第一篇：助教活动策划书

助教活动策划书(精选多篇)

广西工商职业技术学院青年志愿者协会

爱心助教活动策划书

一、活动背景：

为了贯彻落实团省委指示精神，更好的落实做好志愿服务精神，进一步增强我院学生“走向社会、爱心关注”志愿服务意识；为了关爱弱势群体中的贫困小学生生活和学习状况，经调查南宁五一路万星小学是个贫困生聚齐的学校，很适合我工商学院青协去慰问这些弱势群体。

二、活动目的：

慰问贫困小学生活动着眼于学院符合实际情况，旨在通过关注社会弱势

群体，借此来影响社会上更多有爱心的人士加入到关注弱势群体这个行列中；并且提升升我院大学生综合素质，使其保持积极奉献的思想以及培养良好的道德习惯。通过在五一路万星小学开展助教活动和清洁校园，希望作为大哥哥大姐姐的我们在助教课程能用爱心和知识，浇灌每一棵嫩苗，播种每一个小太阳，为孩子们搭建一个畅游知识海洋的平台。同时也坚持和贯彻青年志愿者协会“奉献，友爱，互助，进步”的指导思想；从而在活动中培养大学生志愿者的爱心、恒心、以及社会责任感，并在活动中促成友爱，互助，团结，共进的精神。

三、活动主题：点滴爱心，点燃希望。

四．活动时间：2024年3月20日下午3点至5点

五．活动地点：南宁五一路万星小学

六．活动对象：万星学校小学生

七．活动主办单位：

广西工商职业技术学院青年志愿者协会

八．活动内容：

1、我学习我快乐，在课堂上教小学生识字做作业、绘画等知识；

2、清洁校园任我行，帮助小学生打扫教室卫生或者打扫操场等清洁；

3、快乐十分钟，课后时间发放各种糖果给小学生并且和他们玩

游戏；

4、童年纯真之五色梦想，课余时间组织小朋友在吹好的五色

气球上写下自己的梦想；

九．活动步骤与时间安排

1.活动前期准备

a、由组织策划部人员递交本活动策划方案给万星小学校长进行审

批，经得到同意，方可开展该活动； b、秘书部下发通知到各个部门，确定参加该活动成员；

c、当天负责人必须前往万星小学

负责人沟通好活动具体流程，确

定活动开展。；

2.活动流程:

