提一路芳香,我享受
——任职以来教育教学工作总结
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将多年的工作总结如下:
一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,提高自己的思想觉悟,认真思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”?我还深知要教育好学生,教师必须先身先率,时时做到教书育人,言传身教,为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我,喜欢我。为了适应新课程改革的新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习,不断实践中提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习,向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中,我在做到教学“五认真”的同时,平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。2024年,参与教育部课题《学生良好阅读习惯的形成策略》,通过验收,等级为优,2024年2月,在甘肃教育督导上发表论文《如何指导学生品读》。
在班主任方面,我兢兢业业,尽职尽责。多年来,我时时以“爱心、耐心、细心” 贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动,我带的班级取得了较好的成绩。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。所以,我从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道,使学生自觉地成为集体的主人,学习的主人。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,尤其注重与家长的联系,运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法,把学生在校的表现及变化,如期向家长汇报,让家长了解孩子在校是进步了还是退步了,及时掌握孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动,有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来,希望教师的帮忙。这样的双向活动,使家长也参与对学生的管理,对学生的健康成长起到了良好的督促作用。
总之,在多年的工作中,我不仅在业务能力上,而且在教育教学上都有了一定的提高。一分耕耘,一分收获。功夫不负有心人。由于多年来我在教育教学工作中锐意进取,开拓创新,爱岗敬业,踏实苦干,任劳任怨,取得了令领导、同志们满意的成绩。多次被评为彭家坪中心校优秀教师,并在2024年9月被评为七里河区优秀班主任。这些成绩的取得,极大地鼓舞了我的工作热情,工作干劲更足了,这也激励着我在新的工作中不骄不躁,勇往直前。
我坚信在未来的日子里,一定能够敬业奉献,开拓创新,继往开来,与时俱进,全面贯彻落实科学发展观,精于教书,勤于育人,为社会做出自己的贡献!
提一路芳香,我享受
——任职以来教育教学工作总结
彭 家 坪 中 心 校
蒋 金 桃
生命的流转,从平和走向激烈,静谧走向激情。也许,更多的时光中,你能体会的,一处最为平淡的花开,一次最为平常的遇见。那些曾经相伴走过的日子,那些一起哭过笑过的人儿,不管是否生命的过客,曾经一起开心,一起难过,一起把最美的时刻在最深的流年里,用了最浅淡的笔墨,镌刻成册,印入心田。也许,这样就够了,也许,多年以后的某一天,会无意中想起来,会有一个惬意的笑。
惯常走过的上班的路,四季中总有一些不同。那些盛开于花台里的花儿,从来不曾有过太多的想法和要求。不管你是否在意,也不管你是否心怀喜悦;你高兴也好,伤心也罢;你小心翼翼地观察欣赏,或是无动于衷地漠视走过。这些花儿,娇娇柔柔地、自顾地开着。小小的花瓣上,也许还沾着昨夜的雨露,晶莹而散发着一层迷炫的光晕。那单薄的,甚至可以说十分脆弱的样子,又怎能不令人心生几分疼惜,几分怜爱之意。
其实,玉子算是喜欢花儿的吧?不管是从小到大,不管是否繁忙清闲,即便那些曾经种养过的花儿,都没有一个很好的结果。不过,即便是这样,也不能否定了,玉子其实是喜欢养花的。
最是有力的明证,每当看到有花儿开放,玉子总会停下了脚步,远远地欣赏一番。也会拿出手机甚至相机,拍下自认为美丽的瞬间。而每每地神伤,为着那些花儿的凋谢飘落,仿佛一段最美的青春岁月,从此不再。
其实,这不过是一种对美丽事物本身的仰慕,也是一种爱美之心的本真情感表达。或许,并不能如那些真正有心人一般,对喜欢的花草,报以全心的付出,小心地挑选花种、花盆,还有泥土的选择,肥料的施加,他们总能做得小心细致,一丝不苟。而他们也总能,端出一盆盆经过精心培育的花草,让你不得不为之喝彩称道。
不过,玉子是不能做到那个境界的。总是有些粗心大意的玉子,更有点顾前不顾后,时常地把一些事情给遗忘了。最简单的譬如浇水、譬如松土施肥……总之,这些个需要细致的活儿,玉子是一件不曾做得好的。
那么,单纯只是欣赏就好。这样,对于彼此来说,也许都是一种十分舒适惬意的事情。玉子不至于因为忘了给浇水施肥,导致花儿的枯萎死去而自责难过;那些花草也不用因为有了这样的主人,而每天提心吊胆,时有性命之忧。
喜欢上下班时,骑着车,听着音乐,一路慢慢而行。不时地,为映入眼帘的美景,感叹些许,驻足流连。而这样的季节,是从来不会缺少风景,一路的花朵盛开,不时地芳香怡人,被风温柔地送来,要仔细地捕捉注意,方能真切感受到,沁人心脾,醉美滋味。
记得,应该是去年初秋时节,看到园林工人种下了一路的蔷薇,它们当时的样子,实在地有些令人不忍直视。而在去年秋时种下的这些蔷薇,在今年的五月,在一场不甚绵密的细雨之后,次第开放,以它们认为最美的样子。五月蔷薇开了,以一种铺天盖地之势,袭卷眼帘。姹紫嫣红中,似有无限生命的力量,小小的花朵,平淡中生出几分,激烈心怀,努力向上的勇气。
而那若有若无的花香阵阵随风,疲了倦了,漫步其间,置身花的海洋,接受风雨的洗礼。仿佛间,一切都不再是事儿。你终是知晓明白,即使花儿终将会凋谢,再美的景致,也有落幕的时候,生命的轮回,其意义不在最后的结果,而是最美呈现的过程。
是的,五月蔷薇,花开无缺;一路芳香,生命无悔!那些花儿如此平凡、平常,卑微而低入尘埃,但这并不妨碍,它们在最美的岁月时光中,以最美的姿态,盛开怒放!
