第一篇：信息技术老师总结

2024-2024学年度第一学期个人总结

2024-2024学年第一学期即将结束，回顾这一学期，本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：

一、教学方面

1、备课

开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂40分钟要质量。

二、个人教学业务水平学习方面： 自己初为人师,在教学中和工作中难免会有不足之处,所以我时刻提醒自己要随时时随地的向其他经验丰富的老师请教和学习,虚心听取他们的意见和建议。我能积极参加学校教研组的活动,认真学习其他老师的宝贵经验,并能和其他老师一块儿讨论,使自己尽快成熟起来。

在向其他老师学习的同时,我还注意向学生学习,使得教与学相得益彰。我深知教育应以“学生”为本,不应脱离“学生”这个主体而谈教育。所以在教学过程中我很重视学生的感受经常向他们寻问情况,学生给我反馈的意见和要求使我能更合理的的安排教学任务、高速教学计划。通过向学生学习,我能及时了解学生思想动态,发现问题,从而能更好的解决问题,真正做到教学相长!信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。在这次高一各学科新课程改革中，积极认真地参加本学科的继续教育培训，积极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平，认真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

在工作中,我随时强调“理论联系实际”,以往我们在学校中学的大都是书本上的知识,毕竟理论的东西要多一些,而现在,在工作岗位上,只有把所学的理论知识转化为实践,才能更好使得所学有所用!

四、本人今后的努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种教学方法，提高学生注意力。

以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

第二篇：信息技术老师总结

信息技术老师2024工作总结

河南省新乡县龙泉高中

郭呈盼

2024年已经过完了，一年之中我的具体工作是如下：

一、高中学生机房的日常维护。

二、教育中心49个教室内多媒体的日常维护。

三、教育中心计算机的维护。

四、网络的管理和日常维护。

五、高中一年级六个班和高二年级四个班的信息技术课。

六、高一59班的班主任等工作，现将各项工作回顾总结一下，以期能提高来年的工作。

一、高中机房的日常维护

计算机与其它设备不一样，平时操作不当就会有这样那样的问题，特别是学生机房，学生多，有时候就有个别学生在下面捣乱，故意搞破坏，因此机房就需要经常性的对计算机系统进行定期定时的维护，以保证正常的教学使用。随着时代的发展，社会的进步，学校机房承担的工作也越来越多，目前光系统就有四套。

1、平时的教学系统，满足高一二年级的日常教学使用。

2、信息技术学业水平测试系统，高二年级学业水平考试使用。

3、高三学生网上高考报名系统，满足高三学生使用。

4、教师培训系统，假期教师培训使用。以上四套系统都是需要安装不同的软件，并且整个机房60台机器需要全部安装，每装一遍系统最少需要一整天的时间才能完成，再加上今年学校给我安排了10个班，每周就有20节的课，跨年级再加上高二的考试压力较大，我的压力很大，但是不管如何，今年机房这方面的工作算是完成了全部的教学任务。

二、各教室多媒体维护

经过了一年的使用，今年我校的大部分老师都已经掌握了教室内多媒体的使用方法，但是在使用的过程中，也出现了一些新的问题：

1、部分新来的老是不是很熟悉

2、部分教室学生故意损坏音频视频线路

3、初中部多个教室因操作不当或者投影机灯泡老化原因造成投影机不能正常工作，最终问题都得到了解决，尽量减少对正常教学工作的影响，协助好老师们的教学工作。

三、教育中心计算机的维护

去年不完全统计我校已经有250多台电脑联网，加上今年新增加的电脑，目前保守计算也有280多台电脑。平时，总有多多少少的电脑出现问题，由于开通了上网，问题会更多一些。对于临时出现的问题，得到通知后，在不影响正常上课的情况下，争取在第一时间处理好，以保证计算机的使用效率，使其充分发挥作用，更好的为教师服务好；没有在第一时间内解决或者因为个人能力问题处理不好的，还望各位老师见谅一下。

四、教育中心网络的管理

当今社会，网络已经渗透到了生活的每一个角落，当然我们这里也不意外。先给大家简单的介绍一下教育中心网络的构成情况：

1、各个办公室的台式电脑。

2、各个办公室使用的无线网络。

3、初高中两个机房的教学网络。

4、学校家属院、校内家属、餐厅、话吧以及其他。学校电脑数目的急剧增加给网络的日常维护带来了很大的挑战。说句实话，我们的学校的总路由器能承担的上网上线是200台。现在将近300台了，可见平时路由器的负荷量如何？呵呵，估计快要赶敢上我了，无奈呀，不过我尽量从技术角度入手，尽量想办法平衡网络流量，特殊原因哪一个网段被暂时管理起来的时候还望老师们多多理解，我也是没有办法才会这样做的。在此先谢谢老师们了！

五、信息技术教学工作

我2024年计算机专业毕业，一直在学校从事信息技术学科的教学工作，到现在担任本学科的教学工作将近10个年头了，本学期我担任的是高一年级6个班和高二年级4个班共计十个班级的信息技术教学工作，每班每周按要求两节课，每周就有20节的课，再加上高二年级信息技术学业水平考试，本学期的压力也挺大的。再平时信息技术教学过程中，我始终要求自己做到：课前精心准备；课堂认真教学；课后细细反思，并结合本学科的特点，加强学生的动手能力训练，由于信息技术学科在新课改后属于必修（必考）科目，所以特别有针对性的对学生这方面进行了训练。遗憾的是，本学科课间或操作步骤不易书面叙述，展现的常常是一些直观效果，领导评价时，我的工作量是全校最多的。教案是按厚薄来评定的，我的总是扣分最多的，领导说太薄，没有语文老师的教案厚，真是郁闷了。。。。

