第一篇：中级保育员辅导资料

中级保育员理论知识指导资料

一、单项选择

1.职业是人们在社会中所从事的，并（）具有特定职责的专门性活动。

A、能够创造一定效益的 B、以此为生的

C、能获得一定报酬的 D、能取得一定成就的

2.职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即()

A、劳动性

B、发展性

C、专门性

D、职业性 3.学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）。

A、设备条件

B、师生关系

C、交往方式

D、文化建设 4.幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()

A、养孩子的学习兴趣

B、喜欢上学

C、为儿童的终身发展服务

D、提高儿童的学习成绩 5.幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。

A、整个幼儿期

B、大班

A、总结经验

B、对儿童发展水平的分析

C、题目

D、组织活动的心得

15.保育工作总结，既要全面，又要有所侧重，即应在全面总结（）、配班工作、个别儿童工作、贯彻保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。

A、清洁卫生工作

B、安全工作

C、日常保育工作

D、组织活动的心得

16.收集和选择制作玩教具合适的材料，要求保育员能根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料；了解并根据教育的需要，有目的地购置材料；（）；选择合适的材料制作玩教具。

A、确定需要制作的玩具和教具的种类和数量

B、了解孩子对玩具和教具的使用情况

C、了解需求情况

D、发动婴幼儿和家长共同收集材料

17.在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合安全卫生的要求；玩教具的大小、轻重应适合学前儿童使用；对玩教具应经常进行消毒；（）。

A、玩教具颜色应单一

B、玩教具的表面必须光滑

C、对玩教具应做好保养和维修的工作等问题

D、玩教具所用的材料软的

18.（）的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。

A、指导个别婴幼儿参与活动

B、做好保育工作记录

C、做好个别婴幼儿活动的记录

D、认真观察个别婴幼儿的活动 19.保育员平时要做好（）和记录，为写好保育工作总结积累材料。

A、经验总结

B、保育工作计划

C、组织活动的心得

D、对工作的改进意见

20.婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的，保育员要注意观察婴幼儿的活动，（），及时为孩子增减衣服。

A、根据孩子的要求

B、根据教师的要求

C、根据活动的要求

D、及时了解每个孩子的实际活动量 21.快乐、兴趣、愤怒、恐惧等属于幼儿（）。

A、认知

B、意志

C、基本情绪

D、知觉

22.幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、（）等。

A、尊重自己

B、识字的需要

C、受人尊重的需要

D、玩水的需要 23.（）又叫作手和眼的思维。

A、具体形象思维

B、逻辑思维

C、直觉行动思维

D、感性思维

24.造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿（）等引起的。

A、色弱

B、模仿

C、听不见

D、身体原因

25.幼儿（）的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A、记忆

B、注意

C、思维

D、感性 26.幼儿情绪的一般特点是易冲动、（）、易受感染和易外露。

A、很含蓄

B、很理智

C、很稳定

D、易变化

27.视力就是人们通常所说的视敏度，是指幼儿分辨细小物体或（）物体细微部分的能力。

A、小的 B、大的 C、远距离

D、近距离

中级保育员理论知识指导资料01 28.幼儿常见的社会行为主要有（）等。

A、反抗、竞争、模仿、学习

B、反抗、竞争、游戏、攻击

C、反抗、竞争、游戏、学习

D、反抗、竞争、模仿、打闹 29.教育是随着人类社会的产生而产生，并（）。

A、随着人类社会的发展而发展

B、决定人类社会的发展方向

C、对个体的发展产生影响

D、成为人类社会特有的教育现象

30.（）我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。

A、文革期间

B、十一界三中全会以后

C、解放后

D、进入90年代以来 31.幼儿园的教育目标应该划分层次，最高层是（）。

A、〈〈幼儿园工作规程〉〉规定的幼儿园的任务

B、我国的教育目的 C、教育方针

D、社会发展的目标

32.孟母三迁的故事说明（）对儿童的发展影响极大。

A、社区环境

B、遗传素质

C、家庭环境

D、儿童的个人的特点

33.从广义上讲，保育员的（）包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。

A、职业修养

B、职业道德

C、工作

D、职业要求 34.保育员工作的对象是（），敏感、活跃又易受外界影响，可塑性很强的学前儿童。

A、各方面都尚未定型

B、3-6岁

C、0-6岁

D、比较脆弱

35.保育员要认真并善于听取家长的意见和建议，（），更好地配合幼儿园开展工作。

A、使学前儿童全方位地接受正面教育

B、使其能积极参与到教育孩子的过程中

C、有礼貌地对待家长

D、做好本职工作 36.婴幼儿的腕骨未骨化，所以为他们提供的玩具应（）。

A、柔软

B、轻

C、重

D、坚硬 37.婴幼儿常见的脱臼是（）。

A、肩关节半脱臼

B、肘关节半脱臼

C、肩关节脱臼

D、肘关节脱臼

38.在《学生伤害事故处理办法》

C、检查

D、“一摸、二看、三问、四查” 43.幼儿园常用的消毒方法有物理消毒和（）。

A、日晒消毒

B、化学消毒

C、蒸汽消毒

D、图书消毒 44.幼儿园全日观察的重点是婴幼儿精神状况、食欲状况、（）、睡眠状况、体温等。

A、大便状况

B、吃饭情况

C、大小便状况

D、情绪情况 45.（）是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。

A、日晒消毒

B、肥皂水消毒

C、物理消毒

D、蒸汽消毒 46.下列属于化学消毒法的是（）。

A、机械消毒

B、日晒消毒

C、蒸汽消毒

D、漂白粉消毒 47.隔离制度是幼儿园（）的一项重要措施。

A、医疗工作

B、消灭传染病蔓延

C、消灭传染病传播

D、控制传染病传播和蔓延 48.（）是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。

A、对所有的工作人员应立即进行隔离

B、对患儿所在班级应进行必要的消毒

C、对所有的婴幼儿应立即进行隔离

D、消毒幼儿园的活动场地

49.幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类、（）、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。

A、剂量

B、性别

C、喝水的多少

D、时间的长短 50.做好接种幼儿登记和检查工作，防止（），是预防接种工作的主要内容之一。

A、感冒

B、家长到幼儿园

C、幼儿哭

D、漏种、错种或重复接种

51.咽部异物的处理中，最好用（）取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。

A、勺子

B、筷子

C、钳子

D、镊子

52.外耳道异物如果是（），可用强光接近婴幼儿的外耳道，或吹入香烟的烟雾将小虫引出来。

A、沙子

B、石子

C、非生物性异物

D、生物性异物 53.婴幼儿被蚊虫咬伤常见的是被蚊子、（）和“洋辣子”刺伤。

A、莹火虫

B、蜂类蛰伤

C、七星瓢虫

D、蝗虫 54.婴幼儿惊厥后成人千万不要惊慌失措，不可大声疾呼，（）。

A、可以用力摇晃，不能拍打婴幼儿

B、不能用力摇晃、可以拍打婴幼儿

C、不能用力摇晃、拍打婴幼儿

D、可以用力摇晃、拍打婴幼儿

55.如果婴幼儿中暑，可让患儿喝一些（），或口服十滴水、人丹等，帮助患儿缓解症状。

A、清凉饮料

B、热茶

C、咖啡

D、可可

56.如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行24小时的密切观察，但如果出现（）时，应及时送往医院。

A、眼、耳、鼻周围有出血

B、眼角痒痒

C、耳朵痒痒

D、脖子痒痒

57.如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、（）和胸外按压。

A、拍打头部

B、人工呼吸

C、降温

D、按腹部 58.在触电的处理中，（）、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。

A、找东西棍挑电线

B、打119电话

C、找医生

D、尽快切断电源和脱离电源

59.在急救现场主要是根据伤者的呼吸的变化、（）和瞳孔的变化来判断病情的轻重，从而采取正确而有效的急救。

A、走路是否正常

B、脉搏的变化

C、话语的多少

D、活泼的程度 60.有些意外事故发生后，必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救，以防止造成死亡或终身残废。中级保育员理论知识指导资料01 急救的原则主要是挽救生命、（）和减少痛苦。

A、防止手受伤

B、防止伤残

C、防止失语

D、防止耳聋 61.人体最大的淋巴器官是（）。

A、脾

B、肝

C、扁桃体

D、胰 62.（）不属于人体浅表淋巴结群分布的地方。

A、颈部

B、腋下

C、腿部

D、腹股沟 63.颈部、颌下淋巴结肿大说明（）有感染。

A、下肢

B、胸部

C、头面部、口鼻部

D、上肢 64.对婴幼儿进行晨检时，保育员的态度应该（）。

A、严肃

B、冷漠

C、激动

D、温和 65.为婴幼儿测量体重应使用最大载重量为（）的杠杆秤。

A、50斤

B、50kg

C、50k

D、100kg 66.3岁以上的幼儿秤重时应站立于秤的（）。

A、正中

B、边缘

C、靠前

D、靠后 67.婴儿用量床测量身长，应脱去（）。

A、上衣

B、鞋

C、裤子

D、鞋袜 68.测量身高的数字以（）为准。

A、目测颅顶到达的高度

B、滑板底面对应立柱上的数字

C、滑板上沿对应立柱上的数字

D、目测额头到达的高度 69.测量体重时应注意，婴幼儿应站立在秤盘的（）。

A、两侧

B、前端

C、中间

D、后端 70.站姿测量身高时应注意（）。

A、滑测板下压，确定量板的数量

B、滑测板不应过分下压

C、滑测板不接触头顶

D、滑测板自由下落而到达的高度 71.指导幼儿使用抹布的方法是（）。

A、一抹到底，不翻面

B、对折，擦半张桌子翻一个面，擦一张桌子清洗一次抹布

C、对折，擦半张桌子翻一个面，循环使用，中途不清洗抹布

D、擦一张桌子更换一次抹布 72.值日生分发餐具应注意（）。

A、轻拿轻放，摆放整齐

B、迅速

C、集中摆放

D、扔餐具 73.保育员提高婴幼儿进餐兴趣的方法应（）。

A、用猜谜的形式

B、从讲故事入手

C、灵活多样

D、讲饭菜的营养 74.食欲是由（）引起的兴奋。

A、故事

B、教师

C、食物

D、音乐 75.为提高婴幼儿进餐的食欲，保育员不应该（）。

A、轻声问候

B、在婴幼儿进餐时打扫卫生

C、及时为婴幼儿添加饭菜

D、情绪平静 76.（）容易提高婴幼儿的食欲。

A、圆形馒头

B、圆形包子

C、三角形的糖三角

D、小动物形状的面食 77.（）可以提高婴儿的进餐兴趣。

A、自己动手吃饭

B、让成人喂饭

C、边玩边喂饭

D、边看电视边喂饭

中级保育员理论知识指导资料01 78.为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养应注意避免（）。

A、过于抽象

B、结合食物外形引导幼儿想象

C、结合食物的颜色想象

D、结合动画形象 79.指导大班幼儿自己盛饭菜的基本要求是（）。

A、拥挤

B、迅速

C、排队不拥挤

D、加塞 80.婴幼儿进餐的正确坐姿是（）。

A、趴在餐桌上

B、身体倾斜倚靠餐桌

C、两腿放在餐桌上

D、脚平放在地面上，身子略微前倾 81.吃饭时手的姿势是()

A、不扶碗

B、双手扶碗

C、一手扶碗

D、用筷子触碗 82.正确的吃东西的方法是（）。

A、大口吃

B、狼吞虎咽

C、每口不能吃太多食物

D、一口未咽下，就吃另一口 83.幼儿在使用筷子初期的样子类似于（）。

A、使用勺子

B、使用筷子

C、用手抓

D、规范动作 84.指导幼儿搓肥皂前应先（）。

A、双手对搓

B、抹肥皂

C、用毛巾擦手

D、把手打湿 85.擦拭面部的方法是（）。

A、反复用毛巾在前额和面颊擦拭

B、反复用毛巾面颊和下巴划圈

C、反复用毛巾在面颊处擦洗

D、反复用毛巾在前额、面颊和下巴处划大圈

86.保育员给幼儿洗头时，要求幼儿做好（）配合工作。

A、闭眼、弯腰、低头

B、抬胳膊

C、抬腿、D、伸脖子 87.洗过屁股的毛巾应（）。

A、放在公用盆中清洗消毒

B、直接放阳光下暴晒

C、放在水池中清洗

D、放在固定盆中清洗消毒 88.幼儿刷牙后应注意（）。

A、保持牙刷清洁干燥

B、保持牙刷湿润

C、浸泡牙刷

D、用84液清洗牙刷 89.婴儿洗澡时害怕、哭闹，应该（）。

A、取消洗澡

B、待婴儿情绪稳定后再洗

C、强行洗澡

D、对婴儿发怒 90.成人应该提醒婴幼儿在（）洗手。

A、出外玩之前

B、看书后

C、游戏前

D、吃食物和喝水前 91.欲了解婴幼儿尿床的原因，保育员应该记录（）。

A、学习情况

B、是否有备用的衣服

C、当天的游戏情况

D、当晚的喝汤量和饮水量 92.为了防止婴幼儿遗尿，（）时应提醒婴幼儿排尿。

A、入园时

B、游戏后

C、进餐后

D、上床前 93.为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥的动作应该（）。

A、声音大

B、磨蹭

C、不熟练

D、迅速熟练 94.发现婴幼儿遗尿后，保育员应与家长联系，准备（）。

A、看医生

B、药物

C、更换的衣物

D、玩具

中级保育员理论知识指导资料01 95.婴幼儿遗尿症主要是由（）引起的。

A、婴幼儿对环境不适应

B、饮水太多

C、情绪兴奋

D、食欲不稳 96.唤醒排尿的最佳时机是（）。

A、膀胱充盈前

B、膀胱充盈后

C、膀胱充盈时

D、膀胱排空后 97.让有遗尿习惯的婴幼儿有意识地排尿应该（）。

A、在幼儿熟睡时发出其熟悉的排尿信号

B、不叫醒就坐盆

C、唤醒排尿

D、将幼儿从床上拉起

98.在参加婴幼儿部分游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿的特点、水平、需要等实际情况，做好（）。

