野党
C．其阶级基础是民族资产阶级、城市小资产阶级及同这些阶级相联系的知识分子和其他爱国民主人士
D．是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟
14、各民主党派是参政党，具有法律赋予的参政权。这种参政权主要是指（）
①参与国家政权②参与国家大政方针的协商
③参与国家事务的管理④参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
15、在中国，除了执政的中国共产党以外，还有民盟民建等八个民主党派，他们与中国共产党的关系是（）
①执政党和参政党的关系 ②组织上领导和被领导的关系 ③亲密合作的友党关系 ④在法律上平等的C.③④⑤D.①③④ 关系⑤监督与被监督的关系A.①②④B.①③⑤
在2024年3月召开的十一届全国人大四次会议和全国政协十一届四次会议上，“应对危机、关注民生”成为代表委员最为关注的问题。据此回答16至17题
16、“两会”联袂举行是为了（）
A.便于人大和政协共同决定国家大政方针 B.便于加强中国共产党对人大和政协的组织领导
C.便于人大和政协互相监督D.便于发挥人民政协的参政议政、民主监督的作用
17、“两会”的共同点是（）
A.都是人民当家做主的政权组织形式B.都是发扬社会主义民主的重要形式
C.都是我国重要的国家机关D.其代表和委员都是由选举产生
18、依法执政是中国共产党执政的基本方式。下列能直接体现这一基本方式的是（）
①全党开展深入学习实践科学发展观活动②党的主张经过法定程序上升为国家意志③党支持人民代表大会依法履行职能④党领导政协发挥政治协商和民主监督作用
A.①②B.③④C.①④D.②③
19、我国政协第十一届全国委员会第二次会议工作报告指出，人民政协是大团结大联合的象征，是密切海内外同胞关系的桥梁和纽带。这表明人民政协是（）
A.代表广大人民群众根本利益的政党B.具有广泛代表性的爱国统一战线组织
C.以团结和发展为主题的D.联系广大人民群众的国家机关
20、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。遵守宪法和法律是多党合作的根本活动准则。这一准则的基本内容包括（）
2/
4①各民主党派和中国共产党一样，得到宪法的承认和保护②各政党都享有宪法规定的政治自由、组织独立和法律地位平等③各政党都应在法律规定的范围内开展活动 ④各政党在政治生活中的地位完全平等
A.①③④ B.①②③C.①②④ D.②③④
21、在我国，每个民族在全国人民代表大会中都有其代表。第十一届全国人大代表中，少数民族代表411名，占代表总数的13.76％。这体现了（）
A.各民族的大团结是国家统一的重要保证B.各民族都有平等参与国家事务管理的权利
C.民族平等是民族团结的政治基础D.我国消除了各民族之间的差异22、2024年是我国西部大开发战略实施11周年。西部少数民族人口占全国少数民族总人口的75％左右。西部地区已开工重点工程102项，投资总规模1.74万亿元。西部大开发的11年，是民族地区人民群众受惠最多的时期。这表明西部大开发有利于（）
①完善区域自治，促进和谐稳定②推动经济繁荣，实现跨越发展③缩小民族差异，实现政治平等④促进民族团结，巩固国家统一
A.①②B.②④C.③④D.①③
23、民族区域自治制度是我国的基本政治制度，国务院公布的《全国年节及纪念日放假办法》第四条规定，少数民族习惯的节日，由少数民族聚居地区的地方人民政府，按照各民族习惯，规定放假日期。从这里可以看出，民族自治地方的自治机关（）
①是该地方的最高权力机关②可以依法根据本地实际制定相关法规
③有权根据国务院的授权制定行政法规④其自治权即立法和文化管理自治权
A.①②B.②③C.③④D.②④24、2024年7月19日，中共中央政治局常委、国家副主席习近平在庆祝西藏和平解放60周年大会上的讲话指出，只要我们坚持中国共产党领导、坚持社会主义制度、坚持民族区域自治制度，西藏必将迎来更加繁荣、进步、美好的明天。我国实行民族区域自治制度的优越性在于（）
①有利于维护国家统一和安全②有利于民族自治区享有高度自治权③有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系④有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
25、据《西藏的民族区域自治》白皮书统计，在过去的二十多年里，中央人民政府和西藏自治区政府投入巨额资金，维修开放了1400多座寺庙、文物古迹和宗教活动场所。这充分表明（）
A.中央政府全面贯彻宗教信仰自由政策B.我国支持藏族群众从事宗教活动
C.西藏宗教本质已经逐渐改变D.宗教人士可以任意组织宗教活动
党中央对民族和宗教工作作出了一系列重大决策和部署，取得了显著成就。如：内蒙古全区共出版各类蒙古文图书近千种约200万册，“格萨尔王史诗”、“藏医药”等被列入国家非物质文化遗产，有关宗教的文物，古迹，寺庙得到妥善保护，各种宗教活动正常举行，满足了群众宗教信仰的需要。据此回答26至27题。
26、民族文化的工作成就表明我国坚持了（）
①民族平等原则 ②民族友好原则 ③民族互助原则 ④各民族共同繁荣原则
A.①②B.①④C.②③D.③④
27、材料体现了我国尊重和保护宗教信仰自由，这与保护（）
①少数民族的语言文字是一致的②信教群众正常的宗教活动是一致的③宗教活动场所的合法权益是一致的④少数民族的政治权利和自由是一致的A.①②B.①④C.②③D.③④
28、《格萨尔王传》是藏族大型口头说唱英雄史诗，西藏自治区政府专门机构对其进行全面的抢救和整理（）①藏民族文化遗产得到保护和传承②民族区域自治的前提是保护民族文化
3/
4③自治区文化管理自治权受法律保护④自治区政府履行发展文化事业的职能
A.①④B.①③C.②③D.②④29、2024年9月1日，是国家宗教事务局制定的《藏传佛教**转世管理办理办法》正式实施4周年。这一《办法》规定：“**转世不受任何境外组织、个人的干涉和支配。”这说明（）
A.我国反对宗教界对外交往B.我国尊重和保障人权C.我国宗教坚持独立自主自办原则D.公民有宗教信仰自由
30、十一世**说：“我从坐床起，就担负起国家统一、民族团结的任务。现在，这种责任感更强了。”从十一世**的话中可以看出（）
A.我国实行宗教信仰自由政策B.我国依法管理宗教事务
C.我国宗教能够与社会主义社会相适应D.我国宗教坚持独立自主自办的原则 第II卷
二、非选择题（每小题10分，共40分）
31、背景材料：第十一届全国人大四次会议期间，“为老百姓说话”陆续成为许多代表恪守的一条重要原则。在大会收到的各项议案中，“关注民生”是最大特点。有关房价、就业、教育、医疗、社会保障等问题，成为代表议论的焦点。
（1）如何理解“‘为百姓说话’继续成为许多代表恪守的一条重要原则”这句话？
（2）假如你是人大代表，你应该怎样做？
32、背景材料：根据相关数字统计，截止2024年底，在党中央，国务院的领导和支持下，西藏胜利完成了“十一五”规划的目标任务，已经或即将实现四个历史性突破：青藏铁路的建成通车结束了西藏无铁路的历史，墨脱公路噶隆拉隧道胜利贯通即将结束全国唯一县不通公路的历史，拉萨至贡嘎机场专用公路开工建设即将结束西藏无高级公路的历史，青藏直流联网工程即将结束西藏电力孤网运行的历史。
运用《政治生活》的有关知识，分析西藏自治区取得这些成就的原因。
