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三年级自然景观作文(6篇)

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三年级自然景观作文一

我先来到高粱那里,我摸了摸它的根,又细又光滑。一个个像小人一样的在慢慢地生长、发充呢!我来到苹果乐园里,苹果你挤我碰,争着要人们去摘呢!我让爸爸妈妈来,看了看又大又圆又红的大苹果,我心里乐滋滋,看了就想吃。我又来到了稻谷那里,那稻谷弯着腰温柔可亲地说:“欢迎你来到这田野世界来。”

我又对很谷笑了又笑,看到这些可爱的稻谷。我看见一架又一架的葡萄挂满了树枝,急忙跑过去一看,呀!一串又一串地葡萄在枝头呢!我忍不住了,一下子摘了十几个。我吃了一个葡萄。“呀!好甜,没有比这更好吃的了。”我大声喊道。快要把一块田野都是我的声音了。我走到香焦树下,看见一个个像小船一样的香焦,在树枝上摇来摇去,希望把我也带上小船 ,在小船上摇来摇去。我走啊走,走啊走,在山那边有一股香味,没想到,是桂花的味道呀!我把一束桂花摘了下来,闻了又闻,香了又看,摸了又摸。散发着一股淡淡的味道。慢慢地,像松树林飘去。可我闻着香味,也慢慢地没了桂花香。呀!一看到了松树林,我真兴奋地手忙脚乱,一下子跳了起来,我摸了摸,呀!好刺人,真不知道会不会把我的手刺出血来呢!想到这里,我不敢在往前走了。

我急忙回到田野,回到了爸爸妈妈的身边了。

呀!时间过得这么忆人,没办法呀,我依依不舍地离开了田野,希望下次再到秋天的田野,寻找秋天的美丽。

三年级自然景观作文二

我家乡的田野是一个美丽的大花园。我最怀念的是它如画的秋景。

走进田野,我立刻被树上红色的枫叶吸引住了。它真的很美。草坪对面的菊花更加引人注目。有些像害羞的小女孩,有些像龙的爪子,有些像水中激起的波浪,有些像充满骄傲的大兄弟。快看。菊花丛从不止一个人高的花架上涌出,闪烁着光辉灿烂的文章,一路倒在地上。它就像瀑布,看起来像一个年轻女孩的缕缕头发。高高的石榴树上长满了微笑的小女孩。它们看起来很美味。我把它们一个接一个地脱下来,然后剥下来。石榴籽在阳光下晶莹剔透,像小宝石。这是甜的,从甜到酸,这种酸,酸不同寻常。

在草坪上的草地上,蝉在树叶中歌唱,胖黄蜂落在花椰菜上,敏捷的皇帝(云雀)从草地上飞上天空。但是周围的草坪非常有趣。沙蝇在这里低唱,蟋蟀在这里弹钢琴,一切听起来都很和谐和美丽。

人们在地里忙着。到处都是一片金黄色,像铺了一层金色的地毯,人们的脸上洋溢着收获的喜悦。麦穗笑着弯下腰,玉米喊道:“来接我!”过来接我!我的粒子是最完整的,没有人能和我相比。“虽然人们的脸上流着汗,但他们的脸上仍然洋溢着收获的喜悦。他(她)一边收割一边唱歌。歌声在田野里回荡,飘得很远。

我喜欢田野,尤其是在秋天!这给我的童年增添了无限的快乐。

三年级自然景观作文三

冬天刚过去,春天就迈着轻盈的脚步来到了大地,到处都好像约好了似的,换上了春装。今天,我妈妈拉着我和弟弟到田野里去寻找春天的足迹。

一到田野,我和弟弟就大喊大叫、蹦蹦跳跳的跑上田埂,就像两只刚从笼子里放出来的小兽,尽情的释放着压抑了一个冬天的灵魂。迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了,因为春天不像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意。你瞧,脚下沉睡了一个冬天的小草,此时已经苏醒了,倔强地把头伸出了地面,虽然只见一点嫩绿,却充满了生机;一些不知名的小花,这一朵、那一簇地洒在了田埂上。

我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花开得正旺,辛勤的小蜜蜂一会儿飞到这里说些悄悄话,一会儿又飞到那里吻一吻。还有这一片,那一片,绿的发亮的花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了,正在拔节的小麦苗,像是无边无际的绿色的地毯,厚厚地铺在田野上。

我正欣赏着,妈妈在身边说了一句:一年之计在于春啊!我一想,是啊,这不就是农民伯伯辛勤耕耘的希望嘛!

