第一篇：三违帮教

“三违”人员管理制度

为了全面贯彻落实公司“安全生产，预防为主”的安全生产方针，牢固树立“安全第一”思想，进一步提高全员安全意识，增强全员遵规守纪的自觉性，减少现场隐患，严防“违章指挥、违章操作、违反劳动纪律”的“三违”行为，确保生产现场安全，特制定以下制度：

一、每个职工必须认真学习安全生产法律、法规和各项规章制度，熟知本岗位安全生产责任制，严格按规程要求操作，努力把安全制度、安全技术措施落实在生产全过程；各级管理人员必须按法规、措施、制度对现场操作工、具体责任人进行全面监督、监察、检查。

二、充分发挥班组管理职能，加强全员安全教育、培训。

1、班组要认真组织员工经常进行思想教育和规章制度学习，提升安全意识，规范作业行为，自觉遵章守纪，抵制“三违”。

2、班组要积极调动骨干员工抓好安全工作的积极性，深入开展身边无“三违”行为，加强安全工作的领导。

3、定期组织全员进行安全教育和事故案例教育，提高全员安全意识，有计划组织特殊工种及岗位人员的安全技术培训，增强业务素质。

4、班组必须以确保不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害的“三不伤害”为目的，以规程、措施、制度为依据，认真抓好具体工作的安排、组织、监督。

三、管理人员对“三违”行为必须当场制止，并讲清其“三违”事实及危害，及时通知追查处理，处理要有力度。

四、“三违”人员必须在二十四小时内到本队汇报违章事实，并对

所有“三违”人员登记，要求写出书面检查，队领导研究决定如何处理。班组管理人员要不定时对特殊工种、岗位人员进行现场专业知识测试，对不及格的实行停工学习和经济处罚，学习期间停发工资，直至考试合格。

五、员工要正确行使权利和义务，积极主动检举揭发“三违”人员，并对举报“三违”、制止“三违”避免事故发生的有功人员一次性给予一定数额奖励。

六、从严、从重、从快处理“三违”人员。

1、本队对“三违”人员的教育培训：

（1）我队对“三违”人员实行每月一次的集中培训学习。

（2）学习期间，“三违”人员必须参加，不得休班、请假，否则一律按旷工处理。

（3）培训结束后，对“三违”人员进行安全知识考试，合格的上岗，不合格的继续学习。

2、加大对“三违”人员的曝光力度。

（1）经发现的“三违”人员一律在班前会上进行通报批评。

（2）凡严重“三违”人员必须在班组班前会宣读自我检查及安全保证书。

3、加大对“三违”人员的处罚力度。

（1）典型性“三违”行为，每次罚款300元，罚款力度逐渐增加。

（2）当班带班长对现场存在安全隐患不排除，无措施等强令员工进行作业的，员工可以拒绝操作，责任后果由该带班长负责，并罚款不少于300元。

（3）管理人员要认识到带着隐患生产就是违章，对不具备安全条件，强行指挥，安排操作的，视其情节给予罚款100元-500元处理。

（4）重要设施、危险源工序、岗位人员出现“三违”，一律加倍处罚，视其情节给予调离岗位、下岗、直至开除。

4、加大对管理、监督人员的处理力度。

（1）班组长出现典型“三违”一人次，取消该班组及班组长年度先进评比资格。

（2）因个人“三违”造成的各类人身事故、生产事故，处理方案按本矿有关安全管理处罚规定执行。

机电一队

2024年10月7日 ·

机电一队“三违”帮教实施方案

为了全面贯彻落实公司“安全生产，预防为主”的安全生产方针，牢固树立“安全第一”思想，进一步提高全员安全意识，增强全员遵规守纪的自觉性，减少现场隐患，严防“违章指挥、违章操作、违反劳动纪律”的“三违”行为，确保生产现场安全，特制定此方案：

一、目的意义

通过此次“三违”帮教组织其目的和意义是使所有人员高度认识到“三违”的严重性，提高个人安全意识确保我队安全工作顺利进行。

二、帮教对象及方法

帮教对象：“三违”人员和工作中“不放心人员”

