盼望着，盼望着，新学期开始了。
一切都像刚开始的样子，那么熟悉，又那么陌生。科目多起来了，作业堆起来了，同学和老师也逐渐熟悉起来了。
同学们的头慢慢地从课桌上抬起来了，沉沉的，重重的。教室里，课桌上，你看，一大片一大片满是的。低着，垂着，做几道数学题，读几个英语单词，背几首古诗。风暖呼呼的，课桌冷冰冰的。
语文、数学、英语，你不让我，我不让你，都发满了作业赶趟儿。多得像雨，堆得像山。试卷里带着苦味儿，闭了眼，眼前仿佛满是练习，测验，考试。眼下，成百上千的作业哗哗地做着，大大小小的试卷传来传去。练习题满地都是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在课桌上，像眼睛，像魔鬼，催促着你快点儿写。
都说“书山题海无穷尽”，不错的，像老师的手给你爱的抚摸。风里带来些新试卷的气息，混着墨水味兒，还有各种试卷的味道，都在沉闷的空气里酝酿着。老师站在高高的讲台上，不停地展示着喑哑的喉咙，跟批改作业的声音相互应和着。校园里，上课铃声，这时候也成天乐此不疲地响着。
回寝室是最快乐的时光，一待就是几个小时。你可别浪，看，像疯子那样妖娆的舞姿，像开心果般逗得全寝室哈哈大笑，像话痨那样有许多话说不完，空气中到处弥漫着无限的趣味。眼睛如星辰大海，笑声却大得直震你的耳朵。
傍晚时分，上灯了，走廊露出的那一点点微弱的光，烘托出一片欢乐而热闹的夜。学校里，宿舍中，走廊边，有聊天的人，也有巡察的老师拿着手电筒，观察门内动静的，真令我们提心吊胆。
离期中考试越来越近了。复习资料跟赶趟儿似的，一份份都发下来了。计算计算题目，背诵背诵课文，各做各的习题去。“学海无涯苦作舟”，还有几天，有的是时间，有的是功夫。
作业像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，引领着我们走向知识的海洋。
作业像美丽的小姑娘，打扮得花枝招展的，向我们走来。
作业像健壮的青年，总有你攻不破的重点和难点，催促着我们复习去！
斗转星移，光阴荏苒，不知不觉中，我的初一生活已经过了半年多了，蓦然回首，身后那一串串歪歪扭扭的脚印映入我的眼帘，在我的心中泛起一阵阵涟漪。
几个月前，我一脸稚气地踏进龙湖实验中学的大门，抬头望着这个也略显稚气的学校，迟疑地想：它能给我什么呢？但如今，我可算是无怨无悔，心悦诚服。
小学毕业考试时我考了全校第四名，走进了这所学校，自以为凭着这个基础以后还能在成绩上轻而易举地名列前茅，可是，我错了，昨日的辉煌并不等于今天的成功。学校里同学们在学习上那火药味般的竞争气氛令我开始有点力不从心。最难忘的是期中考前的那段日子，每个单元考一次又一次令人沮丧的成绩接踵而来，我从在小学全校的第四名一下子降到了现在班里的二十几名，每张试卷上的评分都是那么冰冷无情。一开始我还能面对现实，我选择了加倍的努力和勤奋。但是，成绩依然在原地徘徊，每次看到成绩单，我的心便颤抖不已，脑子一片空白。我开始恐惧学习，这时，老师们以和蔼的目光、亲切的微笑不停地鼓励着我，同学们也都一再地鼓励我。于是，我在失败中重新振作起来，课堂上集中精神听课，课后与同学们讨论问题。渐渐地，我的成绩慢慢提高了，这一切都让我感受到了龙实的温暖。
学校还给予我们一个展示自我的舞台，在这舞台上，我如鱼得水、如虎添翼，尽情地展示自己的才华。体育节上，我与同学们在运动场上展现我们的飒爽英姿；艺术节上，我们展示自己的作品；读书节上，我们交流彼此的阅读心得……我不停地去迎接新的挑战，不停磨练自己，学会了用勇气去面对每一次成与败。
是龙实，放大了教师的神圣，还原了教育的意义，诠释了奉献的内涵，演绎了苦尽甘来的精彩。
我爱我的初一生活，我爱我的学校，我将用自己的双手去创造辉煌灿烂的明天。这美好的明天，是一个学子与学校共同进步的结果，它不仅仅属于我个人，更属于龙实，因为，我是龙实人！
一种紧张，急促，匆忙的气氛笼罩着我。初中生活自然与小学不同，不能让无忧无虑来了，不能让轻轻松松来了，不能让不紧不慢来了；急，总是那么急。初中的纪律规定像一把悬着的刀，只要我做了什么不守纪的事儿，它就会落下来刺痛我。注定不能与同学嬉戏走廊间，打闹教室间，追逐楼梯间了。在成长的不只有我，还有严格的规定。
初中生活是紫色的，年龄过了一旬(12岁为一旬，明白了)，年级升了一层(指小学与初中的量词)，那生活自然就有几分沉重了，不过，城中的学习生活中，也有子一般的小小乐趣。因为中考的缘故，我必须要埋头苦干，这是幽静的蓝；知识的增多，阅历的加深，这是喜悦红。这蓝红相错，我初中的生活，顺理就变成了乏味却带有几丝闲情逸致的紫了。
我的初中生活，是一个不断变换的过程，也是逐渐向社会迈进的过程，学习压力愈来愈大，昨天永远是轻松的(较今天而言)，而明天将是沉重的(较今天而言)，直到明天也变成昨天。今天是个中立者，我只会那今天去相比昨天，这样，才能让我有信心和勇气；我不会拿今天与明天相比，这样只会让我更加沮丧，名有信心做好今天，没有勇气去战胜明天。我也正是因为掌握了这一要领，所以对正在进行的初中生活的乏味与枯燥不排斥，初中生活就是一个充满挑战性的马拉松平原，我是山洪，谁也阻挡不了我前进的脚步。
初中生活的乐趣不多见，因为富有升级性的初中时光早已让我挣脱了那些低级趣味的束缚，我已从一只毛毛虫变成了蛹，向我的蝴蝶梦挪移着，初中正是我蛹变的过程。但是笑容不会出现在偶尔间，我与我的校友，从书香中找寻乐趣，从实践中追逐乐趣，从落叶中，找到一片泛青的叶，我寻找着快乐。
初中生活十分神奇，不同于其它时，我很庆幸，在这座充满诗情画意的学校中，在这平凡而又和睦的五班里；我在这儿，将与同学一起，走过一段祖母绿般珍贵的光阴！
时间过得真快，一年就这样过去了。还记得那个对初中生活满怀憧憬的我刚踏入大门的紧张情绪。而我的初一第一课就是军训。这一课令我受益匪浅。还记得我们顶着烈日坚定地站在操场上，就算汗水浸透了衣衫，我们也不曾放下过。这第一课教给了我很多课堂上学不到的知识。也让我彻彻底底的明白要想有什么收获务必要有付出。
就这样，五天的军训过去了。虽然时间很短，却是初一给我印象最深的一课。就是这第一课不仅仅让我学会成长，更让我明白了做什么事都要付出努力。
五天过去了，真正的初一生活开始了。随着晨曦我们踏入了初中的大门，看着身边形形色色的人，心中产生了一丝好奇。初一是我的新起点，就应说是每一个同学的新起点。我们要丢掉稚气，不能再像一个小孩一样无忧无虑了，要更努力，更奋进。
初一的我什么都不懂，什么都要学。做什么都不完美。真的就像刚学会飞翔的雏鸟，就是在这什么都要学的氛围里一颗成长的种子埋下了。
一天天的过去了，学会的东西也越来越多。渐渐的感觉自己不需要他人的帮忙，总喜欢一个人承受，一个人做事。身边的朋友也越来越少了。这难道就是青春期的自闭吗？初一让我体验到了五味瓶里的酸与苦。，但也让我感受到了甜。
还记得学校举办的运动会上，我在赛道上奋勇向前，就听到一声声温暖响亮的加油声。当时的我，真的好温暖，因为有了他们的加油声，我才有了力量。那时的我，感到由衷的快乐。
就是这样一个酸、苦、甜的初一使我学会了很多东西，也学会了长大。
但从始至终使我明白了一个道理：人有根，是恒心，是毅力，是斗志，唯有将根向泥土深扎，才能做挺拔的简单。而初一就是我们扎根的最好时机。
告别多姿多彩的初一，将迎来充满斗志的初二。
以期中考试为题的作文650初一1
光阴似箭，日月如梭。一转眼，昨天已悄无声息地走了，今天又悄悄地来临了。眼看着时间的飞快，很快我们又进行期中考试了。
这周已经是第八周，大概是第十周，我们就进行期中考试了。我怀着无比担心与急切的心情来面对。
担心中
此时的我真的很担心，在这几周以来，很多知识点我都还没学会，我复习的还不够全面。在语文默写这方面，我花费了很多的心思。再加上那一直托我后腿的数学，很多东西都不会，基础又不好、又不够扎实。学了一点，又忘了一点，记不牢的，很是让我担心。其实，我还很担心在班里的排名、在级里的排名。担心这次期中考试我成绩会不会落后呢?特别是在级里的排名，你进步的同时，也有很多人在进步，“学如逆水行舟，不进则退”再加上人家1到5班都有很好的学习环境，而你自己却没有，什么都得靠自己自觉。
急切中
眼看着这期中考试就要向我冲来了，我很急切盼望它早点到来。让期中考试快快到来，我就可以轻松一点嘛。我所有的担心、忧虑就会随着期中考试的过去而过去，那该是多么两全其美的好办法啊。我也很急切，想看看我期中考试到底有哪些会?哪些不会?有不会的，我就及时裨补阙漏，那么我的成绩就可以蒸蒸日上咯。
此时的我真的怀着很担心与急切的心情来面对这次期中考试。我觉得担心与急切是没有用的。与其担心与急切，倒不如从现在起捉住每一分、每一秒来争取时间复习，争取在期中考试考一个好成绩。
以期中考试为题的作文650初一2
中段考试已经顺利结束了，我觉得我考得很差。从这次考试中，我明白了“学如逆水行舟，不进则退。”当自己还在为一次的成功而沾沾自喜的时候，别人已经在暗暗努力，不断进步。终于，我这次只落得个全级第七名。在这次考试中，我明白了单单学会书面上的知识是不够的，还要多做练习题，扩展知识面，这样成绩才能节节攀升。除了课外的辅导，还要细心。因为有可能在考试时，一道题的列式正确，可最后的计算却错了。这也是时常会发生的事。所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。
这次考试我的语文成绩算是最差的了，只有九十三分。为什么我的成绩会这样差呢?我从试卷上找到了答案：课文不够熟练，基本知识薄弱。我明白了想要语文成绩好，应该多看一些有关提高阅读写作水平的课外书。因为现在的作文、阅读占很多分，要提高写作水平这样才能拿到好分数。还应该多吉利一些好词好句和古诗，这些都是有百利而无一害的，对语文考试也都有一定的帮助。其次就是要背书课文内容。所以我决定要每天拿出一些时间来读课文。