A、准备

B、物质准备

C、精神准备

D、前期的教学准备 99.幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标，保育员在平时的工作中应该有意识地了解这些活动的意义和教育目的，明确在婴幼儿发展中的作用，掌握主要的（）和指导要点。

A、活动内容

B、精神准备

C、物质准备

D、方法

100.在活动的过程中，保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和教师的不同要求，采取灵活机动的方式，发现问题及时（），保证活动能够顺利进行。

A、处理

B、向老师汇报、请示

C、解决

D、调整

101.学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和（）两方面决定的。

A、其知识经验

B、教师的教育

C、游戏本身的特点

D、发展水平

102.按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（）。

A、有规则的游戏

B、集体游戏

C、教学游戏

D、活动性游戏 103.下列游戏属于有规则游戏的是（）。

A、音乐游戏

B、角色游戏

C、表演游戏

D、结构游戏 104.有规则游戏是指在游戏中有（）的游戏。

A、目标

B、明确规则

C、结果

D、固定玩法 105.应根据幼儿的（）选择和指导游戏。

A、兴趣

B、需要

C、年龄特点

D、游戏特点 106.玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以（），充分发挥孩子的创造性。

A、尽情地玩

B、用多种方式去操作它

C、几个人共同玩

D、多次玩

107.在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中，保育员的指导应以（）为主。

A、直接指导

B、间接指导

C、静态指导

D、动态指导 108.对有规则游戏的指导要求保育员做到（）；激发游戏的情绪。

A、了解幼儿的特点和需要

B、与教师互相配合 C、精心设计和选择游戏

D、做好家长工作

109.学习是指由于经验的积累而发生的一种行为上的变化，表现为在知识上的丰富，能力上的增长，技能上的娴熟和（）等方面的进步。

A、智力的增长

B、适应环境

C、社会性

D、情绪

110.做好转换环节的工作应注意（）、一日生活有明确的规定、一旦孩子集中后马上转换等。

A、组织好转换环节

B、重视转换环节

C、尽量减少转换环节

D、尽量增加转换环节 111.（）有利于大便通畅。

中级保育员理论知识指导资料01

A、多吃蔬菜水果和粗粮

B、多吃肉

C、不运动

D、不喝水 112.因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，活动以（）为宜。

A、容易

B、难度大

C、具体形象

D、具体形象可操作 113.婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（）。

A、左侧

B、右侧

C、左上方

D、右上方 114.婴幼儿外耳道狭窄，容易（）。

A、破损

B、长耵聍

C、出现耳道异物

D、出现疖肿 115.对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的态度为（）。

A、批评

B、羞辱

C、转移注意力

D、恐吓 116.对待无意说谎的幼儿应该做到（）。

A、纠正，并让幼儿明白该怎样做

B、当面揭穿其谎言

C、不纠正

D、严厉批评幼儿 117.VB1不存在于()。

A、谷类

B、硬果类

C、豆类

D、脂肪 118.母乳喂养的婴儿不易患消化道感染是因为（）。

A、母乳喂养有利于心理健康

B、营养丰富

C、母乳需加热

D、母乳新鲜，喂哺方便 119.肥胖对孩子的危害是（）。

A、多动症

B、贫血

C、动脉硬化的隐患

D、感冒 120.幼儿园预防蛔虫病的措施是（）。

A、经常到野外玩

B、经常洗澡

C、对幼儿进行教育

D、搞好环境卫生 121.（），达不到锻炼孩子身体的目的。

A、活动内容少

B、活动时间短

C、活动量过小

D、活动方式简单

122.观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、（）和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。

A、肌肉

B、心脏

C、骨骼

D、出汗状况 123.一般情况下，婴幼儿的（）在130～160次/min时，表明其活动量比较合适。

A、血压

B、呼吸

C、每博输出率

D、平均心率

124.天气的变化、饮食的调整、（）和生活环境的变化等因素，都有可能使这些婴幼儿感到不舒服甚至生病。

A、紧张的学习生活

B、作息时间的改变

C、衣服的薄厚

D、活动时间的长短 125.体弱儿身体不好的原因主要是先天不足；平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼；身患某种疾病；（）等等。

A、紧张的学习生活

B、活动时间的长短

C、天气的变化

D、大病初愈

126.照顾（）的方法之一是减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响，促进孩子体质的增强。

A、体弱儿

B、肥胖儿

C、早产儿

D、患病的儿童 127.照顾体弱儿应注意细致、精心；（）；注意与家庭教育配合。

A、平时加强身体锻炼，增强其抵抗力

B、注意环境的变化

C、提醒孩子多穿衣服

D、提醒孩子多喝水

128.照顾肥胖儿的工作程序是：（）；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活中级保育员理论知识指导资料01 卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。

A、注意环境的变化

B、了解肥胖儿的原因

C、提醒孩子多穿衣服

D、提醒孩子多喝水

129.有些儿童受（）、遗传和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。

A、疾病

B、父母影响

C、教育

D、饮食

130.由于神经、（）及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。

A、父母影响

B、教育

C、内分泌

D、饮食 131.体重超过同年龄、同身高标准体重的（）为轻度肥胖。

A、20% ～39%

B、20% ～29%

C、20% ～49%

D、20% ～59% 132.体重超过同年龄、同身高标准体重的（）为重度肥胖。

A、40%～60%

B、30%～40%

C、40%～59%

D、39%～59% 133.体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为（）。

A、轻度肥胖

B、极度肥胖

C、重度肥胖

D、中度肥胖 134.2-12岁儿童的标准体重可用公式（）粗略计算。

A、体重（kg）=年龄×3+5（或8）

B、体重（kg）=年龄×5（或8）

C、体重（kg）=年龄×6（或8）

D、体重（kg）=年龄×2+7（或8）135.照顾肥胖儿童应（）。

A、控制饮食，帮助肥胖儿童减肥不能太快，应在孩子能接受的情况下进行

B、让孩子进行运动量大的活动，锻炼其身体

C、让孩子少吃东西

D、给孩子吃减肥药

136.对肥胖儿进行（），开始时活动量应少一些，以后逐渐增加。在活动中宜采用一些既能促进能量消耗，又容易坚持的运动项目。

A、身体素质训练

B、减肥活动

C、身体锻炼

D、教育

137.教婴幼儿会说自己的姓名、（）、父母的姓名、工作单位和家庭的住址以及必要的电话号码是幼儿走失的预防与处理的措施之一。

A、幼儿园的名称

B、同班幼儿的名字

C、商场的名字

D、儿歌

138.教育（）是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。

A、婴幼儿在哭闹时，少吃东西

B、少说话

C、婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东西

D、婴幼儿少躺在床上吃饭 139.（）是制定生活制度的依据之一。

A、根据夏季的天气特点

B、根据家长的需求

C、根据婴幼儿的性别

D、根据幼儿园的需求

140.婴幼儿入园前健康检查的主要内容：有了解的幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿（）完成的情况等。

A、身高

B、预防接种

C、感冒疫苗

D、体重 141.以药物商品剂型为百分之百基数的配制公式是（）。

A、所需药量=欲配制浓度×水量，加水量=欲配制数量+所需药量

B、所需药量=欲配制浓度+欲配制数量，加水量=所需要量

C、所需药量=与配制浓度×欲配制数量,加水量=欲配制数量-所需药量

D、所需药量=水量×欲配制数量，加水量=所需药量÷欲配制数量

142.将含量为15%的过氧乙酸配制成0.4%的溶液300kg，需用15%过氧乙酸量为（）。

A、4kg

B、8kg

C、6kg

D、2kg 143.固体消毒品配制的

A、计算

B、称量

C、放入有刻度的容器

D、加水 144.配制消毒剂使用的容器必须有（）。

A、盖子

B、刻度

C、提手

D、名称 145.100g的漂白粉加水（）可以配制成浓度为1%的漂白粉溶液。

A、100ML

B、1000ML

C、5000ML

D、10000ML 146.幼儿园对（）进行消毒应使用浓度为0.2-0.5%的84液。

A、图书

B、衣物

C、餐具

D、空气 147.应使用（）准确量出药液。

A、目测

B、经验

C、大桶

D、量杯 148.消毒剂应放在（）。

A、厕所

B、方便保育员取放的地方

C、幼儿拿不到的地方

D、水池边 149.漂白粉溶液的使用期限是（）。

A、30天

B、20天

C、10天

D、5天 150.毛巾可以用（）方法消毒。

A、日晒法

B、煮沸、蒸汽或化学消毒

C、化学消毒

D、煮沸、蒸汽 151.饮水龙头消毒可采用（）的方法。

A、消毒剂擦拭

B、消毒剂喷雾

C、消毒剂滞留擦拭

D、清水擦拭 152.消毒剂浸泡的消毒方法可用于（）的消毒。

A、食具

B、便器

C、洗手水龙头

D、毛巾 153.采用消毒剂浸泡毛巾、餐具等的消毒时间应为（）。

A、10-15分钟

B、15-30分钟

C、5分钟

D、2分钟 154.门把手、饮水龙头消毒的频繁程度应为（）。

A、1天1次

B、1天2次

C、2天1次

D、1周1次 155.幼儿园使用的消毒剂应该是（）。

A、自制产品

B、便宜产品

C、合格产品

D、浓度最低的产品 156.（）是幼儿园每天的日常卫生清洁对象。

A、指甲

B、床围栏

C、毛巾

D、桌椅 157.日托园晨检的顺序是有（）。

A、一摸、二看、三查、四问

B、一问、二摸、三看、四查

C、一看、二查、三摸、四问

D、一摸、二看、三问、四查 158.晨检时检查孩子的衣兜是为了（）。

A、避免意外事故的发生

B、分享婴幼儿带来的食物

C、分享婴幼儿带来的玩具

D、检查是否带手绢 159.晨检后应把婴幼儿带到幼儿园的药物（）。

A、放在幼儿拿不到的地方

B、放在玩具架上

C、放在桌面

D、放在幼儿的口袋里 160.（）不属于整托园晨检中“二看”的内容。

A、面容、眼睛巩膜的颜色

B、身体是否有疹子

C、呼吸的速度

D、牙齿是否洁白 161.婴儿生理性流涎发生的原因是（）。

A、不会吞咽

B、口腔溃疡

C、频繁吞咽

D、口腔深

中级保育员理论知识指导资料01 162.（）是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。

A、职业

B、职业道德

C、道德

D、保育员职业道德 163.婴幼儿耳道长耵聍，应该用（）工具取出。

A、耳挖勺

B、火柴棍

C、棉签

D、卡子 164.托儿所是对（）前儿童进行集体保育和教育的机构。

A、3岁前

B、2岁前

C、1岁前

D、6岁前 165.母乳喂养的婴儿不易生病是因为母乳中含有（）。

A、抗生素

B、抗体

C、乳糖

D、不饱和脂肪酸 166.（）不是预防吃手的好办法。

A、关爱

B、转移注意力

C、丰富的环境刺激

D、让婴儿感到饥饿 167.婴幼儿预防接种后的轻微反应会在（）后消失。

A、48小时

B、24小时

C、12小时

D、6小时 168.下列属于幼儿观察力特点的是（）。

A、观察的目的性较强。不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。

B、观察缺乏一定的顺序性和系统性，观察不仔细。

C、能抓住事物的本质特征。

D、观察有明确的顺序性和系统性。

169.（）的两个突出特点是间接性和概括性。

A、想象

B、记忆

C、思维

D、知觉 170.1903年在（）建立了我国

A、日晒法

B、蒸汽

C、化学消毒

D、煮沸 181.餐桌消毒的时间应为（）。

A、2分钟

B、5分钟

C、10分钟

D、20分钟 182.婴幼儿接受晨检后应（）。

A、喝水

B、吃饭

C、用自来水漱口

D、用盐水漱口 183.幼儿园每天应对（）进行擦拭。

A、玩具

B、门拉手

C、玩具架

D、图书 184.指导婴幼儿用盐水漱口的方法是（）。

A、大口喝，咽下

B、小口喝，仰头，在嗓子眼处多振动几次，吐出

C、小口喝，在口腔多咕嘟几下，吐出

D、大口喝，吐出

185.右侧胸部感染会导致（）淋巴结肿大。

A、右腹股沟

B、右腋下

C、右侧颌下

D、左腋下 186.采用量床测量婴儿身高应由（）个人完成。

A、1

B、2

C、3

D、4 187.保育员用量床给婴儿测量身高时应（）。

A、双手握住婴儿的膝盖

B、一手握住婴儿的膝盖，一手移动足板，使足板接触婴儿的足跟

C、一手握住婴儿的膝盖，一手固定头部

D、双手移动足板，使足板接触婴儿的足跟 188.较大幼儿不适合采用（）测量身高。

A、量床

B、身高测量仪

C、皮尺固定在墙上

D、木尺固定在墙上 189.测量身高时使用两侧有标尺的量板应注意（）。

A、两侧的读数一致

B、只看一侧的读数

C、两侧的读数可以不一致

D、遮盖一侧的读数 190.测量婴幼儿体重应该注意迅速，避免婴幼儿（）。

A、耽误时间

B、受热

C、打闹

D、受凉 191.站姿测量身高时应注意（）。

A、挺胸抬头

B、低头含胸

C、不过分挺胸

D、不能低头 192.保育员每天确定的值日生数量为（）。

A、1名

B、2名

C、3名

D、4名 193.容纳食物的器皿摆放应该（）。

A、重叠

B、排队

C、集中摆放

D、不扎堆 194.指导大班幼儿自己盛汤的方法是（）。

A、只盛液体

B、只捞固体

C、盛得过满

D、将汤搅拌均匀然后盛起 195.为大班幼儿自取食物应准备的物品有（）。

A、清洁的脸盆若干，公勺或夹子

B、水桶若干

C、吃饭用的勺子若干

D、小碗若干 196.饭碗应该放在距桌边（）处。

A、2cm

B、10cm

C、20cm

D、15cm 197.婴幼儿学习漱口的年龄为（）。

A、1岁

B、2岁

C、3岁

D、4岁 198.保育员给婴幼儿洗澡前应先洗（）。

中级保育员理论知识指导资料01

A、手

B、脸

C、脚

D、颈部 199.保育员对婴幼儿盥洗的指导应该（）。

A、集中指出错误

B、一次练习

C、让幼儿认真看

D、反复练习200.婴幼儿的手指甲应该（）剪一次。

A、四周 B、三周 C、两周 D、一周 201.为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥最忌讳的是（）。