方法：1.针对平时工作中安全意识淡薄，存在侥幸心理、思想麻痹人员我们将通过班前会讲解一些事故案例和违章后果等方法，从而使这些人在思想上牢固树立安全意识。

2.针对岗位操作规程和操作技能不熟练的人员及新上岗人员，我们将采取岗前安全知识培训和师带徒技能培训，经培训合格后安排上岗。同时我队利用每日一题、班前会等形式，大力开展业务技能、操作技能、岗位操作规程学习，让职工熟知业务，懂规程，上标准岗，干标准活。

3.平时通过我矿组织的技能比武，使岗位人员锻炼操作水平和操作技能从而提高安全意识，避免工作中出现“三违”现象。

4.每月组织召开一次“三违”帮教座谈会。在每次座谈会上首先说明本次会议主题，然后讲解一些安全案例并将今年来所发生在身边的事故进行分析和总结。

三、“三违”帮教的处理程序

1.追查分析：凡“三违”人员首先进行初步追查，对“三违”人员事情经过落实，然后组织人员召开一次“三违”人员原因分析会议，会议要有记录并存底。

2.自我检讨：凡“三违”人员，与每日在开班前会上宣读自我检讨和安全保证，从中认识到违章的危害性，同时使其他人员吸取教训、不再违章的目的。

3.停班学习：对“三违”进行停班并按照我矿规定参加本矿组织安全培训，经培训合格后方可安排上班，考试不合格者，将延长停班学习时间，直至考试合格后方可上岗。

4.经济处罚：对“三违”人员每次罚款300元，罚款力度逐步增加。

四、防治“三违”措施

“三违”是煤矿生产中造成事故的主要原因，尤其是发生的重、特大事故大都和“三违”有关。因此，从某种意义上来说，只有控制住了“三违”，才能杜绝重、特大事故。

（1）加强关键和重点工作场盯岗和一般岗位的日常巡检。

（2）严格安全培训，加强安全教育，提高广大职工的技术素质和思想认识。要加强安全宣传，营造安全氛围。要全面系统地培训煤矿“三大规程”和安全防护知识及安全质量标准化标准，培训结业考试要严，严禁以“及格即合格”的低标准来要求，对于重点施工安全注意事项，要在每班班前会上反复向职工进行要求，使其加深印象，按章操作。

（4）充分运用经济手段，狠反“三违”。对“三违”人员采用通报批评、停班培训、充当义务安检员抓“三违”、经济处罚、等手段，狠反“三违”。

（5）协调好职工之间的人际关系。职工之间良好的人际关系，可以起到相互鼓励、相互提醒的作用，做到“安全不懈，警钟常鸣”的作用。

（6）关心职工生活，解除后顾之忧。

第二篇：三违帮教新机制

抓好“三违”帮教 强化安全思想教育 建立安全长效机制 杜绝安全事故发生

实施背景：

2024年，集团公司事故不断，安全形势不容乐观，共发生了6起7人死亡的事故，煤矿生产百万吨死亡率为0.133。我矿发生的“2.19”事故结束了我矿安全生产14周年的长周期，给我矿安全形势造成了很大压力，同时也给我矿全体职工敲响了警钟。我单位结合自身实际情况，通过安全宣传教育和“三违”帮教，为加强职工安全思想教育，进一步强化职工安全思想教育，大力提升全体职工的安全行为规范，促进“三违大王”向“安全标兵”转化，减少和杜绝违章现象发生，实现“操作零违章”目标。具体做法：

今年来，我队高度重视安全宣传教育工作，特别是不断创新“三违” 帮教的方式和方法，根据“三违”人员违章的具体心理特点晓之以理、动之以情，耐心细致地做好思想教育，使其从内心深处认识到违章可能造成的严重后果，彻底扭转盲目冒险的侥幸心理，放弃麻痹大意的不良习惯，时刻绷紧安全弦。

