第一篇：2024-2024第二学期小学教务工作计划

教务工作计划

（2024—2024学年度第一学期）

根据学校2024—2024学年度的年度工作要点，教育教学工作要全面落实新课程理念，办人民满意学校。把教学主动权给与教师，把学习权给与学生，让教学管理人性化、科学化、艺术化。让教师工作着，幸福着，工作着，快乐着，让学生学习着，幸福着，学习着，阳光着。从而促进我校教育教学的和谐发展，把我校教学工作推上一个新的台阶。

一、工作重点

1、完善管理制度，加强教师培训，进一步提高教师教学技能，提升课堂教学效益。

2、加强教学管理力度，规范教师教学行为，加大对教学过程的监督管理，力争在课堂上解决学生在学习中遇到的各种问题，减轻学生课业负担。

3、提高课堂教学效率，强化学生基础知识和基本技能训练，做到精讲多练，讲练结合，读写结合，积极开展学科综合实践活动，提高教学质量。

4、加强教学研究，落实教研专题，开展形式多样的教学活动。

5、强化家长学校工作，加强家校联系，为实行家长开放日制度打好基础。

6、强化体卫艺教育，落实小学生体质健康检测标准，提高学生身体素质；进一步提高音乐、美术、科学、信息课堂教学质量，任课教师要根据课程标准提出的知识要求，上好每一节课，提高学生的技能，培养学生的学习兴趣，强化学生认识美、欣赏美、创造美的能力，同时要收集有关信息，组织学生参加各类比赛，为学生提供展示的机会。

二、主要内容

1、完善管理制度，加强教师培训，提高教师教学技能，提升课堂教学效益

本学期教学管理要强化管理制度的落实，用制度规范教师的教学行为，在日常教学管理中进一步加强教师备课、上课和作业批改的指导与检查。建立教学质量检测监控机制，有效调控日常教学。

搞好教师培训，提高教师素质。本学期继续加强教师培训，依据学校工作计划，在学校和教务处领导下，加强教师的业务学习和指导，提高教师的基本素质及教学技能。让教师能够做到运用教学模式，精讲多练，提高课堂教学效益。本学期教研组在继续开展好一周一次的集中研究、一个月一次的学习活动的同时，利用假期对教师进行集中培训，鼓励广大教师有创新地开展教学工作。

2、加强教学管理力度，规范教师教学行为，加大对教学过程的监督管理，力争在课堂上解决学生在学习中遇到的各种问题，减轻学生课业负担。

本学期对教师教学行为进一步做出要求。教师备课，要严格以学校和教务处的规定进行，根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况，教学设计要运用教学模式，对学生进行了解，对课程标准进行学习，对教材进行深刻挖掘，尽力减轻学生课业负担，运用各学科教学模式备好课，是教案能用，好用；上课，要求教师严格按照教案上课，引导学生保持良好的课堂秩序，学会读书，学会倾听，能够独立思考，学会表达。教师做到发挥学生自主学习能力，精讲多练，力争在课堂上解决学生所学知识重、难点，提高课堂效益，减轻学生课业负担。教师按时上下课，严格执行“三七会课制”，严禁其它工作占用课堂，自觉落实综合课成的教学任务，严禁体罚或者变相体罚学生，杜绝私自调课或者在上课时做与上课无关的事，确保每门课程的有效教学。要求每一位教师上课仪表端庄，精神集中。作业、课后辅导和课外活动要做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待学生一视同仁，用爱感化学生。做好后进生转化工作，确保每一位学生都有所收获。要求毕业班教师在进行新授课的同时，注意强化对学生升学考试的辅导，为学生顺利升学提供便利。在作业布置方面应注意一二年级不留家庭作业，三四年级不超过半小时，五六年级不超过1小时。

3、提高课堂教学效率，强化学生基础知识和基本技能训练，做到精讲多练，讲练结合，读写结合，积极开展学科综合实践活动，提高教学质量。

在提高课堂教学的同时，加强学生基础知识和基本技能的训练。学校举办每周一句英语、英语歌曲与诗歌、名言警句、语文课前三分钟古诗词、数学每天十道口算、课前习字、周内读书以及读书小博士评选和各类学科活动，使学生的各项能力得到巩固和提高，使教学质量得到进一步的提升。

