星期四就是学校的圣诞节了。这天下午同学们都在忙忙碌碌的布置着教室,当然,我也是其中喽。教室布置好了,每个教室都装扮的井井有条。我们欣赏着这些美不胜收的教室,就像是漫步在万紫千红的百花园中,令人心旷神怡。
教室是布置好了,那我们人还没打扮一下呢!只见同学们从课桌里、书包里、袋子里······拿出自己所准备的圣诞帽,往头上一戴,我也不列外。就在这时,出操铃声响了,我们赶紧在外头排好了队,向操场进发了。来到了操场,看,每个人的头上都有一顶鲜红的圣诞帽,拼起来就像一面中国国旗。
紧接着,响起了我们熟悉的声音,那就是:兔子舞的音乐!我们开始蹦蹦跳跳的跟着音乐跳,一会儿拍皮球、一会儿拍手、一会儿装兔子······跳的可开心了。有人说这是“疯子舞”,有人说这是“疯兔子舞”。因为我们一直上上下下左左右右的跳着,真有点儿像疯子。
最后,staryla带着我们一起唱英语歌“铃儿响叮当”。有些人不会唱,只会跟着哼哼,有些人却唱得很流利,我嘛一般般吧。
回到了教室,就要开始英语游戏了。我是怎么玩的,玩了些什么,我就不再往下讲了······
在一年一度的圣诞节前夕,我和伙伴们把一年来自己节省下来的零用钱买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒,都把自己打扮的像个21世纪的圣诞少年,乘上白色的马车,唱着“铃儿响叮当”代圣诞老爷爷挨家挨户的送礼物和送祝福。
圣诞节晚,白雪纷纷,我们静静地等12点钟声敲响后,便出发了。
银色的马车跑得飞快,转眼来到尚匠咖啡门口,这里金碧辉煌,门口矗立着圣诞老爷爷的雕像和几棵亮闪闪的圣诞树,服务员们都戴着圣诞帽用微笑迎接来到的每一位客人,我们把第一件礼物送给了他们——热情。
银色的马车跑得飞快,又来到了双馨路口。放眼望去,白茫茫的一片。此时,传来一阵阵悦耳而又凄惨的喊叫:“卖火柴了,卖火柴了……”只间一个衣衫褴褛,赤着脚,两腮通红,有着金色卷发的小女孩在向行人叫卖。我们不禁被女孩的凄惨打动了。我们把第二件礼物送给了她——温暖。
银色的马车跑得飞快,来到了医院的一个病房里。病人们正忍受着病痛的折磨:禽流感、非典、糖尿病……看着这些垂头丧气、没有活下去的勇气的病人们,我们不禁流下了眼泪。接着,我们把第三件礼物送给了他(她)们——希望。
随后,我们把十多件礼物都送了出去。送给了顽强的残疾女孩,送给了朴实无华的“布衣元帅”,送给了无私无畏的“白衣天使”……
“铃铃铃……”闹钟响了,我被妈妈从梦中拉了回来,啊,多有意义的圣诞节!