一、创新帮教思路，走进“帮教”课堂。

我队根据在安全生产过程中，少数职工安全素质较低，在工作中存在着蛮干、麻痹大意思想，造成“三违”行为不断发生，有的甚至屡教不改情况，把对“三违”人员的教育纳入职工思想政治教育的重要内容。由队长、支部书记、安全队长、党员等组成帮教小组，开设帮教课堂，定期召开“三违”人员帮教会，要求“三违”人员必须有家属陪同参加。帮教过程中，紧贴当前安全生产形势，分别从不同角度、不同侧面阐述煤矿安全生产的重要性和必要性，并结合“三违”人员的事故案例，指出违章行为的危害性，使与会人员吸取教训，时刻牢记安全第一。同时要求家属以亲情来帮助和教育自己的亲属，将父母爱、夫妻情、儿女心融入到安全教育的全过程。做到上班前嘱咐一声，回到家询问一声，吃饭时督促一声，晚上睡觉时吹吹“枕头风”。通过亲情呵护，提高矿工的安全自保意识，实现以亲情杜绝“三违”的目的。

二、实行安全心理咨询“三违”帮教

为掌握“三违”职工的心理状况，进一步提高“三违”帮教效果，我队实行了“安全心理咨询三违帮教”。帮教人员根据“三违”者不同的“三违”性质和“三违”次数，在进行强化教育的同时，注重针对从“三违”者心理下手，让“三违”人员多讲自己在“三违”中的心理过程，从而掌握“三违”人员在“三违”中不同的心理变化所导致的行为表现。通过一系列心理咨询分析，总结归纳出“三违”人员主要有10种类型：“思想麻痹型”、“操作粗放型”、“一般违章型”、“技能低下型”、“得过且过型”、“带过上岗型”、“心事重重型”、“情绪多变型”、“精神恍惚型”、“冷热偏心型”，然后对症下药，从而结对帮教，从根源上彻底纠正“三违”职工的不正确安全心理和不安全行为。

三、组织召开“三违”帮教座谈会

为做好安全生产工作，遏制安全事故的发生，我队认真组织 “三违”帮教座谈会，参加会议的有队长、支部书记、安全队长、党员、“三违”人员及其家属。

在座谈会上，首先说明会议的主题是远离“三违”，关爱生命。领导班子把近年来在该矿发生的死亡事故一一作了说明和分析。听后大家一致认为，“三违”事故多数是操作人员安全意识淡漠，工作责任心不强，习惯性作业造成。“三违”人员也彻底醒悟，对自己所犯的错误表示深深的内疚和自责。

会后，“三违”人员表示在以后工作中从自已做起，从身边做起，遵章守纪，绝不违章，并在队里制定的安全承诺书上庄严的签下了自己的名字。

四、注重情感帮教与经济处罚相结合

我队在“三违”帮教上更注重人性化、科学化管理，从关心人、尊重人、保护人上下功夫，做倒既抓好安全奖罚制度的落实，又突出人性化管理，做到了依法治队，严爱相济。在帮教过程中，我队安全队长结合实际和当前的安全生产形势，从不同角度、不同侧面分别对他们进行安全意识和井下应知应会安全知识的教育培训，给他们讲解习惯性违章的具体表现和危害，讲述安全事故案例、安全重要性等等，让他们更进一步地了解什么是违章行为、违章现象，违章带给自己家人与他人的伤害和痛苦，应该如何做好安全工作。同时，从家庭幸福的角度出发，适时开展了“手拉手”共创美好幸福生活的亲情帮教活动，与“三违”人员一起座谈安全工作对亲人们的重要性，以晓之以理动之以情的方式，描述了亲人对他们做好安全工作的期盼。通过亲情呵护，有效提高员工们的安全自我保护意识，遏止“三违”现象的发生。取得成效：

一、假如队组发生一起一般三违，造成当事人、班组长、包班干部经济损失达1千元以上；假如发生一起严重三违或集体三违，会造造成当事人、班组长、包班干部及考核队组考核分，将造成经济损失1万元以上；若发生一起死亡事故（以赵庄煤业“11.21”事故为例，死亡2人造成经济损失146万元），则会造成经济损失70万元以上；综上所述，通过对“三违”的有效遏制，即可以避免经济上的直接损失，而且会提高我队的生产效率。