A、安静

B、迅速

C、吸引其他婴幼儿的注意

D、安慰遗尿婴幼儿 202.幼儿5岁后仍不自主排尿为（）。

A、尿崩症

B、遗尿症

C、尿道炎

D、肾盂肾炎 203.某中班幼儿午睡尿床，属于（）。

A、正常

B、遗尿症

C、发育成熟

D、病态 204.一般情况下，婴幼儿在（）可以自行控制排尿。

A、1岁

B、4岁

C、2-3岁

D、5岁 205.提醒睡眠中的遗尿婴幼儿排尿首先要唤醒熟睡的婴幼儿，是为了（）。

A、让婴幼儿无意识排尿

B、让婴幼儿有意识排尿

C、影响婴幼儿睡觉

D、不耽误婴幼儿睡觉 206.下列游戏属于创造性游戏的是（）。

A、角色游戏

B、音乐游戏

C、体育游戏

D、教学游戏 207.对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏；（）。

A、了解幼儿的特点和需要

B、与教师互相配合 C、做好家长工作

D、激发游戏的情绪

208.按活动内容分，可以把幼儿的一日生活分为（）、学习活动和游戏活动等。

A、上午的活动

B、下午的活动

C、晚上的活动

D、生活活动 209.多元智能的理论是由美国心理学家（）提出的。

A、杜威

B、加德纳

C、蒙台梭利

D、福禄贝尔 210.整日制幼儿园每日的上午和下午都应该有（）让幼儿进行自由的游戏活动。

A、相对完整的时间

B、机会

C、时间

D、一定的时间

211.指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，（）。

A、合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持

B、精心设计和选择游戏

C、激发游戏的情绪

D、保证游戏的时间

212.指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；（）。

A、及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式

B、做好个别婴幼儿的教育工作

C、做好个别婴幼儿活动的记录

D、及时加强教育

213.保育员要养成每天听气象预报的习惯，及时了解天气的变化情况，（）。

A、做好记录

B、为照顾好婴幼儿的生活做好准备

C、及时通报给婴幼儿

D、掌握

C、反复纠正

D、不许说话 215.婴儿最初添加的辅食应该是（）。

A、液体状辅食

B、浆状辅食

C、泥状辅食

D、固体状辅食 216.婴幼儿服退烧药的间隔时间是（）。

A、2小时

B、4小时

C、3小时

D、6小时 217.在了解婴幼儿活动量的方法中通过测量婴幼儿的心率的方式是（）。

A、调查法

B、测量法

C、观察法

D、实验法

218.在（），保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况，随时根据他们活动的情况为其增减衣服。

A、做好场地准备的同时

B、婴幼儿户外活动前

C、婴幼儿户外活动中

D、婴幼儿户外活动后

219.（）、饮食的调整、作息时间的改变和生活环境的变化等因素，都有可能使这些婴幼儿感到不舒服甚至生病。

A、紧张的学习生活

B、衣服的薄厚

C、活动时间的长短

D、天气的变化 220.（）是幼儿注意的特点之一。

A、注意的时间长

B、注意的稳定性差

C、有意注意占优势

D、注意的分配能力较强

221.照顾体弱儿的方法之一是通过（）和细心观察了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体质的原因。

A、体检

B、晨检

C、家访

D、测查 222.幼儿的社会关系主要表现在两个方面，（）和与成人的关系。

A、与老师的关系

B、与父母的关系

C、与邻里的关系

D、与同龄伙伴的关系 223.淋巴系统由（）组成。

A、淋巴管、淋巴液

B、淋巴管、淋巴结、脾、扁桃体

C、淋巴液、淋巴结

D、淋巴管、淋巴液、脾、扁桃体 224.体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为（）。

A、中度肥胖

B、重度肥胖

C、轻度肥胖

D、极度肥胖 225.（）儿童的标准体重可用公式体重（kg）=年龄×2+7（或8）粗略计算。

A、2-12岁

B、2-13岁

C、2-14岁

D、2-15岁

226.对肥胖儿进行身体锻炼，开始时（）。在活动中宜采用一些既能促进能量消耗，又容易坚持的运动项目。

A、活动量应少一些，以后逐渐增加

B、活动量应大一些，以后逐渐减少

C、活动应丰富一些，以后在逐渐专一

D、活动应单一一些，以后在逐渐丰富

227.幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新入园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及（）。

A、幼儿园的教师

B、毕业的幼儿

C、幼儿园中的全体工作人员

D、幼儿父母 228.我们可以摸到的淋巴结是（）。

A、最大的淋巴结

B、最深的淋巴结

C、最浅的淋巴结

D、最远的淋巴结 229.头面部感染会引起（）淋巴结肿大。

A、腹股沟

B、颈部、颌下

C、腋下

D、外阴 230.用量床测量身长时，婴儿的身体应（）。

A、身体伸直，背、臀、腿部靠测量板，头部固定，颅顶接触头板。

B、身体伸直，背、臀、腿部靠测量板

C、身体伸直，背、臀、腿部靠测量板，头部固定，两耳在一个水平线上

中级保育员理论知识指导资料01

D、身体伸直，背、臀、腿部靠测量板，头部固定，两耳在一个水平线上，颅顶接触头板 231.婴幼儿测量身高的正确姿势是（）。

A、双脚并拢

B、身体向后靠

C、双眼向上看

D、脚跟、臀部、肩胛间三点靠在身高仪立柱上 232.当口中食物过干时，可指导幼儿（）。

A、再吃一口

B、将食物咽下

C、大口咀嚼

D、喝一口稀的食物 233.给婴儿洗澡应注意（）。

A、保持低水温

B、保持高水温

C、保持水温适中并随时调节

D、一次性调好水温 234.尿液产生后流经（），在膀胱暂时储存。

A、肾脏

B、输尿管

C、膀胱

D、尿道 235.保育员检查睡眠中的幼儿是否尿床时，应注意（）。

A、用声音叫醒幼儿

B、刺激幼儿

C、动作粗大

D、手要温暖

236.如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、人工呼吸和（）。

A、降温

B、拍打头部

C、胸外按压

D、喝水 237.在触电的处理中，尽快切断电源和脱离电源、按压心脏和进行人工呼吸、（）是非常重要的三步。

A、打119电话

B、立即送往最近的医院抢救

C、找医生

D、找床，让婴幼儿躺在上面 238.（）的处理中，最好用镊子取出异物。

A、鼻腔异物

B、咽部异物

C、气管异物

D、小外伤

239.呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下，呼吸、心跳若完全停止（）以上，生命就有危险；超过10分钟则很难起死回生。

A、4分钟

B、1分钟

C、2分钟

D、3分钟

240.有些意外事故发生后，必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救，以防止造成死亡或终身残废。（）主要是挽救生命、防止伤残和减少痛苦。

A、中暑的处理原则

B、判断病情的依据

C、冻伤的处理原则

D、急救的原则

二、判断题

1.（）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。

2.（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。

3.（）幼儿精神放松有利于减轻遗尿的程度。

4.（）同一个孩子在相同的学习领域任何时候都能够获得相同的学习结果。

5.（）制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；与教师和学前儿童共同制作玩具和教具；注意保养玩具和教具。

6.（）每天听气象预报，是保育员做好保育工作的需要。

7.（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。

8.（）高级情感主要是指理智感、道德感和美感。

9.（）卢梭认为大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子，主张教育应该回到自然，适应自然，顺应儿童的天性。

中级保育员理论知识指导资料01 10.（）保育员在教育过程中主要完成保育工作，教师在教育过程中主要完成教育工作。11.（）体重超过同年龄、同身高标准体重的20% ～29%为中度肥胖。

12.（）0-12岁儿童的标准身高可用公式身高（cm）=年龄×5+75粗略计算。

13.（）幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新入园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿园中的全体工作人员。

14.（）对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查，更好地掌握每名婴幼儿生长发育的特点，是入园前的健康检查的目的之一。

15.（）鼻腔异物的处理中，保育员要仔细观察，及时取出异物。其中“深吸一口气，用手堵住无异物的鼻腔一侧，用力擤鼻子，异物即可排除”是处理的步骤之一。16.（）较大幼儿可以采用立位测量。

17.（）值日生使用的擦拭液应该不刺激幼儿的皮肤。18.（）幼儿3岁可以学习刷牙。19.（）婴幼儿洗脸应使用流动水。

20.（）应该养成婴幼儿手脏了就洗的习惯。21.（）幼儿3岁后仍不自主排尿为遗尿症。

22.（）对婴幼儿进行排尿训练的时间是7-8个月。

23.（）只要保育员能象母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。

24.（）保育员要熟练掌握现代教育技术，恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。

25.（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。26.（）丰富孩子的活动，转移注意力是矫治吃手的好办法。

27.（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。

28.（）活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中身体所承受的生理负担量。

29.（）在婴幼儿户外活动前，保育员要结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。30.（）肥胖儿的体重超过同年龄、同身高标准体重的30%。31.（）《幼儿园教育指导纲要》（试行）中具体规定了保育员的职责。

32.（）父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。

33.（）物品表面残留的84消毒液可以起到消毒的作用，因此不必冲刷干净。34.（）餐桌消毒使用的方法是消毒剂滞留擦拭。

35.（）婴幼儿用盐水漱口时，应小口喝，仰头，在嗓子眼处多振动几次，吐出。

36.（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，切不可以搓揉眼睛，以免损伤角膜。

37.（）气管、支气管进入异物多见于5岁以下的婴幼儿。若气管有异物时，常会表现出呛咳、吸气性困难、憋气、面色青紫等现象。

38.（）婴幼儿冻伤多为轻度冻伤，常见于前胸、后背等处，仅伤及表面，局部红肿，有痛和痒的感觉。

39.（）脉搏的变化是判断病情轻重的一个重要指标。

40.（）呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下，呼吸、心跳若完全停止半分钟以上，生命就有危险；超过1分钟则很难起死回生。

41.（）爱岗敬业是指对该职业有正确认识的基础上的热爱，是做好工作的基础。42.（）厕所便器的消毒应用消毒剂浸泡、刷洗。43.（）幼儿应该咬硬物。

44.（）婴儿生理性流涎发生在3岁前。45.（）婴幼儿应以粗粮为主食。

46.（）婴幼儿彻底断奶后才可以吃成人食物。

47.（）同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿认中级保育员理论知识指导资料01 知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。

48.（）孩子上课随便说话，玩东西、搞小动作是其缺乏独立意识和独立生活能力的表现。45.（）婴幼儿多吃豆制品不易贫血。

50.（）以所含实际有效成分为基数的消毒液配制公式=欲配制浓度×欲配制数量。51.（）保育员在配置使用存放消毒剂时应注意自身和幼儿的安全。52.（）幼儿园使用的消毒剂应该有消毒卫生许可证。53.（）具体形象思维是3岁前幼儿思维的主要形式。

54.（）饭前应擦拭两遍餐桌，185.B 186.B 187.B 188.A 189.A 190.D 191.C 192.B 193.D 194.D 195.A 196.B 197.B 198.B 199.D 200.D 201.C 202.B 203.A 204.C 205.B 206.A 207.D 208.D 209.B 210.A 211.A 212.A 213.B 214.A 215.A 216.B 217.B 218.C 219.D 220.B 221.C 222.D 223.B 224.C 225.A 226.A 227.C 228.C 229.B 230.D 231.D 232.D 233.C 234.B 235.D 236.C 237.B 238.B 239.A 240.D

二、判断题

1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.× 11.× 12.× 13.√ 14.√ 15.√ 16.√ 17.√ 18.√ 19.√ 20.√ 21.× 22.× 23.× 24.√ 25.× 26.√ 27.× 28.√ 29.× 30.× 31.× 32.√ 33.× 34.√ 35.√ 36.√ 37.√ 38.× 39.√ 40.× 41.√ 42.√ 43.× 44.× 45.× 46.× 47.√ 48.× 49.√ 50.× 51.√ 52.√ 53.× 54.√ 55.√ 56.√ 57.× 58.× 59.√ 60.×