33、材料一：党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出，党内民主是党的生命。推进党内民主，必须以保障党员的民主权利为根本，落实党员的知情权、参与权、选举权、监督权，提高党员对党的事务的参与度。
材料二：我国是人民民主专政的社会主义国家，依据宪法精神和时代发展的需要，十一届全国人大三次会议对《选举法》进行的修改，实现了城乡按相同人口比例选举代表，体现人人平等；实现了各地方在国家权力机关有平等的参与权，体现地区平等；实现了各民族都有适量的代表，体现民族平等。
根据材料，概述我国应如何发展中国特色社会主义民主政治。
34、材料一：改革开放以来，我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。但与城市相比，仍然发展滞后，尤其是人才严重短缺。我国目前每年大学毕业生有几百万，就业压力大，而大多数人不愿去农村。2024年以来，党和政府把“村官”工作提到战略高度，要求进一步完善大学生“村官”工作的长效机制和政策，以使大学生村官“下得去、待得住、干得好、流得动。”
材料二：到目前为止，全国已有7.8万名“村官”，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小杨就打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村频临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的腰包也鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨也认为当“村官”是一个正确的选择。
结合材料一、二，运用《政治生活》的有关知识，分析为什么党和政府要把“村官”工作提高到战略高度。
4/4
交费、交费多少由参观者自行决定。
D．北京周边的旅游胜地，笔者去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上，这一出人意表的奇景却是
(一)阅读《过秦论》 中的语段，回答问题。
及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲．．．．扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下．．吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报．．怨。
1．对“奋六世之余烈”一句理解正确的一项是（）A．振奋六世的神威 C．表彰六世的烈士
B．发扬六世遗留下来的功德 D．发展六世遗留下来的功业
2．下列词语在文段中具有比喻意义的一项是（）A．宇内
B．至尊
C．百越
D．藩篱
3．“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱”一句省略的主语是（）A．百越之君
B．秦始皇
C．下吏
D．胡人
4．对这段文字的内容概括正确的一项是（）A．表现了秦始皇对内镇压对外掠夺的暴行。
B．描写了诸侯、百越之君、胡人、士人害怕秦始皇的心理。C．写出了秦始皇的权威和为巩固政权所采取的政治、军事措施。D．歌颂了秦始皇统一天下的丰功伟绩。(二)阅读下面的文言文，回答问题。
他日，见于王，曰：‚王尝语庄子()好乐，有()?‛王变乎色曰：‚寡人非能好先王之乐()，直好世俗之乐()。‛曰：‚王之好乐甚，则齐国其庶几乎。今之乐犹古之乐也。‛曰：‚可得闻与?‛曰：‚独乐乐，与人乐乐，孰乐?‛曰：‚不若与人。‛曰：‚与少乐乐，与众乐乐，孰乐?‛曰：‚不若与众。‛‚臣请为王言乐。今王鼓乐于此，百姓闻．．．．．王钟鼓之声，管籥之音，举疾首蹙頞而相告曰：‘吾王之好鼓乐，夫何使我至于此极也！父子不相见，兄弟妻子离散!’今王田猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举疾首蹙而相告曰：‘吾王之好田猎，夫何使我至于此极也！父子不相见，兄弟妻子离散。’此无他，不与民同乐也。今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声，管之音，举欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也?’今王田猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶几无疾病与，何以能田猎也?’此无他，与民同乐也。今王与百姓同乐，则王矣。‛
1．根据上下文，填入括号中的虚词依次为（）A．之 乎 也 耳 C．以 诸 也 耳
B．之 诸 耳 也 D．以 乎 耳 也
2．为下面句中加点词注音正确的一项是（）与少乐乐，与众乐乐，孰乐? ．．．．．
3．对文中划线句子的翻译最准确的一项是（）王之好乐甚，则齐国其庶几乎。
A．大王你这么高兴，齐国该差不多了吧。
B．大王你这么喜欢音乐，齐国的庶民该差不多了吧。C．大王你这么喜欢音乐，齐国行王道该差不多了吧。D．大王你这么高兴，齐国行王道该差不多了吧。(三)阅读下面的文言文，回答问题。
原 弊 宋 欧阳修
农者，天下之本也，而王政所由起也。古之为国者未尝敢忽，而今之为吏者不然，薄书听断而已矣，闻有道农之事，则相与笑之曰：鄙。夫知赋敛移用之为急，不知务农为先者，．是未原为政之本末也。知务农而不知节用以爱农，是未尽务农之方也。
古之为政者，上下相移用以济。下之用力者甚勤，上之用物者有节。民无遗力，国不过费。上爱其下，下给其上，使不相困。一夫之力，督之必尽其所任；一日之用，节之必量其所入。一岁之耕，供公与民食，皆出其间而常有余。故三年而余一年之备。今乃不然，耕者，不复督其力；用者，不复计其出入。一岁之耕供公仅足，而民食不过数月。甚者，场功甫毕，．簸糠麸而食秕稗，或采橡实、畜菜根以延冬春。不幸一水旱，则相枕为饿殍，此甚可叹也！．国家罢兵，三十三岁矣。兵尝经用者老死今尽，而后来者未尝闻金鼓、识战阵也。生于无事而饱于衣食也，其势不得不骄惰。今卫兵入宿，不自持被而使人持之；禁兵给粮，不自荷而雇人荷之。其骄如此，况肯冒辛苦以战斗乎？就使兵耐辛苦而能斗战，虽耗农民，为之可也。奈何有为兵之虚名，而其实骄惰无用之人也。
古之凡民长大壮健者皆在南亩，农隙则教之以战。今乃大异，一遇凶岁，则州郡吏以尺
度量民之长大而试其壮健者，招之去为禁兵；其次不及尺度而稍怯弱者，籍之以为厢兵。吏．招人多者有赏，而民方穷时争投之。故一经凶荒，则所留在南亩者惟老弱也。而吏方曰：不收为兵，则恐为盗。噫！苟知一时之不为盗，而不知其终身骄惰而窃食也。古之长大壮健者任耕，而老弱者游惰；今之长大壮健者游惰，而老弱者留耕也。何相反之甚邪！然民尽力乎南亩者，或不免乎狗彘之食，而一去为僧、兵，则终身安佚而享丰腴，则南亩之民不得不日减也。故曰有诱民之弊者，谓此也。
(选自《欧阳文忠公集》，有删改)
1．对下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（）A．则相与笑之曰：鄙 ．B．场功甫毕 ．
鄙：卑鄙
甫：刚刚
畜：通“蓄”
籍：登记 C．或采橡实、畜菜根以延冬春 ．D．籍之以为厢兵 ．
