第一篇：六年级一班家长会总结

六年级一班家长会总结

为了加强学校教育与家庭教育的沟通，促进家校联合，更好的沟通和交流，达到共同培养学生的目的。11月28日，学校召开了全体家长会。家长会由家长与班主任、科任老师交流。

在这次家长会中，我班的家长人数来的比较齐，全班63人，只有八名学生家长因上班不好请假没来，大多数家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。可见，学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是支持的。家长们认真听取了班主任们对学校及学生各方面情况的汇报，家长会的气氛热烈、内容充实。

本次家长会主要和家长沟通了以下几个方面的问题：

1、希望家长支持支持老师工作，主动与老师沟通。

2、控制学生上网、看电视、零花钱。

3、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全人身安全、防火安全等。

4、家长要关注学生的行为习惯的培养，给学生做榜样。通过本次家长会，收效很大。

一、及时地将学校的发展情况介绍给家长，让家长对学校有了更深入的了解。如：我校的收费情况、安全教育、上放学路队所采取的措施等。提高了学校的知名度，使家长对学校充满信心。

二、详细地将学生的近期情况向家长加以了解。如学生的学习情况、生活情况、期中考试情况等。以及，开学后作业情况的检查，使家长对学生的有了更多更细致的了解，同时也提醒家长们家庭教育的重要性，使孩子在书写方面，注意力集中程度方面都有了一定程度的减弱。

三、提出一些建议：如应注意学生的养成教育、结合孩子的日常行为习惯，提出培养孩子吃苦耐劳能力、意志力等，在家庭教育过程中，也可以让孩子自己的事情自己做等等。通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持一致同时也有利生学生的全面健康发展。

同时，本次家长会反映出我们教育工作中常忽略的问题。也许有一个局限的条件是班级里的学生太多，教师的时间太少，与孩子们单独交谈的时间与机会比较少的原因吧，从与家长的谈话中，可以发现：我们教师对孩子的了解还是不很深，有许多孩子的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。作为班主任要克服上述所有的困难，尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。首先要从多种途径来不断提高自身的教育教学能力；教师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系；教师要抽出更多的休息时间，与孩子们进行以生活为主题的交流，与孩子们玩在一起，真正做到无距离地亲密接触。很多家长给学校提了比较好的意见，并和班主任、任课老师交流了学生在家在校表现。家长们反映此次家长会收获很大，表示以后要多与老师联系。家长会结束后，许多家长久久不愿离去，一直和老师交谈到很晚。

从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。本次家长会增进了学校、班级、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长会后学校教育教学工作会更加顺利，家校沟通会更加和谐。

西山中心小学

六（1）班

2024年１１月２８日

第二篇：六年级一班家长会材料

六年级一班家长会材料

一、学校情况介绍；

旧县小学是济宁市规范化学校，现有教师30名，学历达标率100%，有八个教学班，286名学生，有学校附属幼儿园一所，70名幼儿，2uu003年1月被评为“济宁市一类幼儿园，后来又通过复评验收。学校教学成绩在书院教委统一组织的一到六年级素质测试中名列前茅，连续六年级教学成绩总评名列街道第一，特别是在今年的暑假前的考试中，共有24科13科第一，90%学科进入街道前三名，实现了历史性突破。

学校努力改善办学条件，增加教育教学配套设施：图书更新5008本，通过整理、上架，已对学校师生借阅，实验室进行改造，实验仪器进行更新；新增教师机10台和移动多媒体1套，并接通网线，方便教师查阅资料。

学校先后取得了济宁市规范化学校、济宁市电教示范学校等十三个荣誉，办学水平得到了各级领导的高度赞扬和社会一致的好评。

但学校也存在着很多问题，如：校舍室内外陈旧，需全部粉刷，06年、07年、09年虽改造了所有校舍，均能安全使用，但门窗腐朽，已使用二十年之久，现近一半几乎无法使用„„还需要家长与学校共同努力，向社会、政府、村居呼吁，得到他们的大力支持，投巨资重建或改造学校！我们期盼！

二、本班学生基本情况

我们班共有36名学生，其中男生18人，女生18人。我对我们班级学生的总体表现评价是：大部分学生学习比较认真，心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较听话。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，比如部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业，有大部分同学上课不积极思考，发言不踊跃，这些都是学习上的不良行为。

三、旧县小学规范学生的行为要求

1、到校时间：早晨7:20，下午1:30，按时上学、放学;

