工作总结
职业工作总结 半年工作总结 年终工作总结 学校工作总结 公司工作总结 销售工作总结 医院工作总结 社区工作总结 个人工作总结 安全生产工作总结 工作总结范文 工作总结报告
优秀作文
英文作文 满分作文 小学作文 初中作文 高中作文 300字作文 400字作文 500字作文 600字作文 800字作文 读后感 观后感 日记 书信
合同协议
服务合同 IT行业合同 医疗医药合同 涉外合同 教育合同 婚姻家庭合同 银行信托合同 担保合同 买卖合同 借款合同 租赁合同 承揽合同 运输合同 经营合同 劳动合同 委托合同 房地产商投资合同 招标合同 赠与合同 合同样本 技术合同 保险合同 用工合同 合作协议 租房合同 购销合同 装修合同 销售合同 购房合同 采购合同 供货合同 劳务合同 承包合同 聘用合同 转让合同 代理合同 广告合同 加工合同 集体合同 加盟合同 合同书 知识产权合同 商标专利合同 建筑工程合同 施工合同 其它合同 证券合同
求职文档
个人简历 述职报告 实习报告 辞职报告 工作计划 入职转正 简历模板
党团工作
行政公文范文 机关行政公文 党团工作计划 入团申请书 入党申请书 入党思想汇报 转正申请书 自我鉴定 心得体会
毕业论文
经济论文 管理论文 文学论文 艺术论文 哲学论文 历史论文 法律论文 理工论文 计算机论文 医学论文 教育论文 其他论文
实用范文
演讲稿 礼仪范文 致辞 闭幕词 祝福短信 开幕词 祝酒词 婚礼大全 赠言大全 日常祝福语 问候语 生日祝福 结婚祝福语 其它礼仪 检讨书 心得体会 策划书 主持词 邀请函 口号 诗句大全 成语故事 名人名言 笑话 谚语 其它范文 精品范文 教学资源 企业文化 应用文书 自查报告 整改措施
范文大全
一号文库 二号文库 三号文库 四号文库 五号文库 六号文库 七号文库 八号文库 九号文库 十号文库
文库大全
首页 > 优秀作文 > 初中作文

语文浙教版作文范文初二19篇

最新文章

语文浙教版作文范文初二 第一篇

收二川,排八卦,六出七擒,五丈原中,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾

取西蜀,定xxx,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。——题记

历史的烟波浩渺,殁去了滚滚长江东逝水,怎见浪花淘尽英雄,难想是非成败转头空,眺远方,青山依旧在,只叹那几度夕阳红。江渚上,白发渔樵惯看秋月春风;古今多少事,都一壶浊酒付于笑谈中……

你意气风发。刘备三顾茅庐寻你,你大可过闲云野鹤的生活,却心系天下百姓,且听刘备哀求,只罢初出茅庐,其实,你若一直呆着,当位“山野村夫”,平淡过完一生,那是你本愿,可一想到让天下百姓一直活在战烟渺渺,只怕于心不忍,即便与你没多大关系,但;你还是坚持了想法。

在利益面前,每场战争都是一触即发,若道曹操是奸雄,又有何理由?若道刘备是英雄,又有何理由?都有为百姓而想,但我相信,触发战争为公为己,但我相信,你才是真正的鞠躬尽瘁死而后已,为天下黎明百姓而着想的人。

亮性长于巧思,损益连弩,木牛流马,皆出其意。你造木牛流马,为搬运军队起作用;你造诸葛连弩,为防守城池和营寨作用;你制孔明灯,漂浮于空系求救信息脱险作用;你制八卦图,以为机动作用。

你出山辅佐后一年,首战告捷,随之出使东吴说服吴王孙权抗曹,而后镇守荆州。刘备称帝,国号“汉”,史称蜀汉。诸葛亮任汉国丞相。刘备兵败白帝城,永安托孤于你,刘备死,刘禅即位,封诸葛亮为武乡侯,领益州牧。将过半岁月时,你率军南征,平定xxx;叙《出师表》给刘禅,屯兵汉中,即日北伐。多次北伐,六出祁山,但八月时,因积劳成疾,病故五丈原。

马蹄扬尘风变色,呼啸绕长戈,疆土不懂分与合,只叹人心隔……翻动扉页,直到将指尖停留在末页,不需要感叹,青史一页会记得……

语文浙教版作文范文初二 第二篇

时光飞逝,许多事已被我遗忘,如同在时间旅途中逐渐被遗弃的各种东西。然而,这件事虽已过去了很久,却让我记忆犹新。因为它让我明白,我也是一束阳光。

那是冬日的一天,天空中阴云密布。那乌云如气鼓鼓的孩子,不断地膨胀着,膨胀着,似乎马上要生吞了一切。而下面的一个小角落里,正有一群活力四射的小孩在玩着什么。没错,那是我们在玩“跳山羊”!

