11月25日下午，我在中原幼稚园见到了班主任，首先送上了自制的贺卡，并以拥抱的方式开始了我今天的采访。
我的第一个问题：“张老师，您快乐了吗？”大家都笑了起来，得到的答案很肯定。
接下来的采访中，我们谈到了对于新入园小朋友的评价，老师告诉我，她现在带的班上有个小女孩儿就像刚入园时的我，有点儿害羞，看到现在活泼开朗的我，她感到很高兴，并且鼓励我要继续努力。
我问老师，到底什么是感恩？老师给我举了个例子：“潇潇今天带着贺卡来看老师就是感恩，老师祝福潇潇健康成长也是感恩。作为一名小学生能够为家人做一些力所能及的家务事也是感恩。”我在一旁仔细听，认真记。心想老师说得真好！
在采访的最后，老师又给我们简单地介绍了幼儿园的新动向，并对我的采访进行了简短的评价。以上就是我的感恩节采访报道。
今年暑假开始不久，我校五名学生参加了千灯镇的国防教育夏令营活动。我有幸成为其中一员。
在这次夏令营活动中的“小记者课堂”上，辅导老师饶有趣味地讲解了如何当一名优秀的小记者。听着老师细致的指导，我不由想起今年五月，在“家乐福”超市的一次采访经历。当时我和另一位同学一起去超市了解有机蔬菜的销售情况，超市里的顾客阿姨和管理员叔叔热情地接受了我们的采访，让我们获得了很多有用的信息。
结合那一次的采访经历和今天老师的指导，我感触良多，下面就和大家分享一下。
首先，作为一名小记者，采访时应该“自信，我能行”。记得在第一次采访前，我心里非常紧张，路上时不时地要问自已行还是不行。等见到了超市里的叔叔阿姨，我的心更是“扑通扑通”跳个不停。我采访时说的话也变得有点结结巴巴。这就是心里没底，不自信造成的。以后啊，我一定要相信自已，准备充分，树立信心。
其次，小记者应该要“博学，样样通”。第一次采访前我对有机蔬菜了解不多，很缺少这方面的知识。又由于采访准备仓促，没有查找充足的资料，所以在与顾客阿姨的采访互动中，我就很被动，往往不能结合阿姨的回答进行有针对性的回应，使得采访过于刻意，缺少了一些灵动。以后呀，我一定要多方面地去学习科学知识，做一个知识丰富的“百事通”，拥有随机应变的采访智慧。
最后，小记者还应具备“坚韧，不怕难”的优秀品质。这点我做得还不错。第一次采访时我脸胀得通红，心里很紧张，一度曾想打退堂鼓，但在关键时刻突然想到妈妈常说的“做事必须要有始有终，决不能虎头蛇尾”。对呀，沈老师不也经常教育我们说：“做事不能半途而费”吗？就这样，我暗暗为自已加油鼓劲，心里告诉自已不要害怕，更不能退缩，一定要勇往直前，坚持就是胜利……最后，我终于向叔叔阿姨们问完所有事先准备好的问题。
通过了这次小记者课堂活动，我真正懂得了“理论联系实际”这一科学道理。我在看到自己不足的同时，也看到了自已的闪光点，这使我更加坚定了信念。在以后学习实践过程当中，我一定会不断探索，不断地总结，取长补短，做得更棒、更精彩！
星期六，我们小记者到解放碑去采访，采访的主题有两个：1、明天和后天是什么日子？（世界森林日、世界水日，宣传保护环境）2、孩子吃苦好不好？采访时间：一个小时。
准备工作一切就绪，iet’sgo！
我们冒着蒙蒙细雨，在解放碑四处寻觅……目标出现！一个穿得很前卫的姐姐从我面前闪过，我连忙追上去，“姐姐，您好！我是少年先锋报的小记者，您可以接受我的采访吗？我不会耽误您太解久的。”我面带微笑亲切的对姐姐说。“我还有事。”姐姐冷冷地回了一句。原来是个无情的家伙。都不知道要体谅一下我们这些冒雨采访的小记者吗！这可是我第一次采访别人呢！
我又开始寻找目标，有了！看见一位老爷爷正在散步，我想：他肯定有时间吧！况且他看起来那么和蔼，想必不会拒绝我的。于是，我冲了上去。“老爷爷，您好！我是少年先锋报的小记者！您愿意……”还没等我话说完，爷爷果然爽快地答应了接受采访。“您知道明天是什么日子吗？”我问。爷爷想了想，说：“我不知道是什么日子。”“明天是世界森林日。”我告诉他，“那后天是什么日子呢？”“也不知道。”我耐心地对爷爷讲解：“后天是世界水日，我们要节约用水，谢谢您接受了我的采访。”爷爷看着我笑了笑。第二次采访成功了，我尝到了甜头，对这次采访更有兴趣了，高高兴兴地去寻找第三个要采访的人。
我再采访一位阿姨，“阿姨，您好！我是少年先锋报的小记者……”“我今天有事。”阿姨看都没有看我一眼。我又采访一位叔叔，“叔叔，您好！我……”“我现在没空。”叔叔的脚步就没有停下过。顿时，我好像遭到了晴天霹雳，刚才喜悦的心情一下子消失到了九霄云外。这时候的雨也越下越大，就像电影里的情节：一个人受到了挫折，天空就会下起很大的雨。
茫茫人海，难道就没有人愿意接受我的采访吗？我在茫茫的人海中，用我那火眼金睛搜索目标，我找啊找，锁定目标，我找到了一个愿意接受采访的人。我问他：“您觉得孩子吃苦好不好？”他告诉我：“孩子是要吃点苦的，现在生活条件好了，孩子们就成了衣来伸手饭来张口的‘小皇帝’‘小公主’了。也养成了他们的许多坏毛病：懒惰、没毅力、依赖等等。不吃点苦，就不知道要珍惜别人的劳动成果。所以应该吃点苦，而且……”他说得好极了，很有道理。我很专心地听，他还在滔滔不绝的说着。由于时间关系，我告别了叔叔。
之后，我还采访了许多人，有婆婆、叔叔、姐姐等。