2．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A．作者认为农业是天下之本，当政者只知使用民力而不知爱惜民力是不可取的。B．作者通过古今施政的对比，揭示了宋朝农民在利益被严重侵害下的悲惨遭遇。C．作者认为，休战以来的士卒已经老迈，因此背军粮的任务只好雇请他人来做。D．作者指出，高大健壮的不种田，年老体弱的却在田地劳作，有时吃的是猪狗食。3．把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(1)而今之为吏者不然，簿书听断而已矣。
___________________________________________________________________________(2)耕者，不复督其力；用者，不复计其出入。
___________________________________________________________________________(3)苟知一时之不为盗，而不知其终身骄惰而窃食也。
___________________________________________________________________________
三、写作
阅读下面的文字，根据要求作文。
赞美的力量是巨大的。有时，一句赞美的话，便足以改变一个人的一生。赞美是付出的一份报酬，是生活的一种公平，是黑暗中的一根蜡烛，有意无意间照亮了别人，是航船中的一块罗盘，为你指明方向。要求：请以“赞美”为题，写一篇不少于800字的文章。
2024年高一政治《政治生活》第三单元检测题
一．单项选择题
1.2024年8月29日，十二届全国人大常委会第十六次会议表决通过了关于特赦部分服刑罪犯的决定。决定依据2024年1月1日前人民法院作出的生效判决对正在服刑、释放后不具有现实社会危险性的四类罪犯实行特赦。全国人大常委会决定重启特赦，说明()①我国对罪犯实行越来越宽松的教育改造制度 ②全国人大常委会拥有对一些国家重大事项的决定权 ③全国人大常委会有权决定四类人员的无罪释放 ④我国坚持依法治国理念和人道主义精神的有机统一
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
2.2024年10月1日起，《广东省电梯使用安全条例》正式施行。该条例建议稿中“电梯出事，物管先赔”的条款，曾在专家、政府部门、物管企业间引起激烈争论，甚至可能是广东立法史上最尖锐的一场立法辩论。在各方的角力下，《广东省电梯使用安全条例》草案中删除了“物管先赔”的条款。这表明()①地方人大拥有立法权 ②政府、企业可以参与立法的过程 ③人大与政府进行民主协商、互相监督 ④省人大坚持科学立法、民主立法
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.2024年8月24日召开的十二届全国人大常委会第十六次会议第三次审议大气污染防治法。经过两次审议修改后，这部事关人们“心肺之患”的法律草案又有多处重要修改。材料说明()①我国社会主义法律体系日趋完善 ②社会主义协商民主进一步发展 ③全国人大常委会拥有立法权 ④人大立法坚持对人民负责，保障人民权利
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
4.我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”下列人民行使国家权力的过程，正确的是()①人民通过民主选举选出各级人大代表 ②人大代表组成各级国家权力机关 ③人民具体行使管理国家和社会的权力 ④人大产生的“一府两院”具体行使管理国家和社会的权力
A.①→②→③ B.①→②→④ C.②→③→④ D.①→④→②
5.2024年8月29日，十二届全国人大常委会第十六次会议表决通过了修改《中华人民共和国商业银行法》的决定。这表明全国人大常委会()①行使立法权 ②行使决定权 ③坚持依法行政 ④坚持民主集中制原则 A.①③ B.①② C.②④ D.①④
6.2024年3月，李克强总理在十二届全国人大二次会议上作的《政府工作报告》，经代表分组审议并提出修改意见后，在全体会议上获得高票通过。在这里，人大代表行使的职权是()①决定权 ②审议权 ③表决权 ④提案权 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.2024年8月26日，十二届全国人大常委会第十六次会议分组审议《代表法修正案(草案)》。《代表法修正案(草案)》增加规定：县级人大常委会和乡、民族乡、镇的人民代表大会主席团应当定期组织本级人民代表大会代表向原选区选民报告履职情况。此规定()①能进一步健全人民代表大会制度的运行机制 ②有利于人大代表履职做到内容与形式相统一 ③有利于人大代表接受人民监督，增强责任意识 ④彰显人大代表是我国最高国家权力机关的组成人员
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.在下列“假如我是人大代表”的模拟情景中，“我”的行为不当的是()A.当我被选为人大代表后，在人大网站专门开设群众信箱征集各方面意见 B.当我调查到某工厂生产假冒伪劣产品时，立即拿出代表证要求厂家停产整顿 C.当我调研发现信息网络安全问题日益突出时，在人大会议上联名提出相关议案 D.当我了解到规划局有法不依、执法不严时，在人大会议上联名向该局提出质询 9.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会()①是国家的立法机关，能制定国家或地方法律 ②可以任免相关国家机关领导人员 ③可以任免同级中国共产党委员会组成人员 ④产生同级人民政府、法院、检察院
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
10.过去人们常说：“人大工作是集体有权，个人无权。”现在有人提议，人大个人无权的说法，损伤了人大代表履职的责任感和使命感，影响了代表履职的积极性和创造性，应该改成“人大工作是集体有权，个人有责。”你认为“人大工作是集体有权，个人无权”说法的合理性在于，它肯定了()A.人大代表才是国家权力的直接行使者 B.广大人民才是国家权力的直接行使者 C.我国人民代表大会制度实行民主集中制
D.人民代表大会统一具体行使管理国家和社会事务的权力
11.为了激发社会投资活力，国家拟放宽公司注册资本登记条件。这项改革应经历的程序是()①相关部门组织个别地区进行试点 ②各地全面放宽公司注册资本登记条件 ③全国人大常委会审议通过《公司法》修正案 ④国务院公布《注册资本登记制度改革方案》
A.①→④→③→② B.①→③→④→② C.③→④→①→② D.④→①→③→②
12.下列对我国人民民主专政、社会主义民主、人民代表大会制三者内在联系的表述中，正确的是()A.人民代表大会制集中反映了人民民主专政的国家性质，决定了社会主义民主的性 质
B.人民代表大会制决定人民民主专政，并体现了人民当家作主的社会主义民主 C.人民代表大会制由人民民主专政决定，并集中反映了人民民主专政的国家性质，直接体现了人民当家作主的社会主义民主
D.人民民主专政与人民代表大会制度保证了社会主义民主全民民主的性质 13.1992年，党的十四大明确提出了建立社会主义市场经济体制的改革目标。20多年来，党坚持理论创新和实践创新，使我国实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制的历史转折。这体现了中国共产党()①坚持科学执政和民主执政 ②具有与时俱进的执政能力 ③具有组织社会主义经济建设的职能 ④是中国特色社会主义事业的领导核心