我的英语成绩只有九十七分，其中听力和英语语法是最为薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、阅读的辅导资料，来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，实行我的计划。还要有持之以恒的精神，这也是最重要的一点。我想我假如做到这一点，我的英语成绩一定能更好。
我这次的数学成绩只有99。5分，这对于我来说是远远不够的，因为数学是我的强项，还害我被爸爸骂了一顿。那零点五分是因为粗心而失掉的。哎，我真后悔，那是做完试卷后没有复查的后果，我的零点五分牺牲得可真冤枉啊!都失败我马虎的.会习惯所赐，导致计算题的得数没有约到最简分数。其实就像老师说的那样，这些题目都非常简单，不应该错，只是我觉得简单而没有认真思考。我之所以取得这样差的成绩，是因为我想当然的心理和过分粗心大意所造成的。这一次的失误，我要把它当做教训，牢牢记在心中，让它成为激励我前进的动力。今后我一定要改掉马虎这个坏习惯。
虽然我这次考试失败了，但我认为不应该捶胸顿足地想：知今日，何必当初。因为以后还要经历无数次的风风雨雨，这次失败了不等于以后都会失败。爸爸常说：“亡羊补牢，为时未晚。从哪里跌倒就从那里站起来。”所以，更重要的是要面对现实，认真分析出错的原因，努力学习，争取下一次那倒好成绩。
我以后一定要养成认真的好习惯，不在于马虎为伴。胜败乃兵家常事，大不了多下点功夫。我相信，功夫不负有心人，一分耕耘一分收获，总有一天我会“会当凌绝顶，一览众山小。”
以期中考试为题的作文650初一3
有一句话是这样说的：成绩是衡量是我们学习的效果的一种尺度，但是我们也不应该把成绩看的太重。
期中的考试成绩发布了
有看过的同学跑来告诉我：“吴雪梅，你语文考了91分。”我惊住了，我怎么考了这么低啊!随后我就“噢”了一声，并附上一句“谢谢”。同学们诧异于我的平静，但马上就带着满足的微笑离开了。我仍旧淡然，尽管我知道这个成绩在我们班也是个精英。但我仍旧有想哭的饿冲动。
半期的考试卷发下来了
我没有理会这种成绩的，或许你会认为这是我在为自己逃避的借口。但我可以很肯定的说这是事实。因为我的试卷里，不该扣的也扣，我的试卷了笔试全对，但阅读题却是扣了5分!当我细下心来检查时，才发现原来老师扣错了。我不知道为什么?我心酸，我不甘心，我为自己寻找答案!这是为什么?当时的我真的想不出来!经过我跑到老师那里问时!答案问出来了?我的心舒服多了!因为答案很容易，我怎么会这么傻!这种情况还不明白!我跑到我的坐位真的很想痛苦一场!但我并没有流泪!因为我不应该为这种成绩而流泪!
我没有像以前那样分析试卷，也无法静下心来分析试卷。趴在桌子上，问自己“这种分数我的不在意吗?”我没有答案。然而深深的自卑却茫然涌上心头，我不可能了
半期的考试前十名公布了
半期考试总成绩前十名公布了，教室上出现了刺眼的黑板，上面有我的名字在第二。也将是全级的第二，如果这是往年的我的话，我一定是喜出望外的高兴往年的我只考了班上第六，分数也比往年多了10多分。但今天的我怎么却是垂头丧气的呢?(原因一：这个学期我可以说比上个学期努力了很多。原因二：这次我的目标是第一。原因三：我已经没得第一了，但那些老师还是用那种眼光看着我!)
于是，我坐在教室的角落，成了一个被遗忘的人，因为总有老师已经教我一个学期以后还叫不出我的名字来。我沉默了。我只是重复着自己讨厌的生活，我并没有改进!我不知道我的付出用在哪里?我的努力每次都是“恰似一江春水河东流”。
以期中考试为题的作文650初一4
今天，又逢期中考试的日子。我早早来到学校，认真地复习起来。过了半小时，傅老师抱着一叠试卷走进教室，紧张的考试便开始了。
我全神贯注地解答试卷。不知不觉，已经做到阅读题，这是我最头痛的题目。我皱着眉头，看完文章，开始答题。前面几小题我还能勉勉强强应付，越到后面越难。到第四小题，我一点头绪都没有，完全做不下去了。
“怎么办?时间宝贵，嘿!豁出去了!”
如此一番思想斗争之后。我半猜半蒙，手中的笔又“沙沙沙”地在卷子上移动着。
转眼间，我做到最后一小题，一看题目更傻了眼——太难啦!这时，傅老师提示的声音传来：“还剩二十八分钟，请大家抓紧时间!”
“完了完了!时间紧迫，得赶快!”我心慌意乱起来。
但转念一想：“不行!沉着冷静才能想出来!”于是，我又认真地读了一遍文章。果然，豁然开朗，我开心极了，抓起笔迅速地解答。
去掉“拦路虎”，最后是写作。我早就构思好了，胸有成竹地提起笔“唰唰唰”地写起来。写到一半时，有一句话“卡壳”了，想啊想，就在抓头挠耳之际，眼前一亮，“有了!”又继续奋笔疾书。
呼!终于写完了。正当落笔的时候，“叮铃铃!”收卷的铃声响起。“真巧!”我把考卷交给老师，这才轻松舒了一口气。
回到座位，我抽出一本课外书，给自己减减压……
“叮铃铃!”第二臣试的铃声又响起。“这么快!”我手忙脚乱地收起课外书，开始迎接英语考试。不知过了多久……
“哎!又是让人头疼的选择题!
以期中考试为题的作文650初一5
我这次期中考试的成绩非常不理想，语文只考七十八分，数学只考六十七分，但是这些都是我的错现在我来和大家说说这为什么都是我的错吧!
先说语文吧：“都是错在填空了”。我妈妈星期六在家帮我复习了要背的、要听写、要默写的全都帮我复习了而我还说：“我都会，我都会”。听写的时候我老是听了一会儿又到电脑边上玩一下，还说妈妈报错了老是不听背书时老是一下子起高音，一下子低音妈妈要我从新背老是埋怨说：“连着样都要从新背，真倒霉。”就这样在复习的时候老是不认真才考七十八分的。
说完语文在说数学怎么考这么差吧：“大家说考试中最容易的是数学怎么可能只考六十七分呢”?我说的是实话我真的只考六十七分应为爸爸在给我复习时我爸爸说：“这道题目是错误的”。我偏说：“是真确的”。我老是不虚心听取别人的意见所以我才考六十七分的。
我知道了想要考试好就应认真听取别人的好的意见这样才可以让自己的成绩提高很多很多。
以期中考试为题的作文650初一
“雨淋湿了天空 毁得很讲究。。。。。。”我一个人在路上打着雨伞边走边唱。
刚刚来到新的班级，因为我的个性比较内向，不喜欢主动打招呼，所以没有交到什么朋
友，而原来的朋友因为有新的朋友，所以我就不打扰她，或许只是一种借口。。。。。。总之，
我在逃避新的环境。
我的`朋友也知道我胆小，于是，她给我介绍了一个朋友。她给我的第一个印象就是小小矮矮的，有些顽皮、可爱。我因为不擅长与人打交道，所以不知说什么。但活泼的她的话像一个喷泉一样，让原本死气沉沉的气氛一下子活跃起来了。“你叫什么?”“裴菲雅”“我叫王晓燕”不等我问她就回答了。于是，在初中我有了第一个新的朋友。
“风到这里就是粘，粘住过客的思念 。雨到了这里缠成线，缠着我们留恋人世间 。你在身边就是缘，缘分写在三圣石上面。。。。。。”。我走在路上唱着。只不过，这次不是我一个人在唱，而是跟王晓燕一起唱。因为家都住在铜花山庄，所以有时放学一起走。两人走在路上说说笑笑的。我想：新环境也没有这么坏嘛。
“yo yo yo yo 让开心先过，转弯想想搜寻好结果哦~ 向前向后转身再向左，脱掉烦恼谁得分最多。”我在路上对朋友们唱着。我因为有了新的同桌，又有了朋友，所以每天放学就不再孤单，大部分心情都很好。我想：有朋友真好。
“ 天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样。雨下再大又怎样，彩虹是微笑的脸，悲伤bye bye快乐不需要理由!”我开始主动向他人打招呼，交朋友。原来，交朋友很简单。我心想。我的努力也获得了回报，我交到了许多的朋友。每天都开开心心的。
“我的舞台我自己建造，要让全世界看到。我的剧本我自己写好，相信自己永远是个主角。我的魅力我自己创造，出乎每个人意料。我的未来我自己照耀，每个明天把我拥抱。”这是我现在最爱听的歌。
有一首歌有高潮，有低潮，有欢乐，有忧郁。这首歌不属于他人，只属于我自己的歌。
大家好，我来自广东，生活在江门。
结束了六年的小学，我到了我心目中一直向往的初中，我在江门的中港英文学校上学，我很期待开始初中三年的生活，和同伴们一起，现在我已经念完初一了，不得不感慨时间真的过得很快。
刚进校门，这学校有点漂亮呀，带着六年级毕业时那份喜悦踏进了自己向往的美好中学时代，刚进班级，同学们都比较内向，第一节课开始是班会课，班主任要求大家自我介绍一下，大家都很内向，我大声的介绍似乎弄得我有些尴尬，介绍完毕，老师宣布班长，老师说到这位同学就是我们班的班长了，大家掌声欢迎。这个集体的同学虽然介绍时很内向，但是一点也不影响我们以后有好的相处。
我是住校的学生，宿舍里同学们都很热情的，没有了自我介绍时的内敛，都是很热情开放的，大家都很好。一起下楼吃饭，一起回教室，我很开心。
午休结束后，回到了教室，下午第一节就是这个学校的特色课程—口语课，我向来特长就是英文，但是，出乎意料，班里有外籍学生，英文特别厉害，当时我就想“糟糕，最擅长的英文要被打败了啊”，好在，那些同学特别热情告诉我这个外教Ms很和善，吓我一跳。
一晃眼，初一就结束啦，仿佛昨天才开始。
初中，没你想的这么美好，但是也没有那么糟糕，学习真的很重要。
以上是初一上学期的经历，我要和大家分享这个学期的经历。
一如既往的教室，却没有了从前的那种羞涩，大家都很兄弟般的Whatup了一下，这让我感到学校的归属感。有快乐就要有悲伤啊，大概都是些乱七八糟的事，上了初中，千万别再去理会一些理会无聊的事情，尤其是绝交这种话，上了初中要分清，不要在你该做事是懒惰哈！
遇到友谊的打击，是正常的事情，我们需要理智处理，不要想太多，很正常的，不经历风雨，怎能见真感情呢?对吧?
