庆祝端午活动情况总结（精选10篇）

端午作为我们的传统节日，传承的不仅是民俗民风，更是对美好生活的一种向往，下面是小编整理的关于庆祝端午活动情况总结的内容，欢迎阅读借鉴！

庆祝端午活动情况总结精选篇1

碧绿的粽叶泛着淡淡的清香，洁白的米粒似颗颗珍珠在盆中泛着晶莹的光芒……嘴角粽子的余香还未散尽，口中的雄黄酒辛辣依旧，耳边洪亮的歌声似乎仍在响亮，身边的呐喊助威仿佛也仍然此起彼伏，但今年的端午节已离我们渐行渐远，回首这个节日，相信所有参与端午节活动的学生，他们的记忆将会永久封存……

一、唱响红歌激情飞扬

6月1日，我校小学部开展了“童心向党”歌咏比赛，赛场洋溢着欢乐喜庆的气氛。各班演唱了《我爱北京天安门》、《让我们荡起双桨组》、《游击队之歌》等主题鲜明、形式多样的曲目，表达了少先队员心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，唱出了祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，展示了当代少年儿童朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。嘹亮的歌声、整齐的动作、欢快的乐曲激荡在每一个人的心中！

二、粽情张外，香飘端午

“端午节是我国汉族人民的传统节日，这一天，人们往往要履行吃粽子和赛龙舟这两项传统习俗，以此纪念中国伟大的爱国诗人屈原……”这是一个快乐的下午，浦项国际高一国际班黄皮肤黑眼睛的中国孩子和9名金发碧眼的德国孩子围坐在一起，共同踏上了一次中国传统文化之旅——学包粽子。

作为此次友好学校之行的重要一站，孩子们格外珍惜在一起的时光。17岁的德国学生戴安娜和16岁的中国学生陈晨比赛起了包粽子，看到戴安娜中途遇到了困难，陈晨二话没说主动帮衬了起来，友谊在粽叶翻飞中快乐地缠绕……

三、趣味运动，其乐融融

赛龙舟难于操作，但是体育活动还是很好组织的，这不由团委、体育组组织的趣味体育比赛在操场进行。此次趣味体育运动分学部进行比赛：“迎面接力”、“运球接力”、“三人四足”。在活动中，大家充分发挥团队合作精神，各个奋勇争先，全场呐喊声、加油声、欢笑声不断。整个操场顿时成了欢乐的海洋。此次趣味体育运动不仅愉悦了同学们的身心，也培养了他们的团队合作精神，同时也营造了快乐、和谐的校园文化氛围。

四、笔墨记载，端午情思

伴随着唱、玩、做的'活动结束，中学部各班又接着在端午节期间开展了端午寄情思——写的活动，以“我爱我们的节日——端午节”为主题进行征文比赛。此次活动共计收到征文六十多篇，经过评委老师的认真评审，最终评出一等奖作品共计6篇，二三等奖作品共计30余篇。从获奖作品文章中，我们可以看出端午由屈原而来，诗篇也因屈原而精彩。我们怀念的不仅仅是屈原，而是一种精神，一种民族之魂！

张外的校园是一个充满活力与生机的校园，张外的德育是渗透于每个角落的教育，在我们张外的校园无一不体现了我校的教学理念，那就是“轻负荷、宽视野、强能力、高素质”。每个节日都有丰富的活动，每个活动都会锻炼张外学子能力。

庆祝端午活动情况总结精选篇2

端午节来临，为弘扬中华民族的优秀文化和传统美德，进一步培养学生爱国主义情感，近日，__小学在全校范围内开展了“我们的节日——端午”活动。

学校利用升旗仪式进行了广泛宣传，深刻挖掘端午节深厚的文化内涵，营造浓郁的节日氛围。召开了“端午节”主题晨会，再现屈原历史故事，教育学生体会伟大爱国诗人屈原的爱国忧民、不屈不挠、顽强斗争精神，教育学生从小要立志成才，热爱祖国，好好学习。举行了“端午黑板报”展评活动，学生通过多种途径搜集端午节的相关知识，加强端午节由来、民俗等系列知识的普及，并绘制黑板报。开展了“我的端午”照片征集活动，鼓励学生跟家长学习包粽子，让学生在品尝粽子、享受快乐的同时，体验父母持家的辛劳，养成热爱劳动的习惯。

