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2024年军训助教工作总结(汇总9篇)

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军训助教工作总结一

勿庸置疑,军训是新生迈入我校的第一课,是增强国防观念竞争与合作意识、培养军事技能、意志品质、养成良好的卫生习惯和文明生活方式极为重要的途径和形式。虽然历时五天的军训活动已落下帷幕,但是,进一步总结经验,对于今后的工作,必将起到有利的推动作用。

军训开始,我校根据教官的统一部署,对军训工作进行了统筹计划。首先,加强制度建设,不仅宣布教官各项制度,而且针对我校实际,制定了《军训作息时间安排》、《会操评分标准》、《内容检查评分标准》、《军训纪律》等制度保证军事训练,使军训工作有条不紊地开展起来。

这次军训,气候比较炎热,同学们对所学的内容都比较陌生,但每一个同学都能端正训练态度,把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会,安下心来训练,静下心来带着问题思考。白天,在高温的训练场上,在火热的太阳下面,同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,还撰写军训心得。同学们在军训体会中写到?“军训是一次提高国防知识和增强自身素质的好机会。通过军训,我们的精神面貌焕然一新,我们的爱国热情为之振奋,我们的意志倍加顽强。军训就像一条鞭子,时刻鞭策着我们前进,军训又像一把尺子,时刻规范着我们的行为,军训更像一盆火炬,时刻照耀着我们的前方。自军训以来,我深刻地感受到军队生活的快乐与艰辛,意识到军事训练的重要性,认识到国防力量对国家安全和社会稳定的重要性,这次军训锻炼了我的意志和毅力。”同学们普遍感觉是:苦中有乐,累中有笑,学到了许多课堂上学不到的知识。有的同学身体不好仍带病坚持训练,不拖后腿;有的同学为了不影响班里的荣誉、系里的荣誉,自己加班加点训练,这种训练劲头,在军训中处处可见,蔚然成风,一直坚持到最后。就是由于这种精神,这种风气,这种激情,大大地激发了全体同学的军训积极性,为安全、胜利、圆满完成军训任务奠定了坚实的基础。

军训助教工作总结二

为期xx天的大一新生军训工作,在学校领导的重视、教务处的周密安排及各科室的通力协助下,在部队教官们的辛勤教导和全体同学的密切配合、共同努力下,已安全、顺利、圆满的完成了。这次军训从xx月xx日开始至xx日结束,历时xx天,受训的新生xxx人,在教务处及部队教官的统一规划下按班级和人数分为xx个方队,分别在学校广场、篮球场、校外大路上进行训练。根据学校的要求,坚持严格要求,严格训练,同学们发扬不怕苦、不怕累的精神,在部队教官的悉心指导下,学到了基本的军事知识,加强了组织纪律性,树立了集体主义思想,增强了国防观念和国家安全意识,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。主要做了如下工作:

为高质量完成今年的新生军训,切实提高同学们的基本军事技能,增强国防观念和国家安全意识。学校领导非常重视,指派教务处xxx副主任,体育组xxx老师负责军训的筹划、准备及实施工作。为了完成今年的军训任务,教务处于xx月xx日与承训部队领导联系沟通,协商军训事宜,各项准备工作,做到有计划、有准备。军训期间,学校领导xxx副校长、教务处xxx主任非常重视,多次深入宿舍检查内务,到训练场指导军训工作。总务处xxx,xxx老师安排部队教官住宿,膳食科xx主任安排部队教官膳食等,各职能部门高度重视,各司其职,密切配合,确保军训工作的完成。

严格训练管理,是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径,也是学生实现军训掌握基本军事技能知识,增强国防观念,集体主义观念,加强组织纪律性,激发爱国主义精神的根本保证。针对这次参训学生的特点,为保证军训质量,做到四严:

一是严格教官的示教。从教官的自身形象、教学等每个环节,从严要求,严格把关;

四是严把质量关。为确保军训质量,严把质量关,训练中,每位教官把自身所学的本领,灵活运用到训练之中,并根据学生领会动作强弱等特点,采取分层次进行训练,帮扶相结合。并针对检查、军训中发现的问题,及时进行讲解,逐一过关,从而保证了军训任务按质按量的完成。