致我的初一生活，初一生活结束啦，我要迎来我的初二啦，美好如期而至。
温暖，是一种感觉；温暖，时刻弥漫在我们身边；温暖，是多种多样的：有母亲慈祥的温暖，有父亲严厉的温暖；有朋友、同学真心的温暖，有老师关爱、批评的温暖……
六岁的时候，我在家里一不留神，就摔碎了一只晶莹剔透的玻璃杯，那可是母亲最珍爱的东西。母亲温柔地原谅了我的莽撞，父亲却大发雷霆，他向我吼到：“这么一点小事都做不好，怎么做大事！”父亲的话像针一样刺在我的心里。那一次，我泪如泉涌，哭得好伤心，好伤心，也好委屈。母亲安抚着我，让我在无尽的深渊里找到了希望，静静地躺在母亲怀里睡着了。现在回想起来，心中依然会泛起一层层温暖，不仅仅是因为母亲的宽宏大量，更是因为父亲那严厉的批评，使我现在变得处事小心、谨慎，同时也让我明白了父亲那时的焦虑，害怕让我一错再错，误入歧途的那份心情。
八岁的时候，母亲带我去表姐家里玩，我一到表姐家，就再也按捺不住，滔滔不绝地给表姐讲起了我的喜怒哀乐，表姐似乎也很高兴，把她觉得过分、兴奋的事情一一说给我听，说完一件事，我们都会有相同的感受。表姐是我最忠实的听众，我也是表姐最要好的伙伴。表姐已经成为了我的知心朋友，有这样一位知己真是幸福。
生活中不仅需要朋友的温暖，也要有老师带来的温暖。老师带来的温暖可以分为两种：一种是关爱的温暖，另一种是严厉批评的温暖。记得有一次，我发了高烧，第二天上学，老师关切地问这问那，眼神中流露出焦急，我告诉老师已经没事了，他才如释重负地长出一口气。另一次，我把“5X”写成了“5XX”，结果遭到了老师严厉的批评。我虽然很不好受，但是觉得老师批评我是因为在乎我，想到这里，一丝喜悦悄然涌上心头。
温暖，伴随着我们的成长；温暖，随时萦绕在我的周围；温暖，让我时时刻刻感受到幸福。
笼中之鸟向往飞翔蓝天的生活，小潭流水向往激高起伏的生活，我，向往那样的生活！
——题记
生活就如一幅空白的画卷，你用双手去绘画出其中的美景。其中的点点滴滴，记录着你的辛苦付出，收获的喜悦。我没有陶渊明那种高尚的清高，“不为五斗米折腰”的佳话被世人传颂。他隐居山林，与菊花作伴，与山间流水为友，但当今社会，这种“清高”真的可以吗？一味的退缩，逃避，个个都像他那样隐居山林，社会怎样发展。我向往这样的生活：努力拼搏，奋力向前，有一份豪情壮志。我最喜爱的主持人杨澜，正是他有自己的“野心”，奋力为未来打造，才有了她今天的成就。我向往这样的生活，“野心”是我奋力向前。打造属于自己的一片天空。勇于面对挑战。
我向往这样的生活，活在现实中，勇于面对挑战。我没有李白的“浪漫主义”，虚幻永远是美好，李白的诗中太多的梦境，使人好像活在虚幻中，连他的死都是一个美丽的梦？，可我要的不是美梦，我想要的是苏轼的“现实主义”。纵变世间万物，应用平常心去看待每一件事物。我不愿生活在虚幻之中，因为我知道只有勇于面对现实，正视困难，才能去解决好事情，打造未来的梦。我相信“千古风流人物还看今朝”。我向往这样现实的生活。
我向往这样的生活，不被感情所绊倒，勇敢面对分离，感情的别离。我没有像李清照“怎一个愁字了得”的愁绪，也没有像柳永的“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的无限思念。我有的是正确看到感情的创伤，可能是因为我的性格吧！我不喜欢太多的缠绵，太多的牵挂，缠绵、牵挂会使人永远活在过去，无法面对现实的残酷。我向往这样没有许多愁苦、快乐的生活。
蚕以为向往蓝天生活而忍痛破茧之苦，流水应为向往大海生活而勇往直前，不是艰难险阻，我因为向往充满“野心”、现实、没有太多的愁苦、快乐的生活而奋力拼搏！我向往这样的生活，因为我喜欢这样的生活！
提到母亲，人们往往说她是“慈母”，我的母亲是个很严厉的人。虽然，在骨子里，她也很“慈爱”，但同别人家比较起来，她更是一个“严母”。除此之外，她还是个“超女 ”——喜欢逛超市的女性。
至于她的“严”，我有很多例子。这里还是先举一个典型的例子吧。那一天，我一回到家，就急急忙忙地放下书包，打开电视，这时母亲回来了，见我在津津有味地看电视，她就板着脸对我说：“作业做完了没?”我说今天是星期五，作业晚上做。她的脸马上由多云转阴，最后变暴风雨，对我说：“快去做作业，做好了检查一遍，做完后还要读英语、语文各半小时，我还要抽背。”她布置的作业给我吓了一跳，这么多作业，我一声不响地来到房间做作业，经过一番努力，我终于做好了。接着，妈妈就抽背我的古文，一次又一次，直到她认为很流利了，背书才通过。后来，她又叫我默写词语，我默错了2个，她就罚抄了5遍。你说，她对我严不严?
说她是“超女”，是因为她爱逛超市。称她“超女”，不仅是因为她经常去超市，而且还因为她买的东西多。这一次，她来到超市，首先看了看海报，看有没有商品在打折搞活动。然后马上推着购物车来到二楼，牛仔裤打折，她马上拿了一条牛仔裤试了试，合适就放在购物车里，然后又看见了洗护用品，买一送一，又拿了两瓶。接着，又来到杂货区，拿了一些饼干，水果之类的零食。继续前进，她发现了前面挤了一大群人，一看原来是牛奶大减价，又拿了一箱。二楼逛得差不多了，马上下楼，怕是什么东西被人抢去似的，称了些糖果、干果，还买了一些苹果，又马上跑去买洗衣粉，衣领净。一大车子的东西推得她满头大汗。把整个超市逛遍了，她已累的上气不接下气。一回到家，大包小包的，像是别人搬家似的。正因为她有许多的“这一次”，你说他是不是“超女 ”——喜欢逛超市的女性?
