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体卫艺工作总结202_(共4篇)

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体卫艺工作总结20_1

为了进一步加强学校体卫艺工作,增强学生素质,养成良好卫生习惯,提高健康水平,促进办学水平的提高。使小学生,成为下世纪的栋梁,承担他们建设社会主义现代化强国的艰巨任务,没有健康的体魄是无法胜任的。基于此,我校一直把体卫艺工作列为学校工作的重要议事日程,认真规划,狠抓落实,检查督促、总结提高:

>一、实施科学管理,促进持续发展。

1、本学期,我校为了进一步抓好体卫艺工作,经学校领导班子研究实行校长负责全校体卫艺工作,进一步建立健全了体卫艺工作的组织管理机构,做到了分工明确,落实职责,建立健全了各项规章制度。从而保证了体卫艺教学工作的顺利进行。

2、本学期我们组织有关教师认真学习了《学校体卫艺工作条例》《艺术教育发展规则》《学校艺术教育管理规程》等一系列法规性文件,使专业教师不断提高认识,明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位置,从而保证了相关教师深入细致的做好各项工作。

3、建立了有效合理的考核评价机制,进一步加强了对体卫艺教师的管理。不断提高体卫艺教师的待遇。在教师中开展师德教育,业务培训,使体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高,体卫艺工作取得良好成绩。

4、认真落实省颁布的课程计划,开全学科、开足课时,做到了体卫艺课堂教学保质保量。

>二、深化体育改革,增强学生体质。

1。本学期我校的体育工作体现在以教学为中心,不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革,体现了快乐体育、主动体育的指导思想,在增强学生体质的同时培养了学生终身从事体育锻炼的习惯。

2、不断的提高学生的身体素质,积极开展大众化体育锻炼活动,本学年我们组织全校开展了“课外体育比赛活动”。通过本次活动进一步提高了我校师生身体素质,增强了全体学生锻炼热情及意识。通过一系列比赛开拓了学生视野,丰富了校园文化生活。发现了一大批全面发展的优秀学生。促进了学校体育卫生艺术工作的顺利开展。

3、进一步加强大课间、广播操的'管理。为了做好本项工作,我校在开学初进行了由校长带队,体育教师参加的不定期专项检查督促考评,对学校的大课间、广播操进行了10次专项考评,并提出了合理化建议,并在本学期末对各班进行了检查评估。从而促进了我校大课间及广播操的有秩序开展。

>三、明确卫生职责,提高健康水平。

1、本学期进一步建立健全了各项规章制度,完善了管理机制,进一步完善了各种软硬件建设,加强了各种卫生器材的管理,提高了使用率,通过学习卫生教师的思想素质和业务能力得到较大的提高。

2、环境卫生。良好的环境卫生是保证学生正常学习生活的根本条件,为了创造这一良好的卫生环境,我们通过设立值周教师和学生,每天对校园环境进行全面的检查,并按分评比,设立流动红旗,从而进一步保证了全校环境卫生的整洁。

3、加强“六病”防治工作,对防治工作认真负责,对常见病和传染病采取了积极的预防措施,发现不良现象及时根治,针对本学期在全球范围的“H1N1禽流感”等现象进行了及时的宣传、预防、防疫、从而保证了学生的身体健康。同时配合保健所深入学校,认真落实晨午检制度。圆满地完成了相关的防疫工作。

4、进一步完善了教育系统的红十字会工作,开展了以人道主义为宗旨的群众性捐助活动。

5、加强门卫制度,明确值周制度,确保校园安全。

>四、抓好艺术教育,陶冶学生情操。

1、本学期我们对艺术教育加强领导,不断完善组织机构,并制定了可行的措施、方案,领导深入艺术教育课堂指导艺术教师的工作,由校长负责指导全校艺术教育工作。

2、艺术教育是学校教育成功的一个动力。因此,我们学校无论怎么忙,都能把艺术教育课开足学时,开全学科,教师讲奉献,利用个人时间排练节目,制作教具,确保艺术教育工作顺利进行。

3、本学期体卫艺教育成绩。

(1)在9月召开了“祖国在我心中”诗歌朗诵,联唱比赛,跳绳比赛。培养了学生的爱国主义精神。

(2)10月份:歌咏比赛。培养了集体主义精神。增强了凝聚了向心力。

(3)11月份;团体操比赛。开拓了视野,锻炼了身体,丰富了第二课堂。

(4)12月份:迎新年联欢会。组织了全联校的歌咏比赛等等。一系列活动开拓了学生视野,丰富了师生课余生活,充实了第二课堂。受到了全体师生的广泛好评。

>五、加强档案管理,做好工作记实。

本学期我们对体卫艺档案进行了全面的整理,建立健全了各项规章制度,并对日常工作进行了详细的记实,通过了上级领导的检查,并受到好评。本学期的体卫艺工作虽然取得了一定的成绩,但也存在着一定的不足,如:体育的教研工作还应加强,体育教师本身素质、业务能力还需进一步提高,全校卫生课应不断完善,艺术教师应加强培训,专业水平还有待进一步提高,从而使我校体卫艺工作在今后再创佳绩。

