第一篇：桦珑学校少先队2024年工作总结

中山市东升桦珑学校2024年少先队

工作总结

一年来，我校少先队大队部在上级少工委的指导下，在学校领导的大力支持下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。少先队大队部本年度继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使我校少先队工作稳步向前推进，取得了一定的发展，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：

一、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶

1、计划落实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐。因此，学年伊始，就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。如中队活动安排、中队计划、国旗下讲话安排等。

2、规范队部室布置和教室布置，如图书角、学习园地、中队角、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、坚持规范的升旗仪式

“升旗仪式”也是德育建设的主阵地。我校每星期一，师生肃立在鲜艳的国旗下，唱响庄严的国歌，聆听国旗下讲话，接受一次又一次深刻的教育。此外，国旗下讲话主体、形式、内容也丰富多彩，并结合学校营造书香校园活动的开展，进行了以每周1个主题的方式进行国旗下讲话。

4、加强了少先队的组织建设。

坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。本年度进一步加强了对队干部的培养，经常性地开展培训，使队干的能力不断得到提高。坚持大队委干部例会制，每周四开召开大队干部会，安排部署下周工作内容和回顾总结本周工作；每学期召开两次中队长会议；各中队两周一次主题队会。定期对各部工作进行布置、总结、评比，使少先队工作分工明确，责任落实。

5、建立红领巾监督岗

为了协助学校管理工作，检查督促少先队员养成良好的行为习惯，促进优良校风建设；培养少先队员参与学校管理的能力，增强少先队员的主人公意识；监督和指导少先队员红领巾系法以及队礼的正确行礼；我校大队部今年组建了“红领巾监督岗”，并取得了不错的成效。

6、红领巾广播站播出日渐成熟

作为学校德育的主要阵地，红领巾广播站更具有趣味性和生动性，结合队员的心理特点，制作好广播站节目，增设“校园新闻”、“天气早知道”等栏目。充分发挥校广播站的教育功能，拓宽德育渠道，增强德育实效。健全了广播站的各项制度建设，通过活动选拔播音员、主持人。充分发挥队员们的作用，轮流播出。丰富多彩的栏目，美妙轻松的旋律，争取让每一个队员都喜欢上红领巾广播站。通过广播，可以反映同学们身边的好人好事，揭露一些不良现象，使同学们得到启发和激励；可以锻炼队员的写作、表达能力，胆识和自信心也得到了培养,辨别是非的能力和自我管理的能力，真正发挥红领巾阵地的宣传、教育作用。

7、加强少先队理论研究和信息交流，努力提高辅导员的业务水平。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，努力做好《少先队员》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。

8、加强学校鼓号队队伍建设，丰富校园文化。本年度我校重新组建了鼓号队，增加鼓号队的单元，扩大队伍，规范队员动作标准，参加学校各种大型活动欢迎仪式和每周星期一升旗仪式。鼓号队的组建，丰富了队员的业余生活，也促进了校园文化的形成。

二、狠抓常规教育，培养队员良好的行为习惯

抓好队员行为常规是少先队工作的重点，加强对队员行为习惯的教育就成为了重中之重。一年来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对队员的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查：坚持小队员常规管理的检查制度，由各班代表组成的红领巾监督岗实行落实，每日检查，每天通报，督促全校队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、红领巾监督岗成员认真开展队员在校纪律维护，防止队员发生意外伤害事故。

3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各中队出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

三、举行主题活动，增强教育实效

为提高德育工作效果，本年度，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

1、三月份号召全体少先队员开展“学习雷锋，做修身励志好少年”系列活动。期间开展，歌曲合唱、美化校园、助人为乐捐款、朗诵等形式的活动。让队员们更好的了解了雷锋的光荣事迹，深刻地理解了雷锋精神，使队员们明白了雷锋就在我们身边，每个人都可以成为新时代的雷锋。

2、在六一儿童节来临之际，为丰富队员课余文化活动，在学校团支部和少先大队部的组织下；高沙社区团委的大力支持下，举办桦珑学校庆“六一儿童节”游园活动，高沙社区团委为活动提供奖品并有义工人员参与活动。各中队也组织了各式各样的活动，丰富了少先队员们节日的活动，让少先队员们体验了来自各方面的爱，懂得珍惜、勉励学习。

