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告别童年的小学作文

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告别童年的小学作文

告别童年的小学作文1

随着时间的推移,我已经长大,告别了童年的懵懂,天真,现在有的只是淡定与从容。

童年的生活固然美好,每天都是无忧无虑,就算天塌下来也仍然快快乐乐,好像什么事都与自己无关。每天都持一种事不关己的态度生活着

但人总是会长大的。

在我们渐渐长大中,我知道了生活不仅仅有快乐还有悲伤;在我们渐渐成长中,我知道了生活中不仅有单纯还有阴暗,在我们渐渐成长中,我知道了生活不仅有玩具陪伴,还有责任。

童年离我越来越远了;童真离我越来越远了;单纯离我越来越远了;幼稚离我越来越远了;无知离我越来越远了。

那些美好离我越来越远了,但同时我也获得了更多。

我渐渐长大,于是,我懂得了对家庭要有责任感;对父母要孝顺;对朋友要珍惜;对老师要尊敬;对长辈要敬重;对事情要尽责;对意外要淡定;对一切要充满希望。

告别童年,我迎来了人生新的起点。站在这个起跑线上,我知道未来还有许许多多的困难等着我,我还有很长一段路我没有走。但是,我知道自己已经长大了,自己能够承担这一切,有能力把握好自己的明天。

告别童年,告别幼稚,告别过去。一字一句都在宣告我正在成长,我已不是那懵懂的小女孩。我拥有自己的未来,我相信自己能够把握好自己的明天。

告别童年的小学作文2

掰着手指头算一算,我从一个懵懵懂懂的小丫头已经成了六年级的学生,长大是件很让人欣慰的事,但在这个阳光明媚的春天,我却高兴不起来,考初中的日子近在咫尺,那也说明,朝夕相伴的朋友将再也见不到了,和蔼亲切的老师也渐渐远去了,这样的情况,我竟然有了想哭的冲动!

《我们上路了》,是我们刚刚学的文章,说的一点也不错,我们该上路了,该踏上人生的旅途了……也许在路上我们会磕磕碰碰,我们的身上会留下伤痕,带我们长大的时候,一定会自豪的说:“我小时候遇到困难!没有退缩!”那个伤疤,也是我们童年最美好的见证!在以后的生活中,所有美丽和残酷都会上演,我们的身后没有退路!

遇到困难,我们不能再一昧的伸手向爸爸妈妈乞求得到他们的帮助,我们已经大了,不再是童年那个“可怜”孩子了,我们一定要用自己的知识,自己的经验,甚至是自己的小伎俩,好好地闯过难关,让他人刮目相看!

童年是一个人最美好的阶段,有了一个快乐的童年,至关重要啊!但是,当你离开了这个阶段,不要再留恋了!没有作用!有的只是伤心:为什么我的童年过得那样快?

同学们!告别童年!让我们迈这稚幼的双脚上路,前面可能会遇到美丽的陷阱,但无论如何我们都到坚定决心,脚踏实地的去开辟属于自己的人生之路!

告别童年的小学作文3

时光飞逝,今年13睡得我渐渐长大了,告别我那是一般的童年,但我仍在记忆的沙滩上找来找去——

课间十分钟和小姐妹嬉戏中的身影里有我;面对突如其来的电闪雷鸣,惊恐声里有我;对于突然的停电,急忙寻找光明的身影里有我 ……

童年像一辆汽车装满了衣服,也装满了水果,同样装满了许多童年的事,童年的事太多太多了,如果它们是一串串风铃的话,那么风一吹,它们就会发出阵阵响声…… 听!它们来了:

那年我六岁,家里有一盆花,我常常站在小板凳上,久久地看着它,可是我却发现这盆花有点美中不足:没有香味。为此我感到十分惋惜。如果能让这花有一股香味该多好啊!我脑子转了转,有了主意。

一天我趁爸妈不在家,我来到洗手间,那来香水,来到花盆前,使劲拧开瓶盖,赶紧往花瓣上撒了一点,有往根上到了一些,想让香味从花枝到花蕊上,一会儿,满屋都是香味。

妈妈回来了,闻到香味,就问我是怎么回事。我就把自己做的事告诉了妈妈。他听了后哭笑不得的叹了口气:“唉!你这个小笨蛋,你这样做花会死掉的。”一开始,我对妈妈的话半信半疑,第二天花开始枯黄了,没过几天花就凋谢了。

“哈哈哈……”听完我小时候的故事,你一定会不禁一笑吧,我也是这样的。看啊,小时候的思想是多么的幼稚无知啊!

