期中考试总结作文200字【10篇】
纠正错误。对于考试中犯的错误,进行总结能够帮助找出原因,从而避免再犯同样的错。下面给大家带来一些关于期中考试总结作文200字,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!
我认为我这一学期比较勤奋刻苦,有积极的态度面对学习。在这一学期的学习中,我第一次体验到了学习的乐趣。我体验到了经过冥思苦想之后豁然开朗的乐趣,我体验到了向白纸倾诉衷肠的乐趣,我更体会到了拼写出一个个英文字母的乐趣总而言之,我第一次感受到了学习的重要性,明白了书是人类进步的阶梯这句话。
本期我的不足之处是学习方法有些欠缺,我不能用最佳的方式完成一道题,考虑不完整。在做数学题时,我不擅长用最简单的方式来做题,于是浪费了许多时间。我特别爱用算数方式做题,即使再难的题也不喜欢用方程。而在语文题中,我答阅读题总是不很完整,说不全面。而且我认为我做题很大意,有时要看错,有时要看漏,甚至有时还要写错。为了避免这两个缺点,我将按照以下两个措施去做:
1、在做题时,认真审题,用笔在题目上进行圈点。
2、不要看一道题简单就不仔细分析,不去想简便方法。
在下学期,我会更加努力,因为我明白了学习的真正含义,我能从中体会到乐趣。也许对于以前的我,下学期的学业将是非常非常辛苦,但对于现在的我来说,学习是一种快乐,思考是有趣的。我会以正确的态度面对学习,不管遇到什么样的挫折都充满自信,决不放弃。
一句老话:我会继续发扬自己的优点,并纠正身上的缺点!
作为一个合格的中学生,在道德与素养方面,我诚实守信,待人真诚,孝敬父母,信守诺言,言行一致,不做损人利己的事,考试不作弊;我有责任感,体现在积极参加集体活动和社区活动,珍视和维护集体荣誉,爱护公共设施,关心社会和他人,乐于助人;我自尊自爱,尊重师长,尊重他人的人格,举止文明,没有打架斗殴纪录,不弄虚作假、知错就改,具有进取心;我自我约束,遵纪守法,没有违规违纪受处分纪录,能评价和约束自己的行为,不吸烟,不喝酒,不赌博,拒绝毒品,不去未成年人不能进入的场所。
在劳动与技能方面,我有良好的劳动态度和技能水平,表现在积极参加劳动,认真学习劳技课程,具有一定的劳动能力和信息技术能力,实验操作考查合格。在实践和探究上,我积极参与社会实践活动,有社会实践和探究精神:乐于服务社会,具有兴趣和好奇心,能提出问题。有独特见解,积极参加综合性学习,爱好科技,具有科技特长。
在交流与合作上,我能与同伴协作,沟通分享:与同学友好相处,无严重有意伤害、歧视同学行为,能接纳他人,能与他人合作共同完成任务,能与他人交流和分享,尊重并理解他人的意见。
在运动与健康上,我具有良好的身体素质,体质健康标准测试达到合格,具有体育爱好和特长;积极参加体育活动,有良好的体育锻炼态度和习惯,珍爱生命,保护生态环境,不穿奇装异服,不佩带首饰,不化妆,不理怪发,没有不良嗜好。
在审美与艺术方面,我有健康的审美情趣,和一定的审美鉴赏能力,健康上网,不传播不良信息,积极参加艺术活动,具有艺术爱好和特长,音乐、美术课态度认真,成绩合格。
一、指导思想
这一学期以来,本人思想健康上进,热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,遵纪守法,自始自终热爱人民教育事业,认真贯彻国家的.方针和政策,树立素质教育思想,积极投身教育事业改革,治学严瑾,有强烈的事业心和责任感,严于律己、宽于待人。教育思想端正,关心热爱全体学生,教书育人,具有良好的职业道德,讲团结、讲奉献、顾全大局,精诚合作,服从组织安排,吃苦耐劳,任劳任怨,认真执行课程标准和教学计划,积极完成本职工作,以校为家,以人为本。
二、在教学方面
1、提高教学质量,关键是上好课。为了好课,我做了下面的工作:
(1)课前准备:备好课。首先做到认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,懂得补充哪些资料,怎样才能教好。其次做到了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识,可能会有哪些困难,采取相应的措施。再之考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习历史的兴趣。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。七年级的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我着重抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,对调皮的学生我做到以友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。这样,学生对我也就慢慢的喜欢和尊重,也开始喜欢学习历史。
3、积极参与听课、评课。虚心向老教师们学习教学方法,博采众长,以提高教学水平。随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断学习,更新理验,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
4、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
5、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
6、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,小学的知识系统还存在很多真空的部分。这些都有待以后改进。
通过一学期来的努力,通过新的课程改革实施学习,充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力,提高了学生学习历史的兴趣,学习水平有所提高,但一些面还需要教师们耐心的引导,今后的工作仍需不断努力和探索,业务水平还有待提高。
星期五,我们进行了期中考试。期中考试中,在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省的自我的机会,这正是我们的收获。期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的力量,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的阳光。成功是谦虚的资本,失败却是成功的理由。
我们不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是快乐的。
期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。
今天星期五,试卷都发下来了,我紧张极了,生怕自己考得不好,当看到各科分数后,心情才略微松懈一点。
我认为我的语文考得既好又不好,我的语文成绩不好,但是这次考了71分,那也是试卷简单。本学期我的成绩一直下降,可能是因为我不够认真吧。我一定会用尽全力学语文的。
政治考了83分,说起来也够多的了,当然是对于我们这些成绩不怎么好的学生而言。我想虽然这次考了83分也不能骄傲,书上的内容越来越难,所以我一定会好好学的。
历史是我从开学到现在考得的,因为平常考试只能考40-50分之间,现在考了70分,那可能多亏了语文老师,因为她让我们星期四早上背,背过了之后,我们就进入了考场。考完了数学之后,就考历史,我本以为我考得很差,最后考了个70分,先前的紧张一下子化解成了开心、快乐,我一定会一直保持这个成绩的。
下面剩下的科目都是不及格的,其实看表面我是一脸的不在意,而实质我心里却在意得要死,三门及格,三门不及格,伤心与不伤心。唉,现在后悔已经迟了,因为已经考完了,时间又不可能倒流,还是下一次的期限末考试再加油吧!
