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7.2探索平行线的性质归纳与训练:苏科版七年级下册数学

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7.2

探索平行的性质

一、知识点归纳

这节内容跟上节内容一样,只是条件和结论互换了位置。本节为高考的重点,但是题目一般都不难,是给分的。

本节知识点归纳为三句话:

1、两直线平行,同位角相等。

2、两直线平行,内错角相等。

3、两直线平行,同旁内角互补。

例1:如图,a∥b,∠1=121°,求∠3的度数。

解析:∵a∥b,∴∠1、∠2是同旁内角,∴∠1+∠2=180°

∵∠1=121°,∴∠2=180°-∠1=59°

∵∠3是∠2的对顶角,∴∠3=∠2=59°。

例2:如图,BD平分∠ABC,ED∥BC,∠1=25°,求∠2、∠3的度数。

解析:∵BD平分∠ABC,∴∠CBD=∠1=25°,∵ED∥BC,∴∠2=∠CBD=25°(内错角)

∵BD平分∠ABC,∴∠EBC=2∠1=50°

∵ED∥BC,∴∠3=∠EBC

=50°(内错角)

二、练习与提高

1、如图,AB∥CD,则根据图中标注的角,下列关系中成立的是【

A.∠1=∠3

B.∠2+∠3=180°

C.∠2+∠4<180°

D.∠3+∠5=180°

2、如图,∠1=40°,如果CD∥BE,那么∠B的度数为【

A.160°

B.140°

C.60°

D.50°

3、如图,直解三角板的直角顶点落在直尺边上,若∠1=56°,则∠2的度数为【

A.56°

B.44°

C.34°

D.28°

4、下列说法中正确的是【

A.两直线被第三条直线所截得的同位角相等

B.两直线被第三条直线所截得的同旁内角互补

C.两平行线被第三条直线所截得的同位角的平分线互相垂直

D.两平行线被第三条直线所截得的同旁内角的平分线互相垂直

5、如图,直线a∥b,∠1=120°,∠2=40°,则∠3等于【

A.600

B.700

C.800

D.9006、下列图形中,由AB∥CD,能得到∠1=∠2的是【

7、一只因损坏而倾斜的椅子,从背后看到的形状如图,其中两组对边的平行关系没有发生变化,若º,则的大小是【

A.75º

B.115º

C.65º

D.105º

8、如图,点D、E分别在AB、BC上,DE∥AC,AF∥BC,∠1=70°,则∠2=

°.

9、如图,直线a、b与直线c相交,且a∥b,∠α=55°,则∠β=

10、如图,AB∥CD,∠1=62°,FG平分∠EFD,则∠2=

.参考答案:

1、D.

解析:

A、∵OC与OD不平行,∴∠1与∠3不相等(内错角)。

B、∵OC与OD不平行,∴∠2+∠3=180°不正确(同旁内角)。

C、∵AB∥CD,∴∠2+∠4=180°(同旁内角)

D、∵AB∥CD,∴∠3+∠5=180°

2、B.

解法一:如下图所示,∠1+∠2=180°,∴∠2=180°-∠1=140°

∵CD∥BE,∴∠B=∠2=140°(同位角)

解法二:如下图所示,∵∠1=40°,∴∠2=∠1=40°(对顶角)

∵CD∥BE,∴∠B+∠2=180°(同旁内角)

∴∠B=180°-∠2=140°

本题给出了两种解法,在平时的练习中一定要培养这种习惯,因为初中的题目比较灵活,一般都会有多种解法,只有各种解法都熟练了,在考场上才能做到灵活运用。

3、C.

解法一:如下图,∵直尺的两边平行,∴∠2+∠ABC=180°(同旁内角)

∠ABC=∠1+∠3=56°+90°=146°

∴∠2=180°-∠ABC=34°

解法二:如下图,试着用内错角解一下该题。

提示:见下图

4、D.

解析:A、B漏掉了关键词“平行”,应该是“两条平行直线”。

C,两平行线被第三条直线所截得的同位角的平分线应该互相平行,故C错。

证明略,请自己证明一下。

D正确,证明见下图:

∵a∥b,∴∠CAB+∠DBA=180°(同旁内角)

∵AG、BG分别是∠CAB、∠DBA的角平分线,∴∠GAB+∠GBA=90°

又∵三角形内角和为180°

∴∠AGB=180°-(∠GAB+∠GBA)=90°

∴AG⊥BG。

本题看似简单,实际上是由两道简单的证明题组成。所以对待平时的考试一定要彻底弄懂,尤其是选择题,没准有些选择题下次就变身为填空题或者证明题出现了。

5、C

解法一:∵a∥b,∠1=120°,∴∠1=∠4=120°(同位角)

∵∠4=∠2+∠3(三角形性质),∠2=40°,∴∠3=120°-∠2=80°

这种解法学了三角形才会做。

解法二:这种解法学了本节的能看懂

∵∠1=∠2+∠4(对顶角)

∠1=120°,∴∠2+∠4=120°

∵∠2=40°,∴∠4=120°-40°=80°

∵a∥b,∴∠3=∠4=80°(内错角)

6、B

解析:A、∵AB∥CD,∴∠1+∠2=180°(同旁内角)。

B、∵AB∥CD,∴∠1=∠3(同位角)

∵∠2=∠3(对顶角),∴∠1=∠2

C、AC∥BD才能得出∠1=∠2。这种错误很容易犯。

D、虽然AB∥CD,但是∠1和∠2没关系。只有当该梯形是等腰梯形时才∠1=∠2。

7、D。

解析:先根据AD∥BC求出∠3的度数,再根据AB∥CD即可得出结论:

∵AD∥BC,∠1=75°,∴∠3=∠1=75°,∵AB∥CD,∴∠2=180°-∠3=180°-75°=105°。故选D。

8、70°

解析:∵DE∥AC,∠1=70°,∴∠C=∠1=70°.∵AF∥BC,∴∠2=∠C=70°.

9、125°

解析:∵a∥b,∴∠1=∠α=55°,∵∠β+∠1=180°,∴∠β=180°-∠1=125°10、31°

解析:∵AB∥CD,∴∠EFD=∠1=62°

∵FG平分∠EFD,∴×62°=31°

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