a、活动当天，参加该活动的成员于规定的时间集中文体中心，各

部门做好本部门的签到工作。

b、以组为单位，分配各组所负责的工作，并落实到位。

1、课堂助教活动由上学期的四点半课程的成员负责；

2、帮助小学生打扫教室或者清洁校区等活动由当天各成员执行；

c、在教室中由负责人给小朋友讲励志类故事，其他成员把气球准

备好并组织小朋友写下自己的梦想。

d、安排好相对人员做好当天拍摄工作。

e、活动结束后，所有成员集中，负责人再次清点人数。

f、合影留恋向万星小学致谢，以及对本协会工作的配合与支持。

十.活动注意事项：

1.活动过程中注意礼貌用词，要带好会牌，注意形象。

2.工作与进行活动时注意不要影响到老师和小学生的教学与学习；

3.在活动过程中，要妥善保管好自己的东西。

4.积极主动与小朋友做好互动工作

5.来往途中注意人身安全.交通安全.遵守交通规则。

十一.活动所需用品：

十二、当天活动负责及参与成员：当天负责人：

当天活动参与成员：协会成员

各成员须严格按照活动安排，尽心尽力，相互合作，共同服务，预祝活动取得圆满成功。

助教活动策划书

倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健全的和有残疾的少年之间互相

帮助，共受教益的一项实践教育活动。

手拉手情系贫困小朋友

2024年11月

点滴爱心 点燃希望

火车站小学

组长 吴x 15926x885

郭x 135x1627

**路小学

组长 潘x 135x4986

李x ***

茅箭小学

组长 张x ***

黄x ***

1、校团委宣传部做好宣传海报，宣传资料，宣传横幅，进行活动宣传。

2、进行志愿者招募工作

3、招募工作进行两轮

4、最后选定志愿者人数，并分好小组，选出小组长

5、召开志愿者动员大会

6、制定《安全协议书》及《合同书》

1、由主要负责人在本校与受教学校进行联系

2、由本校老师与受教学校进行沟通，并签订《爱心助教合同书》

3、由老师召开活动前动员大会，并与志愿者签订《安全协议书》

3、爱心助教分小组进行，每组组长上交一份爱心助教课表合同书

4、活动期间志愿者以组为单位，在助教学校进行至少一次文艺活动

5、活动期间，爱心助教者要在受教学校指定地点签到

6、活动结束后，每组组长上交一份爱心助教工作总结，并进行存档。

7、学校根据表现优秀者给予一定精神上的奖励

8、发放爱心助教期间志愿者乘车路费

1、校团委将对本次活动进行后期整理工作，与受教学校进行沟通，并写工作总结存档

2、校团委将对参加本次活动的同

学进行通报表扬

希望通过这次活动，把青年志愿者的精神继续发扬光大，加强本校与其它相关事业单位的联系，同时也给本校学生提供一个锻炼自己、展示自己的平台。

宣传横幅

学生公交车费

荣誉证书

预计 元

xx师专校团委青年志愿者工作处

广东松山职业技术学院营销营销与策划党支部

安全知识助教活动策划书

活

动

计

划

营销与策划党支部2024年06月04日

南华小学安全知识助教活动方案

一、活动背景:

小学生是祖国的花朵，是我们的接班人，然而我们平时的周边却存在着许多不可避免的安全隐患，各类安全事故时有发生，如:交通事件，触电事件，食物中毒等。小学生身心受到伤害，小学生应该学会一些必备的安全知识。

二、活动目的：

针对各类安全问题，通过认识安全标识图标、红绿和安全事例等形式提高小朋友们的安全防范意识、危险应对意识、日常生活安全技能、活动安全技能、交通安全知识以及自我防护措施。同时也为了贯彻落实党员老师的指示精神，更好的落实做好志愿服务精神，进一步增强我们营销党支部“走向社会、爱心关注”志愿服务意识。

