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寒假日记六年级_寒假日记小学生范文怎么写(8篇)

最新文章

寒假日记六年级_寒假日记小学生范文怎么写一

一:早晨7:30起床,8:00开始晨读,主要内容包括历史必修1必修2,语文《氓》、《琵琶行》、《离骚》,英语单词等。

二:9:00开始吃早餐,9:30~11:00为数学时间,11:00~12:00为英语时间。12:00~1:00为文综时间。

三:1:00~2:00为午餐时间,2:00~5:00为理综时间,5:00之后为实践时间。进行社区服务,写实践日记并装订成册。

四:晚9:00收看有意义的电视节目,10:15准时睡觉。

我相信,只有认真遵守计划,才能度过一个有意义的寒假。

制定者:温慧

监督者:父母

寒假日记六年级_寒假日记小学生范文怎么写二

寒假生活丰富多彩,犹如卷心菜般,一层一层,层层不同。层层都充满了快乐的音符;章章都写出了灿烂的笑容;页页都会绘出了多采的明天!

第一章

寒假生活的到来,无疑给咱们这些考试成绩不理想的同学带来了“人间地狱”。随着时间的推移,心情有“多云“变为“晴天”,我仿佛从深渊解救出来一样,又寻回了自由。得到自由的我,贪婪的吮吸自由的空气。从此寒假生活真正的拉开了序幕,进入了主题。

第二章

在寒假里,每天都充满了惊喜,充满了欢笑,充满了新年的气息。随着新春将至,到处都是张张灿烂的笑脸。回到老家的我,天天一股劲的玩,有时和朋友一起上山取材标本,有时和朋友一起打羽毛球,有时到河面砸冰钓鱼。我在玩中学到了知识,锻炼了身体,培养了爱好

日子一天一天的过去了,终于迎来了主题中的主题——年三十。年三十傍晚,鞭炮声络绎不绝,到处都是欢笑,到处都是新年的气息,到处都出新年的魅力。年初一给人们的欢愉作了“锦上添花”之笔,让人真正感悟快乐,感悟人生。此时的小村,被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着,此时此刻的村子真“可爱”!

第三章

“好花不常开,好景不常在”此话一点也不差。年之将过迎来的便是开学。此时此刻虽不开学但心里却十分不痛快,心里觉得自己犹如一小鸟被困在了鸟笼之中,犹如一个囚犯要行邢。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间如流水般的过去了。转眼,便到了开学之日。我想:即来之,则安之!不想了……

寒假生活随着一声上课铃声走了……在寒假生活中,有过欢乐,有过忧愁,有过感悟,有过烦恼。所以这个寒假过的即充实又有意义。

乐也,忧也,悟也,悠也,一切都随铃声去也!

寒假日记六年级_寒假日记小学生范文怎么写三

星期三四我在卓越英语寒假班的第一天。早上八点我来到了卓越英语门口,我妈妈给了我十块钱订中午饭,接着我坐电梯自己上了三楼,来到了教室。辅导我们写作业的老师是卓越英语的数学老师李老师,虽然她是一位女

老师但是她非常的严肃。她让我们的作业不能乱写。写完拿给她看,而且还要修改做错的地方,就算是语文、科学、英语这些她不擅长的科目也不能错。讲完这些作业上的要求。接着她就向我们收寒假作业单,老师快速的看

了我们的作业单给我们布置了今天的“任务”。我们寒假班是六天的时间,这六天的时间我们老师会合理的分配作业,让我们能把作业全部写完。我今天的“任务”是:“数学试卷两张,背七篇快乐国学和课外阅读一小时。

”我可不相信每天这么少的作业就能六天时间写完……

在写作业过程中各种搞笑事情逐一登场,比如隔壁班唱英文歌,江泳奕放开嗓门大吼“一闪一闪亮晶晶”,不到一会就下课铃声响了,虽然班上很多五年级但是我们在一起玩的很开心,就这样一个早晨过去了。中午吃了

订的饭,该到了休息时间了,于是很多人玩起了各自的名堂,有的人玩手机,有的人假睡吓人有的人跟着点读机学英语。下午写作业的时间过的很快,转眼就到了放学时间,教室里一片沸腾,大家都欢快的被他们的爸爸我妈妈

接回家。

今天我非常开心,因为作业变少了而且有了更多的好朋友。

寒假日记六年级_寒假日记小学生范文怎么写四

寒假到了,你们的生活怎样安排呢?我一放假就要回老家,很惨吧!可是,我就觉得很好玩呢!