二、自我队实施家属参与“三违”帮教以来，“三违”率已经比原来有了明显下降，据不完全统计，今年“三违”发生率与去年同期相比下降了70%，从源头上杜绝了事故的发生，对我队安全生产产生了明显作用，从而促进安全生产工作的健康发展。

三、拉近了党员干部和职工之间的关系，使我队成为一支团结协作的队伍。下步努力方向：

在今后的工作中，我队要时刻紧绷安全弦、强化现场管理、严抓狠打“三违”的同时，注重突出人性化管理，做到入情入理。增强职工安全意识，提高职工安全素质，多方调控职工的安全行为，使职工从“要我安全”转变为“我要安全”，自觉遵章守纪、按规程作业，在生产过程中杜绝“三违”现象的发生，从而在根本上杜绝事故的发生，使我矿安全生产保持了良好发展态势。

王台铺煤矿综掘二队

2024年1月

王台铺煤矿亮点工作材料

抓好“三违”帮教 强化安全思想教育 建立安全长效机制 杜绝安全事故发生

王台铺煤矿综掘二队

2024年1月

第三篇：三违帮教方案

准备队 “三违”人员帮教方案

为进一步强化职工安全思想教育，规范“三违”人员帮教转化工作流程，大力提升全队职工的安全行为规范，促进“三违”向“安全”转化，减少和杜绝违章现象发生，实现“操作零违章”目标。队特制定“三违”人员帮教方案。

一、目的意义

开展安全思想教育及“三违”人员帮教转化活动，其目的和意义就是通过各种形式的安全思想教育活动，规范严格的安全帮教工作流程，强化安全理念渗透和安全操作行为养成，使“安全第一、预防为主”等安全思想、安全理念成为广大职工群众认同和接受的价值观，使公司安全法规、安全制度、作业规程的行为养成深入人心，成为职工自觉遵守的行为规范和准则，主动抵制违章指挥和违章作业，对自身应有的安全和健康权利自觉进行维护，变“要我安全”为“我要安全”，变“他律”为“自律”，从而促进全队安全生产工作的健康发展。

二、工作目标

1、实现“人员零伤亡、瓦斯零超限、水患零威胁、设备零失爆、操作零违章”的“五零目标”；

2、大力推行安全思想教育，通过形式多样的安全思想教育活动，构建安全思想教育长效机制；

3、严格执行“三违”人员帮教转化工作流程，进一步丰富和深化“零事故”活动，逐步形成安全帮教活动的长效机制，努力打造本质安全型队组。

三、组织领导

为确保顺利开展，队成立安全思想教育及“三违”人员安全帮教领导小组。

组 长：李云江 陈永军 副组长：齐连波 冯俊岭

成 员：姜兆忠 宿宝杰 任敦岐 程元利

四、主要内容

1、日常安全思想教育要推行“十运用”。一是运用“心理疏导法”，帮教“思想麻痹型”人员。要针对日常工作中安全意识淡薄、存在侥幸心理，凭“经验”办事的麻痹人员，通过日常的心理疏导，采取定期开展思想访谈、讲案例等方式，讲安全利弊，讲三违后果，使其从思想上牢固树立安全意识。

二是运用“互保联保法”，帮教“操作粗放型”人员。要充分发挥各级管理人员的现场把关职能，把控制职工的不安全行为放在抓好工作现场的操作监护上，要采取“人人结对互帮互保”的方式，通过结对互保联保，搞好安全自保与互保，着力营造“人人都当现场把关员，人人都当现场监督员，人人都是安全联保员”的现场工作环境，一旦自己或他人发生违章，同等受罚。

三是运用“监督帮扶法”，帮教“一般违章型”人员。要充分发挥党员的带头示范作用，对一般违章型人员，要在积极帮教的同时，采取党员结对帮扶监督，做到党员“人人头上有指标，人人手上有动作，人人身上有考核”，从而保证一般违章人员不再违章。