4、加强教学研究，落实教研专题，开展形式多样的教学活动。

在上学期运用教学模式的基础上进一步加强教学研究，落实教研专题，通过英语小报、英语竞赛、数学竞赛、数学小报、朗读比赛、书画作品、电脑小报制作等展示等活动使学生全面发展。

5、做好学籍管理，教学管理资料的收集与整理，完善和健全教学档案，做好档案的装订与保管。

6、做好课题申报与研究，提高教师的教研能力。

7、做好上级主管部门布置的其他教学工作。

三、方法措施：

1、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教育教学工作的开展情况，及时与教师交换意见，要求教案按时、按模式进行的同时进一步提高质量，作业批改力争做到书写认真、规范，批改及时、准确，数量恰当适中，提倡分层次布置作业，提高作业的针对性，使各类学生都有所提高，得到发展。

2、继续进行随堂听课，加大对综合课的教学指导，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。

3、定期开展教研活动，提高教师课堂教学效果。本学期学校将在孙校长的领导下，继续加强教研活动的组织和指导，制定切实可行、有效的教研活动计划，学科组要结合教学特点，选择制定合适的教研专题，每周开展教研活动。各位老师要积极主动地参加教学研讨活动，努力提高自己的教学能力。教师要认真上好每一节课，逐步提高教学水平，提高教师课程建设、实施和研究能力，坚持做到写好教学反思。

为确保教研活动有效进行，学校将在组内教研的基础上，适时举行校级公开课展示活动。充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。

四、具体安排： 二月 ：

1、安排教师分工上课，准备好教材教辅。

2、安排好课表、作息时间表，检查备课，迎接教育局开学工作检查。

3、搞好新生报名统计及插班，规范学籍，办好转入转出等手续。

4、制定教务计划，教研计划，学科授课计划等。

5、做好教学常规管理。

6、完成课题申请立项

7、教案检查

8、组建学校运动队、合唱队并开始训练 三月：

1、“校园提示语”征集

2、作业检查

3、给孩子的一封信展板

4、春季田径运动会

5、、分年级教学质量检测 四月：

1、教师公开课。

2、读书小博士评选

3、数学竞赛

日常英语会话交流

4、科学实验技能展示

5、期中质量检测，组织老师进行质量分析

6、参加去田径运动会

7、迎接区教育局“素质教育校校行检查”

8、公开课教学反思交流会 五月：

1、语文课本剧表演

2、分年级教学质量验收

3、教案作业检查

4、学生硬笔书法现场展示

5、幸福童年书画展示

6、数学、英语、科学小报展示 六月：

1、教师教案展评活动

2、朗读比赛

3、六年级毕业考试

4、期末复习

5、填写素质报告册

6、安排期末质量检测，组织老师进行质量分析。

7、期末家长会

8、教研活动总结

9、教学论文征集

10、各项教育教学活动资料整理

西安华清园实验小学

2024-2--8

第二篇：小学第二学期教务工作计划

小学2024—2024学年第二学期教务工作计划

一、指导思想

以落实十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，以实验课题为突破口，以加强基础教研活动和校本培训为依托，全面推进以教学效率为中心的课改工作；着手培养并发挥中青年教学骨干，提高教学技能；抓好常规教学工作管理；力争把我校教学水平提高到一个新的高度。

二、工作目标

1、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展课题研讨活动，加强校本培训，提升办学水平。

2、强化教师队伍建设，加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。

3、加强教研组建设和各科教学活动，使教研活动开展丰富有效。使各科教学质量稳步上升。

4、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

5、继续深化新课程改革，全面试行《义务教育课程设置》方案，加强综合实践、艺术、科学等一些新课程的研究工作。

三、主要工作及内容

（一）、强化教学管理全面提高教学质量

1、继续加强对执行课程计划的管理。坚持依法执教，严格执行课程计划，按照规定开齐、上足、教好各类课程，坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致。本学期我们对课程计划进行不定时的检查外，还将以学生问卷调查、座谈的形式来监控教学全过程。各学科教师要增强执行课程计划的法规意识，自觉严格执行学科计划、严格执行“三表”，保证正常的教学秩序。