星期五,爸爸接我回老家,当时我死活不愿意,因为,我老家是一个偏僻的小山村,话说“山清水秀,蚊子又大”,我怕死老家的蚊子了。可后来,我还是回了老家。

“呼呼~”汽车在马路上开,风从我耳边闪过,路周边到处是花花草草,一阵清香在飘荡……在看周边的风景不过一会儿就到家了。

到了家,我惊呆了:以前的瓦屋变成了小洋楼;以前的泥巴路变成了水泥路;以前的脏脏兮兮的小溪,变成了清澈见底的小溪了,许多小鱼跳出水面,一层一层涟漪在水面上回旋;以前的垃圾河不见了……老家的翻天覆地的变化让我不由得赞叹。我跟爸爸进房间,放好东西我就去玩了。我看见妈妈在菜地上,我就跑过去。我与小侄子又跑又跳的,快活极了!一天,就这样过去了。

第二天,我早早的起了床,看见爸爸放鸡出来,我对这些鸡又追又赶,开心极了!到了喂鸡的时候,妈妈把鸡食倒在鸡吃的那个碗里,所有鸡都跑过来,挤在一起来吃。鸡吃食的那可爱样,让我不禁笑来起来。

到了中午,无聊极了,开电视又没有什么好看。忽然,我看见了一只鸡在地上寻食,就想到了一个点子。我用手抓了一把米,一点一点撒在地上,鸡看见了,跑过来,一点一点吃干净,我就得好玩,又抓了一把来喂鸡。妈妈见了,狠狠地说了我一顿,说我不珍惜粮食。虽然被骂了一顿,可我还是很开心,不过,下次我再也不敢了。

这就是我的寒假生活,这样?

寒假日记六年级_寒假日记小学生范文怎么写五

暑假日记,是众多暑假作业中的一项,暑假日记相比其他的暑假作业,会容易的很多,只要掌握了暑假日记的写作方法,暑假日记还是比较容易写的,接下来要给大家提供的是最后的暑假日记600字,希望你认真看完,会对你有帮助的!

最后的暑假日记600字1

今天我和“果冻”姐姐还有一些小朋友结伴去海边玩。我凑足了路费,欢歌笑语的来到海边。“好漂亮”我赞叹到,今天水天一色,连吹来的海风都格外的清新,海风吹来了开心的笑声,吹走了一切烦恼。我们聊着天,吃着棒棒糖,别提什么样的心情了。

这时,我们都相中了海边的海洋球,我们大家提议比赛,看谁先跑到沙滩上。“一,二,三,”开始,我们飞快跑到哪,经过一番谈判后,商家终于妥协了,答应我们60元得到一个最大的海洋球,我们四个人一齐钻了进去,也容的下。我们几个人在海洋球中站稳后,一起开始跑,跑了一会后,我们都摔倒了,一个压一个人的身上,海洋球在海里打转,水中泛起了阵阵涟漪,我们又站起来,飞快跑着,海洋球随着转动,越转越快。

一个伙伴倒了,我们剩下的人边跑,他跟着一边打转,都仰起来了。第二个伙伴也倒了,他们在球里打滚,倒立。我也倒了,在球里不停的翻,打滚,倒立,最后被他们压在了下面。但我依然的站了起来,飞快在球里跑,让他们打滚,看着他们的笑脸,我也不由得笑了。我们跑了一次又一次,一次倒下站起来,再一次倒下站起来,就这样反复几次,我们都受不了跑了出来。

来到外面的长椅上坐了一会。我们又开始划船,玩游戏,打水仗,我们打的激烈极了,互相泼水,泼出了友谊,泼出了快乐,还有的拿着充气的棒子打起来,我们全身上下都湿了,但脸上露出了幸福的微笑,开心极了,累了,渴了,每个人拿着一个冰棒,开心的吃,吃完了,我们到水里捉鱼,到岸上拣小石头,我们把笑声留给了大海,把歌声留给了贝壳。