我怀念童年,我留恋童年,童年的无知与梦想都随着时间的小船,悄悄漂流,悄悄航行,随着时间的流逝,离我而去……

告别童年的小学作文4

嘴里舔着根棒棒糖,还是掩不住几许的落寞。20xx-6-1—我的最后一个儿童节如期而至。当老班无意地说出“最后一个”四个字时,回忆慢慢涌上心头……

14岁了,前13个六一,又是怎样过的呢?

紧张、兴奋、开心……或许是吧。

只是,今年的六一有些不同。在紧张的学习生活中,学校还是抽出一天的时间给我们庆祝。

我的节日我做主——这是今天的主题。一开始,每个班都献上一首红歌,每个人都在唱,唱的声音很响亮,很有气势,唱出了我们的开心,唱出了我们的不舍,唱出了我们的希望!

在几个班级安排的`集体节目之后,大家就开始Crazy-crazy-Crazy !这也正符合一中的五个学会中的其一:学会玩耍。于是,操场上,酣畅淋漓的笑声,如雷贯耳;汗夹流背的身影,随处可见。打羽毛球的、转呼啦圈的、打篮球、踢足球的、跳绳的、踢毽子的……操场的整个空间都洋溢着我们的笑脸。

整个上午几乎都是在操场度过的。临近放学,大家都累了,回到教室,有的在看课外书,有的在下象棋、有的,甚至不忘看看地理提纲。

零时十二点,我,已不再是小孩!挥手告别吧,我亲爱的童年,让我用崭新的面貌去迎接青春,让我满怀信心的去拥抱未来,让我承担起属于我自己的责任!

告别童年的小学作文5

童年,每一个人都拥有过童年,每个人都会告别童年。不同的人对童年有着不一样的理解,我对童年的理解为:快乐、无忧无虑,属于我的一个梦。

童年,多么美丽的两个字,就是在这儿我上了小学;在这儿我学会了写字;在这儿我学会了我最爱的舞蹈;在这儿我学会了怎么做人;在这儿我认识了许多朋友;也是在这儿我正真的长大了。

童年,没个人的童年都不一样,我的童年一部分是在奶奶家过的,一部分是在外婆家过的,还有一部分是在快乐中度过的。总的来说我的童年酸甜苦辣咸——五味俱全。

告别,多么伤感的两个字,也许是从小就换过不少地方生活,赋予了我一个多愁善感的性格。我对告别的理解为:伤感、再见还有可能在永别。

告别,这两个字从小我就讨厌,因为它总会让我一丁点儿的寂寞,变成一大片的孤单。

告别,是悲伤的,因为它总是与我接触,所以我讨厌甚至厌恶这两个字。

告别童年,这四个字对我来说并不陌生,因为在一年前,我就与童年说了一声“拜拜”,可这一生“拜拜”不是再见,而是永远不见。

初中——我人生中的第一个转折点,这个转折点,意味着我告别了童年,走向了成熟。是这个转折点让我与童年永远说再见,也是这个转折点让我长大了。

也许,随着时间流逝,我要学会告别、适应告别,因为今后我还要告别青春、青年老年甚至生命。

童年,我的梦,梦醒时分,我们应该说声再见了……

告别童年的小学作文6

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”每当我回忆起童年的往昔时,这首歌,总是萦绕在我的耳边。

春天,花盛开了,花的清香钻入了我的心田,我悠然回首那似水流年,一切,想起来都是那么的遥远,风轻轻地带走了我的童年,我长大了。真的,长大了。

回首往事,儿时的我总是抱着比自己大几倍的洋娃娃,嘴里还嚼着妈妈买的零食,看着“哆啦A梦”变出的各种好玩的东西——“就那么好奇,就那么幻想,这么孤独的童年……”

记得,那时的我总是因为作业没做完而被老师罚站,心里充满了怨恨与不解:为什么小孩子功课没做完就要受罚,而大人就没有作业?“每天要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点……”

带着几分憧憬,怀着几分希冀,轻轻地,我已经迈入了青春的大门,瞧!美丽的青春女神含情脉脉地送来了青春的花束,我懵懂,只感觉已经干涸未雨的心田里降临了一阵甘霖。

我有时也会想,青春究竟是什么?