总的来说，今天的采访虽然难度很大，但我的收获也很多，不是有这样一句话吗：过程虽苦，成果却甜。
“好消息，好消息！”我放学一回家就对着爸爸妈妈大声喊道。
“什么好消息呀？看把你给高兴的。”妈妈问道。
“真的是个好消息，你们先坐下，我慢慢说。”我激动地说，“今天，老师给我们公布了一个天大的好消息。明天，我们全班学生将要去春游，老师让我们带上帐篷、食物和水，最重要的是带上一个本子和笔来记录你看到的东西。还要带上一个家长。”
“这还真是个好消息呀！”爸爸说道。
第二天，因为很期待学校的春游，所以我早早地就醒了，穿好衣服后，我叫醒妈妈，邀请她和我去参加学校的春游。到学校后，我们坐上大巴车，来到了一个大草原。我感觉我来到了另一个世界，因为是早上，这里的空气十分清新，鸟儿们在树上欢快地唱着歌，小树们在微风中左右摇摆着，跳起了舞蹈。在不远处有一条清澈的小河，河水“哗哗”地唱着。这是多么美好的景色啊！我希望人类不要伤害它们。
“都不要乱跑。”老师不放心地对我们命令。我乖乖地回到了队里，拿出我准备的零食，慢慢地吃了起来。“都快过来吃烧烤喔！”不知是谁喊了一声，同学们都放下了手中的零食，跑向了烧烤台。不一会儿，一大堆烤串被一扫而光，来晚了的同学只能吸着鼻子空流口水。
离开的时候，老师要求我们把所有的垃圾全部清理干净，我们当然圆满完成了任务，这么漂亮的草原，谁忍心破坏呢？
回到家后，妈妈问我：“你今天都看到了什么？你有什么想法呢？”
我把我的想法告诉了妈妈。
“你要知道，现在大自然很需要我们人类的保护，我们不能再破坏环境了，我们应该给小动物一个安全的家。”听了妈妈的话，我对大自然有了新的看法！
老师给我们带来的“这个好消息”，让留下了一份美好的回忆，也让我明白了保护环境的重要。我以后一定要保护环境，争当环境小卫士。
时刻:8月21日
地点:北京大学季羡林家
季羡林:苗苗，此刻你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗?
苗苗:好。
季羡林:那你就随便问吧。
苗苗:爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您钟爱看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最钟爱看闲书。有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。父亲知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。
季羡林:(笑)我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，但是他不让看闲书。怎样办呢?我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢?苗苗你说说，文章怎样才能写好呢?
苗苗:我觉得，就应写真事。
季羡林:是这样。文学家鲁迅以前讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。(笑)
苗苗:爷爷，我钟爱语文，数学不行，偏科。
季羡林:钟爱语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。因此，不管你喜不钟爱，必须要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还就应加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。
苗苗:中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。爷爷，有人让我母亲赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗?
季羡林:倒不必须是12岁，当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关联，有些地方的人口音太重，学起来就困难。古文也很重要。我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。最近出了一本书，鼓励小孩背诗。我提个推荐，就应再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。小时候背的，忘不了。
苗苗:背两百首诗，五十篇古文呀!
季羡林:(笑)可不是让你一天背下来哟。
郭艺霖
语文书上第一单元的实践活动，是新闻采访。我们选择了幽默而帅气的物理老师。
第一节课下课，我快速去了物理老师办公室，刚好遇到了杜老师，我和老师说了来龙去脉，并问了一下老师什么时候有时间，老师说下午有事，但第八节课前应该可以，于是我们初步订在第七节课下课。
一天的时间就在忙碌的学习中度过了，第七节课刚下课，我们就迫不及待的拿着纸、笔、相机，一行四人一起去了老师的办公室。老师正在批改作业，看到我们进来，老师热情的站了起来，于是我们便开始采访。