小伙伴们一跃而上,以最优美的姿势一跨而过。其中,“跳山羊大王”小俊则一手撑着“山羊背”,一手朝我们挥动着,帅气地跳了过去,我们情不自禁地边赞叹边拍起手来。

轮到体质最弱的小雅上前跳了。只见她双手托着腮,一双扑闪的大眼睛迷茫地盯着前面的“山羊”,似乎是在思考着什么。周围的伙伴们用手捂住嘴巴,偷偷窃笑着,他们知道对体育运动最发怵的小雅又要上演一场好戏了。

小雅终于在众人得意的催促下开始尝试了。她用手轻抚着“山羊背”,两条腿抖动着,眼中透出恐惧与害怕。愣了一会儿,她却从“山羊”下溜了过去,引来大家一阵嘲笑:“没想到小雅居然连‘跳山羊’都不会!”“就是,还装作自己什么都好!”小雅听后默默退到我后面,牙齿咬着手指,羡慕地望着别人。

我见了便轻轻拉过她,凝视着她:“小雅,虽然你暂时没能跳过‘山羊’,但是我想你一定听过‘阳光总在风雨后’。只要你勤加练习,总有一天你也能跳过去的。不如我们现在就尝试跳吧!”她迟疑了一会儿,怯怯地点了点头。

我拉着她,走向了“山羊”旁。这时,我悄声对她说:“把手放上去以后,什么都不要想,直接翻过去。”就在我话音刚落之时,小雅已尝试着把手放在“山羊”背上,然后努力地跨了过去。这时,周围掌声雷动,大家都为小雅勇于尝试而感到高兴,我更是如此。

看着小雅兴高采烈,我无比高兴。那一刻,我便感觉我是一束阳光。

语文浙教版作文范文初二 第三篇

中等的身材,时尚的衣着显得她是那样的年轻与高贵。黑黝黝的卷发衬托出一张白皙的脸庞,细细的柳叶眉下一双凤目是那么明澈晶莹。她走起路来总是那样轻盈快捷,却又不失几分矜持。

>师情深:批评

“你自己对这件事有什么看法吗?”陈老师拿着我的检讨书问我,“你严重的违反了校规,已经被记了小过,老师真的很失望。”我的头低下去了,“其实,老师还是挺喜欢你的,但是,你为什么就不能克制下自己呢?”我两眼开始冒出泪光,“希望你真的知错了,好好反省下吧。”我的眼泪开始慢慢地滴下来,我哭了。

这就是我的语文老师——严而可敬。

>师情深:表扬

“老师,您教了我们一个学期了,谢谢您,您辛苦了,这是我亲手做给您的心意卡,希望您会喜欢。”老师咧开嘴笑了起来:“哈哈哈哈,真好!谢谢你哦。”陈老师翻了翻桌上的试卷,转身对我说:“是了,你这次期末考考得这么棒,老师都没东西奖励你呢!”我们笑了起来。“只能这样表扬你了,哈哈。真的很棒了,加油哦!”

这就是我的语文老师——真诚亲切。

>师情深:支持

“暂停一段时间,想一想今后的学习是好事。要计划好今后的学习,成绩好才是真本事!无论你今后是否还会担任班干部,老师都是那么喜欢你、支持你!”看到陈老师回复我的短信,我热泪盈眶。是啊,陈老师。自从你从初一教我到现在,给了我无限的支持与力量。虽然不是千言万语,但已经足够了。

这就是我的语文老师——和蔼可亲。

是啊,这就是我的语文老师,虽然平凡却有着伟大的灵魂。

语文浙教版作文范文初二 第四篇

早晨闲着没事,坐在自己的座位上,轻轻地翻开语文书,感到既陌生又熟悉。

记得我上小学时就认识它了,可是六年了,我却从没有在意和用心探索过。我现在才发现语文似乎无处不在。

语文像一个乐于助人的少年,只要我们不认识路,就可以用指示牌来指示路线,给人们带来了很大的帮助。它可以告诉我们辨别这是什么地方,以免我们迷路。

语文像一轮火红的太阳,给人带来温暖。它无时无刻不这么做,给我减少了寒冷与烦忧,给我带来了温暖与快乐。一句贴心的安慰,一句逗人的玩笑,一句中肯的评价,都在帮助我们。哪怕是一刹那,它都是不厌其烦地帮助我们。

语文像一个百宝箱,使我们到任何地方都能人与人沟通。只要文明用语,哪怕人山人海都一样。只要是中国人,说普通话都能沟通。那人们的关系是不是又拉近了许多步?

语文像一位出色的歌手,在超市前,饭店前,能吸引人们的眼球,引来更多的顾客,唱出美妙的歌。

语文像一位很负责任的警察,时时刻刻地叮嘱我们注意安全。如果我们遇到了危险,它会发出呼救,让别人快来帮你摆脱困境,重获自由。

语文像一棵含羞草,羞答答地藏在各个角落。公园里,一棵棵花木中间树立的牌子,上面写着:“我也是有生命的,请您脚下留情。”的警示语,含蓄又易于让人接受,处处彰显着生命的脉动。

重新审视语文,我发现生活有多宽广,语文就有多广阔。让我们拥有一颗处处留意的心,拥有一双善于发现的眼睛!到生活的广阔海洋中去采撷属于自己的那一朵花吧!