三、活动对象：

营销党支部大一入党积极份子

四、活动时间：

2024年06月15日下午

五、活动前的准备：

1、统计各班参加此次活动的入党

积极份子人数、名单。

2、与南华小学的校长取得联系，希望获得他的允许和支持。

3、获得支持后把参与的积极份子分组备好有关安全知识的教案。

4、准备教材，如打印需要用的标识图片。

六、上课流程：

1、先给小朋友们认识一下安全标识：如：有电危险”“安全出口”“小心路滑”等。

2、教小朋友们看绿红绿灯，讲一些交通安全的知识。

3、讲解一下地震中的逃生知识。

4、时间允许的话再一些生活用电安全知识，防火安全知识

平时活动安全知识，饮食安全知识等,以上面三项为主，此项为辅。

营销与策划党支部

2024年06月04日

“助教之星”活动策划书

活动主题：评助教之星，展志愿者

风采

活动意义：让全校的同学更深切的了解助教活动的具体内容，了解志愿者活动的意义，以便

能吸引更多的同学参与到志愿者活动之中。

主办单位：共青团成都信息工程学院青年志愿者协会管理学院分会

活动时间：2024.5.6—7

活动地点：4教

前期准备：申请教室；跟严老师申请“助教之星”在德育分评定中的效力； 具体流程：

初赛：

1、邀请嘉宾：上一届助教队队长—李靓、聂增利，2、工作人员安排：主持人：

计分人员：秘书处干事两名

ppt展示人员：爱心社干事黄骥

3、活动的具体情况：布置活动现场：调试电脑、话筒设备，分出专门的嘉宾区、选手

区；

给到场的观众派发准备好的号码牌 ；

秘书处给青协内部人员签到、签离；

比赛环节，具体规则见附件1.1以及评分原则附件1.2；

随机抽取号码牌，并为对应的观众发放奖品；

宣布进入决赛的前八名选手，并宣布初赛结束；

4、活动时间：5月6日

5、前期准备：物资：话筒；计算器两个；观众奖品十份；装饰所需的气球两包、线一

圈、请柬若干；

人员：文艺部准备在活动中穿插一个小型文艺表演

决赛：

1、邀请嘉宾：青年面志愿者协会指导老师—蒋桂高，龙泉校区校青协会长—彭东，管理学

院分团委副书记—王彦淅，特邀嘉宾：助教幼儿园老师三至四名，助教幼儿园的小朋友们10名左右；

2、工作人员安排：主持人：

计分人员：秘书处干事两名

ppt展示人员：爱心社干事黄骥

3、活动的具体情况：布置活动现场：调试电脑、话筒设备，分出专门的嘉宾区、选手

区；

给到场的观众派发准备好的号码牌 ；

秘书处给青协内部人员签到、签离；

比赛正式开始之前，请蒋桂高老师、李忠宴老师给娇子幼儿园、阳光音乐幼儿园老师代表授以

“成都信息工程学院管理学院青年志愿者协会助教基地”的牌子；

比赛环节，具体规则见附件2.1以及评分原则附件2.2；

随机抽取号码牌，并为对应的观众

发放奖品；

宣布最高得分为“助教之星”得主，并由到场的幼儿园小朋友在

助教之星以外的参赛者中评选出“最具亲和力奖”；并宣布活

动圆满结束；

4、活动时间：5月7日

5、前期准备：物资：两块助教基地的牌子；话筒；计算器两个；十份观众奖品、两份

不同的选手奖品；装饰所需的气球两包、线一圈；给小朋友准备的棒

棒糖；请柬；

附1.1 初赛比赛规则

1、自我介绍环节：每人不超过3分钟的自我介绍，评委依据选手的表现给分，满分十分。

2、抽签分组环节：比赛者在作完自我介绍后当即抽取号码，抽中相同号码的为一组，合作

进行下一环节的比赛。

3、文艺表演环节：选手在分组之

后有几分钟准备时间，在此期间邀请青协文艺部人员表演

节目。

4、模拟助教环节：参加组有不超过5分钟时间的模拟助教讲解，在分组之后立即商讨模拟

助教讲解的内容。评委当即打分，满分十分。并在最后总出最高分前六

名的选手参加决赛。

附1.2 初赛评分原则

1.自我介绍环节：新颖、独特、能用流利的语言很好的展示自己；

2.模拟助教环节：肢体语言儿童化，语言语调，课堂应变能力；

附2.1 决赛比赛规则

1、自我介绍：选手准备一段简明扼要的自我介绍，之后在大屏幕上选取自己情景模拟的题

目。满分十分。

2、模拟情景：根据选取的题号，配以对应的观众进行对应的表演。满分二十分。

3、老师提问环节：老师根据助教模拟的内容和自我介绍的内容对选手提问。满分十分。

4、大众评审支持环节：选取随机抽取十位观众号码牌，对选手今天的表现进行表示支持。

满分五分。

策

划

书

赣南师范学院科技学院

文法系学生分会

二〇一四年十月

滨江一小2024年10月科普宣传月活动计划

赣南师范学院科技学院依托赣南师范学院半个世纪的深厚积淀，已培养出了一大批优秀的教育人才。众所周知，当代大学生是最有活力、最具创新仪式的新一代。我系学生不仅专业知识过硬，而且教育的积极性非常高。同时，为了丰富我校同学的学习生活，给大家提供