我喜欢家乡春天的田野,它像一幅展开的画卷,充满诗情画意,我高兴地对妈妈说:“可惜我不是画家,否则我将用彩笔画下家乡这迷人的田野,让它永远铺展在我们的眼前。”

这点,春天时刻在我们周围,在我们心里,一年之计在于春,春天开始了,一切事物都有新的起色、新的目标,新的姿态,春,不仅给我们带来了迷人的景色,还有生气勃勃的无限期望。

三年级自然景观作文四

世界上有两种隐形的田野,一种是希望的田野,一种是守望的田野。

在这个社会上,人们对希望一词褒扬称赞,却不知它的兄弟,只差了一个字的兄弟,此时正躲在哪里默默哭泣。如果说希望的田野上开满美丽馨香的月季,象征着人们的幸福。那么,守望的田野上则开满了不起眼的满天星,象征着守望儿童那一双双明亮清澈的眼睛,眼中存着那纯洁的、守望的目光,直击人们内心深处最柔软的地方,让人们的心为之颤动。

每年、每月、每日、每时,有多少农村父母,为了生存,为了孩子和老人,不得已走向大都市,走向充满诱惑和欺骗的灯红酒绿之处。有多少孩子自己留在家中,甚至一、两年也见不了自己的父母,心中甚是思念,却也要忍着。为了不让父母担心,让父母早日回来,他们那一双双大眼睛中有了晶莹的泪水,却只是在眼眶打转,迟迟不肯落下。时间的齿轮一分一秒的在不停转动,但每个人的命运却不同。我们生活在大都市中的孩子,养尊处优,哪怕是一点委屈也受不了。而那些留守儿童,却要自己每天洗衣做饭,甚至还要照顾家中的老人,有时还要耕作劳动,很是辛苦,但他们从不抱怨。

那些外出打工的父母,也很思念家中的孩子,但是被生活和压力所迫,不得不赚钱养家。

在那片守望的田野上,开满了一朵朵满天星,在那片守望的星空中,不知名的星体在不停闪烁;在那片守望的大地上,有着很多守望的儿童,他们守望着父母和希望。

三年级自然景观作文五

走过寒冷的严冬,迎来了鸟语花香的阳春三月。迈着轻快的步伐,我来到了充满希望的春天田野。

春天的田野,万物已经复苏。青山露出了笑脸,大地吐出了新绿,碧蓝的天空,偶尔有几朵云在此嬉戏泉水也唱起了叮咚叮咚的春的赞歌。

走在湖边,几棵绿柳在风中摇曳,飘荡的枝条拂过平静的湖面,好似向人们招手,又好似在翩翩起舞,摘下一枝柳条,编成柳环,戴在头上,望着波光粼粼的湖面,吹一串长长的口哨,惬意又自在。湖面偶尔游来几只野鸭,几只游船也在湖面荡来荡去,船中不时传来阵阵欢快的笑声。

雨后的春天更是别有一番新意。雨水将树叶染绿了,显得更苍翠了,风儿吹来,更有一丝丝泥土的气息。小草们从泥土中汲取水分,变得更加嫩绿,让人们耳目一新。

不知何时,迎春花已悄悄绽放,鹅黄的花瓣散发出淡淡的清香。小草和迎春花调皮地嬉闹,越发地健壮嫩绿。更有成千成百的蜜蜂与蝴蝶在此嗡嗡地闹着。枝头上的鸟儿也唱起了清脆的歌,婉转,悠扬,动听,天空中余音袅袅。

一年之计在于春,春天是充满希望的季节,更是播种希望的季节。春种一粒籽,秋收一片田,农民伯伯们在田里辛勤地劳作着,闭了眼,我仿佛看到他们秋日里满含丰收的喜悦的笑脸。

春天更是生机勃勃的季节,家家户户,老老少少,男男女女,都出来活动了。风筝在空中飞舞,孩子们在地上奔跑,大人们在春天的田野上抖擞精神,舒展身体,让身心自由畅快。

走过春天的田野,我陶醉在春风里。

三年级自然景观作文六

我爱秋天的景色,更爱秋天田野的景色。

我们来到了田野边,展现在我眼前的是一片金黄金黄的稻子,沉甸甸的稻穗不时地随风点头弯腰,那饱满的谷粒在金色的阳光下闪闪发亮,像铺了一层金子。这时,勤劳的乡亲们正在田野里忙着收割,隆隆的打谷机声伴着人们的欢笑声,犹如一曲优美动听的赞歌。

我们观赏完了稻田,又来到了蔬菜地,大白菜露出了雪白的肚子,嫩绿的菜叶子闪耀着晶莹的“珠子”,那边的几条又长又细的丝瓜正摇来摇去,似乎渴望着主人能早点发现它们。最有趣的就要算冬瓜了,白白胖胖的,像一头头小猪,在瓜叶下熟睡。

我们又从洞中钻进了果园。啊!满树的果子一片连着一片,到处是黄澄澄、金灿灿的。你看这边的李子刚刚收完,那边的柿子又成熟了。一个个熟透的柿子,仿佛是一个个灯笼挂在树上,前面的柑橘更是让人引人注目了,黄澄澄的果实又大又圆,挂满了枝头,几乎把绿叶全遮住了。最有趣的就是柚子了,沉甸甸的,摸一摸,光滑滑的。闻一闻,香喷喷的,咬一口,甜滋滋的。

我看了果园,又来到了田野边。啊!一条清清的溪水呈现在眼前,水里有几片落叶,小鱼把它当作伞,游来游去,自在极了。

啊!秋天的田野,你欣欣向荣,谷香果熟。因为有你,这个金秋才更可爱,更迷人……老师的话:

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