2、按学校要求穿着校服，佩戴红领巾，讲究个人卫生；

3、遵守学校、班级、会场、路队纪律，家长接送时不堵门口、保持大路畅通。

4、不乱扔果皮、奶袋、废纸，见到捡起，保持环境卫生；

5、认真高质量做好眼睛保健操、广播操；

6、课间做有益的活动，不追逐打闹，不做有危险的游戏；

7、爱护公物：门窗玻璃、桌凳、花木、图书、电脑、仪器；

8、自觉学习，认真读书，仔细写字，积极回答，按时完成作业，每天都有进步！

9、做家长、学校教师的联络员，让家长、教师、学校及时解决矛盾、误解，保持学校正常的教育教学工作。

10、积极参加“人人彬彬有礼，处处干干净净”活动，争做文明少年。

四、家长如何配合老师对孩子进行教育：

1、安全问题：加强安全意识。

（1）周一到周五的上放学路上。现在的作息时间是早晨8:10上课，中午11:40放学，下午1:50上课，4:20放学，注意学生的回家时间。

（2）周末安排：现在是双休，家长有必要对孩子的双休日过问一下，关心一下。

（3）其他安全事宜：找朋友玩：要注意溺水、电击、防火等问题；去城里的交通安全：交通安全，车多人多，人身安全等；去网吧情况，玩游戏；学生结伙：做坏事的比较多。

（4）加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因。千万不能留下管理上的空白。有的学生去网吧、商店，这样就很容易出问题。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。可以看出，星期天，孩子在家缺少管理。

2、学习方面，要时常关心学生的学习

A、平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。

B、有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查。

C、参与学习过程，进行有效的帮助。我们有许多家长都很有耐心，检查完以后，再签字，作为证明。现在的数学作业还有其他作业每天都要家长检查完之后签字

D、多鼓励，少批评。但该严厉批评时就一定要严厉批评，不能得过且过，更不能放任自流。E、加强家长与任课老师的联系。这需要各位家长能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。家长要对老师的工作提一点改进意见，我想最好还是亲自与我们任课老师谈谈。我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。

3、防冻：吃早饭问题

要在家做好早饭让学生在家里吃，不要图省事给学生钱，让学生去买着吃，他们往往把这些钱用来买零食。穿着要注意保暖，穿暖和一些。

五、对家长提一点小小的要求

1、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。

2、注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，做好家中电脑的管理工作。有些学生家长不在家，孩子回到家就玩游戏，等家长要回来了就假装做作业。电脑要设置密码，控制学生上网时间，最好不让学生上网，尤其是不能进网吧，六年级这个年龄段最危险。

3、家长平时要抽出一点时间，督促好学生的作业，配合老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。

4、注重培养学生良好的行为规范，注意文明礼貌。

5、六年级学生大部分自己上学，注意教育孩子交通安全，尤其过马路时更要注意。六、六、一班家长委员会成员：

各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。和孩子们朝夕相处，他们的每一点进步我都感到高兴、欣慰。他们的每一次退步、懒惰我也会生气、着急。为了争取不让每一个孩子掉队，让优秀的能更优秀，我非常需要各位家长的配合。当你们有什么想法和好的建议，请多和我们交流,可以电话联系、可以抽时间到我办公室面谈。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来，但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。学校和家庭和谐配

合才能培育出我们新社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们大家一起来出力。让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子教育好，我相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长！

最后，请允许我代表六（1）班全体师生对你们的到来，再次表示感谢！并祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福。刚才的发言，如有不当之处请多指正

第三篇：六年级一班家长会发言稿

六年级一班期中家长会发言稿

独店中小

郭瑞娟

尊敬的家长、亲爱的同学们： 大家下午好！

利用今天下午的时间，我们召集各位家长开个会，目的：加强沟通、增进了解。首先，非常感谢大家在百忙之中来学校参加会议，我代表几位任课老师向大家的到来致以热烈的欢迎。今天，大家坐在这儿最想了解的就是孩子在学校的情况。下面，我把学校的概况、这段时间我的工作和班级的情况向各位汇报一下：

一、班级情况：

（一）班级概况

我班共有学生49人，其中男生

人，女生

人。学生的智力、能力基本没有什么差别，但是在学习习惯、养成习惯上有很大的差异。这样的差异造成了学生在学习成绩和品行上的差别。

我们班学习优秀的学生有：李琛

冯春燕

李海霞

刘祥

唐晓莹

张蓉

巩瑞

巩瑶

王冰

章明慧

罗慧云

章峥嵘

进步学生有：马洪浩

章浩

（二）．创建特色班级：

一个班级如果没有特色，就会失去她固有的吸引力。所以，这段时间，我主要抓了如下几个方面： 特色之一：教育学生怎样做人？

我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，首先要培养学生健全的情感态度。所以，我很注重学生的情感教育，设计并在班里开展了“情感教育”活动：忠心给集体、诚心给朋友；孝心给父母；信心给自己。教育学生学会关爱周围的人，爱集体，就要从身边的每一件小事做起：捡起地上的一片纸屑，帮助同学，一声问候、一个祝福，暖了他人，快乐自己等等。通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高！特色之