语文浙教版作文范文初二 第五篇

语文,是一门奇妙的学科,可以用一生来研读;语文,是一份珍贵的宝藏,可以用一生来挖掘;语文,是一位真挚的朋友,可以用一生来相伴。

在日常生活中,语文仅仅只是一门学科,但现在愈发得到重视,以至于教育界盛传一句话:“得阅读者得语文,得语文者得高考”。每每听到这句话,我心中总有些小波澜,纵然我现在只是一名初一的学生,但寒窗苦读十年,不就是为了高考这一个目的,圆了自己的大学梦,想必莘莘学子皆是如此。

小学的语文成绩好,并不能说明什么,上了初中才明白,小学六年所学习的语文仅仅只是一个铺垫罢了。你认为语文只是一门普通的学科吗?那就大错特错了。它不用数学的环环相扣,不用英语的二十六个字母。语文只需要“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”就够了。

人生需要进步,当你读了万卷书,就不再把语文当作一门学科了。

诗人臧克家曾这样描写过闻一多先生——“他正向古代典籍钻研,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍”。

把语文当作宝藏、高山等一系列无价之物。去钻探,去攀岩,你会发现语文的精妙之处,中华文化博大精深。“采菊东篱下,悠然见南山。”“大漠孤烟直,长河落日圆。”“海内存知己,天涯若比邻。”……这些文学珍宝,等你去发现、去钻研。

吃尽、消化尽中华上下五千年来的文学美食,你便不再是吴下阿蒙,别人也会对你刮目相待,还多了一位挚友。

语文可以不用动听的声音,坐着时光穿梭机,透过文字,便可以看见伟大威武的秦始皇、民主高尚的xxx、文采飞扬的鲁迅先生等。这时,你可以看见所有人的音容笑貌,一草一木,深深地印在你的脑海里。

大多作家对于语文方面有很深的造诣,当你感到迷茫而无所适从时,看看他们写的书,听听他们说的话,你的漫漫长路上将会点亮一盏又一盏明灯。这样的朋友,得之,便是人生一大幸事。

我要寻尽语文中的宝藏,与之成为莫逆之交。

语文浙教版作文范文初二 第六篇

“幸福是什么?”这个问题历代的风骚诗人,文豪墨客都曾做过种种解释。然而,每一种解释都似乎不太尽人意,都缺少了一种神韵,或者说,幸福,是纸和笔,字与画所描绘不出来的。

幸福,仿佛就是清晨,在第一缕阳光的辉映下,闪烁着微小而璀璨光华的挂在青翠绿叶尖上的一滴朝露,谁也不知道它何时落下。也许有一天,在某个地方,某个时间,某个微小的角落,它滴落了下来,让本来坚若精铁的心湖,泛起阵阵柔美的涟漪。在毕淑敏的《幸福的七种颜色》中,毕淑敏老师曾写下自己的感想:“太多的人,习惯珍藏苦难,甚至以此自傲和自虐……只要你认真寻找,幸福比比皆是。幸福不是一种颜色,也不是七种颜色,甚至不是一百种颜色……幸福比所有这些的相加还要多,幸福是无限的。”很多时候,很多如画卷般美丽的幸福白马过隙般从你指尖溜走。

错过的画卷固然可惜,然而于我而言,眼前的宣纸才值得去用青毫渲染,去享受。

当你劳累了,回到家,拥有的是家人浓浓的爱,一碗热腾腾的南瓜汤,躺在松软的沙发上,边看电视,边与家人聊天,时不时磕几块瓜子,这样的生活足够了。

然而,在这个日新月异的时代,幸福却渐渐被扭曲了。钱!才是所谓“幸福”的唯一衡量标准,为了“幸福”,一家人奔波在外,就如同朝露,抹上金粉,镀上银壳……或许有一天,这金光闪闪、“财气逼人”的“朝露”变得沉甸甸,狠狠的坠落下来,留给心海的,只是一声沉重、刺耳、杂着悔恨的撞击声,那片清澈的心海,早已泛不起一丝涟漪,她没有了钻石般的闪耀,却变得同钻石一样坚硬……

幸福是什么?我想,起码我就像胡适先生一样“我的笨笔写不出万分之一二”。这个问题,唯有自己知道,就让这个答案,永远藏在我们自己的心中罢!

