有一种美丽叫作成长
隆回县荷香桥镇中心小学 钱芳
2024年9月,刚刚大学毕业的我,光荣地成为一名教师,来到了家乡这所偏僻却有着优美环境的农村学校——荷香桥镇中心小学,开始了自己的教学生涯。从踏入校门的那一刻,我便清楚的意识到,这里将会是我今后尽情挥洒汗水的“舞台”,这里将会留下我的欢笑与泪水,这里将会留下我一串串成长的脚印。
改变篇 四年的大学生活,让我这个土生土长的农村姑娘认识了高楼林立、车水马龙的城市,我不再是视野狭窄的井底之蛙了,我意识到农村生活水平与城市的差距。于是,留在城市工作的愿望在我心底生根发芽。可是家人一直希望我大学毕业后不要远离家乡,能在家乡当一名教师稳定下来是再好不过了。出于对父母的感恩、对家庭的责任,大学毕业时自己选择了暂时回乡发展——当一名乡村教师。
虽然选择当了一名普普通通的农村教师,但“世界那么大,我想去看看”的愿望一直存在。工作的第一个年头,每每看到在大城市里工作的大学同学晒出他们丰富多彩的生活照时,都会暗自后悔,后悔当初为了满足父母的心愿而委屈了自己的内心,后悔当初没给自己足够的动力跳出“农门”,而现在却只能“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”。
不知不觉,我已经在这个岗位上工作四年多了。在这四年时间里,自己不断学习、不断突破、不断沉淀,慢慢地习惯了这种不紧不慢的工作旋律、不慌不忙的生活节奏。因为学习,让我意识到自己能力的缺失,也许最基层的工作更容易完善自我;因为突破,让我找到了自信;因为沉淀,我懂得了每一份工作每一种生活都有它吸引人的地方,每一份工作都能够练就人才。诗人汪国真曾告诉我们:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。那么现在的我要告诉自己:既然选择了平淡的生活,便要活得怡然自得;既然选择了当一名教师,便要全力以赴。
所以,我现在时刻告诫自己:既然选择当一名教师,就要放弃一些不必要的攀比之心。居庙堂之高,有“高处不胜寒”的苦恼;处江湖之远,有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;你“财源茂盛达三江”,我“桃李芬芳满天下”。既来之,则安之。
挫折篇
“师者,所以传道授业解惑也”,而传道授业解惑的过程却是一条铺满荆棘的路。从大学校园直接步入教书育人之路的我,还只是一个不谙世事的女学生,而今却要站上三尺讲台、为人师表,难免会路遇各种坎坷、挫折,而事态的发展也正如我所预料的那样。
刚来到荷香桥镇中心小学,我担任三年级班主任,任教的科目是和我所学专业不对口的数学、音乐、美术。由于自己的年轻没经验,工作的第一个年头挫折就一直伴我成长。
初来乍到的我,没有教学经验,没有班级管理技巧,就连自己所教的科目都是陌生的。也许是对新老师的陌生与好奇,刚接手101班时,那些调皮的学生把他们乖巧可爱的一面表现得淋漓尽致,他们的极力配合激发了我满腔的工作热情。我以为走近了学生、了解了他们的想法,与他们形成了一种亦师亦友的和谐关系,就能有效地完成教学任务、轻松地管理好班级。事实证明,教师不是那么好当的,班主任就更不用言说了。久而久之,学生在我的课上特别“活跃”,讲小话、开小差、睡大觉的现象层出不断。在班级管理上就更让我头疼了,虽然一直有群忠实的“女粉丝”拥护我,可是那一群大男生总是不买我的账,因为我这位年轻的小老师在他们那根本就没有威信可言。所以一年下来,自己想方设法、费尽心思去管理的班级却状况百出,学习成绩更是不堪入目。
就这样,在学生的抱怨、家长的不信任、学校领导的不满意中,我交出了工作后的第一张考卷,虽然这是一张不合格的考卷,但上面有我探索正确答案的各种痕迹,这上面满满的都是我的心酸和努力。我也在经历了种种困难挫折之后,积累了教学经验、班级管理方式,更重要的是得到了历练与成长。每种人生在刚开始时都是一张白纸,虽然你想去精心描绘使它成为一道美丽的风景,但难免会出现不尽人意的败笔,你不能因为一次败笔而放弃整个画卷。
感动篇
走上教育之路的我,曾经因为第一届学生的不懂事不配合而痛哭流涕,也因为他们不尽人意的成绩而黯然伤神。但是在我气急败坏、伤心痛苦的时候,总会有那么些的学生给与我最贴心的关怀。她们不断地安慰我、肯定我,她们利用课余时间给我写了一张又一张的纸条,读着那一封封充满爱和真诚的信,我深深地感受到了她们对我的接受与认可,是她们的理解让我在极度悲观无奈中坚持了下来。虽然他们现在已踏入了初中,我也不再是他们的班主任了,但是我依然保存着他们写给我的各种纸条,依然记得他们千方百计打听我生日的情景,依然记得他们为我准备生日礼物时的认真,依然记得大雨中他们主动送来的那把撑开的雨伞,依然记得他们在考砸时跟我说的“抱歉”……这点点滴滴的感动一直是我之后教学工作中的不竭动力。