这就是我的母亲：一个“严母”，一个“超女 ”。
成长是首歌也许每个人都不想长大，每个人都不想成长，但无论是谁都无法逃避的东西就是——成长。 幼年“姥——姥——”也许我刚学会说话。
是，会说的第一句话并不是爸爸或妈妈，而是姥姥，由于小时候父母工作忙，没有时间照顾我，那时我毕竟还小，照顾我的重担自然落到了年迈的姥姥身上。姥爷去世的早，她一直都是一个人的。而且自己一个照顾我，并没有借助任何外力，我牙牙学语，蹒跚学步都是她一手叫我的。小时候她在我心中的地位仅次于我的父母。
……就这样我不知不觉在姥姥身边度过了幼年。 童年时光流逝，岁月变迁，我早已步入了自己的童年，“风、雨、雷、电”，“快、快、快爬上来啊，可爱的小白兔……”童年最美好、最欢乐。没有任何竞争、任何攀比。也没有任何比赛……什么压力也没有，轻轻松松、快快乐乐、简简单单的就度过了。虽然我的成绩不是太好，但我却从来没有过发愁的时候。我埋怨那段无忧无虑的时光度过的太快、太快了，游戏的时间也太短、太短了……“
池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场里的秋千上只有蝴蝶停在上边……一天又一天，一念又一年，迷迷糊糊的童年……也许时间就这么的仓促，把所有美好的画面都带走了！ 少年渐渐的，我的脸上多了一些忧郁，多了一些痛苦，又多了一点压力， 但我仍是那么的阳光、那么自由自在，无拘无束。因为我有三个好朋友，一直陪伴在我的身边，他们就是：温爱玲、康一鸣。马欣旸。
我可以承认我们四个从没有分开过，整天形影不离，在我们的世界里没有眼泪、也没有伤感，只有调皮捣蛋，但是好景不长，不久，我们就都上中学了，分别的那一天我们都没有哭泣，因为我们坚信有缘一定会再相见，如果真的无缘也无须强求。
……这就是我的成长之路，它像一首歌曲，是由许许多多的音符组成的，有悲伤、有快乐、有分离、有忧郁……也正是它们组成了一首完整而又动听的歌曲，伴我走过一生。
一转眼，一个学年就已飞逝而去，眼睁睁地看着她溜走，却不能挽留。于是，我们这个大家庭，即将往新的挑战出发——初二。想起刚入学的时候，比起兴奋，更多的是羞涩与不安。但通过各种各样的活动，使我们的心，更紧密地贴在了一起……
还记得第一个晚修，老师让我们一个个的站起来自我介绍，很多人都不敢站起来，非得旁边的人推一推，挤一挤才肯站起来，然后就是满脸通红地在班上第一次发言，便急匆匆的坐下，还不忘对自己的发言感到害羞。现在，该说一声：再见了，我的羞涩。
还记得那个凶巴巴的教官——“小黑”，这是我们给他取的外号。在新生军训时，他是我们的教官，他不帅，皮肤很黑，但很高大，总是凶巴巴的给我们下命令，我们也会不情愿的顺从。他总是为我们的不合格而去撞墙，却在头即将碰到墙的那一刻，用手挡上，惹得我们哈哈大笑，而他也会别过头去捂嘴，然后又回过头来，凶巴巴地说：“笑什么笑！”……就是这个小黑，带领我们拿了第一个奖项！可现在该说一声：再见了，小黑，你还好吗?我们想你。
还记得那个令我们兴奋的校运会，一大早就被吵醒，还不满地抱怨道：“那么兴奋干嘛?”可后来才知道，这的确是一个令人兴奋的事。我们都穿上班服，迎接校运会的第一个流程——跑操。听着体育委员的口令，我们的步伐一致，大声地喊出我们的口号……我们，又拿了一等奖！后来，我们的运动员在跑道上驰骋，拉拉队在旁边加油打气，我们拿了一个又一个的奖项！运动员们！你们是我们的骄傲！你们证明，我们特长班，没有特权，靠的是实力！再见了，那些嘲讽与质疑！
初一，急匆匆地溜走，可我们保留了很多珍贵的东西：友情，团结……五班，一起哭，一起笑！我们将携手同行，向未知的初二出发。也该说一声：“再见了！美好的初一！羞涩的初一！我们的初一！”
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。我想，我是幸运的，也是幸福的。因为我不仅有个好妈妈，还有一位比妈妈还关心我，疼爱我的姥爷。
每个清晨，姥爷都会早早起床，为我准备早饭；中午放学，姥爷一定会第一时间到校门口接我家；睡觉前，姥爷总会替我打好洗脚水。姥爷对我的关爱真是无微不至。
小时候我特别喜欢吃核桃，尤其是新鲜的核桃，姥爷经常为我剥核桃仁吃。有一次，我看见姥爷在剥核桃仁：他拿起一个锤子，轻轻砸了几下，核桃壳就裂开了。剥开壳之后，就露出带着黄皮的核桃仁，这层皮吃起来又涩又苦，需得把这层皮细细的剥下，才能露出那乳白色的又甜又脆的核桃仁。但是这层皮特别难剥，每到这个时候，姥爷总是拿着一把镊子，戴着老花镜，把上面的小皮一点儿一点儿的夹下来，由于这些皮都藏在沟壑里，要想剥干净，需得有耐心不可。姥爷把费了好大的工夫剥好的一捧核桃仁递给我，看见我吃得津津有味，他就像个孩子似的笑的很开心。
听妈妈说，小时候，姥爷对我比现在还要细心呢！
自小我很害怕噪音，经常会在睡梦中惊醒。姥爷总会轻轻的抱着我，慢慢摇晃着我的身体，哄着我安然入睡。有时我哭闹着不停，姥爷就把我抱在怀里，而且一抱就是两三个小时，再疲累不堪也不肯休息，直到我安静下来为止。每次洗澡时，姥爷都会把水烧到100度再晾凉，他说，烧开的水没有细菌，这样的水对我有好处。洗澡时，他也很小心，怕我呛到水，就一直托着我的头，保护我
在姥爷的关爱中，我度过了快乐的童年时光。现在一回想起小时候的时光，心里都是暖暖的甜甜的。
人们常说，母爱如水，父爱如山，和母爱、父爱比起来，姥爷对我的爱其实很简单，他是默默的、宽广的，于平平淡淡中流淌的脉脉亲情。每当想起姥爷为我做的点点滴滴，心里总是充满了温暖！
告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫的小学时光，怀着一种憧憬，我跨进了二十八中新星中学校园的门槛，恍恍惚惚进了全年级的合作班，初一（19）班。尽管曾多次痴望过它，可心情还是一种非比寻常的，从此开始了我五彩缤纷的初一生活。
刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活泼可爱的小学同学；看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助的时候，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。忘记带饭卡的时候，他们都不睱思索的去帮我，一起排队打饭，那一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
自持着在小学不错的成绩，我便想着继续过众星捧月的日子，享受高高在上的感觉。然而让我没有想到的是，在这个人才济济强手如林的班级里，我只不过是一个小小的铺垫，特别在月考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“×”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是“辣”的。
期考快要来临，作业试卷逐渐增多，光是作业就压得我咽不过气来，一张张白白的试卷又来了，在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是“苦”的。
我的初一生活真有趣，参杂着“酸、甜、苦、辣”，这些只是我的初一生活的一些插曲，十九班这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实、动人、愉快……千言万语、只有一句话：我爱我的初一生活！
丰富多彩的暑假生活，离我们越来越近了，怎样才能过一个充实、有好处的假期吗？我来给你说说我理想中的暑假生活吧！
高尔基以前说过：“书是人类进步的阶梯”，读书，不仅仅丰富了知识，而且使人明白人生哲理。是啊，书中有善、恶、丑、美，有许许多多的精彩故事。我是一条“书虫”，漫长的假期当然少不了书这个朋友拉！我准备每一天去新华书店看书，校园故事、举世名著、儒家经典、童话故事、侦探故事……我都喜欢。哈哈，暑假里能够大包眼福了。我读名著《呐喊》，正读到《孔乙几》。虽然先前读过此文，但在《呐喊》所营造的气氛下，那个可悲又可笑的孔乙几仿佛又增添了许多凄惨的色彩。又读了《淘气包马小跳》，幽默风趣只笑到肚子疼。书真是精神食粮啊！
伏尔泰说过：“生命在于运动”。漫长的暑假中，为了让我的身体倍儿棒，必须要多做一些运动。我最喜欢的一项运动莫过打乒乓球了，我可不能错过这么好的机会，准备暑假里去体育馆“杀”上一回，和真正的“乒乓球高手”过招，向他们学习学习打乒乓球的要领，并找出自己的不足之处，努力学习，争取让乒乓球技术有质的飞跃。我看着小黄球上下跳跃，虽然汗流浃背，但心里涌现说不出的喜悦。
我理想中的暑假生活，也许不是最丰富的，但是是最适合我的，我相信，我会过一个最充实、最有好处的假期。
光滑的桌面上贴着一张简单的字条：“加油，不要放弃!”虽然只是几个字，它却时刻提醒着我，激励着我，让我在通向成功的崎岖小路上，艰难却又稳步前进。
刚进江声时，我对新的环境不能适应，每天都在“凄风苦雨”中度过，手足无措，举目无亲，颇有李清照“凄凄惨惨凄凄”的味道。在我哭泣的时候，老师笑盈盈地走进我的身旁，手把手的教我、引导我，我才觉得眼前已是拨开云雾见青天，笑魇悄然上双颊。叠着方正整齐的被褥，在寝室里与同伴们滚笑成一团，熟练的挥舞着抹布，摇摆着身子，唱起那洗涮涮的歌谣，每天清晨从床上一跃而起，神清气爽地冲上宽阔的操场。