这一天,我虽没去黄山,也没去北京,但今天我很充实,很快乐,是大海,是朋友给我的`。感谢你们。

最后的暑假日记600字2

暑假里,大家一般都会出去旅游,但是外面阳光暴晒,所以我最感兴趣的还是和爸爸打乒乓球,今天我就和爸爸进行了一场乒乓球赛。

比赛开始了,我先开球,我以我的招牌式动作“孔令辉”式发球把球发过了网。爸爸也打出了他的拿手好戏-----削球,我趴在桌子上把球回击过去。但是好景不长,就被爸爸的大力扣球封杀了。爸爸先得一分。但是我还是紧追着爸爸,半场结束前,我以5:7暂时落后,我想:“爸爸的大力扣球我借补助,但是我可以用低球克制住爸爸的大力扣球呀!”于是我在旁边暗自窃喜,心里想:”哈哈,这下你的秘密武器将变成失分武器了”。

果然,后半段一开始,我就连得三分.但是,我太骄傲了,最后我以9:11输了第一局.在休息的时间里,我稳住阵脚,看到桌子是弯的,于是我想:”发球可以打弯角,球就会弹到旁边去,那我不就可以尝到不劳而获的滋味了吗?”第二局开始了,爸爸的两个发球后比分是1:1,轮到我发球了,我两个发球后全部得分.但是,我的新型轰炸机并不是一帆风顺的,我也失了三分.前半段结束了,我7:6一分.到了后半段,我开始掌握了我的新型轰炸机.第二局结束了,我以11:8获胜.到了第三局,也就是决胜局,我打得如水顺风,以11:6的绝对比分战胜了爸爸。

最后的暑假日记600字3

我从小就爱吃奶奶做的煎鸡蛋,奶奶每天做煎鸡蛋的时候,我都会在旁边认认真真的看着,自己都快学会了呢!

早上我去奶奶家吃饭,见奶奶还没有开始煎鸡蛋。于是我对奶奶说:“奶奶,今天就让我煎鸡蛋吧!”奶奶根本就不愿意,但是看在我诚心诚意的份上,就让我做煎鸡蛋。我高兴的像火箭一样跑到厨房。打开柜子,拿出煎鸡蛋的电平称,然后又跑到大客厅里,打开冰箱拿出六个鸡蛋和油、盐,好了,材料全都具备齐了,现在就开始做煎鸡蛋了!

首先,要先把电平称开开。刚开始的时候,我都不知道这五个按钮应该按哪一个,找好用最笨的方法,一个一个的去试。最后终于找了开关。然后,再拿出一块白纱布和一根筷子。用纱布在筷子上面像卷卫生纸一样,卷五圈。我在卷的时候,就像是在卷棉花糖一样,把纱布卷的难看的不能再难看了。再把食用油倒进小碗里,当食用油流出来的时候就像是缓缓细流的泉瀑一样。可是我又把那食用油灌多了,真的好浪费。

之后,用纱布筷沾了一点点的食用油,在电平称上抹一圈。然后把鸡蛋像是敲鼓一样,轻轻地把里面的蛋黄给敲出来。然后在小碗里一直搅一直搅,把蛋黄都搅成黄澄澄的小稀汤之后,直接到到电平称上。过五分钟之后,再把烤熟的那一面,用竹铲翻过来,就像是咸鱼翻身一样,之后再把盐往鸡蛋上面撒一层,就像天上下起了盐雨。然后再过五分钟,另一面就烤熟了,再轻轻地把鸡蛋从锅上夹到碗里,爱心型的煎鸡蛋就完成了!

这可是我第一次做煎鸡蛋,吃起来觉得鸡蛋非常的咸,自己吃着就不想吃了。哎,看来我的煎鸡蛋还要接着努力呀,但是这一次做得已经够好了呦!

最后的暑假日记600字4

暑假到了,意味着将有成堆的作业压下来。虽然实际上的作业没有我想象得多,但也没有想象中的容易。

语文的“每天”制是我早就料到的,其中有一项虽然是我早就想到的,但实际上布置下来了,也让人有些吃不消,那项就是——每天背一首古诗词。

哪怕是我最喜欢的,我都是一样“快”,(记得快,忘得快)就说寒假那二十篇的古诗词吧!为了不把作者弄乱,我还特地都找李商隐的,可是开学之后呢?那二十首我倒是都知道是李商隐写得了,但题目内容我倒是忘得一干二净。光是二十首就这样了,如果再要我背将近六十首,那开学时还不知道是什么光景呢!

