人教部编版六年级上学期语文第2课《丁香结》同步练习A卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础达标

(共8题；共49分)

1.（6分）填上恰当的词。

________的大海

________的翡翠

________的泰山

________的西湖

________的竹笋

________的画卷

2.（2分）下列每组词语中字形完全正确的一组（）。

A

.积蓄

背迫

租房

纠缠

B

.邀请

打扰

拒决

签字

C

.订正

宁可

妄想

沦陷

3.（10分）根据拼音写汉字，相信你能写得既正确又漂亮。

páo

xiào

jì

diàn

qiú

fàn

mù

tóng

lǜ

tǎn

________

________

________

________

________

4.（2分）下列句子中标点符号用得正确的一项是（）

A

.年轻的妈妈嘴轻轻地动着,好像在对孩子们说些什么?

B

.我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”

C

.王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。

D

.菜园里种着白菜、茄子、冬瓜..等十几种蔬菜。

5.（2分）下面词语理解有误的一项是（）

A

.争先恐后：争着向前，唯恐落后。

B

.突兀森郁：山高耸着，山上树木繁密。

C

.兴致勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。

6.（5分）找出各组中不同类的一个写在横线上。

①轻易

容易

轻松

轻巧

轻便________

②慈祥

凶狠

残酷

恶劣

狠毒________

③耐心

细心

粗心

关心

善心________

7.（16分）联系课文，把下面句子的意思写下来。

一儿以日初出远，而日中时近也。

8.（6分）我会给下面的句子按顺序排队。

（）然后，小白兔又把仙人球当成了小刺猬。

（）一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。

（）小白兔先是把树上的榴莲当成了小刺猬。

（）刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。

（）最后，小刺猬从草丛里钻出来说：“妈妈，我在这儿呢！”

（）不一会儿，小刺猬不见了。

二、阅读训练

(共3题；共46分)

9.（12分）读一读，想一想。

小露珠

天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”

（1）短文一共有________句话。

（2）照样子写词语。

亮晶晶、________、________、________

（3）照样子写句子。

露珠儿好像小珍珠。

________好像________

（4）露珠儿不见了，是因为（）

A

.太阳出来了。

B

.掉在地上了。

（5）从这篇短文中，你知道了什么知识？

10.（10分）课外阅读，完成练习。

小小的米兰花，细致的像碎玉，总是散发着淡淡清香的米兰花。

小小的米兰花，你牵引出我那么多衷心的思念。看见你，我总是想起儿时的第一个小学老师，那个美丽、和蔼就像大姐姐一样的女老师。多少次，她总是把着我们的手描红，她的手总是暖烘烘的，有一次我病了，她把脸紧着我的面额，轻柔的发丝抚爱着我，并在我心中注入了永存的暖流。在大雨滂沱的时候，她还送我回家，一个一个地背着我们涉过故乡那条被洪水变得湍急的小河。至今，那条小河还经常从我的心里流过，我仿佛看见小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。

为了山村小学的明天，她正直地呼吁过。于是她蒙受了罪名和苦难，身心摧残，生活虽然欺骗了她，然而地对生活充满了信心。她依然在那个幽静的小山村里，怀着深沉的爱，把着细嫩的小手描红；依然背着山那边的孩子涉过泥泞的小路，湍急的小河。

岁月的波涛冲冲走了我的许许多多关于花萌发的田忆，却为我留下小米兰那淡淡清香，温暖我心灵的永不消失的清香。

（1）找出加下划线字的正确读音。

涝沱

________

(tuō

tuǒ)

湍急________

(chuān

tuān)

（2）从文中找出下列词语的反义词．

热闹——________

冷冰冰——________

（3）在括号里填入合适的词。

________的思念

________的小路

________的发丝

________的小河

（4）用横线画出文中的一个比喻句。

（5）填空。

①文中用米兰花比喻

________。

②二自然段作者通过

________、________、________三个事例表现“她对我的爱心，抒发了作者对她的________，最后一自然段的“清香”指________。

11.（24分）阅读下文，回答问题。

书

书，一度是我的堡垒，也是我的王国。

那是初病的几年，我面对日趋恶化的疾病、不可知的命运，真有前途茫茫、不知何去何从之感。

于是，我用书为自己建筑了一个很好的堡垒，躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉一切不幸。至今让我记忆犹新的是母亲为我出门借书，不管认识不认识的人家，都要敲门问询一番。自己村子的借完了，就到别的村子去借，她常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书，往往在我饥不择食、狼吞虎咽之下，三两天就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远。

慢慢地，书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意义。原来，生活的天地虽小，方格子的世界却广大无边，生老病死、悲欢离合，都由着我去创造，去发挥。由于写作，我的右臂一年四季肿胀不堪，硬得跟石头一般。父母亲友常劝我多休息，我却已沉迷其间，无法自拔了。对我，这真是一种极大的心灵享受。

就这样，我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。①（A．由于

B．虽然

C．尽管）学识不足，经历太少，我需要看更多的书，汲取更多的知识。家中除订了许多份报纸之外，也不断地买新书。每日看书写书，写书看书，我生活在书的王国，②（A．信心倍增

B．其乐无穷

C．宠辱皆忘）。

我发现，一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为自己开拓出一片广阔的天地。

（1）联系上下文，从括号里选择恰当词语的序号，填在横线上。

①________（A．由于

B．虽然

C．尽管）学识不足，经历太少，我需要看更多的书，汲取更多的知识。

每日看书写书，写书看书，我生活在书的王国，②________（A．信心倍增

B．其乐无穷

C．宠辱皆忘）。

（2）文中“清洁溜溜”的意思是________。

（3）“对我，这真是一种极大的心灵享受”，“这”指________。

（4）第3自然段中作者详细地写了母亲到处借书，其用意是（）

A

.以母亲到处借书给“我”看来反衬父亲的冷漠。

B

.以母亲到处为“我”借书来表现母亲对“我”的关爱之情。

C

.以母亲到处借书都供不上“我”看，衬托“我”如饥似渴地读书的情景。

（5）短文的结尾段含义深刻，请你从这段文字中提炼出一句富有哲理的话。

参考答案

一、基础达标

(共8题；共49分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、阅读训练

(共3题；共46分)

9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、