一个锻炼自我、提高自我、展示自我的舞台。作为一名师范类学生我们需要贵校这样的平台来来实践我们所学的知识，真正做到理论与实践相结合。也能够促进小学生的身心健康发展，增加孩子们的自信心，加强与外部的联系。为将来我们成为一名合格的人民教育工作者做好准备。我们曾在2024年红旗二小、2024年赣县实验、2024年天竺山小学、2024年文清路小学等举行过义务支教活动，都取得了很好的效果并得到了校方的一致好评。今天，我们慕名而来，并响应贵方的科普宣传月活动，希望在贵校得到一个展示教育魅力的平台。活动主题：“科普宣传”公益活动

活动时间：10月均为星期五下午第一节课

活动地点：滨江一小

活动参与对象：赣南师范学院科技学院全院学生

活动目的：通过广泛的科普宣传和科技教育活动，向青少年弘扬科学精神，科普及科学知识，科学方法和科学思想，提高青少年的科学文化素质，增强反对邪教和一切愚昧迷信的能力。形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气，把学好文化科学知识与振兴家乡经济，建设现代化祖国紧密联系起来。增强小学生的综合能力,拓宽知识面,培养兴趣爱好,加强实践能力推行全面发展;也为了促进孩子

们德、智、体、美全面发展，同时也能提高大学生的社会实践能力,培养大学生的耐心和爱心,使大学生活更加充实.主办单位:赣南师范学院科技学院文法系学生分会

承办单位：赣州市滨江一小

科普宣传安排:关于小学生的科普知识宣传

暂定活动方案：

活动流程：

1、活动前

首先向全院学生发出招聘通知，开始陆续报名。

然后对报名选手进行严格的面试和笔试选拔。严格按照评委打

分选拔义务助教的志愿者。

并且将对受聘教员进行培训，内容如下：

a、介绍此次活动的内容和意义、所到学校的具体情况，志愿者所承担的责任和义务。

b、邀请院内做过支教活动的同学介绍生活、饮食、交通、人身安全等方面的注意事项。

2、活动中

在每周“科普宣传”助教前一两天，每组的负责人通知好每个志愿者，定下准确的时间和地点集合，在确认本组的志愿者都到位之后再出发去进行助教。

每个志愿者根据自己之前准备的课程，到小学提前安排好的教课进行授课。授课之前做好自我介绍，要认真负责地对待每节课和每个学生。

“ 科普宣传”活动结束后再由每组负责人统一带队返校，在返校之前切忌

志愿者单独行动，负责人要认真负责，确保助教过程的安全。

在活动过程中，随时了解志愿者以及小学方面的需要和困难，做好沟通交流的桥梁，及时解决问题。

活动过程中，保障志愿者能及时到位，保证树立我校的良好社会形象。

3、活动后

组织一次所有志愿者的活动，加强交流，之后组织志愿者写助教感受，经验等体会心得，并做好备份，宣传，努力在学校营造良好的影响，为贵校及我院树立良好的形象。

对助教的策划，助教的课程安排和具体课程内容，并安排部员写活动总结，为以后的工作积累经验。

与贵校协商为志愿者颁发社会实践证明。按照各个受聘教员的实践成果，对表现突出的优秀教员授予“先进工作者”荣誉称号。

每个班安排一至两名教员，一名教员负责维持秩序，另一名教员负责上

课。

其他事项

1、我方将做好活动宣传海报，建议在贵校能够保留两周左右。

2、细节问题可另行协议

3、我方保证工作效率，杜绝办事拖拖拉拉，对各项工作安排唯一的

负责人，哪方面出了问题找哪个负责人解决。

对教员的要求：

教员要认真参加培训，严格遵守培训纪律。

准时参加义务助教活动，全身心投入到教学当中。

通过和贵校名师的跟班学习，拓宽教育视野，丰富学业知

练专业技能，在有限的时间里正确取得最大限度的学习收获。

我方决不破坏贵校的正常教学秩序。

赣南师范学院科技学院文法系学生分会

二〇一四年九月

附页：

我方学生教员培训内容：

1、课标的解读能力

2、教材解析能力

3、教学设计能力

4、学情分析能力

5、情境创设能力

6、课后的评价与反思能力

7、学生学习兴趣的培养与调动能力

