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日语高考作文范文翻译5篇

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日语高考作文范文翻译 第一篇

56.【本题问题】“不再饲养动物”的理由是什么?

【本题选项】A.因为觉得很脏;B.因为和女儿约定好了;C.因为女儿开始养金鱼了;D.因为女儿养死过动物。

【解题关键】文中第二段第一句「娘が世話をすると約束して飼い始めた金魚を、世話をせずに死なせたので」。

因为和女儿约好由女儿来照顾饲养的金鱼,却没有照顾导致金鱼死掉了。句子的「ので」是关键字眼,由此可见,D选项正确。

57.【本题问题】“双手合十”是什么意思?

【本题选项】A.感谢;B.赞成;C.拜托请求;D.让别人帮忙。

【解题关键】文中第二段最后一句「この寒さでは凍え死ぬ、1泊だけでも家に置こうと私と娘は一緒に妻に手を合わせた」。

我和女儿一起向妻子双手合十:“这么冷会冻死的,哪怕是一个晚上让它留在家里吧”。「と」是关键字眼,代表内容,由此可见,“双手合十”的意思是“请求”,所以C选项正确。

58.【本题问题】“内心很高兴”是为什么?

【本题选项】A.因为狗在成长;B.因为狗在守护我的家人;C.因为妻子很困扰;D.因为妻子和女儿在照顾狗。

【解题关键】文中最后一段第二句「私の留守中、ククが番犬の役割をしっかりと果たしていると思ったからだ」。

因为我认为我不在家的期间,“クク”出色地发挥着看家狗的作用。「から」是关键字眼,由此可见,B选项正确。

59.【本题问题】“那个”指的是什么?

【本题选项】A.“クク”变成了老狗;B.我捡到了“クク”;C.去国外工作了十年左右;D.我回国之前“クク”都活着。

【解题关键】文中最后一段「私の赴任は10年ほどになり、ククは老犬になり、私が帰国して間もなくして死んだ。」。

我去国外工作了10年左右,“クク”已经变成了老狗,我回国后不久,“クク”就死了。再根据后文“那是“クク”对我不在家期间的报恩”,由此可见,D选项正确。

60.【本题问题】与文章内容相符合的是哪个?

【本题选项】A.“クク”是一只非常帅气的狗;B.女儿给狗起名为“クク”;C.妻子非常热情地照顾“クク”;D.捡到“クク”的时候,它是一只非常干净漂亮的狗。

【解题关键】A选项文中未提到;B选项根据文中第四段「犬の名前を「クク」としたのも妻だった」排除;D选项根据文中第一段「汚れた子犬」排除;C选项根据文中第四段「翌日には形ができ、翌々日にはペンキが塗られ、犬小屋ができた。器用な妻が作った。」,由此可见,C选项正确。

61.【本题问题】“攒不下钱”的意思是什么?

【本题选项】A.睡眠不能用金钱购买;B.即使对睡眠进行投资也毫无意义;C.睡眠成为负债的时候很多;D.睡眠不能积攒。

【解题关键】文中第二段「寝不足がいつの間にか借金のように膨らんで、健康や仕事に悪影響を及ばす。「睡眠負債」というやつである。たまった借りを一括返済しようと休日に寝だめ(补觉)をしても、かえってリズムが乱れ体調を崩してしまう」。

睡眠不足不知何时就会像借款一样膨胀起来,给健康和工作带来不好的影响。也就是所谓的“睡眠负债”。即使想把欠下来的借款(睡眠)一并还齐(补上)而在休息日补觉,也反而会打乱生活规律导致生病。由此可见,D选项正确。

62.【本题问题】“负债上涨”指的是什么?

【本题选项】A.睡眠时间变长;B.睡觉的时间变早;C.经济负债变得严重;D.睡眠不足的状况变得严重。

【解题关键】文中第三段「日本人は世界でも際立って(明显)睡眠時間が短い。20_年の調査では、経済協力開発機構の加盟30カ国で最下位の7時間22分。米国の8時間48分に比べれば、確かに見劣りする。1960年には日本人も8時間13分は眠っていたそうだから、経済成長とともに「負債」も右肩上がり」。

日本即使在全世界也是明显睡眠时间很短的。根据20_年的调查,在“经济协力开发机构”的30个加盟国中,位于最后一位是7小时22分钟。与美国的8小时48分钟相比,确实很差劲。因为据说1960年,日本人也是会睡8小时13分钟的,所以是随着经济成长“负债”也在上涨。由此可见,D选项正确。

63.【本题问题】文中(>ア)填入哪个词最合适?