中级保育员理论知识指导资料01

一、填空题

1．保育员指导值日生擦拭桌子时

中级保育员操作技能指导资料 16.在户外活动时，若活动量过大，超过婴幼儿身体的负荷会损害婴幼儿的身体健康；活动量过小，则达不到锻炼孩子身体的目的。

17．2-12岁儿童身高的粗略计算公式是身高（cm）=年龄×5+75，体重的粗略计算公式是体重（kg）=年龄×2+7（或8）。

18.测量法主要是测量婴幼儿的心率，一般情况下，婴幼儿的平均心率在130～160次/分钟时，表明其活动量比较合适。

19．保育员在指导和帮助个别婴幼儿的时候，可多用一些体态语言进行交流，使孩子感到保育员是喜欢他们的，从而愿意接受保育员的指导和帮助。、20.幼儿园建立并严格执行消毒制度，是预防疾病发生以及切断传染病传染途径的一项重要措施。21.幼儿园进行健康检查的对象应包括新入园的幼儿和在园的婴幼儿以及幼儿园中的全体工作人员。

22．幼儿发生冻伤，保育员可用白酒、辣椒水轻轻涂擦幼儿冻伤处，帮助其减轻疼痛。23.幼儿园最好选用液体状态或者融于水的消毒剂。

24．幼儿发生严重摔伤时，施救时应用木板担架转运幼儿，不能用绳索、帆布等抬救患儿。25.对溺水幼儿进行胸外按压急救时，应将手掌放在胸骨中下段，适度、有节奏的、带冲击性的按压。

26．保育员发现婴幼儿溺水后，不可盲目送往医院。若发现溺水婴幼儿牙关紧闭，可以采取口对鼻的方法进行人工呼吸。

27.幼儿被蜂和“洋辣子”刺伤时，应先将皮肤中的刺粘出来，然后用肥皂水涂于患处。28．若幼儿的外耳道异物是小石子，可用倾斜头、单脚跳跃的动作将物品去除。

中级保育员实操技能题简答题答案

二、问答题：

1．观看案例演示片3遍，答出保育员在睡眠工作中出现的2个工作失误，并答出相应的正确做法。如何预防和矫正婴幼儿遗尿症？（10分）

参考答案：答出其中任意2出错误并改正，6分；答出预防和矫正婴幼儿遗尿的方法，4分。（1）2个工作失误和相应的正确做法；（2）预防和矫正因幼儿遗尿症；（1）唤醒排尿。（1分）

（2）避免过度疲劳，控制饮水量。（1分）（3）消除导致婴幼儿精神紧张不安的因素。（1分）（4）进行行为治疗和药物治疗。（1分）

中级保育员理论知识指导资料01 2．观看案例演示片3遍，答出保育员在组织幼儿进餐时，出现的2个工作失误，并答出相应的正确做法。提高婴幼儿食欲有哪些方法？（10分）

参考答案：答出其中任意2出错误并改正，6分；答出图稿婴幼儿食欲的方法，4分；（1）2个工作日失误和相对应的正确做法；（2）提高婴幼儿食欲的方法；

（1）使婴幼儿饮食多样化，注意食物的色香味形，毅吸引婴幼儿的进食；（1分）（2）创设良好的进餐物质环境（1分）（3）保持婴幼儿愉快，平静的进餐情绪（1分）

（4）尽量早教会婴幼儿自己在动手吃饭，可以提高婴幼儿进餐兴趣，科学而适当的体育锻炼，要保持婴幼儿健康，可以使其保持良好的食欲。（1分）

3．观看案例演示片3遍，答出保育员在配合数学教学活动中出现的2个工作失误，并答出相应的正确做法。在配合室内教育活动的准备工作中，保育员如何与教师共同做好教育活动前的精神准备工作？

参考答案：答出其中任意2处错误；4分。答出活动前的精神准备，6分。

工作失误1—保育员将不认真听讲的幼儿拉出活动室进行批评；（2分）

工作失误2—保育员没有了解这个幼儿行为背后的真正原因，而武断地对不会做练习的幼儿进行讽刺，挖苦。（2分）

工作失误3—保育员活动前没有认真准备好每一份数学操作教具（2分）

答：（1）2个工作失误

（2）活动前的准备工作

（1）根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考（2分）

（2）协助教师稳定幼儿的情绪（2分）

（3）照顾个别幼儿和体弱的幼儿（1分）

（4）与老师共同创设一个和谐、宽松的活动气氛。（1分）

4．观看案例演示片3遍，答出保育员在中配合、参与、指导幼儿室内游戏活动出现的2个工作失误，并答出相应的正确做法。保育员指导个别婴幼儿参与活动有哪些注意事项？

工作失误和正确做法：

工作失误1—保育员观察到幼儿在娃娃家游戏活动中的错误行为但并没有、及时、有效的教育指导，（2分）；正确的做法：保育员影子啊参与幼儿具体某项活动前，与本班教室进行充分的沟通，了解本次活动的具体教学目标，掌握幼儿通过活动在发展方面应该达到的水平，以及在指导幼儿活动过程中应该注意的问题。（或者保育员可以以长辈的身份进入游戏，通过轻手轻脚的包“孩子”，轻言轻语的与“孩子”说话等行为，给幼儿做出良好的榜样，帮助幼儿理解所扮演的角色的责任和行为）（2分）

中级保育员理论知识指导资料01 工作失误2—保育员在对搭积木的小孩进行指导和帮助时，时机没有掌握好，客观上干扰了孩子的活动（2分）正确的做法：在不去干扰幼儿活动的情况下，允许孩子有机会自己去尝试，让他在重复的搭建过程中锻炼搭积木的技能，并感受到玩积木的快乐（2分）

工作失误3—保育员不恰当处理幼儿争执事件，幼儿发生争吵的时候充当“裁判员”的角色，这种做法，容易使幼儿养成了过分依赖的毛病，稍有小事就找保育员，有时候调节的不好，招致幼儿的不满，降低了保育员在幼儿心中的威信，没有达到教育的效果（2分）正确做法：保育员应该对孩子说：“老师相信你们能够想出一个好办法来解决这个问题，你们想想应该怎么处理比较好呢？”给孩子留有依靠自己的力量解决问题的机会，从而锻炼了幼儿自己解决问题的能力（2分）

5．观看案例演示片3遍，找出保育员在配合户外游戏活动中出现的3个工作失误，并指出相应的正确做法。保育员照顾体弱儿有哪些注意事项？（10分）

工作失误和正确做法：

工作失误1—保育员在活动时明月几时提醒幼儿遵守活动规则（1分）正确做法：保育员应在活动时几时向教师反映幼儿的情况，提醒幼儿遵守活动的规则，注意安全（2分）

工作失误2—保育员没有帮助幼儿检查衣服和鞋袜，没有检查幼儿衣服里是否有异味（1分）正确做法：保育员应在活动前帮助幼儿整理装束，发现问题及时解决（2分）

工作失误3—保育员没有我幼儿每人准备一擦汗巾，没有根据幼儿的活动情况提醒、帮助幼儿减脱衣服、擦汗（1分）正确做法：保育员应在活动中应及时了解幼儿身体上的不适，对其及时采取相应的措施。如：给活动过度的幼儿擦汗、换干净的衣服、喝适量的水、提醒其做适当的休息等（2分）

工作失误4—保育员没有给体弱的幼儿充分的鼓励和锻炼机会（1分）正确做法：保育员应该了解幼儿的身体情况，对幼儿活动能力做出准确的判断，用表扬和鼓励的方式，激励体弱的幼儿进行适当的锻炼，并做好安全措施（2分）

工作失误5—保育员没有细心照料因幼儿的活动，站在一旁聊天（1分）正确做法：保育员在婴幼儿的整个活动过程中应认真仔细地保护。照顾婴幼儿，适当、适时的给予针对性的指导（2分）

参考答案：答出其中任意3处错误并改正（9分）；答出注意事项（1分）（1）3处错误并改正

（2）注意事项：应该格外细致精心，平时应加强其身体锻炼，增强抵抗力，注意与家庭教育配合

6．观看案例演示片3遍，答出保育员在配合户外体育活动中出现的3个工作失误，并答出正确的做法。配合室外教育活动时保育员给婴幼儿增减衣服有哪些注意事项？（10分）参考答案：答出其中任意3处错误并改正（9分）；答出注意事项（1分）（1）3个工作失误和相应的正确做法。（2）注意事项：

在婴幼儿户外活动前保育员要根据气温和活动内容为婴幼儿准备户外活动的服装了，在活动中注意观察体弱和肥胖儿的情况，根据婴幼儿的活动情况为其增减衣服。

中级保育员理论知识指导资料01 7．幼儿园常用的消毒剂有哪些？谈谈你是如何配制和使用消毒液的？ 参考答案：

（1）幼儿园常用消毒药品大都是含氯的消毒剂，其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛（2分）（2）我园使用的消毒液主要有（5分），分别是（84消毒液，漂白粉），他们的配制方法（84消毒液的配制：1:500 84消毒液的配制：加清水1斤、5斤、10斤、20斤；84消毒液1ml、5ml、10ml、20ml；1:200 84消毒液的配制：加清水1斤、5斤、10斤、20斤；84消毒液2.5ml、12.5ml、25ml、50ml根据配制比例，根据消毒数量，在消毒桶上做好水要到的标志）（先用塑料桶准确称量100kg冷水，再将一份95g~105g包装的消毒粉末同时倒入

冷水中，充分搅拌，待充分溶解后，所得溶液浓度范围就在600ppm~700ppm之或者先用塑料桶准确称量100kg冷水，再将一份31g~38g.包装的消毒粉末同时倒入冷水中，充分搅拌，待充分溶解后，所得溶液浓度范围就在200ppm~250ppm之内，根据不同的使用物，用不同的比例）（3）使用消毒液的程序和步骤是：

①计算所需的药量和加水量：（所需的药量=欲配制浓度*欲配制数量）（所需加水量=欲配制数量-所需药量）

②准备好配置工具 ③按比例配制消毒液

8．试述日托幼儿园的晨检工作程序。（10分）参考答案： 晨检方法

（1）一模：指摸婴幼儿的额头、颌下和腮部（2分）

（2）而看：指包括看婴幼儿的精神状态、面色、咽部有无异常，皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表现（2分）

（3）三问：指向家长了解婴幼儿在家中的饮食、睡眠和大小便等方面的情况（2分）（4）四查：指查看婴幼儿的衣兜内有无不安全的物品，避免发生意外事故（2分）

检查好晨检记录表（1分）

做好物品 保管和提醒幼儿用盐水漱口（1分）

9．测量体重时要注意哪些问题？（10分）参考答案：

（1）环境要求是房间宽敞、明亮、恒温、地面平坦、避免对流风（2分）（2）测量体重的测量工具应性能良好、清洁（2分）（3）测量体重是保育员和保健医生的手应保持温度（1分）（4）测量要迅速，避免婴幼儿受凉（1分）（5）测量时应尽量避免婴幼儿身体的晃动（1分）（6）测量时站立的位置以称盘中间为宜（2）

中级保育员理论知识指导资料01（7）室温过低，可不脱外衣，但应扣除衣服的重量（1分）

10．结合你的实际工作，谈谈如何为幼儿洗脚。参考答案：

（1）准备洗脚的工具：洗脚盆、毛巾、肥皂、水、小椅子（4分）（2）为幼儿洗澡：浸脚—在脚上抹肥皂泡沫—清洗泡沫—擦干（4分）（3）结合实践（2分）

11．请谈谈如何指导幼儿洗脸。参考答案：

（1）为幼儿准备洗脸用具（毛巾、肥皂和流动水）（2分）

（2）指导幼儿洗脸：用毛巾擦里外眼角—擦前额、脸颊—擦鼻孔下方、口周、下巴—擦脖子、耳朵（8分）

12．分析下面案例：

小一班杨某小朋友体温39.6℃，突然眼球凝视、双手握拳、唇青紫、意识丧失，保育员王某估计可能性是高热抽搐，马上把孩子平放在床上，然后用手指按压其人中沟下三分之一这穴位，并用力撬开其紧闭的牙关，把毛巾塞进口腔内，随后即送医生处理。（1）上述保育员的做法正确吗？（2）说说如何正确处理小儿惊厥。参考答案：

（1）保育员判断是幼儿高热抽搐是正确的（1分）（2）指出错误：①平卧②按压位置③用力撬牙关（3分）（3）正确的做法

①让患儿侧卧，便于及时排除分泌物，防止异物入气管（1分）②松开患儿衣领、裤袋、保证血液循环的畅通（1分）③轻按患儿抽动的上下肢，避免幼儿从床上摔下（1分）

④用勺子或把毛巾等物扭成麻花状放于患难与共儿上下牙之间，以防咬伤色头（1分）⑤用针刺或者重压人中沟上三分之一，并随时擦去幼儿口腔、鼻腔分泌物（1分）⑥急救同时做好去医院的准备工作（1分）

