第一篇：北水小学2024年度工作总结

北水小学2024年度工作总结

卧薪尝胆打基础，长风破浪会有时

2024年，我校在办学过程中，在上级的正确领导下，在全体教职工的努力下，在社会各界的关心支持下，教育教学各方面都取得了一些成绩，当然也还存在很多不足，现将情况汇报如下：

一、学校的围墙正式动工，即将完成建设

北水小学自1995年12月新的教学楼在现址落成后，前五任校长一直为建设围墙奔走呼吁，屡次报告申请，由于种种原因，一直未能如愿。今年暑假期间，在各方的努力下，围墙成功进行招投标，中标方于九月底进驻学校，在区社会事业局、平沙镇政府相关部门及连湾居委会的共同努力下，完成了前期校园的农作物丈量、补尝额的谈判及清除后，于10月25日正式动工建设。截止目前，工程量已完成70%以上，预计在2024年1月中旬能彻底完工。围墙的兴建，一举结束了北水小学建校16年没有围墙的历史，受到了各方的关注：《南方都市报》、《珠海特区报》、《珠江晚报》以及“珠海新闻网”、“珠海视窗”、“平沙公众信息网”均详细作了相关报道，其中尤以《南方都市报》10月22日标题为“最农村小学建围墙，结束16年祼奔”的报道让人印象最为深刻。在召开家长会上，家长也纷纷反映，围墙的建成让他们更放心把小孩放在北水小学读书。

二、在10月份进行的办学行为、办学效益评估中，我校等级从2024年的“合格”提高到2024年的“良好”

2024年9月底进行的办学行为办学效益评估中，我校是全区唯一被评为“合格”的学校，给全体老师心中蒙上了一层难以抹去的阴影。学校以 这一事件为契机，多次在教师会议上强调，学校虽小，但应有远大志向，不居人后，需要全体教职工在原来的基础上奋发图强，否则会永远落后别人，让人笑话，抬不起头。在校领导的鼓励下，在中层干部的埋头苦干带领下，全体老师以只争朝夕的工作状态，强化班级管理，认真备课、批改作业，很多上了年纪的老师主动学习教学平台的使用、课件的使用，想方设法吸引学生的注意力，提高课堂效率，教学成绩有了较大提升。同时，学校也高度重视事业局这次的办学行为、办学效益的评估，做好各项迎检资料的准备。在充分的准备下，最终我校的综合得分为406分，达到了“良好”等级，广大教师得知这一消息，个个欢呼雀跃，深感成绩的来之不易。值得一提的是，在总分为30分的获奖加分中，我校由于教学论文、教学比赛、体育比赛多人次获奖，获得了26分的高分，受到评估组的高度评价。

三、重视家庭与学校的良好互动，加强家校沟通，取得家长对学校和老师工作上的支持

1、开学后的第4周，作为校长，我亲自召集毕业班的家长，开了一个毕业生家长会，在会上，向家长指出了六年级学习的重要性，详细分析了学生的学习态度、学习习惯、存在的问题，要求家长与老师们一起，加强对孩子学习的监督与指导，也要经常与班主任、科任老师沟通，注意小孩出现的问题或不良的苗头，早发现、早解决。

2、中考后，我也马上集中了全校的家长，召开了一个“中考表彰会暨全校家长会”，会上，对中考取得好成绩、进步较大的学生进行了表彰奖励，既有奖状，也有奖品，学生们就在自己的家长面前上台领奖，既兴奋又倍感自豪；家长们看到自己的小孩上台领奖，也倍觉光荣。看到自己小孩没 拿到奖的家长也纷纷鼓励自己小孩要发奋发图强，争取在期末考试中拿奖。

3、家长会后的第十二周，学校把这一周定为“家访周”，要求科任老师与班主任一起，有选择性的到重点学生进行家访。刚开始，有老师不理解，觉得已经很多年都没家访了，工作还不是一样进行；也有老师认为家长会都开过了，该讲的问题都讲了，没有必要再进行家访了。针对老师的心理，我指出了家访的重要性和必要性，明确提出，每班家访不能少于全班学生人数的30%，并且要做好记录。家访后，很多老师主动向我反映，家长非常欢迎老师们上门家访，说了很多在学校开家长会不敢讲的问题，老师们也了解到了学生的家庭情况，在家中的学习行为，平时一些没法理解的困扰也在家访中找到了答案。

四、抓好学校德育工作，创造学生成长好环境

（一）坚持德育为首，抓好学生品德培养

学校德育处每学期都根据学生实际情况，制定出德育计划，并按计划有步骤地实施。如上学期的重点是校园安全教育、文明礼貌教育与保持环境清洁卫生教育为主。

（二）以班级管理为主线，培养良好的班风

一所学校要形成良好的校风、学风，必须要以良好的班风为基础。为此，学校定期召开班主任工作会议，向班主任阐述班风的重要性。而良好班风的形成，有赖于严格细致的班级管理，因此，班主任必须花大力气抓好本班学生的管理工作，通过培养得力的班干部、营造良好的舆论氛围、经常开展班集体活动，增强学生的集体荣誉感，从而培养出团结、向上、互助、文明的班风。