最让我难办的是读书问题。

倒不是我不喜欢读书,相反的,我还是很喜欢读的,只是我从来都没有强迫过自己读什么书,因为只要是被强迫读的,那书的可读价值就会被我下意识地一贬再贬,下次再读也会潜意识地忘记所有内容,下意识地排斥。

我本来想是随心所欲地看两本名著,然后写读后感的,可是周老师的下一个命令差点让我就地晕倒——要提问细节内容!

了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行,过目即忘。

不过,我忘得不是主要内容,我忘得就是那些细节和人名字。

打个比方吧!比如我看巴金的《家》,内容十分吸引我,可是后来用了好长时间才搞清楚里面的人际关系,再如大仲马的《三个火枪手》,我到现在也只能记住主人公——达达尼安的名,(姓什么我忘了。)别人的名字我真的是一点印象也没有,再如《爱的教育》,我干脆连主人公的名字也没记住。

或许你会惊讶——那你是怎么看书的啊?

书中的人名字我都是靠模糊的样子来记的,就像一幅复杂的图画,你看一遍后,可以有一个印象,下次在另外一个场合见到,马上就能辨别出来,但如果让你说出图画的具体样子,你却是绝对说不出来的,这和我记人名是一个道理。

上面的都好解决,实在不行,多看几遍,多留意几次就可以了,可最后的读后感就令我伤脑筋了。

这个我也没什么好说的,因为感情都是在心里藏着的,除非你有极高的语文功底,否则能写出的感情绝对不是你内心最深处的真正感情,我自认为还没有那么高的语文功底,所以请周老师做好心理准备,开学之后,您绝对会发现有几篇优秀的故事梗概展现在您面前。

不过……车到山前自有路,一切看着办吧!

最后的暑假日记600字5

暑假开始了,妈妈给我报了一个打羽毛球的暑假班,因为妈妈想让我在假期好好锻炼身体。妈妈问我:“报几个月?”我爽快地说:“两个月。”我非常想快点学打羽毛球,因为爸爸每周都会打球,可总不带我去,爸爸答应等我真的会打球了,就让我去。

上第一节课的时候,我看见许多哥哥姐姐在挥拍,挥出来的时候都有“呼呼”的风声呢!一位女老师让我和其他小朋友先一起围着球场跑15圈,跑完后,又教我们热身运动。然后,再让我们颠一颠球找找球感,最后女老师教我们挥拍的分解动作。老师先给我们做一遍,然后就教我们跟着口令做。第一步两只手架起来,然后再把左脚转到另一个方向,第二步身体转到正面把胳膊贴着耳朵把手放到背底下,第三步把在背底下的手在空中升直,第四步把在空中的手自然的放下来。老师喊着12 34我们都跟着老师的节奏挥拍,挥了好久,老师又让我们做动作1——架拍。架拍时,我们按老师的要求,摆好姿式后纹丝不动,真的好像一个木头人啊!过了一段时间,我的手和胳膊又麻又酸,手还僵硬了,脚还在发抖。老师终于让我们休息一下。我悄悄地对妈妈说:“妈妈,好辛苦呀,我不想上了。”妈妈说:“小镜子,你不想爸爸带你出去打球了吗?”我心想:“如果按我现在的技术远远不如一些阿姨、叔叔,我一定要好好努力,争取早点和大人们一起参加打球比赛!”

练球时,在我心目中最喜欢的就是买雪糕,我们的女老师郭老师只要一说:“冰糕!”我们一下子就全围过去,哈哈,真有趣啊!吃完雪糕后,每次都会有一种非常冰爽的感觉。

经过不断的努力,我终于有了进步。有一天,我和妈妈一起出去打球,碰到一位老奶奶,妈妈和那个老奶奶打了一会儿球。妈妈看见老奶奶打球的技术非常高超,就问道:“您多少岁了?”老奶奶回答道:“已经76岁了。”妈妈说:“您这么大年纪还能打这么好。”老奶奶说:“我70岁才开始学习打球。”老奶奶经常给我鼓掌说:“这小孩打球打得好,打得又远又直。”我觉得我有进步,但我知道我刚开始学习,我还要更加努力,更加刻苦,坚持练下去!

最后的暑假日记600字5篇

寒假日记六年级_寒假日记小学生范文怎么写六

数学作业都写完了,寒假也要出去放松一下嘛。于是,我妈妈把我送到了姨婆家。

上午,我被我妈妈送到姨婆家去。这里是乡村,就像第一次来到这里一样。乡村的空气就是好,比我们椒江的空气清新多了!