在整个军训期间,严格按照《新生军训计划》的要求,做到严格管理、严格要求,确保了军训期间安全稳定。一是注重抓作风、纪律培养。依据各项管理手段,加强了同学们的队列作风,增强了同学们的组织纪律观念,培养了同学“一切行动听指挥”的意识,达到训管结合,培养作风的目的。二是建立了新生军训考勤表。每天出操前进行点名,登记出勤情况,没有特殊情况不得请假。从训练到日常管理,教官们都严格按照军训的要求办事,上面要求做的就坚决做好,不符合要求的事坚决不做,增强了同学们的时间观念。三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,不管是晴天还是雨天,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。四是统一了内务。组织同学们整理内务,统一标准,并进行了检查评比,规范了同学们的内务秩序。

有了保证。为了保证学生在训练过程中不出任何意外,圆满完成任务,与校医室积极联系制定《新生军训校医急救方案》,树立学生工作以服务为基础,教育为目标的工作观念,提出“一切为了学生”的口号并在管理过程中贯彻这一理念。

军训助教工作总结三

20xx年军训,在大家鼎力支持下圆满完成任务。追记如下:

5. 继续由空军预警学院选派教官承担我校军训任务;

8.改进工作作风、厉行节约:取消全体参训人员参与的聚餐;军训办工作人员从严要求,坚持不订盒饭,军训有关横幅重复使用,取消纸质简报印刷,减少纸质文书印制,消减开支。

1.我校部分参训人员责任感、合作意识需要提高。

学院参训政工干部有部分人投入不够、重视不够,在训练场、重大活动现场缺席;在合唱等需要多个学院合作等活动上,合作不够;部分领导不将有关会议精神传达至辅导员,造成工作被动。

军训办公室部分组成人员常不能参与有关工作,造成事务过于集中在少数人身上;各工作组之间主动协同不够,在日程推进与重大活动安排上,须加强协商与沟通。

2.承训部队官兵在严格要求、训练科学化上有提升空间。

三是承训官兵对训练质量、内务卫生要求的标准偏低,对训练中的重难点、关键点缺乏认识与解决问题的办法。

3.训练场地严重不足,后勤保障等工作需要改进。

田径场维修完工日期一拖再拖,使得训练场地严重不足,极大地影响了军训的实施与最后的效果;训练场地灯光有设施但缺少维护,影响实际效果;训练场地的环境清理不及时主动等环节须加强。

1.加强军训工作统筹,掌握好时间与进度。

传统上各部门都利用军训期间学生便于组织的优势,开展有关工作,严重影响了军训整体推进。应提前与相关部门沟通,取消或改变部分工作的安排时间与方式,减少对军训本体工作冲击。

其次军训可在开学数天后再开始,以便学生适应校园生活,以及学院、部门安排相关事宜。

对于临时安排的有关任务或事项要从严把关。

2.丰富训练内容与形式,调动学生的积极性。

军训不能一成不变,应常抓常新,更加富有时代气息,如服装是否可以换下款式?最后的汇报表演除了分列式外,是否还可以增设项目?除了校内训练外,是否还可有校外学习?军事理论课除了空讲外,可否有视频配合,可否讲一些高科技的内容,可否邀请军队专家做国防安全、国际形势的报告?可否组织学生观看国庆大阅兵等纪录片、有关军事题材电影?队列会操可否增加随机性,免得部分学生加班练习专门对付比赛?这些都值得去尝试改进。

3.改变军训的组织形态,确保参与率。

近年来,军训采取的是以学院为单位进行,以利于各个学院的教育管理。对于一些规模较小的学院来说,存在一些难以解决的问题,一是教官难以均匀分配,排面可能偏大;二是男生偏少难以组织训练,以致放弃训练要求;三是人员规模偏小,难以编成方队,导致大范围淘汰,影响参与率。因此可考虑军训团下分设训练营,综合考虑每个营的男女生人数基本均衡,小范围协调、综合编成,减少协同成本;或者考虑学院合编连队、共同训练,使教官安排更科学化,政工干部之间加强合作,降低人力成本。

4.加强与承训部队的沟通,增强训练科学化水平。

每个学校都有自己的文化与传统,军训工作应结合各校的特点。军训办应在正式开训前与承训官兵深入交流,讲清楚我校军训的整体要求、组织特点与传统特色,为训练打下良好的思想基础。双方应对训练日程的制定进行充分的沟通,细化训练内容的安排。承训官兵应加强集体备课与研讨,带队干部应通过案例教学等形式,使所有教官明确每日训练内容与目标,抓准训练关键环节,提高训练水平。各连队教官也应集体研究商议训练事项,群策群力优化训练办法,提高训练质量。