2、抓好教学的预设与生成，认真上好每一节课。教师的主阵地是课堂，课堂也是展示我们教学成果的关键。而要想上好一节课先要认真备课，这样才能在我们的课堂上有的放矢，才能游刃有余地和学生一起经历教学活动，也才能取得预期的效果。力求做到四“要”。即：备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。批改作业和辅导后进生是表现教师的责任心和职业道德的根本体现。本学期，我们将注重过程管理，发现问题，及时与老师们沟通。对老师们给学生布置的作业要求本年级的课堂作业要统一，题型做到多样，力求有一定的灵活性。教师批改时既要注意学生的格式规范，也要注意批改的格式和书写规范。不论哪一位任课教师均有义务提醒学生注意用眼卫生和书写规范。养成学生的良好学习习惯。

3、严格执行“减负”的有关规定，控制作业量，探索作业布置的有效性，调动家长积极性，配合学校做好家庭教育。继续组织教师学习减负文件，深刻领会精神，真正把减负落到到位。本学期将对学生做作业的时间做具体规定。

4、加强对各学科的教学管理，根据教学常规的要求，各科教研组长要抓好学科教学质量监控，做好教师教学评估工作。如：自己分管的学科听课率达到100%，定期检查教师备课情况及教师批改作业情况，学期末，对检查情况汇总、上交，配合学校进行检查评估。

5、做好两基迎国检各项基础性建设的完善工作。

本学期，围绕两基建设基本办学条件的要求，积极做好各项基础建设的投入工作。对照

两基标准，从严要求，抓紧时间，查漏补缺，做好两基建设的资料准备，确保各项两基工作按时到位。加强学籍管理，切实做好学生转出转入工作,做到手续齐全，并妥善保。及时向上级填报相关表册划数据，为迎接2024年两基国检做好准备。

6、有效运用现代化信息技术，建立维护好“乌市六十小学教学博客”网及“六十小群”，及时上传、下载各种电子文件，积极参与课件的制作。中青年教师要充分利用网络。每学期在本校网页上至少发表一篇自己的“教师博客”（包括个人日记、教育故事、教学设计、教案等）逐步实现教师个人电子文件档案。

（二）、落实课改精神，重视教研活动

7、加强教研组建设，是提高教学管理效率的一项有效措施。使教研组成为学科课题实施、教学研究的基本单元，教研组工作必须上一个新台阶，必须做到教研活动的经常化、专题化、系列化。各教研组务必在期初制订好切实可行的教研工作计划，活动过程要具体体现全过程，有重点，有专题，有资料记载。本学期各学科组教研活动与上学期相同（语文、数学间周星期二下午，基础学科星期五第一节课）。

8、积极开展有主题的校本教研活动，努力解决在新课程改革中遇到的各种问题，营造良好的教研氛围，促进校本教研制度的建设，深化反思型教研活动，范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思，课堂教学反思，加强课前和课中的反思；实施“四个一”校本教研制度：每周做一次教后反思，每月写一篇教学随笔，每学期写一份教研总结或教研论文，每学期开展一次课堂教学研究交流。教务处将教师的论文、体会、反思等材料汇编成册。

（三）重视课题研究，提高科研能力

9、要深化学校“十一五”科研课题《提高青年教师课堂教学有效性的研究》的研究工作，实验教师要结合自己的工作实际，潜心研究，大胆实验。要注意收集和整理实验工作中的数据和资料，记好实验记录，要注意总结实验工作中的好经验，好方法，及时撰写经验或论文。继续关注教师素质的转变，鼓励教师积极参加各种形式的继续教育、学历进修、现代教育技术培训、新课程培训，提高教师综合素质；

（四）、每月工作安排二月份：

1、做好学生转入转出工作，做好学籍管理及学生考勤工作。

第三篇：小学2024—2024学年第二学期教务工作计划

一、指导思想以落实十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，以实验课题为突破口，以加强基础教研活动和校本培训为依托，全面推进以教学效率为中心的课改工作；着手培养并发挥中青年教学骨干，提高教学技能；抓好常规教学工作管理；力争把我校教学水平提高到一个新的高度。

