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2025年《文明美德伴我成长》读后感400字(五篇)

最新文章

《文明美德伴我成长》读后感400字一

最令我印象深刻的是书中那个故事《天堂里,你还是老师》。

一场地震突袭了这个原本平静的校园。当时,张家春老师正在二(1)班做化学实验,当地震来临时,张老师立刻反应过来,他当时处于逃生的有利位置,但他放弃了自己的生命,用自己坚实的肩膀架起生命的桥梁,用自己的生命给学生上了最后一课。

在生死关头,一位老师居然以自己的生命作为学生们的逃生之路,这是我在这本书中所读到的,这也是一种美德,一种舍生忘死的美德,在我将来的人生道路上,我会学习这种美德的。

笑是无言的礼貌,一个微笑使你赢得整个世界,这句话用在希尔顿饭店是没有人有异议的。希尔顿饭店生意如此之好,其实秘诀很简单,那就是微笑对待客人,希尔顿曾经说过:“假如我是旅客,我宁愿住进只有残旧地毯却处处洋溢微笑的旅馆,也不愿住进设备一流而缺少微笑的旅馆。”所以说,我们应该微笑面对每一天,一个富翁可能整天忧心忡忡,而一个穷人可能每天心情舒畅。微笑待人,开心的也是自己。

好好学习,天天向上。这句话我听过很多遍了,但看了这本书后,我才真正知道,这句话的作者竟然是毛泽东爷爷,我感受到了一代伟人毛泽东爷爷对青少年的激励和期望。

读了这本书,我学到了很多的美德,也学会了许多道理,开始觉得枯燥无味,但越读越有味,最后就喜欢上了这本书,感谢老师介绍了这本书,使我在人生的道路上走得更加顺利。(指导老师:陈然然)

《文明美德伴我成长》读后感400字二

中华民族是一个有五千年历史的文明古国。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者,有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德,使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉,发扬光大。

寒假期间我读了《文明美德 伴我成长》这本书深有感触。

这本书让我明白了许多道理。从第8课“尊重每一个人”,我懂得了:一句温暖的话语,一个善意的微笑一个友好的动作,都能表现出我们对他人的尊重;虽然穷人即没有钱有没有地位,但并不缺少互相帮助和体谅的爱心;千万不要背后议论他人,如果发现别人的问题和缺点,一定要当面用互相帮助的诚恳态度提出来,以促进朋友的进步,万万不可谈论或嘲笑、讽刺,更不能带有恶意的交谈对方的缺点。平时要多注意要多赞扬人,少批评人;我们要深刻认识到嘲笑他人是多么不明智的事情;尊重他人,与人友好相处,是一件非常幸福的事情。

从第9课“爸爸妈妈辛苦啦”,我懂得了:虽然我们还不能给父母太多的回报,但我们可以从生活的点点滴滴做起,为父母分担家务,自己的事情自己做,不向父母提出过分的要求,尽量少让父母操心。如:在爸爸妈妈劳累的时候我会给他们锤锤背,揉揉肩;在爸爸妈妈生病的时候我主动给他们递上一杯水,用冷毛巾降温;在爸爸妈妈不开心的时候我走上前安慰他们,给他们讲几个笑话;在爸爸妈妈外出的时候,我把家里打扫一下让他们回来后,看到家里干干净净的,使心情舒畅……

从第10课“老师,您好”我知道了:在课堂上认真听讲是尊重老师教学成果的体现;虚心接受www。老师的批评,千万不要顶撞老师或心中埋怨,一定要有则改之,无则加勉;与老师见面要主动问好,要用尊称,不要直呼老师姓名。节日时向老师表示节日的祝福,老师生病时要前去探望;当发现老师的失误时,要选择恰当的时机、场合,委婉地提出,从善意出发。当与老师的意见不同时,应该用平和的语气和老师坦诚交流。

