合作合作一

合作是什么？就是与别人一起完成一件事情。人为什么要合作？因为“人”字的结构就是互相支撑。当两个人互相交换想法，并共同合作时就会有不一样的收获。

三年级时，我在上英语兴趣班。老师让我们制作一个小艇，看哪个小组的小艇可以承受最大的重量，并且材料用的最少。老师给我们每组一千点来“购买”材料。五百点可以兑换一个纸碟，一百点可以兑换一块硬纸板，五十点可以兑换十根木棒，三百点可以兑换一个氢气球。

我和组员天天一起讨论怎样做出完美的小艇。我建议用两百点兑换四十根小木棒，交叉编起来，然后把纸碟放在木棒上，共花七百点。天天建议用三百点兑换一个氢气球，再用一百点点兑换一个硬纸板，把气球绑在硬纸板上方。我和天天各持己见，争吵了起来。组员凯西听不下去了，说：“实践一下嘛！”我和天天连连点头，两个方案都尝试过了，都承受不了多大的重量。

我和天天抓耳挠腮，不知道如何是好。组员聪聪便说：“两个点子合在一起？”我和天天如醍醐灌顶，又商议了一个方案。用一块硬纸板和木棒做成一个板子，再把氢气球绑在上面，共花四百五十点。

最后，我们成功地负载了十一个黑板擦的重量。

众人拾柴火焰高，“人”的结构就是相互支撑……

合作合作二

我们五(2)班举行了小组合作学习，什么?难道你不知道小组合作学习?不知道的话，就看下面。

我们小组有一个闪亮的名字：超级明星组!我们组的成员有：郑钧元(组长、语文学科长、科学学科长)、王泽宇(信息学科长)、周子淇(英语学科长、音乐学科长)、陈君如(美术学科长)、罗伟(体育学科长)和我(数学学科长)。

我们大家都很团结。

小组合作学习也给我们带来了许多帮助，比如这件事：

上数学课了，老师说要在小组内讲评试卷，老师坐在旁边看，我们自己在组内发挥，我正好有一道题不会，到了那道题时，我就认真的听他们讲，这样一来，即让我明白了这道题怎么做，又让我们对这个题加深了印象!真是一举两得啊!

每次考试的时候只要想起上次在课堂上发言的题目和解答方式，准忘不了!就可以轻轻松松的把自己学的知识回想起来!就不用死记硬背了。

小组合作学习还让我们全班每个组员很认真的把不懂的弄懂，让不爱学习的同学认真学习，使他们取得好成绩，这样便帮助了考的不好的`同学，同时自己也加深了印象，让每个同学都充满自信心。

下学期我建议每篇课文先预习，到了上课把预习到不懂的地方在课上和组员或和别的小组讨论，这样下来，每篇课文都会弄懂，明白课文的意思，才能掌握。

到了考试就轻轻松松的考出好成绩，真是一个一举两得的办法!

合作合作三

去年六月，欢欣达旦。作此篇乃回顾为老妈庆生日之情景，此乃吾与老爸之“天作之合”也。

镜头一：

“这些天有特别的事吗”正吃饭时，妈妈忽然问道，似乎是在考我们。“我知道，前天是儿童节！”“不，不是，今天你妈一定做了个大生意。”妈妈原来热情洋溢的脸上顿时失去了光彩。我与爸爸相视而笑。“哪能忘呀，后天是老妈的生日！”哈哈，首次合作成功！

镜头二：

“老爸，你快点呀女儿——，我来也——”

老爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧，左三扫，右三扫，桌子下面，椅子下面，快扫快扫，我们得赶时间。”我边扫地边唱歌。“快点干，快点干，老婆马上就要回来，给她一惊喜，让她高兴高兴！”爸爸接过了我的声腔，唱说，但我不知道这是何方曲调。我扫地，爸拖地；爸买菜，我洗菜；我切菜，爸烧菜，忙得不亦乐乎，合作得得心应手。不一会儿家里就被打扫得一尘不染，被市置得像个宴会，佳肴时蔬，应有尽有。ok，合作成功，只等女主角出场了。

镜头三：

“嘘，老妈回来了。爸，开场了！”静静的，妈妈用钥匙打开了门。一片漆黑，一片烛光从房门后射进来。

我手捧蛋糕，慢慢走到老妈面前，只见烛光映在妈妈的脸上，妈妈露出了喜悦的笑容。“把爱全给了我，把世界给了我……”灯突然全亮了，紧随而来的是爸爸的歌声。老爸向来是五音不全，更何况对流行音乐）一窍不通，逗得我和妈妈捧腹大笑，瞧，他还自鸣得意地唱呢！这也正是合作计划之一呢——逗老妈笑！大功告成，合作愉快！