（三）建立良好的评价机制，使班风建设形成一项持久有效的活动 通过每周的流动红旗、每月的文明班评比，及时向当选班级进行表彰、颁奖，形成良好的竞争、激励机制，同时获选次数最多的班级，其班主任自动获选为优秀班主任。良好的评价机制一旦落到实处，班主任的积极性就大大提高，就会主动的抓好班级管理工作，学生必然为班集体赢得荣誉而努力。

五、花大力气，抓好各项安全管理

安全大于天。尤其是我国社会正处于转型时期，很多旧的秩序、制度已被打破，而新的秩序、制度还未完全建立起来，各种安全事故更容易发生。每一名学生都是一个家庭的希望，他们的健康成长更受到家庭与社会的高度关注，新的形势下要求学校必须把安全工作放在重中之重的位置。

（一）抓好校车的安全运行工作

我校卫东片区的学生由于离学校较远，因此一直以来都需要校车接送，自从2024年11月16日发生“甘肃校车事件”后，各级政府把校车安全放在了一个突出的位置。根据上级相关部门的指示与要求，我校迅速行动起来，治理校车超载工作。通过积极主动的争取，从今年2月起，校车由一台增加到了两台，彻底解决了校车超载的问题。为确保学生的安全接送，校方与校车承包方紧密合作，通过加强对车和人（司机、跟车员）的管理，使司机遵章行驶，经常检查车况，保证校车状况良好行驶，跟车员提高责任意识，加强乘坐校车学生的管理，学校也高度重视学生的坐车问题，每天学生在学校的上车、下车，学校的值日教师、保安、门卫、校领导与跟车员一起维持学生的秩序，确保学生上下车的安全有序。一学年下来，我 校的校车做到了安全营运、零事故发生，深受家长与社会的好评。现在，我校的校车与南水几所学校一起联合招标，由更高标准的校车为我校卫东片区的学生进行接送工作，乘坐校车的费用在区财政支持下，也比以往优惠了很多，家长们对此也是赞口不绝。

（二）持之以恒抓好校园安全

校园是学生学习、活动的场所，校园安全也就成为学校要抓的重要工作之一。在上一学年里，我校着重抓了以下几方面的工作，保障了学生在校园安全的零事故。

1、以班级为单位，把安全工作作为班级管理的一项日常工作来实施。安全工作要持之以恒，常抓不懈。为此，学校要求每个班级，利用好每周的班会课、品德课，对学生或进行各种安全为主题的班会课，或在品德课中渗透安全教育。

2、以学校为单位，利用每周一的国旗下的讲话，向学生讲述安全的重要性，根据实际情况，每周都向全校学生进行交通安全、防溺水安全、防火安全等专题教育，在每学期的开学典礼和散学礼上，邀请区交警大队相关人员到校为学生作专门的交通安全讲座，均取得了较好的效果。

3、利用各种宣传渠道，如黑板报、墙报、校园广播、绘画比赛、征文比赛等形式，让学生参与到安全防范中来，使学生真正知道了安全对于成长的重要性。

4、每学期进行一次应急演练，如火灾逃生、地震紧急避险逃生等，通过演练，使学生具备快速反应的能力，同时通过演练让学生学会一些自救的基本技能。

5、每逢节假日放假前，学校都会通过致家长一封信的形式，提醒家长注意做好孩子在家中的安全监督工作，为保证每位家长都认真阅读，学校要求家长看后在回执上签名交回班级。通过家校共同配合，确保学生安全。在日常工作中，学校、班级也会通过校讯通，及时把关于安全防范的信息发送给家长，如台风暴雨来临，临时需停课的，学校、班级利用校讯通把相关信息发送到家长手机上，个别没有加入校讯通的，班主任也会打电话通知家长，做到不遗漏一人。对于已回到学校的学生，学校也负责保护学生的人身安全。

六、重视学生的体育锻炼，让学生健康成长

德智体全面发展是国家对学生的总体要求，体育在学校工作中，也是非常重要的一个组成部分。我校十分重视学生的体育锻炼工作，主要做了以下几方面的工作：

一是上好体育课。按照课程表，一二年级每周4节体育课，三至六年级每周3节体育课，体育老师一定上足课时，其他老师绝不能挪用、占用体育课时间，不管是平时还是紧张的复习阶段，学校都能做到这一点。

二是搞好两操。体操与眼保健操，是每天学生都要坚持做的，通过播放音乐，让老师不能拖堂，保证学生两操的时间。

三是大课间体育活动。从上个学期起，学校按上级的部署，每天下午4:55-5:25是大课间体育活动时间，学校集中全体学生，充分利用学校活动场地，如风雨操场、篮球场等，让学生跳绳，或集体、或个人，多种形式，深受学生的喜爱，锻炼的效果也非常明显。

四是抓好体育比赛。每年的区、镇田径运动会、篮球比赛，我校都会 积极参加，做到早动员、早选才、早训练，利用课余时间，体育老师梁军权根据多年的经验，坚持科学训练、刻苦训练，克服了学生人数少、选材面窄、训练场地不足等困难，在各项比赛中均取得了较好成绩。如2024年区田径运动会荣获第五名、区女子篮球比赛获得第二名，受到上级领导的高度肯定，也为学校赢得了荣誉。

