第一篇：关心下一代活动总结

传承红色文化 争做文明先锋

——安青社区2024年暑期关心下一代活动总结

为了使广大青少年度过一个快乐、健康、有意义的暑假，我社区关工委充分发挥组织优势和“五老”作用，以假日学校、青少年俱乐部、校外图书室、文化宫、科技馆等各类校外教育阵地为平台，以建党九十周年为契机，积极开展爱国主义教育活动，增强了青少年爱党、爱国、爱社会主义的情感，坚定了青少年永远跟党走的决心；同时围绕社会主义核心价值体系建设，切实加强青少年思想道德教育，进一步提升了青少年的文明素质。今年暑期，我社区关工委共开展的关心下一代活动主要内容如下：

一、统一认识、积极部署

我社区关工委充分认识到开展暑期校外教育活动对于加强青少年思想道德教育的重要作用。6月份之前，社区关工委及早向街道关工委征询暑期活动的意见，拟抓住暑期有利时机，紧紧围绕建党九十周年这条主线，在青少年中广泛深入开展爱党、爱国、爱社会主义主题教育。社区认真落实关工委的暑期活动意见，于6月中下旬相继组织召开暑期活动动员会，进一步明确主题、统一思想、部署工作，确保暑期青少年校外教育活动有序、有效开展。

关工委成员统一思想，在暑期来临之前及早部署暑期关心下一代活动，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，确定活动主题，制订活动计划，把社区内的“五老”组织起来，共同部署启动暑期关心下一代活动，充分做好各项准备工作，确保暑期活动落到实处。

二、突出重点、创新形式

（一）学习红色文化，传承革命精神

1、开展宣传活动。通过图片展览、座谈交流、视频播放、墙面绘画等形式传播红色文化。社区关工委组织社区居民在青城二十四院门口观看红色电影，回忆革命历程，进一步激发了对党的热爱和建设家乡的热情；

组织志愿者向青少年讲述了《中国共产党诞生记》，通过进一步了解了党史，深刻认识到“只有共产党才能救中国”的伟大真理；

2、举办红歌会及诗歌朗诵比赛。通过唱红歌、诵经典等方式，歌颂共产党人忠贞不渝的革命精神，激发青少年对党的热爱之情。

3、开展寻访红色记忆，拜访老党员等活动。通过参观爱国主义教育基地、瞻仰革命先烈、与老党员座谈等形式，让青少年在实际体验中学习党的历史，坚定跟着党走中国特色社会主义道路的信念。

（二）弘扬文明美德，倡导和谐新风

1、宣扬传统美德，做道德小先锋。社区关工委围绕“爱心、责任心、孝心”开展主题活动，教育青少年用爱心加强责任心，用责任心传递孝心，用孝心延续爱心，做一个拥有“三心”的“道德小先锋”；社区关工委邀请老师为青少年作《以你心，为我心》主题讲座，教育青少年设身处地为他人着想，引导青少年养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

2、学习法律知识，做守法小卫兵。社区关工委邀请大学生志愿者在假日学校举办法律知识专题讲座，从未成年人犯罪的特点、未成年犯罪的基本原因、预防和减少未成年人犯罪的措施三个方面入手，结合学生的心理特点，以案说法、深入浅出地向青少年阐述如何做一名学法、懂法、守法的好学生，促进青少年健康成长；

3、践行文明礼仪，做文明小市民。社区关工委组织青少年慰问了在马路上辛苦工作的环卫工人，不仅送上冷饮水果，表达心中的感激之情，还拿起扫把清扫路面，减轻环卫工人的负担，争做绿色环保小卫士；社区关工委组织青少年到小区门岗和机动岗代班，为保安叔叔送上一杯清凉茶，并协助保安做好居民文明出行、小区环境管理整治及宣传工作，以实际行动参与文明城市的创建；社区关工委在假日学校推出为期一周的绿色环保DIY手工制作活动，孩子们充分发挥自己的想像力，用报纸、易拉罐、纸盒、矿泉水瓶、瓶盖等废旧物品，做出了各种精美实用的手工艺品，进一步树立了低碳环保的生活理念。