采访一共四个问题，前两个问题采访的比较顺利，但问第三个问题时，其他老师回来了，我一下子紧张了起来，但想一想，哪个采访身边没有人呢？并且我还有稿可以看呢，怕什么！于是我鼓足了勇气说出了最后一个问题，老师认真的回答完所有问题后，我一下忘了结束语怎么说了，只记得说感谢老师从百忙之中抽出时间来接受我们的采访，那些生动的词汇好像全从我的脑子里溜走了，而不是从嘴里溜出来。
最后，老师与我们合了张影，这张照片我要珍藏起来，我们可能是这个班第一个有杜老师合影的人。
今天的采访还算不错，这是一次体验，也是一次机会，为我以后可能会遇到的采访做了些准备，也让我新增了一项本领！感谢杜老师接受我们的采访，感谢我的三个队友，今天的采访活动圆满成功！
今天，小仓鼠田田要给自己的家人做一个小采访，看看自己的家人是在哪里查看天气预报的，又是从哪儿知道每天发生的新鲜事儿的。
田田走到客厅里在沙发上休息的爸爸旁，坐下来一本正经地问：“爸爸，您平时都在哪里收看天气预报呢？”爸爸清了清嗓子，说道：“现在科技非常发达，我们平时工作都会很忙。我一般会选择便捷的工具来查看天气预报，比如说手机就是一个最好的选择。所以呢，我平时是用手机看天气预报和新闻的。”田田一边认真地听着，一边把爸爸说的话全部记录下来了。
采访完爸爸，田田又去采访了她的妈妈，田田很认真地问妈妈：“妈妈，你一般都会在哪里查看新闻呢？”妈妈回答说：“我啊，我平时工作跟你爸爸一样也很忙。如果在电视上等天气预报的话，时间会浪费很多，其他事情就做不了了。所以我也会选择跟你爸爸一样用手机查看。”说着，妈妈拿出了手机，给他看了当天的新闻。妈妈还说：“田田，这上面既能查看新闻，也能查看其他各种各样的国家大事，有天气预报，还有朋友发过来的消息、电话……手机的用途多着哩，等你长大了使用手机了，你就会知道了。”
最后，田田又要去采访她的奶奶了。奶奶年纪大了耳朵有点听不清，田田先让奶奶蹲下来，凑到奶奶的耳朵边问：“奶奶，您平时都用什么工具查看天气预报的呀？”奶奶摸摸田田的头，温和地说:“田田，我年纪大了，眼睛不好，看小的字只有戴着老花镜、眯着眼睛才能看，既费力也很费时间。所以呢，我是用收音机来听天气预报的。当然，如果在没有收音机的情况下，我也会选择看报纸哦！”
晚上，大家在餐桌上一起吃晚饭，田田拿出了今天地采访研究报告，对爸爸和妈妈说：“爸爸妈妈，你们工作虽然很忙，但也要适度的放松一下眼睛，不要过度劳累，要劳逸结合，这样你们的身体才能更健康！”爸爸妈妈都笑了：“我们女儿越来越乖了，知道让我们注意身体了哈哈！”
听完这话，大家都笑了。
月亮，也笑了。
11月10日的上午，在小主人报的课堂上，在谢老师的帮助下，我个同学一组，各自扮演乘客、记者、安检员。我当记者带着三个问题开始了我的第一次模拟采访，我的问题是：
1、您觉得安检大小包是否麻烦？
2、您觉得安检大小包是否有必要？
3、您是否愿意接受安检？
我拿着笔和纸，开始寻找采访对象。这时我看见一个高个子的叔叔，我连忙迎上去说：“叔叔你好，我是虹小新闻学校的小记者，请问你愿意接受我的采访吗？”“没问题。”那位叔叔爽快的答应了。“你觉得安检大小包是否有必要？”叔叔回答说：“我早上上班会比较赶时间，安检有的时候确实比较麻烦，所以我一般会把东西放在我的口袋里面，这样我就可以不要安检，直接走进去了。”叔叔说完就急匆匆的走了。我仔细一看他的后背，可不是吗，真的没有背包，我在心里暗暗的想，看来高峰期安检对急于上班的上班族会有些不便，但是高峰期也是高危期呀！就可以逃避吗？不对！不对！
就在我有点纠结的时候，又走过来一个阿姨，我一看，这个阿姨背了包的，就主动上去问她：“阿姨您好！我是虹小新闻学校的小记者，请问你愿意接受我的采访吗？”“可以。”阿姨同意了。“请问您觉得安检大小包是否麻烦？”“说实话我觉得比较麻烦，但是我有办法，就是每次只带小包，快要到我的时候，我就把包拉开，给安检人员检查，这样也能节省时间。”“谢谢你接受我的采访，谢谢！”我向这位阿姨道了谢，心里再次纳闷了，是不是大家不愿意过这个安检台呀？
这时我看见一个老奶奶，带的东西还比较多，我对她说：“奶奶，你好，我是虹小新闻学校的小记者，请问你愿意接受我的采访吗？”“可以。”老奶奶慢悠悠地说，我问道：“您是否愿意接受安检？”“我年纪大了，有的时候东西比较重，搬上去确实比较累，但是为了大家的安全，我觉得每个人都要配合安检，这是我们应该 做到的。”“谢谢奶奶。”我的心里一阵欢雀，这时，安检员主动帮奶奶把大小包一一放上安检台，我和安检员一起配合着把包包递给老奶奶。我和老奶奶道了别。
通过这次采访我知道了：地铁安检虽然有的时候会耽误一点时间，但是人人都知道要遵守，我有个小小的建议，是不是把安检台入口处放得低点，出口处高点，这样大家会方便点。那自觉安检的人员就更多了。
上学期的小记者班，老师让我们去采访校长，乍一听到这个消息，我们都面面相区觑。“采访校长？”我还真有些胆怯，怎耐“师命难违”，我只能硬着头皮上了。
放学，我做好采访校长的准备后，就在校园里焦急地寻找校长。啊，班车旁站的不就是校长吗？