从这本书里,我不仅明白了许多道理,还认识了许多令人敬佩的人物。

德兰修女终生都在捍卫人的尊严,尤其是弱者的尊严,真不愧是被誉为“穷人的圣母”;邓小平爷爷十分孝敬继母,不论是在顺境或逆境,他都尽心竭力照顾继母如同照顾生母,充分表明他是一个“位高未敢忘尽孝”的人;胡康振担任尽管保管员的仓库里的回收配件,每年就能为单位节约50余万元,真不愧是“急救队长”……

少年兴则国兴,少年强则国强。我要为振兴中华而勤奋学习,要为创造祖国辉煌未来而学习。我要从生活中的点点滴滴做起。传承并发扬中华民族优秀传统美德。

《文明美德伴我成长》读后感400字三

在这个春假里,我认真捧读了放假前老师推荐给我的《文明美德伴我成长》这本书,仔细阅读后,让我感到获益匪浅。

这本书一共有十五课,每一课都是有多个文明美德的小故事组成的,每个故事的背后都蕴含着一个道理。这本书文字生动、易懂,插图简洁、贴切;既有介绍性的文字,又有诵来琅琅上口的'小诗;既有形象感人的小故事,又有充满智慧哲理的名言警句;既有我们熟悉的礼仪常规的介绍,又有贴近生活的好事例……真的令我回味。

读完这本书让我了解了我们中华文明的渊源历史文化,如仰韶文化、河姆渡文化、青铜文化、百家争鸣、汉字的创造、四大发明、灿烂的科技等等,这一项项伟大的历史发明、创造,无一不让我感到骄傲和自豪,感受到了我们祖国真的很伟大,激励着我要更加热爱我们的祖国。我国是世界古代四大文明的发源地之一,有超过5000年的历史,有许多灿烂的文化历史和传统美德传承至今,形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范,中华民族的传统美德总体归结为“忠、孝、诚、信、礼、义、耻、廉”八个大字,被世人称为“文明古国、礼仪之邦”。在遥远的古代,礼仪就是我国古人学习的一项内容。我们作为炎黄子孙,难道不应当像古人那样学习文明礼仪吗?

通过学习,使我懂得文明礼仪和美德随时随地地存在于我们的身边。如:爱祖国、爱人民、爱学校也是美德,养成好习惯也是美德,微笑也是美德,个人的美好形象也是美德,好好学习也是美德,尊重每一个人也是美德,尊敬师长也是美德,遵纪守法也是美德,诚实守信也是美德,勤俭节约也是美德,保护环境也是美德,低碳生活也是美德……

现在我还是小学生,最重要的是无论在学习、生活上还是在道德、修养上都应养成良好的习惯。正如书中的一句陈鹤琴的名言:习惯养得好,终生受其福;习惯养不好,终生受其累。看看书中讲述的一个个古今中外、不同时期讲文明、懂美德的伟人故事:如从小拥有良好习惯的毛泽东、富兰克林、叶圣陶、爱迪生;注重表里如一的周恩来、宋庆龄;善于尊重、赞美他人的德兰修女、威灵顿公爵、毕加索;尊师敬母的老舍、邓小平、江泽民;精忠报国的两弹一星功勋钱学森;宽厚待人的舜帝;一言既出,驷马难追的子贡……正因为他们一个个都是从小就养成良好的道德习惯和美德习惯,才成就了他们的未来成为了世界的伟人。所以我从现在开始也要渐渐地养成良好的文明习惯,如小学生的十个好习惯,坐如钟、立如松、行如风、卧如弓的姿势习惯等,尽快改正平时的一些坏习惯。

作为小学生,学习是我的首要任务,因此我们不能忘记毛泽东主席教导我们的“好好学习,天天向上”的名言,努力使自己成为文明优雅、有理想、有抱负的现代人,只有爱学习,才不至于:黑发不知勤学早、白首方悔读书迟,少壮不努力、老大徒伤悲。文明美德要从我自己做起、从我身边的小事做起,从点点滴滴做起,如果书中的道理我都学会并做到了,他将伴随我成长,能使我受益一生。