事事皆学问,只要肯思考。

找到问题,办法就简单多了。

世界瞬息万变,要与时代共舞。

军训助教工作总结四

尊敬的各位领导、教官、老师们、同学们:

新初一学生为期5天的军训就要结束了,在教官的细心指导和同学们的努力拼搏下,我们的军训取得了显着的成绩,达到了预期的目标。这次军训,由于部队教官严格要求,认真进行各项科目的训练;同学们参训态度端正,有吃苦耐劳和磨练意志的思想准备,因此,在军训期间参训的同学都能积极的投入到艰苦紧张的军训之中,不仅增强了国防观念,坚定了爱国主义信念,而且体验了士兵生活,增强了组织纪律性和集体观念。培养了艰苦奋斗、勇敢顽强的军人作风。虽然军训时间是短暂的,但这对同学们今后的学习和生活无疑是十分有益的。

军训中,教官们投入了极大的热情。对学生表现出极大的爱心和责任心,认真履行自己的职责,了解学生思想动态,关心参训同学生活,主动做好参训学生的思想工作,热情为同学服务。在此让我们以热烈的掌声,向最可爱的教官表达最崇高敬意。

同学们,军训是每位初中生重要的必修课。这次军训的102名同学,经过军训技能考核,均取得优良成绩。

强了体魄,而且锻炼了意志、毅力、增进同学之间的友谊和集体荣誉感。

军训中在同学们身上真正体现了一名初中生的优良品质和奋发向上的进取精神。你们用自己的实际行动谱写了军训的新篇章。

我们参训的老师从军训开始一直关心、体贴、鼓励参训同学,用自己的模范行动影响和带动了同学们积极参训,你们的感召力是无穷的。

这次军训也得到了学校领导的高度重视,为确保学生军训工作的顺利进行,提前准备,确定目标,体现了军训各项工作抓紧、抓严、抓实的特色。

在这里需要特别感谢的是我们两位参训教官,你们严格施训以及高度的责任心,保障了本届军训任务的圆满完成,在这里我们向你们敬礼,向你们致敬!

同学们,短短的5天军训马上就要结束了,军训结束后,希望同学们继续发扬军训中焕发出的好精神,好作风。把军训成果转化为优良的学风、校风,争取更大荣誉和成绩。最后,祝教官们身体健康,工作顺利!祝同学们在新的学期里学习进步,幸福快乐。

军训助教工作总结五

xx中学第一届初一新生军训从20_年9月x日开始至9月x日结束,历时六天,参训学生为100多人。本次军训以学校军训计划为依据,坚持严格要求,严格训练,同学们发扬不怕苦、不怕累的作风,在教官的悉心指导下,学到了基本的军事知识,掌握了初步的军事技能,磨炼了意志,加强了纪律性,培养了集体主义精神。

在军训前,布置好各项准备工作,要求学生每天写军训日记,要求他们写下印象最深刻,值得记的事情和思想体会。提醒全体同学做好各项注意事项,准备适当的糖类以便补充体力,通过家校通平台告诉家长让学生晚上泡脚、做好饭给学生做好后勤工作。同时,极力动员大家在军训中要争取好成绩,尽力为之,有肯吃苦,不怕困难的心理准备。

军训中坚持"严格要求,严格训练,严格依照条令行动的"严"字方针,我们班教官比较严厉,学生们难免会有挫败感或者退缩,我从学生思想教育入手,通过科学管理的方式,突出重在育人的根本目的,使学生以饱满的热情投入到军事训练中。在训练场上,学生们发扬军人的精神,顶着烈日站军姿一个多小时,训练中有的同学发烧晚上一直打吊瓶,白天仍然坚持训练;教官在训练中嗓子哑了,仍坚持在第一线。从教官身上,同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私奉献的高尚品质,看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊,军训结束时,学生和教官依依不舍。

学生通过军训,掌握了基本军事知识和技能,增强了国防观念,精神面貌发生了可喜的变化,思想政治觉悟得到了提高,组织纪律性和集体主义意识明显增强,意志和体魄得到很大的锻炼。从刚开始训练不到二十分钟,各班七八个同学倒下,到站军姿一个多小时全级无一人倒下的现象,可以看出学生们的身体素质正在慢慢提高,学生们的意志也在不断增强,学生的综合素质明显提高。学生们普遍反映,军训是自己一生中最难忘的经历,不仅磨练了意志,提高了自理能力,而且增强了战胜困难的勇气。