二、严格班级管理

班级管理制度我采用评选“和谐五星”的方法促使学生严格要求自己。并且每位学生对当天评选“和谐五星”积极性高。特色之三：和家长做朋友

每一位孩子的成长离不开学校教育、家庭教育、社会教育。因此，我希望各位家长配合我们的工作，和我们三位老师及时沟通，共同教育好我们的孩子。

二、强化质量，抓成绩，是我们工作的重中之重。说句实在话，每一位家长把孩子送到我们学校来，首先要考虑的就是孩子的学习，其次是生活。希望在这样一个优美的环境中每天都在扎实学习，努力进取。对此，作为班主任，我每时每刻都记心头，不敢有丝毫的懈怠！为了提高学生的学习成绩，这段时间，我主要做了如下的努力：

（一）、从点滴抓起，让学生养成良好的学习习惯．

学生学习，最大的问题莫过于不会听讲或不好好听讲。所以每堂课我要求学生“学会倾听”，在课堂上，要求学生认真思考，积极发言。由值周班干部每天总结当天的纪律情况，对每名同学在课堂上的表现进行量化打分。

（二）、抓好培优转差工作，使优生更优，差生转优。培优转差既是我们学校的一个特色，也是我们提高教学质量、使每位学生都学好的重要方法。通过测试，摸清了每个学生在学习上的差距，知道了他们哪些地方学得好，哪些地方掌握得不扎实，在此基础上，利用有限的时间培优辅差，对学生进行辅导。由于老师们不懈的努力和学生扎实而有效的学习，学生的成绩有了明显的进步。本学期期中考试，我班语文、数学、英语成绩名列前茅。

三、学习习惯的培养

学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：

1、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间。

2、要教育子女养成独立完成作业的习惯。

3、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段学生学习比较消极、被动。家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，其中最主要的是：课前要预习，课后要认真复习，对所学知识加深理解和记忆。

四、要求

1、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。

2、注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，尤其是不能进网吧，五六年级这个年龄段最危险。

3、家长平时要抽出一点时间，督促好学生的作业，配合老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。

4、注重培养学生良好的行为规范，注意文明礼貌，孩子的模仿性特别强，常常以父母的言行作为自己的行为准则。家长必须以身作则，以自己的言行熏陶和感染孩子。

5、六年级学生大部分自己上学，如果要家长接送的，家长也只能送到校门口。放学后，家长也要到校门口接孩子。骑自行车的应叮咛孩子自行车应上锁。

各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们视听社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们大家一起努力吧。请在座的所有父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。” 谢谢大家！

第四篇：六年级一班家长会发言稿

六年级一班家长会发言稿

各位家长：

我是六一班的数学老师，同时兼班主任工作。在这里我代表六年级一班全体科任老师对大家的到来表示衷心的感谢，也代表你们的孩子对你们的到来表示感谢，感谢大家对我们老师工作的支持。

随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了，再过一年小学就毕业了。大家都知道,六年级是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义，我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。是为孩子小学六年所学得的知识扎一根绳子，封上口子，封好后我们可以掂量一下它的重量，重量的多少决定了你的孩子将来进入中学后能否一如既往的认真学习，以取得令我们满意的成绩。所以我们今天聚在一起,主要是就孩子在校.在家的表现进行交流,以便及时制定有效的措施,从而促进他们的学习，当然还为了增进我们老师与各位家长之间的了解，沟通，因为从开学到现在在座的各位家长都比较忙，所以也没时间来学校询问孩子的情况，而老师想见见各位也比较难，怕打扰各位家长的工作，这样导致大家不认识老师，老师更不认识大家，所以希望通过这次家长会能增进我们之间的了解。

一、下面请我们的屈校长讲话。（大家欢迎）

二、下面我对我们班的班级情况进行简单分析。

这一届六年级是我来到马家中心小学所带的第五届六年级，我个人认为这一届的基础比上一届还要薄弱一点，我是今学期刚接这个班的, 在没带这个班时我就对这个班学生有一定的了解，这个班过去一直比较差，主要是班风差，学生尤其是学习懒散，成绩较差，作业不能按时完成。我们知道这种环境是不利于学生学习的,因此这个学期，我首先要整顿班风，增强班级的凝聚力。我重新选拔班干部,培养他们的管理能力,并和学生一起制定班级管理制度,通过具体的奖惩措施来约束、规范他们的行为。只有好的班风，才会形成好的学风，学生的成绩才会进步。这样通过我们的共同努力，到现在我发现我们的班风得到了很大的改善，学生面貌有了很大的转变，上课的纪律比原来有了明显的好转，大部分学生能认真听讲，主动学习的多了，大部分同学能够按时完成作业，学习成绩也有了很大的提高（如这次月考）。