二、工作目标

1、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展课题研讨活动，加强校本培训，提升办学水平。

2、强化教师队伍建设，加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。

3、加强教研组建设和各科教学活动，使教研活动开展丰富有效。使各科教学质量稳步上升。

4、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

5、继续深化新课程改革，全面试行《义务教育课程设置》方案，加强综合实践、艺术、科学等一些新课程的研究工作。

三、主要工作及内容

（一）、强化教学管理 全面提高教学质量

1、继续加强对执行课程计划的管理。坚持依法执教，严格执行课程计划，按照规定开齐、上足、教好各类课程，坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致。本学期我们对课程计划进行不定时的检查外，还将以学生问卷调查、座谈的形式来监控教学全过程。各学科教师要增强执行课程计划的法规意识，自觉严格执行学科计划、严格执行“三表”，保证正常的教学秩序。

2、抓好教学的预设与生成，认真上好每一节课。教师的主阵地是课堂，课堂也是展示我们教学成果的关键。而要想上好一节课先要认真备课，这样才能在我们的课堂上有的放矢，才能游刃有余地和学生一起经历教学活动，也才能取得预期的效果。力求做到四“要”。即：备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。批改作业和辅导后进生是表现教师的责任心和职业道德的根本体现。本学期，我们将注重过程管理，发现问题，及时与老师们沟通。对老师们给学生布置的作业要求本年级的课堂作业要统一，题型做到多样，力求有一定的灵活性。教师批改时既要注意学生的格式规范，也要注意批改的格式和书写规范。不论哪一位任课教师均有义务提醒学生注意用眼卫生和书写规范。养成学生的良好学习习惯。

3、严格执行“减负”的有关规定，控制作业量，探索作业布置的有效性，调动家长积极性，配合学校做好家庭教育。继续组织教师学习减负文件，深刻领会精神，真正把减负落到到位。本学期将对学生做作业的时间做具体规定。

4、加强对各学科的教学管理，根据教学常规的要求，各科教研组长要抓好学科教学质量监控，做好教师教学评估工作。如：自己分管的学科听课率达到100%，定期检查教师备课情况及教师批改作业情况，学期末，对检查情况汇总、上交，配合学校进行检查评估。

5、做好两基迎国检各项基础性建设的完善工作。

本学期，围绕两基建设基本办学条件的要求，积极做好各项基础建设的投入工作。对照两基标准，从严要求，抓紧时间，查漏补缺，做好两基建设的资料准备，确保各项两基工作按时到位。加强学籍管理，切实做好学生转出转入工作,做到手续齐全，并妥善保。及时向上级填报相关表册划数据，为迎接2024年两基国检做好准备。

6、有效运用现代化信息技术，建立维护好“乌市六十小学教学博客”网及“六十小群”，及时上传、下载各种电子文件，积极参与课件的制作。中青年教师要充分利用网络。每学期在本校网页上至少发表一篇自己的“教师博客”（包括个人日记、教育故事、教学设计、教案等）逐步实现教师个人电子文件档案。

（二）、落实课改精神，重视教研活动

7、加强教研组建设，是提高教学管理效率的一项有效措施。使教研组成为学科课题实施、教学研究的基本单元，教研组工作必须上一个新台阶，必须做到教研活动的经常化、专题化、系列化。各教研组务必在期初制订好切实可行的教研工作计划，活动过程要具体体现全过程，有重点，有专题，有资料记载。本学期各学科组教研活动与上学期相同（语文、数学间周星期二下午，基础学科星期五第一节课）。

8、积极开展有主题的校本教研活动，努力解决在新课程改革中遇到的各种问题，营造良好的教研氛围，促进校本教研制度的建设，深化反思型教研活动，范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思，课堂教学反思，加强课前和课中的反思；实施“四个一”校本教研制度：每周做一次教后反思，每月写一篇教学随笔，每学期写一份教研总结或教研论文，每学期开展一次课堂教学研究交流。教务处将教师的论文、体会、反思等材料汇编成册。