（三）提供免费辅导，营造阅读氛围

1、搭建载体，给青少年提供假期辅导。社区关工委开办了书画、手工、英语、计算机、语言等兴趣班，通过举办丰富多彩的文体活动，拓展了青少年的兴趣爱好和知识视野，让孩子们充分感受到社会大家庭的关爱之情；

2、快乐读书，让青少年学到更多知识。利用图书馆、社区图书室等教育阵地，引导青少年多读书、读好书、读经典书。充分利用暑期黄金时间，组织青少年开展各类读书活动，并开展了写读书心得、读书体会交流、演讲比赛、知识竞赛等相关活动，为青少年营造了良好的学习氛围。

（四）加强安全教育，实践健康生活

1、举办专题讲座。关工委组织部分高校的大学生志愿者，组成了暑期青少年安全教育服务队，把一堂堂生动有趣的旅行安全常识、户外活动安全常识、自救自护安全知识等安全课送到各村、社区青少年身边，受到孩子们的欢迎；

2、引导青少年践行健康生活。社区关工委把庆祝建党九十周年与健康运动相结合，举办了红色主题运动会，让假日学校的小学员们既在活动中锻炼了体魄，又充分体会了革命力量，传递着革命精神。

（五）关爱“流动花朵”，共享一片蓝天

1、为“流动花朵”打造“暑期乐园”。社区关工委针对辖区内外来人口多，暑假期间，外来务工人员子女无人照看，家庭教育相对薄弱等问题，特联合大学生志愿者为辖区内的外来务工人员子女举办假日学校。老教师们不辞辛劳，耐心对孩子们进行语文、数学等作业辅导，大学生志愿者组织大家开展各类寓教于乐的文体活动，为孩子们带来了丰富的“精神食粮”和无限的乐趣。

三、总结经验、巩固成果

8月下旬，我社区关工委对暑期教育活动开展情况及时进行了总结。总体上，我区今年的暑期活动较去年更丰富、更精彩、更创新。其一，活动主题鲜明。关工委紧紧抓住建党九十周年的契机开展各类暑期主题教育，活动形式创新，紧跟时代发展步伐；其二，师资力量充沛。关工委充分发挥区教育系统“夕阳红”志愿者爱心服务团老教师志愿者及大学生志愿者的优势和作用，充实了假日学校的师资力量，使暑期活动更具吸引力。其

三、阵地作用凸显。各级关工委充分利用假日学校、校外图书室、等载体，组织形式多样的教育活动，有力地促进了青少年全面素质的提升。社区关工委还在9月下旬组织全区暑期关心下一代总结活动，全面总结有效的做法和典型经验，巩固暑期活动取得的成果，为今后工作所借鉴。

第二篇：2024关心下一代总结

2024年红梅小学“关心下一代”工作总结

一学年的工作即将过去，在关工委的大力支持，深切关怀，精心指导下，我校积极开展关工委工作，把此项工作作为学校重中之重的大事来做。现把一年的工作情况向上级领导汇报如下：

一、提高认识、健全组织机构

领导重视，充分发挥领导小组作用，先后立会，组建机构，根据关工委的要求，结合我校的实际情况，配齐配好关工委组织，以校长、党支部、少先队组成的关心下一代工作领导小组的基础上，发挥领导小组组织、协调、指导、检查、服务的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用，把关心下一代工作纳入学校工作计划中，保证关工委工作的顺利进行。

二、以体验教育为基本途径，加强主题活动

1、开展好读书活动

积极打造书香校园，以读书长知识、以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，提高队员们的审美情趣和文化底蕴，各中队建立了富有个性的图书角知识长廊，充分发挥青少年作用。引导孩子积极参与读书的活动，引导广大学生从小养成读书好习惯，学校在学生中实行了好孩子读书卡制度，读书活动卡的内容包括：读书好章节、好段落，好句子摘写读书心得体会，摘记家长对学生读书评语摘抄等三项内容，目录，我校600多名学生，认真按照要求，参与主题读书活动，营造了读与学，学与写，学生读家长评的互动读书氛围和环境。