把新发下来的书一叠，心里头便凉了半截，绝对是小学的十倍厚。我真想立马转身回到小学，回到有妈妈辅导的日了里，去过那逍遥自在的日子。可是不能了，我被七八门课的作业打得昏乎乎的了，成绩开始下滑，作文分像兔子一样跳，越跳越低。半夜里，躺在床上，绝望和不甘的泪水冲涮着本不高的堤坝。“加油，不要放弃，困难总会过去的。”是夜，在这微弱的希冀下昏昏睡去。
其实，生活就像是一片汪洋大海，每个人都是海水里的泅者，奋勇者在一番大无畏的搏击后，达到光辉的彼岸。平静的湖面炼不出强悍的水手，有钱塘江卷天的波浪，才有吴中健儿绝妙的弄潮者。
擦干泪水，抹掉悲伤，我把失败写成了教训，刻在心里，明白了学习最大的敌人就是自己。我不愿学西楚霸王，空有一世的盖世奇功却抵挡不住自己手中的利剑，不跟别人比，先和自己打一架，跌倒了爬起来，跌倒了，再爬起来，脚步就会平稳得多，胜利之花就会悄然开放。留得希望在，不怕没柴烧，当年的西楚霸王，若有我这样的气魄，历史也将改写了吧。
回忆起一年的时光，从凄凄酸楚到傲然站立，我不禁要豪笑一声：不经历风雨，怎能见彩虹。
上了初中了，代表着自己长大了代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。 在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。
学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。 可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的小公主了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。 初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，笑中有泪的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。
痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。 个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。
这种代价太大了，也太痛了。让我一时反映不了。 初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的。这是我一直坚信的。 也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。 对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。
夕阳渐渐地在西边歇下了脚，匆匆的我还是错失了最后一趟末班车，在黑夜降临中我独自踏上了回家的旅程。
风不停地在林中扫荡，一缕缕发丝在脸庞散打，它掠过耳畔，只留下箭步呼啸而过的声音；它与脸庞擦肩而过，只剩一身凄凉的背影；它忽略了眼前的一切，直奔树木，残忍地一剑又一剑，最后寂静中只剩凄厉的“咯吱”声。
我止住了脚步，那一步抬起却没敢再放下，眼前昏暗不清，脑海一阵嗡鸣，唯有心还在有声地一阵阵拨动，似没有韵律钢琴曲，似乱指拨动地琴弦，缺失了有序的节奏。
我试着睁大眼睛，呆呆地望着前方，天际还存有一线光明，我用手掌轻轻在胸口拍了拍，勉强挤起嘴角，慢慢地放下早已僵硬的脚，我握紧手掌，埋着头，一步一步向前挪动着脚步，继续我的黑夜之行。
前方的路夹在两山之间，一股阴森的氛围向我袭卷而来，我不禁打了个寒颤，从树枝的缝隙中，隐隐约约透出些淡白的月光，山林中渐渐的笼罩着一层雾，耳略依稀响着一阵阵波浪似的虫鸣，我加快脚步，想趁早走出山林，背后一声窸窣声彻底击碎了我稍稍坚强的心，这一次让我第二次驻足，手腕不禁地抖了几下，思想静止在那窸窣声中，它似录音一遍又一遍在脑海里重复着，心似紧系的绳索，不住的纠结，呼吸是急促而平静，在思想的搏斗中，我捂紧耳朵，拼命地向前跑去。
不知道跑了多久，跑得多快，终于在一盏昏黄的灯下醒悟，到了家。
心急速的跳着，思想终于平和。
漫漫的夜路，两次驻足是心理自我交战，是面对突然事件应急的对策，或许并不成功，但在第一次尝试中，在成长。
第一次尝试，二次驻足，三份成长与收获。
他们都说初中生活是人生最难忘的季节。
我不信直到我遇见了你们，在银杏叶的见证下，饱尝初一生活的酸甜，并努力地收集着七颗龙珠，等待着召唤神龙的那一刻
仍然清晰地记得，在石景山学校公布分班结果时忐忑的心情；在派到总校学习的名单里找到师嘉蔚这三个字时的激动心情；在看见小升初的暑假作业时无奈而又哭笑不得的心情；在刚拿到校服坐地铁回家的那天，无论校服有多么的沉，地铁上有多么的拥挤和闷热，都紧紧地抱住崭新的红校服，一直不敢放松，生怕这一抹红会从我的怀抱里溜走似的难以置信的心情；也仍然清晰地记得，我身穿红校服开始我第一天的学校生活时，在学校西门门口，一遍又一遍地看着北京大学附属中学这八个金色大字时，心中久久不能平息的澎湃。
也就是这样复杂的心情交织在心中，印证了我在银杏树下的成长。刚入学时的我，懵懂无知，总是磕磕碰碰因为在第一节英语课上听不懂老师讲的东西而默默流泪；因为在合唱节时第一次当着那么多人拿着话筒讲话而忘词后，下台嚎啕大哭；因为在汇报的态度不认真，被批评后悲伤至极时落下了眼泪现在想想，我也真是个泪腺发达的人啊！但这并不意味着全部，有缺点，我可以改；有困难，我可以想办法解决；有坎儿，我可以迈过去。虽然这过程会充满艰辛和汗水以及多方面的压力，但是我也是有脑筋的，我可以把压力放进冰箱，变成动力。就在一次又一次的磨练中，我在英语课上也能够和老师用英语进行简单的对话；能够当着初一初二年级的同学，与小组组员在台上完成一个短剧的表演；更能够与组员进行细致的分工合作，完成一项不错的课题汇报。
当然，这只是初一生活的一部分，还有更多的美好的回忆，我希望能够将它们留在心里，永远珍藏。我很欣赏一句话：回忆是美的，所以更要努力去创造更美好的回忆。是的，初一，即将在我的学习生涯中落下帷幕，初二，正在不远处等待着我。精彩还在继续
8月28日，我的日记本掀开崭新的一页——我的初一生活开始了。
在不知不觉间，初一生活不再遥远，而是已经把我揽入了它的怀抱。熟悉的生活已经消失不见了，在陌生的学习旅程中，我变得有点迷茫。紧张的初一生活总是催促我加紧努力，早点前进。我感到前所未有的紧迫感。在开学的前几天，我感觉自己像个差生，有些跟不上学习生活急匆匆地步伐。例如：刚刚开学那几天，有一个晚上，我一向被那几道数学题缠着，因为白天学习的数学公式，我就一向存有疑问，不明白公式怎样组成的，也不明白怎样样从应用题里找这种公式。而且，我们换了新老师，她讲课速度很快，许多教学方法也不一样了，我们学起来就有些不适应，所以，写起作业题也就不是那么得心应手。等到我花费了九牛二虎之力，最后完成了数学，就立刻又被不认识的英语单词堵得进退两难。但是，起码还有英语大辞典能够依靠。比较之下，语文就会简单一些了。不管怎样说，书本都是陌生的，怎样也会有点困难。总之，这初一生活并不像想象的似天堂了。
但是，在元旦那天，我们却享受到了平时不能享受到的快乐。元旦那天，我们一个之后一个地朗读了为元旦所准备的新年贺词。那时，大家都感觉到自己都长大了，回首过去，还是个不懂事的顽童，不知不觉间却一步步走向了成熟。短暂的六年，眨眼间就从我们面前逝去了。元旦联欢会接近尾声了，我和张琦为两位老师献上了我们亲手制作的日历。只见崔老师热泪盈眶，两只颤抖的手紧紧地握住我的手，在崔老师的热泪中，联欢会也悄悄地敲响了结束的响声。
在我的初一生活中，有苦、有甜、也有笑，它是丰富多彩的，不会只有一种味道，否则，那样会更加单调无味，像作文点评里的可“八股”。初一生活，是我跨进的又一层高梯，在我尚未掀开的初一生活日记里，期望会篇篇精彩，充满甜蜜，写满梦想。
自从成为了许昌晨报小记者，我的投稿积极一性一特别高涨，即使放假也不例外。
我们班去年有两名同学成为了许昌晨报小记者，一个是沈静雯，另一个就是我。看到沈静雯的作文不断地发表在《许昌晨报小记者》上，我心里既羡慕又焦急。作为小记者，我常常因为没能发表文章而受到同学们的嘲笑。我觉得我也应该多投稿，多发表作文。所以连假期我也不放过。
我知道写作文一定要写出真情实感，这样才能打动读者。我想到了我家的仙人掌。于是，我就开始构思我的作文，最后把作文题目定为《仙人掌的生命力》。
老师帮我把这篇作文投在了《许昌晨报小记者》上，我开始了漫长的等待。我多么期待自己的作文能够快速发表啊！可是，半个月，一个月……我的作文仿佛石沉大海，一直杳无音讯。慢慢的，我连一丁点信心都没有了。
温暖是绝境中的希望，是失落中的信心，它让人懂得坚持就是胜利，付出终有回报。我想任何时候我都不能气馁，要向仙人掌一样做一个坚强的人。我会继续投稿，努力在《许昌晨报小记者》上发表更多的作文，争取超过我们班发表文章最多的沈静雯同学。我相信通过自己的努力，我一定会成为一名真正的小记者，实现自己的记者梦。
那让人难忘的温暖的时刻，成了我坚持不懈，实现梦想的强大动力。我的假期生活因笔耕不辍而变得非常充实、有意义。
期待着，新学期开始了。高中的学习和生活开始了。
带着喜悦和好奇，我推开了半开的高中生活的大门。多么神圣的庙宇！我下定决心要好好学习，为自己的成长做出辉煌的贡献！
当然，一切还是从零开始。高一学习任务繁重，科目太多，你很着急。老师讲得和潮水一样多。其实老师的目的也很明确，就是让我们学做船。“学海任重道远”！