体卫艺工作总结20_2

本学期,我校以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育为宗旨,认真落实《_中央_关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《学校体育工作条例》《学校艺术教育工作规程》,以促进学生素质全面健康发展为目标,完善体卫艺工作常规管理制度,使学校体卫艺工作更加规范化、制度化、科学化。

>一、做好学校体育工作。

1、认真落实课程要求。严格执行国家课程计划,开齐、开足、上好体育课,不以任何理由削减或挤占体育课时间。九月底,我们组织学生做好广播体操比赛。

2、组织开展好早操、大课间、眼保健操和课外体育等活动,确保学生每天一小时的体育锻炼时间。进一步学习贯彻落实校园大课间活动方案,严格执行方案各项要求,进一步规范进出场集队快静齐、规范广播操的动作和力度,加强指导监督,提高队列和做操质量。

3、认真实施《国家学生体质健康标准》,不断提高学生体质健康水平。学期末,做好测试数据的采集工作。同时,将数据汇总、分析。

4、认真开展体育竞赛。着力抓好乒乓队训练,做到时间落实,人员落实,质量落实。积极参加市教体局乒乓球比赛,并取得了团体第一名成绩。

5、加强学校体育安全管理。制定学习了《小学体育工作制度》,明确安全责任,完善安全措施,加强安全教育,学生安全。加强体育设施的维护,确保安全运行。

>二、做好学校卫生工作。

1、以健康教育为中心,以加强学校食品卫生安全治理、传染病防治、卫生人员队伍建设、心理健康教育为重点,强化学校卫生治理制度化、规范化。期初制定健康教育工作计划,落实健康教育教材,上好健康教育和心理教育课,每两周安排1节健康教育课(与班队活动间周进行)。健康教育开课率达100%。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度,确保学校卫生工作的顺利开展

2、加大学校食品卫生工作的监管力度,加强、规范学校师生饮用水的管理,落实《食品卫生法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规,杜绝学生集体性食物中毒事件的发生。定期向师生员工进行食品卫生安全知识教育,确保学校食品卫生安全。

3、加强学生卫生与健康教育。以加强宣传、积极预防为主,按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作,加大学生常见病防治工作力度,进行传染病防控知识宣传,进一步降低发病率,着重于学生的良好卫生行为习惯的养成和视力的保护教育。严格执行《中小学学生近视眼防控工作方案》,将每天两次眼保健操时间纳入课表,组织学生认真做好眼保健操。每学期对学生视力状况进行两次监测,做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析,视力不良率上墙。对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理,并有针对性地实施相关“防近”措施。

4、配合卫生院做好学生的体质健康检查工作,建立健全学生体检档案。以防近为中心、防龋为重点,做好学生常见病的`防治工作,指导学生采取有效措施,改善体质状况。

5、加强学校卫生室管理,用好卫生基础设施设备,重视药品卫生,无过期药品。卫生室要做好师生常见的卫生防治工作,加强对学生饮用水的监测,保障学生饮水安全健康。完善落实每日晨检制度,建立健全并落实学校传染病疫情报告制度,每日上课前上报学生因病缺课记录。制定《传染病爆发应急预案》和《突发公共卫生事件应急预案》,建立健全流感防控组织机构,落实到相关责任人。加强秋冬季节传染病的知识宣传,严密关注晨检情况,提高警惕,做到早发现、早治疗、早隔离。积极落实相关文件指示,协助做好学生麻疹疫苗免费接种、乙肝疫苗排查补种等工作。

>三、做好艺术工作。

1、积极实施国家艺术课程标准,深化艺术教育改革。用足用好艺术类各专用教室,不断提高艺术教育技术手段的现代化和学校艺术教育的质量。

2、加强艺术活动兴趣小组建设。各年级艺术(音乐、美术)合格率力争达到95%。

3、加强校园文化建设,做好各宣传阵地的布置,创设人文性、观赏性、科学性、趣味性强的艺术氛围。

4、积极参加上级部门组织的各类艺术比赛。

体卫艺工作总结20_3

1、通过各种方式,积极宣传:各中小学通过班队会、家长会等形式进行线上线下结合,发放一封信等方式,做好了疫情防控、疫苗接种、核酸检测等工作。

2、根据发展形势,细致摸排:根据疫情发展,做好外地返法师生员工旅居史、核酸异常接触史等信息摸排统计。

3、根据上级要求,落实场所码工作:创建场所码140个,组织相关科室开展扫街行动,督导教育系统相关场所应贴必贴,凡进必扫。

4、按时分批返校,细致落实复学工作:根据市县防指要求,做好中小学校、幼儿园、托幼机构、校外培训机构返校复学准备工作。联合疾控中心、市场_对校外培训机构、幼儿园及看护点、中小学校进行返校复学前专项工作检查,做好各中小学校、幼儿园、爱心学校、职业中专返校复学方案审批备案工作,确保顺利返校复学。