五月蔷薇,开了终会谢去。而明年的这个时候,它们将一样地盛开,在它们自认为最美的时候,以最美的样子。而玉子,也许依然会匆匆地从它们身旁走过,偶尔地,也会停下脚步,在刹那之间,感动,而忍不住热泪盈眶。
或许,一切都是平淡平常的样子,这些五月盛开的蔷薇,从来没有,因为有人的在意,而刻意更加鲜艳几分,也没有因为你的忽视,而怅然失色几许。能够给它们更多丰富情感的,从来,都是多情的诗人,强自把自己的悲喜伤感,加诸给这些花儿,从来如此。
你总是能够感知生命的不易,风雨飘摇之中,你已学会了保护自己。而你还能看到这些花儿,娇艳盛开,你为之驻足停留,又转身离去,不曾留下什么……
五月蔷薇,一路芳香,卑微中的坚强,似乎更令人为之叹服,不经意间的美,从来叫人难忘。
芳香精油
为何对人身体有益处
芳香疗法是自然疗法的一种,最主要的疗效来源就是精油。而精油存在于植物中,有延续生命、驱赶害虫、抗菌等功效,是为了帮助植物能顺利繁衍的精华物质,将油从具有药效的植物中萃取出来的小分子,再通过呼吸、皮胅吸收等渠道,使身体吸收,这些具不同成分的小分子会在体内发挥不同的作用,让身、心、灵得到应有的平衡作用。精油的作用有: A平衡身、心、灵
精油对人体最大的益处是能够平衡情绪:太紧张、在兴奋、太低迷、太镇静等,都是不
平衡的,精油能影响讯息传导同,让大脑的指令准确传达到各处,不会有错乱情形,使身、心、灵得到健康和平衡。它针对病灶还可以解决正统医学无法达到的心灵境界,这正是芳香疗法愈来愈受重视的原因之一。 B 增强免疫功能
由于精油分子能够平衡讯息传导,维持身体各系统正常运转,能够更快速地发现是否有病菌入侵的信息,有效地消除菌病,增强人体免疫力。在许多时候都能激励免疫系统,发挥意外的结果。 C 杀菌抗病毒
精油对植物本身就有抗菌抗病毒的功效,困此萃取出来后,每一种精油都具有抗菌力,当然也有卓越的抗病毒效果。
D 净化空气
相信许多人都有这样的经验,在除臭时,如果以人工香气喷洒对抗臭气,结果气味只会变得更恶心。欲以香气掩盖的方式使人感觉臭气不存在,往往徙劳无功,那是因为人工香气无法 消除臭气。而精油可以分解臭气,还能杀灭空气中的有害物质及细菌,困此有净化、清新空气的作用。 E美容
精油分子十分细小,能通过按摩快速穿透皮层,渗透到皮肤深层,保养肌肤,对美容美体都是非常有效的,这也是近代精油最主要的用途之一,困此许多护肤品中都会添加精油成份,而和人工保养品不同的是,精
芳香永存
第七课时
一、初读文章,整体感知读文章,思考以下问题:
1、妈妈去世后,“我”用什么特殊的方式来纪念她?
2、从文中看,“我”以前是一个怎样的女孩?
3、文章的结构怎样划分?各层的意思是什么?
4、请用用一句话概括这个感人的故事。
5、你认为文章的主题是什么?
6、选文开头一段有什么作用?
7、你怎样理解题目“芳香永存”?
8、选文通篇采用第二人称,这样写有什么好处?
二、合作探究,讨论明确
1、妈妈去世后,“我”用什么特殊的方式来纪念她?
明确:把房间整理得干干净净、整整齐齐(1分);温柔地对待妹妹、关心妹妹(1分);把头发留得很长,像妈妈当年一样。(1分)
2、从文中看,“我”以前是一个怎样的女孩?
明确:以前的“我”是一个爱杂乱无章乱放东西(1分)、总和妹妹吵嘴发脾气(1分)、有主见爱留短头发的女孩(1分)
3、文章的结构怎样划分?各层的意思是什么?