“是种子,就要萌发;是音符就,就要歌唱;是阳光;就要冲破黑暗;是雄鹰,就要翱翔蓝天”——我愿这些和我相处只有一年的孩子们都能像雄鹰一样,自由地飞翔,谱写出自己壮丽的人生篇章。
一位教育家对教师说过这样的话:“在你的手中有许许多多正在成长的生命,每一个都如此的不同,每一个都如此重要。他们对未来抱着憧憬和梦,他们依赖教师的指引、塑造和培养。”由此可见,教师在学生成长过程中担当着多么重要的角色。为此,我们应该带着学生给的爱戴与感动,成为学生的知心朋友与阳光使者,怀着爱心、公平心责任心去一心一意、真心真意地对待学生,走近学生,让他们喜欢,理解,认可。
梦想篇
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作,光鲜背后隐藏着许多不为人知的心酸与无奈。选择了做教师,便注定没有高官厚禄、不会名垂千史;选择了做教师,就选择一生平凡。但既然选择了教师这个职业,就应该坚定不移地选择做这个教育梦。纵然我的舞台只能是三尺讲台,纵然两袖清风,我也应该坚持教育梦:让每个孩子都有机会学习,让每个学生都能快乐地学习,让更多的孩子能通过读书这条路走出大山……
还记得大学课堂上,一位老师极富有感情地告诉我们,要想成为一流的教师,必须具备师魂、师德、师能,但要做到这些必须不断提高自己的思想境界,必须读书学习。要实现教育梦首先得让自己成为一名优秀的教师,要成为一名优秀的教师就不能只把教育当作一门职业、一项工作看待,而要把它当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、来完善。
有一种美丽叫做坚持
我们不能一味的怨天尤人,上帝是很公平的,给你关了扇窗,却为你开了道门。每个人成功的机会是均等的,就看你能不能坚持。坚持,需在挫折里坚定信念,在苦难中成熟思想。一个人一辈子可能不会得到奖杯,但是一个人一辈子 可能不会跌倒,这就是生活。生活中有太多的苦难,比如,迷茫、背叛、污蔑、诱惑、贫寒……这些东西时时都会消磨、考验着人的意志。有的人就是承受不了这样那样的苦,选择了逃避、退缩、铤而走险,甚至有的走上了迷途,最后有了一个又一个的悲剧。正确地面对困难,坚定心中的信念,勇敢地选择坚持,这才是走向成功,战胜苦难,获得新生的法宝。
人生的道路是很漫长的,不会一直平坦,也不会一直坑洼不平,重要的是你有一个自己的目标,并且坚持不懈地去追求它,去实现它。竞争是无时无刻不存在的,学习亦是如此,你学习好一点,他学习差一点,你努力一点,他懒惰一点,这就是一个人对待事情的态度不同造成的。
人生就如一场马拉松跑步,终点站即是人生的目标。马拉松太长,人生的总目标不能很快就达到。那么如何达到最终的目标呢?我们应该把它分成许多子终点,一个一个地去实现。这样既可以为自己增加信心,也能给自己动力。我们的学习生活也是如此,坚持不懈地朝着自己的目标努力,终有一天我们会实现自己的理想。
反过来子终点也是一个新的起点。人生的道路不可能一直风平浪静,有成功必有失败,关键是自己怎么看待,怎么去面对。是母校教会了我,无论成功与失败,我们都应该坦然去面对。胜不骄,败不馁!坚信:在新的起点上,我们都是一样的,不一样的只是你有没有再回头总结成功或失败的经验。不管作什么都要坚持不懈的努力,遇到困难时不能被打倒,而是要坚定起一个目标振作起来,从哪跌倒就应该从哪爬起来,只有这样才不是懦弱者的表现。我们应该对未来充满信心。每天的奋斗就像对参天大树的一次砍击,头几刀可能了无痕迹。每一击看似微不足道,然而,累积起来,巨树终会倒下。这恰如我的努力,就像冲洗高山的雨滴,吞噬猛虎的蚂蚁,照亮大地的星辰,建起金字塔的奴隶,我也要一砖一瓦地建造起自己的城堡,因为我深知水滴石穿的道理,只要持之以恒,什么都可以做到。坚持不懈,直到成功。我绝不考虑失败,我的字典里不再有放弃、不可能、办不到、失败、行不通、没希望……这类愚蠢的字眼。
我坚信,有一种美丽叫做坚持,只要坚持不懈地朝着自己的目标努力,终有一天我会实现自己的理想。
“创新杯”作文征文
有一种美丽叫做勇气
广西贵港市港北区根竹初中廖美霞
一次的失足,两次的绊倒,三次的望而却步。我们在成功面前徘徊,在黑暗中摸索通往成功的大门。终于,我们跨入。回头望望,这仅有一步之遥,这一步,叫做勇气。
他,被人三次拒绝。而他,三次鼓起勇气去应聘。他被人说是衣冠不整、技术不精,但他有勇气去接受批评,有勇气去改正。于是他跨入了他人生的历程。倘若没有勇气,何来今天的松下,而他就是松下的创始人松下幸之助。她,面对失去丈夫的痛苦。而她毅然走入冰冷的化学实验室,与冰冷的丈夫一起对话。她沉着冷静,走过六个春秋后终于发现了这放射性的物质---镭,她就是伟大的居里夫人。
勇气对于伟人来说,他是推进成功的力量,那么对于普通人来说呢?