3、在金秋十月里，我校组织全校少先队员开展了以下活动：

（1）在少先大队部的组织下，开展了“庆中秋、迎国庆——我们的节日”系列活动，活动通过“爱国爱校歌曲大家唱”、“爱国爱校现场作文比赛”、“爱国爱校经典诗文诵读比赛”等形式，弘扬少先队员们爱国精神，提升了他们爱国、爱镇、爱校的责任心、使命感。（2）组织少先队员们开展“低碳中秋齐修身、和美家园齐共建”2024年中山市“绿色中秋”环保行动。

（3）感恩亲子、温情桦珑，在中国少年先锋队建队的日子里，二年级数十位父母从百忙中抽出时间陪同着孩子参加桦珑学校举行的感恩亲子活动。

（4）在少先队建队63周年之际，又一批一年级新同学戴上了企盼已久的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。

（5）组织召开学校中队长全体会议。

4、十二月份，组织部分少先队骨干参观德育基地；全校少先队员观看“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”。

四、组织学校艺术特色社团，丰富队员的课余生活

少先队组织学校葫芦丝、剪纸、口风琴、古筝、武术、电脑绘画、书法、健美操、舞蹈等十几个艺术特色社团，丰富了少先队员们的课余生活，加强了少先队员素质培养。

五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本年度，少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训，号召辅导员认真学习少先队理论知识，极做好少先队的工作。

六、存在的主要问题和今后努力的方向

1、对中队辅导员的培训工作欠缺。新时期，少先队工作出现了新的情况，新的问题，也对少先队工作者提出了新的要求。大队部没有对中队辅导员进行培训，组织他们学习少先队工作的新理论和交流工作经验，特别是《少先队工作章程》的学习和主题中队活动的开展要求。

2、对全校少先队中队干部的培训及管理工作明显不足，没有充分调动各中队干部的积极性，发挥他们的作用。

以上是对我校本年度少先队工作的简单总结，通过一年的努力实践，创造了丰硕的成果，也带给我们深刻的启示：少先队工作只有围绕学校的中心，联系本校实际才有生命力；只有坚持与中队辅导员密切合作；只有得到学校行政的大力支持才有推动力；只有以活动为龙头，牵动德育灵魂工程的实施，才能推进工作稳步发展。同时，我们也明白少先队工作任重而道远，还有很多工作要做。在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动我校德育系统教育工程，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。

桦珑学校大队部

2024-12-25

第二篇：桦珑学校一年级感恩亲子活动报道[最终版]

桦珑学校一年级感恩亲子活动报道

为增进家长与子女之间的情感交流，引导孩子学会感恩；为进一步增进老师与家长的相互了解，实现家校携手；为提高学生的身体素质，培养学生的竞争协作意识，桦珑学校于2024年5月27日上午，在一楼多媒体教室和学校运动场，成功举办了一年级感恩亲子活动。此次活动在校领导的高度重视和关怀下，在家长、孩子、教师的全力配合下，取得了圆满成功。现将活动报道如下：

上午八点，多媒体教室。伴着音乐《爱我就抱抱我》优美动人的旋律，在一年级年级组长邓为老师的激情主持下，本次活动在轻松愉悦的笑声中拉开了帷幕。幸福、满足、感动的气息，缓缓地弥漫整个场地。

学校运动场上。轻盈跨出多媒体教室的家长和孩子们，正在进行激烈而有趣的游戏。两人三足行接力赛，一条细绳系住了家长与孩子的脚踝，也系住了家长与小孩的心。此刻，心无间隙，心心相印。跳绳比赛中，家长与孩子齐心协力，排除万难，有福同享，有难同当。此刻，心生默契，心心相扣。