语文浙教版作文范文初二 第七篇

清晨,我坐在阳台上看书,一缕阳光透过玻璃照射进来时,我感受到了它的明亮与温暖。这情景把我的思绪带回到阳光下的那双手来……

伴随上课铃声,语文老师走进教室,熟练地打开投影仪。“今天,我们来学习新课,我相信大家都已经做好了充分的准备,那我们就来朗读这些字词吧!”同学们一个个把头望向电子屏,声音宏亮地朗读着。他们好似在炫耀:“看,这些字词我都会!”集体读完后,老师说道:“看来大家都会读了,那我就来抽查。”只见老师扶了扶鼻梁上的眼镜,淡定地扫视着。不喜发言的我心中忐忑起来,千万不要抽点到我。我抬起头来,想看看老师的目光,正锁定在哪个“幸运儿”身上——不巧的是,刚一抬头,就与老师的眼神对个正着。我意识到了些什么,猛地低下了头,心中如丝线搅成一团。

“李梓睿,你读一下字词吧!”老师用柔和的话语说到。我站了起来,才发现此时太阳的光线刚好照在了电子屏上,由于反光,看不见。虽刚才读过,我有些印象,可我仍是开不了口。这时,不知下面是哪位同学大喊了一声:“反光!”这才摆脱了我尴尬的局面。

老师正准备让我坐下,这时靠窗座的小官同学突然站了起来,撸起了衣袖,张开了双手,使我能在他用那双小手遮挡的阴蔽下勉强看见电子屏上的字。小手距我一米左右,挡住了反光的阳光,把温暖留在我心中。这双稚嫩的小手虽然面积不大也不太有力量,但及时出现在我最需要的时刻,就像冬日里的一杯热茶,熨贴着我的胃我的心。

同学们见状后,都纷纷过来侧着身子为我遮挡阳光,有的用手遮,有的用手中的课本,正是同学们的这些举动,我能清晰地看见电子屏上的字,并顺利地按老师的要求阅读完毕。看着围在我身边的同学们,我原本阴云密布的心放晴了,就像一米阳光透过云层洒落在我身上,感觉暖暖的,课堂里也暖意融融……

一声清脆的鸟鸣,把我拉回了现实。我不由得感叹到,一米阳光于我正好!

语文浙教版作文范文初二 第八篇

夏日的雷雨天气总是让人感觉沉闷和烦躁。我独自走在放学回家的路上,天空阴沉沉的,漂浮着几朵乌云。

一声雷响天上开始下起了雨。我大步流星地向前走着,忽然听到“咚”的一声,我回头一望是位上了年纪的老爷爷跌倒了。我回过身向老爷爷走去,他的目光也转向了我,我与那期望的眼神不期而遇。老爷爷的双眼因衰老而深陷下去,脸上布满了岁月的年轮,整个人侧倒在地,无力地挣扎的想撑起来,口中发出一段沙哑而充满沧桑感的声音,但我并没听清他在说什么。雨越下越大,地面上湿漉漉的,我看看周围过路的人们,个个面无表情的匆匆而过,发现坐在地上的老爷爷的人也只是瞟了一眼便走开了。此刻的我顾不了雨水对我的冲刷,大步向前用尽全力把老爷爷扶起。这时有位阿姨也上前了,热心的打着伞问老爷爷有没受伤,老爷爷说:“没有没有谢谢!”接着就拍拍我的肩膀,笑着对我说“谢谢了,小朋友!”便缓缓地走了。老爷爷的笑此刻仿佛年轻了许多。

我留在原地看着老爷爷离去的背影,耳边依稀听到那位阿姨的夸奖声“小朋友好样的!”这时我才发现自己做了一件好事。内心的激动和兴奋不由得使我往家的方向一路狂奔。路边绿油油的路芽和粉嫩嫩的太阳花都张开自己的小嘴,接受这场雨的洗礼。他们的美给城市增添了一道绚丽的风景线。

当我快要到家的时候,雨停了,阵雨后乌云消散了,空中飘来了几朵白云,天也变得湛蓝起来,太阳也揭开了云雾的面纱。我高兴的欢呼起来“彩虹”。七彩的彩虹横跨天空,七种颜色不期而遇,形成世间最美丽的风景,把每一缕最绚丽的光彩洒向人间。

此刻的我真正感受到了人世间的美丽在每一瞬间都能不期而遇。

语文浙教版作文范文初二 第九篇

这天夜晚,我路过石壕村,投宿在了一户人家里。深夜时,听见外面有人敲门,而且还大声呼喊着。声音吵醒了我,我知道,这是为了应安史之乱的战急来抓人去服役的。这户人家的老头儿马上翻墙而去,动作非常熟练。我想要出门去看,却被这家的老妇人挡住。她摇了摇头,随即满面悲伤地一个人走了出去。我旁边,她的儿媳正在瑟瑟发抖,眼神空洞无神。而她怀中的孩子正天真地看着我们。

突然,门外传来几声怒吼,听声音是那官吏,而且是两个。老妇悲苦的哭声又传进我们的耳朵,振人心扉。但两个官吏听不见似的,怒吼声盖过了哭声。

老妇这时抽泣着对官吏说:“我们家中仅有的三个男人都去守邺城了。前段时间大儿子捎信回来,那两个儿子,他们,他们已经……死了……我现在也只是苟且活着罢了,是为了不辜负死者的期望啊!”可官吏不听她的话,又发出了那让人厌恶的凶狠语气:“你以为我们信么?走,进去搜搜!”说完,他们就要往里走。