在我和老爸的精心合作下，老妈的生日过得开心极了。正可谓“起坐而喧哗，一家欢也；喜上眉梢怡然其间者，老妈笑也”！

合作合作四

我听了，带着陈琪和张静一起下了楼。

听了陈琪的话，我决定和她一起去小卖部里借棍子。

“玩具掉到树上去了找我干嘛？”

我说：“要借下你们的棍子啦！”

“借棍子可以，但是别弄丢了好啵……”

“好咯！”

有了棍子，我们齐心协力很快把彩带弄下来。把棍子还给了黎老师。

看着张静拿着彩带笑眯眯的样子，我心里比吃了蜜还甜。因为我学会了乐于助人。经过这次的事情，我心想：以后遇到困难得多动脑筋，团结合作，想出更多的好主意，帮助那些需要帮助的人，让他们变得开心又快乐。

合作合作五

有一个故事是这样的：一个饿了三天的卖棉被的人和一个只穿了一件单衣的卖包子的人，同时进入了一个庙里。那天晚上风雪交加，十分寒冷。他们两个人谁都不想主动去合作，只想让对方先过来。结果，一个晚上过后，一个人被饿死，一个人被冻死。

合作，其含义是：通过正当手段共同完成相同目标。抄袭、作弊、传纸条、开后门肯定不是合作。这些不正当、不光彩的共同行为，只称得上是共同做事，至于是不是正面行为?肯定不是!这一点，必须要澄清。

把目光聚焦于战国时期，史书中就有记载：“灭六国者，六国也，非秦也。”把它们翻译过来，也就是：消灭六国的人，是他们自己，而并非是秦国。是啊，如果六国联合起来共同抵抗秦国，那么，中国的格局就会随之改变。秦国很聪明，它采用了“远交近攻”政策，拉拢强国、攻占小国，最终统一天下!

但是，我们不能盲目帮助，我们必须不断强化自身，提高文学素养，将自己的知识师传身授下去。如果一个人连知识都没有，即使他再热心也是白瞎。

我们要合作，我们要共赢!

we must team work!

合作合作六

身份证号码：_____________________

鉴于：

1.__________________有限公司（下称甲方）是一所高新技术企业，已拥有_____等多项自主知识产权，有广泛并深厚的人才、技术的资源背景，多年的经营积累了广泛的市场客户群，取得了_____资质，通过了_____认证，在行业享有一定的品牌。

2.（下称乙方）具有丰富的经营管理经验和较深厚的市场背景和市场能力。

第一条 合作内容

1.甲方委派总经理、提供资金，并托管部分股东股权，乙方全面负责承担__________有限公司原有项目和新增项目的经营运作。

2.合作期限：___年，从_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。

第二条 双方确认：

1.______有限公司的债权、债务、资产及损益状况以_____年_____月_____日__________出具的《财务报表》为准。

2.乙方向__________有限公司提供的资金，用于公司日常经营所需资金和解决公司贷款所需的周转资金及担保。

第三条 甲方权利及义务

2.有权委派董事____名，根据公司法和公司章程行使董事权利；

3.有权派员担任_________有限公司的总经理，聘期__________年。按照公司法和__________有限公司章程行使其职权。

4.自本协议签订之日起_____天内以转账的形式，向__________有限公司账户支付人民币_____元整（大写：___）。

第四条 乙方权利及义务

1.促使__________有限公司股东大会和董事会按照本协议的内容通过相应的决议。

2.协助甲方安排资金投入运作。

3.全面负责承担__________有限公司原有项目和新增项目的经营运作。

7.保证履行已签署的项目合同、协议；

第五条 乙方承诺实现如下第_____种经营目标：

1.目标一：

自本协议签订之日起_____年内，__________有限公司新增经营利润总额（不包括处置、经营公司原有资产收益）达到或超过人民币_____元整（大写：___）。（以双方共同委托的__________会计事务所审计结果为准）

2.目标二：

自本协议签订之日起_____年内，__________有限公司净资产达到或超过人民币__________万以上，具有持续盈利能力，并具备上市条件。

3.目标三：__________________

第六条 利益分配

1.乙方完成目标一的情况下，__________有限公司_____年底经审计的乙方经营过程中__________有限公司新增经营利润总额（不包括处置、经营公司原有资产的收益）_______万元可分利润属于原股东享有，超过__________有限公司万元的部分归乙方所有。新增经营利润总额（不包括处置、经营公司原有资产的收益）不足__________有限公司万元的部分，由乙方补足。

2.乙方完成目标二的情况下，有权根据如下方案获得收益：_______。

3.乙方完成目标后享有受让股权和增资权利，具体方案为：_______。

第七条 协议的解除

1.乙方完成目标一的情况下，__________有限公司_____年底经审计的乙方经营过程中__________有限公司新增经营利润总额（不包括处置、经营公司原有资产的收益）_______万元可分利润属于原股东享有，超过__________有限公司万元的部分归乙方所有。新增经营利润总额（不包括处置、经营公司原有资产的收益）不足__________有限公司万元的部分，由乙方补足。