2、社会调查实践活动

充分利用德育资源，把爱国主义教育，革命传统教育，爱科学等教育结合起来，结合重大节日对学生进行教育，如学生走出校园，到社区参加活动开展我为老人送去一份欢乐，带来一片洁净活动。由各中队学生到老年公寓和老人互动，把学生自编的节目献给老人，把歌声、笑声送去，节日期间由学校领导组织教师走访活动，聘请关工委成员退休老师，走进课堂对学生进行爱国主义教育，精神教育，革命传统等教育，达到教育目的。

三、加强对青年教师的培训工作

学习一些先进教育理念、新颖的教学方法，以提高学校的管理水平，使青年教师尽快成长起来，关工委退休老教师走进校园、走进课堂对青年教师指导点评、互相交流，使我校青年教师进步很快。

四、开展青少年道德养成教育

针对青少年特点，深入开展中华传统美德教育，围绕在家庭、学校、社会不同规范自己，道德行为从身边小事做起，养成良好道德习惯，协助学校组织各项活动：如讲礼仪，学礼节，做文明小公民活动。

一学年工作即将结束，我们在上级部门关怀支持下取得了一些成绩，在今后的工作中决心发扬成绩，克服工作中不足，把关工委工作提升到一新的台阶而努力。

第三篇：关心下一代总结

杨楼中学关工委

工

作

总

结

一年来我校关工委在县关工委的指导下，在学校党政的领导下，认真实施县关工委的工作意见，多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行为规范教育，培养青少年成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新人，做了许多实实在在的工作，取得了显著的育人成绩和明显的社会效益，为学校改革、发展、稳定做出了积极的贡献。

一、提高思想认识，健全组织机构

学校以“三个代表”重要思想为指导，高度重视关工委的组织建设工作，把其作为重要内容列入学校的工作计划，作为学校整体工作的一部分予以重视。学校建立了由党总支、团委和退休干部和老师主要负责人，以热心关心下一代工作的退休教师组成的工作小组。工作小组在党总支的领导下认真学习各类文件，制定计划，定期听取汇报，指导和帮助解决工作中的困难和问题，协调党政有关部门积极关心和支持关工委工作。

二、突出工作重点，开展帮教活动

学习上的困难生和经济上的贫困生都是关心扶助的重点对象，我们将此作为工作重点，配合教务处、政教处、团委等部门，有计划地开展了帮教助学活动。

1、耐心帮助学困生。学校党总支积极开展党员承诺制，主动与学习困难的学生结对，并坚持家访学困生家庭，耐心细致地做他们的思想工作，学习上鼓励引导，生活上关心爱护他们，以一片真诚和爱心感动他们。加强思想教育的同时，积极挖掘他们身上的闪光点，促进他们良好的成长。

2、扶助贫困生。学校每年学期初对贫困学生进行杂费减免，每年要减免近万元，学校老师时刻不忘对贫困学生的资助,如刘艳梅老师掏钱为学生缴学费;刘建国老师,王佩老师,朱瑞同老师他们经常资助自己班上的贫困学生。在我们党员中经常自发组织为贫困学生捐款。我们的老师不仅从物质上帮助贫困生，更从精神上、情感上鼓励贫困生勤奋苦学，使他们成为思想、学习方面的佼佼者。学校离退休教职工也心系贫困生，每年的帮困学生都具体落实到人。

三、加强德育、法制等各项教育

1、坚持德育为先，促进学生全面发展。我校关工委运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教育形式，开展一系列有意义的活动，例如诗歌朗诵会，开展以“推广普通话 争做文明学生”为主题的演讲比赛、开展 “我身边的文明礼仪故事”为主题的征文比赛、开展“改革开放三十周年”系列活动等等，宣传爱国主义、集体主义教育，帮助青年学生树立远大的理想，明确学习目的，刻苦学习，使学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。

2、加强与街道的联系，努力实现双赢

我校关工委把强化家庭教育，办好家长学校作为关工委工作的一个重要组成部分，动员更多的学生和家长参与到街道活动中来，使家庭美德、社会美德向街道扩展。学校利用艺术教育的优越条件，多次参加街道举办的各种文艺活动，把美的教育送到千家万户。学校还组织学生在双休日到敬老院打扫卫生、到敬老院慰问孤老。这些有教育意义的活动，都给学生们上了生动的一课。

