六年级下册数学试题--负数-157-人教新课标
一、单选题(共2题;共4分)
1.大于-5的整数有()。
A.5个 B.10个 C.无数个
【答案】
C
【考点】正、负数大小的比较
【解析】【解答】-5是一个负数,大于-5的整数有-4、-3、-2、-1、0、1、2............故答案为:C
【分析】由大于-5的整数包括-4、-3、-2、-1、0和所有的正整数,而正整数的个数是无限的,可知大于-5的整数有无数个。
2.在-10,+2.3,-1,0,-30.5,+62.74,-92,这些数中,负数有()个,正数有()个。两个括号应分别填()。
A.5;5 B.4;6 C.4;5 D.5;4
【答案】
D
【考点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】负数有:-10,-1,-30.5,−,-92共5个;正数有:,+2.3,+62.74,+
共4个。
故答案为:D
【分析】正数前面带有“+”,“+”也可以省略,负数前面带有“-”,“-”不可省略。0不属于正数也不属于负数。
二、判断题(共2题;共4分)
3.没有最大的正数,也没有最小的负数。()
【答案】
正确
【考点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】正数的个数是无限的,负数的个数也是无限的,所以没有最大的正数,也没有最小的负数。
故答案为:正确
【分析】根据在数轴上,0的左边是负数,0的右边是正数,正、负数的个数都是无限的可以判断该题正确。
4.所有的正数都比负数大。()
【答案】
正确
【考点】正、负数大小的比较
【解析】【解答】根据所有的正数都大于0,所有的负数都小于0,可以知道所有的正数都大于负数。
故答案为:正确
【分析】根据正负数大小的比较可以知道所有的正数都大于负数。
三、填空题(共4题;共14分)
5.写出点A,B,C,D,E,F表示的数。
A________
B________
C________
D________
E________
F________
【答案】
-0.5;4;-4.5;-3;6.5;3
【考点】在数轴上表示正、负数
【解析】【解答】A在0和-1中间即为-0.5,B为4,C在-4和-5中间即为-4.5,D为-3,E在6和7中间即为6.5,F为3。
故答案为:-0.5;4;-4.5;-3;6.5;3。
【分析】数轴是规定了0点、方向和单位长度的直线,在0点左边所表示的数都是负数;在0点右边所表示的数都是正数。根据各点所在数轴上的位置,即可确定此点所表示的数。
6.如果+80m表示小红向北走了80m,那么-70m表示小红向________走了________m。
【答案】
南;70
【考点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】题中规定向北走方向为正,那么与其相反的向南方向则为负,因此-70m表示小红向南走了70米。
故答案为:南,70
【分析】根据正负数是一对具有相反意义的量,规定向北方向为正,那么向南则为负。
7.A地海拔100m,B地海拔-100m,C地海拔-200m,最高的是________地。把这三个地方按海拔从高到低排列是________、________、________。
【答案】
A;A地;B地;C地
【考点】正、负数大小的比较
【解析】【解答】A地海拔100m,B地海拔-100m,C地海拔-200m,A地海拔为正数,B、C地海拔为负数,所以A地海拔最高,-100m>-200m,B地要高于C地。
故答案为:A;A地;B地;C地
【分析】根据正负数的大小比较:正数都大于负数,绝对值越大的负数越小,可以判断出A、B、C三地海拔的高低。
8.把下列各数填入相应的横线上。
正数有:________
负数有:________
【答案】
+3,405,+2.25,0.62,14,;-4.5,-78.5,-3.03,-5,-1.1
【考点】正、负数的意义与应用,正、负数大小的比较
【解析】【解答】正数前面常带有一个符号“+”,通常可以省略不写;负数前面带有一个符号“-”,一定不能省略。0既不是正数也不是负数。
故答案为:+3,405,+2.25,0.62,+,14,+;
-4.5,−,-78.5,-3.03,-5,-1.1。
【分析】根据正数前面的正号可以省略,负数前面的负号不可省略,0既不是正数也不是负数,可以判断出哪些是正数,哪些是负数。
四、解答题(共2题;共10分)
9.在数轴上表示下列各数。
-2.5
+3
【答案】
【考点】正、负数大小的比较
【解析】【分析】在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序,正数都在0的右边,负数都在0的左边,按照从小到大的顺序在数轴上表示出来即可。
10.-1与0之间还有负数吗?
与0之间呢?
和0之间呢?如果有,请你举出例子来。
【答案】
有,-0.5;有,-0.2;有,-0.01。
【考点】正、负数大小的比较
【解析】【解答】在-1和0之间是还有负数的,且有无数个,比如:-0.5;在-与0之间也是有负数的,也是有无数个,比如:-0.2;在-与0之间也是有负数的,也是有无数个,比如:-0.01。
故答案为:有,-0.5;有,-0.2;有,-0.01。
【分析】正负数大小比较时,负数<0<正数;几个负数大小比较时,绝对值越大的数越小。
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