孩子说,青春是令人向往的季节;青年说,青春是一杯甜美的葡萄酒;中年人说,青春是一副五彩缤纷的画卷;老人说,青春是一曲悠然而又令人怀念的歌。

走进青春,我发觉,青春是美妙的,然而,青春往往会在我们的生命不经意地流走,只有真正热爱生命的人才能永葆青春,哪怕已近暮年,也能焕发青春。表面上的青春并不意味着真正的幸福,只有不屈服于命运的人,才能在人生的书页上真正地写下“青春”二字。童年的梦固然是美好的,但是已经步入青春的我,应该立足于现实的土地,播下希望的种子,辛勤地耕耘,让千百个梦想成真。

想起《童年》的最后一句——“一天又一天,一年又一年,盼望长大的童年”。

告别童年的小学作文7

现在年少轻狂的我仍怀念那充满稚趣的童年,无忧无虑。可是这时间就像不留情的风。转眼间,就把我吹到了十年之后,但我的思念却仍在昨天。

当一个新生命带着一股馥郁的奶香出现在我的面前时,我的惊讶与欣喜便冲昏了我的大脑,手舞足蹈地要求抱一抱,可是当我意识到我是无论如何也不及七叔八婶的手脚麻利时,我才在一旁摸摸地捡拾着他的被褥、奶瓶。心底突然冒出一个冰凉的声音:“你已经不是小孩子了,你也要承担责任了。”

当我旧时的玩具、小床甚至是饭碗、围嘴被妈妈翻出来时,我不停地上前玩弄,一股稚嫩的甜蜜涌上心头,不禁软软地抱抱妈妈。可是回答的那句话给我从头到脚泼了一盆凉水,“女儿啊,我要用你的小碗来给弟弟喂饭啊。”我僵硬的抽出双臂,充满怨恨的望着那瞪着大眼睛,流着涎水,坐在椅子上的小人儿。

当我故意的推导她是,他发出小羊一般令人剜心的大哭时,我的心便软下来了,忘记了就是他夺走了母亲的爱,忘记了就是他多走了我的挚爱,也忘记了就是他是我受尽了冷待。现在只有满腔的心痛与手足无措的焦急。妈妈慌忙扶起弟弟,飘香我的目光是难以忘记的意味深长。是的,我错了。

当我牵着弟弟的小手是,我又想起了那就话“你已经不是小孩子了,你也要承担责任了。”回眸望向弟弟澄澈的双眼,眼里倒映着着我的微笑,听着弟弟不停地叫:“姐姐!姐姐!……”我才明白是命中注定的缘分让我们成为亲人,是血浓与水的爱消除了之前我对他的隔膜。那一瞬间,我就想林英子那样,顿时明白,原来,我已经长大了,不再是小孩子了

告别童年和懵懂的我,鲜嫩的梦已经熟透,当夕阳洒落时让剪影伴我,只是舅舅的围墙外头,悄悄围起未来的轮廓!

告别童年的小学作文8

“光阴似箭,日月如梭”,现在的我已经在憧憬美好未来,儿时的我已经给童年留下了美好回忆。

曾经的曾经,总喜欢拿起糖果,站在太阳升起的地方,遐想月亮姐姐会不会因为经常熬夜,今晚就不在出来了呢?

曾经的曾经,总喜欢在幼儿园的草地上嬉戏,沐浴着鸟语花香,追着一只只彩色的蝴蝶,自己明知道不会捉到,追累了,就会坐在校园的秋千上,手里拿着我喜爱的糖果,任清风拂面,我独自痴笑,一个不小心从摇荡的秋千上摔了下来,“哇哇哇”大哭……又看到了糖果已经被粘上了泥土,便一把鼻涕一把泪的哭得更加厉害了……

曾经的曾经,自己做的泡泡液,虽然泡泡吹得并不是很大,泡泡存活的时间并不是很长,但是即使吹得汗流浃背,脸上依然露着笑容……

曾经的曾经……

儿时的梦想,儿时的天真,儿时的痛苦,只有你能理解。童年你是我的知心朋友,请你不要离开我,我虽知道你不能常伴与我,但我仍不希望你离开我,童年,你是否听到了我对你真诚的呼唤?有时,我曾为失去快乐的生活而流泪,我曾为失去友谊而流泪,但这一次,面对毕业,也唯有这一次让我感到无可把握的悲伤。为你,我伤心流眼泪,而你,却无情的离开了我,离开了我的生活。

我知道童年已经离我而去,但我依然会珍惜那段回忆——生活中最美好最真实的篇章。

告别童年的小学作文9

从前的嬉戏,欢笑,天真,幼稚,眨着美丽大眼睛的洋娃娃都已经成了我记忆中的珍贵的扉页。 小时侯,我只知道世间有美的,却不知道也有丑的;只知道有善的,却不知道有恶的。知道的太少,明白的也太少,在那纯真无知的童年时代,我只有往前走,任凭那稚嫩的小手,顽皮地调弄着那温暖的河水和那柔柔的沙石。

昨日的女孩,躺在凉席上细数天上的星星。偶尔一颗流星划过天际,急忙闭上眼睛虔诚的许下一个愿望:“我希望妈妈变成天上的织女,编织出最美丽的彩虹,这样我就可以天天看到彩虹了。”