13．分析下面案例，计算消毒液的配制。

保育员何某提来一桶清水（约10㎏），打开储物柜的锁，取出8勺漂白粉（约8g），调成糊状，倒进水中搅匀，然后放入幼儿毛巾进行浸泡。（1）保育员的做法正确吗？

（2）结合自身实践谈谈如何配制消毒液。参考答案：

中级保育员理论知识指导资料01（1）保育员的操作程序基本正确（2分）（2）指出保育员做法的错误

①1:125的浓度太高（3分）②储物柜要上锁，防止幼儿拿到（2分）（3）消毒液的配置：

①计算所需药量和加水量②准备好配置工具③按比例配制消毒液（按照配制比例，取适量的水和漂白粉，现在漂白粉中加入少量水调成糊状，在加水搅匀）（3分）

分析下面的案例，回答问题（10分）

小二班的刘某小朋友随父母到澳洲探亲有32天，正好赶上今天回来参加“六一儿童节”庆祝活动，保育员小李在幼儿园门口见刘伟，就热情的拉着他的手回班化妆，准备才加活动。（1）分析上述案例，说明你的看法。

（2）如果是你，该如何处理这种问题（10分）参考答案：

指出保育员的疏忽，没有了解幼儿情况便让幼儿回班（2分）正确做法

（1）幼儿若离园一个月以上和到外地再返回幼儿园时要进行必要的检查，检查健康方可回园（2分）（2）要向家长询问有无传染病接触史（2分）（3）如未接触 传染病也要观察两周（2分）

（4）如有传染病接触史，应进行个人临时隔离，待检疫期满方可回班（2分）

中级保育员理论知识指导资料01

第二篇：保育员中级

保育员中级

1．职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即()

A、劳动性

B、发展性

C、专门性

D、职业性

2．职业道德是指人们在（）过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。

A、从事工作

B、从事某种职业、履行其职责

C、劳动

D、履行其职业职责 3．教书育人是保育员（）的基本要求。

A、岗位职责

B、专业能力

C、职业道德

D、专业知识 4．保育员必须要一视同仁地尊重和对待每位家长，（），这也是教育公正的要求之一。

A、教育好每位家长

B、与其建立诚挚平等的关系

C、满足家长的要求

D、做好家长工作 5．保育员要教育孩子学会宽容，（），学会与别人一起游戏。

A、发现别人的长处

B、发现别人的缺点

C、学会保护自己的利益

D、学会工作 6．婴幼儿关节附近韧带松，关节窝浅，容易发生（）。

A、骨折

B、脱臼

C、肌肉拉伤

D、韧带损伤 7．（）能预防婴幼儿泌尿系感染。

A、从后向前擦屁股

B、睡前不盥洗

C、充足饮水

D、清洗外阴的毛巾不用消毒 8．由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易（）。

A、生气

B、感冒和中暑

C、拉肚子

D、困倦 9．婴幼儿耳廓脂肪少，容易（）。

A、出现冻疮

B、长疖子

C、受损伤

D、长耳垢 10．进入婴幼儿外耳道的污水应（）。

A、自行蒸发

B、流出

C、挖出

D、用棉签吸干 11．()含有丰富的VB1。

A、脂肪

B、精细面粉

C、粗粮

D、冰激凌 12．缺乏Vc患（）。

A、夜盲症

B、坏血病

C、脚气病

D、佝偻病 13．婴儿生病时辅食添加的方法是（）。

A、少量添加

B、同平时一样

C、多量添加

D、暂停添加 14．婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。

A、走、跑、跳动作的发展

B、小肌肉动作的发展

C、腿的动作的发展

D、攀登、钻爬动作的发展 15．下列属于幼儿心理发展一般特点的是（）。

A、认识活动以成人教为主要特点

B、情绪稳定

C、心理活动及行为的无意性

D、个性已经形成 16．（）是凭借事物的具体形象或表象进行的。

A、具体形象思维

B、逻辑思维

C、直觉行动思维

D、感性思维 17．快乐、兴趣、愤怒、恐惧等属于幼儿（）。

A、认知

B、意志

C、基本情绪

D、知觉 18．教育是随着人类社会的产生而产生，并（）。

A、随着人类社会的发展而发展

B、决定人类社会的发展方向

C、对个体的发展产生影响

D、成为人类社会特有的教育现象 19．解放区的保育工作者提出了（）的口号。

A、“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”

B、“一切为了孩子，一切为了前线”

C、“教育要为家长参加社会主义建设提供方便”

D、“一切为了孩子的发展”

20．保育员应具备的具体知识是：普通文化知识、专业理论知识和（）。

A、电脑知识

B、外语知识

C、教育技能等实践知识

D、教学方法等知识 21．幼儿衔接工作主要是培养（）而非小学化。

A、学习能力

B、意志品质

C、非智力因素

D、入学的适应性 22．在《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据（）为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。

A、小学生

B、幼儿

C、初中生

D、高中生 23．以实际有效成分为基数的配制公式：欲配制数量=原药含量×所需原药量（）欲配制浓度。

A、加上

B、减去

C、乘以

D、除以 24．配制漂白粉溶液后，应（）保存，以防失效。

A、不盖盖子

B、放置于阳光下

C、避光、避热

D、保温 25．使用84液后必须用（）冲洗药液，以免婴幼儿中毒。

A、糖水

B、药水

C、碱水

D、清水 26．食具、水杯不可以用（）方法消毒。

A、日晒法

B、蒸汽

C、化学消毒

D、煮沸 27．晨检中“二看”是指（）。

A、精神状态、面色、咽部有无异常、皮肤是否有皮疹

B、精神状态、牙齿、头发是否梳好

C、面色、咽部有无异常、衣服是否穿好

D、情绪、大小便、皮肤是否有皮疹 28．晨检时检查孩子的衣兜是为了（）。

A、避免意外事故的发生

B、分享婴幼儿带来的食物

C、分享婴幼儿带来的玩具

D、检查是否带手绢 29．人体最大的淋巴结是（）。

A、胸腺

B、肝脏

C、胃

D、扁桃体 30．3岁以上的幼儿不应使用（）测量身高。

A、墙壁尺

B、卷尺

C、身高计

D、量床 31．用量床测量身长时，婴儿应（）。

A、仰卧于量床底板上

B、趴卧于量床底板上

C、仰卧于量床底板的中线上

D、仰卧于量床底板的边缘 32．婴幼儿测量身高的正确姿势是（）。

A、双脚并拢

B、身体向后靠

C、双眼向上看

D、脚跟、臀部、肩胛间三点靠在身高仪立柱上 33．值日生值日时应注意（）。

A、抹布不翻面

B、抹布一抹到底，不清洗

C、保持抹布清洁

D、抹布干燥 34．（）有助于婴幼儿食欲的产生。

A、窗明几净、温暖明亮

B、昏暗的环境

C、快节奏的音乐

D、进餐时讲故事 35．婴幼儿（）会使食欲上升。

A、心理疾病

B、超大运动量

C、不运动

D、运动适量 36．食物（）会提高婴幼儿的食欲。

A、昂贵

B、丰富多样

C、有营养

D、量少 37．指导大班幼儿自己盛汤的方法是（）。

A、只盛液体

B、只捞固体

C、盛得过满

D、将汤搅拌均匀然后盛起 38．正确的咀嚼方法是（）。

A、张口咀嚼

B、闭口咀嚼

C、切牙咀嚼

D、单侧咀嚼 39．幼儿用毛巾洗脸期间，应指导幼儿清洗毛巾（）次。

A、3-4次

B、1-2次

C、0次

D、5次 40．婴幼儿学习漱口的年龄为（）。

A、1岁

B、2岁

C、3岁

D、4岁 41．保育员给幼儿洗头时，要求幼儿做好（）配合工作。

A、闭眼、弯腰、低头

B、抬胳膊

C、抬腿、D、伸脖子 42．婴幼儿的脚指甲应该剪成（）形状。

A、平

B、圆弧

C、方形

D、尖的 43．渐进推测法的依据是婴幼儿摄取液体食物（）后排尿的规律。

A、60分钟

B、20-40分钟

C、15分钟

D、10分钟 44．为了防止婴幼儿遗尿，（）时应提醒婴幼儿排尿。

A、入园时

B、游戏后

C、进餐后

D、上床前 45．婴幼儿遗尿症的预防矫治措施是（）。

A、唤醒排尿

B、批评教育

C、不许喝水

D、不许睡觉 46．提醒睡眠中的遗尿婴幼儿排尿首先要唤醒熟睡的婴幼儿，是为了（）。

A、让婴幼儿无意识排尿

B、让婴幼儿有意识排尿

C、影响婴幼儿睡觉

D、不耽误婴幼儿睡觉 47．（）有助于幼儿遗尿症的好转。

A、紧张

B、担心

C、精神放松

D、成人在幼儿面前谈论其尿床的事情 48．幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标，保育员在平时的工作中应该有意识地了解这些活动的意义和教育目的，明确在婴幼儿发展中的作用，掌握主要的（）和指导要点。

A、活动内容

B、精神准备

C、物质准备

D、方法

49．在活动的过程中，保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和（），采取灵活机动的方式，发现问题及时向老师汇报、请示，保证活动能够顺利进行。

A、教师的不同要求

B、物质条件

C、兴趣需要

D、活动内容 50．游戏的（）是学前儿童喜欢游戏的最重要的原因之一。

A、假想性

B、活动性

C、自主、自愿性

D、社会性 51．在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中，保育员的指导应以（）为主。

A、直接指导

B、间接指导

C、静态指导

D、动态指导 52．做好转换环节的工作应注意（）、一日生活有明确的规定、一旦孩子集中后马上转换等。

A、组织好转换环节

B、重视转换环节

C、尽量减少转换环节

D、尽量增加转换环节

53．在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，（），促进学前儿童主动地学习。

A、做好充分的准备

B、接纳学前儿童在学习上的差异

C、与教师共同配合 D、做好精神准备

54．保育员平时要做好保育工作计划和（），为写好保育工作总结积累材料。

A、经验总结

B、对工作的改进建议

C、组织活动的心得

D、记录

55．保育工作总结应包含（）；所在班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的主要工作、所取得的主要成绩和尚存在的问题；分析原因，提出对工作的改进意见和建议等四部分。

A、总结经验

B、对儿童发展水平的分析

C、题目

D、组织活动的心得

56．保育工作总结，既要全面，又要有所侧重，即应在全面总结（）、配班工作、个别儿童工作、贯彻保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。

A、清洁卫生工作

B、安全工作

C、日常保育工作

D、组织活动的心得

57．收集和选择制作玩教具合适的材料，要求保育员能根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料；了解并根据教育的需要，有目的地购置材料；（）；选择合适的材料制作玩教具。

A、确定需要制作的玩具和教具的种类和数量

B、了解孩子对玩具和教具的使用情况

C、了解需求情况

D、发动婴幼儿和家长共同收集材料

58．活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中（）所承受的生理负担量。

A、身体

B、心脏

C、肌肉

D、骨骼 59．一般情况下，婴幼儿的（）在130～160次/min时，表明其活动量比较合适。

A、血压

B、呼吸

C、每博输出率

D、平均心率 60．在婴幼儿户外活动中，保育员要（），随时根据他们活动的情况为其增减衣服。

A、注意观察体弱儿和肥胖儿的情况

B、注意观察体弱儿的情况

C、注意观察肥胖儿的情况

D、了解本班儿童的水平

61．天气的变化、（）、作息时间的改变和生活环境的变化等因素，都有可能使这些婴幼儿感到不舒服甚至生病。

A、紧张的学习生活

B、衣服的薄厚

C、饮食的调整

D、活动时间的长短

62．体弱儿身体不好的原因主要是先天不足；平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼；身患某种疾病；（）等等。

A、紧张的学习生活

B、活动时间的长短

C、天气的变化

D、大病初愈

63．照顾肥胖儿的工作程序是：（）；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。

A、注意环境的变化

B、了解肥胖儿的原因

C、提醒孩子多穿衣服

D、提醒孩子多喝水 64．体重超过同年龄、同身高标准体重的（）为中度肥胖。

A、30% ～39%

B、30% ～69%

C、30% ～49%

D、30% ～59% 65．（）儿童的标准身高可用公式身高（cm）=年龄×5+75粗略计算。

A、1-6岁

B、3-15岁

C、2-12岁

D、6-12岁 66．照顾肥胖儿童应（）。

A、控制饮食，帮助肥胖儿童减肥不能太快，应在孩子能接受的情况下进行

B、让孩子进行运动量大的活动，锻炼其身体

C、让孩子少吃东西

D、给孩子吃减肥药

67．对（）进行身体锻炼，开始时活动量应少一些，以后逐渐增加。在活动中宜采用一些既能促进能量消耗，又容易坚持的运动项目。

A、肥胖儿

B、体弱儿

C、患病儿

D、早产儿

68．对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查，（），是入园前的健康检查的目的之一。

A、将幼儿隔离

B、更好地掌握每名婴幼儿生长发育的特点

C、了解家长小时候的生长情况

D、确定吃病号饭的幼儿人数

69．婴幼儿入园前健康检查的主要内容有：了解的幼儿病史、（）、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。

A、身高

B、脚的发育

C、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况

D、体重

70．晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，寄宿制幼儿园应在婴幼儿（）以后进行。

A、早晨起床

B、睡着

C、游戏

D、锻炼 71．幼儿园常用的消毒方法有（）和化学消毒。

A、物理消毒

B、酒精消毒

C、预防性消毒

D、图书消毒 72．下列属于化学消毒法的是（）。

A、酒精消毒

B、日晒消毒

C、物理消毒

D、煮沸消毒 73．（）是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。

A、对所有的工作人员应立即进行隔离

B、对患儿所在班级应进行必要的消毒

C、对所有的婴幼儿应立即进行隔离

D、消毒幼儿园的活动场地

74．幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种（）、剂量、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。