8、设计课堂练习与布臵作业能力

我系围绕以上能力邀请专业教师对受聘教员进行指导，严格培训受聘教员，强化教员的专业水平。对培训效果好的教员，予以保留与奖励；对培训效果不好的教员，实行淘汰制度。

第二篇：爱心助教活动策划书

广西工商职业技术学院青年志愿者协会

爱心助教活动策划书

一、活动背景：

为了贯彻落实团省委指示精神，更好的落实做好志愿服务精神，进一步增强我院学生“走向社会、爱心关注”志愿服务意识；为了关爱弱势群体中的贫困小学生生活和学习状况，经调查南宁五一路万星小学是个贫困生聚齐的学校，很适合我工商学院青协去慰问这些弱势群体。

二、活动目的：

慰问贫困小学生活动着眼于学院符合实际情况，旨在通过关注社会弱势群体，借此来影响社会上更多有爱心的人士加入到关注弱势群体这个行列中；并且提升升我院大学生综合素质，使其保持积极奉献的思想以及培养良好的道德习惯。通过在五一路万星小学开展助教活动和清洁校园，希望作为大哥哥大姐姐的我们在助教课程能用爱心和知识，浇灌每一棵嫩苗，播种每一个小太阳，为孩子们搭建一个畅游知识海洋的平台。同时也坚持和贯彻青年志愿者协会“奉献，友爱，互助，进步”的指导思想；从而在活动中培养大学生志愿者的爱心、恒心、以及社会责任感，并在活动中促成友爱，互助，团结，共进的精神。

三、活动主题：点滴爱心，点燃希望。

四．活动时间：2024年3月20日下午3点至5点

五．活动地点：南宁五一路万星小学

六．活动对象：万星学校小学生

七．活动主办单位：

广西工商职业技术学院青年志愿者协会

八．活动内容：

1、我学习我快乐，在课堂上教小学生识字做作业、绘画等知识；

2、清洁校园任我行，帮助小学生打扫教室卫生或者打扫操场等清洁；

3、快乐十分钟，课后时间发放各种糖果给小学生并且和他们玩

游戏（例如：老鹰抓小鸡、成语接龙等游戏）；

4、童年纯真之五色梦想，课余时间组织小朋友在吹好的五色

气球上写下自己的梦想；

九．活动步骤与时间安排

1.活动前期准备

a、由组织策划部人员递交本活动策划方案给万星小学校长进行审

批，经得到同意，方可开展该活动(策划书至少提前三天递交)； b、秘书部下发通知到各个部门，确定参加该活动成员（2天前做

好名单）；

c、当天负责人必须前往万星小学负责人沟通好活动具体流程，确

定活动开展。（提前1天做好工作）；

2.活动流程:

a、活动当天，参加该活动的成员于规定的时间集中文体中心，各

部门做好本部门的签到工作。

b、以组为单位，分配各组所负责的工作，并落实到位。

1、课堂助教活动由上学期的四点半课程的成员负责；

2、帮助小学生打扫教室或者清洁校区等活动由当天各成员执行；

c、在教室中由负责人给小朋友讲励志类故事，其他成员把气球准

备好并组织小朋友写下自己的梦想。

d、安排好相对人员做好当天拍摄工作。

e、活动结束后，所有成员集中，负责人再次清点人数。

f、合影留恋向万星小学致谢，以及对本协会工作的配合与支持。

十.活动注意事项：

1.活动过程中注意礼貌用词，要带好会牌，注意形象。

2.工作与进行活动时注意不要影响到老师和小学生的教学与学习；

3.在活动过程中，要妥善保管好自己的东西。

4.积极主动与小朋友做好互动工作

5.来往途中注意人身安全.交通安全.遵守交通规则。

十一.活动所需用品：

十二、当天活动负责及参与成员：当天负责人：（待定）

当天活动参与成员：协会成员

各成员须严格按照活动安排，尽心尽力，相互合作，共同服务，预祝活动取得圆满成功。

第三篇：爱心助教活动策划书

“爱心助教，与爱同行”活动策划书

一、活动背景

在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。对他们而言，请家教是一个奢侈梦，因此我们打算结合我们数理学院的特点，利用周末时间为他们的孩子提供免费的家教服务。一方面通过活动帮助这些孩子，另一方面来锻炼自己