3、加强日常行为规范教育。进一步认真贯彻实施《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校《一日常规》。加强行为规范教育和训练，不断规范课堂礼仪、生活礼仪、社交礼仪，使学生的语言和坐立行走符合要求。在日常行为规范教育中不断提高学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生成为一名遵规守纪、讲文明、讲礼貌的合格中学生

4、加强法制教育，不断增强青少年学生的法制观念和法制意识。学校聘请派出所所长为我校法制副校长每学期请他们向学生进行法制宣传。

5、强化生理、心理卫生教育。心理疾病是导致青少年学生违反犯罪的主要因素。由于种种原因，中学生中都存在不同程度的心理疾病，特别是少数学生存在严重的自卑心理。因此，加强对学生生理、心理卫生教育，是保证青少年学生健康成长的关键。本学校开展心理咨询活动，通过心理测试、班主任笔谈等

形式，对有心理障碍的学生进行调适和矫正。把强化生理、心理健康教育作为预防青少年违法犯罪的一个主要手段。

四、发挥余热，热心关工委工作

学校退休教师有十余名，他们对祖国的下一代倾注了无限的热情，除了为学校贫困生捐款以外，他们中很多人热心为大家服务。

关心下一代工作是关系到建设有中国特色的社会主义和实现国家长治久安这一千秋大业的大事，要把青少年培养成为发展先进生产力的推动者、先进文化思想的传播者、人民利益的维护者。关心下一代工作是时代赋予我们的神圣使命，在新的一年中，我校关工委全体成员将立足新起点，迈开新步子，使关工委工作再上一个新台阶！

五 关心、关爱留守儿童。

近些年来，大批农民离开家乡，进城务工，将孩子留在家中由祖辈、亲属照顾，有的还独自在家承担读书学习和生活的重担。本期，学校共有学生总数920人，其中父母双方外出打工的学生有284人，一方外出打工的学生有242人，占在校学生数的57%。

这些留守学生由于特殊的家庭环境形成了特殊的身体、心理状况，日渐成为我校教育最为关注的问题。近年来，我校关工委更是立足“再穷不能穷教育，再穷不能穷孩子”，围绕“关心、关爱留守学生”主题，开展了细致的工作。情系留守儿童，深入细致地分析其形成的原因，研讨教育方法、措施，并大力营造关爱氛围，让孩子们充分感受到学校的温暖，学习的乐趣，生活的美好，弥补亲情缺失造成的危害，促进其身心得到健康的发展。

具体做法：

1、由我校关工委牵头学校领导班子成员组成的“留守儿童之家”活动小组，每周六定期开展系列活动。学校关工委更是组织号召每一名教师，关心帮扶一两个贫困留守学生。从生活上，学习上，情感上，更是在孩子们幼小的心灵中给予一点爱心的呵护！

2、要求全体教师，在平时繁忙的工作同时，坚持每月帮扶一名留守孩子，与这些“个性学生”及时交流，教育、感化转变他们的思想，让他们能朝正确的方向发展，能健康的成长，享受到学习的乐趣。并写好帮扶记录卡。

3、组织开展每学年评选乡“十佳留守儿童”，表彰表现突出的优秀的留守儿童，制成展板宣扬“十佳留守儿童”的先进事迹，达到熏陶教育，让全体的留守儿童知道榜样就在我们的身边。

4、定期举办“关注留守孩子，走进留守儿童的心灵”经验交流座谈会，不断提高教师们的思想认识，不断总结关爱“留守儿童”的方法经验，从而进一步提高我们关爱留守学生的工作成效。

关心下一代工作是一项伟大的育人工程，是一个永久的课题，实施科教兴国，必须做好关心下一代工作。在以后的工作中校关工委继续创造性的开展工作，深入有效的开展好关心下一代工作。