我万分激动，真想一个箭步冲过去，可脚却不争气，心也“咚咚”地加速度运动起来。我有点担心，怕校长没有时间接受我的采访，不过，已经不容我想这么多了，为了完成此次任务，我豁出去了。
我鼓足勇气走到校长面前，先恭恭敬敬地行了个队礼，然后支支吾吾地说出了我的想法。让我吃惊的是，校长居然摸着我的头，笑咪咪的说：“好啊，想问什么你尽管问。一会儿我要开会，你得抓紧一点。”
校长亲切的话语让我忐忑不安的心一下子平静了，于是，我像放连珠炮似的向校长提了三个问题，校长都耐心的回答我。采访结束后，校长拍拍我的头，还问我是哪个中队的，叫什么名字。
此刻，不知为什么，我突然觉得，她好像不是校长，倒像是我那和蔼可亲的外婆。
新闻采访
齐李昊
每天数不计数的新闻都会“新鲜出炉^v^，这些新闻的背后，当然少不了记者这个万能职业。
就在上午，谢老师就给我们布置了一个任务，四个人一组，去采访别人，可以是老师，同学、校长……我一听就来了兴趣，兴致勃勃的去找自己的小组组员，果然，我的同道之人，师云帆很乐意与我共组小组，我们俩不费几分力气，就找到了另外三位组员。
下面就要选题了，选择新闻采访专题不简单。这可是件头疼的事，虽然小组意见各不同，组员管扬帆说可以采访校长，不过这立即被其他人否定了，谁没事去找校长啊，还是让校长安心的忙自己的工作吧。也有人说可以采访身边的老师，这也太平庸了也不行。这时，脑瓜贼灵活的组长师云帆，提出了可以采访垂柳街上的黄记烤冷面老板，这果真是一个不错的点子，每天放学都能闻见烤冷面的味道，令我直咽口水，我倒要去采访一下，他们是用什么神仙配方让我对他们的烤冷面如此痴迷。
我们几个人商量了一下，也就这么定了，专题就为“30年黄记烤冷面的崛起^v^，我们五小组正式成立。管阳帆和程一诺负责拍照和拍视频，杨子宸负责记录，而我和师云帆为主采访和副采访。
一切准备就绪，中午放学，我和师云帆一起去找烤冷面的老板，事先给他们预约一下，我们俩顺着烤冷面的香味昂首挺胸的来到店面前，但是看着高大威武的店面老板，我们顿时有些胆怯，我鼓足一口气对他说^v^你好，叔叔，我们想采访您一下，您看您什么时候有时间？^v^那位叔叔很客气的对我们说：“那就明天下午吧，我正好有空。^v^我们俩一时没反应过来，想不到老板竟然这么热心爽快。我们爽快的答应了他
就这样，万事俱备，只欠东风。新闻采访组即将在明天大展风采。加油吧！
今天我们学了一篇名叫《走向生活》的课文，这篇课文讲了一个初出茅庐的校报去采访一位前总统夫人，提出了一个自认为“别具一格”的问题，得到了一个意料之外的回答。读了这篇文章，我想当小的欲望就更强烈了。
没想到，今天的家庭作业竟是做一次小，采访一个人。看到老师布置的作业，我激动不已。心想，我终于可以当个小了，终于有机会采访大人了。于是，我便开始“忙”起来。
我先选好被采访的人，被采访的人是妈妈。我选了一些很有趣的采访话题，并做了充足的准备，以便采访时万无一失。
我准备了一个小本子，坐在妈妈身旁，便采访起来。“请问一下，妈妈，我可以对您进行一次采访吗？”“好的。”(采访开始)“您平时感到疲劳时，您最想干什么？”“如果让您重新选择一次职业，您还会选择会计吗？为什么？”……
我一口气提出了这么多问题，把我自己都给弄晕了。没想到妈妈竞然一个问题接一个问题的有条理的回答了出来。我静静地听着妈妈精彩的回答，觉得当一个小是一件多么愉快的事情呀！
采访的时候我做到了大胆，口齿清晰，认真听别人说话这几条，妈妈还表扬了我，说我这个小当的还不错。
采访后，我把采访过程进行了简单的整理后写了下来。我想，这一次的采访过程还挺有意义呢？我这个小当的也还不错咧！
我爱采访，我爱这个行业，这个行业不但让我增加了勇气，而且还锻炼了我独立思考和口语的能力。
今天上午，左老师在班上上“口语交际”课时给我们各个小组下达了一项任务，那就是让各个小组采访学校里的一位老师或同学，并嘱咐最好不要重复。
我们小组四个人在一起商量了一下，准备采访美术老师沈老师。于是我们在一起分了工，组长黄思茗负责采访，王京负责拍摄，我和陶然当然负责记录了。
在下午体育课自由活动的时候，黄思茗对我们三个人说：“我们等一下去沈老师办公室问一下沈老师有没有时间接受我们的采访。”
“怎么对沈老师说？”我们三个人一起说道。
“这样说……”我们讨论完后，正好下课了，便准备去沈老师办公室。可是我和王京十分紧张、害怕，所以往前走了几步，便又退了回来。陶然见状便一个劲地把我们往沈老师办公室拉。来到沈老师办公室，我们紧张得涨红了脸，一个个都变得哑口无言。当时的我就像热锅上的蚂蚁一样在门口走来走去。还是黄思茗勇敢一些，鼓起勇气说了一声：“打扰一下，老师！”老师笑着说：“有什么事呀？”接着我们便问老师哪天有没有时间接受我们的采访，老师犹豫了一下说：“我星期三下午有空。”我们马上说你声“谢谢老师”。
走出办公室后，我终于松了一口气。
12月16日看似是很普通的一天，但在金山小学的校长办公室里，却进行着一场特别的采访。
有何特别呢？原来，采访校长的是金山小学的新华小记者！他们五位来自金山小学的不同班级，虽然外貌穿着各异，但胸前一致佩戴的记者证正是他们另一身份的证明。
