国开(中央电大)本科《中国近现代史纲要》基于网络终结性考试试题及答案

说明：1.适用于国开(中央电大)本科所有专业学员基于网络的终结性考试。

2.该资料为基于网络终结性考试试题及答案，考试通过国家开放大学(中央广播电视大学)终结性考试系统(kaowu.openedu.com.cn)完成。

试题：试述十月革命与马克思主义在中国的传播。

答：中国的先进分子走上马克思主义道路，是经过长期的、艰苦的探索之后的选择。1917年俄国爆发的十月革命，促使中国的先进分子把目光从西方转向东方，从研究资产阶级民主主义转向研究社会主义。

一、十月革命对中国的影响

正当新文化运动与西方意识形态发生激烈碰撞的时候，“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义”。中国的先进分子发现，比资本主义高明得多的第三种文明就是马克思主义。对中国人来说，马克思主义是进入中国的诸多西方思想流派中较晚的学说。1848年马克思和恩格斯共同创作的《共产党宣言》，石破天惊地为人类社会的发展提供了新坐标，从此，全世界被压迫阶级、被压追人民的解放斗争有了共同的思想理论基础，有了自己的旗帜。十月革命前，中国人对马克思主义的认识侧重于经济学和公有制，还常将其与空想社会主义、无政府主义相混淆。当时，中国面临两种可供选择的道路：要么封建主义，要么资本主义。然而，封建主义不行，资本主义也走进了死胡同。资本主义文化本是封建文化的对立面，但在中国它因殖民需要而与封建文化相勾结成为反动同盟。况且，列强用坚船利炮送来的资本主义文化不可能具有反帝的功能。十月革命改变了这种看法，促使中国的先进分子把目光转向俄国，转向马克思主义。十月革命对中国的先进分子最大的影响在于，它提供了一个社会主义由理论而实践、由理想而现实的可操作的“范式”，即马克思的历史唯物主义和辩证唯物主义、阶级斗争的理论，即列宁“一国革命首先胜利”的理论。所以，毛泽东说：“十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路--这就是结论。

二、十月革命的启示

第一，经济文化落后的国家也可以用社会主义指导自己走解放的道路。十月革命发生在情况与中国相似的俄国，这对中国的先进分子产生了特殊的吸引力、亲和力。十月革命证明，物质文明落后并不阻止社会主义之进行，落后国家也可以用社会主义思想来指引自己国家走解放之路，这使彷徨、苦闷中的中国的先进分子看到了民族解放的新希望。

第二，苏俄反对帝国主义并以新的、平等的态度对待中国，有力地吸引了中国的先进分子向往社会主义。

第三，十月革命的胜利给予中国的先进分子以新的革命方法启示。董必武曾说过：“我们过去和孙中山一起搞革命”“革命发展了，孙中山掌握不住，结果叫别人搞去了。于是我们就研究俄国的方式。”1923年12月北京大学投票选举世界第一伟人的活动中，列宁得票第一，远超第二位的美国总统威尔逊。在此情景下，马克思主义在中国的传播获得了真实动力与接受基础，并出现了一批赞成十月革命、具有初步共产主义思想的知识分子。李大钊是中国举起马克思主义旗帜的第一人，以他为代表的具有初步共产主义思想的知识分子通过对各种学说、建国方案的反复分析和比较，终于选择了马克思主义，选择了列宁的社会主义革命道路。在这之前，人们冲破封建思想的牢笼，在资本主义的死胡同中徘徊；如今，死胡同被十月革命摧毁，人们看到了一片崭新的天地。