2.乙方完成目标二的情况下，有权根据如下方案获得收益：_______。

3.乙方完成目标后享有受让股权和增资权利，具体方案为：_______。

4.如本协议终止或被解除，乙方派员经营期间发生的债权、债务，及诉讼等，均由乙方派员处理解决并承担责任，未能获偿的债权，由乙方向甲方偿付，经营期间发生的未能履行的债务，经债权人同意，由乙方直接向债权人履行，或者由乙方对甲方进行相应的补偿。

第八条 违约责任

1.甲方逾期投入运营资金的，每逾期一天，应按逾期投入资金金额的_____％向乙方计付违约金，逾期达到或超过_____天的，乙方有权解除本条合同。

2.乙方未能实现本合同约定目标的，影响甲方支付违约金人民币_____元（大写：___）。

3.除本合同特别约定之外，任何一方违反本合同约定，应赔偿给对方造成的损失，并向对方支付违约金人民币_____元（大写：___）。

第九条 不可抗力

1.在本合同履行过程中，如因不可抗力导致活动终止或带来损失，甲乙双方各自承担自己损失，互不承担违约责任。

2.任何一方因遇到不可抗力致使全部或部分不能履行或迟延履行本合同的，应自不可抗力事件发生之日起三日内，将不可抗力情况以书面形式通知另一方，并自不可抗力发生之日起三十日内，向另一方提交导致其全部或部分不能履行或迟延履行的证明。

第十条 法律适用及争议解决

1.本合同适用中华人民共和国有关法律，受中华人民共和国法律管辖。

2.本合同执行期间，如遇不可抗力致使合同无法履行的，双方应按有关法律法规规定及时协商处理。

（1）将争议提交____仲裁委员会仲裁；

（2）依法向____人民法院提起诉讼。

第十一条 保密义务

任何一方对因本协议的签订和履行而获知的另一方及××有限公司的商业秘密负有保密责任，除非中国现行法律、法规另有规定或征得另一方的书面许可，一方不得将前述商业秘密向其他第三方披露。该保密责任期限自本协议签订之日起至有关商业秘密成为公开信息时止。

第十二条 补充与变更

2.本协议执行过程中，遇有客观情势发生变化而需要修改本协议有关条款时，应经双方协商一致以书面形式予以变更。

第十三条 生效条件

1.本协议自双方的法定代表人或其授权代理人在本协议上签字并加盖公章且双方公司董事会、股东会批准本协议后生效。各方应在协议正本上加盖骑缝章。

2.本协议—式____份，具有相同法律效力。各方当事人各执____份，其他用于履行相关法律手续。

合作合作七

去年六月，欢欣达旦。作此篇乃回顾为老妈庆生日之情景，此乃吾与老爸之“天作之合”也。

镜头一：

“这些天有特别的事吗？”正吃饭时，妈妈忽然问道，似乎是在考我们。“我知道，前天是儿童节!”“不，不是，今天你妈一定做了个大生意。”妈妈原来热情洋溢的脸上顿时失去了光彩。我与爸爸相视而笑。“哪能忘呀，后天是老妈的生日!”哈哈，首次合作成功!

镜头二：

“老爸，你快点呀!——女儿——，我来也——”老爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧，左三扫，右三扫，桌子下面，椅子下面，快扫快扫，我们得赶时间。”我边扫地边唱着歌。“快点干，快点干，老婆马上就要回来，给她一惊喜，让她高兴高兴!”爸爸接过了我的声腔，唱着说着，但我不知道这是何方曲调。我扫地，爸拖地；爸买菜，我洗菜；我切菜，爸烧菜，忙得不亦乐乎，合作得得心应手。不一会儿家里就被打扫得一尘不染，被市置得像个宴会，佳肴时蔬，应有尽有。ok，合作成功，只等女主角出场了。

镜头三：

“嘘，老妈回来了。爸，开场了!”静静的，妈妈用钥匙打开了门。一片漆黑，一片烛光从房门后射来。“happybirthdaytoyou……”我手捧着蛋糕，慢慢走到老妈面前，只见烛光映在妈妈的脸上，妈妈露出了喜悦的笑容。“把爱全给了我，把世界给了我……”灯突然全亮了，紧随而来的是爸爸的歌声。老爸向来是五音不全，更何况对popmusic(流行音乐)一窍不通，逗得我和妈妈捧腹大笑，瞧，他还自鸣得意地唱着呢!这也正是合作计划之一呢——逗老妈笑!大功告成，合作愉快!

在我和老爸的精心合作下，老妈的生日过得开心极了。正可谓“起坐而喧哗者，一家欢也；喜上眉梢怡然其间者，老妈笑也”!