四是运用“重点培训法”，帮教“技能低下型”人员。职教中心要制定有针对性的技术培训措施，对那些业务技能差，岗位操作规程不熟悉的职工以及初上岗的新工人，实行有步骤、有重点的操作技术培训。同时，要充分利用每日一题、学习日、班前会等形式载体，大力开展业务技能、岗位操作规程学习活动，让员工熟业务、懂规程、上标准岗、干标准活。

五是运用“强制灌输法”，帮教“得过且过型”人员。对那些不爱参加安全技术学习，培训时开小差，考试时靠抄答案而蒙混过关，工作中得过且过的职工，要采取脱产培训等方式，强化他们的安全思想教育与业务技术学习，使之懂操作规范，知作业标准，明防范措施。六是运用“家访谈心法”，帮教“带过上岗型”人员。对一些职工因违章违纪受到处罚后抵触埋怨情绪突出，逆反心理较重，不愿再承担重任的情形，要及时深入到被帮教者家中谈心交心，并与其家庭成员一道，共同做好被帮教者的思想开导工作，使其放下思想包袱，集中精力搞好本职工作。

七是运用“关心体贴法”，帮教“心事重重型”人员。对一些因家庭经济、夫妻关系、子女等问题而造成工作上分心而不安心工作的职工，定期开展谈访家访活动，不仅要当好思想疏导员，更要当好生活服务员，力所能及地为其排忧解难，使其放下思想包袱。

八是运用“察言观色法”，帮教“情绪多变型”人员。要积极开展班前健康确认，留心观察每个职工的言谈举止变化，发现职工有思想问题及时予以疏通开导，不能让带思想包袱下井和上岗操作。要及时发现掌握职工的思想苗头，加强职工安全思想教育，把住入井、上岗安全关口，减少“三违”行为的发生。

九是运用“结对帮教法”，帮教“精神恍惚型”人员。对个别职工性格孤僻、反映迟缓等行为，要采取“一帮一跟踪监控”方式，落实一名思想素质好，技术较全面、会做思想工作的人与这类人结对子，进行传、帮、带，做到勤提醒、常招呼、多帮助，控制他们的反常举动和冒险行为。

十是运用“定期分析法”，帮教“冷热偏心型”人员。要坚持每月定期进行职工安全思想动态分析和查找安全管理漏洞，制定有效措施，切实纠正安全中的冷热偏心现象，确保安全工作常抓不懈，使职工时刻紧绷安全弦。

2、一般“三违”转化就是要推行“过五关”转化流程。一是现身亮相关。要制定完善“三违”曝光讲评机制，所有“三违”人员必须进行现身亮相讲评。

二是帮教关。对发生一般“三违”人员，必须进行一对一思想帮教，并要健全完善帮教访谈记录。

三是班组帮教关。对发生“三违”行为的员工，所在班组要召开全员参加的工作恳谈会，剖析三违成因，引以为戒。

四是保证承诺关。三违人员要在接受帮教的同时，书面作出安全保证承诺。

五是定期考评关。对发生“三违”行为的员工，要以半年为期限进行安全行为考评，结合实际自行制定一般“三违”转化管理规定及考评标准，并严格执行。

3、严重“三违”帮教就是要严格执行安全帮教“过五关”工作流程。

一是谈心疏导关；首先要了解严重“三违”人员违章成因及心理状况，并记录在案。成立谈心小组，与“三违”人员谈心进行心理疏导，深挖思想根源。

二是班组检查关；在全队班前会上，“三违”人员要讲“三违”经过、危害、后果、教训和改进措施，并现场宣读承诺保证书。

三是安全培训关；根据“三违”性质，确定被帮教人员学习培训时间，制定有针对性的帮教培训计划，进行规程制度学习、案例教育，增强工作责任心。

四是亲情帮教关；要充分发挥家属协管的“二道防线”作用让职工家属帮助“三违”人员从思想上提高对“三违”行为严重性的认识，要着力倡导“丈夫儿子不遵章、亲人脸上也无光”的安全亲情理念，用亲情使其认识到违章给家庭、给亲人带来的严重危害和后果。