七、搞好校园文化，营造书香校园

学校是育人的地方，良好的校园文化，使学生耳濡目染，在潜移默化中，就能受到良好的熏陶，为其良好品行与文化素养的形成奠定基础。学校在上一学年，主要做了以下几件事：

（一）在学校二、三、四楼的墙上，镶嵌了一批名人名言、格言警句。学生在走廊上经过，自觉或不自觉间，就能看到这些名言、格言，久而久之，便会变成学生的一种精神力量。

（二）投入物力人力，搞好学校的图书室、阅览室，让学生有一个良好的阅读场所及一批中外名著、书籍。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”古人说，读书破万卷，下笔如有神，这些都说明了读书是获取知识、充实人文素养的重要途径。值得一提的是，2024年11月，我校在詹宝珠副局长的牵引下，图书室的建设获得了两位企业老总的支持，她们向我校捐助了价值10000元的图书和2024元的体育器材。现在，学校的图书室、阅览室已初步建立起来，每天都有大量学生在这里阅读古今中外名著，从书中吸取营养，传承大量的历史文明、现代文明。

（三）在每个教室里设立了“学习园地”、“公示栏”。为使班级布置得更整洁美观，也为了学生的习作、图画有一个展示的空间，学校特意请人 设置了这两个园地，也算是班级文化的一个培养吧。

（四）设置了校务公开栏、学生光荣榜。学校重大事情、学生在中考、末考取得好成绩，都会在上面张榜公示。

八、做好后勤保障工作，保证学校各项工作的顺利运作

俗话说，兵马未动，粮草先行。后勤保障得好不好，关系到学校各项工作能否顺利开展，为此，学校十分重视后勤保障工作，如每学期一开学，总务处就会提前购买好必要的办公用品、教学用品等，保证一开学，各项工作就能走上正轨。

为保证学生每天的饮用水，我校的跟车校工每天都会烧足够的开水，让学生喝到安全卫生的温开水。

九、取得的一些成绩

在过去的一学年中，全体师生共同努力，在各方面均取得了一些成绩： 首先是在教学成绩上，我校在抽查的几个年级中，学生平均分、合格率、优秀率也比前一年有了长足的进步，如六年级的数学平均分就排在全区第六名。

二是在论文获奖上。校长梁显亮撰写的《课堂教学如何实现以学生为本》荣获第十届广东省中小学校长论坛征文一等奖；《树立高尚师德，提高教师业务水平——谈谈如何切实加强教师队伍建设》一文获得广东省2024年师德征文优秀奖；《以思想大解放推动我区义务教育的均衡发展》获得珠海市2024年度教育教学优秀论文三等奖；多篇教学论文获区的二、三等奖。

三是由梁显亮、李文光撰写的教案《中位数的统计意义及计算方法》在港区2024年数学教案设计比赛中获得三等奖；卢志荣的数字故事《平沙 故事》荣获区一等奖、市二等奖；梁军权老师在区的体育优质课评选中，荣获二等奖；黎燕云主任在参加区的语文优质课比赛荣获三等奖。

四是学生参加区镇的各项比赛也有多人获得奖励，如在镇创文演讲比赛、安全征文比赛中，我校多名学生获奖。

五是在体育比赛中，我校也屡获殊荣。如在2024年区田径运动会荣获小学组团体总分第五名；在2024年区女子篮球比赛获得小学组第二名等；在2024年镇女子篮球比赛获得小学组第三名等。

十、存在的不足

我校作为区内一所还比较薄弱的学校，还存在很多不足，如教学设施还比较落后，还没有一个多媒体阶梯室；体育场所由于围墙的建设而全部变为黄坭地，急需新建运动场；学校的主校道建设也迫在眉睫；教师队伍也有待进一步充实：我校200名学生，6个班级，却只有14名在职教师（其中1人为临聘教师），相比其他学校老师人数偏少，导致年过54岁的冯光星老师还要担任两个级的数学，校长也要亲任六年级的数学教学工作。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为将北水小学的管理及教学成绩搞上去，我校将团结全体师生，在区社会事业局的正确领导下，在相关部门和社会各界的支持下，遵循教育规律，以舍我其谁的大无畏精神努力前行，相信北水小学各项工作会有一个新面貌、再上一个新台阶。

北水小学

2024年1月16日

第二篇：水北小学教学常规检查总结

小学教学常规检查总结

教学常规检查是学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。只有搞好教学常规才能有成效的促进教学工作。教师教学水平的高低体现于教学各个步骤的细节中，空洞地谈教学能力是苍白的，只有通过教师的备课情况、讲课细节、作业批改、课外辅导等一系列的常规细节中才能培养出优秀的教学能手。因此9月29日我们对全体教师的备课、学习笔记、单元过关等教学情况的过程进行常规检查。本次检查情况较好，教师都比较重视，检查内容完整、全面，现将检查情况总结如下：

教学常规检查的内容有：

一、好的方面

从作业布置来看，其内容、形式应该符合年级特点，一二年级侧重于字、词、句，而中、三四五年级侧重于对课文内容以及阅读的关注了。这次检查在课堂作业布置内容及形式上。在作文内容及形式上做得好的有张城管老师、胥承老师薛桂琴老师(每篇作文都批阅，有评语)。