第四篇：关心下一代总结

兴隆小学关心下一代和德育特色工作总结

一、坚持开展经典诵读活动——手抄报、黑板报评比，以“读

千古美文，做少年君子”为主题，开展低段讲故事、中段诵读、高段中队会评比。

二、坚持开展阳光体育活动，组织开展系列活动——队列广

播体操、班级对抗赛、跳绳、拔河比赛。

三、开展爱祖国爱家乡特色活动，开展“我是家乡小导游，长城历史听我说——长城小导游”活动

四、坚持开展安全法制教育活动，上好安全法制教育课，进

行安全演练、法制讲座。

第五篇：关心下一代总结

关心下一代工作总结

——**始克浪学校

本学，我校关心下一代工作在市教育局的领导下，在关工委的指导帮助下，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及十七大精神为指导，根据市关心下一代工作委员会的工作部署，以加强和改进青少年的思想道德建设为核心，以科技教育为重点，以培养“四有”新人为目标，以服务、实践、创新为主线，强化主题教育，突出重点工作，努力做好关心下一代的各项常规工作，稳步推进我乡的关心下一代工作。

一、全员重视，努力提高自身素质和工作能力，全面高效开展关心下一代工作。

1.加强领导，建立健全领导负责制度。我校建立了目标责任制，成立了以校长为组长的关心下一代工作领导小组，实行“校长亲自抓、分管领导重点抓、班主任具体抓”的三级联动责任制，制订了具体计划，责任到人，加强领导，大力宣传，形成合力，真正使学校成为了学生学知识、学文化、健康成长的主阵地。

2.加强学习，督促教职工认真学习，努力提高自身素质和工作能力。我校利用每周的政治学习，组织职工认真学习上级有关的文件精神。一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，把握“解放思想、实事求是”的精髓，树立与时俱进的思想，更新观念，紧跟时代发展的步伐，增强做好关心下一代工作的光荣感、历史使命感和责任感。二是认真学习上级关工委的工作部署精神，了解青少年教育工作的新形式，新要求，使工作有所创新、有所发展。三是学习全县的先进经验，开阔视野和工作思路。通过学习，准确把握时代特点，弄准当代青少年的思想特点、规律，不断改进工作方式方法，树立起与时代同步、与青少年同心，从长者的方式转换成与青少年平等角色，与青少年交朋友，用新方法解决新问题的新观念，增强教育的针对性、实效性、主动性和创造性。

3.建立关心下一代工作制度，采取有效的措施和办法，狠抓落实。把关心下一代工作纳入教职工常规管理，做到统一部署，定期检查，及时总结，真正把关心下一代工作做细做实。

二、以关教工作为平台，开拓空间，扎实推进未成年人思想道德建设。1.开展“关心下一代，帮扶拉小手”关爱活动。

我校根据“关心下一代”工作小组统一安排，每一位教师关心帮扶1--3名贫困生，从学习、生活等各个方面给予帮助。我校举行了结对帮扶仪式，并制定了专项实施方案，要求帮扶老师要定期与其被帮扶对象交流，切实解决其实际问题，为青少年办实事、办好事，力所能及地给予物质帮助，并努力优化青少年健康成长的良好社会环境。

2.开展法制教育、安全教育与法律咨询服务活动。

开展了多场法制教育报告会和安全知识课，向青少年宣传、普及法律知识，让他们懂得维护自身合法权益，珍惜当前美好幸福生活。二是广泛宣传《未成年人保护法》，加强了对学生的安全保卫和教育工作，并协助卫生防疫部门对学校、食堂的饮食卫生安全进行了专项检查，确保了全乡学校、师生的饮食卫生安全，保障学生在校及路途的安全。

3.广泛开展形式多样的主题教育。

例如：“我做合格小公民”建设活动、“创建文明、卫生、安全、和谐校园”活动、“争当校园环保小卫士”活动、倡导“绿色上网”系列活动、安全在我心中的演讲比赛、“同在蓝天下”、《给灾区小朋友的一份信》的主题征文活动，等等。