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
14.“吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓；得一官不荣，失一官不辱，勿说一官无用，地方全靠一官。”中共中央总书记习近平在山东菏泽召开座谈会时引用这副对联阐释官民关系，指出封建时代官吏尚有这样的认识，今天我们共产党人应该比这个境界高得多。这说明中国共产党()①要坚持从群众中来到群众中去的群众路线 ②要充分发挥国家公务人员的先锋模范作用 ③要转变政府职能，落实为人民服务的宗旨 ④应实现好、维护好人民群众的根本利益
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
15.习近平同志曾说，要防止出现把我们党和人民群众隔开的无形之墙。让权力与权利平等对话，才能打掉这堵无形之墙。为此，作为执政党应当()①支持和保证人民当家作主 ②坚持全心全意为人民服务的宗旨，依法行政 ③履行国家职能，维护国家长治久安 ④充分发扬党内民主，坚持以人为本的核心立场
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
16.依法执政是中国共产党执政的基本方式。下列选项能够体现中国共产党依法执政的是()A.坚持民主集中制，发展党内民主 B.加强党员干部教育，提高执政能力 C.在平等的基础上，开展与国外政党的交流 D.向全国人大常委会提出修改宪法部分内容的建议
17.从提倡高效务实的文风、会风到抵制“舌尖上的浪费”，从“苍蝇”“老虎”一起打到贯彻“三严三实”的要求，这表明了中国共产党()A.加强作风建设，不断提高治理国家的能力 B.完善执政方式，充分扩大公民的政治权利 C.坚持群众观点，积极发挥群众的首创精神 D.践行正确价值观，始终满足公民各项诉求
18.2024年10月31日，中央巡视组第三轮巡视工作正式开始。巡视要求着力发现教育部等31家单位违反政治纪律和政治规矩，有令不行、有禁不止，阳奉阴违，拉帮结 伙等问题。中央巡视工作的加强有利于()①发挥震慑遏制作用，为全面从严治党提供司法支撑 ②保证人民群众直接行使民主权利，实现人民当家作主 ③把权力关进制度的笼子，永葆党的先进性和纯洁性 ④健全权力运行的制约和监督体系，形成监督合力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.协商民主是指协商主体通过自由平等的公共协商参与决策。随着我国经济社会的加快发展和我国公民政治参与积极性的不断提高，更需要大力发展社会主义协商民主，更好地凝聚各方面智慧和力量共同推进改革开放和社会主义现代化建设。大力发展社会主义协商民主需要()①建立健全民主监督机制 ②实行农村村民自治和城市居民自治 ③充分发挥人民政协作为协商民主重要渠道的作用 ④把政治协商纳入决策程序，增强民主协商实效性
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
20.L市政协就市政府起草的《L市大气污染防治条例(草案)》开展协商，提出数百条建议，在最终提交给市人代会审议的草案中，有83处修改源于政协委员的智慧。这体现了()①人民代表大会制度的组织和活动原则 ②政协委员直接管理国家经济社会事务 ③人民政协在立法领域有效开展政治协商 ④政府通过科学行使立法权提高决策水平
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
21.2024年6月26日召开的中共中央政治局会议审议通过《中国共产党巡视工作条例(修订稿)》《关于推进领导干部能上能下的若干规定(试行)》。会议指出，全面从严治党任务艰巨繁重，党要管党、从严治党，必须有坚强的制度作保证，首先是把党的纪律和规矩立起来、严起来，执行到位。由此可见()①中国共产党坚持从严治党、依法执政 ②中国共产党制定国家法律，推进依法治国 ③依法治国是中国共产党执政的基本方式 ④中国共产党不断提高执政能力和执政水平
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
22.中共中央政治局2024年9月11日召开会议，审议通过了《生态文明体制改革总体方案》。方案要求，各地区各部门务必从改革发展全局高度，扎实推进生态文明体制改革，全面提高我国生态文明建设水平。方案的出台()①表明中国共产党具有与时俱进的执政能力 ②保证了党在国家政治生活中的核心地位 ③表明中国共产党通过政治领导引导社会发展 ④证明中国共产党依法加强对社会事务的管理
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
23.中共中央办公厅、国务院办公厅联合下发通知，严禁党政机关到八达岭等21个风景名胜区召开会议。从遏制车轮上的腐败，到精简会风，再到对会议召开地区做出明确规定。党的这一系列举措表明，中国共产党具有()①行政为民的宽大胸怀 ②健康自我的有力手段 ③自我洁净的优秀品质 ④与时俱进的行政能力 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
24.如今，我国每一项重大问题的决策和实施，大体都要经过“党委(中央)提出→政协协商→人大通过→政府执行”的程序，这可谓是“中国式的决策过程”。这一决策过程()①表明中国共产党执掌并统一行使国家权力 ②使党的主张通过法定程序上升为国家意志 ③表明共产党履行了依法行政的职能 ④体现了社会主义民主政治的特点和优势
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
中国梦是每一个中国人的梦想，要加强民族团结助推中国梦的实现。加强民族团结，就要进一步坚持和发展民族区域自治制度。回答25～26题。
25.民族区域自治制度作为各民族团结进步的政治成果()①体现了国家尊重民族自治地方人民自主管理本民族内部事务的权利 ②说明了国家加强保障和不断扩大少数民族享有的政治权利 ③反映了少数民族的特殊利益有时可以高于国家的整体利益 ④增强了各族人民参加国家建设的积极性、创造性及民族凝聚力
A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 26.对于民族自治地方理解正确的是()①民族自治地方设立自治机关，依法行使自治权 ②民族自治地方是具有高度自治权的地方 ③民族自治地方的自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府 ④自治州是民族区域自治地方的最低行政级别
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
27.费孝通在20世纪80年代提出了“中华民族多元一体格局”的理论，“多元”是指中华各民族各有其起源、形成、发展的历史，文化、社会也各具特点；“一体”是指中华各民族的发展相互关联、相互补充、相互依存，与整体有不可分割的内在联系和共同的民族利益。这一理论强调了()A.中华各民族在历史上的发展是不平衡的 B.民族凝聚力是国家综合国力的重要标志 C.中华民族是具有历史性的多民族共同体 D.民族平等奠定民族团结的政治经济基础