一楼活动大厅。做完游戏，伴着音乐《感恩的心》，家长们静静地坐在板凳上，孩子们则俯下身，帮自己的爸爸妈妈拖鞋，脱袜，洗脚，表情恭敬而虔诚。家长的目光柔和而慈爱，眼里饱含着幸福的泪花。在场的各位老师，也不禁为这感人的画面动容。此刻，心生感恩，心心相融。

多媒体教室。家长发表了活动即兴感言，或真心感谢，或真挚感动，或幸福哽咽。邓为老师即兴点评，黄校长作活动总结，学校各领导和各班主任为参加此次亲子活动的欢乐家庭颁发奖状、奖品，并合影留念。

活动圆满结束，但是感恩之心却在每个家长、孩子、老师的心田，生根发芽，茁壮成长。相信终有一天，仰头一望，已是一棵棵参天大树。

报道人：付双双

2024年5月27日

第三篇：玥珑学校学生会工作计划

一、指导思想

在学校政教处的指导下，我校学生会工作将继续培养和完善学生的行为惯养成教育为宗旨，凭着“团结拼搏挑重、担务实奉献创一流”，组织全体学生开展丰富多彩、生动活泼的文艺、体育、志愿服务公益劳动等各类活动，引导同学们不断提高政治觉悟和道德水平，立志报效国家的远大理想，增强劳动观念，增进身心健康，促进同学之间，同学与教职员工之间的团结协作，协助学校创造良好的教学秩序和学习生活环境，为学生的健康成长服务。

二、基本情况

本学期，我校共有5教学班，本学期学校将继续实行半封闭式管理，坚持开展德育活动，开展学生评价的研究，进一步加强未成年人的思想道德建设，不断提高学校内部管理水平。

三、工作任务及措施要求

1、大力加强学生会队伍的建设和管理，努力提高学生会的工作效力。学生会干部来自各班，是我校的中坚力量，是教师工作的助手，因此加强对学生会干部的培训指导使各项检查和督查落到实处，发现问题及时报告并处理，做到公正、公平、公开。

2、以日常行为规范教育为基础，学校内部管理，抓好学生思想品德教育。并继续开展以活动为载体的德育活动，开展星级评价的过程研究，使之与德育活动互相结合，促进学生日常行为的不断规范化、着力学校卫生管理和寝室管理工作，落实管理措施，配合值班教师解决好保洁和学生的就寝纪律。

3、落实安全措施，加强学校安全管理，建设和谐平安校园。

四、活动安排

九月：

1、学生报名，开学典礼。

2、学生会干部培训，新生养成教育。

3、制定学生

会工作计划，落实值日制度。

十月：

1、文明班级评选。

2、学风建设月活动。

十一月：

1、学生会干部培训。

2、寝室纪律整治。

3、文明班级、文明寝室评选。

4、期中考试及课后体育活动。

十二月：

1、文明班级、文明寝室评选。

2、纪念“一二、九”活动及新团员宣誓

3、元旦庆祝。

元月：

1、文明班级评选。

2、工作总结

3、评选优秀学生干部。

五、日常工作

1、早到

2、两操：加强两操时的检查工作。每天选派一个清点人数的负责人，实行各班交换检查。与此同时，宣传两操之重要性，使同学们明白检查只是手段，而非目的，从而自觉进行。

3、三次环境卫生：卫生检查加派人手，加强对卫生情况的检查督促，并及时将情况上报学校。以改善学校环境。

4、以养成学生良好行为习惯为重点，从小事做起，从自身做起，全面提高学生良好行为习惯，对同学礼仪、两操的进一步提高。

5、根据《中学生行为规范》对学生日常行为进行监督。

6、文明监督岗行之有效：充分利用文明监督岗的作用，完善他的职能，本学期我们将加强他的队伍建设，每个班都安排一个监督岗成员，定期开例会，相互探讨学生之间近期存在的问题，遏止各种苗头性事件的发生，每一位成员都配备了情况登记表，除了按时记录之外，还要求他们及时向有关负责人汇报情况。