4.按月有计划性的开展一些针对性的教育实践活动。

一月份，我们重点做好了“我是五好小公民”的宣传工作与启动工作，向全体同学发出开展“我是五好小公民” 的倡议。三月份，我们开展 “学雷锋”系列活动，其中包括讲雷锋故事、学雷锋见行动、学唱雷锋歌曲等等。四月份，我们开展清明节系列活动，组织学生参加了革命老同志“解放战争”故事、报告会。让学生受到了深刻革命传统教育，心灵上得到了很好的洗礼，并进行“学先烈事迹，扬艰苦朴素之风”等教育。五月份，我们开展了“做团结互助、善于合作的小伙伴”教育活动，举行了“团结力量大”拔河比赛及“我是社区小主人”实践活动；六月份，我们以“我参与，我快乐”为主题，举办“庆六一快乐周”系列活动，开展了“才艺拍卖会”、“文艺汇演”等活动，暑期，我们布置了开展“假日小队”活动和“我为社区尽份力”清扫一条街活动。九月份，我们开展了“谢谢您，老师”献礼活动和“找朋友”互帮互助活动。十月份，我们开展了“祖国，您好！”主题班会。三、四位一体，齐抓共管，构建“家庭、学校、政府、社会”关心下一代工作网络。

1.定期召开家长会，做好家教指导。

按我校惯例，每学期开学不就和期中考试后都必须召开一次家长会。家长会上将完成以下任务：（1）各科教师总结汇报上半期的情况；（2）同家长交流家庭教育情况；（3）专题讲座。针对我校学生家长家庭教育素质普遍偏低，特别是那些隔代家长们不了解教育，不懂家庭教育方法的实际，我校规定，每次家长会各班根据自己的实际情况进行一次专题讲座，举办家教培训。内容有：《简谈义务教育法》、《未成人思想道德建设》、《学校教育与家庭教育》、《学生良好行为习惯的培养》、《怎样与孩子沟通》、《学困生的转化与教育》、《特长与个性的发展》、《生理与心理健康》等。学校校长、教导主任、团支部书记均深入各班进行主讲，力求较全面地掌握家庭教育情况，深入家庭教育。通过家长培训，引导广大家长科学教育子女，倡导科学教育方式，帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学的教育技巧，提高家长的自身素质和修养。

2.坚持家访制度，加强双向联系。

班主任为了掌握学生的家庭教育情况，坚持每学期家访面达到100%，对单亲、留守、贫困学生根据教育需要，家访次数不限。要求教师尤其对留守、单亲、贫困少年家庭做到“五必访”，即情绪不好必访，身体不佳必访，成绩下降必访，迟到早退必访，与同学争吵必访，通过家访及时发现问题、解决问题，用知识引导学生，用爱心温暖学生。同时，每学期坚持对单亲、留守、贫困家庭“送教到家”1次以上。每学期开学都要求家长填写一份家庭情况登记表，建立家庭档案。还邀请家长每月到校了解情况一次，欢迎家长向学校提出合理建议，促进家校双方的相互了解，做到“家庭教育”学校占主动。

3.学校、政府、村民委员会齐抓共管，全面关爱贫困学子。

学校在做好关爱留守学生工作的同时，更加关注这些自强不息的贫困学生，学校发动全校党员、教师与贫困儿少年开展“一帮一”结对子活动，帮扶党员、教师深入到学生的家庭、生活、学习、思想，及时地给予物质上、精神上、思想上的帮助，以及家庭创收上的指导，让贫困学生及家庭感受关爱，感受温暖，树立信心，坚定信念。为了解决贫困学生的实际困难，学校坚持实事求是的原则，深入村调查了解，摸清最贫困的学生家庭情况，一方面把“两免一补”的名额首先安排给这些学生，以减轻学生家庭的经济负担；另一方面，学校积极与村民委员会、乡政府联系、沟通，积极建议这些家庭享受“低保”，切实减轻贫困学生家庭的经济压力。

关心下一代工作是一项功在当代、利于千秋的大事，任重而道远。这一年来，我校关心下一代工作在上级关心下一代工作委员会的正确领导下，取得了较好的成绩，但也存在着一些不足之处。在今后的工作中，我们将克服困难、开拓创新、积极进取，一如既往地做好这项工作，以期取得更好的成绩，为办人民满意的教育尽我们应尽的责任！