通过“我们的节日端午节”系列活动的开展，其乐融融的氛围使全体同学感受到了端午节的文化内涵，体会到了我国传统节日的独特魅力，也提高了学生对民族文化的认同感和自豪感。

庆祝端午活动情况总结精选篇3

本次主题活动是基于“端午节”的教学活动之一，旨在促进儿童的全面发展。它源于孩子对生活中熟悉的事物“端午节”的关注，并在此基础上，针对孩子的好奇心和兴趣，不断进行及时的调整、修改和设计。整个活动主要是基于孩子的参与和适当的引导。活动利用孩子们回忆和谈论端午节。在丰富感性经验的基础上，通过图片、实物展示和讨论，帮助儿童理解和加强对端午节的理解。而且孩子的学习场所延伸到家庭，说明孩子是教育的主体，教师尊重孩子个体学习方法的意识。我们的主要活动如下：

1、给孩子们讲故事《端午节的传说》 《端午节的由来》 《端午节的风俗》吃饭前后，午睡前。

2、学儿歌。孩子们被教了三首儿歌《端午》，利用吃饭前后和午睡前的时间，简单易懂，朗朗上口。孩子们非常喜欢这首儿歌，并在很短的时间内学会了它。

3、装修《小粽子》，用来装修环境。

4、做彩蛋。在老师的精心组织下，孩子们在蛋宝宝身上切割、粘贴并画出美丽的图案。从制作过程可以看出，孩子们非常喜欢这个活动。

5、考虑到6月1日家长刚来公园，这次端午节的庆祝活动不邀请家长参加，所以要求家长用相机记录孩子在家包饺子、吃鸡蛋等端午节习俗，发给老师，然后在幼儿园进行交流分享。

6、孩子从家里带端午节的食物来分享。

7、了解各种鸡蛋和蛋制品。

衷心感谢各位家长的支持与合作，相信有了我们的合作，孩子会有更好的发展和表现。

庆祝端午活动情况总结精选篇4

为弘扬社会主义核心价值观，充分挖掘我国传统节日“端午节”深厚的文化内涵，__市商务局结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的“我们的节日·端午”主题活动。现将活动总结如下：

一、高度重视，精心组织

为确保此次端午主题活动顺利开展，局党组高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各科室在活动中突出认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。突出讲文明、树新风、献爱心等具体要求，全面推进我局的精神文明创建工作。

二、加大宣传，营造氛围

我局利用微信、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，组织开展“话端午，扬民族传统文化”系列活动。让全体干部职工及群众了解这一传统节日的相关知识及当中的爱国主义情怀。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。

三、多种形式，开展活动

（一）开展“爱心粽子”端午活动。在端午节来临之际，我局号召干部回家与父母一起话家常，包粽子，增加亲人之间的联系和沟通，营造其乐融融的节日气氛。

（二）宣扬传统文化。开展“迎端午、诵经典”活动，为传承优秀传统文化、弘扬中华文学经典，我局开展了"迎端午、诵经典"文学经典诵读活动。局党组收集整理了一批关于端午的文学诗集作品，组织各科室集体诵读。陶冶了全体干部职工的的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，增强了机关团队凝聚力。

（三）开展“树文明、讲卫生、促环保”活动。古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病。我局结合“城建文明城”实际认真开展端午节清扫居民小区活动，倡导文明健康生活，组织机关干部到小区进行环保卫生工作，使“文明低碳过节，享受绿色端午”的理念深入人心。

（四）开展志愿服务活动。以关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动为载体，以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、特困家庭、贫困道德模范和身边好人等为重点，组织广大干部志愿者在节日前开展送温暖等慰问活动，弘扬社会新风，促进社会和谐。

在本次活动中，我局充分利用传统节庆日对全体干部职工进行传统文化教育，掀起了倡导文明和强化作风的热潮，更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴。为进一步弘扬社会主义核心价值观提供了强有力的思想保证和精神动力。

庆祝端午活动情况总结精选篇5

端午节是中传统节日中民俗内涵最丰富的节日之一，为了更好地让学生了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校在6月3日至6月6日一周内开展了形式多样以文明端午 喜迎军运为主题的文化教育活动。现总结如下：

一、用心营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识端午节的有关知识。

学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关端午节的知识与资料，同时举行丰富多彩的活动。让学生透过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。

二、开展各种的活动，丰富端午节资料。

1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。

端午节前夕，布置学生透过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。6月6日下午，我校利用少先队活动课开展我们的节日端午系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一、二年级以礼貌的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯；三、四年级以做一个有道德的人为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的人；五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗，诵读著名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