一阵山崩地裂的摇晃,摇出的不是悲剧而是勇气。玉树这个有着是诗意的名字的地方,开满了格桑花的高地。轰然之间毁灭于地震,一个小女孩用双手挖出七个亲人,这就叫做勇气。
不同的地点,不同的时间,但经历了同样的灾难。他是林浩,他也像上面那个女孩一样有勇气,救出了自己也救出了别人。如果没有经历风雨,不曾有勇气面对,那么这一生必将遗憾。
如果天空没有勇气,不敢面对风雨雷电的一时肆虐,何来它辽阔之美;如果大海没有勇气,不敢面对惊涛骇浪的一时猖獗,何来它深邃之美;如果森林没有勇气,不敢面对弱肉强食的一是残忍,何来它原始之美;如果宇宙没有勇气,不敢面对星座裂变的意识更替,何来它深邃之美。
作为中学生的我们也一样,要有勇气,要敢于面对我们的学习与错误,否则怎么会拥有今后的精彩的人生。
让我们为今后的精彩而鼓直勇气面对一切!
指导老师:岑丽芬
有一种美丽叫做师爱
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
“无论我会成为参天的乔木,还是低矮的小草,老师,我都会以生命的翠绿去点缀祖国的百花园——因为,您的绿荫已撑起一片蓝天,指引我何去何从。”这是我的学生作文中的一句话。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗螺丝钉,你是否坚守着你的岗位?奉献如灯盏,师爱如彩虹,点点滴滴,丝丝缕缕,汇聚起来,灌溉的是良田万倾,照亮的是锦绣中华,哺育的是新的生命,撑起的是伟大祖国。”这是我的反思笔记中的一句话。
今天,我用两段话开始了我的演讲,因为他们折射出师爱的美丽,诠释了师德的真正内涵。
四年前,我怀着无比激动的心情踏上了神圣的三尺讲台。从那一刻起,我真正领略到了“师者,所以传道授业解惑”的崇高和为人师表的无比自豪。我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这美丽的校园净土,在这个全新的环境里,又一次让我深深地感受到了教师身上那独有的魅力!
一进入校园,我就担任了班主任。最初的懵懂叫我手足无措,不知道该怎么做。我想。爱是人类社会中最简单的语言,她不分年龄,没有国界,不管怎么样,师爱一定行得通。从此以后,师爱便成为了我班主任工作的主题。也许就是因为这份对孩子的师爱,使我赢得了学生的拥护、家长的信任。上学期期末,高东阳的家长找到了我,问我是否继续带这个班,并说他家的亲戚在道外的重点学校当主任,要是我不带这个班了,她就想给孩子转学。胡建新的家长由于孩子学习吃力想让他重新念三年级,当他问询孩子的意见时,孩子却说他不想重念三年级,问其原因,是他不想换老师。多么朴实的一句话呀,却充分的体现出孩子对我的感情,使我觉得我的工作虽然很累但是却很有意义,更使我坚定了为教育事业奉献的决心。
生活报需要一批小记者,各校的学生都在报考。我们班的于袭雯也想试一试,可是她对自己没有太大的信心,于是就找到了我,希望我能给她进行一些辅导。我了解到这样的情况,一方面给她鼓劲告诉她要充分相信自己。另一方面给她找了很多关于小记者面试需要的材料,告诉她如何进行面试,并辅导她写作《我的小记者梦》。功夫不负有心人,于袭雯通过了层层面试,圆了她的小记者梦。她的妈妈接到通知就马上给我打来了电话,激动地对我说:“真是太感谢老师的帮助了,孩子有这么大的进步多亏老师的培养。”
这种师爱还表现在对工作的认真,负责上。我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,积极参加各种培训活动,认真做好记录,积极参加讨论,并及时进行反思。备课时认真钻研教材、教参,学习好课标,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,准备、制作教具。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬疼痛了,而此时家人也都已睡熟,时钟已悄然滑过了午夜。可是每每此时,当我看到自己完成的课件教具,想到第二天孩子们能生动活泼地上课时,心头就涌动着无限的安慰!