军训助教工作总结六

这次军训从月日开始日结束,历时一周,本次受训学生人。以《__体育学院体育运动学校20xx级新生军训计划》为依据,以提高同学们的国防观念、集体主义观念,培养吃苦耐劳的作风为目的,科学施训。军训中学习了一些基本的军事常识,了解了一些国防常识,取得了较好的效果。

l、领导重视周密计划

为高质量地完成今年的新生军训任务,切实提高同学们的综合素质,军训期间,学校领导与县人武部领导都给予高度重视,曾多次深入训练场检查、指导军训工作,分管领导、班主任非常重视军训工作,顶着炎炎烈日跟随在训练场协助教官抓好训练。

2、严格训练保证质量

严格训练管理,是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径,也是实现军训学生“掌握基本军事技能知识,增强国防观念,加强组织纪律性,激发爱国主义精神”为目标的根本保证。针对这次军训学生的特点,为保证军训质量,做到四严:

一是严格教官的示教。从教官的自身形象、教学等每个环节,从严要求,严格把关。

二是严格对教官的要求。这次军训的教官,是经过人武部领导严格筛选,把能力强、政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到这次军训中当教官。

三是根据训练科目的安排,实行劳逸结合,在训练之余,各教官还教同学们唱一些革命歌曲,组织同学们拉歌,既调动了训练积极性,又活跃了气氛,既增强了团结精神,又营造了健康向上的娱乐氛围,收到了劳逸结合的效果。

四是严把质量关。为确保军训质量,严把质量关,军训中,根据学生领会动作要领的强弱,采取分层次进行训练,实行帮扶相结合。并针对检查、军训中发现的问题,及时进行讲解,逐项过关,从而保证了军训任务按质按量地完成。

3、训管结合培养作风培养军训学生的纪律观念,从小事抓起,从日常生活抓起,在整个军训期间,一是严格按照军训的有关规定严格管理、严格要求、严格训练,确保了军训期间安全稳定。建立了军训新生考勤表。每天出操前进行点名,登记出勤情况,没有特殊不得请假,增强了同学们的时间观念;三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。四是规范内务秩序。组织全体军训学生进行内务卫生训练。

1、部分学生的吃苦精神较差,有训练晕倒现象。

2、个别班主任不能按时到位跟班。

军训助教工作总结七

20xx年军训,在大家鼎力支持下圆满完成任务。追记如下:

5.继续由空军预警学院选派教官承担我校军训任务;

8.改进工作作风、厉行节约:取消全体参训人员参与的聚餐;军训办工作人员从严要求,坚持不订盒饭,军训有关横幅重复使用,取消纸质简报印刷,减少纸质文书印制,消减开支。

1.我校部分参训人员责任感、合作意识需要提高。

学院参训政工干部有部分人投入不够、重视不够,在训练场、重大活动现场缺席;在合唱等需要多个学院合作等活动上,合作不够;部分领导不将有关会议精神传达至辅导员,造成工作被动。

军训办公室部分组成人员常不能参与有关工作,造成事务过于集中在少数人身上;各工作组之间主动协同不够,在日程推进与重大活动安排上,须加强协商与沟通。

2.承训部队官兵在严格要求、训练科学化上有提升空间。

三是承训官兵对训练质量、内务卫生要求的标准偏低,对训练中的重难点、关键点缺乏认识与解决问题的办法。

3.训练场地严重不足,后勤保障等工作需要改进。

田径场维修完工日期一拖再拖,使得训练场地严重不足,极大地影响了军训的实施与最后的效果;训练场地灯光有设施但缺少维护,影响实际效果;训练场地的环境清理不及时主动等环节须加强。

1.加强军训工作统筹,掌握好时间与进度。

传统上各部门都利用军训期间学生便于组织的优势,开展有关工作,严重影响了军训整体推进。应提前与相关部门沟通,取消或改变部分工作的安排时间与方式,减少对军训本体工作冲击。