老妇急忙用她那双细弱的胳膊挡住两个凶狠的官吏,一滴泪落在了其中一人的手上。老妇清楚地看见了他脸上的刀疤颤动了一下,我能感觉到,因为此时我正紧张地倚在门后注视着这一切。

语文浙教版作文范文初二 第十篇

我婆婆不喜猫,因为她认为猫很脏,会影响我的健康;我父亲也不喜猫,因为他认为养动物很烦;我母亲虽喜猫,但担心养猫耽误我的学业。我原本以为我的前半生已与养猫无缘,却没想到它会与我们家不期而遇。

犹记得那是一个寒冷的雨天,它缩在纸箱里瑟瑟发抖,小身子不过巴掌般大小,好像还更小一点,白白的身子脏兮兮的,眼睛还没睁开,留着脓液,身体很不好。看着这样弱小又可怜的它,再想到门卫说的话:“它啊,是被二楼家的从猫窝里抱出来的,现在丢出来就没人要了”,我心中突的一痛,很难受。家里不准养猫……我刷的站了起来,深深地看了它一眼,便拉着妈妈往家走。突然我身后传来一声颤抖又无力的猫叫,直击我心底,回头一看,它竟跟着我们走!那小小的猫身跌跌撞撞地小跑着,追寻着心中本能来到了我们的脚下。我和妈妈相视一看,都在对方眼底读到了惊讶与怜惜。在这般恶劣的天气下,没有猫妈妈的照料或别人的帮助,它,必死无疑!妈妈轻轻抱起了它,就这样他便在这不期而遇下成为了我们家的新成员。

它全身雪白,独头顶有一个小黑点,所以我们便叫他“点点”。刚开始,爸爸是有些反对的,婆婆也不太喜欢。在我们的爱护照料下,点点被养的白白胖胖的,被我和妈妈宠成了个无法无天的小霸王,仗着我们疼他,在家里为所欲为,修理他这件大事便交给了父亲。所以点点和爸爸的关系一直都不太融洽。但是随着时间的流逝,日久生情,后来爸爸为了给点点更多的自由,便把它放到楼下养去了。

今年暑假,我和妈妈出去玩,独留爸爸在家照顾点点,想着他与点点关系的僵硬,再加上他又没照顾过猫,我和妈妈都很担心。可事实却让我们颇为震惊--爸爸每天都按时给点点投喂,每天都打扫车库,他拍的小视屏里,点点还不时蹭蹭他的裤腿,他们的关系更加亲密了。

前不久,我放学回家,看到车库里亮着灯,不禁有些疑惑。进门一看,妈妈在车库里抱着点点,一脸担忧,看见我和爸爸回来了,便焦急地说道:“点宝受伤了!”只见点点肚子上有一个大口子,呈撕裂状,很深,触目惊人。父亲怔怔地看着它,半晌过后,轻轻地说:“赶明天一大早就带他去医院”他的眼里早已没了最初时的不耐烦,流出了浓浓的担忧与心疼。

那次不期而遇,给我们的生活带来了许多意想不到的惊喜与欢乐;那次不期而遇,让我们见证了一个生命成长的艰辛与不易;那次不期而遇,让我们感受到了人类与动物间的温情。

语文浙教版作文范文初二 第十一篇

我的家乡是一个美丽的城市。五大连池,这里被十四座火山围绕,有两个神奇的泉子,它们别是南泉和北泉,被誉为世界名泉。其中最有特色的就是----石海。

石海上有一个方便人们观看的平台,站在平台上面一眼望去,真像一片大海,它波涛汹涌,一排排浪花推起,真是壮丽无比啊!石海上长着生命力顽强的小草,它们嵌在石海上,给是海上增添了一处绿色。

石海上千奇百怪熔岩石真的可以想像出很多景象,看!熊、狮子、石猿、骆驼等,石海还真是个天然动物园哦!

xxx部长张爱平将军曾提诗:“五池十四山,地火冲云天。石龙舞石海,群山立水间。石海两个字也是将军所提的。

石海的形成是火山喷发所成的,石海壮丽无比。

石海被科学家称为‘天然火上博物馆’和‘打开的火山教科书’。我家乡的石海多么壮观呢!

语文浙教版作文范文初二 第十二篇

每个人都有自己的名字,可是你知道它的来历和意思吗?今天,你就来瞧一瞧我名字的吧。

我叫谢昌宏,大家都知道“谢”字是我的姓,但大家知道“昌”和“宏”的意思吗?别急,让我慢慢讲解给大家听。

从表面来看昌就是繁荣昌盛,宏就是宏伟。不过还有两个意思,这两个意思我想除了我、取名人和我的家人知道就再也没人知晓。昌和宏两个字拼音开头的字母就是中国的英文简写“CH”,证明了爸爸妈妈想让我为中国能做出一份贡献。还有一层意思的出现就是因我属蛇,且是冬天出生,蛇是冷血动物,非常怕冷,“宏”字的宝盖头能为我遮风挡雨,“昌”字的两个日就在我感到阴冷和黑暗时能给我温暖和光明!