有一种美丽叫做师爱。雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时刻衬托着鲜花的美丽,师德是一种伟大的精神,一种神奇的力量;它是源自每位教师心中的爱,与发自灵魂深处的芬芳。老师们,让我们用爱与真情去关爱学生,让花儿来见证师爱的力量。
让我用毛泽东笔下的梅花来结束我的演讲吧:俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑„„
谢谢大家!
在黑色和白色之间,一个人骑着单车,一个人活着,一个人寂寞...总是习惯一个人在黄昏里忧郁,忧郁很久。思绪,也在一片莫名的忧伤氛围中驻足停留。感叹夕阳的美丽,即将要消逝的美,也会把忧伤装饰的有了颜色,使人想责备命运,却,说不出口。
又一个冬日来临,天一湖边的花花草草不知在何时悄悄换掉了绿装,呈现出一派冬日应景的深灰色,亦如我此刻的心情。
曾经绽放过,也美丽过,却无心停留,只是因为错过了一朵花开的时间。想再次经过那里,带走芬芳,可惜,花谢了,失望了。只是,就在转身的那一瞬间,有谁听到,花哭了?更不会看到,珍藏在心底的一滴泪,再也流不出来。
也许,凋谢,才是最真实的,盛开只是过去。
有人说,放不下的,永远是最美好的。在那些涌动的人群中,和一个个人擦肩而过,要么留下一丝摩肩接踵的痛,要么就似曾相识的错过。
一些懵懂,一些欢笑,一些稚嫩,童年里唱过的歌谣,歌里飘着的梦,都被刻在时间里,像石壁上的青苔,潮湿中记录着生命的绿色,却也留下一抹淡淡的忧伤。
很多时候,那无法言说的心事,如风吹过处,不留一丝痕迹。就如那缓缓坠落的秋叶,即使飘落,也会模糊的记得秋天的颜色。当秋叶悄然离去时,整个世界会不会记得,那让秋叶飘零的风儿,也曾经过?下一个轮回,又要开始了,永远被遗忘的风儿,孤独的吹过曾经的记忆,真的有谁会记得吗?
尘世的风雨,吹散了花开,浇灌了绿荫。而简单的我,只想为自己写一首季节的轮回诗篇。我不是诗人亦不是作家,写出的东西,谁人懂与不懂,我想,这已不再重要。
经历过的不是命运的错。岁月的功绩,把每一段遭遇都收藏为珍贵的记忆。
那些路过时光的知己,那些红尘路上的遇见,并没有随风飘远,都一一在心头酝酿。生命中有了这些色彩,便会永不褪色。其实,只要经历了,珍惜了...我承认自己是一个忧伤的人,但不喜欢沉溺与其中。依旧喜欢自己,如冬阳般温暖安静,也喜欢那些粉嘟嘟的快乐,如樱花盛开般饱满,更喜欢如冰如雪的纯净与清透。
当一种花的故事结束,另一种花的故事又开始上演。期间的离愁别绪,从来都是青烟一样迷茫。那些美丽的烟花,先慢慢开出灿烂的花朵,再丝丝缕缕,纠纠缠缠,渐次消逝。美丽中带着让人绝望的深情,而后的而后,再绽放,再消逝,永不停歇。
世间本没有永远,却也曾傻傻的询问,永远有多远。其实,一个转身,便是永远。心中若没有牵挂的人,便会有恃无恐,不会去填补内心深处的空洞和残缺。如果有一天,不再流泪,那,就意味着已经忘记。“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”。恐怕,再也不会有这样的柔情与耐心...在迷茫之中转身,雪花瞬间就覆盖了记忆。轻锁眉宇,掩映出凄凉的语调,我看到漫天的红色蒲公英,美丽的无与伦比。只可惜,来不及收进梦里。
遗忘在墙角的紫色风铃,断了。一滴一滴串起的思念,散了。一粒一粒飘飞的雪花,融了。不知何时起执着的方向,变了。
回头,一切都在沉睡,原来,是我醒的太早。
烟花三月,春暖花开。从一滴柔软的水,走进江南。把江南画里画外的美,都统统收进梦里,而后,继续沉睡。
等到有一天醒来,才会明白,有一种美丽,叫做孤单中守着回忆。
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