其次军训可在开学数天后再开始,以便学生适应校园生活,以及学院、部门安排相关事宜。

对于临时安排的有关任务或事项要从严把关。

2.丰富训练内容与形式,调动学生的积极性。

军训不能一成不变,应常抓常新,更加富有时代气息,如服装是否可以换下款式?最后的汇报表演除了分列式外,是否还可以增设项目?除了校内训练外,是否还可有校外学习?军事理论课除了空讲外,可否有视频配合,可否讲一些高科技的内容,可否邀请军队专家做国防安全、国际形势的报告?可否组织学生观看国庆大阅兵等纪录片、有关军事题材电影?队列会操可否增加随机性,免得部分学生加班练习专门对付比赛?这些都值得去尝试改进。

3.改变军训的组织形态,确保参与率。

近年来,军训采取的是以学院为单位进行,以利于各个学院的教育管理。对于一些规模较小的学院来说,存在一些难以解决的问题,一是教官难以均匀分配,排面可能偏大;二是男生偏少难以组织训练,以致放弃训练要求;三是人员规模偏小,难以编成方队,导致大范围淘汰,影响参与率。因此可考虑军训团下分设训练营,综合考虑每个营的男女生人数基本均衡,小范围协调、综合编成,减少协同成本;或者考虑学院合编连队、共同训练,使教官安排更科学化,政工干部之间加强合作,降低人力成本。

4.加强与承训部队的沟通,增强训练科学化水平。

每个学校都有自己的文化与传统,军训工作应结合各校的特点。军训办应在正式开训前与承训官兵深入交流,讲清楚我校军训的整体要求、组织特点与传统特色,为训练打下良好的思想基础。双方应对训练日程的制定进行充分的沟通,细化训练内容的安排。承训官兵应加强集体备课与研讨,带队干部应通过案例教学等形式,使所有教官明确每日训练内容与目标,抓准训练关键环节,提高训练水平。各连队教官也应集体研究商议训练事项,群策群力优化训练办法,提高训练质量。

事事皆学问,只要肯思考。

找到问题,办法就简单多了。

世界瞬息万变,要与时代共舞。

军训助教工作总结八

为期6天的军训工作,在学校领导的高度重视、学生工作部的周密安排及各科室的协助下,在部队教官们的辛勤教导和全体同学的密切配合、共同努力下,已安全、顺利、圆满的完成了。

8月10日早上,学校举行了庄重的军训动员大会,大会由学生工作部宋处主持。xx副校长校长、xx副校长、xx副校长和各班主任出席了大会。

大会在庄严的国歌声中开始。陈荣胜校长首先讲话,向军训教官致以崇高的敬意和衷心的感谢,向新生表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺。在讲话中,他还给学生提了三点希望:一、要把握方向,明确目标。同学们必须明确三年的奋斗目标,并用实际行动去解答、对论证、去完成;二、要严于律己,遵规守纪。希望同学们能遵守学校规章制度,注重良好行为习惯养成,从小事抓起,从讲文明,讲礼貌做起。三、要刻苦学习,勇于创新。要求同学们要加倍珍惜三年在校美好时光,积极探索科学的学习方法,培养学习的主动力和创新能力,尽快适应新学期学段的学习要求。

接着,教官代表发言,他代表全体教官决心严格遵照军训方案,切实搞好备课示教,发扬不怕苦、不怕累的精神,克服炎热天气带来的不良影响,确保训练效果,同时严防发生训练事故,确保安全。

武恩学副校长就军训工作向同学们提出了几点要求:

一、是要适应新环境,接受新挑战。同学们要克服困难、鼓足勇气准时参加训练。

二、是要发扬部队军人的优良传统和优秀品质,不怕苦不怕累,一切行动听指挥。

三、是要提高安全防范意识。希望同学们遵守学校规章制度及军训期间教官的要求、注意饮食卫生。

四、是要严守军训纪律。着装整齐,不迟到不早退,注意环境卫生,不乱丢垃圾。

五、是要增强集体观念,团结友爱,互相帮助,为班级争光,为学校争光。

在整个军训期间,教官们认真指导,同学们认真训练。

8月16日上午9点,学校举行了军训总结大会,出席参加大会学校领导、中层干部及各班主任,同学们进行军训比赛,展示在军训期间学习的知识和技能。同学们纷纷表示:一眨眼为期六天的军训结束了,留给大一新生留下的是辛酸苦辣和永恒的记忆。军训不但培养人吃苦耐劳的精神,而且能磨练人坚强的意志。军训吃苦一星期,收益一辈子。由xx副校长总结,并选出了51明优秀标兵。