六、学生团委、学生会工作注意事项

1、如有意举行各类活动，应先向学校请示。获得批准后，由主要负责人写一份书面申

请和活动计划书，经学校研究后，才能开展活动；

2、如有意成立社团，应先向学校请示。获得批准后，由主要倡办人写一份书面申请，经学校研究后，才能开展活动；

3、学生干部应自觉遵守各项规章制度，在同学中树立榜样；

4、学生干部在日常工作中不得徇私，一经发现，撤消职务；

5、学生干部应积极配合老师和学校完成各项任务，如有意见积极与学校、老师沟通，不得带头起哄，破坏学校、学生会的形象；

七、学生会干部名单

学会主席：张粤孟伟

副主席：李显琴周爱锐姚俊

组织部：张蓉丽（正部长）刘云霞（副部长）

学习部：周思莲（正部长）王 义（副部长）

宣传部：杨娇娇（正部长）杨晓芳（副部长）

卫生部：雷红伟（正部长）蔡李琴（副部长）

纪律部：张海梦（正部长）李学材（副部长）

八、本届学生会须改进的工作：

1、在学生中以宣传教育为主，检查督促为辅，使同学们明白这样做的目的。结合新课程，全面提高学生素质。

2、提高工作的积极性，培养责任感，全心全意为学校和同学们服务。

3、提高例会效率，在尽量短的时间内解决问题，讲求实效。

4、加强学生会内部建设，调整结构，是信息迅速传达。

5、树立学生干部在同学之间的威信，加大宣传，使同学们信赖学生会，再有问题时才能及时反映，并得到解决，真正发挥学生会的作用。

相信我们这一届学生会定能完成学校教育的各项任务，和衷共济，再创辉煌!

第四篇：学校少先队工作总结

侯溪屯村完小2024年秋季学期

少 先 队 工 作 总 结

侯溪屯村完小

201

5年1月

侯溪屯村完小2024年秋季学期少先队工作总结

本学期，我校少先队坚持“体验学习魅力，共享成长快乐”的办学理念，以《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导，以“我和我的祖国”、“文明礼仪”主题教育为突破口，着力关注学生的精神成长和身心健康，强化少先队组织的自身建设，全面推进我校的少先队工作。现将本学期工作小结如下：

一、切实抓好“我和我的祖国”、“文明礼仪”主题教育

（一）“我和我的祖国”主题教育

为庆祝建国六十五周年，喜迎国庆盛典的到来，我校开展多项活动庆祝建国六十五周年，让全校师生感受了祖国65年来的变迁和发展，激发了他们热爱祖国、建设祖国的热情。

1.举行 “今昔玩具大比拼”征文活动（二——四年级）。同学们了解爷爷奶奶、爸爸妈妈童年时玩什么玩具，并与自己喜欢的玩具作比较，将自己的发现通过文章告诉大家；

2.开展“寻访老一辈”手抄报评比活动（五年级）。通过走访身边的老人，了解在这65年中我们的生活环境、生活质量等有了怎样翻天覆地的变化，并将自己的发现用手抄报的形式表现出来；

3.举行“寻找时光照片”活动（六年级）。寻找自己家中的老相片，再拍拍新相片，透过一张张薄薄的相纸，帮助大家了解祖国这65年来的巨大变化；

4.开展“红歌传唱”活动（全校师生）。形成班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与的生动局面；

5.开展 “我和我的祖国”的主题队会活动（各中队）。在各中队积极开展活动的基础上，学校领导、各中队辅导员、各中队委员还观摩了五年级中队的“我和我的祖国”主题队会。活动通过三句半、诗歌朗诵、图片展等丰富多彩的形式，从家乡新貌、科技发展、强大国防等方面介绍了建国65年以来我国取得的伟大成就，使队员们学生了解到了建国65年来发生的翻天覆地的变化，激发了队员们从小热爱祖国，长大报效祖国的热情。

6.其他系列活动。学校从主题升旗仪式、主题板报、“祖国发展我成长”宣传窗专刊，到读红书写好文、观盛典谈感受，爱国主义教育热潮一浪高过一浪。

7．组织辅导员“我为祖国放歌”主题队会。10月13日 下午，参加了学校举行的主题队会观摩活动。

（二）“文明礼仪”主题教育

1.认真组织学生学习《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等内容，认真阅读《青少年文明礼仪教育读本》。