28.根据《新疆维吾尔自治区少数民族学前和中小学双语教育2024至2024年发展规划》和各地实际情况，新疆将逐步实现双语(汉语和当地民族语言)教育的全面普及。材料体现了()①少数民族人民享有管理本民族内部事务的权利 ②民族平等是民族区域自治的重要体现 ③民族平等是实现民族团结的前提条件 ④少数民族有使用和发展自己语言文字的权利
A.③④ B.①② C.①④ D.②③
29.在选举产生的第十二届全国人大代表中，少数民族代表占13.69%，55个少数民族都有自己的代表；在协商推举产生的第十二届全国政协委员中56个民族都有委员人选，宗教界有67人。这说明我国()①处理民族关系坚持民族平等原则 ②处理民族关系坚持民族团结原则 ③宗教可以干预国家职能的实施 ④选举民主和协商民主相辅相成
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
30.第五次全国对口支援新疆工作会议2024年9月23日在北京召开。中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声，中共中央政治局常委、国务院副总理张高丽出席会议并作重要讲话。会议认真贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会精神和总书记关于新疆工作一系列重要指示，总结工作，分析形势，部署任务，推动对口援疆工作为维护新疆社会稳定和实现长治久安做出更大的贡献。对口援疆工作()①能为新疆民族团结奠定坚实的政治基础 ②能为新疆民族平等、民族团结提供雄厚的物质基础 ③有利于在新疆确立平等、团结、互助、和谐的新型民族关系 ④有利于维护新疆的稳定和提高新疆的综合竞争力
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
31.我国要求宗教界人士和信教群众热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导，充分发挥他们在促进经济发展、文化繁荣、社会和谐中的积极作用。这充分说明了()A.我国宗教是信教群众自办的事业 B.我国宗教团体是联系信教群众的爱国组织 C.我国依法保护正常的宗教活动
D.我国积极引导宗教与社会主义社会相适应
32.近年来，西藏自治区划拨专项经费，大力改善寺庙基础设施和公共服务条件。截至2024年9月，全区1 787座寺庙实现了国旗、报纸、文化书屋和广播电视全覆盖，1 735座寺庙通了路，1 730座寺庙通了电，1 662座寺庙通了水，1 736座寺庙实现了通信覆盖。上述做法()①表明我国宗教坚持独立自主自办原则 ②保障了公民宗教信仰自由的权利 ③为发挥宗教的积极因素提供了有利条件 ④有利于政府依法对宗教事务进行管理
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
33.2024年9月6日，以中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声为团长的中央代表团6日中午飞抵拉萨，出席西藏自治区成立50周年庆祝活动。50多年来，西藏人民获得了自由、平等和尊严，正为建设团结、民主、富裕、文明、和谐的社会主义新西藏而团结奋斗。这表明()A.我国各民族已经实现了经济、文化的共同繁荣 B.我国各民族没有大小，强弱、发展程度的区别 C.国家充分尊重和保障少数民族人民的权益 D.西藏的发展进步得益于享有高度的自治权
34.“全面建成小康社会，一个民族都不能少。”总书记会见基层民族团结优秀代表时的话语，引起社会热烈反响。为此，国家投入大量的人力、物力和财力，大力支持民族地区发展。此举()①意在改革与完善我国民族区域自治制度 ②是加强民族团结，实现各民族共同繁荣的要求 ③是消除各民族之间差别的有效途径 ④体现了社会主义公平正义、共同富裕的追求
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
35.2024年是新疆维吾尔自治区成立60周年。60年来，新疆发生了翻天覆地的变化，经济快速发展，人民生活殷实，社会大局稳定。发生这一变化的原因主要是()①党和政府实行了正确的民族和宗教政策 ②自治区行使民族自治权保障少数民族人民的民主权利 ③始终坚持改革开放政策，激发了社会活力 ④自治区人民自力更生，其他地区大力支援
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
36.为推进司法体制改革，2024年12月，上海市第三中级人民法院、上海市人民检察院第三分院正式成立，负责管辖审理跨行政区划的民商事、行政和资源诉讼案件。设立跨行政区划的人民法院和人民检察院旨在()①健全司法机关内部监督制约机制 ②排除地方对司法活动的干扰 ③提升司法公信力 ④推动审判权和执行权相分离
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二．非选择题
1.围绕“十三五”规划的出台，不同部门有着不同的职责，提出制定“十三五”规划建议。阅读材料，回答问题。
材料 中共十八大报告制定‚十三五‛规划的大纲，中共中央就关于制定该规划的建议听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见和建议；本次还格外注重听取和吸收民意，国家发改委首次开通了‚建言‘十三五’‛微信公众号，发布规划编制的动态，并邀请公众参与规划编制，建言献策；中共十八届五中全会提出‚十三五‛规划的建议，进行总体谋篇布局，根据此建议，国务院组织编写‚十三五‛规划纲要草案文本；2024年3月第十二届全国人民代表大会第四次会议审议并通过‚十三五‛规划纲要，随后正式公布。
结合材料，分析“十三五”规划的出台蕴含的政治生活道理。
2.法律是治国之重器，良法是善治之前提，法律的权威在于法之必行。阅读材料，回答问题。
2024年1月至11月，全国人大常委会将食品安全法(修订草案)等8部法律草案向社会公众公开征求意见。这期间，共有19 512人次在网上提出62 315条意见，对草案的修改完善发挥了重要作用。全国人大常委会决定，今后，不论是法律草案初审稿还是二审 稿，都要向公众广泛征求意见，使公众有更多机会发表看法。
根据材料，结合政治生活知识，说明全国人大常委会广泛征求公众意见的合理性。
3.材料一 党的十八大强调指出：‚面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。‛
材料二近年来，杭州市委、市政府立足生态资源，按照政府领导、企业运作的模式，走出了一条‚以旅游带动文化，以文化提升旅游‛的产业发展之路，传递着人间天堂朝气蓬勃发展的新气象。
结合材料，分析杭州党委为什么高度重视打造美丽中国。
4.从‚人定胜天‛的万丈豪情到‚必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念‛，再到可感、可知、可评价的‚美丽中国‛，说明我们党的执政理念越来越尊重自然，越来越尊重人民感受。建设美丽中国是全社会共同参与、共同建设、共同享有的事业、需要政府、公众各尽其责、各尽其能、各尽其力。我们有理由相信，在‚美丽中国‛理念的指导下，只要我们脚踏实地、不懈努力，天蓝、地绿、水净的‚美丽中国‛，一定会在我们这一代人手中实现。