从作业批改来说，先说对课堂作业的批改，大部分老师能够写清楚批改日期，实行等级制，用书写质量和正确程度两把尺子衡量学生。但在评语方面绝大多数有评语。在鼓励性评语方面老师们也进行了大胆尝试，把鼓励性评语看成一项工作，看成是与学生交流沟通的另一个渠道也许做起工作来就会更顺心写。内容不一定就非就这一次作业写，可以是学习态度，可以是学习方法。比如，这次看王立坤的作业评语“你的字真的越来越好了，老师已经看到了你的进步!”这小小的评语会让你的学生欣喜半天。星期一，教办开会，崔主任强调过，其实你教给学生了什么知识他可能记不住，可是你对他的爱他却记得牢牢的。作业评语就是一个渠道，让你的学生从你细心的评语中感受到你的爱，把你坚硬严格的老师形象软化温柔一些，学生会亲其师更信其道，希望在下次的作业检查中能看到新的起色。

再就是说说作文批改，在开学时学校出台的《水北小学各学科作业布置与批改要求》中，针对作文批改，是这样说的“作文的评价要本着多批少改的原则。除了每篇都要写上恰当的总评，还要写适当具体的眉批，禁止写毫无指导意义的千篇一律的批语，作文应在下次布置作文前处理好发给学生，不得拖拉。”评语应从五个方面中的几个方面进行考虑。总之在批语的指导性或激励性方面做得比较好的老师有魏一平、胥承、张城管、韩宝莹、薛桂琴、王立坤、赵永会、李会张俊国等老师。在这次检查中，发现学生之间互相写作业情况。

3、及时批改作业，对巩固知识，提高教学质量是行之有效的。本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度，均能及时批改作业。有等级有激励的语言。学生作业中的错题能及时更改。多数学生书写比较认真，格式比较规范。教师批改记录比较细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。

4、教师主动听课、评课的积极性有所提高，并把精彩的瞬间记录下来，能及时的从听课活动中反思自己努力的方向，博他人的教学之长弥补自己的教学不足，基本上能体现出学生对所学学科的兴趣如何。

5、单元检测能及时跟踪课本考察学生，认真总结、仔细分析、及时反馈、班与班之间相互比较。

二、存在的问题

1、学生的书写还没有引起教师足够的重视，要加强年级间的作业评比活动以带动学生的书写。从所有作业批语看，鼓励性语言仍是单一。

2、个别教师教案环节不够完整，应加强学科间的交流学习，特别是年轻教师多想有经验的教师学习。

3、对所任学科的教材缺乏系统性教学，知识面窄，不能最大限度地满足学生的知识需求，对教材中综合性的知识教学不太适应。

4个别学生学习目的不明确，学习积极性差，完成作业不主动，应付差事，缺乏克服困难的勇气和信心。

5学习方法不当，上课不注意听讲，注意力分散，课下不能及时复习巩固，致使接受新知识能力相差较大。

6学习知识死板，不灵活，不能举一反三，对能力性的问题缺乏思考。

三、根据存在的问题我们要采取的措施

1、批改作业不要用一个大钩，应该给每一道小题目都要打上一个钩。这样能体现老师的精批细改，最后所写批语要规范、清楚、给学生以榜样示范。

2、对于作业封面要求教师对学生进行教育，要整洁、不允许涂涂划划。

3、所有任课教师要针对所教学科对学生进一步进行学习习惯的培养。

5、改进课堂教学，提高效率，抓实抓好双基训练，同时对学生的能力也要拓展训练。

教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。通过本次教学常规的检查，一方面找出我们的不足，另一方面也是我们互相学习和交流的机会，这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实，改进我们的教学工作，使我们的教学工作再上一个新台阶！

第三篇：北关小学工作总结

宁强县北关小学

2024—2024学第一学期工作总结

本学期，在县教育体育局、县教研室的正确领导下，我校认真贯彻落实党的教育方针政策，以“三个代表”重要思想、“科学发展观”理论和党的十八大精神为指导，以创建“精品化、特色化”名校为目标，强化内部管理，狠抓队伍建设，以校本研修为抓手，深入推进课程改革，以艺术、体育为突破口，着力打造学校特色教育品牌。在全校师生的共同努力下，顺利完成了本学期的各项工作任务，并取得了可喜的成绩。现就一学期的工作总结如下：

一、强化内部管理，提高管理效能

1、狠抓管理制度的落实，牢固树立“制度面前人人平等”的思想，坚持以制度管理人，以制度约束人，以制度问责于人，形成了规范、和谐的管理氛围。

2、充分发挥各处室、教研组、年级组的职能作用，强化过程的管理和监督，狠抓各项工作的落实，提高管理效能。

3、大力推行民主管理，坚持行政例会制，对学校的重大事件和重要工作，由行政会议讨论决议，同时，坚持校务公开制度，增强学校管理的透明度和教师的主人翁意识。

4、认真实施了绩效考核工作。本学期末，学校在全体教师在进行个人述职的基础上，将“教研组——年级组——校委会”定性考核和“工作过程”“工作量”“工作业绩”“考勤”等定量考核相结合，对教职工一学期以来的各项工作进行了客观、公证考核，激了教师的工作积极性和工作热情。