昨日的女孩,猴子似的爬上了桃树,摘下几颗刚刚结出的毛桃,宝贝似的揣在怀里,一路小跑回家向伙伴们炫耀自己的成绩,伙伴们的眼睛直愣愣的望着桃儿,口水在嘴边打转。桃儿的主人杨婶却拿着赶鸡的长杆一直把我追到家门口,幸好被 干完农活的爸爸救下,爸爸一个劲的给人道歉,我躲在后面偷偷的笑。

今日的女孩,在书本堆砌的城堡里徘徊,手中拿着用汗水和心血浇灌成的钥匙开启知识的大门。

童年像小时候放飞的风筝一样越飞越远,甚至还没来得及回头看看,岁月的齿轮就已经载着我行驶在求学之陆上。新时期的气球不断涌来,但是童年却在也找不回了。我擦干脸上尚未被风吹干的泪水,在心里默默的念叨着:永别了,我的童年!

告别童年的小学作文10

在新年的钟声中,我望着天空远处璀璨的烟花,在天空中留下一刹华丽,然后消失不见。我对着自己说:再见了童年。再见了十一岁。

想起了童年母亲那慈爱的眼神和那温暖的怀抱,还有那睡梦中甜甜的“摇篮曲”;想起了父亲那厚实的背和那高高的肩头,还有那跌倒时伸给我大大的手掌。我在童年的小路上跑啊跑,童年的美好似乎太长了,跑也跑不完。然后虚度—感慨,童年就消失了。

我站在高处向远望,看着童年时的我从面前跑过,是那么快乐而美好,再回首童年,便感到了莫名的哀伤。不应该用那么时间怀念叹息。朱自清“我掩着面叹息。但新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”告诉我不应该用那么多多时间怀念,于是我在仰望。天空中闪过我的身影:在操场上朝气蓬勃的身影、在教室里专心致志的身影、在国旗下严肃认真的身影、在努力承受未来,承担责任的身影……然后一瞬间我觉得我长大了。是的,我长大了,十二岁的我正把无知、懦弱、幼稚丢掉了,许许多多的“第一次”脚印证明着我向未来前进的脚步。我有什么理由沉浸童年而拒绝未来呢?

也许吧,告别童年就是在向世界底气十足地大声宣布:“我们长大了!”也许路还很长,需要我们未来的接班人肩负更多责任,可是我们终于有了告别童年的勇气而挑战未知的路。尽管我们还未成年,但是不见风雨怎见彩虹。告别童年,笑对人生吧,我们心里仍旧怀着童年的纯真美好,踏上征程,放眼未来。

告别童年的小学作文11

三年级的暑假我很矛盾,既希望快点长大、“告别”童年,又期盼可以好好享受童年,让童年时光走得慢些。参加了五天四夜的“营动福建”厦门站自然户外体验夏令营,感觉自己一下子长大了,自己被迫“告别”童年。

夏令营的徒步越野因为能与“聪明”的植物接触,增加了很多乐趣。苍耳就让我佩服得五体投地。它悄悄盯上并成功爬上了我的背包,这个秘密很快被许多调皮的同学发现,大家把老师们当作肉靶子,往他们身上扔苍耳。大家玩得开心,但最大受益者是苍耳,因为它让我们帮它传播种子。自然界还有许许多多聪明的植物,风力、海浪或阳光都会可能被它们用来传播种子。

探索了聪明的植物,我们还探索利用自然规律制作工具。制作竹水枪锻炼了我们的动手能力,还让我们学会了利用大气压原理吸水。三角平衡在建筑设计和建造中被广泛运用,我们团队分工合作,搭建的罗马炮架正是对三角平衡原理的利用。刺激的网红桥考验的是团队合作和平衡力的掌握,结绳法、两人三足游戏是利用摩擦力的好项目。童心未泯的老师们也争先恐后地一试身手,两个男老师当仁不让,摆了一个帅帅的POSE,异口同声地喊道,“利用自然规律,我们行!”

学会生火煮饭是夏令营培养我们的一项生活技能,也让我们在活动中探索火的利用。在野外煮饭可不像在家里那么方便,被烟熏是常有的事。负责拾柴火、洗豆腐、切豆腐的我忙得不亦乐乎。一份耕耘一份收获,小组每个人的付出让我们最先端出一盘香喷喷的麻婆豆腐,让人见了垂涎三尺。火还带给我们一场精彩的篝火晚会。有了火的热情,多才多艺的同学们纷纷上台表演,我的《中国话》诗朗诵受到地瓜腔老师的高度赞赏。

看似逼着我们成长的夏令营虽然辛苦,却是我童年难忘的回忆。

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