有人说建设“美丽中国”关键在中国共产党。结合材料，运用政治生活有关知识，评析这一观点。
2024年高一政治《政治生活》第三单元检测题
参考答案
一．单项选择题
1—5 BDDBD 6—10 CBBCC 11—15 BCCDC 16—20 DADBA 21—25 BCBBC 26—30 CCCBC 31—35 DDCBC 36 C 二．非选择题
1.①中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，坚持依法执政，“十三五”规划由全国人大通过，使党的主张通过法定程序上升为国家意志。
②国务院是我国的最高行政机关，是最高国家权力机关的执行机关。坚持党的领导，根据党的建议编写规划纲要，坚持对人民负责。
③全国人大是我国的最高国家权力机关，拥有最高决定权，全国人大审议通过“十三五”规划纲要，坚持民主集中制原则。
④我国实行共产党领导的多党合作与政治协商制度。人民政协是中国共产党领导的统一战线组织，是人民民主的重要实现形式，履行政治协商、民主监督、参政议政职能，对“十三五”规划纲要草案提出修改建议。
⑤我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。注重听取和吸收民意，充分保障了人民的知情权、参与权、表达权和监督权，有利于规划反映民意、集中民智和科学性。
2.①国家的一切权力属于人民，全国人大常委会是最高国家权力机关的常设机关，代表人民行使国家权力；②公民享有广泛的政治权利和自由，依法通过社情民意反映制度等渠道参与民主决策；③广泛征求公众意见有助于全国人大常委会科学决策和民主决策(或科学立法、民主立法)；④有利于增强公民社会责任感，推动依法治国。(若从其他角度作答，言之有理即可。)3.①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，党的宗旨是全心全意为人民服务。②中国共产党坚持以人为本、执政为民的执政理念，始终代表最广大人民群众的根本利益。③中国共产党是社会主义事业的领导核心，具有与时俱进的执政能力。
4.①中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。建设美丽中国确实需要发挥中国共产党总揽全局、协调各方的领导核心作用。②我国政府是人民利益的捍卫者和执行者，坚持以人为本，深入贯彻落实科学发展观。政府具有组织经济建设、推进生态文明建设等职能，担负着保护环境的职责，建设美丽中国，政府应有所作为。③我国是人民民主专政的社会主义国家。人民是国家的主人，公民要坚持权利和义务的统一，建设美丽中国，公民应自觉履行保护环境的义务。所以，这一观点是片面的。
Module 2 Unit 3 Computer Period 1.Warming-up & Intensive Reading 教学设计
Teaching goals:
1.To have a better understanding of the main idea of the passage.2.To enable the students to talk about computers and robots in English and express or support an opinion with suitable expressions 3.To enable the students to grasp the progress of computers
4.To enable the students to talk about computers and robots in English Teaching aids: Computer, recorder and projector
Teaching procedures: Step 1.Lead-in
(Word puzzle)
T: The technology develops so quickly that many new things appear in human being’s life.Let’s guess what they are:(show the picture on the screen and get Ss to say out the answers, learn the new words at the same time)
An old calculating machine used in China until now.(An abacus)It is built to solve some mathematical problems.But it is too big.(A huge computer)It is a new calculating machine which can solve a large number of mathematical problems.(A calculator)It is a personal computer which can solve all kinds of problems and is used widely now.(A PC / personal computer)T: If I am a math teacher, which can help me most?(Ask students to give their opinions, remind them of using the expressions of giving opinions)Ask students to discuss what the items just shown have in common, and then rank them according to the time of their appearance.Ask some of the students to talk about what they know about computers.Ask students to discuss “How have computers changed our life?”, and then have some of them give their answers, using the expressions of giving opinions.Step 2 Pre-reading
T: Have the computer and Internet become part of your life? How have computer changed our lives?(What can you use them to do?)Ss: I use the computer or Internet to: type my homework /draw pictures/ play games communicate with my friends./ gather related information for my lesson s/ buy the things I like, / listen to music / watch movies…
T: What else do you think the computer and Internet will help you to do ?