A、部位

B、性别

C、种类

D、时间 75．（）的处理中，最好用镊子取出异物。

A、鼻腔异物

B、咽部异物

C、气管异物

D、小外伤

76．婴幼儿被“洋辣子”刺伤时，伤口处疼痛红肿，此时，可先（），然后用肥皂水涂于伤处。

A、用水洗

B、用橡皮膏将皮肤中的刺粘出来

C、涂眼药水

D、涂清凉油

77．在婴幼儿惊厥的处理中，可将毛巾或手绢拧成麻花状放于上下牙之间，以免婴幼儿（）。

A、流血

B、咬伤舌头

C、吐口水

D、咬东西

78．婴幼儿冻伤多为轻度冻伤，常见于耳朵、面颊、（）、足等处，仅伤及表面，局部红肿，有痛和痒的感觉。

A、大腿

B、后背

C、头皮

D、手 79．（）是判断病情轻重的一个重要指标。

A、脉搏的变化

B、语速的变化

C、视力的变化

D、走路快慢的变化

80．有些意外事故发生后，必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救，以防止造成死亡或终身残废。（）主要是挽救生命、防止伤残和减少痛苦。

A、中暑的处理原则

B、判断病情的依据

C、冻伤的处理原则

D、急救的原则

81．职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的（）。

A、工作

B、活动

C、专门性活动

D、特殊活动 82．保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，（）的学前儿童。

A、3-6岁

B、可塑性很强

C、0-6岁

D、比较脆弱 83．爱岗敬业，热爱幼儿是保育员（）的重要内容之一。

A、职业守则

B、职业道德

C、道德

D、职业修养 84．保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到（）的效果。

A、较好

B、事倍功半

C、事半功倍

D、意想不到 85．为了保持脊柱的健康，婴幼儿负重（）。

A、不得超过体重的1/5

B、不得超过体重的1/8

C、不得超过体重的1/10

D、不得超过体重的1/20 86．乳牙的作用是（）。

A、练习刷牙

B、美观

C、说明生长发育的情况

D、有助于准确发音 87．（）的幼儿可以学习刷牙。

A、2岁

B、3岁

C、5岁

D、6岁 88．教师对正在口吃的幼儿应避免以（）说话。

A、着急的语气

B、平静的语气

C、缓和的语气

D、无所谓的语气 89．接种疫苗后，应组织幼儿（）。

A、安静

B、睡眠

C、进行剧烈运动

D、进行轻微运动 90．视力就是人们通常所说的视敏度，是指幼儿分辨细小物体或远距离物体细微部分的（）。

A、眼力

B、视敏度

C、结果

D、能力 91．快乐、兴趣、愤怒、恐惧等属于幼儿（）。

A、认知

B、意志

C、基本情绪

D、知觉 92．影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、（）和性格的影响。

A、人的影响

B、环境的影响

C、遗传的影响

D、知识和技能的影响 93．保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行（）。

A、幼儿园安全、卫生保健制度

B、教学活动的规则

C、游戏活动规则

D、本班的一日生活安排

94．保育员在新生入园前的家访工作主要是为了了解孩子的特点、脾气秉性和生活习惯，孩子生活的家庭背景和（）等情况。

A、父母的教养方式

B、父母的经济状况

C、孩子智力发展的情况

D、孩子的心理素质 95．（）是保育员做好家长工作的重要保证。

A、家长的职业

B、家长积极主动地参与幼儿园工作

C、家长的文化层次

D、家长的教育观念

96．在《学生伤害事故处理办法》第38条规定（）发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。

A、小学

B、幼儿园

C、中学

D、家庭 97．一个普通水桶的容量是（）。

A、1500ml

B、1000ml

C、10000ml

D、15000ml 98．84液消毒餐具、毛巾等的配制比例是（）。

A、1:700～1:500

B、1:600～1:400

C、1:100:1:50

D、1: 500～1:200 99．应使用（）准确量出加水量。

A、目测

B、大桶

C、量杯

D、经验 100．使用84液后必须（），以免婴幼儿中毒。

A、滞留药液

B、冲洗药液

C、擦干药液

D、涂抹其他药液以中和84液 101．职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的（）。

A、工作

B、活动

C、专门性活动

D、特殊活动 102．从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于（）的诸多内容。

A、意识形态领域

B、社会领域

C、教师职业领域

D、人类社会生活 103．保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()

A、人格

B、心理

C、教育理论

D、情感

104．保育员要认真并善于听取家长的意见和建议，（），更好地配合幼儿园开展工作。

A、使学前儿童全方位地接受正面教育

B、使其能积极参与到教育孩子的过程中

C、有礼貌地对待家长

D、做好本职工作 105．婴儿生理性流涎发生的原因是（）。

A、唾液腺发育不完善

B、口腔浅

C、口腔深

D、口腔溃疡

106．在婴幼儿（）时坐盆排便，可帮助婴幼儿形成好的排便习惯。

A、饭前

B、饭后

C、活动

D、进餐 107．婴幼儿的手指甲应每隔（）剪一次。

A、一周 B、两周 C、三周 D、四周 108．婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为（）。

A、大脑皮层不易兴奋和抑制

B、大脑皮层易抑制

C、大脑皮层易兴奋

D、大脑皮层既容易兴奋又容易抑制 19．制止婴幼儿吃手的好办法是（）。

A、强行制止

B、嘲笑

C、转移注意力

D、恐吓 110．多吃（）可以预防贫血。

A、牛奶

B、动物肝脏

C、菠菜

D、脂肪 111．为预防佝偻病，孕妇应多吃含（）丰富的食物。

A、钙

B、铁

C、锌

D、碘 112．托幼园所每年的驱虫时间是（）。

A、2月

B、4-5月

C、9-10月

D、12月 113．下列属于幼儿记忆的特点是（）。

A、记忆准确

B、记忆的精确性差

C、有意记忆占优势，无意记忆开始发展

D、有意记忆的效果好 114．（）的两个突出特点是间接性和概括性。

A、想象

B、记忆

C、思维

D、知觉

115．幼儿（）的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A、记忆

B、注意

C、思维

D、感性 116．高级情感主要是指（）、道德感和美感。

A、快乐感

B、求知欲

C、理智感

D、情绪 117．幼儿与（）的关系主要表现在亲子关系和师生关系。

A、成人

B、幼儿

C、教师

D、父母 118．在家长工作中的过程中，要把每一位家长都视为（）。

A、教育的对象

B、合作的伙伴

C、宝贵的教育资源

D、朋友

119．造成孩子缺乏（）的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。

A、人际交往能力

B、独立生活能力

C、规则意识和完成规则的能力

D、任务意识和完成任务的能力 120．幼儿衔接工作主要是培养（）而非小学化。

A、学习能力

B、意志品质

C、非智力因素

D、入学的适应性 121．（）是指未满18周岁的公民。

A、未成年人

B、成年人

C、青年

D、青少年 122．目前常用的固体消毒品有（）。

A、漂白粉

B、84

C、健之素

D、高锰酸钾 123．消毒剂应放在（）。

A、厕所

B、方便保育员取放的地方

C、幼儿拿不到的地方

D、水池边 124．漂白粉溶液不能用于（）的消毒。

A、粪便

B、白色织物

C、塑料用品

D、有色织物和金属物品 125．水龙头、饮水龙头消毒常用的消毒剂为（）。

A、浓度为5%的过氧乙酸

B、浓度为5%的来苏儿

C、浓度为0.2%的过氧乙酸

D、浓度为5%的漂白粉溶液 126．餐桌消毒的时间应为（）。

A、2分钟

B、5分钟

C、10分钟

D、20分钟 127．幼儿园使用消毒剂应该按照（）要求进行。

A、流行方法

B、保健医的习惯

C、自己的想法

D、说明书的要求 128．晨检中的“一摸”是指（）。

A、摸额头、手

B、摸额头、颌下、腮部

C、摸腋下、颌下、肚子

D、摸腋下、腹股沟、额头 129．对于婴幼儿带到幼儿园的药物，保育员应该（）。

A、立刻让幼儿吃掉

B、藏起来

C、与其他药物堆放在一起

D、记录药名和服药方法 130．校正杠杆秤的零点就是把游锤放到（）刻度上。

A、任意

B、“0”左

C、“0”右

D、“0” 131．测量婴幼儿体重通常采用（）计量单位。

A、斤

B、克

C、公斤

D、两 132．用量床测量身长时，婴儿应（）。

A、仰卧于量床底板上

B、趴卧于量床底板上

C、仰卧于量床底板的中线上

D、仰卧于量床底板的边缘 133．婴幼儿测量身高的正确姿势是（）。

A、双脚并拢

B、身体向后靠

C、双眼向上看

D、脚跟、臀部、肩胛间三点靠在身高仪立柱上

134．测量婴幼儿体重应该注意迅速，避免婴幼儿（）。

A、耽误时间

B、受热

C、打闹

D、受凉 135．为值日生准备的擦拭液可以是（）。

A、84液

B、清水

C、碱水

D、洗涤剂 136．提高婴幼儿进餐兴趣的方法是（）。

A、讲激烈的故事

B、用故事引导婴幼儿产生对某种食物的想象

C、强迫

D、表扬

137．（）有助于婴幼儿食欲的产生。

A、有陌生人参观

B、有人在前面表演

C、有孩子不喜欢的人在场

D、安静、熟悉的餐室 138．食物丰富多样会使婴幼儿（）。

A、抑制摄食中枢

B、降低食欲

C、产生食欲

D、没有兴趣 139．为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免（）。

A、浅显

B、忽略年龄特点

C、直观

D、游戏性 140．指导幼儿使筷子应先教幼儿认识（）。

A、筷子的使用方法

B、筷子的形状

C、筷子的颜色

D、筷子的长度 141．幼儿学习刷牙的年龄为（）。

A、1岁

B、2岁

C、3岁

D、4岁 142．洗过屁股的毛巾应（）。

A、放在公用盆中清洗消毒

B、直接放阳光下暴晒

C、放在水池中清洗

D、放在固定盆中清洗消毒 143．保育员应该提醒幼儿洗脸时避免（）。

A、用毛巾

B、用香皂

C、漏洗

D、重复洗 144．解决婴儿洗澡恐惧的办法是（）。

A、边洗边玩水中玩具

B、停止洗澡

C、哄劝

D、坚持给孩子洗澡

145．为了防止婴幼儿中午遗尿，保育员应在婴幼儿入睡后（）唤醒排尿。

A、20分钟

B、30分钟

C、40分钟

D、1小时 146．（）不属于尿床。

A、睡梦中坐在盆上排尿

B、未觉醒蹲在地上排尿

C、将幼儿抱起后幼儿就尿了

D、醒后排尿

147．在参加婴幼儿部分游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿的特点、水平、需要等实际情况，做好（）。