5、充分发挥党支部的先锋模范作用，推动学校各项工作的长足发展。

二、夯实安全教育管理，构建平安校园

1、牢固树立“以人为本、安全第一 ”的思想，实行安全工作一票否决制。落实安全责任制，坚持“谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落

实”的原则，严格安全责任追究。开学初，学校及时与各处室、年级组、班级教师、学生家长签定了安全工作目标责任书，使安全责任分解到人，逐项落实无死角，2、进一步完善了门卫安全值周、周边环境及校园安全巡查等人防工作。值周严格实行领导带班制度，建立安全日工作台帐，坚持安全事故、隐患零报告。

3、坚持定期开展校园安全排查和不定期检查，对排查出的隐患进行及时整改，确保了学校各项工作顺利、安全地开展。

4、重视安全宣传教育，增强安全意识。开学初，通过组织师生观看专题教育片，开展安全主题班会等多种形式对师生进行安全常识的宣传教育。入冬后，又以“消防安全、流行性疾病防控”为内容，在全校师生中开展了专题教育活动。在日常教育教学中，渗透安全教育内容，使学校安全工作做到了警钟长鸣。全体教师牢固树立了“人人都是安全员”的思想，提高全校师生安全防范意识。

三、细化德育工作，增强德育实效

1、抓好队伍建设。

坚持开展班主任例会和班主任工作经验交流活动，断提高班主任的工作水平和能力，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。本学期召开了以“分享成功，互助提升”为主题的班主任工作经验交流会，高娟、彭婧、周佳琪、魏树丽、许建强等5位班主任老师，结合日常工作中的典型事例，将自己班主任工作的成功经验声情并茂、深入浅出地作了介绍与阐述，使全体教师深受教益。

2、落实德育专题教育活动。

本学期初，组织开展了 “最美教室” 评选活动，进一步规范了学生行为、净化和美化了学习生活环境，给师生营造一个良好班级氛围，增强师生的班级凝聚力和集体荣誉感。

加强民族精神教育。本学期以弘扬优秀传统文化、加强革命传统教育为重点，围绕教师节、国庆节、重阳节、元旦等节日，开展各项教育活动，加强爱国主义、集体主义和社会主义教育，营造积极向上、团结和谐的校园文化。9月底举行了“献给最美的祖国”诗歌朗诵会；11月举行了“低碳环保”小手工制作比赛；12月底，以班级为单位开展了“敲响新年的钟声”庆元旦活动。

狠抓养成教育。积极开展学生“良好习惯养成教育”实践和探索，以“讲文明、树新风、讲道德、做好人”为抓手，结合《中小学生守则》、《小学生行为规范》及学校安全管理制度为主要教育内容，加强校风、学风、班风建设，结合实际情况。每月评选文明礼仪之星，并给予表彰奖励。结合我校实际，制定了《北关小学“美在我身边”教育实践系列活动实施方案》，通过主题班会、黑板报、手抄报、国旗下讲话、作文大赛等形式，引导学生感受祖国的强大，生活的美好和榜样人物的高尚品格，鼓励学生发现身边的美，努力展现美、传递美、创造美，用实际行动让生活变得更美好。

开展了孝德教育。通过开展专题教育活动，下发《家校联系册》弘扬中华孝德文化精神，提高学生讲孝行孝的意识，让孝德教育真正落到实处，同时向社会传播孝德文化。

继续执行纪律、卫生“流动红旗”评比制度。进一步完善和落实优秀班集体评选制度。全面、细致地做好留守儿童摸底、建档工作，并根据上级文件精神，为7名贫困学生争取到了 “助困保学”资助金，为特困留守儿童张源源、向伟两名同学争取到了资助金。

3、加强家校联系。

本学期，学校开展了“心系学生、走进家庭、携手育人”大家访活动。学期中和学期末分别组织召开了家长会，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。

四、狠抓师资水平提高，打造名师团队

1、进一步强化领导班子政治思想学习和业务学习，不断提高思想素质、管理水平和业务能力，树立创新、务实的思想，强化服务意识、大局意识和效率意识，做到以身作则，身体力行，工作有前瞻性、计划性。

2、抓好师德师风教育，增强教师的工作责任心，依法执教，关爱学生，教书育人，为人师表。积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。学校利用每次例会时间，组织学习“师德休养”“德育工作”等方面的材料，不断提升全体教师的师德素养。同时，广泛开展“十八大”精神的学习活动，提高政治思想水平，增强服务意识。本学期共组织教师学习师德材料 篇，每位党员教师撰写“十八大”学习笔记10000字以上，共撰写学习心得30余篇。

3、以中青年教师为主体，以省、市、县级教学能手为主导，强化骨干教师队伍培养。

加强理论学习，更新教学观念。本学期，我们以学习“2024年版《新课程标准》”为重点，通过开展集中培训、业余自学和教研组内交流讨论，进一步深化了教师对新课标的理解，推动了我校课改的进程。同时，我们继续要求每位教师本学期读一本教学专著，有5000字以上的学习笔记。大力提倡教师业余自学，养成良好的读书学习习惯，不断提高个人业务理论水平。本学期，开展了一次以“为有源头活水来”为主题的读书交流活动，杨雪丽，夏芳，郑汉琴，蒋华琴等4位老师进行了交流发言。