六、班主任工作

工作以来担任高一的班主任工作7年了，只要是同样的平行班，我带得班级成绩从来没有在后面过（尽管我教的是信息技术课）。如今自己感觉自己的压力越来越大了，很多的时候有种找不到方向的感觉。今年又让我担任高一59班的班主任工作，经过一个学期的教育，目前学生稳定，学校组织的三次大型考试，成绩大家有目共睹，还是排在其他班的前面。在此也特别感谢各位任课老师的支持。平时尽力处理好学生与学生、学生与老师、各科任课老师之间的关系。

七、不足之处

事多则不足，所做的事情多了，就很难面面俱到了。我也一样犯同样的错误，工作中常常会顾此失彼，做好了这头有丢了那头。在学生的眼里，常常找不到班主任，在同行眼中，信息技术老师事情最多，从工作性质和内容来看，不像个老师，简直是个勤杂工。因此下一年一定要安排好自己的时间，按时按质完成学校分配的工作，做好自己的本职工作。

总而言之，本学年又是我收获颇多的一年，在今后的工作中，我还要加强对信息技术专业知识的学习，不断提高自己的信息素养和专业技能，如果能有点时间的话，争取早日建好龙泉教育中心的网站。

第三篇：信息技术老师总结

个人总结

本学年在学校的领导下,并结合我校的实际情况开展了信息技术教育教学及学科整合教学工作，现总结如下。

1、圆满完成教育教学工作

积极钻研教材，制定合理教学计划，按时按质完成教学任务。

2、积极完成领导安排的任务

利用空余时间，协助领导帮助老师建立网络工作室，网络工作协作组，均取得好成绩；协助老师撰写、上传互联网教学案例，我校50多名教师参与。

3、开展机器人社团活动

根据学校实际情况和上级要求，开展了机器人社团活动。我校的足球机器人和VEX工程挑战机器人均取得了好成绩。

4、今后努力的方向

要更新教学思路，从教材实际出发，通过多种形式的活动和方法,使课内课外有机结合，搞好特色教学——“第二课程”；将自己的优势继续保持，力争取得更好的成绩；充分利用互联网，加强专业知识的学习，力争能更好的完成领导交给的任务。

第四篇：2024—2024学信息技术老师——师德总结

2024—2024学师德总结

信息技术教师

作为一名信息技术老师，我除了要完成一定的教学任务还兼有网络管理的工作，一年来，我在工作中加强师德师风建设，按照“立师德、正师风、强师能”的要求，以提升自身水平，促进教学水平和教学质量为出发点。十多年的教学生涯，我深有体会：做个好教师并非易事。

好教师首先必须有敬业精神，要始终忠诚党的教育事业。一个高速发展的信息社会，信息技术的核心技术是计算机技术和网络通信技术。作为计算机专业的教师要想“传道、授业、解惑”，必需不断学习计算机新技术，改革教学内容，通过自身的教学实践，给学生传授新知识，丰富学生的知识储备，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，潜移默化的影响和熏陶学生。

要用真爱去关心学生。学生的确存在个性差异，教师应因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你敞开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。

学校是培养人才的基地，教师是培养人才的关键。作为信息技术教师任重而道远，应自强不息，不断充实和完善自己，不断探索新的教学方法，丰富教学经验，取众人所长，补己之不足，精益求精，为培养和造就跨世纪接班人而努力奋斗。

第五篇：信息技术老师求职信

求职信

尊敬**中学领导

您好！

我是**学院**届**专业的毕业生，我叫***，现年**岁，女。我一直本着想要成为贵校的一名信息技术老师的心态，时刻多渠道的关注贵校的招聘信息，从贵校的学校主页上看到贵校招聘信息技术老师的消息，就斗胆学下这份求职信，相信以本人的热情、能力以及专业优势，相信贵校定会给我这个机会，使我有幸成为贵校的一名信息技术教师，服务于教育事业。

贵校良好的管理体制，先进的教学理念，独树一帜的办学特色深深的吸引了我，其高起点、高质量、创新型、国际化的特点必定要求教育走上信息化、技术化的道路，而我的专业是教育技术学，正是学习如何更好的将教学资源与信息技术相结合，相信贵校能够给我提供一个施展专业能力的平台，因此我将贵校作为自己求职的首选目标，相信在贵校领导的帮助指导下，通过自身的努力，我会成为一名合格的信息技术教师。

我学习的专业是教育技术学，在大学的四年了，先后学习了计算机、摄影、摄像、多媒体技术以及网页制作等相关的技术型课程，还学习了教育传播学、心理学、教学媒体理论与实践、教育技术学导论、班级管理等相关的理论型课程，获得计算机二级的证书，先后完成了自己的视频作品、学习专题网站以及多媒体课件，并充分得到了老师以及同学的肯定。在学习好专业课的同时，我坚行学以致用的原则，多次通过家教、教学试教组织、义教以及进入相关的广告公司实习来提高自己的专业技能。在学好专业课的同时，我也注重在综合知识与综合技能方面的培养与提高，曾在大学期间担任学生干部，并多次参与组织班级活动。这些都为我成为一名合格的信息技术教师打下了坚实的基础。

在兴趣爱好方面，我喜欢看书，喜欢看一些有关教育技术的期刊，喜欢看一些能获取知识的资讯类节目，喜欢从书、期刊和节目中扩宽自己的视野，了解最新的教育技术发展动态以适应信息化教育的发展，为自己的成为一名优秀的信息技术老师的梦想铺路。需然我不是最优秀的，但我肯定是最诚恳的，我相信命运之神会垂青有准备之人，希望高校给予我实现梦想的这个机会，我将以全部的爱心，细心、责任心来实现自己的奋斗目标。

最后，诚挚希望贵校能够垂惠并祝贵校再创佳绩!

此致 敬礼

自荐人：***

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