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开学第一课读后感600字(三篇)

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开学第一课读后感 开学第一课读后感600字一

安全教育当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力,就要多开展宣传活动,尤其要开展校外宣传,但现在学校开展校外宣传严重不足,无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》,将学生的安全教育放大到整个社会,较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。

学生的安全教育问题,其实并不单纯是一个学校教育问题,而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成,缺少了任何一个环节,学生的安全问题都会存在隐患。

任何一个学生意外安全事故的发生,宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育,不仅要立足于学校,更要时刻处处警钟长鸣。

生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。我期待,《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

今年教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动,并邀请奥运冠军、著名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目,就是《开学第一课》,它以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成:

“潜能”:每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!

“坚持”:每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。

“团队”:团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。面对灾难,团队精神显得尤为重要。

“生命”:快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙,人处世间,理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。

开学第一课读后感 开学第一课读后感600字二

今天,我们在班上观看了《开学第一课》——我的中国梦。

第一节课开始了,这一节课的老师是李连杰叔叔。班主任告诉我们李连杰叔叔曾经讲了一句让人震惊的话。李连杰叔叔16岁时第一次到美国去比武,美国总统看到年轻的李连杰武功这么好,就请他当保镖,而当时的李连杰一口就回绝了,还告诉美国总统,他练一身的好武功是为了保护13亿中国人!

这让我想到了:李连杰叔叔这么爱祖国,长大后还为祖国做出了这么多的贡献,是我们的好榜样。我也有一个类似的梦,长大后我想当一名伟大的人民教师。我要到山区,给山区的孩子当老师,让那些没钱上学的孩子也可以上学,让他们长大成人以后都可以走出山区为祖国献出自己的力量,让祖国变得更加强大,更加富饶!

第二节课开始了,班主任带了一名残疾人走了上来。这位大哥哥的名字叫杨孟横,杨孟横哥哥小时候的理想是当一名游泳健将。可是在他十岁的那一年,被高压电击伤,失去了双手,但他依旧坚持着自己的梦想,可是在比赛中只夺得全国第九名,不能参加残奥会。他的梦想没法实现,于是他去追求另一个梦想,想成为同声翻译。经过他的不懈努力终于考取了中山大学。

我不由得想到残疾人都可以那么勤奋的学习,为什么我们健康人就不能呢?残疾人身残志不残,我们也要像杨孟横哥哥那样勤奋学习,我们也要像杨孟横哥哥在哪个地方跌倒就要从哪站起来,我们不能轻易放弃。

能上金字塔的只有两种动物,一种是老鹰,一种是蜗牛,如果不能做矫健的老鹰,就当一只持之以恒的蜗牛吧!

开学第一课读后感 开学第一课读后感600字三

今年的开学第一课,让我再一次感叹人类的创造能力。古往今来,有无数的科学创造者用非凡的创造力享誉全球,开拓科学界的各个造福人类新领域。众所周知,科学改变生活,因为科学,我们的生活更加便利,因为科学,我们的生活才更加精彩,因为科学,我们拥有美好的未来。

所有的名人都是天赋异禀的么?人类需要创造力,更重要的是在不断探索发掘的过程中积蓄丰富的想象力与灵感。只有持之以恒,坚持不懈地付出辛劳的汗水去攻克无数的难关,才能最终取得胜利;只有勇于探索,善于观察,才能向理想与成功更进一步。懒惰和侥幸心,只能获得短暂的快乐。

社会上常流传着这么一个叹息:“我一没文凭,二没工作,三没能力,我就是一个失败者,终将被社会淘汰出局。”的确,当今社会是一个充满挑战,洋溢火药味的社会,它需要竞争的支撑,正如“优胜劣汰,适者生存”那样残酷,它也需要奋斗来作证,正如“一波三折”那样激烈。

令我印象最深的是俞敏洪教授的励志演讲。他刚开始的目标是考上师专,但是他前两次高考成绩都不理想,最后一年他为了高考,跟母亲商量,在复读的那一年,能不能先放下农活,以心无旁骛去全力奋斗,备战高考。功夫不负有心人,最终,他如愿考进了北大。

当录取通知书分发下来时,他还在农田里种菜。俞老师的演讲深深震撼到了我,天道酬勤,机会总是给予那些有理想并为之而奋斗的人,俞老师考上北大前,也是一个普通的农民,他有梦想,通过奋斗,他的人生也是可以改变的,虽然奋斗的过程十分艰苦,但,只要有奋斗精神,有时,甚至会取得意外的收获——从当初的师专变成了北大。

人们常说:患难出人才。也许奋斗中会遇到挫折,但总能化险为夷,迎来成功。生活是用来奋斗的,幸福是奋斗出来的。

人生的道路崎岖不平,也许荆棘丛生,也许暗礁密布,前面的每段路都是一个不能预知的x,不要叹息昨天,唯有脚踏实地的不断探索,未来才属于你。

少年智则中国智,少年强则中国强。为了我国社会主义建设的成功。大家要加强培养创新意识、创新能力和奋斗精神。无论是国家,还是集体,只有努力地奋斗和默契地配合,才能有所成就。

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