学习一天，效果如何？于是，老师布置了作业。在我看来，每一项作业都是对能力的评估。比如数学，有时候老师会把鲜为人知的东西拿出来给我们看，让我们不知所措。怎么办？一句话学习！于是桌子上摆满了参考资料，堆得高高的，形成了一座书山。加油，快点爬起来，不要害怕，克服困难。写作
然而，做完作业，抬起朦胧的睡眼去看世界，周围的灯光早已变成了黑暗。不管你愿不愿意，赶紧上床睡觉。梦里我还在算着白天一直在琢磨的数学题，结果是睡觉说话英语“流利”。我梦想考上名牌大学，获得博士学位，获得诺贝尔奖。醒来之后呢？又迎来了忙碌的一天。
毕竟作为高中生，应该知道学习的道理。所以所有科目都是晚上复习预习，睡眠时间大大减少。镜头转向教室，是下午第一节课。地理老师正在谈论地球的自转。老师兴致勃勃地讲着，学生们听得入迷，频频点头，眼皮仿佛粘了一层胶。偶尔回头看后排，已经“摔倒”下一个了。突然老师惊呼：“下雨了！”一个睡着的人立刻从椅子上跳起来，跑到窗口，让全班哄堂大笑。写作
虽然我们很累，但我们都说可以吃苦。
不劳无获。如果你努力工作，你会得到果实。当我知道我的数学作业得了“优”的时候，当我看到我的英语作文上印着一个“5分”的时候，我的内心是那么的温暖和快乐，眼前的时刻都是美好的。每个人都渴望得到美好的东西，但美好需要每个人去创造！
暑假的这段日子，我读了四大名著中的其中一本，它叫《西游记》，这本书讲述的是唐僧师徒四人历经艰险，闯过九九八十一难，最后取得真经的故事。读了这本书，它让我明白了只有付出努力，才能走向成功。
《西游记》是一部充满想像力的神话小说。读了这本书，我知道了只有付出，才能走向成功。
《西游记》讲述的是唐僧师徒四人历经艰险，闯过九九八十一难，最后取得真经的故事，这部神话小说中的人物都很有特点：孙悟空敢于斗争、有勇有谋;猪八戒憨厚纯朴、呆得可爱;沙和尚恩怨分明、顾全大局……虽然他们各有特点，但都有一个共同的特点:勇敢。
勇敢，好像好简单，但做起来很难。有些小朋友看见“风吹草动”，就害怕哭泣。我看了这本书，我更加勇敢，无论在学习上，还是在生活中，都克服了许多困难。困难是这样，你强它就弱，只有勇敢面对困难，才会成功。
我想大声告诉大家，我们要像《西游记》里面的人物一样，不畏艰险，敢于挑战，勇敢面对困难，就会像他们一样取得成功。
煤油灯下，一位衣裳褴褛的女人，疲惫的倚在桌边，手中拿着一双破旧不堪的鞋子缝缝补补，时不时的向窗外张望着什么。冷风时不时的调皮的往屋子的缝里钻，害得她时不时的打冷颤。
“娃他妈，我回来了！”外面依赖了一个粗犷的声音，是她丈夫。“快进来，外面风大！”妇人说着，便帮他掸灰尘，一边嚷着，“今天咋这么晚呢？”男人憨笑道：“工头说加会班——对了，我上市场给你买了鞋子！”男人激动地从腰包里掏出了一双鞋，“喏，看看喜欢不？”男人递过鞋，女人看了又看，攥紧鞋子嘟囔：“咋又乱花钱呢？”说着在男人的肩上轻轻锤了一下，却悄悄抹去了含在眼角的泪花。“娃儿呢？”男人左顾右盼，。“还没回呢！”女人说着，便放下鞋子起身要出去。“我去吧！你呆在家给我们爷俩做饭。”说着就开门要走，女人也转身向厨房走去。
娃儿今年十多岁了，在邻村上学，离家远，来回得一两个小时。女人一家住的也很偏僻，这么多年只靠丈夫在外当矿工挣钱，一家人苦是苦点，但没病没灾的就好，女人想着想着。“妈，俺回来了！”娃儿兴高采烈的扔下书包直直径跑到厨房。“回来了！你爸呢？”“那呢！”娃儿指了指床上，男人在打盹呢！“啥事这么高兴呀？”娃儿依偎在女人的怀里，像个长不大的小羊羔。“俺老师发奖状给俺了！妈，恁瞧！”娃在女人面前晃了晃奖状，女人抚了抚娃的头，轻轻的推开他说：“真乖！做作业去吧，妈给你做好吃的。”
果然，晚饭上有娃最喜欢吃的鸡蛋汤，还有——一盘不知名的野菜。大家都吃得津津有味的，好像摆在他们面前的是山珍海味似的，看着丈夫和娃儿吃得这么香，女人不禁鼻子一酸，眼泪泉水般的涌出来。
娃突然说：“爸、妈，等娃长大了有钱了，就让你们过上好日子，行不？”
女人使劲点着头。心想：有这么个温暖的家，值了！
昨天是我们初一新生的军训结束日。回想三天的军训生活，那真是酸甜苦辣一一俱全。
要说到“甜”吗，当然就是每次的休息啦！一到休息时间，我就立即冲向操场边拿水，然后赶紧跑回训练地舒舒服服地盘腿坐下，边喝水编目着太阳的温暖。那个爽劲儿，连神仙也比不上。又是教官也会和我们讲讲笑话。记得有一次，不知谁问教官会不会武术中的太极。“这个，我真不会，但……”教官卖着关子说。你猜他后来说的啥？他居然说：“我会搓麻将，搓呀搓糊了！”一说完，我们无不笑得前仰后翻，我感觉到那太阳也在哈哈大笑。
这“苦”就是“四味”中最普遍的了。每次军训开始，教官都会让我们先边站军姿边回想上次的军训内容。十几分钟过去了，终于开始学习新内容了。教官先讲动作要领，再让我们跟着学。可训练哪有想象中的那么简单，做不好，教官就会教训道：“你们做的什么烂东西！给我重来，做不好别想休息！”这时，我便不情愿地想：哼，什么臭教官，凭啥说我们做得不好？知道我们很辛苦吗？想完，又喷出一股苦苦的气，连带着嘴里也变得十分苦。
每天下午的军训，最令人烦。火辣辣的太阳烤着我们，再加上身上的军服是长袖长裤，这样脸上、身上不一会儿就像被辣油浇过了一遍，难受极了。
虽然军训结束了，但是我仍将它印在我的脑海中，也将成为我初中三年必不可少的一部分，因为它让我知道：只有经历磨难才能获得日后的成功。
初中生活把我们带入了一个崭新的天地，在这个新天地里，我站在一个新起点上，面对自身成长学习的新阶段。
刚升入初中，一切都感到非常陌生，为了适应新环境，我们应该尽快熟悉新学校，认识新同学，了解新老师，遵守校规，融入新集体。
作为一名中学生，所面对的学习任务、特点与小学相比都是一个巨大的转变。做事的节奏加快了，科目增多了，难度加深了压力也随着这些而来。
早晨，天还未亮，号角般的响铃在我耳边回荡。明明脑子在不停浮现出“起床”二字，可身体却不听使唤。唉，真累！我慢腾腾的挺起腰，打了个哈欠，不情愿的梳着云鬓。
来到操场上，整理好队伍，早操就开始了。每跑到主席台前，总有队伍喊出嘹亮的口号，那口号声非常大，差点震聋了我的耳朵！
上课了，我们陆续回到教室，安静等待着老师的到来。在第二次铃响时，老师来了。老师笑容满面的走了进来，放下手中的书，拿起粉笔在黑板上叽叽喳喳的写着关于自己的一些基本介绍。然后又给我们讲了非常多在小学老师没说过的一些道理，使我受益匪浅。老师是这样说的：学习，是一个探究和发现的过程，需要努力努力，再努力，要把学习学习当做一种乐趣，我们的学习机会来之不易，需要珍惜；如果在放弃学习的权利和拜托学习的困难两者中选择，我们将会知道，享有学习和知识的权利与机会是多么令人快乐的……
下课后，同学们议论 纷纷，有的说：“学习就像一杯凉茶，哭死了！”，而有的同学却说：“学习就像一块糖，甜滋滋的！”还有的同学说：“唉，学习就像一杯白开水，无色无味，无聊透了！”要我说啊，学习就像我们的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。
其实，初中生活一点也不累，也不苦，就像我们的情绪，有喜，有怒，有哀，有惧！
难忘的亲情我的脑海里有许多小鱼，这些小鱼构成了我难忘的亲情，但我最难忘的亲情是那一条金色的小金鱼……
记得我读三年级的时候，刚过完年去上学，同学们兴高采烈地谈论着春暖花开的美好，可是，我不觉得有什么好。因我在料峭春寒中上学，早晨我冷得牙齿打颤。班上的同学说“你看，她的嘴唇发青。”过了几节课，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡着了。
我不知怎么高烧不退，喝了药汗流浃背，妈妈忙着换毛巾给我擦背，一直忙了个中午，连饭顾不及吃，我又睡了……我感觉到妈妈背着我上医院。没想到我就在医院住了一星期零四天。
每天我挣开眼睛都看见妈妈守在我的身旁。我的病好了，我又发现妈妈黑了一圈眼圈，多了一丝银发……
月有阴晴圆缺作文650
月的阴晴圆缺是一种自然的现象，你是怎么描写它的?请看下面：
“阴晴圆缺”
月，又缺了;月，又圆了。
猛然间想起了一句诗“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，是啊，人是有悲欢离合，月也有阴晴圆缺，可不同的是，月不管是圆是缺，始终是原来的月，可人就不同了。
人一缺了，就不会再圆了;即使圆了，也不是原来的人。
曾记否?那个月圆之夜，那谈笑风声的夜晚，你——奶奶没有离开我，任何人都没有离开我。
欢乐在每个人的脸上传递着，也包括你——奶奶，可为什么当月缺的时候，你就抛下那美丽的欢笑、那温暖的亲情、那充满温暖的人间，飞到那凄冷的月宫。
奶奶，你真的舍得丢下这美好的亲情丢下这温暖的人间，独自到美丽却又凄寒的月宫?
奶奶，你真的很绝情。
你可以每天独自享受月宫的美丽、辉煌，而且毫无烦恼、悲伤。
可是，你又怎了解活在这世上人的悲哀、绝望、痛心。
你可以毫无牵挂地离去可留下的人每天都要经受那撕心裂肺的疼痛，也包括我，你真的愿意让你最爱的人饱受这样的痛苦?或许，现在来质问你已是无济于事了。
月，又圆了。
依旧是那月，只是，人早已是物事人非了。
愿奶奶你在月上能过得快乐，不要再受苦了，因为你在这里受的苦已经够了，真的够了。
月光像一片薄纱笼罩在我身上，微风在我身边掠过。
心里，忽然闪过几个字，是什么呢?
月有阴晴圆缺
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
苏轼这首《水调歌头》充满r幻想。
“月有阴暗圆缺”，既巧妙地比喻了人间的悲欢离合，义说明了古人对月相变化早就有了重视。
那么，月亮怎么会有“阴晴圆缺”的呢?