二、活动主题

用爱心支持理想，用行动创造未来

三、活动目的及意义

旨在关注弱势群体，借此来影响社会上有更多的爱心人士加入到关注弱势群体这个行列中。并且提高我院大学生综合素质，使其保持积极奉献的思想和培养良好的道德习惯。通过助教活动，希望作为大哥哥大姐姐的我们能用爱心和知识，浇灌每一棵嫩苗，播种每一个小太阳，为孩子们搭建一个畅游知识海洋的平台。

在参与志愿服务工作过程中，增加了我们个人的课外知识，服务时也可接触未知的事物，学习未知的东西。此外，除了可以帮助这些孩子，同时也培养自己的组织、协调、交际及领导能力，学习新知识，提高自身素质。培养了我们正确的工作态度和掌握处理问题的方法。有利于价值观的改变，使我们能充分认识如何发挥自身的价值。我们也掌握协同工作的方法，学会与他人融洽相处和解决冲突的办法。此外，将参与志愿活动时所学的知识，运用在自己的日常生活之中，也可用来解决在生活中遇到的相似的问题，提高自己的生活质量，使自己的人生过得更加精彩、更加完满

四、活动开展

1、时间：2024.10.24—2024.11.02

2、地点：马鞍山市湖东路

3、活动对象：马鞍山留守儿童

4、活动主办单位：安徽工业大学数理科学与工程学院青年

志愿者协会

3、实施方法：实行“一对一”的原则，即一个志愿者对一个孩子，志愿者们利用周末时间，到指定的家庭，对孩子们进行主要以数学为主的两到三个小时的辅导。

5、主要活动：（1）.我学习我快乐，对孩子们进行学习上

帮助

（2）快乐十分钟，下课后和孩子们游戏（象棋、打球、手工制作、成语接龙等）

（3).讲故事、唱歌，让孩子们在歌声和故事情节中忘记留守的孤独

（4）.清洁校园任我行，帮助孩子们打扫教室卫生

（5）.童年纯真之五色梦想，在课余时间组织孩子们在吹好的气球上写下自己的梦想

五、活动步骤

1、活动前的准备

a.向马鞍山市慈善总局和社区居委会递交活动策划书，经的同意后，方可开展活动

b.统计需要帮助孩子的数目并在学校公开招募志愿者（主要为东校区大

一、大二的学生），确定志愿者数目，统计志愿者信息。并对所招的志愿者进行培训，让志愿者熟悉家教工作的流程以及一些注意事项。

c.并对所招的志愿者进行培训，让志愿者熟悉家教工作的流程以及一些注意事项。

d.队长带领志愿者到社区和家长交流，熟悉情况，熟悉往返路线以及其他注意事项

e.在学校和社区里张贴海报（或拉横幅）进行宣传

2.活动当天

a.召集志愿者在学校（九食堂）集合、签到。然后一起坐车去社区

b.以组为单位，分配各组的任务责任，并落实到位

c.结束后，所有成员在社区约定的地点集合，签到，然后一起由队长带回

3.活动后期

a.活动结束后，志愿者需将活动中出现的问题及时反馈，志愿者将开展小型会议，集体商讨，最后将问题以及解决方案上报给辅导员审核。b.第一次活动结束后志愿者需要统计孩子们的信息（姓名、联系方式、家庭地址等），并递交课程安排、活动感想 c.活动中期以通讯稿的形式在校园网、新浪微博、学校微信上宣传