三、下面请我班的语文老师就语文方面的问题对各位做介绍。（大家欢迎）

四、下面请我班的英语老师就英语方面的问题对各位做介绍。（大家欢迎）

五、下面结合这次月考将学生数学成绩向各位家长做简单介绍。

1、成绩优秀的有（马伯乐

马佩琪

秦一倩

张佳怡

杨瑞

王佳阳），成绩有明显进步的同学（赵博雅

王家瑞

韩文豪 蒲旭阳

杨研烁）；稍有进步的有（杨婧媛

马妍博），其他同学没有多大的进步。

2、存在的问题

有一些同学上课精力不集中、小动作太多（如：赵腊梅

汶嘉豪张欣叶等）回答问题不够踊跃，作业不能按时完成，还有个别同学的家庭也不能按时独立完成（尤其是星期日），这些不好的做法直接影响到他们的学习成绩，造成班级成绩两极分化现象严重。这是我一直在努力解决的，在此也希望得到各位家长的大力支持与合作。

我想世界上是没有笨孩子的，那么有些孩子成绩不好的原因在哪儿呢？在我看来，小学阶段内容是很简单的，大部分成绩不好的学生不是学不会，而是不去学。这类孩子学习缺乏主动性，总要让老师和家长逼着才肯学。具体表现就是上课听课不专心，作业时偷工减料。上课或者安安静静地坐着，但思绪却不知到哪神游了；或者是上课做小动作，乱**说，这样他虽然在教室坐着但没认真听课，当然下来了什么也不会。

第五篇：六年级一班家长会材料

六年级一班家长会材料 各位家长，晚上好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：

一、汇报班级工作

我们班共49人，男生28人，女生21人，大部分同学学习积极努力。几学期的风风雨雨，也让我们师生结下了深厚的友谊。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！

（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学帮助他补习功课；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。

（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班49个同学，学习很好的约8人，较好的约17人，一般的约18人，较不理想的约6人。

（1）表扬学习优秀的同学。例如：刘晓琴，黄宇卓，李清媛，郭钊，陈婧瑄，田超泽，雷海妹，高楠，孟青青，徐建峰，娄进水，李杰等

（2）听讲专心，发言积极的同学：何洋，王丹，高楠，陈文博，娄进水，刘晓琴，陈婧瑄黄宇卓等同学。他们上课专心听课，积极回答问题，是同学们学习的榜样。

（3）书写认真、字型漂亮的同学，陈婧瑄，徐建峰，娄进水，李杰，黄宇卓，雷海妹，杨艳弟等同学。

（4）进步快的同学：陈文博，李杰，邢晋墩等同学。

二、存在问题

当然，我们班还存在一些问题，比如，课堂上总有学生管不住自己，不仅不认真听讲，还要影响别人；部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害；有时他们会放松对自己的要求，言行自由散漫，违反校规校纪……突出表现在：

1、作业方面

开学以来，部分学生家庭作业，尤其是双休日的作业完成情况不够理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业还写好啦？这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了！”而实际上呢，他可能一个字也没有写。此问，是不能解决问题的。烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。当然，有些家长也很苦恼，是要查作业的，但不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动。因此，我决定对个别同学我会把每天的作业发到您的手机上。而对于老师布置的软性的作业，一定要给予足够的重视。背课文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找资料等等。而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性。所以成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子，我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑，但因为态度不端正和自己的懒惰，永远落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪明的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长久这样下去，怎么能行呢，所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！

2、学生的一些良好习惯没有形成：个别学生，考试成绩不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不专心，课后作业没有保证，订正作业更是采用能拖则拖，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。

三、对家长的几点希望

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等。

2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意：

对于孩子的到校时间，我们规定早上不能在8:00前到到学校。中午不能早于2:00，,下午5：45放学。每一个学生都应做到按时到校和离校，请家长们做好学生思想工作。

3、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么早到校抄袭他人做的作业。

4、其他方面 ： 1）．提醒孩子每天佩戴红领巾，周一要穿好校服。2）．保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。3）．教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。

尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的建议和意见。最后，我想说：要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请你们记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！