这个道理很简单，让我们来做个实验。
请你带个朋友进入暗室，打开一只手电简固定在台上，你对准手电筒站好，让你的朋友手里拿着一只皮球，按照固定的方式绕着你旋。
你自己必须在原地慢慢自。
当于电筒的光把皮球对着它的部分伞照亮时，照不到的地方伞是黑影。
这时由于你在自，因此，皮球有时被照亮的整个面都朝向你，有时一部分向你，有刚只能看见一条亮亮的细弯线。
月亮的阴睛圆缺也和这个实验一样，手电筒就像太阳，你好比地球，你的朋友手中的皮球好比月亮。
你看到的皮球卜被照亮部分的变化，就是月桐变化。
月相变化的规律是怎样的呢?一个同学在观察日记中这样写道：“农历初一前后，月亮躲起来了，怎么看也看不见月亮。
过了两天，月亮开始露面，但弯弯的像挂帐子的金钩。
初五的月亮，变得壳多了，但仍然弯弯的，像把割麦用的镰刀。
初七、初八这两天，月亮露出了半个脸儿。
十一、十二日，月亮越来越亮，成了大半个圆。
十五时，月亮最圆，好像一个银盘予。
第二天晚上是看不出自什么变化，到了十八、十九日，月亮又成了大半圆，二卜二、二十三口月亮又剩卜半个脸儿。
二十五曰，月亮又成了镰刀形。
二卜七曰，月亮又像初三那样，只剩下一个细钩子。
二十八日以后，月亮又逐渐看不见了。”
关于月桕变化民间很甲就有许多有趣的传说。
人们说，从前朋个裁缝，给月亮做衣服.初二给它量了尺寸，初八做完了，给月亮‘试穿，太小了，再重量。
他这次做得更好了，等到月半时给月亮一试穿，把他吓杲了，月亮变得又大义圆。
最后他无可奈何地走了。
其实，这里讲的一个月的月亮：月亮隐而不见，叫晦;初七、初八或二十三、二十四日月亮呈半圆形，叫弦;十五、十六日的月亮，叫望。
现在，科学在发展，人们发现月相变化对地球的影响很大，它不但影响地球上的潮汐变化，还影响到人们的情绪。
总之，随着科学事业的飞跃发展，月相变化中更深的奥秘一定会在不久的时间内被人们彻底解开。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
——题记
依偎在她的怀中，遥望着月亮，轻舞的萤火虫飞过眼前，不禁向它走去，显得对一切都是那么好奇。
清风，月光，点缀着夜幕的亮光，好安详。
“奶奶，如果我是那只萤火虫，你还会疼我吗?”女孩忽然对着奶奶问。
“乖孙女，你怎么会变成萤火虫呢?奶奶啊，是永远疼你的。”奶奶微笑着。
奶奶慈祥的`脸一直刻在女孩的心中...
再一次地这样坐着，奶奶脸上的皱纹加深了，女孩却长大了一岁……
女孩不再像以前那样了，她不再撒娇，不再天真，不再懵懂了。
她长大了，是个懂事的孩子。
奶奶的头发早已苍白，皱纹布满着脸。
女孩为奶奶感到惋惜，为什么不去珍惜自己?奶奶的回答却是如此“为了你呀，我最疼的孙女。奶奶珍惜的是你。”
或许，应该说来得太快，这样的打击对女孩和家人来说好残酷。
忽然得的重病，带走了一个生命，留下的只是不舍和惋惜……
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”确是如此吧，出生，成长，死亡，人生必经的过程，不管是什么都改变不了。
望着月，风吹着，却少了那个一直都在身边的人。
萤火虫飞过……
“奶奶啊，是永远疼你的。”
“为了你呀，我最疼的孙女。奶奶珍惜的是你。”……
女孩欣然地笑了……不应有恨，何事长向别时圆?
出现的明月，带不回她，带回的是点点的记忆……
远方的你，好吗?
初中三年的学习生活即将结束了，我们即将奔向一个新的起点。此时，我是多么留恋这绚丽多彩的初中生活，多么留恋这个充满着理解沟通的班集体啊！
那一幕幕动人的景象又浮现在我的脑海里。初三上学期的一天，班里要召开一个班会，班会静悄悄地开始了。谁是第一个发言者呢？照例该是班长吧。我心里想着。
教室里的角落里突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她，这个班里最沉默寡言的人。她说：“我学习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。”她顿了一下，接着说：“那次，我经过自己的反复复习，在考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学拿过我的试卷看了一眼，然后就用那种诧异的神情望着我说：‘抄别人的吧？’我惊呆了，难道别人考好了就是抄的吗？”她终于抬起头，我看见她的眼睛里分明是在闪动着泪光。这一番大胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。是啊！
我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢！
我们又何曾去理解过她的苦衷呢！
我们又何曾去帮助过她呢！
一位男生不好意思地站起来，低着头说：“那个泼冷水的人就是我。我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后，我一定尽我最大的努力帮助你，真的。” 这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说：“谢谢！”我们都看见她的头抬起来了，班里的气氛立刻活跃起来。
同学们纷纷走上讲台，诉说出压在心里的苦衷。班会开了一个多小时，可是大家似乎还没有说够。
是啊，谁不愿得到别人的理解和帮助呢！
我们的距离一下子缩短了，我们得到了一种从来没有得到过的特殊的幸福，这是一种被人爱，被人理解的幸福。我终于明白，同学们之间是需要理解沟通的，这是永远也不会改变的。
我就生活在这个到处充满着理解沟通的集体中，我感到十分幸福。
随着时光的节奏，在不知不觉中，我已从一个幼稚的小女孩变成了青春少女、所谓的90后，回头看看我成长的足迹，这一个个故事，真叫人回味无穷。
一步一步往上爬
成长的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山对面最绚烂的彩虹，就要克服所有困难，一步一步往上爬，是爸爸教会了我坚强。那是的我还刚上小学三年级，在一次跑步比赛中摔倒了，两条腿都被沙子磨破了，血流了出来，眼泪也像不听话的小孩，当时的我只会哭着喊痛，老师叫爸爸把我把我接回家。在路上，爸爸并没有背起我，而只是牵着我一步一步慢慢走回家。
我赖皮着不走，因为脚实在很痛，爸爸停下语重心长的对我说：“如果连这点小伤都学不会坚强的面对，那今后在社会上还怎么立足?记住，生活的道路并不好走，会有许多的困难，而面对困难的秘诀就是坚强!”我似懂非懂地点了点头。那年的伤疤仍在我的膝盖上，长大后再摸摸这伤疤，突然恍然大悟了。从此，我牢牢记住了爸爸的教导，用坚强的信念，一步一步往上爬，于是，我长大了。
长大了，就要更加懂事
在我十岁时，爷爷离开了，曾经以为会永远永远陪伴我的爷爷也离开了，爷爷总是很疼我，但他还是抛下我走了。他的离去似乎让我更懂得了珍惜，爷爷离开时，对我说：“孩子，你今年十岁了，是个小大人了，要懂事了，因为你已经长大了。”他握紧我的手，那饱经沧桑的皱纹里透露出某种不舍和信念，我知道，不能再像个小孩子了，因为，我长大了，就要更加懂事。
珍惜成长的每一个足迹
花开花落，太阳按时东升西落，在成长过程中，我遇到了许多善良开朗的好朋友，她们在无形中影响着、改变着我，我更会珍惜成长的每一个脚印，因为我们都不想失去这纯真的友谊，就算有些只是生命中的过客，我也会珍惜他们带来的爱。努力地一步一步往上爬，续写我成长的故事……
成长的故事未完待续，也许明天的我将会经历成长的磨难，但我要坚强面对;也许后天我也会遇到成长的快乐，我也要珍惜每一个美好的瞬间。成长的故事就这样一直延续下去……
温暖是一种奇怪的东西，它不但让我们的身体变得暖和，还会让我们的心灵靠得更近。有一件温暖的事情让我永远难忘，那是什么呢？是我的好朋友送我回家的一件事！
在我四年级的一天，天下了大雨，只见同学们陆陆续续地回了家。我不禁地向天抱怨起来，开始了喃喃自语：我为什么不听老爸的话？他说‘今天早晨会下雨，你带上雨伞吧！’我却偏偏不带上雨伞，为什么我不听老爸地话啊！
这时，“程昱凯”一个熟悉的声音传进了我的耳朵，我一看是刘宇西同学。我一看见他就想起了那一件事，我不好意思地把头扭到了一边！就在我不知所措的时候，刘宇西一把拉住我的手，说：“咱俩一起走吧！”他撑着雨伞，我俩走在回家的路上。我们一起走到半路上，我发现我的身上没有一点雨水，可是我看了一下刘宇西的半边衣服，都被雨水淋湿了。我还是不知所措，欲言又止，我的脸不由地变红了。刘宇西看到后，很关心地问我：“你怎么了？是身体感觉不舒服吗？”
我心里的那件不愉快的事情又浮现在了我的脑海中：我和刘宇西又是同学，又是邻居，学习上你帮帮我，我帮帮你，我们的关系好得不得了！有一次，刘宇西向我借钢笔，我故意借了一支十分难用的钢笔给了他。他写完作业时不小心用手压了一下，钢笔坏成了两半。我看到钢笔坏了，便立马哭着喊着要他赔偿我。可是，他却什么话都没有说，就默默地走开了。当时，我的心里顿时感到特别地不自在，特别地自责。强烈的自责让碍于面子的我，在那件事之后就在没理过他。
但是这次，下雨天，在我遇到困难的时候，没想到他却伸出援手，竟然帮助了我。想到这里，一股暖流传遍了我的全身，我的心里暖暖的。这时，我把嘴放到他耳边，悄悄地对他说：“你明天上学的时候，你在家等我，我去叫你，我们一起上学去！”他高兴地点点头。
雨下得越来越大，我们的两只手挽得更紧了，就像心灵的花在心中怒放。
己经过去的初一生活充实而美好，令我回味无穷。
初一生活与小学生活截然不同，在校的时间增加，一个星期回家一次；学习科目增加，一共有七门课程；时间很紧张，需要合理安排。这些变化对我有很大的影响。