2、广泛开展文明实践活动。

了解传统文化此外，学校还希望把端午节作为培育文明乡风、良好家风的契机，希望学生在了解的基础上能传承优秀传统文化，不少班级布置了端午节假期活动，让学生在端午节期间跟长辈学习如何插艾蒿，在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。让学生深入感受传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高礼貌素质，做名副其实的中华文化的传承人。

3、倡导健康防疫，开展除尘活动。

古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前传染病的流行的情况，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生在学校进行卫生大清洁活动。

在本次活动中，我校充分利用端午节这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。

庆祝端午活动情况总结精选篇6

在传统节日——端午节到来之际，为了更好地弘扬传统文化，拉近社区与居民的距离，增强社区的凝聚力，__区街道办事处__社区、市场街社区组织社区工作者、居民代表、楼院长和社区志愿者等20余人，开展了以“粽叶飘香过端午，幸福和谐邻里情”为主题的包粽子比赛活动。

活动现场，工作人员拿出提前准备好的糯米、蜜枣、粽叶、麻绳等包粽子的材料，开始包粽子比赛，整个活动现场充满浓郁的端午气息，大家各显其能，三角形、牛角型、金字塔形、长条形等各种各样的粽子500多个很快便成型了。

随后，社区工作人员、楼院长、志愿者们分头把煮好的爱心粽子送到了辖区困难家庭、空巢老人、残疾人等30户居民家中，让他们真真切切地感受到了浓浓的节日氛围及社区对他们殷切的关爱。

端午佳节即将来临，看望慰问了辖区困难家庭，详细了解其家庭的生活情况和单亲家庭孩子的学习情况，言辞之间传递着党组织对困难家庭的深切关怀。希望用实际行动把爱心和真情送到每一位困难群众的心坎上，希望通过这样的活动能增强他们生活的信心，更加希望能在社会上形成关心帮助弱势群体，和谐友爱人际关系的良好氛围。

庆祝端午活动情况总结精选篇7

今年的端午节被首次定为国定假，因此“端午”二字格外受重视。随着端午节的到来，大街小巷肉粽飘香，过端午节成为人们生活的一大议题，过节的激情激发了孩子们的好奇心。《纲要》指出“充分利用各方面的资源，激发幼儿热爱家乡、爱祖国的情感。”

为了让同学们能更好地了解和传承我国的端午节文化，我们班精心组织了端午节主题活动，旨在初步了解端午节是我国的传统节日，感受端午节的节日氛围；喜欢 和老师、同学一起做做、玩玩、尝尝，共享节日的快乐。

在开展谈话活动《粽叶飘香 情系端午》中，我们引导同学欣赏裳庆祝端午节的课件，让大家更加深入的了解端午节的有关习俗，培养和激发学生爱祖国的情感。

在科学活动《好吃的粽子》中，通过看一看、说一说、做一做、尝一尝幼儿知道了粽子是端午节的节日食品、认识了多种口味的粽子，如肉粽、豆粽、碱米粽。在尝一尝的时候，很多同学激动的与同伴交流。

在实践活动《端午舟》中，学生在欣赏过《海上泼水节》的课件后，孩子们迫切的想做一艘漂亮而坚固的端午舟参加泼水节，通过折、装饰赛龙舟，培养学生细致观察的态度和耐心，养成集中精力工作的习惯。

学生在主题班会中可谓是收获颇多，作为施教者的我们也是一样：主题班会结束了，但是我们的思绪却没有停止，在这节班会上，孩子们还是做了充分的准备，从黑板的装饰，到内容的搜集。的确比起以前来有很多进步。但是我们还是感觉有些不足。在这节班会课上，首先让学生介绍了有关端午节的活动，习俗，还有端午节的来历，以及屈原的的故事。所有的这些在浓浓粽香中飘动我们引申了一下西方传统节日，让学生说说自己知道的有关传统节日的时间和风俗的时候，才发现很多孩子了解很多有关西方节日的知识，但是对于清明节、重阳节、元宵节等却不知道这些节日在那一天。我内心有种说不出的感觉。

今年，韩国在申报“文化遗产”时将端午节纳为一项申报内容，而作为中国人更有义务传承自己的传统佳节，在这个时候我们开展端午节主题活动，让学生从小了解国家传统文化、树立民族意识是具有非常深远的意义的。