2.利用学校现有的网站、黑板报、宣传栏、悬挂横幅等传统宣传渠道，以“文明礼仪伴我行”为主题，宣传开展文明礼仪教育活动的目的、意义和文明礼仪常识等。

3．开展校“文明礼仪之星“评比，4.开展了“小手拉大手——共创文明社区”活动。11月23日 下午两点，校六年级中队队员组成的行动队整装出发。他们头戴小黄帽，手拿小红旗和宣传单，成了街上一道亮丽的风景线，吸引了过往行人的目光。为了扩大宣传、活动的范围，他们兵分两路，一队主要在居敬路、大成路的十字路口和协警伯伯维持交通；另一队则重点在居敬社区，为社区打扫卫生、捡垃圾、擦广告、分发宣传单，开展双创活动的宣传。社区群众也被学生的这种精神所感染，纷纷加入义务劳动。这次行动不仅对居民进行了宣传教育，起到小手拉大手，以点带面作用。对小黄帽们来说也是一次深刻的自我教育，增强了队员们的文明意识、卫生意识。

5.组织师生观看“文明礼仪之星”颁奖会，向“文明礼仪之星”学习。10月15日 晚7：00，组织五、六年级中队部分同学与辅导员老师参加“文明礼仪之星”颁奖晚会。

二、组织开展多彩活动，寓教育于活动之中

（一）开展“老师，我爱您”教师节主题教育。在教师节来临之际，一首首歌颂、赞美老师的歌曲课间时传遍整个居敬校园，美妙动听的歌声表达着对老师们节日的祝福。学校倡议每位学生用既充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，向 老师们表达自己的敬意，如“把爱写出来、把爱做出来、把爱说出来”等。

（二）组织开展“我与红领巾共成长”建队节活动。

1.开展“红旗下的誓言”一年级新生入队仪式

10月13日，我校举行了隆重的新生入队仪式。在嘹亮的队歌声中，入队仪式正式开始。大队长先宣布了新队员名单，五。

2.举行红领巾理事会理事竞选活动

活动中，候选人的演讲，吸引了在场的每一位队员。最后12位同学通过自己的精彩演讲和能力展示，当选为新一届红领巾理事会理事。

3.开展“光荣的少先队”中队会

在各中队开展了一次“光荣的少先队”的主题队会活动，活动通过讲故事、诗歌朗诵、图片展等丰富多彩的形式，回顾少先队60年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。

4．举办“祖国发展我成长”专题展览

在学校宣传窗展示本校开展“祖国发展我成长”——“ 今昔玩具大比拼”、“寻访老一辈”、“寻找时光照片”活动的成果，并组织全体少先队员参观，使少先队员深刻认识到，建国以来特别是改革开放以来社会主义现代化建设的巨大成就都是在党的领导下取得的，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

5.收看“我的红领巾故事”专题节目

6.深化队知识竞赛和队情结征文活动

广泛动员全校少先队员开展“红领巾的光芒”队知识竞赛、“我与红领巾的故事”队情结征文，深入挖掘少先队文化内涵，激励引导少先队员加强自身文化修养。

（三）举行校“金话筒”小主持人比赛。此次活动一经公布，便受到了高度重视。各班先组织初赛进行筛选，共选拔出10余名参赛选手。决赛分组进行，选手们在比赛设置的“魅力印象”、“锦上添花”、“模拟主持”三个环节中各显其能，充分展示了自我风采。经过激烈的角逐，5名选手分别获得校“金话筒”金、银、铜奖及最佳才艺、最佳台风奖，成为校红领巾广播站的新生力量。

（四）四—六年级各中队进行了“我眼中的校标”解读活动。各中队在辅导员的组织下认真解读，各有创意，经评比，其中部分校标解读获优秀。

（五）方幼波等美术组老师组织学生参加锦屏街道组织的“缤纷年代，绿色先行”为主题的暑期校外绿色环保童装设计大赛，其中二（3）中队的张雨婷获得了“最佳模特”称号，一（1）中队的李逸雯、一（2）中队的裘乐天获得了“优秀模特”称号。