“流血、流汗、不流泪;掉皮、掉肉、不掉队”。大一新生用实际行动为军训生活画上了圆满的句号,他们即将迎接学业上更大的挑战,我们希望他们用在军队学会的坚强,成为xx的骄傲,成为生命的强者。

军训助教工作总结九

根据省教育厅要求,我校对近年来军训工作进行了全面总结,现将总结情况报告如下:

近年来,我校以科学发展观和党的教育方针为指导,紧紧围绕立德树人根本任务,以《学生军事训练工作规定》(教体艺〔20xx〕7号)和《关于全面提高学生军事训练质量的通知》(教体艺〔20xx〕1号)的要求为依据,从培养合格建设者和接班人、加强国防后备力量建设的需要出发,在省教育厅军训办公室的具体指导下,按纲施训、科学组训,圆满完成了各项军训任务,收到了预期效果。

1.领导重视、机构健全

我校十分重视学生的军训工作,把军训工作纳入学生教育教学工作体系,列入各专业的教学计划。学校成立了由主管学生工作的副校长任组长、相关职能部门领导为成员的学生军训领导小组,设立了校党委人民武装部,与校党委学生工作部、学生工作处合署,投入专项经费,按照规定进行军训。

2.制度完善、组织严密

针对学校和学生实际,制定了《学生军训工作规定》,明确了军训团职责、帮训教官职责、带队教师职责,建立了一日操课制度、考勤制度、内务整理制度、安全管理制度、成绩评定制度、先进评选制度,保证了军事训练各环节有章可循、规范进行;在军训过程中,注重整合力量,做好统筹协调,在军训团内成立军事训练组、内务整理组、宣传鼓动组、后勤服务组,场地设置安全救护站,保障了军训工作顺利开展。

3.动员充分、训练严格

学校注重激发学生参与军训、投身军训积极性,在军训前按学院召开动员会,讲清军训的目标、意义,明确军训要求。在军训中,通过制作军训标语横幅,编印军训简报,报道先进事例,交流军训心得,营造了良好军训氛围。学校先后与****部队建立合作关系,签订军训协议,邀请帮训部队到校组训。军训期间,严格执行《高等院校军事训练教学大纲》的要求,承训教官能严格管理、严格要求,科学施训、文明组训,确保了军训效果。

1.磨练了学生意志品质、增强了组织纪律观念

我校军训一般为十天,通过紧张有序的队列、军体拳、战术科目等内容的训练,通过严格的管理和要求,通过承训官兵的言传身教,学生们克服了身体、心理、天气困难,培养了学生的军事素质,磨练了吃苦耐劳、顽强拼搏、勇于挑战的良好品质,增强了团队意识、合作意识、纪律意识和集体荣誉感,为学生顺利完成大学学业奠定了良好基础。

2.增强了学生国防观念、形成了爱军尚武风气

在军训中,学校将军事理论教学、国家安全形势教育、国防政策教育、军队传统教育、信息化战争特点教育和军事训练相结合,邀请校外专家专题讲座,组织优秀大学生士兵作报告,组织阅兵式、分列式以及军体拳、匕首操、班组战术等科目展示,增强了学生国防观念,激发了学生投笔从戎、参军报国的热情。每年我校都有20多名同学参军入伍,学校连年被市区武装部门评为征兵工作先进单位。

3.普及了安全知识、增强了安全意识

近年来,学校注重把安全教育工作通入军训内容,通过举办急救知识讲座、消防知识讲座、紧急疏散演练等形式,使学生通过军训,初步掌握安全防护知识、学习安全救护技能、掌握突发事件应对方法,熟悉应急疏散路线,学生的自我防护意识、技能和校园安全观念显著提高。

4.弘扬了优秀传统文化、强化了社会主义核心价值观

在军训中,学校注重把社会主义核心价值观教育融汇在军训全过程,通过拉歌等形式教唱社会主义核心价值观歌曲,把具有民族特色和地域特色的舞龙舞狮、太极拳等文化元素作为军训表演内容,使学生通过练习、表演、观赏,体会中国传统文化的博大,增强了民族自信心,弘扬了爱国精神。

1.军事理论教学力量不足,专职教师少;理论教学内容滞后。

2.军事训练设备不足。

1、为加强和改进学校军事理论教学工作,我校计划采取网络化在线课程的方式改进军事理论课教学工作,建议国家统一开发制作权威的国防理论教学教材和视频课。

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