爸爸妈妈说给我取名字时没有很多想法,只要我健康成长就好。为了写好老师布置的作文,我发挥想象说了一通大道理,名字里包含爸爸妈妈对我的爱,我想象力丰富吧,离为“CH”做贡献迈出了一步。

语文浙教版作文范文初二 第十三篇

你打通了我与自然的界限,你给我山光与水色,你给我清风与明月,你给我碧海与晴空,你让我面壁参禅,却无法悟得人生的真谛。只能日有所进,却做不到至善至美。

你将诗意开垦为田园。陶渊明的采菊饮酒渲染了朦胧的南山,陆游的铁马冰河惊醒了故园睡梦,晏殊的独自徘徊勾勒了小园香径,李清照的人比黄花瘦又上心头。

疏夜挂萧桐之夜,尽枯枝不可栖的寒鸦,勾起了你的惆怅。屡试不第之时,冲天香陈的菊花,激起了你的豪情,灯火阑珊之处,蝇头微利,蜗角虚名让你愤慨,你便悄然隐去,今人惋惜。蓦然回首,你与范仲淹在岳阳楼上共饮,忧进忧退,何时而乐?你与他一同忧天下之忧,乐天下之乐。

怀着东篱采菊南山饮酒的心境,赏禅房花木深,行至水穷处时,方知秋思落谁家。你操纵文人墨客,让他们为你悲愁为你欢喜。

故园安在,却养育匈奴。郁孤台下,你让辛弃疾哀婉地彷徨,泪水滴下,声声溅血,滴滴忧国。回想醉里挑灯看剑,却见游园惊梦。醒来鬓发已白,只能到楼上长叹“天凉好个秋”。

于是,遥望长安,可惜山挡我。只能将满腔热血寄托明月,字字珠玑,化为月光洒下。你便让他了却一生。

你赋予李白才华,让他步入诗坛便使文人墨客无颜色。你让他名声大振,叱咤文坛。让他扶摇直上几万里,一人独居巅峰处。可是你让他的才华淹没在开元后期,只能怀才不遇。于是,去流放江南,过三峡蜀山。诗赋赤壁,歌咏三峡,让他在自然中成长为千里马。让他远离世俗,跳出歌功颂德的圈子,满身酒气纵横诗坛。你让他超凡脱俗。

我还在悟:也许,没有至善,日有所进才是真的完美。在清闲午后,落日黄昏,你告诉我你的名字叫语文。洗去了浮华,留下了精华。精彩的你,如雨后梧桐,引凤凰栖息。用眼睛读你,读你的山光水色;用心灵读你,读你的清风明月,用一生读你,你的禅理永远迷人。

读不尽的精彩语文!

语文浙教版作文范文初二 第十四篇

星期天是我们这的赶场天,我特别喜欢热闹,因而特别期待星期天的到来。因而我特意早早地起来吃了个早饭。满心喜悦地等待着妈妈叫我然后带我去赶场儿。当妈妈问我作业做完了没有的时候,我高兴地蹦到了妈妈身边,满是喜悦地告诉她我都做完了。

可是结果却是令我丝毫没有想到的,妈妈让我一起去地里扯草。那时我的心里除了满满的失落便是抗拒,心里顿生了无限的逃避之意。因而我没有过多地思考便回应妈妈说:“我的衣服还没有洗”。妈妈这回却让我回来洗。我只好心不甘情不愿地跟着妈妈去了地里。

到了地里,妈妈知道我爱躲懒,便和我分了界线,我扯东边的一小块,她扯西边的一大块。我刚扯了几棵草,懒心就上来了,悄悄地钻进了一个有长长的玉米秆的地里,捉起蛐蛐儿和青蛙来。蛐蛐儿是坏蛋,我抓住它就把它的翅膀和脚掐了,进行活埋;青蛙是好人,我就给它做了一个泥巴房子,让它睡在床上,床边还为它准备了美食(两根玉米虫)。玩了一会儿,我想该去干活了。可这时太阳已经很大了,一出玉米林,就把我就热来遭不住。我知道妈妈爱我,最多是骂我几句,我又躲进了玉米林。玉米林中,我想,这下怎么玩呢?终于,我想出了一个好办法,让蛐蛐儿受活罪!我捉了一只蛐蛐儿,将一根小狗茅草戳进蛐蛐儿的尾尖,这下蛐蛐儿成了“狐狸蛐蛐儿”了。我用草秆赶它走,看到蛐蛐儿艰难爬行的样子,我笑了。一边赶它快点爬,一边说:“看你还当坏蛋不,看你还咬我们的庄稼不?”这时候,妈妈来了,说:“你就这样干活吗?草不扯,玩蛐蛐儿!”我说:“人家玩一会儿蛐蛐儿嘛!”妈妈更严肃了,说:“玩一会儿,这么久了,你扯的草在哪里?”说着,生气地捡起地上的竹片打我。 我就和她跑,谁知田坎把妈妈给弄得跌了一跤,我赶忙回头扶妈妈,可是妈妈仍丝毫不原谅我,打得比以前还重一倍。我哭了,伤心的眼泪滴在脚下的泥土里。