继续坚持了以课例研修为主体，着力构建高效课堂。本学期，学校组织开展了“同课异构”、“展示课”、“教学能手示范课”、“课题研究课”等课堂教学观摩活动，引领我校教师深入开展课堂教学研究。本学期各级各类公开课达60余节次。

继续实施“青蓝双馨”工程。本学期，确定了省、市、县教学能手、骨干教师共18人为“指导教师”，分别指导23名年轻教师的教育教学工作，积极开展互相听课、互相学习，达到共同提高的目的。

积极组织教师参加各级各类业务培训。本学期参训达112人次，其中网络培训17人次，外出培训95人次。

一学期来，我校教师的个人研修成果在各级教育类刊物发表达19人次，在各级各类教育教学成果评选中有52人次获得奖励。

五、加强教学工作，夯实常规管理

1、继续抓好“六认真”工作，规范教学行为。认真落实教学常规检查制度，采用定期检查和随机抽查相结合，集中检查和交叉交流相结合的方式，规范教学常规各环节的工作。

2、继续加强学科建设。学校结合各科教学实际，进一步明确和细化了不同年级、不同学科教育教学的目标任务，规范教学行为。同时，结合学科教学薄弱点，通过开展各类特色教学和展示活动，狠抓了学生“读”“说”“写”“算”的能力。

3、积极做好学困生转化工作。开学初，要求每个班级建立了学困生档案，针对学困生的具体情况制定切实可行的学困生帮扶计划，并在教学过程中做好帮扶记录。同时注重了转化工作过程的检查和管理。

4、加强电子学籍管理工作。认真做好控辍保学工作，实现零辍学。按照电子学籍建档要求，及时做好学籍变动的登记和归档工作。

六、落实校本研修，促进学校长足发展。

1、进一步规范、完善校本研修管理制度，狠抓落实，强化过程管理和档案管理，建立科学化、规范化、序列化的教科研工作机制，加大考核奖励力度，激发教师积极性。本学期，学校新制定了“青蓝双馨师徒结队制度”、“校本研修管理制度”、“课题研究管理制度”，为校本研修工作的深度推进提供了保障。

2、加强对教研组工作的指导，确保教研组工作做到计划具体、目标明确、责任落实。本学期，语文、数学、英语三科6个教研组开展研修活动均达8次以上，全校教师参加教研活动的出勤率达95%。

3、扎实开展国家、省、市课题和省、县微型课题研究工作。将课题研究融入到常规教学和校本研修活动中，定期总结反馈，取得了丰富的阶段性成果。

5、继续做好校报《五色土》和校刊《笋芽儿》的编发工作，本学期，高质量完成出校刊第六期和校报第四期的编辑发行。

七、加强学校信息化建设，推动教育信息化进程

1、加强学校信息技术硬件建设和管理，做到物尽其用。本学期，学校配置安装了一套电子白板设备，和一套“便携式多媒体一体机”。结合学校课例研讨活动，强化了新媒体新技术的应用研讨。

2、加强教师培训工作。本学期，学校组织50余名老师参加各级电子白板应用培训，促进了我校教师电子白板应用水平的提高。

3、继续完善学校网站建设，按照建设方案和分工，夯实责任，做好日常维护和更新。同时进一步强化管理，加大网站信息量，提升水平和社会知名度，使学校网站成为对外宣传、交流的窗口。

八、深化艺体教育，彰显办学特色

1、进一步规范艺体课程的常规管理，提高课堂教学效益，拓宽普及面，全面提高学生的艺术素养。

2、拓展艺术教育内容，提升教育水平。在充分发挥学校艺术教育传统优势项目的基础上，结合学校“羌文化普及教育示范基地”的创建工作，开辟富有特色的艺术教育新途径，打造学校艺术教育品牌。本学期，学校坚持每天40分钟的“大课间活动”，全校师生以班级为单位，按照学校统一安排，开展跳绳、呼啦圈、玩跳格子、垫上运动、趣味接力、乒乓球、羽毛球、足球等活动。每周星期

二、星期四的大课间活动时间开展全校性“羌舞”表演。“大课间活动”的开展，激发了学生的运动兴趣，营造出人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，在让学生感受运的动快乐，有效增强学生体质健康水平的同时，构建了和谐的师生、生生关系，促进了师生身心健康的和谐发展，形成了北小校园的一大亮点。

3、以足球项目为龙头，打造学校体育工作特色。学校充分发挥硬件环境、师资力量等方面的优势，以足球运动为主，在全面普及的基础上，着力培养特长学生。先后组建了学校男子、女子足球队，四年级以上的班级成立了年级队和班队，分阶段、分梯队制订了训练计划，狠抓落实。在坚持日常训练的同时，经常性开展校内年级之间、班级之间的足球对抗赛，并积极组织参加省、市、县各级足球赛事。我校的足球特色创建工作取得了喜人的成绩，被授予“陕西省体育传统项目（足球）学校”

4、继续开展兴趣班教学活动，进一步规范管理，提高教育教学质量，促进学生特长发展。

5、积极参加省、市、县体育竞赛和艺术作品竞赛，扩大学校艺术教育特色的社会影响。本学期，我校学生在参加各级各类艺术、体育竞赛活动中，有30余人次获得奖励。

九、其他有关工作：

1、认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识，努力为师生排忧解难，关注教育教学第一线。做好学生早餐供应，认真实施蛋奶工程。