A、准备

B、物质准备

C、精神准备

D、前期的教学准备 148．下列游戏属于创造性游戏的是（）。

A、音乐游戏

B、结构游戏

C、体育游戏

D、教学游戏 149．有规则游戏是指在游戏中有（）的游戏。

A、目标

B、明确规则

C、结果

D、固定玩法 150．保育员应根据幼儿的实际经验和兴趣，在游戏过程中（），保持愉快的情绪，促进幼儿能力和个性的全面发展。

A、给予适当的指导

B、与儿童共同游戏

C、给予直接指导

D、指导幼儿制定游戏规则

第三篇：中级保育员技能

中级保育员技能

清洁和消毒

1、每日小扫除的工作顺序是：窗棱、窗门、门框、玩具柜、玩具角设施、桌椅、床栏杆，然后擦地和摆入桌椅。

2、大扫除的工作顺序：

1、擦灯

2、擦窗玻璃、窗棱、窗台

3、擦门、4、擦玩具柜、游戏角的设施及书架等

5、擦床栏杆；

6、擦桌椅。

3、拖地：拖地时要压住墩布，从左向右横拖，到两头时不要抬起墩布，可将墩布用力一转，把脏物带走。

4、打扫寝室的打扫顺序

整托园操作程序：开窗通风、整理床铺并擦拭。日托园操作程序：开窗通风、擦拭床铺。

寝室的擦拭顺序：窗帘、窗台、灯、墙、柜、床、床的擦拭按照从上到下的顺序进行，床头、床栏杆、床框、床腿等处都要擦到，做到无灰尘。

5、保育员的擦拭工作应认真细致，清除死角的灰尘。

6、保育员的卫生工作是：应贯彻全天，做到随脏随擦。

7、拖地方法，用湿性扫地，用半干的墩布。

8、消毒液擦拭后应再用清水擦拭，防止消毒液的存留。

9、盥洗室要做到清洁、无味、无蝇。

10、杯：一人一杯

11、毛巾：一人一巾

12、冲便池的重点擦拭：在池底、拐角、下水管道口10CM

13、清洁水池要用去污粉（洗衣粉、洗涤剂）擦拭水池，将水池中的油污、水渍、污物彻底

清除掉。

14、清洁盥洗：扫净地面、用半干的墩布擦地2—3遍，直至到地面无积水、无污渍、无死

角，透亮为止。

15、擦拭镜子：用半干墩布的抹布擦2—3次，达到无水迹、无擦痕、干净明亮的程度。

16、盥洗室卫生

（1）地面清洁干爽（2）、保育员清洁双手后，再摆入水杯和挂毛巾（3）、提醒幼儿大小便后时冲厕（4）、窗户全天敞开。

17、开窗通风的工作程序

1、保育员到园后应立即开窗通风

开窗通风时间：一般冬季开窗时间应为10—15分钟，根据天气状况开窗通风，保持空气新鲜，使室温保持在16—18度为宜，根据温度计的度数有时调整开窗时间。

18、开窗通风的重要性

1、保持空气新鲜

2、降底空气中致病细菌的浓度，对致病微生物具有一定的杀伤作用

3、缺氧会对婴幼儿大脑的发育产生严重的影响。

19、幼儿园常用的通风方式：

1、自然通风

2、人工通风。

消毒工作

一、消毒物品有：玩具、图书、毛巾、水杯、餐具、桌椅、门把手、水龙头、厕所、坐便器、清洁用具等。

二、消毒方法：擦拭、浸泡、冲洗、日晒、蒸汽消毒等。

三、毛巾的消毒：

1、浸泡

先用自来水浸湿，然后再用洗衣粉或洗涤剂水浸泡20分钟左右。

2、搓洗、漂洗

认真搓洗，特别脏的用肥皂，然后漂洗干净。

3、消毒剂浸泡

可采用消毒液浸泡5—10分钟，蒸汽消毒10—15分钟，煮沸15—30分钟。

四、水杯的消毒：

1、洗

用百洁布擦拭杯口、杯内，用小刷子刷洗水杯的把手。

2、冲

用流动水冲洗干净。

3、泡

84消毒液浸泡5—10分钟，蒸汽10—15分钟，煮沸15—30分钟。

五、餐具的消毒：洗净，采用煮沸法和蒸汽消毒法。

六、门手把、水龙头、桌椅等的消毒

每天用84消毒液擦拭2—3遍滞留10分钟。

七、厕所、坐便器的消毒用10%—21%的漂白粉乳剂浸泡15分钟，然后刷洗干净。

八、抹布的消毒：用84消毒液或0。5%的漂白粉澄清液浸泡2分钟。

九、玩具的消毒：每周用0.5%的洗消净或84消毒液浸泡1分钟，每周两次。

十、被褥、床单的消毒

全托每两周洗床单、枕巾一次，日托每月一次，被褥每月晒一次，拆洗被套一次。

十一、图书的消毒

经常在日光下翻晒3—6个钟。消毒注意事项

使用消毒剂后用清水将消毒剂的残余擦掉。

毛巾、水杯消毒后应使用消毒过的夹子将其夹出，用具如抹布、墩布、水桶等要专用，用后及时清洗，保持其干燥。

十二、消毒方法有：煮沸法，蒸汽法、日晒法、药品消毒法。

1、消毒方法15—20分钟

2、蒸汽法蒸40分钟

3、日晒法暴晒3—6个小时

4、药品消毒法10—15分钟。

十三、对肠道传染病人的粪便要用10%—20%的石灰乳剂进行消毒处理，1份粪便加2份石灰乳，消毒4个小时。

十四、过氧乙酸0.1%—0.5%的溶液可用二不锈钢、塑料制品、体温表、水果等的消毒。消毒液的配制

• 幼儿园常用的消毒药品：84消毒液、漂白粉。• 消毒液配制的计算公式：

所需药量=欲配制浓度×欲配制数量

加水量=欲配制数量--所需药量

所需原药量=欲配置浓度×欲配制数量／原药含量

加水量=配制数量--所需原药量

例题（43页）

（1）欲配制5%的来苏儿溶液50kg,求需要来苏儿原药的量和加水量。

5%×50=2.5(kg)

50-2.5=47.5(kg)

答：

(2)

将含量为15%的过氧乙酸配制成0.2%的溶液150kg,求需用15%过氧乙酸的量和加水量。

0．2%×150/15%=2(kg)

150-2=148kg

答：

。配制消毒液的步骤：

计算所需药量和加水量；准备好配制工具；按比例配制消毒剂。

固体消毒品的配制：计算好所需药量并称出，放入有刻度的容器内，加水至所需配制数量。一般容器的容量： • 一只普通碗或玻璃杯：250ml(250g)• 一只普通脸盆：5000ml(5kg)• 一只普通提水桶：10000ml(10kg)• 一汤勺：约10ml（10g）

生活管理

晨、午、晚检与体检 • 配制漂白粉的注意事项：

1、不要受潮，否则会结块，以至失效

2、配制漂白粉溶液时，先在漂白粉中加入少量水，调成糊状，然后再加水搅匀。

3、漂白粉溶液使用期为10天左右，要避光、避热，以防失效。

4、不能用漂白粉对有色织物或金属物品进行消毒。

• 使用84消毒液消毒后，被消毒过的物品必须再用清水冲水，将所残留在物品上的消毒掖全部冲刷干净，以免幼儿中毒。练习：

1.配制1%的漂白粉溶液2500ml /5000ml/10000ml ,需用漂白粉的剂量各是多少克？（几汤勺）2.配制3%的漂白粉溶液2500ml /5000ml/10000ml ,需用漂白粉的剂量各是多少克？（几汤勺）3.配制0.2%的84消毒液2500ml /5000ml/10000ml ,需用84消毒液各是多少ml？（几汤勺）

日托园晨检方法：一摸：额头、颌下和腮部，判断是否发烧，是否肿大。

二看：看精神状态、面色、咽部、皮肤有无皮疹及传染病。三问：要向家长了解婴幼儿在家中的饮食、睡眠和大小便等„„

四查：要查看婴幼儿的衣兜内有无不安全的物品，避免发生意外事故。

日托幼儿园的晨、午、晚检：

1、保育员应帮助婴幼儿脱外套、帽子并将叠放好，放在固定的地方。

2、晨、午、晚检是要检查婴幼儿的衣兜，将婴幼儿带来的小物件暂时保存。

3、晨、午、晚检时指导婴幼儿用盐水漱口。

4、晨检时保育员要对婴幼儿带来的药物作详细的登记，并将放在婴幼儿够不到的地方。

整托园晨检：

• 摸前额体温、耳下肿大。

• 看面容、眼睛颜色，看胸前、后背和大腿内侧有无疹子，观察呼吸。• 问幼儿是否舒服。• 查幼儿床铺。

喂药

喂药程序：

1、核对（姓名、药名、服药剂量

2、准备（药物、白开水

3、态度和蔼

4、吃完药后安静片刻

5、做好服药记录。

进餐

饭菜保温保洁的原则：冬季保温，夏季散热

如何确保饭菜的清洁和保温：尽量缩短运送饭菜的时间。

冬季应给饭、菜、汤的容器加盖，以达到保温的目的。夏季应给饭舸加盖一个网罩，防备苍蝇或飞絮的污染。

餐前个体的指导工作：餐前清洁卫生和分发餐具的指导。

餐前卫生指导：

1、每人准备一件清洁的工作服，2、用洗涤剂液，也可用肥皂液，餐桌需要擦拭2遍，第一名用洗涤擦拭第一遍，第二名用清水擦拭第2遍，要采用“几”字形擦拭法。保证一人一碗一盘碗的位置对着椅子的中间，离桌边一拳远的距离。

进餐前准备工作：

1、食物的准备

2、餐具的准备

3、食物的放置。

分发餐具的方法：餐具分发在餐前20—30分钟，不可过早，避免污染。碗放在椅子的正对面，盘子放在碗的前面，勺子或筷子应放在盘子上，分发勺子各筷子时，手应抓捏在勺柄外或筷子的尾端，餐具要轻拿轻放，摆放整齐。

分发饭菜的原则：公平对待，少盛多添，先盛饭菜，吃完后再盛汤。进餐的物质环境是指卫生情况、家具、餐具的准备等； 营造进餐环境：

1、物质环境

2、精神环境

保育员对较小的婴幼儿进行的营养介绍、应浅显、直观、结合婴幼儿的游戏活动进行。对较大的幼儿进行的营养介绍应生动、直观、结合幼儿的想象，并渗透一定浅显的道理。

吃饭坐姿：双脚放平在地面上，身子可略微前倾，不向左、右倾斜，不佝腰，不耸肩，前臂可自然地放在餐桌的边缘。

端碗的姿势：饭碗应放在距桌边10CM处，左手扶碗，固定碗的位置，右手拿勺或筷子，如需将碗端起，应双手端碗。

如何防止吃食物时异物入呼吸道：幼儿吃饭时，不批评他们，不催促、不说笑打闹，要将食物全部咽

下才能离开饭桌，防止幼儿将零食放在口袋里玩耍时食用，此时极易出现异物进入呼吸道，晨检时要检查幼儿口袋，避免幼儿将小玩具和食物带入教室，导致异物入呼吸道。

饮水

清洗饮水桶：用清水将水桶的里外漂洗衣干净。

幼儿园饮水的准备：随用随供应，根据天气的情况做好饮用水水温的控制，寒冷的季节，在饮水桶的外面罩上一个保温套，确保婴幼儿的饮水温热。

婴幼儿的饮水量应充足，尤其是大量出汗、腹泻、呕吐以后，由于机体丢失大量的水分，应及时补充水，以防脱水。

饮水具体操作要求：

1、喝水前应先洗衣手，然后去拿自己的杯子

2、接半杯水，喝完再接，接水后，端水杯回自己的座位，坐下安静地喝水，喝完可再喝。

3、开始喝水时要小口尝试，避免烫嘴。若水较烫，应等凉了后再喝。

4、喝完水后将杯子放回原处。

5、喝水时，保育员应提醒婴幼儿不要说笑，防止呛咳。注意：婴幼儿剧烈运动后不应喝大量的水，饮大量的水会加重心脏的负但，可少量饮水。

盥洗和入厕

消毒毛巾的工作程序：

1、清洗毛巾

2、消毒手巾

3、晾晒毛巾

4、挂放毛巾

幼儿每次排便的时间：5—10分钟左右为宜，时间不可过长。婴幼儿擦臀部的方法：从前向后擦。指导婴幼儿洗手：洗手时，要求并指导婴双手略向下，避免水顺着手臂倒流弄湿衣袖；应轻轻拧开水龙头，水流不能太大；应将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂，最好搓出泡沫，使手心、手背、手指缝都被肥皂洗到；用清水将手冲洗衣干净，关好水龙头；用毛巾擦干手。冬天洗手后应擦油。同时，保育员要告诉婴幼儿认真洗手，不玩水，不敷衍。

洗脸的步骤：

1、提醒幼儿擤鼻涕

2、将手巾浸湿拧干

3、洗脸的顺序是：先用手巾擦里、外眼角，然后擦前额、脸颊、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵

4、其间应清洗手巾1—2次，以保证手帕的清洁

5、冬季洗脸后应搽油，以保护婴幼儿的皮肤。刷牙的原则：顺着牙缝竖刷，牙冠横刷外，牙的表面还是内面都应顺着牙缝竖刷，牙内侧需要掏着刷，每次刷牙时间不能少于3分钟。

剪指的方法：手甲每星期剪1次，剪成圆弧形，脚甲2星期剪1次，剪成直线形。

睡眠

睡眠环境方面的准备：

1、开窗通风

2、调节室内温度和湿度

3、拉上窗帘，使室内光线纺幽暗。注意事项：保育员应用自己的行为、语言为婴幼儿的睡眠创造气氛，保育员就根据气温、饮食，灵活掌握婴幼儿睡眠中入厕的次数。

正确的睡眠姿势：仰卧、右侧卧，身体自然弯曲，被子应盖在脖子的下面。

纠正婴幼儿不良的睡眠姿势：通过严格的睡前检查、设置障碍、随时检查及纠正等方法，帮助婴幼儿形成良好的睡眠姿势。

纠正幼儿坐姿：

1、示范

2、讲解要领

3、要求模仿

4、日常检查和提醒。

姿势：身体在坐、站、走、跑、卧时的习惯状态称为姿势，正确的姿势不是天生的，而是在整个阶段形成的。

婴幼儿正确的读写姿势：端坐于桌前，身体离桌子一拳远，眼睛离书本一尺远，书写时，一只手握在离笔端半寸左右的距离上，另一只手自然地扶着书本。室外活动：

1、安全第一

2、做好保护性的措施。定期体检

常用的测查方法有：体重测量法、身高测量法和头围、胸围测量法等。

测量体重：3岁以下的婴儿可卧、可坐于秤中，3岁以上的站立于秤中，两手自然下垂。测量体重的注意事项

1、环境要求是房门宽敞、明亮，恒温，地面平坦，避免对流风。

2、测量工具性能良好、清洁。

3、保育员和保健医生的手应保持温暖。

4、测量迅速，避免婴幼儿受凉。

5、测量时应尽量避免婴幼儿身体的晃动。

6、站立的位置以秤盘中间为宜。

7、室温过低，可不脱外衣，但应扣除衣服的重量。

睡眠中遗尿的原因：由于精神紧张，大脑皮层功能失调

幼儿遗尿症的预防各矫正：

1、唤醒排尿

2、避免过度疲劳

3、控制饮水量

4、消除导致婴幼儿精神紧张不安的因素

5、进行行为治疗和药物治疗。如婴幼儿尿床后，保育员和家长不应责备他们，应表现“无所谓的态度”。

配合教育活动

做好前期教学工作：了解本班婴幼儿的特点、水平、需要，做好前期的教学准备

2、了解本次活动的具体教学目标使婴幼儿在教育活动过程中能做到正确、及时、有效。

3、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要善于观察婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当指导。