庆祝端午活动情况总结精选篇8

高陵区青少年活动中心20__年儿童画、水粉班端午活动“画画端午节”，于20__年6月4、5日在中心二楼儿画室、孩子都能按时参加，孩子们对端午节的民俗活动有浓厚的兴趣，他们都认真地听老师讲解端午节的传说及端午的民俗讲究，还不时议论着，发言特别踊跃，孩子们最后用手中的画笔画出了自己眼里的端午节，画面特别有意思，涌现了很多优秀作品。

本次活动要求孩子们了解关于中国民俗传统节日，通过对传统文化的了解，既拓展了他们的课外知识同时又加深孩子们对我们祖国和生活的热爱和民族自豪感。孩子们自由发挥想象，整个活动孩子们大胆构思，开发智力，提高了他们的创造性。

这次活动充分发挥了孩子的想象力，美术也许是唯一一个永远都没有枯燥的重复、永远都不会出现固定法则的学科。美术永远有新的课题、新的内容、新的方法、永远需要不断去尝试、不断去感受、不断寻求自己的观念与与众不同的表现方法—这种创造性的思维习惯，应该从小养成。让一种优秀思维在不知不觉中变成自己意识，才算真的具有创造性。

当然本次活动也存在不足：少数孩子由于平时对民俗知识匮乏，课外知识面窄，所以以后会联系家长，多为孩子们提供学习我国传统文化的机会，督促孩子们多看课外书，普及中国的传统文化，让我们民族的优良传统得到很好的传承。

庆祝端午活动情况总结精选篇9

20__年6月17日下午13:30端午节活动正式开始，“自己动手丰衣足食”，虽然会包粽子的车主不是很多，但是大家都很热情，“众人拾柴火焰高”，参与是最主要的，新老车主欢聚一堂，我们为他们提供了分享的平台，大家互相交流车辆信息，形成了一股良好的氛围，在此期间讲师开始为大家分享夏季用车安全和麦收防火等小知识，让大家感觉每次来店里都有所收获，多结交了好多新朋友，对我们店非常感谢。

我们将写着礼品的小纸条放入气球中，回答问题后车主用投镖的方式随机赠送礼品，让车主感到既新鲜又有趣，恰逢一位车主生日，大家为其同唱生日快乐歌，我们还为车主单独准备了一份精美的生日礼物，将现场的气氛推向高潮。最后还评选出了最佳包粽子能手和最美粽子，就这样我们和车主过了一个不一样的端午节。在这种面对面沟通交流的活动方式中，提高了客户的忠诚度和归属感。

活动存在的不足：

包粽子比预想的要费时，来的客户不会包的居多，所以进程有点慢，煮粽子的时间相对就延长了，有个别客户有急事走了没有等到最后合影，等下次保养进店我们再补发。

下一步改善建议：

活动的时间安排上还有疏漏，多增加互动环节的内容，再把车主讲堂的内容丰富起来。

加入大迈家庭是我们的缘分，也许您的爱车还有小毛病，没关系不要抱怨，找我们，不修好不罢休;也许我们店服务您还有些不满意，我们会努力做到越来越好;也许我们只是您人生的过客，让大迈成为连接你我的纽带，走着走着却成了流年深处的一抹永恒!

庆祝端午活动情况总结精选篇10

今年六一，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语，我园举行了隆重的庆六一活动。幼儿和他们家人在这里度过了欢乐又难忘的节日时光。现坐在桌前，好像欢笑声犹在耳边。我提笔写下总结：

一、亲子游戏其乐融融

这次的六一活动，设计了七组亲子游戏，在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们热情高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。

二、表彰活动仪式隆重

今年的六一表彰活动，共表彰了三十多个可爱宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品，心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。他们重新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。

三、文艺演出展示风采

今年的六一文艺节目都是老师们精心编排的，教师们各尽所长如：芽芽班的“大苹果”展示幼儿健康的身体、苹果般脸色;苗苗班的音乐情境剧“聪明的兔子”展现了幼儿勇敢、不怕坏人的好品质;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼儿在危急情况下拨打110的安全知识。全体教师们编排了“特殊电话真不少”的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在朵朵班的“快乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕，在全体演职人员零二七的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最后领导纷纷上台与教师们亲切握手，表示祝贺，向小朋友们表示节日的祝贺，并颁发节日礼品。

节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。