五是通报亮相关。对严重“三违”人员进行公开通报亮相。每月对严重“三违”人员及所在班组通报亮相，达到即教育本人，又警示大家的作用。

五、奖惩要求

1、实施“三违”人员帮教是实现“操作零违章”所采取的一项针对措施，一定要高度重视此项工作，确保工作的落实到位，不放过一个“三违”人员，达到帮教一个、转化一个、教育一片的目的。

2、每季度要根据“三违”帮教情况进行考核奖励，奖励基金从队工会经费中列支。

3、对被考核班组“三违”情况实行月度汇总，季度考核兑现的形式进行。每季度依据严重“三违”数量对被考核单位进行排名考核，每季度严重“三违”数量最多的班组，要进行工作讲评，并进行通报亮相。

4、各班组安全帮教第一责任者要在积极好职工日常安全思想教育的同时，着重抓好“三违”安全帮教转化。每季度依据考核结果对班组进行奖励，季度本班组无严重“三违”的，奖励500元，半年内本班组无严重“三违”，的奖励1000元。

第四篇：三违帮教活动总结

“履行安全承诺，开展三违帮教”活动总

结

为充分发挥广大员工在安全管理上自保互保的积极性，合晶科技公司工会在全体员工开展了“履行安全承诺，开展三违帮教”活动，共帮教员工70余人次，收到了较好效果。

“履行安全承诺，开展三违帮教”活动，以本岗位员工为主体，对同岗位或相关岗位员工日常作业情况进行监督，对安全操作情况进行检查，自保互保，确保安全。该活动开展以来，各种习惯性违章、反复性违章得到了有效遏止。迟到早退，班中睡岗，上班时间打手机，脱岗聊天，劳保用品穿戴不齐全，女员工工作时间未将长发置于帽内，卫生清理不彻底，未戴上岗证等习惯性违章，经过班长或同事的帮教，得到了认真整改；操作记录，维修记录，起炉记录，停炉记录数据不真实，数据未及时填写，经过认真说服教育，也得到了及时整改，收到了较好效果。

“履行安全承诺，开展三违帮教”这种安全宣传活动，重在提醒，目的是预防，主要手段是日常作业时员工之间相互监督，相互提醒，相互帮助，确保不出任何安全问题。通过深入持久地开展此项活动，各种反复性、习惯性违章明显减少，从而为确保全年安全目标的顺利实现奠定了良好基础。

第五篇：三违人员帮教措施

针对三违人员的具体管控措施和预防措

施

从事煤矿生产工作，安全是头等大事，在工作中我们要杜绝“三违”确保人身安全保证安全生产。针对王彦龙、在工作中图方便省事停车不熄火，冯计永在井下不带好安全帽，崔永福酒后上岗。暴露了相关人员在工作中安全意识淡薄，工作时粗心大意，没有按照相关规定去认真执行。队委会决定对王彦龙、冯计永、崔永福三名员工不安全行为作出如下管控措施及不安全行为预防措施：

1、由于王彦龙在工作中图方便省事停车不熄火，冯计永在井下不戴好安全帽，崔永福酒后上岗。暴露了相关人员在工作中安全意识淡薄，工作时粗心大意，没有按照相关规定去认真执行。给队里带来了极坏的影响，对三名员工罚款500元；

2、针对三名员工的不安全行为光处罚并不是目的，使其改正工作态度，消除安全隐患才是最终目的，由当班班长及副队长对三名员工进行帮教，并且停工三天进行学习培训教育。

3、三名同志深知自己在工作中存在不安全行为，工作中粗心大意，安全意识差，工作中图方便省事存在侥幸心理。三名同志主动写了“三违”反思书。

4、由队委会对两名员工进行两个月的观察，如果其在工作中粗心大意不按相关规定严格执行，再次出现不安全行为，将对其给予更加严厉的处罚。

5、对全员进行培训教育，以此为案例进行讨论学习反思，再一次针对司机学习辅助运输安全管理办法，班组长以上干部加大员工的监管力度，每天值班队长对上班员工精神面貌要仔细观察，班长要多对自己本班员工的精神面貌是否良好，是否饮酒，衣冠是否整齐，帽子是否带好。