（三）重视课题研究，提高科研能力

9、要深化学校“十一五”科研课题《提高青年教师课堂教学有效性的研究》的研究工作，实验教师要结合自己的工作实际，潜心研究，大胆实验。要注意收集和整理实验工作中的数据和资料，记好实验记录，要注意总结实验工作中的好经验，好方法，及时撰写经验或论文。继续关注教师素质的转变，鼓励教师积极参加各种形式的继续教育、学历进修、现代教育技术培训、新课程培训，提高教师综合素质；

（四）、每月工作安排二月份：

1、做好学生转入转出工作，做好学籍管理及学生考勤工作。

2、分配各学科教师任课。

3、编排本学期课程表。

4、与总务处合作，做好课本发放准备。

5、做好新进教师的指导工作。

6、制定教务工作计划和各科教学计划上交审定工作。

7、制定各项教务制度及表册等。

8、完成教材、教师用书的追加、退还工作及下学期教材征定工作。

三月份：

1、教学常规检查。

2、校本教研——

3、数学评优课。

4、收集整理各类资料，确保两基验收顺利通过。

5、随堂听课，进行月常规检查。

7、老青教师结合，学习电脑知识。

四月份：

1．开展兴趣活动及综合实践活动。

2．参加新市区教科研活动。

3．随堂听课，进行月常规检查。

4．校本教研——

五月份：

1．校本教研——

2．学生优秀作业展评。

3．随堂听课，进行月常规检查。

4．进行教师教案评比。

六月份：

1．期末教学常规检查。

2．校本教研——如何提高复习效率。

3．各学科制订复习计划，并组织合理的复习。

4．组织期末考试，安排监考及阅卷工作

5．组织好对全校教职员工的本学期考评。

6．做好毕业班相关工作。

乌市第60小学

2024年2月18日

第四篇：小学第二学期教务工作计划

教务处是学校教育教学的指挥中心，是落实学校工作的执行部门。教务处工作的优劣将直接影响到学校教学质量的提高。因此，作为一支年轻的教务工作队伍，在本内强化学习、注重自身建设。根据我校的实际情况，本的各项工作除了完成常规的教育教学管理外，更是要突出我校在教学上“与时俱进“的教学理念。本学期注重巩固上学期出现的良好势头，抓住机遇，落实教育教学的常规工作，防止出现大幅度的波动情况。

现将本的教务工作计划如下：

一、指导思想

立足我校发展的实际，以素质教育和现代化教学为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为主阵地，树立“以学生发展为本“的教育思想”，全面提高教学质量。

二、工作要点

（一）搞好师资培训，提高教师队伍素质

1、抓好教师的业务学习

校本培训要做到自学与集体学习相结合，理论与实践联系起来。除了学习新课标外还组织学习远程教育资源的优秀课例，争创学习型教师和学习型学校。

2、继续抓好全员性的现代远程教育培训，组织微机管理员对教师进行理论与实践操作的集体培训，鼓励大胆使用现代教学手段进行课堂教学，使教学更直观化、有效化，从而加快信息技术与学科整合的步伐。

3、通过学校培训，努力培养骨干教师

鼓励和精心培养年轻教师参加各级各类的基本功、创新课竞赛及“教学能手”评选，通过培养，参赛，提高教师的教学水平，从而优化教师队伍素质。

（二）加强常规管理，提高教学质量

1、加强常规管理

（1）全面落实课程计划，要求严格按课表上课，按教学进度上课。提前进课堂，准时下课，不加重课业负担。每天按时认真全批全改作业，不体罚与变向体罚学生。另外还要加强晨读与晚自习的利用率。

（2）听课指导

对教师备课、上课情况采取与教研组长一同经常深入班级推门听课指导的方式及时了解，并及时评课指导，对存在的个别问题要跟踪指导。对普遍存在的共性问题要拿到议会日程来讲，加以强调，并加强管理。

（3）常规检查

开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出明确要求，并在今后的工作中加强检查指导，具体采取集中检查与抽查相结合。全面检查与单项检查相结合的方式，检查一次，总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。