Deal with Ex 3 of Pre-reading on Page 17
Step 3 Skimming
Give students only 1 minute, then ask them to get the main idea of the passage The main idea of the passage: This is a short _____ of the _______ of computers.Who am I ?(A computer)(shown on the screen)Step 4 Scanning
Give students 2 minutes, and ask them to scan answers to the following questions:(Before students read the passage, tell them that attention should be paid to the hints of the time.)(Questions are shown on the screen)Question(1)What is the main idea of the passage?
Students are asked to find out three sentences to support who the speaker is in the story.1)Then in 1822 I was built ….(Itself was the first design of a computer)2)My real father was Alan Turing.(He designed the first real computer.)3)However, people thought I was simple-minded until….,(It has artificial intelligence.)
Question(2)What happened to computers in 1642？ Question(3)What happened to computers in 1936? Question(4)What happened to computers in 1970s?
Step 5 Detail Reading
I Give students 5 minutes to read the passage carefully, and answer the following questions: Question(1)Who was the first person to describe how the computer was made to work? Question(2)What did he make and what did it do? Question(3)Who was the next important person to design computers?
II True or False 1.In 1642 I began as a calculating machine and could solve any mathematical problem.F 2.My real father was Charles Babbage, who wrote a book and build me in 1936.F 3.After I got my new transistors in the 1960s, I became smaller but cleverer and quicker.T 4.I was brought into people’s homes in the 1970s.T 5.Since my birth I have been built to take the place of human race.F
III
Comprehending
Ask students:” How is the passage organized?”
(If the students can not answer the question, draw their attention to the appearance of different years.)Fill the table
A chain of events showing the development of computer / Changes of the machine
Timeline 1642: _____________________________________________: the Analytical Machine was Made
by Charles Babbage.1936: _______________________________________________________________________ 1960s: ______________________________________________________________________ _____: the first family of computers was connected to each other.1970s: ______________________________________________________________________ Now: _______________________________________________________________________ Explain how the computer technology has been developing and complete the following chart.Then give a brief oral presentation on the development of computer technology with the help of the chart.Step 6 Summing-up and enjoying
I.Ask students to finish the form shown on the careen(the same as on p.19)while playing the voice of the text II.Ask students to ex-change their own answers in groups, and then raise questions if they have any.III.Sum up: 1)Chronological writing
Chronology(资料等)按年代次序的排列 Chronological means to describe things in order of time.1 Chronology is often used in recounting an event or describing the life of someone.It is an effective way to make a mass of things clearer.Step 7 Oral practice ─ Retell the text using Chronological 1.Have students get prepared in 2 or 3 minutes and then retell the development of computers in your own words, using chronology.2.Ask some of the students to retell the text.Step 8 Homework 1.Go over the text, and try to understand the text.2.Get ready for the discussion on P.19 Comprehending 3 3.Finish Exercise 1 in Learning about Language on page 19
政治生活知识梳理
第三单元发展社会主义民主政治
一、人民代表大会大会制度（根本政治制度）
1、人民代表大会：
⑴性质：国家权力机关
⑵全国人民代表大会：①性质：最高国家权力机关
②职权：最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权
③常设机关：全国人大常务委员会
④与其他中央国家机关的关系：全国人民代表大会在我国的国家机
构中居于最高地位，其他中央国家机关都
有它产生，对它负责，并受它监督。
⑶地方各级人民代表大会：①性质：地方各级国家权力机关。
②职权：立法权、决定权、任免权、监督权
⑷我国人民间接行使国家权力，人大代表代表人民直接行使国家权力。
2、人大代表：⑴权利：审议权、表决权、提案权、质询权。
⑵义务：①人大代表代表人民的利益和意志，依照宪法和法律规定的各项职
权，参加行使国家权力。
②协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映
人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受
人民监督。
3、人民代表大会制度（政体）
⑴含义：人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作
为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。
⑵地位：以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
⑶决定因素：我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。（我国的国家性质
即国体）
⑷原则：①是什么：民主集中制
②含义：民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。③表现：A、在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会的代表由民主选举
产生，对人民负责，受人民监督。
B、在人民代表大会与其他国家机关的关系上，人民代表大会是国家权
力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负
责，受它监督。
C、在中央和地方国家机构的关系上，在中央的统一领导下，合理划分
中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。
⑸基本内容：①国家的一切权力属于人民；
②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；
③由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权；
④实行民主集中制的组织和活动原则。
⑹优越性：①人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨，真正保障了人民群众参加国家管