语文浙教版作文范文初二 第十五篇

语文是个神奇的存在,我们每天说的话,交流的方式里面都蕴含着语文的知识,所以说语文与我们每一个人都关系匪浅,说起我与语文,那么我不得不说我和语文的故事要在很久很久以前说起,曾经,脑袋里只有一些模糊的记忆。

一说起“我和语文的故事”,不得不提到龚老师。

“语文学的是国语,如果你连母语都没学好的话,那就愧对′中国人'的称号了。”我清楚地记得这句话初一时龚老师对我说的,它改变了我对语文的看法。

初一时我很幸运的分到了龚老师班上,龚老师是位很不错的老师,小学时我就听说过她的大名,她很温柔,胆大的同学在她面前一点儿也不拘谨。龚老师是教语文的,她上课很投入,我现在还记得当时龚老师上课的时候有时会根据课文内容唱起歌,把许多人都给逗笑了。她的教学,既轻松又严格,她让我们的语文在后来大幅度的提升。

龚老师非常注重写作,在她班上,基本上每过两天都要写一篇作文。我的作文水平也在慢慢的提高,从初一刚开始的素然无味的xxx白开水”,慢慢得到了“绿茶”,现在偶尔还能得到“碧螺春”,我开始喜欢写作。

我和语文的故事中,最不愿提的是默写,因为默写是我语文学习的最大短板,错别字总在我的作业中纠缠不休,为此,我没少挨龚老师的骂。有一天,龚老师把我和一些语文成绩不好的同学叫到办公室,语重心长地说xxx:咱们是中国人,语文学的是国语,如果你们不会使用母语,除了没有用心,是没有任何借口的;而且语文是以后走出社会最实用的学科,不管从事什么职业,都要使用它,现在有种说法“得语文者得天下”,你们的语文学习要用心啊!”我突然开始发现了这件事的严重性,我决定一定要学好语文。龚老师还特别叮嘱我易错难写的字一定要动手写一写,从那之后,我的语文虽然错别字还是很多,但是我与自己比,我进步了。

我和语文的故事才刚刚开始,我想,这个故事在以后会更丰富更精彩吧。

语文浙教版作文范文初二 第十六篇

语文,他是我长年以来对我不离不弃得朋友。在我得童年,他给了我无限得帮助。而现在,在我失败时他会给我帮助;在我成功时他会告戒我千万别骄傲。令我学会了“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

语文是一瓶甘淳得美酒,使我陶醉不已;语文是一潭清水,洗去人们心上得污点;语文是一束灿烂得光,是我得到无限得力量,勇敢想,向未来进发。您身上得知识永远也学不尽,希望您这个好朋友悠远在我得身边。“三人行,必有我师焉。”想必您就是我得良师好友吧。

当我在讲台上准备演讲得时候,我会发抖,甚至讲话也一振一振得,咬字不清。这时,你就会说:“你行得,相信自己行,才能我能行。你练了那么久难道要前巧尽废吗来,在台上展现你亮丽得风采吧!”这时,我得信心就马上大增。“对啊,台上一分钟,台下十年功。我练了那么久,难道到了现在才退缩,这很不值。”我心里想着。于是我就把心一横,下定决心做好。接着我就在台上展示了我得水平。完后,台下得同学都热烈地为我鼓掌。我高兴极了,不是因为同学得鼓掌,而是我突破了心中得关卡。

语文,你是一个顽皮而忙碌得孩子。在现在,我到处都会看到你忙碌得身影。你很负责,你为我们人人都提供了一个到处是知识得环境。你让我学到了“开卷有益”得看法。我和语文一起感受生活,聆听生活,学习生活。希望以后我能学到你更多得知识。我和语文得故事将延续到未来得尽头。