3、积极做好工会工作，关心教师冷暖，定期开展活动，丰富教师生活，积极为教师服务。

4、加强学校的卫生工作。一是做好校园环境卫生的保洁，二是加强学生季节性流行病的预防工作。

二0一三年一月二十二日

第四篇：北坑小学工作总结

北坑小学2024年上半年工作总结

在中心学校正确领导下,在各级教育主管部门的精心指导下,在全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下:

一、加强师德建设,全面提升教师形象。

教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段,教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像,对他们的精神世界起着润物细无声的作用。正如叶圣陶先生说过:“教育工作者的全部工作,就是为人师表”。所以加强师德建设,全面提升教师形象,是提高学校教育教学质量的先决条件。

1、加强教师的政治理论学习。引导教师转变教育思想,更新教育观念,积极探索和实践“以人为本”的新课程改革,鼓励教师成为终身学习的先行者。

2、养成良好的师德规范。在教师中大力提倡“依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人” 的师德规范。为了有针对性的开展师德师风教育活动,我们对教师提出以下要求:作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生,不体罚和变相体罚学生;其次,要具有较高的教学水平和教育教学艺术,从而赢得学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重自己的仪表仪容,打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。

二、加强班子建设,全面提高工作效率。北坑小学2024年上半年工作总结

我校历来非常重视领导班子的自身建设,我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家。学校班子成员积极组织教职工开展学习,并深入到学生家中了解家长对学校工作的意见和建议。遇到问题及时整改,规范办学行为,得到了上级领导和学生家长的表扬和肯定。校领导班子成员更是心往一处想,劲往一处使,大家不分白天黑夜,不分节假日,始终坚持工作在第一线。

三、加强教师队伍建设,全面提高教师素质。

学校强化教师培养工作,积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,尽可能地为教师创造条件,加强与兄弟学校的业务往来,提高教师的专业知识、教学技能水平。我校教师大专以上学历已经达到80%,本科学历达30%以上。此外,学校非常重视年青教师队伍建设,通过“拜师”结对,一对一帮扶指导,并积极推荐和鼓励年青教师参加上级部门组织的比赛和评比,以促进青年教师自身的业务能力的提高。学校进一步强化了“科研兴教、质量强校”意识,高度重视教研教改工作,完善教研教改目标管理和激励引导机制,鼓励广大教师参与校本教研,认真组织开展“课内比教学”、“课外访万家”活动。

四、加强德育工作建设,全面提高学生思想道德水平。

学校充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润北坑小学2024年上半年工作总结

下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感。我们按照实用、经济、美观的原则,重新规划了校园的绿化工作;我们为了培养学生的卫生意识和卫生习惯,我们设立了“校园卫生责任岗”,为保护生态环境,共建美好家园作出了贡献。学校还坚持每周一次的国旗下讲话制度,每一个讲话者根据期初确定的讲话主题开展德育教育,已经收到了较好的德育效果。此外,学校还开展了知恩、感恩、报恩演讲会;法制课;疏散演练;交通安全教育;告别不良行为习惯;元旦联欢等一系列德育活动,教育效果好,成效显着。

五、加强教学管理,全面提高教学质量。

教学工作是学校的中心工作,是学校生存发展的根本,教学质量的好坏很多程度上取决于管理水平的高低。近年来,我们牢固树立“质量强校”的思想,进一步强化学校管理。狠抓教学常规管理和校风、学风建设,切实向管理要质量、要效益,教师实行集体办公制度,学校实行封闭管理。广大教师发扬爱岗敬业,求真务实,无私奉献,积极进取的精神,使我校办学效益日趋显着,教育质量稳中有升

六、坚持课外访万家,全面提高家教质量。

课外访万家,构建了以家庭教育为基础,学校教育为中心,社会教育为依托,目标一致,内容衔接,功能互补,和谐互动的三位一体教育网络。充分开展以实地家访为主要形式,以家长学校、互联网、电话、信函等为辅助形式的多途径的课外家访活动,基本形成对学生全方面了解,全员化管理,北坑小学2024年上半年工作总结

全社会育人,全方位帮扶的教育工作格局,初步建立了密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系,全面促进学生健康和谐发展和学校教育教学质量的大幅提升。

七、加强安全教育,确保学校正常的教学秩序。

安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话,鉴于此,学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识,学校充分利用周会、国旗下讲话、广播台、宣传窗、观看VCD等各种宣传阵地,聘请校外法制宣传员举行法制讲座,在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,通过签订安全工作责任书,以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育,积极采取各种预防措施,强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品、等的安全工作,从而确保了学校平安,本学期学校安全“零”事故。

总之,在上级的领导下,通过全校师生的共同努力,一年来,我校的各项工作都取得了长足的进步,校园面貌焕然一新。今后,我们将进一步加强学校硬件建设的同时,进一步加强师资队伍建设,努力打造“名师”,用教研教改锻炼教师,用教师魅力熏陶学生,用学生质量发展学校,为争创一流规范化学校而努力奋斗。