去年的圣诞节,我是在妈妈的精心营造的充满圣诞氛围的“圣诞大厅”里渡过的:那欢快的笑声、那热闹的场面……现在想起来,还时时浮现在眼前。
放学后,推开家门,出现在我眼前的是一棵大大的圣诞树,树底下堆放着很多五颜六色的礼品盒,树上到处点缀着许多圣诞饰品:有金光闪闪的小铃铛,有穿着红色大衣的圣诞老人,有棕色的松果,还有许多包装精致的小礼品,多的令人眼花缭乱。树的顶端有一棵大大的星星,亮闪闪的。在大厅的天花板上挂着许多五彩斑斓的彩带,一个“圣诞老人”在客厅里忙来忙去,听着著名的《铃儿响叮当》乐曲,我奇怪地问妈妈:“今天为什么叫平安夜呢?”妈妈笑着告诉我,因为圣经记载,耶稣出生在此夜,所以12月24日又被人们称为“圣诞夜”或者“平安夜”。
那天晚上,我把一个圣诞袜挂在床头,怀着一个美妙的愿望静静地等待圣诞老人的到来,妈妈走了过来,对我说:“只要现在赶快睡觉,圣诞老人一定会给你礼物的。”
第二天,我睁开睡意朦胧的双眼,发现我的“袜子”里果然有礼物!正当我欣喜万分时,妈妈和姐姐走过来对我说:“圣诞快乐!”这时姐姐给我讲了一个《圣诞老人的来历》的故事:圣诞老人原名为尼古拉,他的父母很有钱,可父母却早逝,尼古拉把所有钱都捐给了穷人,后来他死了,人们为了纪念他,给他取名为“圣诞老人”。
今年的圣诞夜,爸爸有事外出了,我只好写这篇文章回忆去年的圣诞节了。正当写到一半,越写越难受时,“圣诞快乐……”是妈妈和姐姐从大洋彼岸打电话给我,这样,我的心情又好了起来。
打开cd,“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”
这个星期一,大家聚在一起讨论着圣诞节的事。有的说:圣诞节去哪里玩?有的说:圣诞节送别人什么礼物好呢?还有的说:我们开个圣诞节聚会怎么样?看来大家还是很欢迎圣诞节的。我也喜欢圣诞节。因为可以收到别人的贺卡和礼物。甚至有时还能开个聚会。大家聚集在一起说说话,多热闹啊!
我想起了去年在我的小学里过圣诞节的情景。大家每人拿着几张贺卡和几个包装精美的盒子。同学们迫不及待的要把这些东西送出去。我看着别人都收到贺卡或礼物而我却没有,心里真不是个滋味。这时,我同桌送了我一张贺卡,我心里好激动,忙说了声谢谢。那张贺卡我至今还保存着。
开晨会时校长也讲到了圣诞节的事,我们仔细的听着。然而校长说的却是,学校决定在圣诞节期间禁止一切聚会。也不准同学之间互相赠送贺卡、礼物。
这个消息对我们同学简直是个晴天霹雳。我们是怨声不断。有的说:圣诞节就图个高兴,不让互相赠送贺卡、礼物还有什么意思。还有的说:就是,就是还不准开聚会。
回到家,我就忙和妈妈说学习在圣诞节不让我们这个,不让我们那个,太过分了。这时妈妈说:学校的决定是明智的。我说:这还明智哪?妈妈接着说:圣诞节本来就不是我们中国的节日。自然也就没必要为它浪费宝贵的学习时间了。
妈妈、老师也许没过过圣诞节。可我们喜欢它啊,就当是紧张学习后的放松一下,也算是和国际接轨嘛!
在电视上看见一个圣诞老人,爱画画的我看后便灵感大发,一眼看去觉得很困难,我耐心地画着,只见圣诞老人头戴红帽子,身穿红棉袄,脚穿大黑靴。最引人注意的是圣诞老人长长的白胡子和背着一个大袋子,笑容满面的,看上去憨态可掬,精神抖擞。
圣诞老人活灵活现地站在我身边,拿下大袋子,给了我三件礼物,还说这对我的前途有好处。放下礼物坐上雪橇飞走了。
我打开第一件礼物。只见里面有一束“仙花“这种花具有仙气,只要一打开顿时洋溢着一种使人心旷神怡,神清气爽,心情舒畅的感觉。而且长辈们会长寿,小孩们增加记忆,会分析问题的好坏,会克服重重艰难险阻,还会自我保护。如果坏人们闻到花香,就使他们身不由己变成好人,帮助别人,快乐自己!
我打开第二件礼物,只见里面是一个“魔镜“,放下400度的眼镜,戴上魔镜,多远的物体都看的清清楚楚,戴上一星期后不再戴眼镜也能看清几千米远的东西,差不多成了千里眼。再查眼睛的度数,都是4。5以上。已破吉尼斯世界纪录了。
第三件礼物我更是迫不及待地打开,原来是一本书大小的宝包,这种包有许多奇特功能,不但伸缩自如,而且还能把比它大的东西变小变轻装进包里,就象拿纸一样轻松自如,每天上下学都很轻便。
啊!圣诞老人,谢谢您给我带来的礼物。
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