今天,我们为振兴中华而勤奋努力;明天,我们为创造中国辉煌未来贡献自己的力量。同学们就让我们一起手拉手,肩并肩,一起来传承中华文明,践行中华美德,争做一位讲文明、讲礼貌、懂美德的好孩子。

《文明美德伴我成长》读后感400字四

读了《文明美德伴我成长》以后,我深受启发,我感觉以前的我多么的不“文明”。我要深深地检讨一下自己······

《文明美德伴我成长》分为五个单元,第一个单元是“文明的历程”,第二个单元是“文明的内涵”,第三个单元是“文明的外延”,第四个单元是“践行美德”,第五个单元是“复兴中华”。每个单元都为我们介绍了一些名人伟迹和一些小故事,当然还有关于我们应该做的事。

唉,真为以前的行为举止感到愧疚,我怎么会做那样的事?做那样的事的真的是我吗?仔细想想,问题的原因还是出于自己;不积极和别人交流,不善于表达,遇到事情缩手缩脚,不积极参加学校活动,不主动和别人问好······这些都是我的不足,那么我应该怎么去改变呢?这些问题常常使我烦恼!

现在,我终于懂得了。我要有信心,相信自己一定能做好,抱有乐观的态度,遇到问题,挫折不消观对待,不去应付,不草草了事,而是努力克服;和同学,老师常常交流,不懂就问······总之,一句话,每天都要朝气蓬勃,把自己最好的状态拿出来,不胡思乱想,该做什么就做什么。

俗话说:“良好的开端是成功的一半”而我认为“良好的态度是成功的一半”。因为一个人只有有一个良好的态度,才会认真去做每一件事,才会因为自己的努力得到“丰收”。

《文明美德伴我成长》也讲到了中学生的日常行为规范,不过,我一看,我做到的根本没有几点,微乎其微,真为自己感到悲哀;第三单元“文明的外延”说到了尊重;尊重老师,尊重同学······说到这些,我真的感慨万分,以前,一见到老师就把头一低,出了校门以后,见到同学也不打招呼。对于这种行为,我决定,我一定要努力改正,做一个文明,尊重别人的人。

第五单元“复兴中华”的“传承文明”使我感同深受,我们一定要好好学习知识,做一个有文明懂礼貌的人,长大以后报效祖国。,如果以后有机会出国,一定不要忘了自己的祖国,也不要丢中国人的脸。

总之,我一定要改掉我所有的毛病,长大以后做一个栋梁之材,好好报效祖国,虽没有“为中华之崛起而读书”那么伟大,但是至少我们不会后悔,不会让自己的良心受谴责。

《文明美德伴我成长》读后感400字五

今天,读了老师发的《文明美德伴我成长》之后,令我感受最深的是“我有个好习惯”。

1988年,75位诺贝奖获得者在巴黎聚会,会议期间,有人问一位老科学家:“你在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”

“是在幼儿园。”

“您在幼儿园里学到了什么?”

“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做错了事情要表示歉意,午饭后要休息,要仔细观察周围的大自然。 ”

陈鹤琴曾说过:“习惯养得好,终身受其福,习惯养不好,终身受其累。”好习惯,也是文明的一种养成。同样,在攀登知识高峰的道路上,养成一个良好的学习习惯,也会使我们终身受益无穷。

所谓习惯,就是在长时期里逐渐养成的固定的行为倾向等。好的学习习惯会使我们在学习中得心应手,收到事半功倍的效果。在学习的道路上,总不可能会一帆风顺,由于知识的扩展以及深度的增加,所以,就更需要我们养成一个勤学好问,持之以恒的好习惯。

好习惯的养成就在生活的点点滴滴中做起。如:上下楼梯轻声、慢步,靠右行;做了错事要说”对不起“;不撒谎,诚实守信;当爸爸妈妈下班回到家,为他们端上一杯热茶。

只要从一点一滴做起,传承文明,践行美德,你就是文明小使者!

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