一年前，我刚刚进入初一的学习生活，看着全新的学习环境，很不适应，连走路都要注意点什么。
开学那天的晚自习，我与教室里的多数人都没有见过面，他们与我打招呼，我害羞地回应着，跟他们介绍自己。晚上回到寝室，八个人开开心心地聊天，好像以前是老朋友。
我的班主任是我久闻大名的董老师，还没真正开始上课，就给我来了个下马威，我在填报名表的时候有一个失误，把老师说的一个信息忘记了，董老师就对我说：“什么事，我都只说一遍，没有听到我不会再说第二遍。”当时我吓得不敢吱声。也是这个小插曲让我在以后学习生活中认真听别人说话。
像这样这样的情况还有不少，我也从中认识到。董老师是一个自尊心强，有责任心的老师，她对工作极度认真负责，做事情都要做到最好，但并不急于求成，在管理班级时常常“偷懒”，多数时间是靠我们的自制力，让我们自己约束自己，当我们其中有人犯错误的时候，她会耐心地教导他们并给予处罚，也会让我们引以为戒，不让任何不良因素影响我们学习，董老师一丝不苟、负责任的工作态度让我很敬佩。
我在这个其乐融融的大家庭中过着学习生活，在这段时间里，我发生了很大的改变。面对繁杂的学习任务，我一开始忙于应付，有时还拖欠任务，现在可以把任务记录下来，合理安排时间，一开始不善表达，通过一次又一次的训练，口才还算有长进，一开始十分内向，随着与他人的交往越来越频繁，现在敢于主动与陌生人交往。
初一生活给我带来的变化对我影响深远，使我越来越优秀，成为了我人生中一道靓丽的风景线。
生活中处处都是温暖，家庭里有温暖，学校中有温暖，哪怕周围都是陌生人的社会上也都充满着温暖。
小学时，我深深地体会到了班级中的温暖。四年级是，某一段时间换季，夏季转秋季，大人们从小跟我说换季时非常容易感冒，所以穿衣服一定不能乱穿。小时候我还会信，但是越大就越抗拒。一抗拒，报应就来了。
晚上我在做作业时，穿着短袖，窗子也不关，细心的奶奶拿了外套过来让我披上，我推了又推，最终不耐烦的穿上了，可她一走，我随手一扔，外套被我可怜的甩到了床上，既是因为不冷，又是有点赌气。随后，我还到厨房拿了一瓶冰水，喝了一大半，然后才继续做作业。
第二天，一张开眼，胃就很不舒服，却还自欺欺人地说：“一定是因为没吃早饭才会这样的。”可是，一坐到餐桌前。看着各种早餐，越是一点胃口也没有，异常的难受，我才发觉会不会因为昨天晚上，生病了？我强迫自己吃了几口馒头就去上学了。路上遇到一个同学，她见我脸色不好，就问：“你怎么啦？”我只是笑了笑，摇了摇头，连话都不想说。到了班上，还没有几个人有来，我就趴在桌子上，休息了一会儿，刚来的同学也都在打闹，没有注意到我。
没过多久，我果然还是吐了。周围的同学瞬间停止了打闹，过来问长问短：“怎么了？怎么生病了？”“什么时候病的啊？”“要赶紧去看医生啊！”“要不先去医务室吧！”……班长见状，随便向同学借了一个手机，马上打给我家长，然后又帮我写了请假条给班主任签字。我边收书包还边收到同学们的关心：“回家一定要好好休息！”“一定要早点好！”“记得看医生！”我不知怎么回应，只好笑着点头。同桌也嘱咐我一定好好休息。我说：“我会好好休息的。”走在校道上，校道已经很少同学了，只有几个在扫整洁区的，看着他们。我又想到同学们的关心，最终泪还是止不住的掉下来了，面对同学们的关心，我只能用感动来形容了。
这就是班级中的温暖，这件事以后，回想起来，虽然没有再哭，但还是可以感觉到那份温暖。
世界上，除了亲情。爱情。师生情外，能让人温暖的，也就只有朋友之间的友情了。爱迪生说过这样一句话：“友情是人生的调味品，也是人生的止痛药。”初一生活，我因为有了友情这种“止痛药”，让我的初一生活痛并温暖着。
初一，在我眼中，本来是痛苦的。
我的像太阳一样，早上从东边升起，而晚上又从西边降了下去。就拿我的语文成绩来说吧，一会儿只有B，一会儿又升到了A，一会儿又如那飞机一样掉了下去，降到了C。于是爸爸妈妈那三寸不烂之舌发出那魔性的声音就天天在我耳边缠绕，使我痛苦不已！刚回到家，妈妈的声音就从千里之外传来：“这次怎么考得那么烂，把我们家的脸都丢光了。”刚做完作业，好不容易在星期六日有点时间可以看电视，这时爸爸不回来了，那威严的声音又在我耳边缠绕：“考那么差，还敢看电视，快点去复习！”我的脸就如那六月的天，一会儿晴空万里，一会儿又乌云密布。初一的生活真是痛苦啊！
一件事，有坏的，一定也会有好的。
我的后桌，就是我的好邻居。每当这个时候他都会站出来为我说话。他这个人很乐观，他学习成绩不好，但他都会对自己说：“幸好这次不是中考，下一次再考到我就会了。”每当我考不好时他就会对我爸爸妈妈说：“叔叔阿姨，他这次虽然考不好，下次考好一点就可以了。你们看，我不也是这样，考得不好，但我很乐观，做人就要乐观一点。”我看着我的后桌揭开自己的伤疤让我止痛，虽然风呼呼的吹，我的心却十分温暖。我想：初一，真是痛并温暖的日子啊！从此，只要我一不开心，我的后桌就会想尽一切办法使我开心。友情真是一个好用的“止痛药”啊！
初一，因为有了友情使我温暖，让我有了奋斗的感受。普希金说过：“不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友情。”友情，让我的初中生活从五味杂陈到温暖，我想我的后桌是功不可没的。
初一，真是段痛并温暖的日子。
时光如流水，夏天这个火辣的太阳像是在叙述看一个又一个感人的、悲惨的、厉志的故事。而太阳讲述的最多的应该还是千万个学子离开学核，难舍难分的故事。而我，就是这个故事中的一员。
作为六年级毕业班的学生，在学校的生活早就成了倒计时。我漫步在校园里，闻一闻花坛里花草的香气，抬头看看那熟悉的教学楼，洒过我们汗水的操场。周围同学的宣闹声好像一支离别的哥，广播体操像是一段送别的舞。我知道，天下没有不散的宴席。但是，六年的时光真的那么一文不值吗？不是的，因为六年的光阴已经促成了我们之间珍贵的左谊。而离别，只是暂时分开。几年后，我们一定会再次连接友谊的桥梁。同学录里面那一段段祝福，回想起来总会让我思绪万千，我把头埋在双臂之间，趴在桌子上任泪水流满脸颊。这时，我心底涌出一种莫名复杂的情感，是厌恶？不是，是烦躁？也不是，哦！我知道了，那是一种难舍难分、依依不舍的感情，十年之后，同学们也许有的会成为我生命中的过客，有的会成为我心中甜蜜的回忆。
我认真的观察学校里的每一寸花草树木、办公设备、建筑。因为，这可能是我最后一次了，当学校集合做操的铃声响起时，我没有像以往那样漫不经心的和同学说话，而是尽心攸好每一个动作，因为，这可能是我最后一次了，当学校眼保健操的铃声响起时，我没有像以往那样偷偷的睁开眼睛，而是尽心的按准每一个穴位，因为，这可能是我最后一次了。人们常说，最让人难忘的是第一次，而我认为，最让人难忘的是最后一次。因为，最后一次包含看很多的怀念和苦涩。
老师讲课的声音、欢笑的声音、批评的声音此时都是那么的遥不可及。生病时同学的安慰声，开心时同学的欢笑声也变得那么的模糊。我努力的想要抓住它们，却没有丝毫的进展！
好好学习吧！我亲爱的伙伴们，短暂的离别是为了下次更加美好的相聚。愿我们在清华、北大的校园里再次相逢，再续青春的篇章！
成长中不能承受之重---父亲那沉甸甸的企盼
作为生长在不同年代中的两代人，我和父亲有着不可逾越的代沟，我从来不敢甚至不想和他谈谈心里话，只能借这薄薄的纸页倾诉我的心声。
我有一个还算不笨的脑袋，成绩也还过得去。可是我有一位望女成凤的父亲，他视我的成绩为珍宝。父亲犯了一种愚蠢的错误，他认为我升入这强手如林的初中后还应该每个学期是“三好学生”，还应该每次考试都能拿第一。于是便好心地替我定下了每次考试要考全年级前三名的目标——一个可望而不可及的目标。
考全年级前三名，成为他人心目中的好学生，成为老师身边的左右手，这些我都挺乐意，不过现在的我只是一支“势不能穿鲁缟”的箭——有心无力呀!即使我再努力，也不能在这很多都是小学第一名的200多名同学中考到前三名。父亲的企盼，沉重得让我无法呼吸。
记不清多少次，父亲用那企盼的目光注视我，提醒我要得年级前三名;记不清多少次，被父亲那失望的眼睛盯着，为那中上的成绩而惋惜;记不清多少次，从那布满沧桑岁月痕迹的手中接过父亲的血汗钱，我总涌出深深的罪恶感;记不清多少次，我在老师面前为父亲的辛劳而哭泣，乞求老师为我隐瞒那不达标的成绩。
父亲那沉甸甸的企盼呀，犹如一块巨大的陨石，我孱弱的身体，实在承受不起。只能使我陷入那成绩的漩涡中，拼命挣扎。我不明白为什么当我捧着那经历千辛万苦才有所进步的成绩单时，你总是不认同。当我将真实想法向其他亲人倾诉时，你总是不问青红皂白地责备我。当我犯了一点小错时，你总是用那种失望的眼神看。
我。父亲，难道成长中的我除了好成绩就没有其他快乐了吗？父亲，您可知道长成中的我已经提前体会到什么叫“伤心欲绝”、“心灰意冷”了吗？
父亲啊，请您不要让我打把握不大的仗，您沉甸甸的企盼，压碎了我的心，使我无法体会到成长的快乐。父亲啊，请您用心的钥匙打开我心中的门吧，我害怕黑暗，害怕狐独。父亲啊，请您砸碎我心灵的枷锁，让我自由快乐地成长吧!
时间过得真快，一年就这样过去了。还记得那个对初中生活满怀憧憬的我刚踏入大门的紧张心情。而我的初一第一课就是军训。这一课令我受益匪浅。还记得我们顶着烈日坚定地站在操场上，就算汗水浸透了衣衫，我们也不曾放弃过。这第一课教给了我很多课堂上学不到的知识。也让我彻彻底底的明白要想有什么收获必须要有付出。
就这样，五天的军训过去了。虽然时间很短，却是初一给我印象最深的一课。就是这第一课不仅让我学会成长，更让我明白了做什么事都要付出努力。
五天过去了，真正的初一生活开始了。随着晨曦我们踏入了初中的大门，看着身边形形色色的人，心中产
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