其中有一个个子不高，瘦瘦的，扎着马尾，身穿白衬衣的小记者。和其他小记者一样，并没有什么特别之处，可她那有点发颤的脚，出卖了她强装的镇定，坐在校长对面更是让她有一点手足无措。
是啊，平时那个只在学校集会上出现的严肃庄重的校长，总是给人一种德高望重的感觉，今天他却近在咫尺！一会儿便要零距离采访他！这让她既兴奋又紧张！
一缕阳光从窗外撒落满屋，照得她有点睁不开眼。心里想着，这光可真是热情！她深深地吸了一口气，开始了她第一次真正的采访。虽然紧张，但还是流利地将早已准备好的问题一一提出。校长微笑的回答她时，她不知该望着他还是该埋头记录。采访之后才了解到，原来，校长背后还有着许多的艰辛与不易！
采访结束！虽然过程并不算完美，但她很自豪，自己采访了校长！而那个“她”，就是我！
在上个星期我们进行了“水——生命之源”的采访活动。
大约在下午1：30分左右我们来到目的地大润发，我们首先认识了大润发的主管，又在主管的介绍下让我们知道大润发二楼的变频饮水处的饮水问题。原来大润发变频饮水处的水都是经过过滤的，十分健康。
接下来我又采访了来大润发购买物品的群众，这可不是一件简单的事情。我先采访了一位大姐姐，像是一个大学生和她的姐妹一起来逛超市，那位姐姐虽然帮助我填了采访表，但是脸上没有什么微笑，打扰到了真不好意思了。
第二位我选了一位年轻的阿姨，而我的问候语都没说完，她就推着购物车走了，留下一个华丽的背影向我挥挥手，表示不愿意，没兴趣，我想可能是她心情不佳吧。
只好重新选人，我看见了一对母女，人很和善的样子，我一说明我们的活动，她就表示很愿意帮助我，给了我很大的鼓励。
第三位是个年轻的妈妈，人更友好了，她带着宝宝和她的朋友一起来的。小男孩估计才一两岁，好可爱，白白嫩嫩的一个劲地问他妈妈在干什么，小手指指着他妈妈手中的纸张，不服气地嘟着小嘴，可爱极了！那位阿姨也十分尊重我们的活动，每天一道题都认真读，认真答。
水是生命之源，我们要珍惜水资源。
采访作文
今天，我接到一个重要的采访任务――去采访一位当地有名的大慈善家。这位大慈善家的善举真是不胜枚举：捐资建学校、老人院，又搞什么基金的。听说最近，他又在为无家可归的露宿者建楼房，真不愧是大善人。 接到这任务，我既兴奋又紧张：兴奋的是能在新任职期间接到如此重要的任务，紧张的是我在担心大慈善家会不会对我这无名小卒不屑一顾。 我怀着忐忑的心情敲开了大慈善家的门。谁料，迎接我的是一张笑容灿烂的脸和一副亲切和蔼的态度。我的心中不禁一赞：果然是名不虚传的大善人。采访顺利开始了，又很成功地完成了。
我一路兴奋的踏上归途。走着走着，却发现刚才的采访记录还留在大慈善家的家里了。我马上折回。
我正准备敲门。这时门后传来扯着嗓门大喊的`声音：“你给我看着办！”
我细听，是大慈善家的声音。咦？怎么大善人像天气那样忽然360度大改变？我一脸疑惑。
“你给我用最少的钱把那幢楼给改起来！”
“您这不是叫我偷工减料吗？这样似乎不大好吧……”这时，屋内传来另一男子的声音。
“什么偷工减料？我出那么一大笔钱盖幢房子给那些穷鬼住，算是仁至义尽了。少几块砖又不会死人。你快点干，我的名誉可全靠它了！”
天啊,那“大慈善家”竟是这样的人，我终于看清了。他用良心去换取他所爱慕的名誉；他用众人的性命去争取他所倾于的虚荣。
我恍然大悟。我头也不会地走了。那份采访记录，我没有取回。我不要用自己的虚伪赢得老编几句赞许的话或是升职加薪，我不要利用他人达到自己的目的。
那份采访稿我写了，并很快印成了铅字，在大街小巷流传着。我看着那些读者读到这则采访时愕然的神情，我知道了自己真正掌握了取与舍的平衡。
不过，可怜的我又得在街上流连，重新找一份工作……
今天晚上——是一个震撼人心的夜晚。因为，我们的黄永可在上次的《小豆芽生长记》中荣获了“100分”的光荣成绩，所以，我们开展了一次采访活动来采访黄永可他是怎样想出这样优秀的作文的。与此同时，我们还还推荐了一名口齿清楚、声音动听的小记者——柴雪莹。
录音开始了，柴雪莹用她那优美动听的声音问：“你能朗读一下你那满分的作文，让我们分享你的成就。”
黄永可用他那响亮的声音朗读作文：“《绿豆娃娃生长记》大家好，我就是绿如翡翠，小巧玲珑的绿豆娃娃。别看我身材瘦小，我可神奇呢！……”接下来，他朗朗上口地读完了整篇作文。
柴雪莹又问：“请问黄永可，你在种植绿豆中有遇到哪些困难呢？”
黄永可说：“就是比如说……那个绿豆长不快，有时候纸巾都腐烂了，必须得换上一张。有时候绿豆太多了，挤在一起不好发芽。”
柴雪莹绘声绘色地问：“请问黄永可，你们合作默气吗？你们是怎么互相促进的？”
黄永可说：“默气还可以，我们下课的时候，就是交流一下，该怎么写，在想像一下，边记录边说。”
柴雪莹洋洋盈耳地问：“谢华杰，你和黄永可合作默气吗？你们是怎么互相促进的？”
谢华杰慢吞吞地、很不自信地问答道：“星期五的时候，在黄永可给我写那个的时候我都已经走了。然后星期五在这，他教我写。”
柴雪莹问：“请问谢华杰，写作文的时候，用怎么的心情最好？”
谢华杰有气无力地回答道：“认真。”
“请问黄永可，谢华杰的作文水平提高了，你提供了怎样的帮助？”柴雪莹向黄永可抛出了最后的问题。