在房子里待了很久,我就独自一人去田边散步,走在泥路上,使鞋子上沾满了淤泥。可是,一不小心,“哎呦!”,我摔倒了,并且摔了个“嘴啃泥”!起来后看看自己,天哪!全身都沾满了淤泥!我现在感觉自己像挖煤炭的工人一样!

我灰溜溜地跑回了姨婆家,把正在喝水的我妈妈吓了一大跳,吓得把水都吐出来了:“儿子,你咋成这样子了?”我便支支吾吾地回答道:“是……我……自己……摔的……”“快快快,进来换衣服!”我妈妈听了,把我拉进了“更衣室”去换衣服,“哎呀,这么脏,先洗一下!”

半个小时后,我总算把自己洗干净,还给自己换了一套新衣裳。我又走出去散步了。

我不会再去那条泥路,这次走水泥路。可是,这次走得太快,没注意到脚下的石头,往后摔了个四脚朝天。“啊——”坚硬的水泥地把我的后背扎得——天哪,那个钻心得痛,啊!幸运的是——我没扎出血。

我捂着后背向姨婆家跑去,向我妈妈说明了事情的经过,“怎么这么不小心呢?啊?”我妈妈指责我,“以后一定要小心!快回房间去!”我回到房间,思考为什么今天这么倒霉,突然困意袭来,我闭上了自己的眼睛,睡了一觉。

当我醒来下楼时,我又摔倒在地板上,大家都笑了。见地板很滑,便小心翼翼地爬起来,踉踉跄跄地跑进我妈妈的车里。汽车引擎发动了,总算回家了。

回想今天的事,可真是倒霉的一天啊!

寒假日记六年级_寒假日记小学生范文怎么写七

寒假到了,我的学习计划是这样的。

语文:一、按老师布置的大草莓书认真完成。

二、做三份读后感小报。

三、写成语、词语,每天写二到三页。

四、每天写四课的生字、词语。

五、读同步阅读,每天读二到三课。

妈妈还特意给我找了个本,把各种书的好词写在上面,还有问题也写上去。

数学是这样的。

一、写十道口算题,三道计算题和一道奥数题。

二、和妈妈一块儿做奥数题。

英语是这样的,一、每天写四个单词,每个写五遍。(最好会背写)

另外,我分析了自己的几点毛病。

一、东西乱扔乱放,经常像一只没头苍蝇。

二、不愿意正视自己的短处。

三、浪费时间,磨磨蹭蹭。

四、承受不了打击。

五、缺乏自理能力。

我想这样改正我的毛病。拿了东西放回原处。正视自己的短处,汲取别人的长处。不浪费时间,以后干什么速度都要快点。承受打击,坚强面对。自己的是自己做,不依靠别人。

这就是我的学习计划。

寒假日记六年级_寒假日记小学生范文怎么写八

寒假将至,新年的气氛已被悄悄抹去。

整个寒假似乎在白驹蹄间穿过,一去不复返。又好像在弯腰的一瞬间飞去,如梭又如箭。

回顾整个寒假,最令人咀嚼难以忘怀的便是春节期间,妈妈的几个妹妹和我们一同回家,外婆则是最高兴的。面对一群孩子,不知怎么做才好。被岁月折磨,饱经风霜的脸上洋溢着笑容。也只有在这新年,才可以放下担子,舒口气。

除夕当晚,我们在炕上烘火,闲谈。

外祖母此时将一年中的琐事倾泻出来,似乎是一麻袋,母亲则认真地聆听,按老家的规定,除夕夜要守岁,我们一直聊到凌晨,才上床休息。

春节是甜蜜的,却是短暂的;是长期的,却是宝贵的;是质朴的,却是充满亲情的。

晃眼,正月初五了,母亲让我们好好收心,明早出发回合肥,外婆这时安静的不像话,像一座孤岛屹立于喧嚣之中。第二天早上,正准备回家时,发现包不见了!古灵精怪的我不一会儿便把包找出。外婆看着我们,眼神几乎哀求。转身走到门外,轻轻的用指尖来回擦试眼角的泪水,母亲说:“中午吃完饭再走吧。”

春节,亲情之节。

也许寒假对一些人来说必然重要。以及说寒假包括春节,不如说春节占满寒假。一个形象的比喻:将春节放入糖浆里,拿出来再放入嘴,尽是甜蜜。

我的寒假生活因为春节,灌满了蜜……

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