第五篇：湟水北干渠项目2024行政工作总结

中铁十五局湟水北干渠二十标

二零一一湟水北干渠项目部

行 政 工 作 总 结 报 告

项目名称：

时 间：2024年12月2日

中铁十五局湟水北干渠二十标

精心施工创优质 狠抓管理促效益

2024行政工作总结

————湟水北干渠项目部

2024年，我项目部在公司及党委的正确领导下，全体员工上下一致、团结一心、克服种种困难，以百倍的热情，较好地完成了今年施工生产任务，为明年竣工验收奠定了基础。现将今年工作情况汇报如下：

一、工程概况及施工特点、建设意义

中铁十五局集团西北公司施工的引大济湟扶贫工程北干渠一期二十标是一项以城镇工业和生活用水、农村人畜饮水、农业灌溉为主、兼顾生态建设用水的大型水利工程。位于青海海东地区，平均海拔为2800m。标段总长度2975.74m，渠系建筑物多，共有隧洞2座，总长1585m，占项目全长的52.7％；渡槽1座，总长87m；明渠564m；暗长749m；过车输水洞2座，排洪涵3座；分水闸1座；退水闸1座。总投资约2117.91万元。

二、2024年主要经济指标完成情况

本完成合同内项目投资约505.43万元，变更已批复130.59万元，另210万变更已上报待批复，开工累计至今完成工程总投资约2024.15万元，变更累计572.59万元。具体项目完成如下

⑴完成22#隧洞50米开挖、支护，349米侧墙、顶拱钢筋制安及砼浇筑工程，累计完成349米开挖、支护及砼衬砌，仅剩余349米的回填灌浆；因青海海东地区冬季温度较低，不易进行回填灌浆作业，特将灌浆作业安排在明年3月份施工。

⑵ 23#隧洞165m开挖及初期支护，520米侧墙、顶拱钢筋制安及砼浇筑工程，260米底板砼浇注；累计完成1084米开挖支护，844米侧墙、顶拱钢筋制安及砼浇筑工程，260米底板砼浇注侧墙及顶拱砼浇筑工程，1084米底板砼浇注，剩余152米开挖支护，392米侧墙、顶拱钢筋制安及砼浇

中铁十五局湟水北干渠二十标

筑工程，1236米回填灌浆作业。

⑶完成完成350米暗渠，60米明渠，30米过车涵洞，60米渡槽及3万方土方工程。

三、项目管理中采取措施和取得成绩

在施工生产过程中我们认真遵照公司生产经营管理方针政策，以创优树信为宗旨，强化内部管理，降低成本，加强签证工作力度，努力提高工程效益。

针对该水利工程施工场地小，有效施工工期短，施工任务重，单价低等特点认真分析、研究、编写了详细的施工组织设计，充分利用施工条件，加快施工进度，变不利为有利，变被动为主动，变压力为动力。

在项目部的正确领导下，全体员工发扬顽强拼搏，百折不挠，吃苦实干的精神，克服种种困难，在短短的几个月内，共完成合同项目投资505.43万元，合同外投资130.59多万元，其余210万变更已上报，签字齐全待业主批复。

四、荣誉及奖励

本项目部组织形式多样的劳动竞赛。7月1日，项目部召开“大干一百天”动员大会，在施工形式较好的情况下，掀起了施工生产建设劳动竞赛的高潮。项目部所属3个施工队，热情高涨，互不相让，到10月1日，都较好完成了年初制定的施工任务。另外项目部完备的施工设备、先进的管理模式以及铁军的施工作风，在建管部举行的例会考评中，多次获得表扬。

个人荣誉：胡永胜同志获得“2024优秀中国共产党员”称号

五、项目部存在问题及建议

1、存在问题：因水利工程单价低，有效施工时间短等特点，加之甲供材料业主不能及时给予补差，导致项目资金严重紧缺，仅能保证工人工资和工地日常开支，项目职工工资拖欠较多，鉴于职工工资拖欠较多问题，项目部班子成员积极与业主、监理沟通，确保12月30日前将业主拖欠材

中铁十五局湟水北干渠二十标

差及待批复变更索赔回来，力争在年底前解决职工工资和拖欠的社保统筹资金。

2、建议：类似单价低、总造价低、设备投入少，施工简单的水利工程，采用“架子队”施工模式，易于管理，同时也节约成本，创造了效益。

六、2024年的总体工作思路和具体工作计划

1、总体工作思路： 精心组织、统筹安排、科学管理、提高效益。

2、具体工作计划：

⑴23#隧洞：2024年12月1日-2024年3月1日完成剩余152米开挖，支护；2024年3月1日-5月30日完成剩余392米侧墙、顶拱砼浇筑工程；6月1日-8月1日完成1236米回填灌浆作业。22#隧洞：2024年3月1日-4月1日完成349米回填灌浆作业。渠道: 2024年3月15日-6月15日完成100米暗渠，40米渡槽、1座退水闸及所有回填作业。

⑵缺陷处理及资料验收：6月20日-8月10日完成所有工程缺陷 处理及资料验收工作。

⑶征地恢复: 8月10日-8月30日前完成临时征地恢复工作。

⑷竣工验收：9月15前完成竣工交验工作。

二Ο一一年十二月二日