2、提高教学质量

（1）周测。语、数、英三门学科实现“语言积累”“计算能力”“口语应用”周周清。“语言积累”以课内巩固与课外积累为主，达到随进度巩固的同时，丰富语言积累、运用的目的。教务处和教研组长负责测试，每周公布一次成绩。

（2）在全面实施素质教育的几天，为了让每个孩子能在我校受到良好的教育，得到不同的发展，着力做好尖子生、学困生以及特长生的辅导工作。每位辅导教师都要按课外活动安排表上好辅导课，并做好辅导计划、记录、总结。抓实尖子生（全班人数的30%）的辅导。为盟“希望杯”竞赛中取得优异成绩打基础。达到提高个体发展，促进整体素质，实现优劣兼顾，提高整体教学成绩的目标。使我校成为真正意义上的培养人才的摇篮。

（3）从本学期开始实行月考制度。教务处在每个月的月底，按实际进度出题，组织考试、批卷、登分做质量分析，严肃考风考纪。不断完善月考制度，提高月考的实际效率。使之真正起到调动教师的工作积极性，带动整的教学的作用。

（三）精心组织教研组的活动

1、开学初与教研组长一同推门听所用老师的课，并通过探讨、研究某一种学科中存在的较普通的、有待解决的问题，并针对其问题再研究教研组活动，使教研活动有内容，有目的性，有主题性。活动形式上，以研究课、示范课、汇报课等形式，实现教师课堂教学模式的创新的同时促进和提高教研活动的实效性。

2、教务处根据学生“作文难，难作文”的实际问题，组织开展四、五年级作文指导的教研活动。

（四）搞好校本教研工作

请旗、盟两级教研员听课、评课、指导、调研、梳理出课堂教学中存在的突出问题，并根据教学中存在的共性问题,确立教研组的校本教研课题.每个人有自己的课题,个人课题为教研组课题的子课题,并在教学过程中研究课题,做好阶段性的总结。总之校本教研从解决教师实际问题出发，从教师的需求出发，并在教学中得以解决。与此同时研究实施盟级课题，使校本教研与盟级课题成为我校教研的主流。

月工作安排

三月份：

1、制定工作计划

2、推门听课、交流、指导

3、组织月考

四月份：

1、深入各教研组的教研活动，讨论指导

2、组织学习多媒体实用知识

3、确立教研组和个人的课题

五月份：

1、开展“

四、五年级作文指导”为主题的教研活动

2、抽查教辅材料

3、期中考试

六月份：

1、积累展示课比赛

2、年级教学工作检查

3、组织月考

七月份：

1、期末考试

2、学期末总结评估

第五篇：2024—2024学年第二学期教务工作计划

76中学2024——2024学年第2学期

教务工作计划2024年2月

一、指导思想

认真学习18届三中全会精神，坚持以“邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观”为指导，贯彻党和国家的教育方针，认真做好本职工作。

二、工作目标

认真落实上级教育主管部门的指示精神，结合学校实际，制定切实可行工作计划，进一步完善教务管理各项制度，做好各项常规工作，开动脑筋努力探索教育、教学新方法，实现教育教学质量新进步。

三、重点工作

本学期重点需要做好如下几点工作：

1、开齐开足课程，确保体育、美术、音乐等课程全体学生100%参与、尝试将综合实践实践课、健康教育课、地方课程《新疆》、纳入教学过程中，增加经典诵读内容和时间。加强对实验室督促管理，确保中学三个实验室（物理、化学、生物）两基检查验收通过。

2、认真做好卫生、健康教育工作，资料收集工作，迎接上级部门检查。

3、成立学校艺术工作室，努力丰富学生社团活动。

4、充分利用各学科课堂教学，对未成年人思想道德教育。

5、加强对实验室督促管理，确保中学三个实验室（物理、化学、生物）两基检查验收通过。

6、进一步丰富阳光体育活动。

7、抓好学生参与面广的几项重要常规活动，提升学生综合素质。（中学生篮球联赛、清明节扫墓祭英烈活动、经典诵读比赛、六一节退队入团活动、青少年艺术节活动）

四、工作安排（见具体计划安排）

2024-2024学年第 二 学期

教务处工作计划

中学部教务处 2024年2月10日