5、严抓细节,实操演练:开展各中小学、幼儿园开展返校复学前多场景应急演练。

6、按时按要求,踏实做好核酸检测工作:按市教育局要求,全体师生完成返校前三天三检,第一周三天三检,住宿生两天一检,后勤人员每日一检。第二周开始分别于周一、二、三进行三次核酸检测,并参加社会面全员核酸。

7、严格做好日排查、织密防护网:根据上级传达的“外防输入、内防扩散”要求,全县教育系统组织精准细致排查。各类学校、幼儿园按照疫情防控常态化监测要求,严格落实晨午晚检、因病缺课和病因追查登记等防控措施,做好全体教职员工和学生健康状况、建立管理台账,严格执行“日报告”“零报告”制度。

8、线上线下结合,做好未到校学生核酸与教学:对于未返法的师生各学校已要求让其在属地进行每日的核酸检测。学校也因人而异安排对未能返校学生进行线上授课或给出补课计划,并分别对其进行了政策解读和心理疏导。

9、扎实推进疫苗接种:有序推进3-12岁和60岁以上人群疫苗接种工作。

体卫艺工作总结20_4

一年来,xx实验小学按照上级教育部门体卫艺工作文件精神,根据xx实验小学制定的体卫艺工作目标,在各级领导的重视、关心和全体教师的辛勤工作下,学校体卫艺工作取得了可喜的成绩,对于增强学生体质提高学生艺术综合素质,注重实效,突出“健康第一”的指导思想,使全校师生更新观念,统一认识,促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道,在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作,现将xx年度体、卫、艺具体工作总结如下:

>一、加强领导、明确职责,推动体卫艺工作的全面发展

学年初,学校设专职体卫艺促进中心负责体、卫、艺工作,成立了以荣校长为组长的xx实验小学体卫艺工作领导小组。学校积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神,扎扎实实地开展了各项工作。通过宣传、发动,统一认识,落实体、卫、艺工作的责任,明确体、卫、艺工作的要求,完善体、卫艺工作网络,把体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容,加强领导,强化管理,面向全体学生,全面贯彻落实党的教育方针,使学校体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

>二、体育、卫生工作

1、严格要求全面实施《学生体质健康标准》,12月份完成对学生的健康体质测试工作,并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神,利用课间活动和课外集体体育锻炼时间,开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动,保证学生每天锻炼一小时,让学生“体教结合”使每位学生身心得到健康发展,从而增强学生的体质和基本活动能力,促进学生强体益智、全面发展。

2、进一步加强大课间、广播操的管理。

3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操,开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动,经常性组织学生的开展形式多样的文体活动,举行拔河比赛,踢毽、跳绳比赛,通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”,是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。

4、学校对环境卫生、学生个人卫生常抓不懈,定期进行检查督促,使学生养成了讲卫生的好习惯,校园环境整洁。

5、该学年规范了学校卫生管理制度,要求严格执行卫生管理制度,落实学校卫生管理工作措施,通过学校的努力,我们在校园卫生方面得到了很大的改进,对食堂食品卫生工作,我们更是狠抓落实,检查督促,严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,完善学校食品卫生安全应急预案,进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理,要求学校食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度,杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生,确保学校食堂安全卫生无隐患。

6、学校对全校师生进行了传染病防控知识培训,加强了对学生的卫生保健工作。

7、加强“传染病”防控工作,建立建全传染病防控工作制度,把具体的防控措施落到实处,有效地控制了传染病不在我校蔓延。

8、认真落实市教育局颁布的课程计划,开足开齐课程,学生健康教育知晓率达80%,增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育,搞好心理咨询,培养学生的'健全人格,防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷,保证所有青少年学生都能健康成长。

>三、开展艺术教育

1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动,从而拓宽了学生的视野,锻炼了学生的能力。

2、为推进艺术类课程开设,进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究,培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。

3、在“六一”学校安排各班组织召开庆六一文艺汇演活动,通过此活动,培养了学生的艺术情操。

4、积极组织参加市教育局举办文艺调演和汇演,获得较好成绩。

5、学校都能根据学生的特长和爱好,成立若干个兴趣小组,并能纳入教学计划,定期开展活动,学生的个性得到发展,能力得到提高,促进了艺术教育向素质教育的转轨。

xx实验小学体、卫、艺工作在各级领导的关心和指导下,正在健康的发展,一方面加大了体育设施的投入,另一方面能从推进素质教育的高度抓好、抓实体、卫、艺工作,将体、卫、艺工作摆上了重要的位置,能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处,但这是前进中的不足,我们要在发现不足的过程中,进一步明确了今后的努力方向,完善我们的工作。可以相信:通过我们共同的努力,xx实验小学的体、卫、艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目!

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