黄永可说：“只有两点，主要也是靠他自己。一是下课的时候和他讨论一下，看看要怎么写；二是写作文的时候，把那个记录的资料大多数都给他看一下。”
柴雪莹说：“谢谢你的介绍，谢谢你们接受我的采访。”顿时，一阵雷鸣般的掌声在教室里回荡。
采访之路
蒋昊妍
语文课上，老师继续带着我们讨论采访这个主题，教会我们开头用语后，就让我们进行小组讨论了。
我向全组同学们招了招手，大家立刻围拢过来，我们共同讨论了提纲上的问题，进行了一些改动，增加了一个问题，但为如何遇见体育老师发起了愁，在大家共同提供的七零八碎的信息中，我们整理出一些有效信息，决定去体育馆找老师采访，最后又规范了一下采访语言，并分好了组。
老师看完了我们的提纲后说了一些修改意见，并且帮我们找到了一个几乎完美的采访时间——初一学年练操前。一切就这样定下了，面对即将迎来的实践活动，我的心已经因为兴奋而跳动的愈发激烈了。
向数学老师说明了情况后，我们立刻“抄起家伙”冲下了楼。一到操场，我们立刻发现了一位体育老师，我们决定先采访他，果然这位老师给我们提供了大量的素材。上午的阳光有些刺眼，我在这刺眼的光线中看见老师认真地回答着我们的问题，旁边的记录员在奋笔疾书，摄影师跳上跳下地选取合适的角度拍照，虽然有好奇打量的目光，但最重要的是当时那种美好的感觉（氛围），我庆幸我能在这个校园度过自己的初中三年。
如果说采访这位老师时是严肃的，那么我们采访魏老师的画面，现在回想起来就有着莫名的喜感。例如，第一个问题：您是怎样看待中学生目前的运动和身体状况的，老师的回答十分直率，“不太好”，我当时差点就笑出了声，专业讲就是笑场。但本着严肃认真的态度，我硬生生憋了回去，后来的几个问题也一如开始，老师的回答未免都有些直接，对此，我觉得老师是一位话题终结者。在我们结束采访后，离老师已经有一段距离的时候，我终于绷不住了，还是笑了出来。再回头看时，老师已经向方阵走去了，身上那套全黑的衣服与老师融为一体，有那么一瞬，我以为影子也与老师结为了一体。
这次的活动感受颇深，同学们的可爱，老师们的支持，更重要的是我们意识到团队协作的重要性，采访完美收官！
12月12日，我和另外一个小记者――贺维嘉临时接到通知，在唐老师和湖南都市频道记者的带领下，我们来到了沈慧婵姐姐家。听说她现在23岁了，还患了先天性的小儿麻痹症，可是她还是用笑容面对每一天，所以我们想看一看她是怎么做到的。
到了她们家的房前，我看到了她家的房子：大约只有3、4米高，房顶是用瓦片铺成的，虽然外观简陋，但是房子里面还是整整齐齐的。一进门，我便站在了沈慧婵姐姐的面前，她面带微笑看着我，我便问：“姐姐，你过这样的生活你觉得幸福吗？”姐姐回答道：“我觉得我很幸福，因为我有一个非常慈祥的母亲，还有非常友好的同学，我能和她们一起做手工，一起锻炼、画画、晒太阳，所以我觉得很幸福。”
不久，沈慧婵姐姐的母亲回来了，都市频道的记者对她的母亲说：“阿姨，你能跟她洗一下头发吗？”阿姨说：“可以。”说完，阿姨便去接水，把沈慧婵姐姐扶到水边，轻轻帮她洗头，生怕姐姐感到不舒服，洗完后，阿姨又帮姐姐吹头发。另一个小记者贺维嘉问：“阿姨，您这样日复一日、年复一年地照顾姐姐，您觉得厌倦、辛苦吗？”阿姨热泪盈眶地说到：“厌倦时肯定有的，但是她毕竟是我的亲生女儿啊，我不照顾她谁来照顾她呀。”
唐老师去帮沈慧婵姐姐拿助走器，沈慧婵姐姐把她细心地打开，轻轻站起来，一步一步艰难地走着，走出门后，沈慧婵姐姐吃力地上着楼梯，我和贺维嘉连忙扶着她，记者看到了她的助走器，问：“你这个助走器是被磨穿了吗？”这时我们才发现助走器有两个脚已经被磨穿了，还有两个脚盖子也掉了。记者让姐姐的母亲把她穿过的鞋子拿来看一看，这时我们竟然发现她的鞋子底也被磨穿了。
我们还去了沈慧婵姐姐的学校，看到了姐姐学习的地方，也看到了许多和姐姐一样身残志坚的同学。
虽然姐姐身体残疾，但是她却不想平常我们一样娇气，而是坚强地用笑容来面对生活，我希望我以后能像姐姐学习她的坚持不懈、乐观开朗，也希望有更多地好心人来帮助她们，让她们也能过上幸福的生活。
与苏校长细谈教育理念
李豫姝
（二零二一年九月十九日）
文华社濮阳市第一中学20_年9月19日电本社成员潘雨田、王安琪、冯筱雅和李豫姝以濮阳市第一中学学生的身份有幸采访到了该校校长苏东升先生。
经过昨日的预约，我们在今早八时如愿见到了苏校长，我们选择在新楼五楼会议室进行拍摄与采访。
为了能够尽善尽美地做好这次采访，我们进行了详细分工，由雨田和筱雅同学进行采访记录；安琪同学进行社员和被采访者特写的拍摄；豫姝同学向苏校长进行提问。为了能记录下这段珍贵的采访，豫姝哥哥充当摄影师进行全程跟拍。
上午8时，采访正式开始。苏校长对李豫姝及文华社成员提出的13个问题进行了详细的回答，比如所有濮阳市一中学子都想问的问题：以后会考虑给一中教室安空调吗？还有现在很热门的话题之一：对双减的看法。
除此之外，苏校长还为我们分享了关于他的一些小故事：他刚毕业时才19岁，便接手了一个很乱的班级，经常会有学生带蝈蝈来上课，他便为同学们讲述如何抓蝈蝈，并告诉学生不要再带到学校里来，可以在家玩，如果带就踩死。从那以后，只要是他的课堂，就很安静（没想到，当时才19岁的苏校长就已经这么会育人了）。