时光飞逝,转眼间,期末考试就要来临了,可是我还没对期中考试作一个系统的反思与总结。于是拿出期中试卷,再回首,感触良多……
看着卷子上那鲜艳的对勾与红叉,不禁陷入了沉思。这次成绩虽比上次有很大的进步,但是离我的承诺目标还是差4分,于是我在试卷中疯狂地搜寻有没有4 分是我不该扣的,但找完以后我呆住了,我竟然有7、8 分不该扣——语文因一笔画不标准扣一分;英语,因审题不清扣三分;政治,因缺少细节扣一分;地理、生物因知识要点记得不准确牢固扣三分……看似每科只失误了一点,但零零散散就把我的总分从比目标分数高几分拉到差4分。想起这来让我悔恨不已,看来还真是细节决定成败啊!
至于现在来追究期中的分数已然无用,重点在期末的改进。我决定吸取期中的教训,抓好每一个细节,复习一个知识点就掌握一个,不要看似面面俱到,其实面面俱不到。每一句话甚至每一个字之中都有分,要做到分分必争,只要是会的必须都拿到满分,不能再像期中那样漏洞百出。其次,就是多做题多练兵,提高审题能力,否则即便会的再多,但只在题目外围徘徊就和不会做一样不得分。
良好的开始是成功的一半,现在我已成功了一半,而剩下的一半还得靠接下来的努力实施,加油吧!为期末的进步而奋斗!
上周我们进行了期中考试,今天成绩已经出来了,我考的不理想,每门成绩都在意料之外,尤其是我的语文成绩比较不好,我发现我的错误基本都出在阅读理解上,看来我还是读书读的太少了,所以对文章的理解就不是很准确。
从今后我要好好读读书,提高我的读书速度和阅读量,数学考试我竟然又漏题了,本来简单的东西竟然都丢分了,看来我确实不认真,下半学期我一定好好努力,认真听讲,多读书,多问几个为什么,争取期末考个好成绩。
老师今天把期中考试的语文数学和英语卷子发下来了,考的结果比我预计的要差一些(不很理想)爸爸妈妈说要让我好好想一想为什么考得不好,要好好总结一下:语文卷子书写的不规范,有的字我明明会写但又忘了写,作文也没写题目,内容写的跟流水账一样,而且卷面也不整齐,阅读能力太差。数学卷子有的题理解的不对,考试我竟然又漏题了,本来简单的东西竟然都丢分了,看来我确实不认真,乘法运算准确率太低,平时做练习题基础不牢造成很多失误。
我的错误基本都出在阅读理解上和大量做题上,从今后我要好好端正学习态度,提高我的读书速度和阅读量,下半学期我一定好好努力,认真听讲,多读书,多做习题,争取期末考个好成绩。
今天是我上学以来的第一次期中考试。去学校之前,妈妈就叮嘱我说:“认真审题,不要漏题,注意标点符号。”为了这次考试,我这一周都在抓紧复习。考试的时候我很紧张,怕考得不好。早上我们考数学,语文,数学题比较简单,以前都做过,复习时也都做过了。语文题比较难,我觉得最后一道看图写话最难了,不知道呢考多少分。下午考英语,英语题有听力和笔试,都不难。
考完试,爸爸带我去都市之门看书画展。我看到了我们班的毛嘉润画的画很好看,还有一年级四班李语涵画的画也很好,我很羡慕他们,我要向他们学习。
期中考后,我有一个好消息和一个坏消息,好消息就是语文考了98分,坏消息就是数学考了85分。我恨不得将语文的6分给数学,这样数学和语文的分数就全部都是90分以上了,可是,事实是无情的,不管我怎么抱怨,不管我怎么希望,也还是不能把85分变成90分。
这次期中考,我的数学成绩为什么考得不好呢?是因为我生病请假吗?不对,我根本就没有生病。原来是我上课没有认真听,老走神,再加上回到家里又没有认真做作业,所以,我的数学成绩老上不去。
今后,我一定要在上课认真听老师讲课,改进学习方法,克服粗心大意的缺点,做一个人人都喜爱的好学生。
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