希望永远和语文一起感受生活,聆听生活,学习生活。在我得故事中继续与语文为伴。

语文浙教版作文范文初二 第十七篇

散落的月光,穿过水面照在了我的身上,我呆呆地顺水而游,身后冒出一个个小气泡,气泡越来越多,越游越远……

我,这场大屠杀中唯一的幸存者,便成了这片海中唯一的鲸鱼。

就在几年前,仿佛在昨天,我们的家族还非常庞大,十几只鲸鱼一起在海中游动,十分壮观。当我们跳入水面上,再跳回水中,产生一朵朵白色的浪花,美得如同梦境一般。

一声声枪响中,所谓的“安全区”里的鲸鱼已所剩无几。鲜血染红了海洋,往日我们宁静而美丽的家,变成了恐怖的墓地。冰冷的海水包围着我,我从来没有这么害怕过。

看着一只只鲸鱼被拖到船队上,活生生的被“分尸”,发出了恶心的臭味,可那些丧心病狂的人还笑着发出“呦西”的声音,真是灭绝人性。

不好,有人发现了我们部族,我赶紧逃离了这里。可我的亲人们并没有,听着我的孩子不停地发出求救声,我却只能跑。我露出了一丝惨淡的笑容:人类啊,你们只因为我们肉质鲜美,连排泄物都能做成香水,就害就大量捕杀,害的我们濒临灭绝,真是利欲熏心!没关系,你们毁灭了我们,其实正是在毁灭你们自己!

看着那月光下的大海,还是那么美,仿佛里面还住着我的亲人们……

语文浙教版作文范文初二 第十八篇

“叮叮当当……”是风的声音吗?

不是。这,是风铃的声音,清脆、悦耳。听,这是风铃在唱歌,你听到了吗?远处的风铃仍然在风中唱着动听的歌曲,这节奏,是如此的熟悉。

奇怪?这不是我们青春的风铃吗?你听出来了吗?青春编织着诺言,青春跳跃着情感。

春雷响了,惊醒了满天的云;杜鹃啼了,唤醒了漫山的花。青春的歌,也便从云端唱响了,从天上唱到了地下,从世界唱到了我们年轻的心中。把花朵交给蝴蝶去点数;把花蕊交给蜜蜂去编册;把轻风交给窗前的风铃去记忆;同时,也把烦恼交给昨天的轻风去吹散,去忘记。

哦,是风铃响了。而我们的梦,也在这铃声中迈动了脚步。梦想拥有一片自由的蓝天,没有压抑,惟有一颗平静而淡泊的心;没有勾心斗角,不会感到世态的炎凉。与风儿为伴,与云儿为友,在摆脱了世态万千的无奈之后,放宽那颗束缚已久的心,任其感受脱离了尘世悲凉后的惬意,寻找以成为本的真正生活。

渴望一个无人的夜晚,与诗书为伴,与音乐为友,饱尝世间那最浓的情,任思绪摇响心中青春的风铃,任铃声唤醒留在沉睡中的黎明……渴望一片宁静的树林。和煦的阳光透过密密的丛林,在地面洒下斑驳的树影,体会那繁华背后的清淡,感受喧嚣背后的宁静,将身心融于久违的大自然的怀抱之中……

我们青春的脚步不曾停止,青春的梦想不曾徘徊,正如那串风铃的颜色褪尽却铃声依然。曾有多少次,驻足回首幕幕往事,在每一个或喜或忧的日子里,给自己找一份快乐。始终认为,青春的季节里,我们都应放声歌唱,用真爱浇灌每一天。

青春编织着诺言,青春跳跃着情感。让我们摇响自己心灵的风铃,让我们在“叮叮当当”的铃声中上路,去聆听,去追求,去寻找,去探索……

“叮叮当当……”是风铃又在风中唱起了歌。

语文浙教版作文范文初二 第十九篇

因为听人说它便宜又好养活,那株仙人掌便被我带回了家。

许久后的一天,我倚着阳台观望,无意中瞥见了那株仙人掌,它竟横竖添了许多新节,仔细看去,大小的掌节斜斜歪歪,绿色的掌面也皱纹密布,像一张老人的脸。我从未给予那株仙人掌半分关爱,只是在给其它植物浇水时随手为它洒下一些,它便能活成如今这般模样,很是令我吃惊。

但那株仙人掌仿佛从不在乎我的态度,依然拼命地生长着。

一个雨后的清晨,我拉开窗帘,阳光洒进屋子。忽然,仙人掌上一团耀眼的东西吸引了我的注意,本以为是雨水折射阳光,仔细看去,仙人掌上竟傲然挺立着一朵花,那朵花享受着阳光的沐浴,随风摇动。此时的仙人掌也高昂着头,身上的皱纹愈加深刻。那时的我只是吃惊于仙人掌也会开花,兴奋了一会儿后便又将花放在阳台上,那朵花只在我记忆中留下了一点火光,便又迅速消失得无影无踪。

一个月后的一天,当我再次走到阳台,不经意望去,脑海中封尘的记忆又出现在脑海里,那株仙人掌花仍未枯萎。它的模样仍像一个月前那样,似乎从未变过。

此刻那株仙人掌在我眼里不仅仅是一朵赏心悦目的花,因为它懂得每个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负,尽管它赖以生存的不过是一捧小小的泥土。它用所有的坚强凝结成了那朵花,那份坚强让我不敢再将它从我的脑海里抹去。

坚强的仙人掌在生命时光中流动成风,凝结在它心中最珍贵的东西从未随风飘去,最初的那份坚强,它也从未忘记……

本类热门