理，充分体现了人民的意志和利益，显示了我国社会主义民主政治鲜明的特
点。
②它保障了人民当家作主。
③它动员了全体人民投身于社会主义建设。
④它保证了国家机关协调高效运转。
⑤它维护了国家统一和民族团结。
二、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（基本政治制度）
1、坚持中国共产党的领导：
⑴为什么：①从根本上说，这是有我国的国家性质和中国共产党的性质决定的。
②中国共产党的领导和执政地位不是自封的，是中国人民经历长期的实践郑重
作出的历史性选择。
③中国共产党的领导和执政地位的确立是由它的性质和宗旨决定。中国共产党
是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意
为人民服务是它的宗旨。
④中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。
⑤只有坚持中国共产党的领导，才能始终坚持中国特色社会主义道路；
⑥才能维护国家统一、民族团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社
会环境；
⑦才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目
标。
⑵执政方式：①是什么：科学执政、民主执政、依法执政。
②含义：科学执政：就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社
会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色
社会主义事业。
民主执政：就是坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当
家作主，坚持和完善人民民主专政，坚持和健全民主集
中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱
国统一战线。
依法执政：就是坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化。
③关系：依法执政是中国共产党执政的基本方式，科学执政、民主执政要通
过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。依法执政有利
于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。
⑶指导思想：
①马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。②中国特色社会主义理论体系：A：邓小平理论
a、核心：党在社会主义初级阶段的基本路线
b、精髓：解放思想，实事求是
B、“三个代表”重要思想
a、内容：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方
向，代表中国最广大人民的根本利益
b、本质：立党为公，执政为民
C、科学发展观：
a、内容：第一要义是发展，核心是以人为本，基
本要求是全面协调可持续，基本方法是
统筹兼顾。
b、意义：科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽
东思想、邓小平理论和“三个代表”重
要思想既一脉相承又与时俱进的科学理
论，是我国经济社会发展的重要指导方
针，是发展中国特色社会主义必须坚持
和贯彻的重大战略思想。
③以人为本，执政为民A、为什么：a、我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是
国家的主人。
b、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是
中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民
服务是它的宗旨。
c、有利于提高党的执政能力和水平，巩固党的执
政地位。
d、有利于密切党群关系，维护社会稳定，构建社
会主义和谐社会。
B、怎样：a、加强党的先进性建设，建设学习型政党，提高党的执政能力和水平。
b、贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观。
c、坚持以人为本，执政为民。
d、坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点
和落脚点。
e、不断完善党的领导方式和执政方式，坚持科学执政、民主执政、依法执政。
2、我国的政党制度
⑴是什么：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
⑵地位：是我国的一项基本政治制度。
⑶特点：①中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，它们是通力合作、共同致力于
社会主义事业的亲密友党。
②多党合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导。
③多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。
④多党合作的根本活动准则是遵守宪法和法律。
⑤多党合作的重要机构是中国人民政治协商会议，简称人民政协。
⑷优越性：①它有利于发展社会主义民主政治。
②它有利于发展社会主义经济和文化。
③它有利于构建社会主义和谐社会。
④它有利于推进祖国和平统一大业。
⑸各民主党派参政的基本点：①参加国家政权；
②参与国家大政方针和国家领导人选的协商；
③参与国家事务的管理；
④参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。
⑹人民政协：①性质：是多党合作的重要机构，是中国共产党和各民主党派合作的组织形式，是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治
生活中发扬社会主义民主的重要形式。
②职能：政治协商、民主监督、参政议政。
三、民族区域自治制度（基本政治制度）
1、新型民族关系：⑴是什么：平等团结互助和谐。
⑵为什么：①建立了社会主义制度，②坚持了中国共产党的领导，③坚持了民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则，④实行了民族区域自治制度，⑤实行了宗教信仰自由政策，⑥民族地区人民发扬了自力更生、艰苦奋斗的精神，⑦国家和发达地区的大力支持。
⑶怎样：①从国家的角度：
a、坚持中国共产党的领导。
b、坚持和完善我国的国家制度。
c、加强社会主义民主法制建设。
d、坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则。
e、坚持和完善民族区域自治度。
f、实行宗教信仰自由政策。
②从公民个人角度：
a、自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义
务。
b、要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。
2、我国处理民族关系的原则：
⑴是什么：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
⑵关系：①民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三项原则是互相联系、不可分割的。
②民族平等是实现民族团结的政治基础。
③民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。
④各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。
⑶民族团结的重要性：①民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要
标志之一，②是社会稳定的前提，③是经济发展和社会进步的保证，④是国家统一的基础。
3、我国处理民族问题的基本政策
⑴民族区域自治制度：
①含义：民族区域自治制度是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。
②民族自治地方：分为自治区、自治州、自治县（旗）三级
③民族自治机关：是民族自治地方的人民代表大会和人民政府。
④民族自治机关的自治权：A、地位：是民族区域自治制度的核心内容。
B、内容：立法自治权、变通自治权、经济自治权、文化管理
自治权、其他自治权。
⑤为什么：A、必然性：a、实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。
b、统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居”的民族分
布特点，以及各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关
系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。
B、优越性：a、有利于维护国家统一和安全。
b、有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现。
c、有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
d、有利于促进社会主义现代化建设。
⑵宗教政策：
①内容：我国实行宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。
②根本出发点和落脚点：大力加强广大信教群众和不信教群众的团结，把他们的力量凝
聚到发展中国特色社会主义的共同目标上来。
四、社会主义民主政治的特点和优势
1、是什么：⑴国家的一切权力属于人民。
⑵党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
⑶民主内容与形式的统一。
2、党的领导、人民当家作主、依法治国的关系：
⑴党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。
⑵人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。
⑶依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
3、人民当家作主的政治制度：
⑴根本政治制度：人民代表大会制度
⑵基本政治制度：①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
②民族区域自治制度
⑶基层群众自治制度：村民自治和城市居民自治
4、依法治国：⑴党要依法执政，⑵政府要依法行政，⑶公民要遵守宪法和法律，⑷人大要完善法律，⑸司法机关要严格执法、公正司法。
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