三、继续抓好少先队常规管理工作

（一）培养学生干部，各中队辅导员、少先队相互配合，加强干部培训，本学期由竺钦锋、王薇等 老师组织学生干部上好队长学校培训课，把学生培养成教师得力的助手，学生信赖的“领导”。

（二）各中队开展争创良好班集体的活动，鼓励少先队员从日常生活及学习的具体环节入手，通过争章等活动不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。也可以结合班级实际，每周利用不同的方式进行表彰激励，树立学习的榜样，形成良好的校园文化。

（三）各班推广班、队干部轮值制，培养小主人精神。积极鼓励队员开展雏鹰假日小队活动，组织学生积极参与村寨精神文明建设活动，深入村寨宣传党的方针政策，维护村寨公共秩序，搞好村寨环境保护，为提高村寨居民素质，创建文明村寨做贡献。通过活动的开展丰富队员的学习生活，培养队员的团队协作能力和自主管理的，促进学生健康成长。

（四）加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化。要认识到学校是育人场所，文明场所，不能留有任何“死角”。加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。

（五）认真开展创建奉化市少先队规范队室工作，在检查中得到了检查组领导的肯定。

第五篇：学校少先队工作总结

黑塔镇三陈小学少先队工作总结（2024-2024学第一学期）

本学期少先队大队部在学校领导的指导下，在全体老师和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步向前推进，取得了一定的发展。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导教师的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导教师的配备、培训工作,为老师们的学习、工作,创造良好的环境和条件。定期召开班主任会议,组织学习研究工作,提高老师的少先队工作水平。

2.加强少先队阵地建设。继续办好学校宣传栏，充分发挥校园宣传栏的作用，开展、书法秀、读书角等栏目。为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。

3、加强少先队干部的培养。我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队组织他们学习《中国火炬》、《少先队员》、《中国少年报》等报刊，教给他们工作的方法，锻炼了他们服务技能，增强了他们的服务意识，培养了他们的工作能力，拓宽队干部的视野并增长见识。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，各班级注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们从升旗仪式的排队、走路做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队大队部每周进行定期的检查，通过宣传栏及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

三、切实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。

我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育的同时，基础建设得到了切实加强。

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。

2、坚持“六好”教育，本学期加强六好教育监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员，强化对全校学生的卫生、两操、纪律等方面进行检查，每天检查每天公布。每天中午放学后由护校队员值勤一次，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序。每周五进行一次卫生大检查，从各年级中抽一个年级的组长和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生情况，并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一。检查校园的洁、齐、美，使校园文明之花常开。

3、坚持班级文化评比制度。班级学习园地主题和学校德育活动安排主题一致，本学期班级学习园地要求每月一次，一至二年级师生合作完成，三至六年级由学生独立完成，每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声、且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各班要有自己的风格特点。学习园地已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。

四、强化活动，少先队工作丰富多彩

1、尊敬教师、热爱学校主题活动。利用教师节到来之际，学校组织了教师节手抄报评比活动。使少先队员们了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

2、校园文化系列活动展示了学生综合素质，学校多次进行书法绘画比赛以及作业展评，不仅活跃了校园的文化生活，同时还提高了学生文学素养、书法绘画能力和动手能力。

3、国庆节到来之际，我想进行了爱国主义歌曲比赛和爱国主义诗歌朗诵比赛，通过比赛让学生受到一次深刻的爱国主义教育，激发了队员们热爱祖国的美好情感。

4、学校还进行了法制教育月的主题活动。队员们通过活动，进一步加强了少先队的传统教育、爱国主义教育和法制教育的责任感。

5、“让爱心托起希望”主题活动，将爱心教育引向深入，落到实处，从而培养学生良好的道德情操，树立学生正确的人生观，价值观。

少先队工作还需不断努力、不断创新、不断提升。在新的一年里，我校将利用少先队的阵地优势为在校园里营造一种积极向上的氛围而不懈努力。

黑塔镇三陈小学

2024年1月13日