保育工作总结应包含以下一些内容：

1、题目2所在工作班级的基本情况，与其他工作人员的基本情况

3、在某阶段自己负责的主要工作及主要成绩和尚存在的问题

4、分析原因，提出对工作的改进意见各建议。注意保育工作总结，既要全面，以要有所侧重，总结应该具体、客观、真实和实事求是。收集和合适的材料和要求方法：

1、收集生活中的废旧材料和可利用的零星材料

2、了解并根据教育的需要，有目的地购置材料

3、发动婴幼儿和家长共同收集材料。

4、选择合适的材料，制作玩具和教具。

玩具和教具必须符合安全卫生的要求：制作玩具和教具的材料其表面应该光滑，没有锐利边角，以防刺伤婴幼儿；玩具和教具手忙脚乱 的材料必须是无毒、结实的；在玩具和教具表面使用的涂料应该不溶于水，与消毒液不起化学反应。玩具和教具的大小、轻重应适合学前儿童的使用。

及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式，使教育形成合力，共同对婴幼儿采取有针对性的教育。

注意事项：

1、尊重各信任婴幼儿

2、掌握与婴幼儿交往的正确方法，而不应该用同一种方式对待不同的婴幼儿。

3、注意用体态语言与婴幼儿交流。

配合室外教育活动

1、了解天气情况

保育员要养成每天听气象预报的习惯，及时了解天气的变化情况，为照顾好婴幼儿的生活做好准备。根据天气和活动量为婴幼儿增减衣服。

了解每个婴幼儿的实际活动量，为其及时增减衣服

相关知识：活动量过大，超过婴幼儿身体的负荷会损害婴幼儿的身体健康；活动量过小，则达不到锻炼孩子身体的目的。

观察法：活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。

测量法：一般情况下，婴幼儿的平均心率在130—160一分钟，表明其活动量比较合适。

注意事项：在婴幼儿户外活动前，保育员要先出来感受一下室外实际的温度，再结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。在活动中注意观察体弱儿各肥胖儿的情况，随时根据他们活动的情况为其增减衣服。

照顾体弱儿

体弱儿是指身体比较柔弱的婴幼儿，天气的变化、饮食的调整、作息时间的改变、生活环境的变化等因素。

1、通过家访和细心观察，保育员在照顾体弱儿时，一定要先了解情况，再对症下药

2、在活动中要有时发现孩子身体上的不适，对其及采取相应的措施。照顾肥胖儿 肥胖儿有两种：一种通常是指有些儿童饮食、遗传和活动过少等因素的影响，医学上称为单纯性肥胖。

二种是由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称为继发性肥胖。体重超过同年龄、同身高价格珠20%即为肥胖，可分为：轻度肥胖20%—29%，中度肥胖超重30%—39%，重度肥胖40%—59%，极度肥胖超重大于60%。2—12岁的身高和体重，可以下列公式粗略计算，（年龄是指实周岁）

体重（KG）=年龄×2+7（或8）

身高（CM）=年龄×5+75 对肥胖儿进行身体锻炼时应该注意循序渐进，开始时活动量应少一些，以后逐渐增加，在活动中宜采用一些既促进能量消耗，又坚持的运动项目。

第四篇：保育员中级

保育员中级理论知识习题

一、单项选择题

1．职业是人们在社会中所从事的，并（）具有特定职责的专门性活动。

A、能够创造一定效益的 B、以此为生的

C、能获得一定报酬的 D、能取得一定成就的

2．职业道德是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的（）总和。

A、行为准则和道德规范的 B、行为准则的 C、道德规范的 D、行为规范的

3．保育员工作的对象是（），敏感、活跃又易受外界影响，可塑性很强的学前儿童。

A、各方面都尚未定型

B、3-6岁

C、0-6岁

D、比较脆弱 4．教书育人是保育员（）的基本要求。

A、岗位职责

B、专业能力

C、职业道德

D、专业知识 5．爱岗敬业，热爱幼儿是保育员（）的重要内容之一。

A、职业守则

B、职业道德

C、道德

D、职业修养 6．有创新意识，积极开展教育和科学研究，探索新的科学的教育模式，在实践中拓宽视野，在教学中实现自我更新、自我完善是（）的基本要求。

A、爱岗敬业，热爱幼儿

B、文明礼貌，团结协作

C、积极进取，开拓创新

D、为人师表，遵纪守法 7．根据婴幼儿腕骨的特点，手部活动的时间以（）为宜。

A、2小时

B、1小时

C、半小时

D、5-10分钟

8．婴幼儿胃的容积小，排空快，所以其膳食应（）。

A、少食多餐

B、每日进餐8次

C、多食少餐

D、每日进餐2次9．因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，活动以（）为宜。

A、容易

B、难度大

C、具体形象

D、具体形象可操作

10．婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（）。

A、左侧

B、右侧

C、左上方

D、右上方 11．（）不是预防吃手的好办法。

A、关爱

B、转移注意力

C、丰富的环境刺激

D、让婴儿感到饥饿

12．教师对正在口吃的幼儿应避免以（）说话。

A、着急的语气

B、平静的语气

C、缓和的语气

D、无所谓的语气

13．幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为（）。

A、怕被惩罚

B、趋乐

C、认知水平低

D、虚荣 14．（）最适合补钙。

A、油炸小鱼

B、菠菜豆腐

C、闷酥鱼

D、鸡汤 15．VB1不存在于()。

A、谷类

B、硬果类

C、豆类

D、脂肪 16．（）中含VC最为丰富。

A、苹果

B、鲜橙

C、梨

D、桃 17．婴幼儿服退烧药后体温持续不退，可采用（）退烧。

A、物理降温

B、在吃一次退烧药

C、睡眠

D、喝冰水 18．婴幼儿预防接种后的轻微反应会在（）后消失。

A、48小时

B、24小时

C、12小时

D、6小时 19．视力就是人们通常所说的视敏度，是指幼儿分辨细小物体或（）物体细微部分的能力。

A、小的 B、大的 C、远距离

D、近距离 20．下列属于幼儿观察力特点的是（）。

A、观察持续的时间较短。

B、观察的目的性较强，不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。

C、观察持续的时间较长。

D、能够很容易注意事物的内在联系。21．下列属于幼儿记忆的特点是（）。

A、形象记忆的效果好

B、记得快且不容易忘记

C、有意记忆占优势，无意记忆开始发展

D、语词记忆效果好 22．（）的两个突出特点是间接性和概括性。

A、想象

B、记忆

C、思维

D、知觉 23．具体形象思维是凭借事物的具体形象或（）进行的。

A、表象

B、颜色

C、外形

D、特点 24．（）是幼儿注意的特点之一。

A、注意的范围小

B、注意的稳定性强

C、有意注意占优势，无意注意开始发展

D、注意的分配能力较强 25．幼儿语言发展的特征是（）。

A、语法的运用趋于成熟

B、能很好地掌握本民族的语法结构

C、语音发展迅速

D、以声响替物体命名 26．影响幼儿（）发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。

A、思维

B、感知

C、能力

D、气质 27．幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的（）。

A、奠基阶段

B、起始阶段

C、基础阶段

D、准备阶段 28．我国幼儿园的（）是我国学前教育机构的一大特色。

A、教育形式

B、双重任务

C、教育内容

D、教育方法 29．（）是保育员做家长工作最常用的方式。

A、专题讲座

B、家长会

C、家访

D、随意交谈 30．造成孩子缺乏（）的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。

A、人际交往能力

B、独立生活能力

C、规则意识和完成规则的能力

D、任务意识和完成任务的能力 31．幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。

A、整个幼儿期

B、大班 下婴幼儿的体格锻炼，给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。

178．（）在《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。

179．（）使用普通容器配制消毒剂，应先对容器的容量进行估计。180．（）欲配制浓度为3%的漂白粉需用30g漂白粉加一桶水。181．（）厕所便器的消毒应用消毒剂浸泡、刷洗。182．（）煮沸消毒的时间是10分钟。

183．（）晨检中“三问”是指向家长了解婴幼儿在家的饮食、睡眠和学习情况。184．（）对幼儿带来的一切物品都应做认真的记录。

185．（）内分泌系统由淋巴管、淋巴结、脾、扁桃体组成。186．（）保育员晨检时的问话应简练易懂。

187．（）第二名值日生使用的抹布在擦拭中应清洗两次。188．（）保育员提高婴幼儿进餐兴趣的方法应灵活多样。189．（）幼儿3岁可以学习刷牙。

190．（）保育员应提醒婴幼儿洗脸时闭眼睛。

191．（）观察和记录婴幼儿尿床的情况应包括婴幼儿当天的饮水量和饮食量。192．（）幼儿精神放松有利于减轻遗尿的程度。

193．（）在角色游戏中，保育员利用角色的身份对儿童的游戏进行指导时比较受孩子的欢迎。

194．（）在指导学前儿童学习的过程中要重视良好的学习态度和浓厚的学习兴趣等非智力因素的培养。

195．（）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。

196．（）由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。

197．（）幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新入园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿园中的全体工作人员。

198．（）对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查，更好地掌握每名婴幼儿家长小时候生长发育的特点，是入园前的健康检查的目的之一。

199．（）在婴幼儿惊厥的处理中，可将毛巾或手绢拧成麻花状放于上下牙之间，以免婴幼儿咬伤舌头。

200．（）脉搏的变化是判断病情轻重的一个重要指标。

第五篇：保育员中级试卷

保育员中级试卷

1、幼儿园的任务包含哪些内容？

答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。

2、幼儿园教育的工作原则有哪些？

答：（1）体、智、德、美教育的相互渗透，有机结合；（2）既重视幼儿年龄特点，又重视幼儿的个体差异,（3）热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育；（4）寓教育于幼儿一日生活中；（5）创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件；（6）以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。

3、幼儿园一日活动包括哪些方面？

答：接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、劳动、散步、实验操作、离园。

4、晨间检查的一般方法是什么？

答：一看：看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；三问：问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：是否携带不安全物品。

5、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？

答：吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。

6、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？

答：一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间；三是保持良好的睡眠姿势和习惯。

7、幼儿园保育员的主要职责包含哪些内容？

答：（1）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作；（2）在教师指导下，管理幼儿生活并配合本班教师组织教育活动；（3）在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；（4）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。

8、保育员在幼儿入厕时的工作有哪些？

答：（1）允许幼儿随时入厕；（2）协助教师帮助自理能力差的幼儿；（3）对遗尿及遗屎的幼儿，耐心地为他们更换、清洗衣物；（4）协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便，按时大便，大便后自己擦净，便后用肥皂洗手等；（5）观察幼儿大小便情况并报告给教师。

9、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些？

答：（1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料；（2）保持游戏环境的安全与卫生；（3）教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动；（4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。

10、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？ 答：（1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；（2）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；（3）整理活动室，做好结束工作；（4）照顾好个别家长迟接的幼儿。

11、幼儿的基本情绪情感有哪几种？

答：依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。

12、幼儿的基本需要有哪几种？

答：（1）生理的需要；（2）安全的需要；（3）认识的需要；（4）尊重的需要；（5）自我实现的需要。

13、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响？

答：（1）周围人的关心、承认、尊重和信任；（2）个人成功的活动经历。

14、幼儿心理健康的标志是什么？

答：（1）智力发展正常；（2）情绪稳定，情绪反应适度；（3）乐于与人交往，人际关系融洽；（4）行为统一和协调；（5）性格特征良好。

15、影响幼儿生长发育的因素是什么？

答：（1）遗传因素；（2）营养；（3）体育运动和劳动；（4）生活制度；（5）疾病；（6）生活环境；（7）季节；（8）污染。

16、健康检查的目的是什么？

答：通过系统的检查，可以了解生长发育和健康状况，早期发现疾病或身体缺点，以便及早采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。

17、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容？

答：（1）饮食定时；（2）饮食定量；（3）专心吃饭；（4）不偏食；（5）不剩饭、不洒饭。

18、缺铁性贫血有什么症状？

答：（1）面色苍白；（2）乏力；（3）食欲不振；（4）注意力不集中。

19、如何给幼儿测体温？

答：（1）测体温前，先要看看体温计的水银线是否在摄氏35℃以下；（2）测腋下温度既安全又卫生，一般常采用这种方法,测时先擦去腋窝下的汗，然后把体温表的水银端放在小儿腋窝中间，水银端不能伸出腋窝外，让小儿屈臂，大人扶着他的胳膊以夹紧体温表，测5分钟取出；（3）孩子正在哭闹，不要勉强测体温，等孩子安静下来再测为好。为减少误差应在饭后30分钟后再测。

20、保管本班财产时的质量标准内容是什么？

答：保管好本班固定财产，不损坏不丢失，消费品应勤俭节约。

21、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？

答：（1）开窗，准备好饮用水；（2）做好室内卫生；（3）调节室温及采光；（4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；（5）了解、观察幼儿的情绪；（6）给需要的幼儿服药；（7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；（8）对幼儿进行礼貌教育；（9）主动和幼儿及家长打招呼。

22、清洁活动室卫生的质量标准是什么？

答：（1）空气新鲜，地面整洁；（2）玻璃明亮，光线充足；（3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。

23、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么？

答：（1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；（2）消毒水等物放在幼儿够不着的地方；（3）便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。

24、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？

答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。

25、幼儿发生鼻出血时应如何处理？

答：让幼儿仰卧或仰头，在头和鼻部做冷敷，在两侧鼻翼上，稍施加压力，也可用脱脂卫生棉卷成条状，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。相关的主题文章：