d.结束后与孩子们合影留恋，并向社区居委会致谢。

六、注意事项

a.所有志愿者应注意往返时交通安全以及自身财产安全以及在与孩子游戏时孩子们的安全

b.家教应该做的有意义，并不是形式主义，所有志愿者应该全身心的投入志愿活动中，尽力做好家教，使孩子们得到帮助且自己也学到知识

c.活动中不要打扰到孩子们及老师的正常学习进度和他们的生活

d.志愿活动中要礼貌待人，注意形象，不准说脏话，不准打闹，不准大声喧哗等 e.要积极和孩子们互动

f.活动后要保持活动场所的干净 g.活动期间有疑问的，联系电话

****（部长）***

****（副部）***

********

七、活动期望效果

希望通过这次活动留守儿童能够得到社会的关注，留守儿童能得到一些小帮住。同时，能把青年志愿者的精神继续发扬光大，加强本校与其他事业单位的联系，给本校学生一个锻炼的机会和平台。

八、各成员需严格按照活动安排，尽心尽力，相互合作，共同服务，预祝活动取得圆满成功。

数理科学与工程学院青年志愿者协会

2024年10月

Ps：更多资料Q ME；156374850

第四篇：助教活动策划书

助教活动策划书

【活动意义】

倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健全的和有残疾的少年之间互相帮助，共受教益的一项实践教育活动。

【活动主题】手拉手情系贫困小朋友

【活动时间】2024年11月

【活动口号】点滴爱心 点燃希望

【活动计划范围】

火车站小学（毛老师 139x22）

组长 吴x 15926x885

郭x 135x1627

重庆路小学（李老师 138x25180）

组长 潘x 135x4986

李x ***

茅箭小学（徐老师 1388x0596）

组长 张x ***

黄x ***

【活动前期准备】

1、校团委宣传部做好宣传海报，宣传资料，宣传横幅，进行活动宣传。

2、进行志愿者招募工作

3、招募工作进行两轮（详见策划书）

4、最后选定志愿者人数，并分好小组，选出小组长

5、召开志愿者动员大会

6、制定《安全协议书》及《合同书》

【活动实施细节】

1、由主要负责人在本校与受教学校进行联系（包括助教开始时间，结束时间，助助教内容，荣誉证书等）

2、由本校老师与受教学校进行沟通，并签订《爱心助教合同书》[莲山 课件]