【本题选项】A.并且;B.因此;C.即使如此;D.如果那样的话。

【解题关键】文中第四段「若い世代には変化が兆している。20~30代前半の睡眠時間は約8時間と、この10年間で1割程度増えた」。

在年轻一代当中正在出现变化的征兆。20~30岁前半的年轻人,睡眠时间约为8个小时,在这10年当中增加了大约10%。再根据上一段说的是睡眠时间减少,由此可见,前后为转折关系,所以C选项正确。

64.【本题问题】“生活方式是主要因素”,为什么这样说?

【本题选项】A.因为睡觉时间变晚;B.因为一躺下就会瞌睡;C.因为疲于工作和晚上的游戏;D.因为被叫嚣着要改革工作方式。

【解题关键】文中第四段「20~30代前半の睡眠時間は約8時間と、この10年間で1割程度増えた。寝る間を惜しんで仕事や夜遊びに打ち込む(投入)より、自宅でスマホをいじり(玩手机)ながら横になる…」。

20~30岁前半的年轻人,睡眠时间约为8个小时,在这10年当中增加了大约10%。比起废寝忘食地投入到工作和晚上的游戏当中,而是在自己家里一边躺着一边玩手机…所以“这样的生活方式”指的是“一边躺着一边玩手机”,再根据前句睡眠时间增加了,得出省略的部分是“变得瞌睡”,因此B选项正确。

65.【本题问题】与笔者想法相符合的是哪个?

【本题选项】A.不应该进行工作方式的改革;B.首先应该进行睡眠方式的改革;C.年轻人应该把“睡眠负债”一并还清;D.年轻人不应该躺着玩手机。

【解题关键】文章最后一段「働き方改革が叫ばれるいま、手始めは「眠り方改革」かもしれない」。

叫嚣着要改变工作方式的现在,也许要先着手改革睡眠方式。由此可见,B选项正确。

66.【本题问题】购买洗碗机之前,丈夫是怎么想的?

【本题选项】A.洗碗机没有用;B.洗碗机应该在家;C.之前就想买洗碗机;D.第一次知道洗碗机。

【解题关键】文中第一段「購入する前は、「食洗機って、本当に必要なの?」なんて言っていたのに、」。

明明购买之前说着“洗碗机,真的有用吗?”,由此可见,A选项正确。

67.【本题问题】根据这篇文章,在日本经常被使用的敬称是哪个?

【本题选项】A.さん;B.さま;C.ちゃん;D.先生。

【解题关键】文中第二段「「さん」は、「さま(様)」が变化した言葉だが、おそらく現代の日本で最もよく使われている敬称だ」。

“さん”是由“さま(様)”变化而来的语言,恐怕是现代日本最经常使用的敬称。由此可见,A选项正确。

68.【本题问题】文中(>ア)填入哪个词最合适?

【本题选项】A.敬意;B.亲切感;C.讨厌的心情;D.感谢的心情。

【解题关键】文中倒数第二段「「新明解国語辞典(第8版)は「さん」について、「様」より親しみの気持ちを含めて、人の名前や人を表わす語などのあとにつけて(軽い)敬意を表わす。また、動植物や身近に存在する物などを擬人化して言う場合にも用いられる」と説明している。」

“新明解国语辞典(第8版)”关于“さん”这样说明:比起“様”包含了亲切感,附加在人名和表示人的称呼后面表达轻微的敬意。并且也会用在动植物以及将身边的物品等拟人化的场合中。因此,B选项正确。

69.【本题问题】购买之后1年,洗碗机变得怎么样了?

【本题选项】A.不太有用了;B.旧了不能用了;C.变成了不可缺少的东西;D.不怎么使用还很新。

【解题关键】文中倒数第二段最后一句「いずれにしてもこの1年の間に、わが家の食洗機は、ただの家電製品から、身近にいて頼れる相棒(伙伴)「食洗機さん」に昇格したということなのだろう」。

无论如何在这一年当中,我家的洗碗机,从单纯的家电用品,升级成了身边值得依赖的伙伴“洗碗机先生”了。由此可见,C选项正确。

70.【本题问题】文中写到“很烦恼”,为什么烦恼?