这次采访，对我们文华社是弥足珍贵的。在与苏校长交谈时，我们从快乐的气氛中学到了很多。一个小时转瞬即逝，好像一眨眼就过去了。希望还能有下次机会与苏校长交谈，聆听他对教育发展的真知灼见和谆谆教诲。也祝苏校长身体健康、桃李满天下！
12月16日上午，活泼可爱的小记者们兴高采烈地来到了佛山三中，采访校长秦大宙。你可别小看三中，他们学校可是广东省一级学校哦！
一进校门，首先展现在我眼前的是两座塑像，她们象征着学习刻苦和拼博向上的精神。大家都知道红棉树吧！三中就有一棵很高很大的红棉树，它已经有两百多岁了。
在秦校长的带领下，我们来到了春晖园，那里有菊花科、蔷薇科、葫芦科、十字花科等一些植物。我们还参观了^v^三中之声^v^广播室、地理和历史媒体播放室。
采访活动开始了，我提出了一个事先准备好的问题，^v^你们学校教学很好，老师也付出了不少的努力，那里面含藏什么秘诀呢？^v^秦校长告诉我这个问题太大了，他沉思了一会儿，说：^v^做一位老师，要有责任感，要有上进心，要对每一位同学严格要求，要对每一位同学负责，这就是我们学校的秘诀。^v^紧接着，又有一位小记者提出了一个问题，她说：^v^你们学校未来怎样发展？^v^秦校长笑容满面地说：^v^如果以后来到我们学校，你将会发现我们学校的操场变成塑胶跑道，春晖园旁边也将建起图书大楼，每个教室都会有一个电教平台。我们学校将来还会建佛山市第一家示范高中的教学楼^v^。
最后，秦校长还告诉我们，他们学校的面积有45亩，50个教学班，190位教师，学生有2820人。每年招生比较多，学校的成绩也不断提高。通过实践证明；三中发展的路子越走越宽，秦校长说三中要走自己特色的路。
听完了秦校长的这一番话，我们用热烈的掌声表示感谢。顿时，会议室里一片欢腾。通过这次采访，我知道了三中是一个环境优美、教学经验丰富的学校。如果以后有机会，我也希望来这里读书。
快乐是什么? 我带着这个问题，穿过大街小巷去采访不同的人们。
我来到超市。嘿，那边有个面带笑容的营业员阿姨，我走过去，鼓起勇气问：“阿姨，您好！请问您觉得人生最大的快乐是什么？”阿姨笑着对我说：“陪伴孩子一起健康地成长。”看她回答得那么肯定，我乐了，这真是“可怜天下父母心呀”！
我出了超市，走到大街上。超市旁是个书报摊，摊主是一位老爷爷。我灵机一动，跑过去买了一份报纸，一边付钱一边问:“老爷爷，您认为人生最大的快乐是什么呀?”老爷爷和蔼地对我说:“一家人平平安安、团团圆圆就是人生最大的快乐！”是啊，老人嘛，最看重的就是这个。
我来到学校，采访了一位和我差不多年龄的小学生。这位同学的答案正在我的预料之中，他说：“玩最快乐！”，而另一个手拿火腿肠的同学的回答就有些与众不同了，他说：“吃最快乐！”听了他的回答，我傻了眼。
采访还在继续……我发现：不同年龄阶段的人对快乐的理解不同，所以答案自然是五花八门。其实，只要我们抱着快乐的心情去迎接每一天，面对每一件事，那我们就会成为一个快乐的人。
不过呀，现在的我认为睡觉才是最快乐的事。跑了一天真累呀，那就明天见吧。
呼噜……呼噜……
星期四那天，天气宜人，就连我的心也暖暖的。为什么呢？因为那天下午，我要去税务局采访！
下午第二堂课，我们五六年级的小记者浩浩荡荡地向安庆市国税局奔去。一到那里，我们就感觉那里的气势十分宏大，我们不由得严肃起来。进入国税局大厅，映入眼帘的是一坛五彩缤纷的花儿，一位面带微笑的阿姨热情地欢迎着我们，还为我们理解了许多有关税务的问题，譬如什么是税务啊，收税有什么作用啊，等等等等。这时，还有位阿姨给我们更详细地介绍了国税局大厅，让我们了解了更多有关税务局的情况。
开始采访了！我采访的工作人员是2号――一位可亲的阿姨。可是，那位阿姨的工作好像很忙，前来咨询的人们一个接着一个。几分钟过去了，阿姨看我还在等，就让我去采访对面那位叔叔，我答应了。“叔叔您好，我可以采访您几个问题吗？”我小心翼翼地问。“嗯，可以。”叔叔笑着回答。“嗯……请问，像我们未成年人是否有缴税义务呢？”“这得看这个人的家庭情况，如果这个人的家庭不那么富裕，那么就可以不用缴，可如果这个人父母的遗产或者所拥有的金钱很多的话，那么就应按照法律收费。”“哦，原来是这样。那如果有人不准备缴税，请问你们是怎么处理的呢？”“这种情况分两种，第一种，就是想钻空子的那种，那样我们会进行心理疏导；第二种，就是所谓的抗压是不缴费，那样我们就会请公安机关来处理。”“嗯，好的。谢谢叔叔！”我一边微笑，一边说。呼――我长舒一口气，终于采访完了！我伸了伸懒腰，找到了我们班同学，和他们说起话来。
“同学们集合！”只听金老师一声令下，所有的学生们全都排好了队。“第一组，在；第二组，在；第三组……”“同学们，时间不知不觉就过去了，我们也要回学校了，在这之前，这里的领导那，要送我们几件礼物，他们就是希望我们好好学习，要知道，他们可是第一次有这么多的小记者光临啊。来，我们一起说谢谢好不好？”金老师倡导我们说。“谢――谢――”我们大声喊。