3、由老师召开活动前动员大会，并与志愿者签订《安全协议书》

3、爱心助教分小组进行，每组组长上交一份爱心助教课表合同书

4、活动期间志愿者以组为单位，在助教学校进行至少一次文艺活动

5、活动期间，爱心助教者要在受教学校指定地点签到

6、活动结束后，每组组长上交一份爱心助教工作总结，并进行存档。

7、学校根据表现优秀者给予一定精神上的奖励

8、发放爱心助教期间志愿者乘车路费

【活动后期】

1、校团委将对本次活动进行后期整理工作，与受教学校进行沟通，并写工作总结存档

2、校团委将对参加本次活动的同学进行通报表扬

【活动期望效果】 希望通过这次活动，把青年志愿者的精神继续发扬光大，加强本校与其它相关事业单位的联系，同时也给本校学生提供一个锻炼自己、展示自己的平台。

【活动经费】

宣传横幅

学生公交车费

荣誉证书

预计 元

【活动负责人】

xx师专校团委青年志愿者工作处

第五篇：“助教之星”活动策划书

“助教之星”活动策划书

活动主题：评助教之星，展志愿者风采

活动意义：让全校的同学更深切的了解助教活动的具体内容，了解志愿者活动的意义，以便

能吸引更多的同学参与到志愿者活动之中。

主办单位：共青团成都信息工程学院青年志愿者协会管理学院分会

活动时间：2024.5.6—7

活动地点：4教（具体暂定）

前期准备：申请教室；跟严老师申请“助教之星”在德育分评定中的效力； 具体流程：

初赛：

1、邀请嘉宾：上一届助教队队长—李靓、聂增利，2、工作人员安排：主持人：（青协、主持人队各一人）

计分人员：秘书处干事两名

PPT展示人员：爱心社干事黄骥

3、活动的具体情况：（1）布置活动现场：调试电脑、话筒设备，分出专门的嘉宾区、选手

区；

（2）给到场的观众派发准备好的号码牌 ；

（3）秘书处给青协内部人员签到、签离；

（4）比赛环节，具体规则见附件1.1以及评分原则附件1.2；

（5）随机抽取号码牌，并为对应的观众发放奖品；

（6）宣布进入决赛的前八名选手，并宣布初赛结束；

4、活动时间：5月6日

5、前期准备：物资：话筒（借）；计算器两个；观众奖品十份；装饰所需的气球两包、线一

圈、请柬若干；

人员：文艺部准备在活动中穿插一个小型文艺表演

决赛：

1、邀请嘉宾：青年面志愿者协会指导老师—蒋桂高，龙泉校区校青协会长—彭东，管理学

院分团委副书记—王彦淅，特邀嘉宾：助教幼儿园老师三至四名，助教幼儿园的小朋友们10名左右；

2、工作人员安排：主持人：（青协、主持人队各一人）

计分人员：秘书处干事两名

PPT展示人员：爱心社干事黄骥

3、活动的具体情况：（1）布置活动现场：调试电脑、话筒设备，分出专门的嘉宾区、选手

区；

（2）给到场的观众派发准备好的号码牌 ；

（3）秘书处给青协内部人员签到、签离；

（4）比赛正式开始之前，请蒋桂高老师、李忠宴老师（如果不能来在进行其他的调整）给娇子幼儿园、阳光音乐幼儿园老师代表授以

“成都信息工程学院管理学院青年志愿者协会助教基地”的牌子；

（5）比赛环节，具体规则见附件2.1以及评分原则附件2.2；

（6）随机抽取号码牌，并为对应的观众发放奖品；

（7）宣布最高得分为“助教之星”得主，并由到场的幼儿园小朋友在助教之星以外的参赛者中评选出“最具亲和力奖”；并宣布活

动圆满结束；

4、活动时间：5月7日

5、前期准备：物资：两块助教基地的牌子；话筒（借）；计算器两个；十份观众奖品、两份

不同的选手奖品；装饰所需的气球两包、线一圈；给小朋友准备的棒

棒糖；请柬；

附1.1 初赛比赛规则

1、自我介绍环节：每人不超过3分钟的自我介绍，评委依据选手的表现给分，满分十分。

2、抽签分组环节：比赛者在作完自我介绍后当即抽取号码，抽中相同号码的为一组，合作

进行下一环节的比赛。

3、文艺表演环节：选手在分组之后有几分钟准备时间，在此期间邀请青协文艺部人员表演

节目。

4、模拟助教环节：参加组有不超过5分钟时间的模拟助教讲解，在分组之后立即商讨模拟

助教讲解的内容。评委当即打分，满分十分。并在最后总出最高分前六

名的选手参加决赛。

附1.2 初赛评分原则

1.自我介绍环节：新颖、独特、能用流利的语言很好的展示自己；

2.模拟助教环节：肢体语言儿童化，语言语调，课堂应变能力；

附2.1 决赛比赛规则

1、自我介绍：选手准备一段简明扼要的自我介绍，之后在大屏幕上选取自己情景模拟的题

目。满分十分。

2、模拟情景：根据选取的题号，配以对应的观众进行对应的表演。满分二十分。

3、老师提问环节：老师根据助教模拟的内容和自我介绍的内容对选手提问。满分十分。

4、大众评审支持环节：选取随机抽取十位观众号码牌，对选手今天的表现进行表示支持。

满分五分。