【本题选项】A.不知道“さん”的使用方法;B.不知道关系亲密是否好;C.不知道如何能和朋友关系变亲密;D.不知道什么时候开始可以用亲密的称呼方式称呼朋友。

【解题关键】文中最后一段「そういえば、今より人間関係に敏感だった中学時代、仲良くなりかけた(开始变得)クラスメートの「さん」付けをいつやめるか真剣に悩んだこともあった」。

说起来,我曾经为这件事而烦恼:比现在人际关系更为敏感的中学时代,什么时候可以把关系开始变得亲密的同学(的名字后面)的“さん”去掉呢?由此可见,D选项正确。

71.【本题问题】现在,正在育儿的父母这一代,他们所成长的时代是怎样的一个时代?

【本题选项】A.不拘泥于正确答案的时代;B.谁都可以很容易在企业就职的时代;C.做世人认可的事情就行的时代;D.即使进不去有名的大学也可以有稳定的生活的时代。

【解题关键】文中第一段最后一句「なぜなら、今、子育てをしている親世代が育ったのは、世間的によいといわれるレールに乘っていればある程度安心という「正解がある時代」だったからです」。

这是因为,现在,正在育儿的父母这一代,他们所成长的时代是,只要乘上世人认可的轨道,某种程度上就会很安心的这样一个“有正确答案的时代”。由此可见,C选项正确。

72.【本题问题】文中,“没有正确答案的时代”,是什么?

【本题选项】A.不知道将来会怎样的时代;B.无论是谁,他的一生都受到保证的时代;C.“终身雇佣”“年功序列”的时代;D.不知道什么样的企业是一个好企业的时代。

【解题关键】文中第二段「将来を見通すことが難しい、正解のない時代になったのである」。

展望将来很难,是一个没有正确答案的时代。由此可见,A选项正确。

73.【本题问题】文中(>ア)填入哪个词最合适?

【本题选项】A.因此;B.但是;C.话说(回来);D.因此。

【解题关键】文中第三段「自分がワクワクして取り組めること、本当にやりたいことがある人にとっては、可能性にあふれた時代になってきました。( >ア)、毎日をワクワクしながら暮らしている大人はどのくらいいるでしょうか。周りを見回しても、あまり見当たらないように感じます」。

对于有自己可以兴奋地投入进去的事情、有自己真正想做的事情的人来说,是一个充满可能性的时代。( >ア)、每天兴奋地生活着的人有多少呢?我感觉即使环顾周围,也基本上找不到。根据前后句关系,为转折。由此可见,B选项正确。

74.【本题问题】为什么做不到每天兴奋地生活?

【本题选项】A.因为工作方式变了;B.因为其他人充满了可能性;C.因为不知道自己真正想做的事情是什么;D.因为不能拥有自由的时间。

【解题关键】文中第三段「自分がワクワクして取り組めること、本当にやりたいことがある人にとっては、可能性にあふれた時代になってきました。しかし、毎日をワクワクしながら暮らしている大人はどのくらいいるでしょうか。周りを見回しても、あまり見当たらないように感じます」。

对于有自己可以兴奋地投入进去的事情、有自己真正想做的事情的人来说,是一个充满可能性的时代。但是,每天兴奋地生活着的人有多少呢?我感觉即使环顾周围,也基本上找不到。由此可见,C选项正确。

75.【本题问题】文中“困扰的人很多”,这是为什么?

【本题选项】A.因为年功序列制度瓦解了;B.因为父母和老师的教育有问题;C.因为不想挑战新的事物;D.因为进行舒适生活方式的人很少。

【解题关键】文中最后一段最后一句「それは、これまで、新しいことに挑戦しようとしたときに、親や先生から否定が、人と違う意見を言ったら白い目で見られたりという経験を繰り返した結果、自分の考えを持たないほうが生きやすいということを学習してきてしまったからかもしれません」。

那也许是因为,在此之前,想要挑战新事物的时候,被父母和老师否定,说出不同意见的时候遭受到白眼,反复有过这样的经历,结果就学习到了不持有自己的想法才容易生存。「から」是关键字眼,由此可见,B选项正确。

日语高考作文范文翻译 第二篇

图表文是继20_年的图表作文《 仕事を選ぶ時の基準について》相隔12年再次出现的作文形式。图表作文对于学生来说较难,主要是因为:

>第一,首先需要对图表信息有一定的正确理解和归纳能力。>其次,找到图表信息和作文要点的通道,有逻辑性的进行选择和表达,而不是把所有数据面俱到地罗列。>第三,图表文的表达相对于话题类作文的表达要多一些,除了观点、举例、原因的表达方式,必须要有数据表达的部分,如“”~から~ことが分かりました”、”~%を占めています”等。如果这一部分平时掌握不好的话,就容易从表达上丢分。综上来说图表作文相对于非图表的话题类作文要相对难一些。

另外,从今年的作文内容上来说,考察的是亲子交流(亲子关系)的话题,这对于忙于学习,且处于叛逆期疏于和父母沟通的高中孩子来说,可能存在一些抗拒感。因为缺少生活体验,如果再没有灵活变通能力,不知道可以用回忆的、懊悔的、道歉的心情和文字来进行内容表达的话,也会比较手足无措,达不到一篇具有真情实感的习作。

最后,今年的题目既围绕学生生活,也非常契合今年政策热点,比如双减政策的目的之一就是增加学生的课余生活,走进自然和增加亲子活动等。

总之,今年的作文不论是从内容上,还是从形式上,都比往年稍难,也与新课标的指向性非常一致。未来的教学也将围绕“信息检索能力”、“语言的应用能力”等核心素养进行教学改革,才能带领学生取得更好的成绩。

日语高考作文范文翻译 第三篇

拿到试卷看题时一定要好好审题,以「子どもと親とのコミュニケーション」为题,根据图表也可得知中心,切记不可离题。写图表作文时,主要围绕着总结图表关键点,陈述自己对该关键点的看法。一般来说,会以两段法或三段法进行描述。

根据图表可得知,这是不懂学龄段的学生对是否与父母进行交流的问卷调查,四个问答分别是 经常交流、交流、不交流、没有回答等,从这四个回答中可以总结为两个简单的回答,一是和父母交流、二是不和父母交流。那么根据不同年龄段的学生的回答来看,首先是和父母交流的回答。小学生是97%,中学生加起来是92%,高中生为81%。不和父母交流的比率,也是随着学龄段的上升而增多。由此可以得出一个结论,随着年龄的增长,或者是随着成长会变得不太和父母说话了这个情况也是存在的,只要把这一个要点表达出来即得分。

日语高考作文范文翻译 第四篇

1.从阅读长度来看:除第二篇字数在500字左右外,其余三篇阅读的字数均在600-700字之间,阅读篇幅与往年相比较长。

2.从文章题材来看:第一篇主要讲述与狗狗的相遇;第二篇主要讲述睡眠时间与健康生活的关系,以及近些年的趋势变化等;第三篇主要围绕日语语言习惯来阐述其背后的亲属关系等;第四篇主要探讨人生价值及教育方式等。

3.从出题类型来看:

由以上表格可以看出,20_年高考阅读在题型设置上有以下3个特点:

1、因果关系题和细节理解题的考察力度较大:因果关系题多是考察对文章划线处或重点句子的原因考察;细节理解题多是考察该词所在句子前后内容的理解,考察比较细微。

2、指代理解题和填空题考察力度居中。

3、常规阅读的题型均有涉及,没有出现偏题。

但阅读篇幅陡然上升,生词及长句子较多,且考察非常细微,在选项的设置上基本都会有一个或两个比较具有迷惑性的选项,尤其第二篇阅读采用比喻的手法进行叙述,导致学生不太容易看懂,会给大部分学生带来很大的困扰。

日语高考作文范文翻译 第五篇

子どもと親とのコミュニケーション

あなたは家で、よく両親と交流しますか。それに対しての答えは人によってそれぞれ違います。

グラフの中から私たちは明らかに親と交流することについてほとんどの学生が親と交流していることがわかりました。その中で、小学生は比率が一番多くて、次は中学生で、 92%た占めています。最後は高校生で、ただ81%を占めています。それに対して、親と交流しない高校生は比率が一番高くて9%を占めています。つまり、子供は成長につれて、親と交流したがらないようになるかもしれないということが分かりました。「自分の問題で、親と関係ない」という考えを持っている子供がきっと少なくないでしょう。

私に言わせてみれば、学生である私は勉強に追われて、ストレスが沢山溜まってきました。その時、私は自分の悩みなどを両親と相談すれば、ストレスが解消できるので、親との交流は欠くことではないものだと思います。

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