随后，我们便笑着接到了他们送的礼物――一个文具盒，两支笔，一把尺子，一本本子和一封信。我们得到礼物后，都兴高采烈的互相欣赏。时间过得真快，该到了和税务局的人员们说再见的时候了，我们最后拍了张照，愿下次还能再来！
那次采访结束了，我的心情久久不能平静。多么有趣的采访活动啊！真是让我难以忘怀啊！
电视上，一位位记者真威风：手握话筒，面对摄像机。我还真羡慕他们阿。
这次，我们要好好学习“解解馋”了。
“叮铃铃”上课铃响了，朱老师让我们成为了一名名小记者。
朱老师先让我们写一下自己的采访过程，顿时，教室里悄然无声，我拿起笔，三下五除二就搞定了，我想：在电视上，那些记者都很轻松，我做起来一定不难吧！我做好了充足的心理准备。
这时，朱老师让我们出去采访了，我们拿著书，来到了热火朝天的屋外。
我和同学来到了校外，走到了一小摊前，摊主正在招待顾客。我刚想开口问他们问题时，话语像是挤在口中了，一句都说不出来，手上还都冒出了汗。这样不行，我慢慢得镇定下来后，就用蚊子般的声音采访了，他们哪听得见啊，我脸红红的，刚才还胸有成竹的我一下子变成了一只可怜的小蚂蚁。
我鼓起了勇气，开始访问。
我一开口讲了，就滔滔不绝了。
摊主说他早上4：30就要起床了，6：30左右摆摊，一直忙到晚上7、8点钟才能收摊回家。我们听后先记录了下来。而对于为什么要摆这种不卫生的小摊，摊主的回答是：“我也不知道这是不卫生的，但为了养家糊口，多赚钱，才迫不得已的呀。”
我们听后大吃一惊，希望这样的不卫生小摊越少越好啊。
经过我的二十分钟的采访，我想，当记者还真不容易啊。我说话声音太小了，真不是做记者的料。我真太小看他们记者了。
做记者可以锻炼人们的胆量，提高人的沟通能力，我喜欢记者，因为采访可以让人快乐……
一日记者
孙梦圆
本学期有一个实践活动需要我们完成，内容是采访，今天就是采访日了。
早上来到班级，看到组长坐在座位上，我便快步朝她走去。主要想问她采访所需要的物品带了吗？原以为会在小组群里通知每个人准备物品，没想到小组群异常安静，什么也没发。
问了她才知道，她忘记通知了！这个消息犹如五雷轰顶，震惊到说不出话。他们也肯定什么都没带，没有相机，可怎么拍摄啊。随着时间的推移，同学陆陆续续的到齐，不出所料一个人也没带，这可怎么办，总不能空着手去吧。
制定采访内容时，我还在担心相机的问题，听到借到相机的消息后悬着的心才放了下来。回过神来看采访内容时，“噗”，看的第一眼没绷住，这个问题也太没营养了吧，有什么用吗？显然答案是否定的。
后来经过老师的指导才慢慢回到了正轨。老师还推荐了一位采访对象，是初一二班的孙老师，而她也与我们所设计的问题相似度极高，的确是采访的不二人选。
虽然采访前的过程十分坎坷，但采访时却很顺利。
在寻找老师时，老师碰巧路过，就像是老天眷顾一般。老师也很愿意接受我们的采访，对我们说了许多。老师还很可爱，拍摄时老师说给她拍好看点，把美颜打开。
采访结束后，整个人神清气爽的，是一种从未有过的轻松感，采访可以拉进人与人的距离，从而提升自己。
假如我是一名记者，期中考试结束后，我将对自己进行一次自我采访。
问：在此次期中考试中，你认为自己发挥得怎么样？
答：我认为发挥的还不错，较之前的成绩有了一定进步。
问：考试之前，你都做了哪些准备？
答：我做了充足的准备。上课时，我挺直身子，瞪大眼睛，竖起耳朵，听得格外认真；凡是老师讲到的疑点、难点，我都会记在笔记上。各科《导学与训练》上的题是最重要的，我不仅把原来漏掉的题都仔仔细细地补了一遍，而且书上的例题我也看得明明白白。除了把基础知识掌握好，我在课外也下了不少功夫。由于我每天课外活动都要去练古筝，且一练就是四十分钟，所以学习时间就少的可怜，我只好牺牲吃晚饭的时间来做课外题。每次做数学难题时，我总会不由自主地俯下身子，把头压得低低的，微皱眉头，眼睛差一点就贴在书本上了。如果这时你站在远处看我，你一定看不出我在做题，你也许认为我生病了，正趴在桌子上。
问：在考试中，你是如何对待各类题型的？
答：我深知，考试时的慌乱会对成绩造成极大影响。所以，在对待基础题时，，我毫不松懈，一丝不苟地答题；在做难度较大的题时，我会多读几遍已知条件，沉着冷静思考。“书读百遍，其义自见”，做题亦是如此。有思路后，再从容答题，只有这样，才能将失误减到最小，才能尽可能的得高分。
问：这次考试对你有何启示？
答：首先，可以这样说，雄鹰和蜗牛，在同一出发点，都能通过自己的努力到达金字塔塔尖。雄鹰依靠自己强健有力的翅膀，可以轻而易举地飞到塔尖，；而蜗牛不仅速度极慢，而且还背着一个笨重的壳，很久才会到达。但日久天长，终有一天，它会靠自己的慢慢蠕动爬到塔尖。我认为，那些聪明的同学就像雄鹰，在漫漫求学路上，他们凭借自己优良的天资和平日里不算太多的付出，赢得美丽的花环与阵阵喝彩；我知道自己的天赋并不出众，所以我甘愿做一只蜗牛，一只慢慢爬行的蜗牛，靠自己的不懈耕耘，得到应有的收获；其次，心态决定一切，你若想把事情做好，就必须学会把持自己，使自己冷静下来，从容应对困难发起的挑战。怀着一颗平静的心，坚持走下去，总有一天，你会成功。
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