第一层(1):应用排比和比喻的修辞手法总起全文,表达“我” 对妈妈的无尽思念。第二层(2--5): “我”在妈妈去世后,用改变自己以前的不良习惯的方式来纪念她。第三层(6):点明题旨,照应题目,表达“我” 对妈妈的无尽思念之情。
4、请用用一句话概括这个感人的故事。
明确:本文记叙了“我”在妈妈去世后,用改变自己以前的不良习惯的方式来纪念她。
5、你认为文章的主题是什么?
明确:表达了“我”对妈妈的怀念、思念之情。
6、选文开头一段有什么作用?
明确:运用比喻和排比的修辞手法(2分),回忆母亲的形象(1分),形象生动地传达出了女儿对母亲的无尽思念(1分)
7、你怎样理解题目“芳香永存”?
母亲的音容笑貌、言谈举止早已深深地印在了女儿的心上(2分),母亲对女儿的爱和影响就像芳香一样,虽然无形但是却永远萦绕心头、牢记于心(2分)。
8、选文通篇采用第二人称,这样写有什么好处?
明确:采本文是写给故去的母亲抒发对母亲的怀念之情的(1分),用第二人称来写,好像面对面倾诉一样(1分),便于直接抒发对母亲的怀念之情(1分),使文章富有感染力(1分)。
三、课堂小结:
本文记叙了“我”在妈妈去世后,用改变自己以前的不良习惯的方式来纪念她。表达了“我”对妈妈的怀念、思念之情。
四、作业.
生境设计要点:
1.具有各种空间类型,疏密有致,空间流通型或空气微弱型,分别配置香气浓郁以及香气微弱的植物,位于主导风下风向,不可过于密闭,否则花香不容易散开。
形式如下:
1.芳香植物专类园
一般是以丰富的芳香植物为主,采用乔木、灌木、藤本、草本搭配种植的原则,形成立体的观赏效果〔侧(图5一1)。园内的芳香植物要充分考虑与其它园林设计要素组合造景。有条件的情况下,还要考虑为游人提供观赏、食用、饮茶、美容、沐浴、按摩等服务,使之具有生产、旅游、服务、休闲等功能。
2植物保健园
为市民提供具有高质量空气的健身活动场地,还能创造自由而亲切的医疗空间。需要成片的场地,以芳香植物为主体结合水体、山石等园林要素组合造景。园内植物应设置铭牌,说明植物的名称和保健作用,可设置宣传栏集中介绍植物保健园的防病治病基本原理、药用价值以及相关的人体保健知识
3、盲人园
能用于发挥特殊功效的芳香绿地,其服务对象为特殊人群:盲人.在盲人园内栽植一些香气浓郁的芳香植物,配以一些刻有盲文的科普说明牌或录音标识牌,促使盲人在游玩过程中,通过嗅觉、触觉和听觉了解丰富的植物知识,较好地接受利普教育,同时也使其心情舒畅而愉快
4.夜花园
夜花园中常用的植物种类有:月光花(Calo即etionaeuleatumL.)、夜来香(Tezosmaco尹d女 rumMerr.)、电灯花(CObaeascandens)、黄花首草(HemerocallssfulvaL.)、月见草(Oenorherae今zhros印 alaBorb.)、晚香玉(polianthestuberosaL.)等。成都市的新华公园有夜花园,它位于文化广场的东南侧,雕塑、园林小品、整齐修剪的植物及芳香植物的搭配,使这里的景色赋予新的内涵,很多游人都喜欢坐在这里乘凉,舒缓身心。
5生态芳香庭园
以生态芳香植物配置为核心内容,集休闲氧吧、美容保健、杀菌防病、茶饮料理、景观欣赏、提神醒脑、防虫助眠等诸多功能为一体的庭院模式可选择生长茂密、植株矮小的香草作地被,既观花又观叶的草本芳香植物种植于开阔的向匪坡地和紧靠散步道的两侧,彩叶品种可用于花坛镶边、配色,多年生的香草可配置花境,香草的观赏价值在这里得到重视。6芳香植物生态观光园
大面积栽培的芳香植物田园在开花时更是以花香景美成为人们争相前往的旅游胜地,比如法国南部以及日本北海道的薰衣草田,苏州郊区的梅林,杭州的荷塘,大面积栽培的芳香植物田园在开花时更是以花香景美成为人们争相前往的旅游胜地,植物品种如下:成都地区
(1)乔木类:檫木(樟科)、米兰(楝科)、香椿(楝科)、八角
(木兰科)、柠檬按(桃金娘科)、木荷(山茶科)、刺槐(豆科)等;
(2)灌木类:绣线菊(蔷薇科)、白千层(桃金娘科)、接骨
木(忍冬科)、九里香(芸香科)、柑橘(芸香科)等;
(3)地被、草本类:薄荷(唇形科)、紫罗兰(十字花科)、霍香(唇形科)、小昌兰(鸢尾科)、葱兰(石蒜科)等。
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